人教版物理第12章第3节：简单机械-机械效率-真题测试卷
人教版物理八年级下册第12章《简单机械》测试题(含答案)
第12章《简单机械》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列工具中属于省力杠杆的是（）A．钓鱼杆B．面包夹C．钢丝钳D．理发剪刀2．用如图所示的滑轮组把重100N的物体匀速提升0.5m，所用的拉力是80N，下列说法正确的是（）A．总功是50J，有用功是80J B．有用功是50J，额外功是20JC．总功是100J，有用功是80J D．总功是80J，机械效率是62.5%3．下列说法不正确的是（）A．物体所受的重力跟它的质量成正比B．一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态和静止状态C．连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面总保持相平D．当动力和阻力对杠杆的转动效果相互抵消时，杠杆将处于平衡状态4．如图所示，用一个跟杠杆始终保持垂直的力F，使杠杆由竖直位置缓慢地转到水平位置的过程中：（）A．杠杆始终是省力的 B．杠杆始终是费力的C．先是省力的，后是费力的 D．先是费力的，后是省力的5．如图所示，运动员正在进行蹦床比赛，下列关于机械能及其转化的说法中错误的是( )A．运动员的速度为零时，他的重力势能最大B．运动员下落的速度最大时，他的动能最大C．运动员下落到最低点时，蹦床的弹性势能最大D．运动员弹离蹦床后，因为惯性他可以继续上升一段距离6．如图所示，用动滑轮匀速提升重物，并沿不同方向用力，其中用力最小的是 ( )A．F1 B．F2 C．F3 D．一样大7．一位普通中学生沿教学楼的楼梯匀速登高了3m，该同学登楼做的功最接近（）A．50 J B．150 J C．1500 J D．15000 J8．如图所示，当水平拉力F=50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。
已知物体重为200N，所受地面的摩擦力约为80N，假如在5s时间内，物体水平移动了0.6m，不计绳和滑轮的自重，则在此过程中()A．拉力F做功为30J B．物体重力做功为120JC．拉力F做功的功率为12W D．该装置的机械效率约为60%9．如图所示，质地均匀的圆柱体，在拉力F的作用下，由实线位置匀速转到虚线所示位置，整个过程中，拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直（OA为圆柱体横截面的直径），圆柱体在转动过程中不打滑．则下列分析正确的是（）A．拉力F逐渐变小B．拉力F逐渐变大C．由于拉力F的力臂始终保持最长，拉力F始终保持最小值不变D．条件不足，无法判断10．如图所示，用滑轮组把重力G为400 N的石块匀速提高6 m，所用拉力F为250 N，则滑轮组的机械效率为（）。
人教版初中物理八年级下册第十二章简单机械第3节机械效率课时练习
人教版初中物理八年级下册第十二章简单机械第3节机械效率课时练习一、单选题1．用同一滑轮组提起不同的重物（设摩擦力大小不变），则所提起的重物越重，机械效率就（）A．越小B．越大C．一样大D．无法确定2．已知滑轮组的机械效率为80%，绳自由端的拉力F与物重G的关系为14F G，则承担物体和动滑轮总重的绳子的股数是（）.A．4股B．5股C．3股D．6股3．如图所示,张伟同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力,将质量为30kg的物体在5s时间内匀速推到1m 高的平台上, 斜面长s=2m．(g取10N/kg)则A．推力的功率为40W B．推力做的总功300JC．斜面的机械效率为75﹪D．斜面对物体的摩擦力100N4．如图所示，用甲乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度，则下列说法正确的是A．F1与F2大小相等B．甲中绳的自由端移动的距离比乙大C．F1做的总功比F2多D．甲的机械效率比乙高5．一台水泵每分钟内可把4.8t水扬高10m，若水泵效率为80%，带动水泵的电机效率为85%，则电机与水泵的配套功率应为A．12kw B．10kw C．9.8kw D．6kw 6．如图所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1和G2的两个物体，不计摩擦与绳重，比较它们的省力情况和机械效率，下列说法正确的是A．若G1=G2，则F1＜F2，甲的机械效率高B．若G1=G2，则F1＞F2，乙的机械效率高C．若G1＜G2，则F1＜F2，甲、乙的机械效率相同D．若G1＜G2，则F1＜F2，乙的机械效率高7．在斜面上将一个质量为5kg的物体匀速拉到高处，如图所示，沿斜面向上的拉力为40N，斜面长2m、高1m．把重物直接提升h所做的功作有用功．g取10N/kg，下列说法正确的是（）A．物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用B．做的有用功是40JC．此斜面的机械效率为62.5% D．物体受到的摩擦力大小为10N8．建筑工人用如图所示的滑轮组，在4s内将重为1000N的物体沿水平方向匀速移动2m的过程中，所用的拉力大小为250N，物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍．