九年级下学期体育教学工作计划
初三下学期体育教学计划范文六篇
初三下学期体育教学计划范文六篇初三下学期体育教学计划一、学情分析九年级学生共3个班，由于学生平时缺乏体育锻炼，不论是速度、耐力还是力量等方面大部分学生体能素质不太好。
这就要求我在短短两个多月时间内必须从这几个方面着手来提高学生的全面体能，尽快了解那些学生在哪些方面素质较差，及时针对不同的学生实施不同的教学方法。
改进教学具体措施1、三月份加大运动训练量，提高学生的力量和耐力，使学生出现短期的疲劳，在篮球项目上要求动作到位，态度端正。
2、调整平时的训练计划，将上学期两天一练改为四天三练，确保学生出效果，出成绩。
3、开展班级讲座，对学生的心理进行教育。
4、快乐训练，杜绝学生出现倦怠，让学生在一个轻松的环境里学习，做到学中练，练中学。
5、体育教师和学生一同训练，从而提高学生训练的积极性。
二、教材分析本学期教育主题一是围绕中考项目开展相关的速度、耐力、力量等练习，二是可以以游戏形式给学生涉及一些球类、武术等科目，在紧张的训练之余得到放松，也使学生的协调性发展有所提高，为进入高中或走向社会进行体育锻炼作一些铺垫。
三、教学措施1、认真研读体育与健康教科书及教学课标的基础上备好每一节课，写好每节课教案。
2、合理安排教学程序每节课的开始部分、准备部分、基本部分和结束部分都能使学生精神饱满，积极参与，快乐身心，使每个学生都能有所收获。
3、认真搞好课外体育训练工作，使每个学生的全面素质都有所提高，在次基础上，教会学生能自我调节自己的情绪。
四、教学进度表(略)【篇4】初三下学期体育教学计划一、教学指导思想根据现代教育思想和新课程标准的宗旨，以及根据九年级学生的生理和心理特点，确立健康第一的指导思想，以学生发展为本。
为学生营造宽松、和谐、民主的学练氛围，把实践和探究的空间留给学生：让问题引发思考，让实践发现规律，让兴趣发展能力，让体验收获成功，充分发挥学生的主观能动性，使学生的主体作用得到充分的激励和发挥，使学生在潜移默化中获得知识，发展能力，促进学生身心的健康发展。
初三下学期体育教学计划范文(4篇)
初三下学期体育教学计划范文一、指导思想：新学期里，本人将用心理解校园分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和职责感投入工作。
遵纪守法，遵守校园的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，持续严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。
热爱教育、热爱校园，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
二、教学常规：我将用心从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。
我将用心学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的潜力。
用心实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。
平时备好课，上好课，向____分钟要质量。
坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。
从知识潜力两方面精心设计教案，并用心地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。
课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合潜力都得到提高。
三、教研工作：我将用心参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。
进一步完善课题研究，努力探索体育教学系统化，注重学生的兴趣的培养，提高学生的身体素质，为“健康第一”打下坚实的基础，为学生的终生体育打下良好的基矗四、出勤：在工作中我必须要做到不迟到、不早退，按时坐班，平时团结同志。
作为一名教师，我必须自觉遵守校园的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
五、学期工作目标：透过本期教学，使学生能更好地提高自己的身体素质，为今后继续学习打下良好的基矗使学生在德、智、体各方面全面发展。
2023年初三第二学期体育教学的工作计划精选5篇
2023年初三第二学期体育教学工作计划一、课程设计本学期体育教学工作的整体目标是：激发学生对体育锻炼的兴趣，提高学生的体育技能和身体素质，并增强学生的团队精神和协作意识。
我们计划按照以下方式组织课程：1.课程设置我们将按照学校教学进度和学生的学习需求，组织有针对性的体育课程。
本学期的主要课程包括足球、篮球、排球、田径、器械操等。
