护理考研大纲设计
教育部护理308综合考研大纲
教育部护理308综合考研大纲
（原创实用版）
目录
1.教育部护理 308 综合考研大纲概述
2.大纲的主要内容
3.护理综合考研的重要性
正文
【教育部护理 308 综合考研大纲概述】
教育部护理 308 综合考研大纲，是针对我国护理专业研究生入学考试制定的一项重要指导文件。
该大纲旨在规范和指导护理专业的研究生入学考试，保证考试的公平、公正，选拔出优秀的护理专业人才。
【大纲的主要内容】
教育部护理 308 综合考研大纲主要包括以下内容：
一、基础知识部分
1.生理学
2.病理学
3.药理学
4.护理学基础
二、专业知识部分
1.护理理论
2.护理技术
3.护理管理
4.护理研究
三、综合能力部分
1.病例分析
2.护理操作
3.护理伦理
4.护理法律法规
【护理综合考研的重要性】
护理综合考研是我国护理专业高等教育的重要组成部分，它对于选拔和培养优秀的护理人才具有重要的意义。
通过护理综合考研，可以全面评估考生的理论知识和实践能力，选拔出真正具有研究生水平的优秀护理人才。
同时，护理综合考研也有助于引导护理专业的教学改革，推动护理教育的发展。
它可以促使护理专业教育更加注重培养学生的综合素质和实践能力，提高护理人才的素质和能力。
2024护理考研大纲
2024护理考研大纲Ⅰ.考试性质护理综合是为医学高等院校招收护理学研究生而设置的，具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读护理学硕士所需要的护理基础理论和基本技能。
评价的标准是高等医学院校护理学优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高校择优选拔，确保护理学硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标护理综合考试范围包括护理学导论、基础护理学、内科护理学及外科护理学。
重点考查护理基本理论和基本技能、护士职业责任意识、护患沟通能力、护理伦理及法律法规等基本职业素养;以及运用护理学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力;常见病多发病的护理等临床综合能力。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构护理学导论约12%，基础护理学约18%，内科护理学约35%，外科护理学约35%。
四、试卷题型结构A型题1~90小题，每小题1.5分，共135分；91~120小题，每小题2分，共60分。
B型题121~150小题，每小题1.5分，共45分。
X型题151~180题，每小题2分，共60分。
Ⅳ考查内容一、护理学导论(一)绪论1.国内外护理学的形成与发展2.护理学的概念与知识体系3.护理专业的特征和工作范畴4.护士的角色与专业素质要求(二)健康与疾病1.健康的概述：健康的概念和健康观；亚健康2.影响健康的因素健康；健康的测量指标3.促进健康和提高生活质量的护理活动4.疾病的概念和疾病观5.健康与疾病的关系6.疾病行为和心理7.病人角色8.疾病对病人及家庭的影响9.疾病的预防(三)需要与关怀1.需要概述：需要的概念与分类、需要的特征、影响需要满足的因素。
2.需要的相关理论与模式：马斯洛的人类需要层次论、卡利什的人类基本需要层次论、韩德森的病人需要模式3.需要理论在护理实践中应用的意义4.满足不同服务对象基本需要的策略5.关怀与护理：关怀的护理理论、护理关怀的方法(四)文化与护理1.文化概述：概念、特征、模式和文化的功能2.文化休克：概念、原因、过程、表现、预防3.跨文化护理理论：主要概念、内容4.文化背景对护理的影响5.跨文化护理的评估与诊断6.满足服务对象文化需求的策略(五)护患关系与人际沟通1.人际关系：概念、特征、人际关系的理论基础；人际关系类型；人际关系的形成与发展。
护理考研大纲(2024)
引言概述：护理考研是指申请攻读护理硕士学位的考生参加的考试，其考试大纲是考生备考的重要依据。
本文将详细阐述护理考研大纲的内容，以帮助考生全面了解考试要求，合理安排备考时间和策略。
正文内容：1.考试目的和要求1.1考试目的：护理考研的目的是选拔优秀护理专业硕士研究生，培养高水平的专业人才，促进护理学科的发展和学术研究。
1.2考试要求：考生需要具备扎实的基础理论知识，掌握护理学科的最新发展动态，具备一定的科研能力等。
2.考试科目及内容2.1专业基础课程：包括护理学、人体解剖学、病理学、药理学等，要求考生对基础理论知识有深入解读和理解。
2.2专业核心课程：包括护理管理学、护理教育学、护理研究方法学等，要求考生能够理解和应用这些专业核心知识。
2.3技能实践课程：包括临床护理实践、护理技术操作等，要求考生能够应对各种实际操作场景，并解决相应问题。
2.4综合素质考核：包括考生的科研能力、综合素质等因素的考核，要求考生具备护理专业相关的综合素质和科研能力。
3.考试形式和时间安排3.1考试形式：护理考研一般分为笔试和口试两部分，笔试主要考核考生对理论知识的掌握，口试主要考核考生的综合素质和科研能力。
3.2时间安排：一般考试在每年的指定月份进行，具体的时间安排根据各高校的要求来确定。
备考时间需要考生根据自身情况合理安排，早做准备，科学备考。
