李阳疯狂英语高考专家现场咨询活动策划书
我所知的李阳和他的疯狂英语的创业史和衰落史
我所知的李阳和他的疯狂英语的创业史和衰落史偶然在网上看到的文字。
想起曾经和朋友一起在李阳手下工作，一起讨论李阳，讨论疯狂英语的兴衰。
在这看到这样一篇总结比较全面的文章，遂转来和大家一起分享，学习。
不管你现在从事着什么职业，看一看，都会有用。
疯狂英语，一项伟大的开创性事业，被一群无知者给没落了。
不论李阳有着怎样的新闻和社会舆论，仍向他的开创与疯狂致敬。
我和李阳第一次见面属于巧合。
我认识的一个广东的老板，正好和李阳关系不错。
有一次喝过酒之后，他说高兴了，就吹起他和李阳的关系。
为了显摆显摆，他说过两天把李阳请出来一块吃饭。
我以为他在胡闹，没想到过了几天之后，他竟然真的做到了。
不过不是一起吃饭，而是采用的广东人最常用的招待客人的方式——洗脚。
那一次就我们三个人，李阳坐中间，我和那个老板做两边。
李阳身材非常高大，这一点超过我的想象，应该介于一米八到一米九之间，人也很壮实。
近距离交流的时候，我发现他和疯狂英语封面的那个形象相去甚远。
在普通人印象当中，李阳是一个很阳光很有帅气还很有活力的年轻成功人士的形象，03年还被网友评为“最具梦想家气质的***”。
但是我看到的李阳，皮肤很黑，而且很粗糙，脸上坑坑洼洼的，气色很不好，看起来比他的实际年龄至少大了十岁。
他长得很胖，而且还挺着一个大肚子。
这应该和他疯狂的工作、学习、演讲以及不注意保养有关。
和胡敏等一般人相比，李阳属于江湖人士。
到了各个地方讲座，都会被各地的老板请出来喝酒洗脚，他自己也大大咧咧的，不讲究这些，几乎天天都是大吃大喝，想不长胖也难。
新东方是团队模式，很多很优秀的老师共同支撑起来的；而疯狂英语只能靠李阳一个人讲，每年几乎都要讲一千场，每场三个小时，最密集的时候一天讲四场。
李阳的那种激情演讲是一种重体力劳动，没讲一场下来都会大汗淋漓，跟跑一千米差不多。
李阳这个人的拼命精神是绝对值得佩服的，但长年累月这样拼下来，他的健康确实已经受到了很严重的损害。
那天洗脚主要是李阳和那个老板在那里聊天，我主要是负责旁听。
疯狂英语创始人李阳
疯狂英语创始人李阳本文是关于疯狂英语创始人李阳，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
疯狂英语创始人李阳的简介:20xx年9月25日，李阳家暴事件曝光;10月，李阳妻子提出离婚诉讼;12月，李阳离婚案第一次开庭，双方同意离婚;20xx年2月3日，李阳离婚案宣判，李阳家暴成立，李阳支付三个女儿抚养费，李金精神损害金5万元、财产折价款1200万元。
20xx年1月14日，李阳宣布从安利跳槽，加盟民族直销企业富迪健康科技有限公司。
20xx年2月13日，李阳与Kim离婚财产纠纷案开庭，Kim举证李阳曾在东莞嫖娼。
4月3日，李阳离婚案异议宣判，法院认定已付732万。
20xx年7月26日，李阳在河南登封少林寺皈依佛门，师从少林寺方丈释永信，法名延依。
20xx年5月，李阳再诉前妻索要400万元售房款。
成长历程李阳李阳祖籍山西，1969年出生于江苏省武进市奔牛镇(现为常州市武进区奔牛镇)。
其父母六十年代中学毕业后响应党的号召志愿支援边疆建设。
李阳中学的学习状况不是很理想，1985-1986年高三期间因对学习失去兴趣曾几欲退学，1986年自新疆实验中学勉强考入兰州大学工程力学系。
大学一二年级李阳多次补考英语。
为了彻底改变英语学习失败的窘况，李阳开始奋起一博，他摒弃了偏重语法训练和阅读训练的传统，另辟蹊径，从口语突破，并独创性把考试题变成了朗朗上口的句子，然后脱口而出。
经过四个月的艰苦努力，李阳在1988年大学英语四级考试中一举获得全校第二名的优异成绩。
李阳还和同学合作，用自己的方法进行同声翻译训练，达到了在别人讲话的同时，可以在只落后一、两句的情况下立刻翻译成英语的程度。
李阳更是提出了全新的、简单的翻译标准，他称之为“中国人说中国话”，只要你是一个受过基础教育的中国人，你就可以成为一个出色的翻译。
李阳从大学四年级开始便广泛地参与了大量的国内和国际场合的口译。
在此基础上，李阳摸索总结出一套独特的以一个非英语专业的英语学习失败者为基点的英语学习法，集“听说读写译”于一体，人称“疯狂英语”，在发音、口语、听力和口译上卓有成效。
