艺术节活动细则晚上版教学文案
艺术之夜艺术展览会活动方案
艺术之夜艺术展览会活动方案艺术之夜艺术展览会是一个专为艺术爱好者和创意人士提供平台的活动。
本活动旨在展示不同类型的艺术作品，并为艺术家提供一个与观众互动和展示作品的机会。
以下是我们为艺术之夜艺术展览会制定的活动方案：1. 活动概述1.1. 主题：艺术之夜1.2. 日期：XX年XX月XX日1.3. 时间：晚上7点至10点1.4. 地点：XX艺术中心1.5. 参与对象：艺术家、创意人士和艺术爱好者2. 展览内容2.1. 画廊区域：展示绘画、素描、水彩画等平面艺术作品2.2. 雕塑区域：展示立体艺术作品，包括雕塑和装置艺术2.3. 摄影区域：展示摄影作品，以及关于摄影技术和流派的讲座2.4. 表演区域：艺术家现场表演，包括音乐、舞蹈和戏剧表演3. 活动亮点3.1. 交互体验：观众有机会与艺术家互动，了解他们的创作灵感和技艺3.2. 创作工作坊：设置创作工作坊，由艺术家指导观众创作艺术品，提供亲身参与的机会3.3. 表演节目：设置舞台，安排艺术家和表演艺术家的专场表演，吸引观众的注意力3.4. 艺术讲座：邀请知名艺术评论家和艺术家进行讲座，探讨艺术的发展和趋势4. 活动流程4.1. 入场：观众入场，领取展览目录和参观指南4.2. 参观展览：观众自由参观各个展览区域，欣赏艺术作品4.3. 互动环节：观众可以与艺术家互动、参加创作工作坊或者观看表演节目4.4. 艺术讲座：安排艺术讲座，供有兴趣的观众参加4.5. 结束：活动在晚上10点结束，观众离场5. 宣传与推广5.1. 媒体报道：提前邀请媒体记者来参观，提高活动的曝光度5.2. 社交媒体：通过社交媒体平台宣传，发布活动相关信息和艺术作品预览5.3. 海报与传单：制作活动海报和传单，分发给艺术中心的访客和相关机构5.4. 合作伙伴：与当地的艺术学校、画廊和文化机构建立合作伙伴关系，共同宣传活动6. 参与方式6.1. 艺术家报名：艺术家可以通过艺术中心的网站或者邮件方式报名参展6.2. 费用和展位分配：对于参展艺术家收取一定费用，并根据作品风格和数量分配展位6.3. 观众入场：对于观众的入场，可以设立门票或者凭邀请函入场通过艺术之夜艺术展览会活动方案，我们希望能够提供一个平台，让艺术家和创意人士展示他们的作品，促进艺术创作的交流与发展。
艺术之夜文艺活动方案
艺术之夜文艺活动方案为了丰富校园文化生活，展示学校艺术才华，激发学生的创造力和想象力，我们计划组织一场精彩纷呈的艺术之夜文艺活动。
本文将从活动主题、时间与地点、活动内容及组织、宣传推广等方面详细阐述我们的方案。
一、活动主题我们将以“绽放艺术之光，激扬青春梦想”作为本次文艺活动的主题。
通过不同形式的艺术表演，展现学生的才艺，并以青春梦想为线索，构建一个富有创造力和艺术氛围的舞台。
二、时间与地点为了确保活动的顺利进行，我们计划将艺术之夜文艺活动安排在本学年的年末，具体日期为xx年xx月xx日。
活动将在学校礼堂举行，该场地具备良好的音响设备和灯光效果，能够满足艺术表演的需求。
三、活动内容及组织1. 个人表演：鼓励学生展示各自的才艺，包括歌曲演唱、舞蹈、乐器演奏、诗朗诵等。
我们将组织参赛选手进行海选，从中选出最具代表性和实力的选手参与艺术之夜的演出。
2. 小组合作：鼓励学生以小组形式呈现艺术作品，包括话剧表演、舞蹈编排、乐队演出等。
学生可以在自由组队的基础上，根据自己的兴趣和专长选择合适的表演形式，并且可以融入创作元素，展示团队的合作精神与艺术表现力。
