信息技术教研组工作职责
初中信息技术教研员职责(3篇)
第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展，信息技术教育在我国的地位日益凸显。
初中信息技术教研员作为信息技术教育的重要角色，肩负着推动信息技术教育改革、提高信息技术教学质量的重任。
本文将从以下几个方面阐述初中信息技术教研员的职责。
二、初中信息技术教研员职责概述1. 组织与实施信息技术教育改革（1）了解国家教育政策，掌握信息技术教育的发展方向；（2）结合学校实际情况，制定信息技术教育发展规划；（3）组织开展信息技术教育改革项目，推动信息技术教育创新；（4）指导教师参与信息技术教育改革，提高教师的信息技术素养。
2. 组织与实施信息技术教学研究（1）组织开展信息技术教学研讨活动，提高教师的教学水平；（2）组织教师参加信息技术教学竞赛，提升教师的专业素养；（3）开展信息技术教学课题研究，推动信息技术教育理论与实践相结合；（4）组织教师进行信息技术教学反思，提高教学质量。
3. 信息技术课程资源建设与共享（1）组织教师开发、整理信息技术课程资源，丰富教学内容；（2）搭建信息技术课程资源共享平台，实现资源共享；（3）指导教师利用信息技术课程资源，提高教学效果；（4）推广优秀信息技术课程资源，提高信息技术教育质量。
4. 信息技术教师队伍建设（1）组织开展信息技术教师培训，提高教师的专业素养；（2）指导教师参加信息技术教育学术交流活动，拓宽教师视野；（3）关心教师成长，为教师提供职业发展平台；（4）加强信息技术教师团队建设，形成良好的教学氛围。
5. 信息技术教育评价与监测（1）制定信息技术教育评价体系，科学评价信息技术教学质量；（2）组织开展信息技术教育监测工作，掌握信息技术教育发展动态；（3）对信息技术教育存在的问题进行分析，提出改进措施；（4）为信息技术教育决策提供依据。
三、具体职责内容1. 组织与实施信息技术教育改革（1）调研国家信息技术教育政策，分析学校信息技术教育现状；（2）制定学校信息技术教育发展规划，明确改革目标；（3）组织开展信息技术教育改革项目，如信息技术与学科整合、信息技术教育创新等；（4）指导教师参与信息技术教育改革，提高教师的信息技术素养。
2024-2025学年信息技术教研组工作计划（四篇）
2024-2025学年信息技术教研组工作计划一、指导思想：在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，认真____课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升《信息技术》课程的教学地位。
大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试，促进教育教学质量的提高。
并通过教研组的学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、工作目标：1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实”的教育理念，结合学生的实际发展水平，培养学生的协作精神，并注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养，促进学生个性发展。
积极有效使用目标任务驱动式教学模式，有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。
2、积极推进“以现代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性课堂教学”的教学实践，加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。
本学期教研组将重点着手信息技术课的研究性、探究性，使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习，而是通过完成某一目标任务后自然而然的掌握信息技术技能，从而转变以信息技术知识和课程内容为目标的教学，使教育重心转移到知识学习支持平台方面。