4.备考建议和策略4.1制定学习计划：根据考试大纲的要求，制定详细的学习计划，合理安排学习时间，集中精力学习重点内容。
4.2多种复习手段：采用多种复习手段，包括读书、听课、讲义、习题等，帮助巩固知识点，全面提升能力。
4.3做好笔记整理：及时记录复习的重点内容，整理笔记，方便复习和回顾。
4.4模拟考试练习：进行模拟考试，提前熟悉考试形式和题型，适应考试压力，发现薄弱环节，及时调整备考策略。
4.5合理的心理调节：备考期间要保持良好的心态，做好心理调节，保持积极乐观的心态，增加备考动力。
2024考研大纲护理学
2024考研大纲护理学
一、考试性质
本大纲适用于护理学专业硕士研究生入学考试，旨在测试考生对护理学科基础知识的掌握程度和应用能力。
二、考试目标
本大纲的考试目标包括以下几个方面：
1. 学科基础知识：测试考生对护理学基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度。
2. 应用能力：测试考生运用所学知识解决实际问题的能力，包括临床护理技能、护理管理等方面的应用能力。
3. 综合素质：测试考生的综合素质，包括思维能力、表达能力等方面的能力。
三、考试形式
本考试采用闭卷笔试形式，考试时间为180分钟，满分100分。
四、考试内容及要求
1. 学科基础知识（50分）
要求考生掌握护理学的基本概念、理论、原则和方法，了解常见疾病的基本知识和护理措施，能够理解和应用所学知识，具备基本的分析问题和解决问题的能力。
2. 应用能力（40分）
要求考生能够运用所学知识解决实际问题，具备临床护理技能、护理管理等方面的应用能力。
能够进行有效的沟通和交流，能够撰写简单的护理计划和报告。
3. 综合素质（10分）
要求考生具备良好的思维能力、表达能力等方面的综合素质，能够进行有效的沟通和交流。
考研《护理综合》参考大纲
考研《护理综合》参考大纲XXXXXX:Single-choice ns (60%。
180 points。
120 ns in total。
1.5 points per n。
including 36 basic nursing。
48 internal medicine nursing。
and 36 surgical nursing)Multiple-choice ns (20%。
60 points。
30 ns in total。
2 points per n。
including 9 basic nursing。
12 internal medicine nursing。
and 9 surgical nursing)Essay ns (Case Analysis) (20%。
60 points。
3 ns in total。
20 points per n。
including 1 basic nursing。
1 internal medicine nursing。
and 1 surgical nursing)Basic NursingI。
Exam ObjectivesXXX1.n to Nursing1) Concepts of human。
environment。
health。
and XXX2) Concepts of holistic nursing3) Roles of nal nurses2.Nursing res1) Concepts and steps of nursing res2) ns。
ns。
XXX nursing diagnoses3) XXX nursing goals3.Nurse-XXX and n1) XXX2) XXX skills3) XXX4.Related Theories of Nursing1) General Systems XXX2) Maslow's XXX Needs3) XXX4) Stress and n5.Nursing XXX1) Orem's Self-Care XXX2) Roy's n ModelBasic Nursing Science1.Hospital Environment1) Effects of environmental factors on health2) n of hospital environmentfort and Safety1) us ns for patients2) XXX3) Common XXX3.Cleanliness and XXX1) Oral care2) Skin care4.XXX1) Concepts。
考研《护理教育》参考大纲
考研《护理教育》参考大纲1. 引言本文档旨在提供一份考研《护理教育》参考大纲。
该大纲主要涵盖了护理教育领域的核心知识和重要概念，以帮助考生在备考过程中更好地理解和掌握相关内容。