3. 学生作品展览：为了鼓励学生的创作，我们将在活动现场设置展览区域，供学生展示自己的绘画、摄影、手工艺等作品。
这不仅可以展示学生的才华，也为全体师生提供了一个欣赏艺术、交流体验的机会。
4. 艺术互动体验区：在活动现场设置艺术互动体验区，邀请专业艺术家进行现场教学，学生可以亲自参与绘画、音乐创作、手工制作等活动，增强对艺术的理解和体验，在欢乐的氛围中感受艺术的魅力。
四、宣传推广1. 海报与传单：我们将制作精美的海报和传单，展示各个表演节目和活动亮点，在学校各个重要位置进行张贴和发放，吸引师生的关注和参与度。
2. 学校媒体宣传：通过学校官方网站、微信公众号等平台，发布活动相关信息，包括报名通知、演出流程、选手介绍等，以便更多人了解活动的具体安排和内容。
3. 口头宣传：我们还将邀请学生代表和老师代表在班级会议、校园广播等场合进行口头宣传，直接向同学们宣传活动的重要性和意义，鼓励积极参与。
艺术节活动方案范文
艺术节活动方案范文艺术节是一个集合各种艺术形式的活动，旨在展示人们的创造力、想象力和独特的艺术才能。
在艺术节中，人们可以欣赏到舞蹈、音乐、绘画、雕塑、戏剧等各种形式的艺术表演。
为了丰富人们的文化生活，我拟定了以下的艺术节活动方案。
活动名称：艺术乐园活动时间：两天活动地点：市中心的公共广场活动目的：1.提供一个展示艺术创作的平台，鼓励艺术家展示和分享他们的作品；2.提供一个供公众参与艺术活动的机会，丰富市民的文化生活；3.增加公众对各种艺术形式的了解和欣赏，促进艺术教育；4.通过艺术节活动，促进市中心的经济发展，增加商业机会。
活动安排：第一天：上午9点-10点：开幕仪式在开幕仪式上，邀请主要领导和重要嘉宾致辞，并展示一段精彩的舞蹈表演或乐团音乐演唱。
通过开幕仪式，传达艺术节的宗旨和意义，为整个活动拉开序幕。
上午10点-12点：艺术展览在活动场地设置展览区域，展示不同类型的艺术作品，如绘画、雕塑、摄影等。
艺术家可以在展览期间与观众交流和讨论他们的作品，增加观众对艺术作品的理解和欣赏。
上午12点-13点：艺术沙龙下午2点-4点：音乐演出在一个具备音响设备的舞台上，邀请本地乐团、合唱团或音乐家进行表演。
演出节目可以包括各种风格的音乐，如古典音乐、流行音乐、民间音乐等。
观众可以欣赏到高水平的音乐演出，享受音乐的美妙。
下午4点-6点：舞蹈表演在舞台上安排专业舞团进行精彩的舞蹈表演。
舞蹈形式可以包括古典舞、现代舞、民族舞蹈等。
观众可以欣赏到优美的舞蹈动作和独特的艺术表达。
晚上7点-9点：戏剧演出在一个具备舞台和灯光设备的剧场中，邀请专业剧团进行戏剧演出。
演出内容可以是经典剧目、当代话剧或音乐剧。
观众可以通过戏剧演出体验故事情节和角色的生动表达。
第二天：上午9点-12点：艺术工坊在活动场地设置几个不同的工作室，分别进行绘画、雕塑、手工制作等艺术工坊。
观众可以选择自己感兴趣的工作坊参与，向专业艺术家学习和锻炼艺术技能。
艺术节之夜音乐会舞蹈表演和艺术品拍卖的活动方案
艺术节之夜音乐会舞蹈表演和艺术品拍卖的活动方案活动方案活动名称：艺术节之夜音乐会舞蹈表演和艺术品拍卖活动背景：艺术节之夜是一场旨在推广和展示不同形式的艺术表演与创作的盛大活动。
本次活动将以音乐会、舞蹈表演和艺术品拍卖为主题，旨在集结各类艺术形式，为观众带来一场多姿多彩的视听盛宴。
活动目标：1. 促进当地艺术文化的传播与交流；2. 提供一个展示不同艺术形式的平台；3. 加强艺术家与观众之间的互动与连结。