乌市第101中学李阳疯狂英语背诵大赛5篇
乌市第101中学李阳疯狂英语背诵大赛5篇第一篇：乌市第101中学李阳疯狂英语背诵大赛乌鲁木齐市第101中学李阳疯狂英语周成果展示会一．开场石：Ladies and gentlemen,boys and girls, and for the teachers who are here today.Welcome to our crazy english world.吕：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们，大家好。
金秋十月，这是一个收获的季节；今天是一个让所有人终生难忘的日子,米泉一中全体师生欢聚一堂，用我们的努力，我们的真诚，我们的激情，掀起英语学习的新高潮。
李阳疯狂英语来了，米泉一中沸腾了。
石：欢迎大家来到米泉一中疯狂英语周成果展示会，这是李阳疯狂英语进驻米泉一中开展疯狂英语周的一次成果验证。
经过一周以来疯狂英语讲学团在米泉一中开展的各项英语学习活动，如每日早晨疯狂晨读，充分利用零碎时间朗读英语和每晚进行的英语培训，让米泉一中全体同学逐渐养成了利用零碎时间大量朗读英语的良好习惯。
而今天经过层层选拔，我们挑选出18名优秀选手参加此次展示。
吕：下面由我来介绍担任本次比赛的评委老师，他们是1． 2． 3． 4． 5．让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
今天我们的特邀嘉宾有：1． 2． 3． 4． 5．再次用我们掌声欢迎他们的到来。
二．比赛规则及奖项设置1．内容：选自5分钟突破高考英语完型填空的第一篇。
2．时间：选手必须在三分钟之内完成比赛内容3．标准：评委将从选手的语音，语调，手势，措辞，流利程度五方面进行综合评定。
4．分值：本场比赛采用十分制，满分十分，起评分为9分，选手结束比赛后，评委会打分及亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，统计出来的平均分即位该选手的最终得分。
、5．奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖十二名三．正式比赛石：现在，由我宣布比赛正式开始。
首先欢迎1号选手，来自高班的。
从李阳的“疯狂英语”现象分析英语学习理念
从李阳的“疯狂英语”现象分析英语学习理念本文对疯狂英语提出的颠覆传统英语教学方式的英语学习理论进行了分析，在对其激励学习兴趣作用的肯定之后，也指出了其方法的局限性。
从语言学习的听说环节入手，分析外语教学的现状，指出“语法翻译法”和“听说法”的不足，提出“语言内容学习”法，旨在让英语学习者对学习理论有一个客观的、科学的认识,推动大学英语教学的不断发展。
疯狂英语语法翻译法听说法语言交际能力李阳疯狂英语在20世纪90年代中期开始流行。
在阐述了“一个典型的中国人学习英语的故事”以及“英语学习者的痛苦心声”之后，李阳提出了自己的疯狂英语解决方案。
“疯狂英语”是一位年轻拳击手，教育专家们苦苦摸索了几十年的传统教育手段在李阳的嬉笑怒骂中简直不堪一击。
李阳曾经亲临包括首经贸在内的北京各大学府讲学，于是在众多学子心目中，英语的传统学习方法老了：“疯狂英语”不需笔记，不需逐课练习，只需大声背诵，强化刺激听和说，要的只是毅力。
于是，许多英语爱好者和学习者对“疯狂英语”这四个字趋之若鹜，打着“五天五夜突破英语听说，三个月说一口流利的英语，帮助您粉碎聋哑英语”的旗号的李阳疯狂英语魔鬼封闭训练班风靡中国各地，赚足了大伙的腰包。
李阳的英语学习法从某种意义上来说彻底颠覆了传统的“语法翻译法”，他在中国的成功应该引起广大的英语学习者和英语教育工作者分析借鉴。
疯狂英语受到了很多人的欢迎。
它激发了中国人学习英语的热情，指出了许多学习者的误区，提出了很多学习理念。
疯狂英语的学习理念是，首先要有疯狂的学习精神和若干导致“疯狂”的技巧，其次是以口语和句子为中心的学习方法（如“三最口腔训练”，“一口气训练”）推崇“as loudly as possible, as clearly as possible, as quickly as possible!”。
