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小学生母亲节活动方案小学生母亲节活动方案 1母亲节即将来临,为进一步加强我校学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先队大队决定:开展20xx 母亲节感恩教育系列主题活动。

通过国旗下的展示、评比展示、动手制作、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处; 并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。

培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力等综合素质。

1、评选优秀" 阳光、亲情、母爱" 作品。

2、评选" 孝亲敬老" 好少年一名,一至六年级,班级推荐,学校表彰。

班主任根据学生实际情况写好材料(200 字左右) ,于5 月11 日交少先队大队部。

1、各班高度重视:要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强宣传:方案下发后,各班要认真学习,把活动的要求和内容传达到每一位同学。

3、注重实效:要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

小学生母亲节活动方案 2母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念20xx 母亲节感恩教育主题活动。

通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处; 并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

中小学生校园母亲节主题班会PPT课件

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节日发展
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节日发展
在胸前佩戴石竹花。颜色是有讲究的这一天, 人们总要想方设法使母亲愉快地度过节日, 感谢和补偿她们一年的辛勤劳动。
节日发展
节日里,每个母亲都会满怀喜悦的心情,接受孩子们和丈夫赠送的玫瑰花或其他花束、糖 果、书和纪念品,特别是当她们收到小孩子们自己动手制作的上面用蜡笔稚气地写着“妈 妈,我爱你”的字样的卡片时,更会感到格外自豪和欣慰。但最珍贵、最优厚的礼物还是 把她们从日常的家务劳动中解放出来,轻松地休息一整天。
节日发展
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小学母亲节活动课件

小学母亲节活动课件

小学母亲节活动课件母亲节(Mother's Day),是一个感谢母亲的节日。

这个节日的传统起源于古希腊;而现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。

小学母亲节活动课件1活动目的:1、让学生了解母亲,体验母亲的无私和伟大,让学生懂得为什么要感恩母亲。

2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲,从现在开始,以实际行动来回报母亲。

3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,的情感。

活动准备:1、准备节目,搜集故事。

2、制作相关的课件,(诗朗诵、歌曲、讲故事。

)3、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。

活动过程:教师:有一个人,无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报……这一个人叫"母亲",这一种爱叫"母爱"!值此母亲节来临之际,安西小学四(一)班主题班会"浓浓春晖情,悠悠寸草心"现在开始。

让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的光临!一、浓浓春晖情1 学生交流伟大母亲的故事首先请你聆听一个震撼人心的故事--《地震中的母爱》。

(视频播放《地震中的母爱》)教师:这是个真实的故事,发生在2008年的汶川大地震中。

为了孩子,母亲是无所不能无所畏惧的,在历史的长河中,又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。

请看《孟母三迁》的故事。

视频播放《孟母三迁》。

孟子后来成为了一个很有学问的人,我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的!2 说说自己和妈妈的故事老师:刚才大家看到的都是发生在别人身上的故事,那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢?预设1"我妈妈每天早上送我上学,下午接我回家,不论刮风还是下雨,从没有耽误过我的学习,甚至生病也要坚持送我之后才去看病"预设2"我妈妈每天中午给我送饭,从来没有间断"预设3"我妈妈每天给我洗衣做饭,非常辛苦"预设4 第一个故事是妈妈讲给我听的,第一个字是妈妈教我写的,第一首歌是妈妈教我唱的。