活动时间：2022年5月15日，晚上7点至10点活动地点：XX艺术中心活动内容：1. 音乐会表演- 精选当地古典音乐家及乐团，呈现优美动人的音乐作品；- 音乐会将包括器乐独奏、室内乐以及管弦乐表演，展现不同音乐风格；- 选定经典作品，确保音乐会的观赏性与艺术性。
2. 舞蹈表演- 邀请各类舞蹈团体进行精彩表演，展现多样舞蹈艺术；- 表演将包括古典舞、现代舞、街舞等不同风格；- 精心编排节目，确保节奏紧凑、舞姿优美。
3. 艺术品拍卖- 邀请当地艺术家展示其作品，并通过拍卖的方式进行售卖；- 艺术品种类包括绘画、雕塑、摄影等多种形式；- 设立专业拍卖环节，确保拍卖活动的规范与公正。
4. 互动环节- 在音乐会表演与舞蹈表演之间设置互动环节，鼓励观众积极参与；- 可以设置抽奖、互动游戏等活动，增加观众的参与度；- 在艺术家与观众之间搭建桥梁，加强交流与互动。
5. 观众服务- 提供坐席预订服务，以确保观众的用位需求；- 配备专业工作人员，提供观众咨询、引导等服务；- 安排食品与饮料摊位，为观众提供食物与饮品。
活动推广：1. 媒体宣传- 通过电视、广播、报纸等主流媒体进行广告宣传；- 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多观众关注。
2. 合作推广- 与当地学校、艺术机构合作，向师生、艺术爱好者宣传活动； - 寻求文化艺术类网站合作，增加活动曝光度。
3. 海报与传单- 制作精美海报，贴在公共场所，增加宣传效果；- 在社区、商业区散发传单，提高活动知名度。
舞蹈教学夜间教案模板范文
一、教学目标1. 培养学生对舞蹈的兴趣，提高学生的舞蹈素养。
2. 通过夜间舞蹈训练，增强学生的节奏感和协调性。
3. 锻炼学生的体力和耐力，提高舞蹈表现力。
4. 培养学生的团队协作精神，增进同学之间的友谊。
二、教学内容1. 舞蹈基础动作训练。
2. 舞蹈组合练习。
3. 舞蹈成品展示。
三、教学对象初中或高中学生四、教学时间2小时五、教学场地室内舞蹈教室或宽敞的空地六、教学器材音响设备、舞蹈服装、舞蹈道具、舞蹈音乐CD等。
七、教学过程（一）热身活动（20分钟）1. 教师带领学生进行简单的舞蹈热身动作，如：头部运动、肩部运动、腰部运动、腿部运动等。
2. 学生跟随音乐做舞蹈基本步法练习，如：走步、跑步、滑步等。
（二）舞蹈基础动作训练（40分钟）1. 教师讲解并示范舞蹈基本动作，如：手臂动作、腿部动作、身体动作等。
2. 学生跟随教师学习并模仿舞蹈基本动作。
3. 教师对学生的动作进行个别指导，纠正错误动作。
（三）舞蹈组合练习（60分钟）1. 教师带领学生进行舞蹈组合练习，如：舞蹈小组合、舞蹈段落等。
2. 学生跟随音乐完成舞蹈组合练习。
3. 教师对学生的舞蹈组合进行个别指导，纠正错误动作。
（四）舞蹈成品展示（40分钟）1. 教师挑选部分学生进行舞蹈成品展示。
2. 学生展示自己的舞蹈作品，其他学生观摩学习。
3. 教师对学生的舞蹈成品进行点评，提出改进意见。
八、教学总结1. 教师对本次舞蹈教学进行总结，肯定学生的进步，指出不足之处。
2. 鼓励学生继续努力，提高自己的舞蹈水平。
3. 学生进行自由交流，分享学习心得。
九、教学反思1. 教师对本次舞蹈教学进行反思，总结教学经验，找出不足之处。
2. 教师针对不足之处，制定改进措施，提高教学质量。
十、注意事项1. 教师在夜间教学过程中，要确保学生安全，避免发生意外。
2. 教师要关注学生的身体状况，合理安排教学进度。
3. 教师要尊重学生的个性，鼓励学生发挥自己的创意。