2. 考研《护理教育》参考大纲概述- 2.1 课程目标- 2.2 教学大纲结构- 2.3 考试形式和要求3. 护理教育基础知识包括但不限于：- 3.1 护理教育的定义和重要性- 3.2 护理教育的原则和方法- 3.3 护理教育的发展历程- 3.4 护理教育的理论基础4. 护理教育规划与管理包括但不限于：- 4.1 护理教育规划的概念和原则- 4.2 护理教育课程的设计和实施- 4.3 护理教育资源的配置和管理- 4.4 护理教育质量评估和监控5. 护理教育师资队伍建设包括但不限于：- 5.1 护理教育师资队伍的组成和要求- 5.2 护理教育师资的培养和发展- 5.3 护理教育师资队伍的管理和评价6. 护理教育研究与实践包括但不限于：- 6.1 护理教育研究的方法和原则- 6.2 护理教育实践的模式和策略- 6.3 护理教育实践的评价和改进7. 护理教育的创新与发展趋势包括但不限于：- 7.1 护理教育的国际比较与借鉴- 7.2 护理教育的前沿技术和方法- 7.3 护理教育的未来发展方向8. 结论本文档提供了一份考研《护理教育》参考大纲，涵盖了护理教育的核心知识和重要概念。
参考该大纲，考生可以更好地备考和应对考试，提升护理教育领域的专业水平和能力。
以上为考研《护理教育》参考大纲的简要内容概述。
具体细节请参阅原始资料。
考研《护理综合》考试大纲
大学全国研究生统考《护理综合》考试大纲
一、考查目标：考试范围为护理学基础、内科护理学、外科护理学。
要求学生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
护理学基础的考试要点为护理学的理论基础、评判性思维和护理决策、整体护理与护理程序、舒适、生命体征、排泄、给药、静脉输液和输血、病情观察与危重患者的抢救和护理等。
内科护理学所涉及的各系统常见疾病病人的护理：呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液及造血系统、内分泌及代谢疾病、神经系统等常见的护理。
外科护理学主要考查外科总论的相关知识以及神经外科、心胸外科、普外科、泌尿外科、骨科等各个分系统常见病、多发病的临床表现、护理诊断和护理措施等。
二、试卷结构和考试形式
1. 试卷内容结构
（1）护理学基础约40%
（2）内科护理学约30%
（3）外科护理学约30%
2. 试卷结构组成
试卷总分300分，具体结构及分数分配如下：
（1）名词解释（占总分的30%左右）；
（2）简答（占总分的40%左右）；
（3）综合论述（占总分的30%左右）。
三、考试方式及时间
考试方式为笔试，时间为三小时。
四、考察内容（详见考试大纲）
参考书目：。
新乡医学院护理考研大纲
新乡医学院护理考研大纲（3）濒死患者的临床表现及死亡的诊断（4）临终患者家属的护理（5）死亡后的护理13．医疗和护理文件记录（1）医疗和护理文件记录的原则（2）体温单的绘制（3）医嘱的种类及处理内科护理学一、考查目标内科护理学是护理学科的专业基础课程。
考查目标主要包括内科常见疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后等知识，运用护理程序对内科病人进行整体护理的能力，以及内科常见诊疗技术、护理技术操作、病情监护、机械通气和主要急救措施等临床技能的掌握情况。
二、考试内容1．绪论（1）护理学专业特色在内科护理学中的体现、内科护理学与相关学科的发展（2）健康的有关概念、成年人的主要健康问题2．呼吸系统疾病的护理（1）呼吸系统的结构、功能、护理评估（2）呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理（3）急性呼吸道感染（急性上呼吸道感染和急性气管－支气管炎）病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（4）肺部感染性疾病（肺炎概述、葡萄球菌肺炎、肺炎球菌肺炎）病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（5）肺脓肿病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（6）支气管扩张症病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（7）肺结核病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（8）慢性阻塞性肺气肿病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（9）支气管哮喘病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（10）慢性肺源性心脏病病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（11）肺血栓栓塞症病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（12）原发性支气管肺癌病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（13）呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（14）机械通气呼吸机的基本构造、工作原理和种类，机械通气的适应症和禁忌证、实施、通气参数、机械通气对生理功能的影响、并发症、撤离、护理（15）呼吸系统常用诊疗技术及护理包括纤维支气管镜检查术、胸腔穿刺术、3．