“三最法”将复杂、冷酷的外语学习变成了简单、刺激的游戏！把脑力劳动变成了体力劳动。
疯狂英语的学习精神是值得称道的，其实质就是学习者必须进入某种状态，即自我营造一个学习的环境。
关于李阳疯狂英语的实习演讲策划书(优选)_策划书.doc
关于李阳疯狂英语的实习演讲策划书(2)_策划书i hope i can bring what i’ve learned into full play here，and be a good engineer。
my ambition is to become a diplomat ，and to do some useful things。
10、结尾语i hope i can become friends with you。
i hope i have the chance to develop my interests and capabilities here。
let’s have fun together。
let’s all have a good time。
finally ，i would like to thank everyone here who has made my participate so meaningful。
(5)、每天三、二、一。
（三句谚语，两个谜语，一个传统文化实践）三句谚语：1、a year’s plan starts with spring.一间之计在于晨2 、eat to live ,but not live to eat.人吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。
3、constant dripping wears away a stone.水滴石穿，绳锯木断。
两个谜语1、what tables can be seen in the fields？——vegetables2、what tree does every one carry in his hand？——palm一个传统文化实践1折纸paper folding。
高考交流会策划书3篇
高考交流会策划书3篇篇一《高考交流会策划书》一、活动主题“交流分享，助力高考”二、活动目的本次活动旨在为即将参加高考的学生提供一个交流平台，帮助他们了解高考相关信息，分享学习经验，缓解高考压力，增强信心，提高应对高考的能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体高中生六、活动内容1. 专家讲座：邀请高考专家、优秀毕业生等为学生进行高考政策解读、学习方法指导、心理调适等方面的讲座。
2. 学习经验分享：组织优秀学生代表分享学习经验，包括如何制定学习计划、如何提高学习效率、如何应对考试压力等。
3. 互动交流：设置互动交流环节，学生可以就自己关心的问题与专家、优秀毕业生进行面对面的交流。
4. 心理辅导：邀请专业心理咨询师为学生进行心理辅导，帮助学生缓解高考压力，调整心态。
5. 现场答疑：组织教师现场解答学生在学习中遇到的问题。
七、活动组织1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 邀请专家、优秀毕业生：与相关单位或个人联系，邀请专家、优秀毕业生参加活动。
3. 宣传推广：通过海报、校园广播、公众号等渠道对活动进行宣传，吸引更多学生参加。
4. 物资准备：准备讲座所需的设备、资料，以及互动环节的奖品等。
5. 场地布置：对活动场地进行布置，营造温馨、舒适的交流氛围。
6. 人员分工：对活动筹备组成员进行分工，明确各自的职责。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 互动环节奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得随意喧哗。
2. 学生要遵守活动纪律，不得擅自离队。
3. 互动环节要积极参与，尊重他人发言。
4. 活动结束后，学生要清理好活动现场，保持环境整洁。
[主办方][策划日期]篇二《高考交流会策划书》一、活动主题“助力高考，为梦想加油！”二、活动目的本次活动旨在为即将参加高考的学生提供一个交流平台，让他们能够分享彼此的经验和心得，减轻备考压力，增强信心，提高应考能力。