通过以上夜间舞蹈教学教案模板，教师可以根据实际情况进行调整，使舞蹈教学更加生动有趣，提高学生的学习效果。
学校艺术节活动方案范本（3篇）
学校艺术节活动方案范本一、指导思想以___的讲话为指导，根据《学校艺术教育工作规程》要求，结合我校实际情况，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，激励学生发奋图强，积极作为，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，为国家、民族和个人实现“___”，奔向复兴路做出更大贡献。
二、活动主题相约艺术梦三、活动要求本次艺术节要着重展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和朝气蓬勃、健康向上的青春风采。
内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化和雷锋精神，形式上要突显校园特色，符合学生特点。
四、活动项目共___个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。
艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、校园剧（课本剧）、朗诵___个项目；艺术作品类有绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸___个项目。
五、比赛形式所有项目以现场比赛形式进行。
六、活动内容及比赛时间、地点安排比赛时间、地点由承办班级另行通知。
七、奖项设立（一）优秀___奖1．班主任重视，班委___得当，工作落实，学生参与面广。
2．按文件规定要求，准时报送节目作品，各类报表填写清楚、准确。
3．报送的节目准备充足，有一定的质量。
获奖节目较多，质量高。
（二）优秀承办奖评选条件为：1.有承办方案，工作落实，氛围浓厚；2.活动___有序，各项措施到位。
3.优秀承办班，给予加分，并计入班级目标管理考核分八、报名办法及时间各班级需填写《___学年第一学期温州英育学校艺术节各项比赛参赛报名表》，并将电子报名表于___月___日16：00前上报至学校班主任工作群。
九、未尽事宜，另行通知。
十、附件内容附件1：声乐、器乐、舞蹈比赛规程附件2：校园剧或课本剧比赛规程附件3：绘画、剪纸、篆刻比赛规程附件4：书法比赛规程附件5：摄影比赛规程附件6：“品味经典”诵读比赛规程附件1：声乐、器乐、舞蹈比赛规程一、内容要求节目内容健康、高雅、格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。
幼儿园艺术节主题活动文案
幼儿园艺术节主题活动文案亲爱的家长、老师、小朋友们：大家好！我校即将举办一年一度的幼儿园艺术节，为了让孩子们在欢乐、温馨、有意义的氛围中展示她（他）们的才艺和创造力，提高孩子们的审美、欣赏和创作能力，进一步促进艺术教育的发展，增进家园与园所的互动交流，我们精心策划了以下主题活动：一、启动仪式我们隆重举行启动仪式，以舞蹈、童谣、朗诵等形式为幼儿园艺术节拉开为期一周的幕布。
此次启动仪式不仅让孩子们感受到节日喜庆的氛围，还能感受到大家的团结和友爱。
二、艺术品展览在幼儿园图书角和大厅设置艺术品展览区，展示孩子们的画作、手工作品等，让孩子们感受到自己的劳动成果得到了家长、老师们的认可和赞赏。
同时也鼓励孩子们欣赏其他孩子的作品，培养孩子们良好的审美观和欣赏能力。