2.评价方法我们将采取课堂测验、作品展示、实物操作等评价方法，全面考查学生的体育技能和身体素质，同时也会评价学生的团队意识、协作意识和个人表现。
二、教师队伍建设1.教师培训为了提高教师的教学水平，我们计划邀请专业教练为教师授课。
同时，我们也会安排教师进行互相授课、互相学习的活动，增加师资队伍的教学经验。
2.发挥教师优势我们鼓励教师在体育教学中发挥自己的专业优势和兴趣爱好，引导学生积极参与体育活动，并通过互相配合和交流，推动团队运动和合作精神的发展。
三、广泛开展体育活动1.学生运动会我们计划在学期末举行一场全校规模的运动会。
学生将按班级组织参赛，比赛项目包括田径、器械操、足球、篮球、排球等。
2.课余活动为了激发学生对体育锻炼的兴趣，我们计划每周组织一次课余体育活动。
活动内容包括游泳、徒步旅行、攀岩等。
3.社区活动我们将积极组织学生参与社区体育活动，增强学生的责任感和奉献精神。
例如组织学生参加志愿者服务、校园健康跑等。
四、推动体育教育与文化教育融合1.体育文化教育平台建设我们将建设一个体育文化教育平台，收集整理有意义的体育文化资源，鼓励学生从中汲取文化知识，提高文化素养。
2.文化教育与体育教育有机结合我们将在体育教学中融入文化元素，例如组织学生参观运动场馆、介绍体育文化名人等，促进文化教育与体育教育的有机结合。
五、营造好的体育教育氛围1.面向全校宣传体育教育的价值和意义我们将在校内广泛开展体育教育宣传活动，让全体师生了解体育教育的重要性和优势。
2.营造健康的体育教育氛围我们鼓励学生积极参与体育活动，让学生在锻炼身体的同时，体验快乐和成就感，营造健康、向上的体育教育氛围。
九年级下体育教学计划8篇
九年级下体育教学计划8篇九班级下体育教学计划篇1一、教学引导思想依据现代教育思想和新课程标准的宗旨，以及依据九班级同学的生理和心理特点，确立健康第一的引导思想，以同学进展为本。
为同学营造宽松、和谐、民主的学练氛围，把实践和探究的空间留给同学：让问题引发思索，让实践发觉规律，让爱好进展本领，让体验收获成功，充分发挥同学的主观能动性，使同学的主体作用得到充分的激励和发挥，使同学在潜移默化中获得学问，进展本领，促进同学身心的健康进展。
二、同学情况分析本人任教的九班级同学奇怪心强，思维活跃，喜爱仿照，活泼好动，对新鲜事物感爱好。
因此在教学中要增添一些他们感爱好的游戏活动三、教材特点软式排球是排球家族的新成员，是一项新兴的运动项目。
由于它质地柔嫩、不易挫手，安全，易学，易把握，趣味性很高，特别适合中学同学健身、娱乐。
学好软式排球技、战术，为更好地学习硬排球、沙滩排球、气排球技术奠定良好基础，起着承前启后的作用。
软式排球还因质地松软、安全、易把握、规定敏捷而具有很高的体育磨练价值，能丰富同学的体育磨练生活，为终身体育奠定基础。
四、教材内容主教材：软式排球——正面双手垫球。
通过学练，进展同学力气，灵敏、协调、柔韧等身体素养;加强肌肉、骨骼、韧带、关节力气，提高心肺功能;培育同学尊重自己、自信、合作、交往本领;培育同学拼搏进取精神和实践探究本领，促进同学身心健康成长。
这一教材来源于生活、又服务于生活，符合以同学为本、成为课程标准水平四的学习内容。
副教材：合作游戏——跳竹竿。
目的使同学进一步在参加、合作与交流中，重点进展下肢力气及协调本领，培育同学挑战自我，在自主学习、合作学习、探究学习中享受欢乐与成功，获得身心陶冶。
五、教学目标体现课程标准，以健康为第一、以育人为宗旨，把握学科学问与基本技能，突出磨练身体的实践，促进同学综合素养的提高。
学问与本领目标：引导同学了解软式排球的起源、进展及特点，熟悉球性，使每个同学不同程度的把握正面双手垫球的技术。
初三下学期体育与健康教学工作计划三篇
初三下学期体育与健康教学工作计划三篇《篇一》作为一名初三下学期的体育教师，我深知体育与健康教学工作的重要性。
在这个关键时期，我要为学生一个全面发展的机会，帮助他们保持身心健康，提高体育成绩，为高中阶段打下坚实的基础。
为了实现这一目标，我制定了这份详细的工作计划，以确保教学工作的有序进行。
一、工作内容：1.制定教学目标：根据课程标准和学生的实际情况，设定具体、可量化的教学目标，确保学生在初三下学期取得显著的进步。
2.制定教学计划：结合课程标准和学生需求，合理安排教学内容，确保教学计划的科学性和可行性。
3.组织课堂教学：注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生主动参与的意识，提高课堂教学质量。
4.关注学生个体差异：针对学生的身体素质、技能水平等方面，给予个性化的指导，确保每个学生都能在体育学习中获得成长。
5.加强课堂纪律管理：维护良好的课堂秩序，确保教学活动顺利进行。
6.组织课外活动：丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。
7.开展健康教育：加强学生心理健康教育，培养学生良好的生活习惯，提高学生的健康水平。
二、工作规划：1.第一个月：梳理教学内容，确定教学目标，制定详细的教学计划。