在此过程中下列说法正确的是A．绳子自由端沿水平方向移动了6m B．物体受到的拉力为500NC．拉力F 的功率为500W D．滑轮组的机械效率为80%9．如图所示，动滑轮重为1 N，拉力F为5 N，则重物G和弹簧秤读数为A．G为4 N，弹簧秤读数为5 N B．G为9 N，弹簧秤读数为10 NC．G为10 N，弹簧秤读数为5 N D．G为9 N，弹簧秤读数为5 N10．小明用两个相同的滑轮，组成不同的滑轮组如图所示，分别将同一物体匀速提高到相同高度，绳子的自由端移动的距离为S1、S2，图中左、右滑轮组的机械效率分别为η1、η2，下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（）A．S1＞S2，η1=η2B．S1＞S2，η1＞η2C．S1＜S2，η1=η2D．S1＜S2，η1＞η211．某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。
新人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》测试(含答案解析)
一、选择题1．如图所示，轻质杠杆OE可绕口点转动其中杆上相邻各点之间距离相等，在C点处挂一重为20牛的物体G，要使杠杆在水平位置平衡，则所用的动力（）A．一定在E点大小为12N B．可以在B点，大小为24NC．可以在E点，大小为24N D．可以在E点，大小为8N2．如图用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体，比较甲、乙两图，正确表示机械效率关系的是（）A．η甲=η乙B．η甲<η乙C．η甲>η乙D．无法比较3．如图所示，在水平拉力F的作用下，物体A匀速向左滑动，弹簧测力计的示数为12牛，不计滑轮重及滑轮与绳之间摩擦，拉力F和物体A受到的摩擦力f的大小分别为A．F=24牛，f=12牛B．F=12牛，f=24牛C．F=24牛，f=6牛D．F=12牛，f=6牛4．如图所示是小刚同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中使用的实验装置，得到的数据记录在下方表格中．关于小刚的实验，忽略绳重和摩擦，下列说法不正确的是（）实验次数123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4绳端移动距离S/m0.30.50.3机械效率η74%57%83%A．由表中数据可知，第1次实验是使用甲图做的实验B．由表中数据可知，第2次实验是使用乙图做的实验C．由第1、2次数据可知，滑轮组的机械效率与动滑轮的自重有关D．由第2、3次数据可知，滑轮组的机械效率与被提升的钩码的重力有关5．如图所示，斜面长3m，高0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N．则下列说法正确的是A．拉力做的额外功是150JB．拉力的功率是50WC．拉力所做的总功是300JD．斜面的机械效率是80%6．有一根一端粗一端细的木棒，用绳子栓住木棒的O点，将它悬挂起来，恰好在水平位置平衡，如图所示，若把木棒从绳子悬挂处锯开，则被锯开的木棒（）A．粗细两端一样重B．粗端较重C．细端较重D．无法判断7．关于机械效率，下面说法中正确的是（）A．功率越大的机械，机械效率越高B．机械效率越高的机械越省力C．机械效率越低的机械，做的功就越少D．由于有用功总小于总功，机械效率总小于18．如图所示，斜面长5m，高1m，木块重100N，小明用F=32N的力将物体从底端沿斜面匀速拉到顶端，则下列说法正确的是（）A．小明做的有用功为32JB．木块受到的摩擦力为32NC．斜面的机械效率为20%D．小明做的总功为160J9．用如图所示的四个装置匀速提起一个重力为G的物体，考虑到滑轮重、绳重、摩擦等因素，关于以下装置说法正确的是（）A．甲图装置为定滑轮，不能省距离，1F G>B．乙图装置为动滑轮，提起重物时2F G<C．丙图装置为动滑轮，提起重物时31 2F G=D．丁图装置为滑轮组，与丙图相比，动滑轮上的绳子段数多，所以它一定比丙图的机械效率要高10．如图所示，在一水平地面上，木箱重600N，受到的摩擦力为300N，用力F拉动木箱使它在2秒钟的时间匀速直线运动了2m（不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（）A．拉力F的大小为100NB．拉力F做功的大小为1200JC．绳自由端移动了4mD．拉力F的功率200W11．如图所示甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计。
物理人教版八年级下册 第12章第3节 机械效率 练习题(带解析)