三、艺术分享会组织孩子们参加艺术分享会，让孩子们在班级内分享自己的艺术品和创作经历，帮助孩子们增强自信心和表达能力。
四、幼儿园音乐会音乐会将以孩子们自选独唱、合唱、舞蹈等形式呈现，让孩子们在音乐的美妙中切身感受到音乐是如何打动人心的。
五、幼儿园模特秀孩子们在老师的指导下设计服装、彩绘面部，通过舞台展示自己的创意，让孩子们在玩中学，体验创造的快乐。
六、艺术品分享市集在幼儿园的操场上设立艺术品分享市集，让孩子们在参与制作的过程中，创造出有价值的手工艺品，并在市集上与家长分享。
一方面，让家长了解孩子们的学校生活，另一方面，让孩子在分享的过程中获得自信的提升和学习的快乐。
七、主题展演赛针对不同年龄组的孩子们，设置丰富多彩的主题展演赛，鼓励孩子们自由创作，展示自己的才艺和创造力。
比如才艺展示、创意手工设计、儿童游戏等等，让孩子们在赛事的过程中，体验艺术的魅力，沉淀创造力。
八、闭幕仪式在艺术节的最后一天，我们将会隆重举办闭幕仪式，全面回顾整个艺术节，评选出优秀作品和得奖者，表彰他们的优秀表现和创作成果。
大家围在一起分享艺术、分享快乐，共同度过愉快的一天。
(最后祝愿幼儿园的艺术节圆满成功，希望孩子们在参与艺术节活动的过程中，能够培养自己的创造力和欣赏能力，提升自信心和表达能力。
音乐之夜享受动听的音乐与舞蹈(活动方案)
音乐之夜享受动听的音乐与舞蹈（活动方案）一、活动简介音乐之夜是一场为音乐和舞蹈爱好者设计的活动，旨在让参与者尽情享受动听的音乐和舞蹈的魅力。
本活动将提供多样化的音乐表演和舞蹈演出，为大家带来一场视听盛宴。
二、活动时间与地点时间：2021年7月10日（星期六）晚上7点至9点地点：市中心文化中心大厅三、活动流程1. 活动开场（7:00pm - 7:15pm）- 主持人致辞：介绍活动目的和流程，热烈欢迎大家的到来。
- 开场表演：由一支乐队进行现场音乐表演，带给观众们音乐的第一次享受。
2. 音乐专场（7:15pm - 8:00pm）- 爵士乐演奏：一支专业的爵士乐团将演奏多首爵士经典曲目，让人们陶醉于优美的旋律之中。
- 现代流行音乐：一位知名流行歌手将带来最新的热门歌曲，引领观众们一同沉浸在音乐的海洋。
3. 舞蹈表演（8:00pm - 8:30pm）- 拉丁舞展示：一支优秀的拉丁舞团将带来精彩的舞蹈表演，展现优美的舞姿和动感的节奏。
- 现代舞演出：一位著名舞者将以其独特的编舞风格和灵动的身姿为观众带来一场精彩的现代舞表演。
4. 结尾环节（8:30pm - 9:00pm）- 乐队演奏：乐队再次登场表演，为观众们带来一次淋漓尽致的音乐盛宴。
- 活动总结：主持人回顾整个活动，感谢观众的参与并展望未来的音乐之夜。
四、活动亮点1. 多样化的音乐风格：本次活动将呈现爵士乐、流行音乐等多种音乐风格，让观众们尽情品味不同音乐的魅力。
2. 专业水准的表演团队：所有音乐和舞蹈表演均由资深的专业团队呈现，为观众们带来高品质的演出体验。
3. 互动参与：观众们将有机会参与音乐游戏和现场抽奖活动，增加活动的趣味性和参与度。
4. 舒适的环境：市中心文化中心大厅提供舒适的座位和良好的音响设备，为观众们创造一个极致的音乐欣赏环境。
五、参与方式与门票1. 参与方式：所有有兴趣的观众都可以前往市中心文化中心大厅购买门票参与活动。
2. 门票价格：普通票：50元/人；VIP票：100元/人（VIP票享有靠近舞台的优先座位和活动纪念品一份）。
