【部编版】语文三年级上册第三单元综合测试卷(附答案)

合集下载

部编版三年级语文上册第三单元综合训练(附参考答案)

部编版三年级语文上册第三单元综合训练参考答案附加题：部编版三年级语文上册期末按原文填空专项训练1.__________________________________，最是橙黄橘绿时。

2.远上____________________，白云____________________。

3.它把红色给了____________，红红的________像一枚枚邮票，____________，邮来了________________。

4.我和同桌小芳一起讲故事，因为配合得好，我们成了班里讲故事讲得最好的。

老师说：“‘________________________，____________________________’，你们做得好”。

5. ，忽然闭口立。

6.一时强弱在于力，。

7.人心齐，。

8.诗人杜牧的诗句“”让我看到了那火红的枫叶比二月的花还要红。

9.诗句“萧萧梧叶送寒声，”出自宋代诗人的《》。

10《总也倒不了的老屋》一文赞美了老屋、的好品质。

11.秋天，登上北京香山，看到满山遍野的红叶，我不禁吟诵起“____________ ______，__________________”这两句诗。

12.当看到秋天硕果累累、成熟丰收的美丽景象时，我不由得想起苏轼勉励朋友的诗句：“__________________，__________________。

”13.对这个问题，我们不能含糊其辞，正所谓“__________________，________ __________”，我们今天面对面地把话说清楚，才能彻底解决这件事。

14.老师交给状状和元元一项艰巨的任务。

看着二人犯难的神情，老师笑着说：“‘__________________，__________________。

’相信只要你们团结合作，就一定能圆满完成任务。

”15.人们常用“______________________，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。

类似的句子还有：__________，泰山移；________________，其利断金。

部编版语文三年级上册第三单元综合检测(含答案)

部编版三年级语文上册第三单元综合检测满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（48分）一、拼音乐园。

（7分）1.我会用“√”给加点字选择正确的读音。

（3分）（1）卖火柴的小女孩看见几千支明晃．（huǎnɡ huànɡ）晃的蜡烛在向她眨眼睛，还有几只烤鹅摇摇晃．（huǎnɡ huànɡ）晃地朝她走来。

（2）他答（dā dá）应我会告诉我这个问题的答．（dā dá）案。

（3）他摔得骨．（ɡūɡǔ）头都痛了，却还是一骨．（ɡūɡǔ）碌爬起来继续跑。

2.看拼音，写词语。

（4分）lí kāi huǒ yàn là zhú lǚ xínɡkě lián liú lèi jiù mìnɡ hán lěnɡ二、字词练习。

（12分）1.照样子，加偏旁组成新字，再组词。

（5分）召→（招）→（招领）并→（）→（）令→（）→（）目→（）→（）我→（）→（）君→（）→（）2.选一选，填一填。

（3分）我发现，口字旁的字可以表示不同的意思：“吼、叫、嚷”等字是表示；_______“咬、啃、吞”等字是表示_______；“嗡、嘟、啪”等字是表示_______。

A.吃的动作B.叫唤的动作C.声音3.选择加点字的正确解释，将序号填在括号里。

（4分）“冷”字在字典中的解释有：A.温度低，跟“热”相对；B.寂静，不热闹；C.不热情，不温和；D.突然，意料以外的。

（1）那只豹子走着走着，冷．不防回转身来。

（）（2）她的冷．言冷语让在场的所有人都不愉快。

（）（3）今天天气真冷．。

（）（4）这家店铺冷．冷清清的，没有什么生意。

（）三、选择题。

（6分）1.下列词语搭配不正确的一项是（）A.精致的盘子舒展身子B.顽强的纪律闭上眼睛C.高大的树挺直腰杆D.美丽的木地板钻出地面2.依次填入下列横线上的动词正确的一项是（）（1）那块奶酪实在太大了，它既______不起，又______不动。

部编版语文三年级上册第三单元综合测试(附答案)

人教部编版语文三年级上学期第三单元测试考试时间：90分1．下列对词语理解不正确的是（）A. 嘀咕：指在私下里说，大声地说。

B. 七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从。

C. 争先恐后：抢着向前，唯恐落后。

2．用上划线的词语写句子。

①他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。

②他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”3．比一比，再组词。

焰________ 烘________ 梗________ 橱________馅________ 拱________ 硬________ 厨________魂________ 蜷________ 填________ 烁________槐________ 倦________ 镇________ 栎________4．给划线的字选择正确读音。

