经济生活基础知识(水平考试分单元)

经济生活基础知识第一单元生活与消费)第一部分：要求记忆部分1．信用卡有何特点、优点？具有、、、等功能的电子支付卡；便捷安全。

支票是什么？有哪些种类？支票是的支付凭证，包括支票和支票两种。

2．影响人们日常消费的心理有哪些？心理、心理、心理引发的消费、心理主导的消费。

第二部分：要求理解部分1．货币的本质是什么？本质是。

货币能充当商品交换的媒介，并表现其他一切商品的价值。

2．货币的基本职能有哪些？（需要的货币，如商品的标价等）和（需要支付的货币）3．纸币是什么？它的发行规律是什么？纸币是一种。

其发行量必须以流通中为限度。

发行过多，会引发，引起物价，纸币贬值，影响经济发展和人民生活；发行过少，会引发，使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。

4．什么是外汇、汇率、汇率升高、汇率跌落？外汇是用表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率是两种货币之间的比率。

如果用100单位外汇可以兑换更多的人民币，说明外汇汇率，反之，外汇汇率。

5．恩格尔系数是什么？系数过大或减小说明了什么？恩格尔系数指占家庭总支出的比重。

恩格尔系数，会影响其他消费支出，影响发展、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高；系数，表明人们生活水平提高，消费结构改善。

第三部分：要求简单运用部分1、影响价格的因素主要有哪些？①供求价格（直接因素）：供不应求，价格；供过于求，价格。

气候、时间、地域、生产条件、宗教信仰等因素是通过改变商品的关系来影响价格的；②价值价格：价值是价格的，价格是的货币表现形式，价格总是围绕着价值这个轴心上下波动的。

商品的价值量与社会必要劳动时间成、与生产该商品的社会劳动生产率成。

2、价值规律的基本内容是什么？价值规律的表现形式是什么？商品的价值量是由生产该商品的决定，商品交换以为基础，实行。

价值规律的表现形式是。

3、影响消费水平的因素有哪些？影响消费水平的根本因素是水平；①居民：其他条件不变，收入越多，消费就；人们对乐观，就会加大的消费、反之就会节制的消费；人们收入差距过大，总体消费水平会；反之，总体消费水平。

②物价总体水平：在收入水平一定的情况下，物价，会引起人们的购买力，人们消费水平；反之，则人们消费水平。

4、做理智的消费者有哪些要求？，；，；，；，。

第四部分：要求综合运用部分1、价格变动对人们生活的影响有何影响？①一般来讲：价格上涨，购买；价格下降，购买。

②价格变动对不同商品的需求量影响不同：价格变动对需求量的影响比较小，对需求量的影响比较大。

③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响：互为替代品的价格变动对双方的影响是的，互补商品的价格变动对双方的影响是的。

2、价格变动对生产经营有何影响？调节；提高；生产的优质商品。

本单元主要知识点：1、货币的本质是什么？货币有哪些职能？（理解）2、供求关系是如何影响价格的？（简单应用）3、价值与价格的关系怎样？（简单应用）4、价值规律的基本内容和表现形式分别是什么？（简单应用）5、单位商品价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率之间是怎样的关系？（简单应用）6、价格变动对生活（消费）有何影响？（综合运用）7、价格变动对生产有何影响？（综合运用）8、影响消费水平的因素有哪些？消费者如何树立正确的消费观？（简单应用）2011年湖南省普通高中学业水平考试政治复习（经济生活之第二单元生产、劳动与经营)第一部分：要求记忆部分1．储蓄有有哪些种类？各有何特点？活期储蓄利率，收益，但灵活方便、流动性，适合家庭日常待用资金的存储。

定期储蓄利率，收益、但存期限定、流动性。

利息公式：利息=本金×利息率×存期。

2．商业银行是什么？是以为主要经营目标的金融机构。

商业银行的主要业务是什么？主要业务有（基础业务）；（主体业务）；。

第二部分：要求理解部分1．为什么要大力发展生产力？大力发展生产力是的本质要求，是我国现阶段的决定的。

只有大力发展生产力，才能，才能，才能。

2、如何促进生产力的发展？以为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；通过，调整生产关系与生产力的部分，调整上层建筑与经济基础的部分；依靠，自主；3．我国的基本经济制度是什么？是以为主体、共同发展。

我国为什么要实行这一基本经济制度？它适合了初级阶段发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求：有利于促进发展、有利于增强、有利于提高人民。

我国的基本经济制度包括哪些内容？我国以为主体、的基本经济制度包括公有制经济和非公有制经济。

其中公有制经济包括、，以及混合经济中的和。

非公有制经济包括、和。

我们应怎样坚持这一基本经济制度？必须毫不动摇地巩固和发展经济；毫不动摇地鼓励、支持、引导经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

（地位、作用政策不同）4．公司经营成功的主要因素有哪些？公司要制定；公司要提高能力，依靠、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；公司要，树立良好的信誉和企业形象。

企业兼并和企业破产对我国社会经济发展具有重要意义：有利于优化，提高。

5．储蓄、股票、债券、商业保险等投资方式各有何特点？储蓄是的投资；股票是、同在的投资；债券是的投资；保险是的投资。

第三部分：要求简单运用部分1、为什么要高度重视就业？就业是民生之本，促进就业，能生产更多的；能增加居民，提高人民；促进人的。

2、如何解决我国当前的就业问题？①政府必须把放在经济和社会发展的突出位置；从人民群众的根本利益出发，实施政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。