3、大力开展信息技术创新教育教研活动，积极进行教育研究，充分开展计算机特长教育，使我校每个年级都有使用计算机的高手，在今后的各种计算机比赛中取得较好的名次，提高我校的知名度。
4、努力创造学习氛围，继续通过扎实有效的课题研究活动,将课题研究落实到学校的信息化建设和教学工作中，提高业务素质。
三、工作要点：1、紧抓课堂质量、做好新老帮教我们教研组共有____位教师，____位专业教师，根据新教师的实际情况和信息技术学科的特点，积极配合学校教导处完成教学任务，同时组织组内人员进行听课、评课，共同提高本组教师任教的基本技能。
要求本组教师课前要做好充分的准备工作，课后要及时进行研讨，根据知识点分析本节课的地位、目的、重点和难点，同时要求任课教师进行简要的知识点分析、课后总结和____情况，总结成功的经验，同时指出缺点和不足，最后达到共同提高的目的。
信息技术教研组的工作计划(精选5篇)
信息技术教研组的工作计划（精选5篇）信息技术教研组的工作计划1一、指导思想。
在学校党、政的领导下，充分发挥信息技术在教学中的重要作用。
为学校在教育教学活动、宣传和管理工作中全面应用信息技术；为教师、学生都能便捷地利用信息化环境开展工作、学习提供支持。
二、工作重点。
1、信息技术。
（1）做好网络安全工作，关注消防安全。
管理、维护学校网络畅通，做好学校网络中心，电子阅览室，计算机房，办公室以及所有教室内的计算机、网络的维护保养工作。
（2）参加第__届《__区电脑设计与制作展示评比活动》，上学期组织的电脑设计与制作评比活动中已获奖的教师课件，全部报送参加本学期的区评比活动。
目前正在组织学生参加。
填写“作品登记表”和调试课件，在3月8日前刻录光盘并上报。
（3）区信息中心配新给学校的2台插片式服务器计划一台用作网盘，作为云存储，为每个教师开设一块空间供单独使用。
另一台存放教学视频，供校园网点播。
（4）__机房目前仍有新凌小学用，到新凌小学结束，__机房的老电脑40台报废回收。
作简单检修。
将损坏的电脑桌修复或更新，投影仪居中安放，教师机位置移到西面，西面的黑板换成白板。
新电脑到位后安装软件“网络教室”，启用硬盘保护功能。
（5）继续做好学校建设，除常规维护外，更新班级网页，建设和充实数据库，设权限开放服务器空间，鼓励教师资源上传，积累，共享。
配合校领导做好每学期的学生网上评教，及时信息反馈。
（6）执行学校新修订的有关信息技术的检查维护制度，按规定检查电脑房、图书馆、教室等区域的IT设备，每月填写设备维护月报，保存并上网公示。
（7）校园内的网路故障通常当天解决，计算机软件故障一般当天修复，如要重新装机，则在2天之内。
如果是硬件故障，及时上报采购修复。
教室内用于教学的电脑、投影仪应该随叫随到，即时修复。
为避免与教室上课冲突，教室电脑应课前试用。
电脑的使用情况和维护情况每月汇总上网档案。
2、教学培训。
（1）积极组织参加上级部门安排的各类竞赛，为所有参赛人员提供电脑，网络，辅导，培训。
信息技术教研组长岗位职责
信息技术教研组长岗位职责
1、组织本组教师学习党的教育方针、政策和现代教育技术理论，不断提高教师的政治、业务水平。
2、负责落实本学科教学常规的管理工作。
在学习课程标准，钻研教材的基础上，每学期开学前组织制订出各年级教学进度计划，检查各教学环节的贯彻落实情况。
3、安排学期教研活动计划，确定实验项目和研究课题，并积极参与课程整合的指导工作。
4、负责校园网络、远程教育、计算机教室、教师备课室等监控、维修工作。
5、指导培训各行政办公室和教师应用各类软件，发现问题及时处理。
6、负责学校有关信息技术和电教设备的保管、购置、更新等项工作。
7、健立健全计算机教室、教师课室网管中心，运程教育监测等项规章制度，做到操作规范，制度严密，热情服务。
8、做好师生文明上网的教育、防范工作。
五队中学信息技术教研组职责
五队中学信息技术教研组职责信息技术教研组，是在主管校长领导下的负责全校现代教育信息和推进学校信息化工作的主要行政部门。
其主要职能是：协助主管校长组织、协调、管理好现代信息技术教育所涉及的人、财、物、事等各方面的工作，使他们发挥最大的能量，以推进我校信息化的进程和实现教育现代化。