循环系统疾病的护理（1）循环系统的结构、功能、护理评估（2）循环系统疾病病人常见症状体征的护理（3）心功能不全（慢性心功能不全、急性心功能不全）病因、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导（4）心律失常分类、发病机制、窦性心律失常、房性心律失常、房室交界区心律失常、室性心律失常、心脏传导阻滞、心律失常病人的护理（5）心脏骤停与心脏性猝死病因、病理生理、临床表现、处理、复苏后处理、预后（6）心脏瓣膜病（二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、心脏瓣膜病的护理）病理解剖、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、护理、健康指导、预后（7）冠状动脉粥样硬化性心脏病病因、临床分型，心绞痛、心肌梗死的病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（8）高血压病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（9）病毒性心肌炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（10）心包疾病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（11）循环系统常用诊疗技术及护理包括心脏起搏治疗、心脏电复律、心导管检查术、心导管射频消融术、冠状动脉介入性诊断及治疗4．消化系统疾病的护理（1）消化系统的结构、功能、护理评估（2）消化系统疾病病人常见症状体征的护理（3）胃炎（急性胃炎、慢性胃炎）病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（4）消化性溃疡病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（5）炎症性肠病（溃疡性结肠炎和克罗恩病）病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（6）肝硬化病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（7）肝性脑病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（8）急性胰腺炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（9）上消化道大量出血病因、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（10）消化系统常用诊疗技术及护理包括腹腔穿刺术、十二指肠引流术、上消化道内镜检查术、食管胃底静脉曲张内镜下止血术、结肠镜检查术5．泌尿系统疾病的护理（1）泌尿系统（2）泌尿系统疾病病人常见症状体征的护理（3）肾小球疾病发病机制、分类（4）急性肾小球肾炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（5）慢性肾小球肾炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（6）肾病综合征病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（7）尿路感染病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（8）急性肾功能衰竭病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（9）慢性肾功能衰竭病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（10）血液净化疗法的护理包括血液透析和腹膜透析6．血液系统疾病的护理（1）血液系统结构、功能、护理评估（2）血液系统疾病病人常见症状体征的护理（3）贫血分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后，铁的代谢、缺铁性贫血和再生障碍性贫血病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（4）出血性疾病正常止血、凝血、抗凝与纤维蛋白溶解机制，出血性疾病的分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点，常见出血性疾病（特发性血小板减少性紫癜、过敏性紫癜、血友病、弥散性血管内凝血）病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（5）白血病分类、病因及发病机制，急性白血病、慢性白血病的分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（6）造血干细胞移植的护理分类、适应证、方法、护理（7）骨髓穿刺术适应证、禁忌证、方法、护理7．