第3节机械效率一、单选题1.在生产和生活中经常使用各种机械，下列说法正确的是（）A.使用机械可以省功B.功率越大的机械，做功越快C.机械做功越快，机械效率越高D.机械做功越多，机械效率越高2.如图所示，在大小为400N的拉力F作用下，滑轮组将600N的重物提升了0.6m，在此过程中，下列说法错误的是（）①做的有用功是500J②做的总功是800J③滑轮组的机械效率是62.5%④滑轮组的机械效率是75%A.①③④B.③①C.②③D.①②③3.如图所示，张伟同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力，将质量为20kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上，斜面长s=2m，（g取10N/kg）则以下说法正确的是（）①推力的功率为80W②斜面的机械效率为75%③推力做的总功300J④斜面对物体的摩擦力200NA.①B.②④C.①②④D.②③④4.用一个动滑轮把重100N的沙袋从地面提到9m高的脚手架上，所用的力是60N，若不计滑轮及绳重，下列说法正确的是（）A.所做的有用功是540JB.所做的总功是900JC.所做的额外功是90JD.动滑轮的机械效率是83.3%5.用同一滑轮组提起不同的重物（设摩擦力大小不变），则所提起的重物越重，机械效率就（）A.越小B.越大C.一样大D.无法确定6.小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”时，将总重为G=100N的钩码挂在铁质杠杆上，弹簧测力计作用于P点，现竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使杠杆从水平位置开始逐渐上升，带动钩码上升的高度为h=0.2m，弹簧测力计的示数为F=50N，其移动的距离为s=0.5m（钩码重不变）则下列说法正确的是（）A. 此时杠杆的机械效率η为60%B.B.实验过程中测力计拉力的力臂长短不变C.C.若将钩码移动到Q点，测力计的示数将增大D.D.若增加钩码的重力，重复实验，则杠杆的机械效率不变二、多选题1.如图所示，在水平拉力F的作用下，物体沿水平面以速度v向右匀速运动了距离s。
人教版八年级物理下册课堂检测 第12章简单机械 12.3机械效率(含答案)
12.3机械效率课堂检测一、单选题1．如图所示，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度，提升A的过程滑轮组的机械效率较高，若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程中（）A．拉力较小B．有用功较大C．总功较小D．额外功较小2．在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时，小明同学用如图所示的同一个滑轮组来验证的猜想是：滑轮组的机械效率可能与（）A．被提升物体的重力有关B．动滑轮的重力有关C．物体被提升的高度有关D．承重绳子的段数有关3．在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，同学们提出了下列猜想（1）滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；（2）滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关；（3）滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；（4）滑轮组机械效率高低可能与承重绳子股数有关．小明同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的猜想，则该实验验证的猜想是A．（1）B．（2）C．（3）D．（4）4．如图所示是人们在生活、生产中经常使用的滑轮（假设滑轮的质量相同），下列几种说法正确的是（）A．图a中使用的是动滑轮，图b中使用的是定滑轮B．使用定滑轮可以省力，使用动滑轮可以改变拉力的方向C．使用动滑轮时，既可以省力又可以省功D．提升同一重物时，用动滑轮比定滑轮省力，动滑轮的机械效率比定滑轮的机械效率低．5．用图所示的滑轮组提升物体A。
用力F使物体A匀速竖直上升h，此过程中绳端向下移动的距离为s，物体A所受重力为G，定滑轮所受重力为G1，动滑轮所受重力为G2，不计绳重和滑轮轴处摩擦，下列判断正确的是（）A．作用在绳端向下的拉力F=2(G+G2) B．滑轮组对A所做的有用功为W有=GhC．拉力F所做的总功为W总=(G+G1+G2)s D．减小定滑轮的重力可以提高此滑轮组的机械效率6．如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0.2m，已知G=18N，F=10N．这一过程中，不能得到的结论是（）A．绳子自由端上升0.4mB．拉力F做功4JC．动滑轮重为2ND．该动滑轮的机械效率为90％7．如图所示，不计摩擦，把重G =16N的物体匀速提起所用的拉力F =10N，则关于该动滑轮的说法中错．误．的是：（）A．动滑轮重4NB．使该用动滑轮要费距离C．该动滑轮的机械效率为80%D．提升物体的速度越快，机械效率越高8．下面关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A．功率小的机械做功一定快B．做功时间越长，机器的功率越大C．机械做功少，功率一定小，机械效率一定低D．有用功一定时，额外功少的机械，机械效率一定高9．下面关于提高机械效率的说法正确的是（）A．减轻机械自重是提高机械效率的唯一方法B．增大重物提高的高度可以提高机械效率C．改变绳子的绕法可以提高机械效率D．在可能的条件下，增加所提升物体的重量可以提高机械效率10．