打成卷儿________（juǎn juàn）薄纱________（báo bó bò）喷香________（pēn pèn）强烈________（qiáng qiǎng jiàng）赤着脚________（zhuó zhe）和面________（hé huó）5．给划线的字选择正确的解释。

穿：①破、透；②把衣服、鞋等物套在身体上；③通过。

A她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。

________B为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿！________C一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过。

________兜：①做成兜形把东西拢住；②承担；③环绕，围绕。

D有话请直说，别跟我兜圈子。

________E她的旧围裙里兜着许多火柴。

________F你到那儿大胆工作，有问题我兜着。

________6．读一读，写一写。

guāi qiǎo chú chuāng shèng dàn shù rén mín bìwéi qún jú è________ ________ ________ ________ ________ ________ tián mǎn nuǎn hōng hōng________ ________7．看拼音，写词语。

2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)

2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．擦燃．（rán）蜡烛．（zhú）火焰．（yàn）斧子（hǔ）B．缩．小（suō）拆．了（chāi）根茎．（jīn）划．出（huá）C．锯．子（jù）努．力（nǔ）稍．息（shào）禁．令（jìn）D．跺．脚（duò）处．罚（chǔ）诱．人（yòu）稍．息（shāo）2．下列没有错别字的一组是（）A．摇蓝赤脚硬币冻僵B．奇异裂缝已经厨窗C．圣诞烤鹅慈受微笑D．翠绿闪烁精致眨眼3．下面四组词语中，既含有近义词，又含有反义词的一组是（）A．快乐—痛苦兴奋—高兴B．焦急—焦虑满意—满足C．悲哀—悲伤凌乱—杂乱D．凌乱—整齐增添—减少4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！”B．“这真难受。

”种子想：“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。

”C．等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫：“立——定!原地休息!”D．有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”5．下列说法不正确的一项是（）A．《卖火柴的小女孩》中小女孩共四次擦燃火柴。

B．《那一定会很好》告诉我们只要能为他人服务，不管干什么都很好。

C．《在牛肚子里旅行》告诉我们朋友之间要相互帮助，珍惜友谊。

D．《一块奶酪》中的蚂蚁队长是一位严于律己、以身作则的人。

二、填空题6．照样子，写生字，再组词。

例：伸——（申）（申请）招——( )( )忆——( )( )踪——( )( )界——( )( )极——( )( )睁——( )( ) 7．背一背，填一填。

（1），理不辩不明。

（2），无理寸步难行。

部编版语文三年级上册《第三单元综合检测卷》附答案

人教部编版语文三年级上学期第三单元测试时间:60分钟满分:100分一、给下列加点字选择正确的读音,画上“✔”。

(4分)骨．碌(ɡūɡǔ)几．乎(jījǐ)摇晃．(huǎnɡhuànɡ) 答应．(yīnɡyìnɡ)二、看拼音,写词语。

(12分)三、比一比,组词语。

(6分){求()救(){扫()归(){并()拼(){胃()冒(){族()旅(){富()幅()四、把下面的句子补充完整。

(10分)1.,理不辩不明。

2.有理,无理。

3.一时强弱,万古胜负。

五、按要求写句子。

(15分)1.要是．．能做一棵会跑的树,那一定．．会很好。

(用加点的词语造句)2.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

(把“红头”放在句首)3.可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了。

(改为“把”字句)4.阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。

(改为反问句)5.冰箱里有土豆、黄瓜、香蕉、西红柿等蔬菜。

(用修改符号修改病句)六、读句子,说说从加点的词语或短语中你体会到了什么。

(8分)1.她在一座房子的墙角坐下来,蜷着腿缩．成一团。

2.这时候,火柴灭了,她面前只有．．一堵又厚又冷的墙。

3.第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑．．．．．．。

4.青头不顾身上的疼痛．．．．．．．,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的．．．．．．．．．．．,它会把你和草一起吞到肚子里去．．．．．．．．．．．．．．……”七、课外阅读我能行。

(15分)猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑师自居。

猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃(bó)然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣(lèng)住了。

猴子却叨(dāo)念着:“笨蛋。

”摇着头,背着手走了。

猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由得叹口气唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你需要站着出来怎么办你应该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。