小学母亲节妈妈节庆祝方案班会课件

小学母亲节妈妈节庆祝方案班会课件
母亲节的由来
母亲节大事记
a. 20世纪80年代,母亲节逐渐被中国内地的民众所接受 b. 从1988年开始,中国南方的广州等一些城市开始举办母亲节的庆祝活动,并把评选“好母亲”作为
内容之一。 c. 2004年,中华母亲节促进会会长李汉秋提议成立中华母亲节。 d. 2006年11月13日,全国政协委员李汉秋就曾以《创设中国母亲节》为题,提出设立中国人自己的
人们在这一天除了孝敬自己 的生身母亲之外,还会以慈 善募捐,志愿服务的方式向 更多的母亲回报亲情。
1、空车在风荷载作用下经计算不会产生倾覆,但可以产生滑动,龙门吊机本身没有刹车系统,主要是靠自重(或加荷载)的作用下使其火车轮与轨道产生摩阻力来完成由运动到静止,空车情况下摩阻力只有1.4 人工锤击切断钢筋时,钢筋直径不宜超过20mm,使锤人员和把扶钢筋,剪切工具人员身体要错开,并防止断下的短头钢筋弹出伤人。
e、脚手架应与建筑物相拉结,与建筑物附着的锚固点,应设在大横杆与立杆相交的节点处。 结合方案编制的原则和工程建设范围内地形地貌、土壤及水土流失特点,确定本xxxx水土保持防治指标如下:
2023年中小学生母亲节主题班会
世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲 主持人:xxx
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6.4 支架施工安全保证措施 锚筋长度220mm 为理论计算值,在满足以上两点的前提下可根据现场情况调整。
母亲节的由来
母亲之花-康乃馨
在纤细青翠的花茎上,开出鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易 凋落,叶片秀长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致, 色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气,甜醇幽雅,使人目迷 心醉,这就是在母亲节赠给母亲的鲜花————康乃馨。
1934年的5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着 前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来, 康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬 母亲的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

小学生班会课件-母亲节主题班会 通用版(共23张PPT)

小学生班会课件-母亲节主题班会   通用版(共23张PPT)
态,没有浓香四溢的味道,只是清清淡 淡的样子,就象母亲。祝妈妈母亲节快 乐!二)
电话响的时候我在做一个美梦,外面的天黑黑的。 妈妈在那边说:”小桔你快起床,今天要开会的。“我 抬手看表,才五点四十。我不耐烦地叫起来,”我不是 叫你六点吗?我还想多睡一会儿呢,被你搅了!“妈妈 在那头突然不说话了,我挂了电话。 起来梳洗好,出门。天气真冷啊,漫天的雪,天 地间茫茫一片。公车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆 漆的,我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听着老先 生对老太太说:”你看你一晚都没有睡好,早几个小时 就开始催我了,现在等这么久。“
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感恩小故事(三)
“妈!”经过十年后,已经长大成人的女儿拖着 受伤的心与狼狈的身躯,回到了故乡。
她回到家时已是深夜,微弱的灯光透过门缝渗透 出来。她轻轻敲了敲门,却突然有种不祥的预感。女 儿扭开门时把她吓了一跳。”好奇怪,母亲之前从来 不曾忘记把门锁上的。“母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷 的地板上,以令人心疼的模样睡着了。
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感恩教育
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感 谢老师,他们教给你知识,引领你做"大写的人";感 谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他 们令你不断进取、努力。 感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让 你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。 感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
7
感恩小故事(一)
有这样一个儿子,他是个大款,母亲老了,牙齿全 坏掉了,于是他开车带着母亲去镶牙,一进牙科诊所, 医生开始推销他们的假牙,可母亲却要了最便宜的那种。 医生不甘就此罢休,他一边看着大款儿子,一边耐心地 给他们比较好牙与差牙的本质不同。可是令医生非常失 望的是,这个看是大款的儿子却无动于衷,只顾着自己 打电话抽雪茄,根本就不理会他。医生拗不过母亲,同 意了她的要求。这时,母亲颤颤悠悠地从口袋里掏出一 个布包,一层一层打开,拿出钱交了押金,一周后再准 备来镶牙。