②劳动者要树立正确的就业观：；；；。

3、为什么要依法维护劳动者权益？依法维护劳动者权益是社会主义制度的，是保障劳动者的前提，是充分发挥调动和发挥劳动者的、的保证。

4、如何维护劳动者的合法权益？①政府要加强有关维护劳动者合法权益的法律、法规的建设，健全劳动合同制度，规范协调劳动关系，依法维护劳动者的合法权益。

②劳动者要自觉地履行劳动者的（获得权利、维护权益的基础）、依法签订（重要依据）、增强权利意识和法律意识，当权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护（维护的途径）。

第四部分：要求综合运用部分1、生产与消费的关系是怎样的？生产消费（消费的、、和；生产为消费创造）；消费对生产具有重要的（消费经济的增长，成为生产的和；消费对生产的调整和升级起着作用；一个新的消费热点的出现往往能够带动一个新产业的出现和成长；消费为生产创造出新的）。

本单元主要知识点：1、生产与消费的关系怎样？生产决定消费表现在哪些方面？消费对生产的反作用表现在哪些方面？（综合运用）2、我国为什么要大力发展生产力？如何大力发展生产力？（理解）3、我国的基本经济制度是什么？这一基本经济制度包括哪些内容？实行这基本经济制度的客观必然性是什么？如何完善这一基本经济制度？（理解）4、公司应当如何成功经营？（理解）5、党和政府为什么要重视解决就业问题？如何解决就业问题？（简单应用）6、我国劳动者依法享有哪些权利？国家如何维护劳动者权益？劳动者如何维护自己权益？（简单应用）7、我国的商业银行有哪些主要职能？（理解）8、我国公民投资理财的方式有哪些？它们分别有何特点？（理解）2011年湖南省普通高中学业水平考试政治复习（经济生活之第三单元收入与分配)第一部分：要求记忆部分1．财政收入有哪些？收入（最重要的来源）、、、其他收入财政支出. 财政支出有哪些? 建设（最重要的支出）、、、国防、债务、支出。

影响财政收入的因素是什么？（基础性因素）和政策。

财政收入和支出的关系有哪三种状态？有三种情形：财政收支、财政、财政。

2．税收是什么？税收是国家为实现其，凭借，依法取得的基本形式。

税收具有哪些基本特征？我国有哪些主要税种？税收具有性、性、性。

税是对生产经营活动中的征税。

它可避免重复征税和偷税，利于促进生产专业化体现公平竞争，利于财政收入的稳定增长。

税是对征税。

是国家财政收入的重要来源，是调节个人收入，实现社会公平的重要手段。

第二部分：要求理解部分1．收入分配公平是什么？收入分配，不，要求保证社会成员的基本生活。

2、促进收入分配公平有何重要意义？收入分配公平是社会公平的重要体现；是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的关系，实现、。

3、怎样实现收入分配的公平？一是坚持和完善为主体、并存的分配制度（制度保证）；二是保证在国民收入分配中占合理比重、在初次分配中占合理比重；三是再次分配更加注重公平。

政府调节收入分配，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。

通过调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化，实现公平分配。

4．为什么说依法纳税是公民的基本义务？税收是国家的基本形式，是实现的物质基础；我国税收取之于，用之于，国家通过税收实现全体人民的利益；依法纳税是公民应当履行的义务；自觉纳税是公民具有和国家地位的体现。

违反税法的行为有税、税、税、税；第三部分：要求简单运用部分1、我国的多种分配方式有哪些？按分配方式；按生产要素分配（生产要素包括、、、、、等）2、效率与公平的关系怎样？效率与公平有一致性，效率是公平的，公平是提高效率的。

效率与公平又具有不一致性。

3、如何处理好效率与公平的关系？在初次分配和再分配中，都要处理好效率与公平的关系。

既要提高又要促进；既要反对，又要反对收入；既要落实，又要提倡；在鼓励人们的同时，提倡和。

第四部分：要求综合运用部分1、财政对国家经济发展有哪些作用？财政就是国家的和，它通过国家来实现。

国家财政是促进、改善的物质保障；国家财政具有促进的作用；国家财政具有促进国民经济的作用。

主要知识点1、我国现阶段的分配方式有哪些？参与分配的生产要素有哪些？生产要素参与分配有何意义？（简单应用）2、政府为什么要实现分配公平？如何实现分配公平？（简单应用）3、公平与效率的关系怎样？如何才能处理好公平与效率的关系？（简单应用）4、什么是财政？影响财政收入的因素有哪些？（理解）5、财政在经济社会发展中有哪些作用？（综合运用）6、财政收入和支出分别包括哪些内容？财政收支有哪三种状态？（理解）7、什么是税收？它有哪些特征？违反税法的行为有哪些？（理解）8、我国公民为什么要树立纳税人意识？如何树立纳税人意识？（理解）2011年湖南省普通高中学业水平考试政治复习（经济生活之第四单元发展社会主义市场经济)第一部分：要求记忆部分1．我国全面建设小康社会在经济建设方面的要求是是什么？①增强发展性，努力实现经济又好又快发展；②全面改善；③建设，基本形成节约能源资源和保护生态环境的、、。

第二部分：要求理解部分1．社会主义市场经济是什么？是指市场在国家下对资源配置起作用的经济。

社会主义市场经济有何基本特征？坚持的主体地位是基本标志；以为根本目标；能够实行的宏观调控（显著特征）。