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2014年北师大三附中艺术节方案
主办方：北师大三附中
承办方：高一五班
2014年北师大三附中艺术节方案
活动阶段：
一、5月6日课间操“艺术节开幕式”
开幕词
行进管乐表演（校行进管乐团）
二、5月12日班会“艺术家进校园”
北京师范大学邹红教授
参加人员：各年级排演校园剧的创作人员（每年级50人）
三、5月22日下午“合唱团专场音乐会”
四、5月29日下午“艺术节闭幕式”汇演
策划团队：
指导教师：郭红霞贾藜翟瑞星
主要负责人：高一（5）班刘晓曼
高一（5）班高雨菲
海报制作：高一（5）班王其昌
视频制作：高一（4）班陈育欣
摄影摄像：高一（4）班刘奇宁
高一（1）班段英锟
高一（2）班徐梓安
集体项目：在一起【校园剧比赛】
负责人：高一5班高雨菲
具体要求：
1、题材不限
2、各年级组织比赛，每年级选出一个剧目参加展演。
（比赛时间由各年级
安排）
3、表演可加入歌舞、相声小品、器乐等多种艺术表现形式。
4、参演班级要求服装整洁得体，符合剧情需要。
5、参演人员上场时要求精神饱满。
6、展演时，参演人员入场退场形式不限，但须安静有序。
如有违纪行为
会对所在班级扣分。
7、请各班将报名表及伴奏音乐于5月22日（周四）上交于高一五班高雨
菲处。
艺术展览：5月12日——5月23日
一、总体要求
1、每个项目均包括作品展览和现场活动。
2、每个项目每班至少上交一个作品。
3、上交作品每人每项加2分。
4、有作品参展，每人每项加7分。
5、在展览期间参与互动的同学，每人每个项目仅限参加一次，加1分。
6、参与互动按班级参与人员总分相加计算班级总分。
7、所有活动报名表见附件一
二、分项要求
(一)活动名称：语言空间【朗诵比赛】
负责人：高一5班李京阳
活动规则：
1、每个年级初赛后选拔6组参加校级比赛，时间控制在3分钟以内。
2、朗诵的内容不限，鼓励原创。
3、人数不限。
4、可配乐。
（伴奏请提前,5月13日上交高一五班李京阳，写好班级姓名）活动场地：四层报告厅
活动时间：
初中组：5月15日中午12:40-13:30
高中组：5月16日中午12:40-13:30
注意事项：
1、朗诵为比赛项目，最终将评出一、二、三等奖
2、一等奖10分，二等奖8分，三等奖7分
（二）活动名称：飞舞琴键【钢琴展示】
负责人：高一5班贾倩伊
活动规则：
1、单人或组合演奏
2、时间：五分钟之内
3、每人只能出场一次。
报名表于5月8日上交至高一5班贾倩伊处
活动场地：一层大厅
活动时间：5月12日-5月16日
注意事项：
1、请同学文明观看，保持秩序。
2、请当天参加展示的同学于12：40到达一层大厅，迟到者按弃权处理。
（具体演奏时间及顺序见一层大厅报栏）
（三）活动名称：流动瞬间【动态摄影作品展评】
负责人：高一5班王其昌
活动规则：
1、学生自编、自导、自演、自拍，以平面摄影连续组照的方式，拍摄纪
实事件、校园文化活动等内容。
反映青少年积极向上的精神，关注身边
的世界和人群，关注日常生活。
作品形式包括新闻报道类、专题记录类、故事情节类。
2、摄影器材不限（数码相机或传统相机）。
3、作品4-16幅组照。
可以以中文字幕、配音、音乐辅助作品阐述。
4、作品以PPT格式或AVI格式提交（含标题画面）。
5、作品标签：在作品第一片做一个标题画面，包括学校、作品名称、作
者、班级。
6、作品文件于5月21日中午上交至高一5班王其昌处
展示场地：教学楼楼道流媒体电视
（四）活动名称：第三放映室【微电影展示】