小学主题班会《母亲节》课件

小学主题班会《母亲节》课件

小学主题班会《母亲节》课件一、教学内容本节课的教学内容选自小学主题班会教材《我们的节日》中关于母亲节的章节。

详细内容包括了解母亲节的起源、意义,探讨母爱的伟大,学习如何表达对母亲的爱和感激之情,以及进行相关的实践活动。

二、教学目标1. 让学生了解母亲节的起源、意义,培养他们热爱母亲、尊敬母亲的情感。

2. 通过课堂讨论和实践活动,使学生学会表达对母亲的爱和感激之情。

3. 培养学生的动手能力、团队协作能力和创新能力。

三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生深入体会母爱的伟大,学会表达对母亲的爱。

教学重点:了解母亲节的起源、意义,学会表达对母亲的爱和感激之情。

四、教具与学具准备教具:课件、投影仪、黑板、粉笔。

学具:彩纸、剪刀、胶水、画笔、卡片等。

五、教学过程1. 导入:通过课件展示母亲节的图片,引导学生讨论母亲节的起源和意义,激发学生对母亲的爱。

2. 新课内容:讲解母亲节的起源、意义,探讨母爱的伟大,引导学生学会表达对母亲的爱。

a. 讲解母亲节的起源、意义。

b. 课堂讨论:母爱的伟大之处。

c. 举例说明:如何表达对母亲的爱和感激之情。

3. 实践活动:分组进行手工制作,为母亲制作贺卡或礼物。

4. 例题讲解:讲解如何写一封感谢母亲的信。

5. 随堂练习:让学生现场写一封感谢母亲的信。

六、板书设计1. 母亲节的起源与意义2. 母爱的伟大3. 表达对母亲的爱和感激之情4. 感谢母亲的信七、作业设计1. 作业题目:给母亲写一封感谢信,表达对她的爱和感激之情。

2. 答案:参照课堂讲解和例题,学生完成作业。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:教师应关注学生在课堂上的参与程度,了解他们对母亲节的认识和感受,以便调整教学方法,提高教学效果。

2. 拓展延伸:鼓励学生在母亲节当天为母亲做一件力所能及的事情,如帮忙做家务、为母亲按摩等,将所学知识付诸实践。

同时,可以开展“我为母亲骄傲”的主题活动,让学生分享自己和母亲之间的感人故事,进一步增进母子(母女)之间的感情。

小学母亲节感恩教育主题班会教案PPT

小学母亲节感恩教育主题班会教案PPT
指导学生掌握语速、语调、停顿等朗诵技巧。
3
激发创作灵感
鼓励学生以母亲节为主题,尝试创作简短诗歌。
分享展示成果,增进班级凝聚力
搭建展示平台
在教室设置展示区,展示学生的手工贺卡、画作及诗歌作品。
鼓励互动交流
邀请学生介绍自己的作品,分享创作心得,增进彼此了解。
增强班级凝聚力
通过共同参与活动,培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。
对下一次活动进行预告和期待
预告
下一次活动我们将以“父亲节”为主题,开展相关的感恩教育活动,希望孩子们能积极参与, 为父亲送上深深的祝福。
期待
期待孩子们能在未来的活动中更加积极主动,充分表达自己的情感;同时,我们也期待在活动 中看到更多孩子们与家长互动,共同分享感恩的喜悦。
THANKS
感谢观看

学生展示
挑选部分学生在班会上展示自己与 妈妈的合照,并简单介绍照片背后 的故事,增进同学间的了解和互动 。
班级相册制作
将收集到的家庭照片制作成班级相 册,放在教室一角,供同学们课余 时间翻阅,增进彼此的了解。
学生表演节目展示
舞蹈表演
安排学生表演一支舞蹈, 可以是感恩母亲的舞蹈, 让孩子们通过舞蹈表达对 妈妈的敬爱和感谢。
家庭作业布置与延伸活动安
05

布置“我为妈妈做件事”实践任务
任务内容
01
鼓励学生在母亲节当天为妈妈做一件力所能及的事情,如制作
手工礼物、准备早餐、帮忙做家务等。
任务目标
02
培养学生感恩意识,增进亲子关系,锻炼学生动手实践能力。
成果展示
03
邀请学生在班会上分享自己的实践经历,展示成果,互相学习