内分泌代谢性疾病的护理（1）内分泌系统的结构与功能、营养和代谢、护理评估（2）内分泌与代谢性疾病病人常见症状体征的护理（3）甲状腺疾病（单纯性甲状腺肿、甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症）病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（4）糖尿病分型、病因、发病机制、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（5）血脂异常的分类、血脂异常和脂蛋白异常血症病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（6）肥胖症病因、发病机制、临床表现、肥胖的判断指标与分级、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（7）痛风病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（8）骨质疏松症病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8．风湿性疾病的护理（1）风湿性疾病的分类、临床特点、护理评估（2）风湿性疾病病人常见症状体征的护理（3）系统性红斑狼疮病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（4）类风湿关节炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9．传染病病人的护理（1）感染与免疫、传染病的基本特征和临床特点、流行过程和影响因素、预防、标准预防、护理评估（2）传染病病人常见症状体征的护理（3）病毒感染性疾病（流行性感冒、传染性非典型性肺炎、病毒性肝炎、肾综合征出血热、艾滋病、流行性乙型脑炎、狂犬病）病原学、流行病学、发病机制、病理与病理生理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、隔离措施、护理、健康指导、预后（4）细菌感染性疾病（伤寒、细菌性食物中毒、细菌性痢疾、霍乱、流行性脑脊髓膜炎）病原学、流行病学、发病机制与病理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、隔离措施、护理、健康指导、预后（5）疟疾病原学、流行病学、发病机制与病理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后10．神经系统疾病病人的护理（1）神经系统的结构、功能、护理评估（2）神经系统疾病病人常见症状体征的护理（3）周围神经疾病（三叉神经痛、面神经炎、多发性神经炎、急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病）病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（4）脑血管病分类、脑的血液供应、脑血液循环的生理和病理，脑血管疾病的病因、危险因素机三级预防，常见脑血管疾病（短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血）病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（5）多发性硬化病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（6）帕金森病病因、发病机制、临床表现、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（7）癫痫病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（8）重症肌无力病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后（9）神经系统常用诊疗技术及护理包括腰椎穿刺术、脑血管介入治疗、高压氧舱治疗外科护理学一、考查目标外科护理学是护理专业课程之一，以研究外科病人身心康复的护理方法及预防保健为目的。
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概述一、护理综合考试科目包括：护理学基础、科护理学及外科护理学。
二、考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、科护理学占40%、外科护理学占30%。
三、题型结构：单项选择题（占60%，180分，每题1.5分，120道题，其中护理学基础36道、科护理学48道、外科护理学36道）多项选择题（占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、科护理学12道、外科护理学9道）问答题（病例分析）（占20%， 60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、科护理学1道、外科护理学1道）总分300分。
四、考试时间： 3小时。
护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分容：护理学导论与基础护理学。
护理学导论考核容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。