如图所示，用拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是（）A．对物体做的功是额外功B．拉力F做的功是有用功C．拉力F移动距离是物体移动距离的2倍D．增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率二、多选题11．如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑轮的重力为G动，此装置的机械效率为η，不计绳重和摩擦．则工人所用的拉力为（）A ．2G G +物动+1B ．2G 物ηC ．G G ηη+物动D ．()21G η-动 12．小刚利用如图所示的滑轮组及相关器材进行实验，改变所挂物体重G ，在绳自由端施加竖直向上的拉力F ，使滑轮组匀速提拉重物升高相同的高度，拉力所做的总功为W ，滑轮组的机械效率为η．不计绳重及轮与轴的摩擦，选项中关于物重G 及对应的W 和η的关系图象，其中正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．13．如图所示，不计摩擦，把重G=16N 的物体匀速提起所用的拉力F=10N ，则关于该动滑轮的说法中正确的是（ ）A ．动滑轮重4NB ．使该用动滑轮要费距离C ．该动滑轮的机械效率为80%D ．提升物体的速度越快，机械效率越高三、填空题14．工人借助如图所示的装置，在20 s 时间内将700 N 重的货物匀速提升了4 m ，已知他对绳子的拉力为500 N ．该工程中，工人所用装置的机械效率为_________，工人对绳子拉力的功率为_________W ．15．小明同学用如图所示滑轮组拉着物体在水平面上匀速前进了0.1m，则绳子自由端移动的距离为____ m．若物体重20N，物体与地面的摩擦力为8N，拉力F=4N，则小明所做的功是________ J，该滑轮组的机械效率为________．16．如图所示的滑轮组，可忽略绳重和摩擦。
八年级物理下册第十二章《简单机械》测试卷-人教版(含答案)
八年级物理下册第十二章《简单机械》测试卷-人教版（含答案）一、选择题1.如图所示的工具中，属于费力杠杆的是2．如图所示，启瓶器开启瓶盖时，可看作是( )A ．以A 为支点的费力杠杆B ．以A 为支点的省力杠杆C ．以B 为支点的费力杠杆D ．以B 为支点的省力杠杆 3．各式各样的剪刀都是一对对杠杆。
下列剪刀，最适合剪开较硬物体的是（ ）4．如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。
该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕O 点转动，从而通过钢绳将货物缓慢吊起。
假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直，仅通过转动吊臂提升货物的过程中，则下列分析正确的是（ ）A ．撑杆对吊臂的作用力不断增大B ．钢绳对吊臂的作用力不断增大C ．撑杆对吊臂的作用力的力臂不断增大D ．钢绳对吊臂的作用力的力臂不断减小5．如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，这样做（ ）A ．省力，不改变施力的方向B ．不省力，改变施力的方向C ．既省力，也改变施力的方向D ．既不省力，也不改变施力的方向 6．如图所示，下列简单机械中，忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦，当提起同一重物A ．开瓶器B ．核桃夹C ．钳子D ．食品夹时，最省力的是（）7．关于机械效率，下列说法正确的是( )A．有用功越大，机械的机械效率就越高B．额外功越大，机械的机械效率就越低C．总功越大，机械的机械效率就越低D．有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越高8．如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦．若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是( )A．甲更省力，甲机械效率大B．乙更省力，机械效率一样大C．乙更省力，乙机械效率大D．甲更省力，机械效率一样大9．将一个重为4.5 N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端(如图所示)，斜面长1.2 m，高0.4 m，斜面对物体的摩擦力为0.3 N(物体大小可忽略)．则下列说法正确的是( )A．沿斜面向上的拉力0.3 N B．有用功0.36 J，机械效率20% C．有用功1.8 J，机械效率20% D．总功2.16 J，机械效率83.3% 10．如图所示，当水平拉力F=50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。
12.3机械效率第三节习题(带答案)-人教版物理八年级下第十二章简单机械