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• 联系家长代表致词(通过沟通, 要求她用幼儿能够听懂的语言 来说)
• 要求幼儿回家观察妈妈在家要 做的事情等等。
售后服务人员要树立急用户之所及,想用户之所想的思想,积极主动为用户排忧解难。 混凝土下料点应分散布置循环推进,连续进行。
04 活 动 流 程
母亲节(Mother's Day),是一个感谢母亲的节日。现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天 通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。
活动准备
物质准备
• 与幼儿共同协商选用什么样的方式、 什么样的材料布置节日环境,编排 节目等等。
• 制作花、贺卡、项链、画画所需要 用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、 彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
• 《感恩的心》磁带、录音机。 • 提前发放请柬,邀请妈妈×月×日X
时间来幼儿园参加庆祝活动。
知识经验准备
3.4.4人工锤击切断钢筋时,钢筋直径不宜超过20mm,使锤人员和把扶钢筋,剪切工具人员身体要错开,并防止断下的短头钢筋弹出伤人。 (1)从事高处作业人员要定期或随时体检,发现不宜登高的病症,不应从事高处作业。
设计意图
古人说得好:
“滴水之恩,当涌泉报。”
“感恩”是一个人的基本素质,
一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长 大后不懂得体谅、关心他人,不懂得 孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交 往,融入社会,更谈不上爱别人,爱 国家,爱社会,爱民族了。
03 活 动 准 备
母亲节(Mother's Day),是一个感谢母亲的节日。现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天 通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。
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小学生母亲节活动方案
小学生母亲节活动方案 1
母亲节即将来临,为进一步加强我校学生思想道德教育,
弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先队大队决定:
开展20xx 母亲节感恩教育系列主题活动。

通过国旗下的展
示、评比展示、动手制作、体验感悟等一系列实践活动,引
导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的
传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他
人和谐共处; 并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、
对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生
的学习热情,提升学生的道德素质。

让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。

培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力等综合素
质。

1、评选优秀" 阳光、亲情、母爱" 作品。

2、评选" 孝亲敬老" 好少年一名,一至六年级,班级推荐,学校表彰。

班主任根据学生实际情况写好材料(200 字左右) ,于5 月11 日交少先队大队部。

1、各班高度重视:要以此活动为契机,精心组织,合
理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强宣传:方案下发后,各班要认真学习,把活动
的要求和内容传达到每一位同学。

3、注重实效:要全方位,多层次的开展此活动,在此
基础上,可将感恩活动的内涵进一步延伸,教育引导学生学
会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父
母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做
一个感恩的人。

小学生母亲节活动方案 2
母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘
扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展
纪念20xx 母亲节感恩教育主题活动。

通过调查访谈、评比
展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从
理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,
培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处; 并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提
升学生的道德素质。

(1) 自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给妈妈一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重
要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份
意外的开心!
活动链接——建议形式:最想对妈妈说的话:( 封面/ 主
题)妈, 我爱您 / 内容:妈妈的姓名 /妈的生日 /妈的
兴趣、爱好 /妈最喜欢的食品 /妈最快乐的事 /妈最想
做的事 /妈最大的心愿⋯ ⋯
(2) 向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨
!
母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈
不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形
式向妈妈送上节目的问候和祝福。

活动链接— — 各中队可评选出“感恩母亲节— 最温馨祝
福语”,在 中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖
励。

(3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心
! 给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,
或者帮妈妈做一顿
饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗, 叠一次衣服,整理一回房间⋯ ⋯
活动链接— — 只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行 了!别忘了把它记录下来 ( 体验日记、照片、 dv 都可以 ) (4) 搜集一个“我和妈妈的故事” ,送妈妈一份欢
欣 ! 我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱
和无私付 出。

搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学 老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。

活动链接— — 感人
故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话, 一张照片,一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的
你出世时的纪念品,或者是妈妈怀你时候的日记,还有,在 你完成《不知道的世界— 我的妈妈》调查访谈过程中,让你 感触最深的事⋯ ⋯
(5) 送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心 !
在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把 欢乐、祝福和关爱送给妈妈; 同时,也能帮你记住: 20xx , 母亲节,我学会感恩。

20xx 年母亲节前夕,少先大队举行“
浓情五月天,感恩 母亲节”主题队会,汇报展示“感恩母亲”活动成果。

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