2.第二个月：开展课堂教学，关注学生个体差异，加强课堂纪律管理。
3.第三个月：组织课外活动，开展健康教育，对学生进行阶段性评价。
4.第四个月：根据阶段性评价结果，调整教学计划，优化教学方法。
5.第五个月：全面复习，准备期末考试，提高学生的体育成绩。
6.第六个月：总结学期工作，反思教学过程，为下个学期做好准备。
三、工作设想：1.创设轻松愉悦的课堂氛围，使学生在愉快的氛围中学习、锻炼。
2.培养学生自主学习、自主锻炼的能力，提高学生的体育素养。
3.加强师生沟通，了解学生的需求，为学生有针对性的教学支持。
4.注重学生综合素质的培养，使学生在体育学习中获得全面成长。
四、工作计划：1.每周制定详细的教学计划，确保教学内容充实、有序。
九年级下学期体育教学工作计划5篇
九年级下学期体育教学工作打算本学期是九年级下个学期，学生面临中考，身感责任重大，特制定以下工作打算：一、学生状况本学期九年级共一个班50 余人，他们正处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，男女差异较大，男生有肯定的体育运动根底，课堂表现欲较强，对体育运动有深厚的兴趣，但还不够稳定；女生乐观性不高，甚至课堂消灭退缩行为，练习的自觉性一般，二、教学设想：初三学生面临中考，今年中考由去年的45 分上升到60 分，所以在本学期应以学生的身体素养训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我熬炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和乐观性。
增加课堂气氛，使学生有目标的去学习、去熬炼。
开学第一周对学生的体质进展测试，让学生了解自己的身体状况，鼓励学生在以后的练习中更加努力。
另外通过学生的体育成绩了解到学生运动力量的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。
在四月初进展一次测试，培育学生的考试习惯，总结前面教师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练打算内容做一个好的依据。
三、具体时间安排：早操训练安排：1、三月份进展200 米和立定跳远的练习2、四五月份就中考内容进展全面训练。
体育课具体安排：1、第一周就中考工程进展全面测试。
测试成绩进展针对性训练。
2、课堂前半局部进展工程练习，后半局部因材施教学生依据自己的弱项进展专项练习。
3、制定后期教学内容和训练打算。
四：针对性的训练1、加强对文化成绩好但体育成绩不抱负的学生进展针对性的训练，加强监视，培育他们的乐观，宣传体育中考不亚于文化课的意识。
2、加强对偏科学生的训练，对偏科的学生进展技术上的指导，争取在这些工程有所突破。
五、加强业务力量学习认真钻研体育课改，依据课改制定的教学方法，加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习，认真备好每一堂的教案。
摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考打算，指引学生认真的备战，填报自己所擅长的工程，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面成功。
九年级体育下学期教学计划范文(4篇)
九年级体育下学期教学计划范文一、学生情况二、教学设想初三学生面临中考，今年中考由去年的____分上升到____分，所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。
增强课堂气氛，使学生有目标的去学习、去锻炼。
定期测试，制定科学合理的教学计划。
三、具体时间安排早操训练安排：1、____月份进行____米和立定跳远的练习2、四____月份就中考内容进行全面训练。
体育课具体安排：1、第一周就中考项目进行全面测试。
测试成绩进行针对性训练。
2、课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习。
3、制定后期教学内容和训练计划。
四、针对性的训练2、加强对偏科学生的训练，对偏科的学生进行技术上的指导，争取在这些项目有所突破。
五、加强业务能力学习认真钻研体育新课改，根据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习，认真备好每一堂的教案。
摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考计划，指引学生认真的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面胜利。