部编版三年级语文上册《第三单元》测试卷及答案

部编版三年级语文上册《第三单元》测试卷及答案一、积累运用1.根据拼音写词语。

（1）火柴燃起来了，huǒ yàn（）冒出来了！（2）今天晚上会停电，多买几根là zhú（）备用吧。

（3）我听到有人在喊jiù mìnɡ（）。

（4）不要哭，就算你在牛肚子作了一次lǚ xínɡ（）吧！【答案】火焰蜡烛救命旅行2.给下面多音字选择正确的读音，用横线画出。

（1）队长喊出稍（shāo shào）息后，便让大家稍（shāo shào）微休息一下。

（2）你买的几（jī jǐ）本书，几（jī jǐ）乎不够给小朋友们分。

（3）妈妈答（dā dá）应我，只要我能答（dā dá）出她写的所有题目，就给我奖励。

【答案】shào shāo jǐjīdādá3.加一加，变成新字并组词。

斥（拆）拆开令（）日（）昔（）争（）并（）【答案】示例：冷冷冻旧破旧蜡蜡烛挣挣扎拼拼命4.在下列括号中填上恰当的字词。

一（）奶酪一（）手推车一（）椅子（）火柴（）队伍（）食物【答案】示例：块辆把擦亮集合贮藏5.想一想，填一填。

“咽”“吵”“吼”“啃”，我发现这些字都带有，意思多与有关，除了这些字，我知道的还有（至少写三个）。

【答案】口口或口的动作示例：叫、喊、吐6.把下列词语补充完整，并说说你的发现。

争（）恐（）七（）八（）声（）击（）你的发现：。

【答案】先后上下东西所填的字都互为反义词（意思相近即可）7.按要求写句子。

（1）她没卖掉一根火柴。

她不敢回家。

（用恰当的关联词连成一句话）（2）他把椅子拆了。

（扩句）（3）大黄牛把红头和草一起卷到嘴里了。

（改成“被”字句）【答案】（1）因为她没卖掉一根火柴，所以她不敢回家。

（2）示例：他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了。

（3）红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

8.把下列谚语补充完整。

（1），无理寸步难行。

【部编版】语文三年级上册《第三单元综合测试》(含答案)

【部编版】语文三年级上册《第三单元综合测试》(含答案) 部编版语文三年级上学期第三单元达标测试卷考试时光：90分钟一、给句子加标点。

蚂蚁队长愤怒了________他登上一块大石板________骤然下令________注重啦________全体都有________稍息________立正________向后——转________齐步——走________等小蚂蚁们消逝在草丛中________他才大叫________立——定________原地歇息________二、辩字组词。

诱（）舔（）捎（）处（）绣（）添（）稍（）外（）三、挑选下面生字的正确读音，画横线。

稍．息(shào shāo) 稍．微(shào shāo) 拽．着(zhuài yè)处．罚(chǔ chù) 处处．(chǔ chù)四、按照课文内容填空。

1青头和红头玩____嬉戏，______被吞进牛肚子里。

2青头运用自己的学问把红头救出来了，它知道牛有____个胃，第___个贮藏食物，第___个管消化。

五、形近字组词。

宿（________）怒（________）经（________）支（________）拆（________）缩（________）努（________）茎（________）吱（________）折（________）六、辩字组词。

怒（）经（）支（）拆（）努（）茎（）吱（）折（）七、我当“小法官”（正确打“√”错误打“×”）1“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。

”加粗的字读qiè。

（______）2小鸟和大树是一对好伴侣。

（______）3小鸟每年都要到南方过冬是由于南方的冬天有趣。

（______）4“落”有三个音“ luò ”“ là ”“ lào ”。

（_____）5“鸟儿站在树枝上，每天给树歌唱。

部编版小学语文三年级上册第三单元试卷附答案(共3套)

统编版语文三年级上册第三单元试卷1一、字词练习。

1.看拼音，写词语。

ɡǎn jǐn hán lěnɡ huǒ chái nuǎn huo zuò shēnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǚ xínɡ kě lián jiù mìnɡ liú lèi zán men ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选择加点字的正确读音，用横线画出。

吞咽( yān yàn ) 召( zhāo zhào )开禁( jìn jīn )令给( ɡěi jǐ )予稍( shāo shào )息介绍( shào zhào )3.照样子，先写出相应的汉字，再组词。