第十二章简单机械12.2 机械效率测试题知识点：机械效率大小比较1．（2015•常德）如图所示，用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上，所用拉力为80N，则总功和滑轮组的机械效率分别是（）A．1400J 80% B．1800J 80%C．1800J 83.3% D．2160J 83.3%2．（2015•衡阳）小明用两个相同的滑轮，组成不同的滑轮组如图所示，分别将同一物体匀速提高到相同高度，绳子的自由端移动的距离为S1、S2，图中左、右滑轮组的机械效率分别为η1、η2，下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（）A．S1＞S2，η1=η2B．S1＞S2，η1＞η2C．S1＜S2，η1=η2D．S1＜S2，η1＞η23．（2013春•市中区校级期末）如图用滑轮组把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是（）A．拉起的物体质量越大，机械效率越高B．动滑轮的质量越小，机械效率越高C．拉起物体的速度越大，机械效率越高D．物体被拉起的越高，机械效率越高4．（2011秋•冀州市校级月考）物理课上刘老师将规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，如图所示，分别提起重为G1、G2两个物体，比较它们省力情况和机械效率，下面四位同学作了四种猜测，你认为正确的是（）A．甲同学说若G1=G2，则F1＜F2，η甲＞η乙B．乙同学说若G1=G2，则F1＞F2，η甲＜η乙C．丙同学说若G1＜G2，则F1＜F2，η甲=η乙D．丁同学说若G1＜G2，则F1＜F2，η甲＜η乙知识点：斜面机械效率5．（2015•郑州二模）如图所示，某同学用F=16N的平行于斜面的拉力将重为20N的物体匀速拉上长5m、高3m的斜面，对此，下列说法中正确的是（）A．使用斜面可以省力、减少做功B．拉物体的速度越快，斜面的机械效率越高C．物体沿斜面匀速上升时动能转化为重力势能D．该斜面的机械效率是75%6．（2014•兰州一模）骑自行车上陡坡时，有经验的同学会沿“s”型路线骑行，这样做的目的是（）A．缩短上坡过程中所走的路程B．减少上坡过程中所做的功C．缩短上坡过程中所用的时间D．减小上坡过程中所施加的力7．（2014秋•北仑区期末）如图，斜面长s为1.2m，高h为0.3m，现将重为16N的物体沿斜面向上从低端匀速拉到顶端，若拉力F为5N，拉力的功率为3W，则以下说法不正确的是（）A．斜面的机械效率为80%B．拉力做的总功为4.8JC．提升物体所做的有用功为4.8JD．物体沿斜面运动的速度为0.6m/s8．（2013•常德）小明用20N的力拉着重50N的物体沿斜面运动了1m，物体上升的高度为0.2m，则小明做的有用功和斜面的机械效率分别是（）A．10J 50% B．20J 50% C．50J 80% D．4J 8%9．（2013秋•灌南县校级月考）如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端．已知物体受到斜面的摩擦力为f，则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是（）A．η=×100% B．η=×100%C．η=×100% D．η=×100%10．（2010春•宜兴市校级期中）一个重为G的物体分别沿如图所示的左右两个斜面，被推上同一个平台，如果沿两个斜面推动物体时所受摩擦力一样大，那么两个斜面相比（）A．用左斜面省力少，机械效率比右高B．用右斜面省力多，机械效率比左高C．两个斜面做的有用功一样，效率也一样D．条件不足，无法判断11．（2013•北塘区一模）工人师傅用斜面把重物搬运到汽车上．如图所示，如果汽车车厢底板离地面的高度h=1.5m，斜面长度S=3m，现用力F=1200N沿着斜面把重力G=1800N的重物匀速拉到车厢上，则该斜面的机械效率是%，重物所受摩擦力为N．12．（2010•无锡校级二模）如图，不计摩擦和绳重，用200N竖直向上的拉力F将480N重的物体G以0.3m/s的速度匀速提升，则滑轮组的机械效率η= ，拉力F的功率P= W．知识点：机械效率实验13．（2014秋•舒城县校级月考）用一根质量为4kg粗细均匀的硬杆来提起一个质量为12kg 的重物，现将该重物悬挂在硬杆的中点处，用4s时间将重物匀速提升了20cm，那么使用硬杆提重物的机械效率为，拉力做功的功率为．（不计摩擦、绳重等其它阻力）14．（2014•荆州区校级模拟）某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据．实验次数斜面的倾斜程度物块重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面长度S/m机械效率η1 较缓 5 0.2 2.4 1 41.7%2 较陡 5 0.5 3.2 1 78.1%3 最陡 5 0.7 4.3 1 81.4%（1）分析表中的数据可得出：斜面越缓越力（选填“省”或“费”）．（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.0N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为．（3）把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜面的机械效率与和有关．