二、考试容（一）护理学导论1．护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护士的角色2．护理程序（1）护理程序的概念、步骤（2）护理诊断的定义、分类、述方式（3）护理目标的述方式3．护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素（2）常用的沟通技巧（3）不恰当的沟通方式4．护理学相关理论（1）一般系统论（2）人类基本需要层次论（3）成长与发展的理论（4）应激与适应5．护理理论（1）Orem自理理论（2）Roy适应模式（二）基础护理学1．医院环境（1）环境因素对健康的影响（2）医院环境的调控2．舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院常见的不安全因素及防3．清洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理4．预防与控制医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法（4）隔离技术：概念、原则、种类5．生命体征（1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录（4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录6．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、方法（2）热疗法：概念、因素、方法7．饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食8．排泄（1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9．给药（1）概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素。
（2）口服给药法（3）吸入给药法：氧气雾化吸入法、超声波雾化吸入法（4）注射给药法：注射原则、各种注射法的操作方法、药物过敏试验结果的判断方法、青霉素过敏反应的预防、临床表现及处治原则。
10．静脉输液与输血（1）静脉输液：适应证、目的、常用溶液的种类、输液部位与方法、各种故障的处理、输液反应与防治（2）静脉输血：血液制品的种类；输血的目的、原则、适应证、禁忌证、方法、输血反应与防治11．危重患者的抢救与护理（1）心肺复：概念、心脏骤停的原因、心脏骤停的表现及其诊断、心肺复的过程及主要容（2）氧气吸入法：缺氧的分类；氧疗法的适应证、操作要点、并发症及预防（3）吸痰法：注意事项、操作要点（4）洗胃法：常用洗胃溶液、适应证、禁忌证、操作要点、注意事项12．临终护理（1）临终关怀的概念（2）临终患者各阶段的心理、生理反应及护理（3）濒死患者的临床表现及死亡的诊断（4）临终患者家属的护理（5）死亡后的护理13．医疗和护理文件记录（1）医疗和护理文件记录的原则（2）体温单的绘制（3）医嘱的种类及处理科护理学一、考查目标科护理学是护理学科的专业基础课程。
考查目标主要包括科常见疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后等知识，运用护理程序对科病人进行整体护理的能力，以及科常见诊疗技术、护理技术操作、病情监护、机械通气和主要急救措施等临床技能的掌握情况。
二、考试容1．绪论（1）护理学专业特色在科护理学中的体现、科护理学与相关学科的发展（2）健康的有关概念、成年人的主要健康问题2．呼吸系统疾病的护理（1）呼吸系统的结构：呼吸道和肺，呼吸道———环状软骨以上包括鼻咽喉为上呼吸道，气管、支气管至终末细支气管为下呼吸道。
功能肺最重要的功能：气体交换；呼吸系统有防御和调节功能护理评估 1.病史（患病经过----检查治疗经过，目前病情和一般情况，过敏史）（心里-社会认知）（生活史）2.身体评估3.实验室检查（2）呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理1.咳嗽与咳痰，突然出现的干咳或刺激性咳嗽----急性上下呼吸道重的干咳——哮喘，咽炎，气道异物等持续性干咳——慢性肺间质病变犬吠样咳嗽——会厌，喉部疾病金属音调咳嗽——纵隔肿瘤，主动脉瘤或支气管肺癌压迫气管嘶哑性咳嗽——声带炎、喉炎、喉结核、喉返神经麻痹护理措施：清理呼吸道无效环境、饮食、病情观察，促进有效排痰（五种——深呼吸及有效咳嗽，吸入疗法，胸部叩击，体位引流，机械吸痰）2.肺源性呼吸困难吸气性呼吸困难（三凹征，见于喉水肿，气道异物上呼吸道梗阻）呼气性呼吸困难（呼吸费力，时间长，伴有啸鸣音见于支气管哮喘，COPD）混合性呼吸困难（呼吸与吸气均费力，见于肺部广泛病变-重症肺炎，重症结核，大量胸腔积液，气胸）3.咯血喉以下呼吸道经口出血痰中带血，少量咯血（<100ml/d），中等量咯血（100-500ml/d）,大量咯血（>500ml/d）4.胸痛胸膜炎，自发性气胸，肺炎等（3）急性呼吸道感染（急性上呼吸道感染）病因（主要病毒引起——流感，副流感等病毒）、发病机理（机体或呼吸道局部防御功能降低，细菌病毒入侵）、临床表现（感冒症状，咽喉炎，并发症——鼻窦炎，中耳炎）、实验室及其他检查（血常规——病毒感染时白细胞正常或偏低；病原学检查——血清血检查）、诊断要点（鼻炎症状，体征，流行情况，血常规，病毒分离）、防治要点（无特异抗病毒药，对症，抗感染，中医）、护理（环境，饮食，口腔，防交叉感染，用用护理）、健康指导（健康指导——避免诱因，增强体质，及时就诊。