伸—申( ) 界—介( ) 招— ( ) 诱— ( ) 管— ( ) — ( ) 4.查字典填空。

“服”字用部首查字法查( )部，去部首( )画。

“服”字的义项有：①衣服；②吃；③承担，担任；④信服，顺从；⑤习惯，适应。

请给下列词语中的“服”字选择合适的义项，填序号。

水土不服( ) 服务( ) 服药( )礼服( ) 说服( )二、句子练习。

1.用修改符号修改病句。

(1)学了这几篇童话，深受教育。

(2)小明光荣地带上了红领巾，成为了一名少先队员。

(3)她的一双手几乎完全冻僵了。

2.根据语境填空。

(1)“灯不拨不亮，”告诉我们在不同观点的碰撞中，才能把道理弄明白。

(2)两位男生因为意见不合打起了架，李老师用“，万古胜负在于理”这句格言教育他们要以理服人。

3.相信同学们读过不少童话书。

写下你最喜欢的童话书的名字，并说说你喜欢的理由。

例：乐乐喜欢《安徒生童话》。

她说：“《安徒生童话》给了我许多梦想，并教会了我爱和善良。

”我喜欢《》。

我说：。

三、根据课文内容完成练习。

1.根据课文内容填写。

(1)牛的肚子里有个胃，前个胃是贮藏食物的，第个胃是管消化的。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

部编版语文三年级上学期
第三单元达标测试卷
时间:90分钟满分:100分
★卷面分:2分
一、下列加点字注音有误的一项是(3分)( )
A.茎．(jīng)叶答．(dā)应回答．(dá)
B.几．(jī)乎几．(jǐ)圈缩．(suō)小
C.召．(zhào)开融．(róng)化悲．(bēi)伤
D.禁．(jìn)止稍．(shāo)息诱．(yòu)人
二、看拼音,写词语。

(10分)
三、比一比,再组词。

(8分)
{教()
孝()
{
招()
召()
{
伸()
申()
{
棕()
宗()
四、给句子加上合适的标点符号。

(7分)
1.
五、把下列句子补充完整,并完成练习。

(8分)
A.灯不拨不亮, 。

B. ,无理寸步难行。

C. ,万古胜负在于理。

只要有道理,任何地方都能行得通,而没有道理一步都很难走。

正所谓“”(填序号)。

六、课内阅读。

(15分)
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

1.文中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。

第一次“看”,是鸟儿费尽周折,终于找到了好朋友树,它可能在想: 。

第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,它可能在
想: 。

(6分)
2.从这两个“看”字中你感受到了什么?(4分)
3.你觉得鸟儿是个怎样的形象?(5分)
七、读短文,完成练习。

(17分)
三袋麦子
快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。

小猪看着黄灿灿的麦子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他迫不及
．．．待．地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。

小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。

为了防止发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。

小猴呢,他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种,便把一口袋麦子全种下了地。

一年以后,土地爷爷又来拜访
．．小猪、小牛和小猴。

他先到小猪家,小猪说:“感谢您去年送给我那袋麦子,让我吃到了最好吃的东西。

”说着,不由得舔了舔舌头。

看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。

告别了小猪,土地爷爷来到小牛家。

小牛告诉土地爷爷:“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。

”小牛抱出那只口袋,里面仍有半袋麦子。

土地爷爷点点头。

最后,土地爷爷来到小猴家。

谈起去年的那口袋麦子,小猴拉着土地爷爷的手,神秘地说:“请跟我来。

”
土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤(dùn)里堆得满满的。

小猴说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。

您带一些回家吧。

”土地爷爷抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”
1.用恰当的方法理解下列词语。

(4分)
迫不及待:
拜访:
2.小猪、小牛和小猴得到礼物后,分别是怎样做的?(5分)
3.对于小猪、小牛和小猴的做法,土地爷爷是怎样的态度?请分别用直线、波浪线和双横线画出来。

(3分)
4.你认为谁的做法最好?为什么?(5分)
八、习作园地。

(30分)
同学们,请选择几种动物、植物或物品作为主人公,展开你的想象写一个童话故事。

注意:把故事写完整,语句要通顺。

附加题。

照样子,发挥想象把句子补充完整。

(10分)
例:我不讨厌冬天,因为冬天只不过是让春天打个盹儿,让花儿们歇口气罢了。

1.我不讨厌打雷,因为打雷只不过是
2.我不讨厌黑夜,因为黑夜只不过是
参考答案
一、D
二、原野旅行寒冷救命可怜
三、教师孝顺招引号召伸手申请棕红祖宗
四、1.:“, ?” 2.“。

”,“, , 。

” 3.“! !”。

五、A.理不辩不明 B.有理走遍天下 C.一时强弱在于力B
六、1.大树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了大树朋友,我唱的歌你听到了吗?再见了,朋友 2.我感受到了鸟儿对树的深情和留恋。

3.鸟儿是个言而有信的小动物,她始终不忘和大树的约定。

七、1.急迫得不能再等待。

敬辞,访问。

2.小猪用麦子做了面食,小牛保存起来慢慢吃,小猴把麦子当种子种到了地里。

3.看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。