主要工作职责是：
1．组织管理学校信息技术教学工作，包括教学人员的分工管理、考核、评价以及素质的培养与提高。
2．负责学校电化教育校园网络管理及维护，人员的分工、考核、评价及对其基本工作素质的培养与提高。
3．负责全校各处、室教研组信息员的管理与培训。
4．负责学校现代信息技术相关硬件设备和软件的建设和管理。
5．负责组织全校教职工的信息技术培训工作。
6．制定全校现代信息技术教育的发展规划以及各项规章制度。
7．协助相关部门完成与现代信息技术有关的教育教学科研成果的开发和利用工作。
8．完成学校交给的其它工作。
灌南县五队中学
2010年8月。
2024年信息技术教研组工作计划（五篇）
2024年信息技术教研组工作计划的任务要求，以下是对所提供内容的官方语言改写：一、教学理念指导秉持深化教育教学理论的学习，积极探索电子信息技术领域的教学方法，致力于提升我校电子信息两大专业方向在专业理论与实操实训教学方面的质量与成效。
在学校领导及教务处的精心指导下，发挥我教研组在电子信息技术领域的专业优势，坚持以实操实训为核心，以增强学生实践操作能力为宗旨，为促进学校教育事业的持续进步贡献力量。
二、学期教学工作计划与重点1. 加强实验室管理，确保环境整洁、公物妥善保管及安全措施到位。
实验室管理员负责制定并执行清洁计划，进行公物清单编制与管理，确保学生按位使用电脑设备。
教师需在授课前后对设备进行检查，确保其完整性与完好性，并在下课前指导学生正确归置设备，同时强化学生安全教育。
2. 提升学生实作实训课程的质量与秩序。
实作实训课程应设定明确的主题与重点，确保学生每次课程均有实质性的收获。
3. 开展传、帮、带活动，提升教师团队业务能力。
通过组织观摩课、公开课、示范课及教师间相互研讨，不断提高教育教学水平。
4. 加强学生实作实训考核，重点组织与实施各类竞赛活动。
设定电子信息专业学生每学期至少参与指定次数的实作实训竞赛，以此检验学生的学习成果。
三、分阶段工作重点1. 指定月份：完成实作实训设备的登记、学生座位安排及日常维护工作。
2. 指定月份：组织教研组内教师进行公开课展示，积极参与学校组织的公开课活动。
3. 指定月份及期中考试后：开展教研组内教育教学研讨，深化教师对教育理论的理解与应用。
4. 全学期内：积极参与学校组织的各类活动，并完成学校各部门交付的各项工作任务。
2024年信息技术教研组工作计划（二）在贯彻“以教育信息化推动教育现代化”战略思想的基础上，本学期信息技术教研组将以学校现代教育理念为指导，深入领会课程改革精神，坚持以学生为中心的教育原则。
以下为具体工作计划和目标：一、指导思想秉承以信息技术课程教学为核心，注重培养学生的创新能力、合作能力与进取精神。
信息技术教研组工作职责
信息技术教研组工作职责
一、指导思想
认真学习和贯彻大纲精神，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的文化素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
确保教有所学、学有所得、优化课堂教学，充分调动学生动脑、动手和善于创造的积极性，注意培养学生利用信息技术进行学习的能力和探索、创新精神。
二、工作范围
信息技术教研组要坚持以教学为中心，配合学校认真完成规定的信息技术教学任务，积极开展教研活动和课外活动，做好教学的反馈及总结工作。
1.贯彻大纲精神，学习教学理论，理论联系实际，不断提高教学研究水平。
2.积极参加市、区(县)教研活动，按规定开展校内教研活动，努力提高教育教学质量。
3.协助学校按上级要求开足开好信息技术课，制定教学工作计划，做好教学总结。
4.根据需要建立教学备课组，加强集体备课。
5.协调教师之间的合作，共同做好各项工作。
组员之间互相学习，通过互相听课、评课，共同提高业务能力。
6.积极开展课外活动并参加相关的竞赛活动，做到活动有计划、有记录、有总结。
7.收集保管好学生的精品作业和有关资料，建立完整的学科档案资料。
8.做好中小学信息技术课教学设备的添置、维护和管理工作。
万林乡中心小学校
信息技术教研组
分工安排
组长：姚铁刚
成员：陈佳欣陈丽莎
黄春燕魏兴
万林乡中心学校