）、预后大多良好（急性气管－支气管炎）病因（病毒细菌感染，物理化学因素引起炎症，变态反应）、发病机理（病毒细菌引起炎症，刺激粘膜，变态反应）、临床表现（鼻塞，咽痛，痰；体征—听诊呼吸音正常或增粗，支气管痉挛可闻及哮鸣音）、实验室及其他检查（病毒感染，白细胞计数正常；细菌感染，增高）、诊断要点(症状，听诊啰音，X 线)、防治要点（对症：止咳—喷托维林；祛痰—溴己新；平喘—氨茶碱）、护理（同上）、健康指导（增强体质，避免复发）、预后大多良好（4）肺部感染性疾病（肺炎概述——肺炎是终末气道，肺泡和肺间质的炎症）病因（感染最常见病因）、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点（起病急，咳嗽，咳痰，胸痛，X线肺泡浸润为主，白细胞技术增高；评估肺炎严重性—局部炎症程度，肺部炎症的播散和全身炎症的反应程度）、防治要点（抗感染）、护理(体温过高，清理呼吸道无效，潜在感染性休克)、健康指导（疾病知识指导，预防指导）、预后（肺炎球菌肺炎）病因（肺炎链球菌或称肺炎球菌—革兰阳性）、发病机理（细菌感染—渗出液）、临床表现（起病急，畏寒，高热，体温数小时达到39-40°C，稽留热，高峰在下午或傍晚，痰铁锈色）、实验室及其他检查（白细胞，中性粒细胞增高。
核左移。
X线阴影，充气，假空洞）、诊断要点（寒战，高热，胸痛，铁锈痰结合X线）、防治要点（抗菌药，首选青霉素G；对症—休息饮食）、护理、健康指导、预后（一般较好）（葡萄球菌肺炎）病因（葡萄球菌—革兰阳性，金葡菌最强）、发病机理（毒素，酶溶血，杀死白细胞）、临床表现（起病急，高热，胸痛，咳嗽，咳痰，全身酸痛，肺部散在湿罗音）、实验室及其他检查（白，中性粒细胞增高，核左移，X线空洞）、诊断要点（症状，血常规，X线）、防治要点（首选耐青霉素酶的半合成青霉素或头孢菌类）、护理、健康指导、预后（5）P28肺脓肿病因（细菌—厌氧，需氧，兼性）、发病机理、临床表现（发病急，畏寒，高热，咳痰，痰液黄绿色，静置分三层，厌氧感染时痰腥臭味，，进一步有大量浓痰）、实验室及其他检查（白细胞，中性粒细胞增高，痰检查可见菌，X线阴影，模糊，纤维支气管镜可活检）、诊断要点（症状，X线，痰培养）、防治要点（抗生素—青霉素，林可霉素，克林霉素；痰液引流；手术）、护理（体温，环境，咳嗽咳痰护理，体位引流护理，口腔护理，用药护理）、健康指导（疾病知识，疾病预防知识，识别并发症）、预后（大多痊愈）（6）支气管扩症病因（感染、异物、遗传、全身疾病—继发于支气管感染的支扩金鱼左肺下叶，继发于结核见于上叶）、发病机理、临床表现（慢性咳嗽，咳大量浓痰和反复咳血、反复感染，慢性中毒症状；固定粗湿罗音，杵状指）、实验室及其他检查（肺纹理增多增粗，支气管扩表现为轨道征，卷发样阴影）、诊断要点、防治要点（1.保持呼吸道通畅：祛痰—溴己新，支气管舒药—氨茶碱，体位引流，支气管气管镜吸痰；2.控制感染3.手术治疗）、护理（1.清理呼吸道无效休息、环境、饮食-水1500ml以上、病情观察—痰及咯血、体位引流—抬高患部位置，引流管开口处于低位，每天1-3次，每次15-20min、用药护理；2.潜在并发症大咯血，窒息—专人护理，休息与侧卧位，保持呼吸道通畅，饮食——大咯血禁食，其他为少量温、凉流质。
病情监测。
窒息的抢救—头低脚高45°俯卧位。
用药护理）、健康指导（疾病知识指导，生活指导，预防呼吸道感染，清除痰液）、预后（控制症状，不能修复已扩的支气管。
外科手术可根治）（7）肺结核病因（结核杆菌—飞沫传播，消化道）、发病机理（变态反应Ⅳ，结核的基本病理变化是炎症渗出、增生（结核结节形成）和干酪样坏死，以及破坏与修复同时进行）、临床表现（午后低热，乏力，咳嗽，咳痰，咯血，胸痛，呼吸困难等）、实验室及其他检查（痰液查结核杆菌-确诊，影像学—早期发现，可判断部位及空洞，结核菌素试验4cm以下阴性，5-9cm弱阳， 10-19cm阳性，10cm以上表示有过感染，20cm以上强阳性，提示有活动性结核病）、诊断要点（接触史，症状，痰液检查）、肺结核的分类和诊断要点（原发型肺结核—儿童多见、X线哑铃状；血型播散型肺结核—典型粟粒大小结节，X线粟粒阴影，大小密度和分布均匀，直径2mm左右；继发性肺结核—成人最常见——五种临床症状：1）浸润性肺结核病变在肺尖和锁骨下，X线为片状、絮状阴影；2）空洞性肺结核发热、咳嗽、咳痰和咯血；3）结核球空洞干酪物质不能排出，凝成球形病灶，称结核球；4）干酪样肺炎；5）纤维空洞性肺结核—空洞长期不愈形成纤维化）、防治要点（肺结核化学治疗—早期、联合、适量、规律、全程治疗；对症治疗、手术治疗）、护理（知识缺乏、营养失调、潜在大咯血和窒息）、健康指导（结核的预防：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群；日常生活指导，用药指导，定期复查）、预后（大部分临床治愈或痊愈）（8）慢性阻塞性肺气肿（COPD）病因(吸烟、职业粉尘、化学物质、感染、蛋白酶失衡)、发病机理（肺换气功能障碍）、临床表现（慢性咳嗽—清晨起床时明显、咳痰—白色粘液，浆液性泡沫痰、气短或呼吸困难—劳力性呼吸困难、喘息和胸闷。