九年级体育下学期教学计划范文（二）一、基本情况1、学生情况初三年级共十个班，我带四到十班每班约五十人左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
身体素质和基本技能在原来的基础上都有所提高。
2、技能情况初三年级学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。
但动作则显得僵硬呆板。
二、教材分析三、教学目的和要求2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
四、主要工作1、要认真备课，认真上好每一堂体育课。
充分____课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。
初三下学期体育教学计划
初三下学期体育教学计划初三下学期体育教学计划（精选10篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的教学工作又将抒写新的篇章，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是店铺收集整理的初三下学期体育教学计划，欢迎大家分享。
初三下学期体育教学计划篇1一：学生现状分析所任教的5—10班学生年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文静，不好活动。
因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
二：教材的知识系统和结构本册教材内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。
三：目的任务1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。
并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
四：重点与难点1、重点是田径的耐久跑与跳远及体操的双杠。
2、难点是耐久跑的呼吸，跳远的助跑与踏跳，双杠的向后转体180度等。
五：教学措施与教改思路1：随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。
2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。
3：因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
六：本学期考核项目男：100米跳远双杠支撑臂屈伸女：100米跳远仰卧悬垂臂屈伸七：本学期达标项目男：50米1000米跳远铅球引体向上女：50米800米跳远铅球仰卧起坐初三下学期体育教学计划篇2新学期开始了，初三年级的工作也即将拉开帷幕。
紧张忙碌的工作，也即将调动我们的满腔热情，积极投入到教育教学中，完成本学期的各项工作。
计划如下：一、继续提升自己的综合素质。
认真查找自己工作中存在的不足，努力克服工作惰性，工作的倦怠感，摆正自己的形象，全面提升个人综合素质，做一个学生赏识的老师、家长满意的教师、做一个自己问心无愧的教师！二、深挖教材，提高自己的专业技能。
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九年级下学期体育教学工作计划
九年级体育与健康
一.指导思想
以“健康第一”为宗旨，提高学生身体素质和考试项目的运动技能，重点加强训练学生中考项目，纠正学生的技术动作，全面提高学生身体素质。
培养学生刻苦耐劳.积极进取.勇于拼搏等意志品质和团队精神。
在抓中考项目训练中，应以教师为主导，以学生为主体，以身心健康为基础，以训练为主线，以能力为目标的新型的训练模式进行。
同时还必须依靠学校领导和各班主任的积极配合.加强学校安全教育，使训练有组织.安全有序地进行。
二.教学目标
1.通过集体学习.分组练习.使学生尽快掌握技术动作要领和运动技能。
2.发展学生的速度.力量.灵敏.协调.柔韧等身体素质，促进学生终身体育的形成。
3.培养学生乐观开朗.刻苦训练.积极进取.勇于拼搏等优良品质。
三.训练内容
男生：1000米.立定跳远.1分钟跳绳【实心球】；
女生：800米.1分钟仰卧起坐.1分钟跳绳【实心球】。
四.根据我校的实际情况，确保体育组能够顺利完成任务，特制定本计划：
以课堂教学为主与课外练习相结合，同学们可根据自己的实际情况进行有选择的训练。
但要求同学们一定要在每次的训练过程中必须围绕自己的弱项强化练习，认真完成各组的练习任务。
分清主次安排好各项练习时间比例。
五.训练内容分析
1.训练采用强化学生身体素质，主要发展学生耐力.爆发力.速度.下肢力量.灵敏性。
2.采用边练边测试与集中模拟测试相结合。
3.教师采用激励法.分组练习.分析练习.一对一帮困练习。
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