信息技术教研组
成员
及
工作
职责
年月。
小学信息技术教研组工作计划8篇
小学信息技术教研组工作计划8篇小学信息技术教研组工作计划1一、任务目标：1、组织本组教师进一步加强理论学习更新教育教学观念，继续抓好教学常规的落实。
2、加强学生信息技术基础知识的学习和基本技能的训练，上好每一堂信息技术课，加强对学生的课堂管理和调控，积极引导学生能够喜欢上信息技术课。
3、积极参与各级各类的评比活动，努力提升教学实践水平和教学理论水平。
每一位教师读一本教育理论书籍，并写一篇读书笔记。
4、组织本组教师进行一次集体听课、评课活动，并落实到书面，上传到本站。
二、主要工作安排：1、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况进行授课，运用先进的教育教学理念和手段，上好每一课；2、身为信息技术教师，要发挥本教研组的工作作风，互相之间要进行学习与交流，从而提高每一位信息技术教师的技术水平，并很好地将本学科融入到其他学科；3、组织本教研组教师互相听课评课，激发学生自主学习、协作探索，切实提供课堂４0分钟效率，学习其他兄弟学校教师的先进教学方法，提高自身教学水平；4、充分发挥集体备课的作用，使教研活动落到实处。
虽然我组人员少，但为保证新课标的落实，确实把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习活动，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展，教研组将作好集体备课的工作，加强实践——再反思——再实践的过程。
备课中注意情境创设及设计意图的确立。
组内集体研究、备课、说课、评课。
三、具体工作安排九月份①商议制订本教研组工作计划。
②组织本组教师观摩省能手评比的优质课。
十月份积极准备，迎接区“备说上评”抽测，组织一次本教研组到我校讲一节观摩课。
十一月份组织本组教师参与“送课下乡”活动，通过观摩学习，积极研讨，并相互评课。
十二月份结合区教研室的工作，进行教学资源库建设。
为进一步加强页建设，将其作为教师专业素养水平的展示台，本学期末，按学科分册收集整理教学设计、课件和检测试题，使教育资源共享共建。
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一、指导思想 认真学习和贯彻大纲精神，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让 学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、处理 信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的文化素养，为他们适应信 息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。确保教有所学、学有所 得、优化课堂教学，充分调动学生动脑、动手和善于创造的积极性，注 意培养学生利用信息技术进行学习的能力和探索、创新精神。 二、工作范围 信息技术教研组要坚持以教学为中心，配合学校认真完成规定的信 息技术教学任务，积极开展教研活动和课外活动，做好教学的反馈及总 结工作。 1.贯彻大纲精神，学习教学理论，理论联系实际，不断提高教学研 究水平。 2.积极参加市、区(县)教研活动，按规定开展校内教研活动，努力 提高教育教学质量。 3.协助学校按上级要求开足开好信息技术课，制定教学工作计划， 做好教学总结。 4.根据需要建立教学备课组，加强集体备课。 5.协调教师之间的合作，共同做好各项工作。组员之间互相学习， 通过互相听课、评课，共同提高业务能力。 6.积极开展课外活动并参加相关的竞赛活动，做到活动有计划、有 记录、有总结。 7.收集保管好学生的精品作业和有关资料，建立完整的学科档案资 料。 8.做好中小学信息技术课教学设备的添置、维护和管理工作。
万林乡中心小学校信息技Leabharlann 教研组 分工安排组长：姚铁刚
成员：陈佳欣 陈丽莎 黄春燕 魏 兴
万林乡中心学校 信息技术教研组
成员 及
工作 职责
年月