（4）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．15．（2014春•泰兴市校级月考）小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，每个钩码的质量为m，O为支点．（1）他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2，则此次杠杆的机械效率为η= ．（用物理量的符号表示）（2）他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度与第一次相同，则弹簧测力计的示数将（选填“＞”、“=”或“＜”）F1，此次弹簧测力计做的功将（选填“＞”、“=”或“＜”）第一次做的功．（3）如果他想探究杠杆机械效率与物重的关系，在上述（1）实验基础上，接下来他应将3只钩码悬挂在点（填“B”或“C”），并使钩码上升高度（填“相同”或“不同”），测出拉力和A点移动的距离．机械效率参考答案1．D 2．C 3．AB 4．D 5．D 6．D 7．B 8．A 9．A 10．A 11．75；300．12．80%；180．13．75%；8W．14．（１）省；（２）62.5%；（3）斜面倾斜程度；斜面粗糙程度；（4）大于．15．（1）×100%；（2）＞；＜；（3）B；相同．。
人教版初中物理初二下册第十二章章简单机械《机械效率》同步练习(含答案)
人教版初中物理初二下册第十二章章简单机械《机械效率》同步练习（含答案）一、有用功、分外功、总功1、_________________________________________________________叫做有用功。
2、__________________________________________________________叫做分外功。
3、__________________________________________________________叫做总功。
二、机械效率：________________________________________叫机械效率，用字母____表示，其公式是_________________。
1、机械效率常用_______________表示，_________（有/没有）单位。
2、因为__________________________________，所以机械效率总是小于_____。
3、物理意义：某起重机的机械效率是70%，它表示使用起重机提拔重物时所做的有用功跟总功的比值是_______%，也可以说有用功在总功中占有______%，另______%做的是分外功。
1、一个滑轮组经改进后进步了机械效率，用它将联合物体匀速提拔同样的高度，改进后与改进前相比（）A.有用功减少，总功减少B.有用功增加，总功增加C.有用功不变，总功不变D.有用功不变，总功减少2、下列关于机械效率的说法正确的是（）A．机械效率不可能抵达100％B．随着科学技能的成长，机械效率可能会大于100％C．滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率D．杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率3、甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提拔相同高度时，则（）学科王A．甲吊车的电动机做的有用功较多B．乙吊车的电动机做的分外功较多C．甲吊车的电动机做的总功较多D．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同4、．如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0．2m。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版物理第12章第3节：简单机械-机械效率-真题测试卷（选择、填空、计算专题）一、选择题1.（12广州）如图所示的剪刀剪纸机械效率为80%，这表示DA．若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8NB．若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8NC．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J的功用于剪纸D．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J的功用于剪纸2.（12泰安）如图所示，工人师傅用250N的力将重400N的物体匀速提升1m，在此过程中滑轮组的机械效率是AA．80% B．62.5% C．125% D．20%3.（12来宾）用图中装置匀速提升重力为100N的物体，手的拉力为60N，滑轮的机械效率为CA．16.7% B．20%C．83.3% D．100%4.（12自贡）如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m。