负责人：高一5班刘嘉博
活动规则：
1、学生自编、自导、自演、自拍，其中主要演员在5人以内。
2、黑白、彩色不限，作品时长5-25分钟。
3、题材反映青少年积极向上的精神，关注身边的世界和人群，关注日常
生活。
作品形式包括专题记录类、故事情节类等。
4、以汉语（方言需中文字幕）为主要发音语言。
5、作品以DV摄像机为主要拍摄工具，通过编辑软件编辑，最终提交作品
为DVD格式或AVI格式。
6、作品标签：在作品正片前5秒黑场处加作品标签，包括学校、作品名
称、作者、班级。
7、作品文件于5月21日中午上交至高一5班刘嘉博处
展示场地：教学楼楼道流媒体电视
（五）活动名称：墨海娇子【软硬笔书法作品展示及互动】
负责人：高一5班陆佳辰
活动规则：
1、作品于5月14日中午上交至高一5班陆佳辰处
2、互动环节：欣赏名家名作提高欣赏水平。
认读名作中的文字，感受汉字的无穷魅力。
活动场地：一层大厅
活动时间：5月19日-5月23日中午12:40-13:20
（六）活动名称：颜料气息【绘画作品展示及互动】
负责人：高一5班肖琪
活动规则：
1、作品于5月14日中午上交至高一5班肖琪处
2、互动环节：
第一关，将世界名画打印下来裁剪成简单的拼图样式，参与游戏的人有1分钟的时间来拼好它，未完成者可选择换一张图继续挑战。
第一关挑战成功者可选择放弃挑战或继续闯关。
第二关，说出挑战者拼出的世界名画的作者。
第三关，在十张名画中挑出两张与挑战者所拼的名画为同一作者作品，限时一分钟。
活动场地：一层楼道
活动时间：5月19日-5月23日中午12:40-13:20
（七）活动名称：碎梦【剪纸作品展示及互动】
负责人：高一5班马思蕊
活动规则：
1、作品于5月14日中午上交至高一5班马思蕊处
2、互动环节：活动组员四人，一人认领一个模板教授给各位同学。
活动场地：一层大厅
活动时间：5月19日-5月23日中午12:40-13:20
（八）活动名称：阴阳【篆刻作品展示及互动】
负责人：高一5班戴子昂
活动规则：
1、作品于5月14日中午上交至高一5班戴子昂处
2、互动环节：展览名家篆刻作品（图片）与同学练习作品。
准备材料让同学们在老师的指导下体验篆刻（时间有限，每组十分钟，人数视场地大小而定，但不超过10个）
活动场地：一层大厅
活动时间：5月19日-5月23日中午12:40-13:20
（九）活动名称：forward/miss with you【动漫作品展示及互动】
负责人：高一5班赵陶谦
活动规则：
1、作品于5月14日中午上交至高一5班赵陶谦处
2、互动环节：参观动漫社作品，现场观摩动漫绘制过程。
活动场地：一层楼道
活动时间：5月19日-5月23日中午12:40-13:20
（十）、活动名称：纸因有你【折纸作品展示及互动】
负责人：高一5班王思琦
活动规则：
1、作品于5月14日中午上交至高一5班王思琦处
2、根据所发图案，参与者在同学指导下完成作品。
活动场地：一层大厅
活动时间：5月19日-5月23日中午12:40-13:20
特别说明：
1.良好的环境需大家创造，在参与活动和围观的同时，请同学们保持秩
序和现场卫生，严禁乱扔垃圾、污言秽语，同时严禁任何喝倒彩的情况出现。
2.服从现场志愿者和工作人员的指挥并耐心等待，严禁出现不尊重、辱
骂志愿者和工作人员的情况。
3.参加比赛的同学请提前准备好相关道具、服装，并在备场时调试好相
关用具。
4.各项目报名表可自行复制或画制。
若对上述活动有疑问，请咨询高一(5)班刘晓曼、高一（5）班高雨菲。