已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中AA．做的有用功是800JB．拉力F的功率是80WC．绳子自由端被拉下3mD．滑轮组的机械效率是60﹪5.（12岳阳）工人利用如图所示的滑轮组，将重800N的物体竖直向上匀速提升1m，工人对绳的拉力为500N，则滑轮组对重物所做的有用功W有和该滑轮组此时的机械效率分别是DA．W有=500J =62.5%B．W有=500J =80%C．W有=800J =62.5%D．W有=800J =80%6．（12宜昌）甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则BA．甲吊车的电动机做的有用功较多B．乙吊车的电动机做的额外功较多C．甲吊车的电动机做的总功较多D．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同7.（12龙东·农垦·森工）分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度。
若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为10N。
把物体匀速提升1m 的过程中，（不计绳重和摩擦）下列说法正确的是（双选）ADA．甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100JB．甲滑轮组所做的有用功为200J，乙滑轮组所做的有用功为300J C．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等D．甲、乙两滑轮组的机械效率均为90.9%8.（11牡丹江）做值日时，小阳将一桶水从一楼提到二楼。
此过程中，关于做功的说法正确的是BA．对桶做的功是有用功B．对水做的功是有用功C．对水做的功是额外功D．克服自身重力做的功是总功9.（11河池）李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼，她做的有用功是B A．对桶所做的功B．对水所做的功C．对水和桶所做的功D．对水、桶和人所做的功10.（11兰州）如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为DA．80% 800JB．80% 1000JC．62.5% 200JD．80% 200J11.（11漳州）在如图所示的滑轮组中，用110N的力在5s内把重为200N的物体匀速提高2m，则BA．对重物做的有用功约为200JB．滑轮组的机械效率约为90％C．拉力做的总功约为220JD．拉力的功率约为44W12.（11重庆）如图所示，用拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是D A．拉力F对物体做的功是额外功B．拉力F做的功是有用功C．拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍D．增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率13．（11达州）如图所示用滑轮组将重600N的物体在10秒内匀速提升了5 m，如拉力为400N，则下列各计算结果正确的是DA．拉力所做的功为6000JB．机械所做的有用功为2000JC．拉力的功率为600WD．该滑轮组的机械效率为80%。
14．（11聊城）（多选）如图所示，拉力F=80N，物体重力G=120N，不计摩擦和绳重。
若将物体匀速提高1m，以下说法正确的是B C DA．拉力做的有用功为80JB．动滑轮的重力为40NC．拉力做的总功为160JD．该滑轮组的机械效率为75%15.（10徐州）如图所示，用滑轮组把重力G为400N的石块匀速提高6m，所用拉力F为250N，则滑轮组的机械效率为CA．60% B．70% C．80% D．90%16.（10乌鲁木齐）在铁架台上固定一个由定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，在绳子末端用竖直方向0.8N的拉力使2N重的物体匀速上升，下面说法正确的是AA.滑轮组的机械效率是83.3％B.滑轮组的机械效率是66.7％C.绳端移动速度与物体上升速度相同D.绳端移动速度是物体上升速度的两倍17.（10泉州）建筑工人用如图所示的滑轮组，将重800N的重物匀速提高5m，拉力所做的功为4800J，则该滑轮组的机械效率是CA．67％B．73％C．83％D．100％18.（10贵州崇左）（多选题）用如图所示的滑轮组提起重1000N的货物，所用拉力是400N，绳的自由端被拉下2m。
关于这个滑轮组工作的下列说法中，正确的是ADA．总功是800JB．额外功是100JC．有用功是400JD．机械效率是62.5%19.（10贵港）用如图所示的滑轮组提升重物，人用500N的拉力F，在20s内使重为800N的物体匀速上升了3m。
不计绳重和摩擦，则人拉绳子做功的功率和滑轮组的机械效率分别是DA．75W 80％B．120W 62.5％C．240W 62.5％D．150W 80％20.（10乐山）如图所示，工人用滑轮组吊起质量为40kg的箱子，工人施加的拉力为25N，箱子被匀速竖直提升了2m，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg，则滑轮组的机械效率为：CA．62．5﹪B．1C．80﹪D．50﹪21.（10南宁）如图所示的滑轮组中，在绳子末端用110 N 的拉力，5s 内把重为200 N 的物体匀速提高2m，则DA. 滑轮组的有用功为200 JB．滑轮组的有用功率是44 WC．拉力做的总功为220 JD．滑轮组的机械效率约为91%22.（09包头）（多选题）用图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0．1m，所用时间为２s，作用在绳子末端的拉力F为６Ｎ（不计绳重和绳与滑轮间的磨擦），下列计算结果正确的是ADＡ．所做的有用功为1JＢ．动滑轮自重0.2NＣ．拉力Ｆ做功的功率为0.3WＤ．该滑轮组的机械效率为83.3%23.（09齐齐哈尔）如图所示，不计绳重和摩擦，拉力F是125Ｎ，在10s内将重物匀速提升2m，此时滑轮组的机械效率是80%，则下列说法正确的是D A．动滑轮重是50ＮB．物体重是375ＮC．拉力F的功率是25WD．拉力F做的功是750Ｊ24.（09海南）如图所示，建筑工人用动滑轮把重为600N的物体匀速提升3m ，人所用的拉力F为400N，则利用动滑轮提升重物时的机械效率是A A．75% B．100%C．67% D．33%25.（09来宾）一位建筑工人要把建筑材料运送到楼上，他使用了如图所示的装置进行升降，已知吊篮的质量为m1，建筑材料的质量为m2,人对绳的拉力为F，吊篮在拉力作用下匀速上升了h，那么有用功和滑轮组的机械效率分别为A A.m2gh ×100％B．m2gh ×100％C．(m1+m2)gh ×100％D．(m1+m2gh ×100％26.（09深圳）右图是利用某滑轮组提升货物的示意图。
已知货物G的重力是12N，被匀速提升0.2m，绳子自由端所施力F为5N，则以下说法不正确的是BA. 货物G所受的拉力与其重力是一对平衡力B. 有用功是1JC. 力F做的总功是3JD. 滑轮组的机械效率为80％二、填空题1.（12南通）如图所示，用动滑轮将重为10N的物块竖直向上匀速提升20cm，拉力为6N。
此过程中拉力做的功为 J，动滑轮的机械效率为。
物块在上升过程中，机械能（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
2.4 83.3% 增大2.（12漳州）用图中的滑轮组，将重8N的物体匀速提升0.2m，拉力F为5N，若不计绳重及摩擦，此滑轮组的机械效率为。
80%3.（12吉林）如图所示，工人利用定滑轮将重500N的物体匀速提升4m，在此过程中有用功是 J；使用定滑轮可以改变力的。
2000 方向4.（12大理）吃饭时使用的筷子是（填：“省力”、“费力”或“等臂”）杠杠。
用如图所示的滑轮组，在6s内将重2000N的物体匀速提升了3m，手拉绳子的力为800N。
则滑轮组机械效率为。
费力83.3%5.（12昆明）用图所示的滑轮组提起重力为1200N的物体肘，若不考虑摩擦、绳和动滑轮的重力，则拉力F是_________N；若实际作用在绳端的拉力是500N，此时滑轮组的机械效率是_________。
400 80℅6.（12宜昌）质量为56kg的中学生提着一捆质量为8kg的书，从一楼提到4m 高的二楼，则他对书做的功为__________J，他做功的效率为_________．（g取10N/h）320 12.5%7.（12绥化）小杰家搬运装修材料采用了如图所示的装置，小杰用250N的力将重为400N的装修材料匀速提升2m，在此过程中小杰所做的的总功是 J，滑轮组的效率是。
100 80%8.（12襄阳）某同学利用两个滑轮组装了一个滑轮组，将重为300N的物体从一楼匀速提升到三楼，所用的拉力为120N．则该滑轮组的机械效率为。
83.3%9.（12厦门）如下右图所示，某工人用动滑轮往3m高的平台上运沙土，已知沙土的质量是40kg，袋子和动滑轮总质量为10kg，不计绳重和摩擦。
工人匀速拉动绳子时，所用的拉力是 N，此动滑轮的机械效率是。
（g＝10N/kg）250 80%10.（12潍坊）如图所示，用两个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组。
每个滑轮重为30N。
用这个滑轮组把重300N的物体匀速提升2m，不计绳重及摩擦，则拉力F大小是N，滑轮组的机械效率为。
110 90.9%11.（12济宁）小明同学用如下左图所示的装置测量滑轮的机械效率，当弹簧测力计竖直上拉，匀速提升一个钩码时，弹簧测力计的示数正好等于钩码的重。
则滑轮的机械效率为。
50％12.（12朝阳）在某工地的施工中，工人师傅用如上右图所示的装置拉起45kg 的重物，所用拉力是200N，则该装置的机械效率为，若想进一步提高效率，可以对装置采取的措施是（答一项即可）：。
75％使用轻质滑轮13.（12眉山）小雪用三个相同的滑轮组成如下左图所示的滑轮组，将重为120N 的物体匀速提高了4m，若机械效率为80%，不计绳重及摩擦，则每个滑轮重为 N．3014.（12重庆市）用如上右图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳的拉力为125N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为＿＿＿＿。
如果人的体重为600N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为。