李阳疯狂英语莆田一中演讲活动策划方案
李阳疯狂英语莆田一中演讲活动策划方案一、活动举办方1、活动主办方:李阳疯狂英语莆田分公司2、活动协办方:莆田第一中学二、活动事项1、活动名称:李阳疯狂英语走进莆田一中。
2、活动时间:3、活动地点:莆田一中。
4、活动主题:感受疯狂英语魅力,免费公开演讲。
5、活动目的:李阳疯狂英语在全国遍地开花，影响了成千上万人。
今天李阳疯狂英语走进莆田，将在莆田这片城市成长起来。
为了更好地弘扬李阳疯狂英语的精神, 宣传疯狂英语的学习理念，传递疯狂英语的革命火种，从而让更多的莆田学子加入李阳疯狂英语冬令封闭强化集训营，特开展此次公开演讲课。
6、活动参与对象:李阳疯狂英语分公司全体成员、莆田一中全校师生。
三、演讲方式安排1、演讲人:李阳2、课程内容:一，如何全面提高英语的“听、读、背、译”能力，突破聋哑英语的顽疾。
二，李老师会动员全校上下形成疯狂学英语的气氛，并有效促进中学生如何突破中考和高考，发挥自己的潜力，取得优异的成绩。
三，激发学生爱国热情以及学英语的激情，彻底改变英语学习的态度，使英语成为强国之路、同时改变自己和家族命运的有力武器。
四，如何战胜贫穷、困难、自卑等种种不良因素而获得成功。
五，关于宣扬疯狂英语精神、宣传疯狂英语理念、疯狂英语学习方法、疯狂英语冬令封闭强化集训营宣传。
3、现场互动：让现场每一个人用疯狂英语学习方法大声读英语，尽量让现场每一个人都有机会对着麦克风说英语。
四、宣传方式和力度1、前期宣传:走进每所学校，宣传我们的“李阳疯狂英语的学习方法和理论”。
2、活动期间宣传:赠送免费疯狂英语书籍（《五分钟突破初中英语》小册子、集训营宣传单），礼品（《英语只能这样成功》、《我疯狂、我成功》李阳老师自传、《五分钟突破初中英语》），填写疯狂英语问卷调查3、后期宣传:对疯狂英语的问卷调查进行分析、总结，密切关注对参与者对疯狂英语的认同度。
五、活动前期准备工作1、场地：一中体育馆内。
场地设备（音响、音乐配置、话筒试音）人员配置：（每一个人分工明确）2、演讲课的相关内容一，如何全面提高英语的“听、读、背、译”能力，突破聋哑英语的顽疾。
第三届李阳疯狂英语”阳光之旅”英语话剧节策划案 (1)
第三届李阳疯狂英语”阳光之旅”英语话剧节策划案活动主题：外语话剧表演赛活动目的：⑴丰富大学生的校园生活，寓教于乐，引导同学们学习英语的热情。
⑵培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
⑶让同学们在表演中感受青春激情，在舞台上实践艺术魅力。
预祝本届”阳光之旅”英语话剧节圆满举办。
在攻克英语的道路上同学们一起学习，一起疯狂，一起成长，一起收获。
前期准备：1.活动时间：2011年5月活动场地：大学城活动时长：4小时2.宣传：海报，网站3.现场布置：场务熟悉会场，将所需的器材提前准备（与外联合作）4.外联：与中心及各个学院保持联系，统筹活动经费（包括：道具，服装，音响。
）5.主持人：根据话剧的流程及内容编写支持稿）6.活动主体：各学院LYCE英语协会成员（信息工程纺院常大本部怀德电大江技师常工院）特邀嘉宾：各学院教师，外企经理人，外教等活动纵向流程:㈠．宣布会场纪律，主持人静场㈡．话剧节主持人宣布话剧节开始奥巴马送上祝福开场热舞：1话剧：唐伯虎点秋香（信息）串场节目2话剧：白雪公主（工程）串场节：3话剧：臭脚的故事（纺织）（简介：从前，一个巫婆有一双臭脚，人们都很讨厌。
所以，她想找一个人换掉她的双脚。
有一天她来到“香国”。
她发现，人人都双香脚。
一天王子午睡，巫婆用自己的臭脚换了王子的香脚。
有一位公主，她总是失眠。
虽然国王和王后用了很多办法，她还不能睡觉。
国王和王后陛下很担心他的女儿。
最后，他们就发现了一个办法：每当公主入睡，她只需闻到王子的臭脚，然后就能安然入睡。
最后。
快乐的生活。
）串场节目4话剧：武林外传之穿越非诚勿扰（怀德）邂逅武林外传串场节目5话剧：a beautiful trap（电大）(关于大学生兼职的)串场节目：6话剧：猪八戒背媳妇（常工院）串场节目：7话剧：大话西游（江技师）串场节目：8话剧：smile（常大本部）串场节目㈢．结场：颁奖典礼㈣．落幕㈤．会场整理活动横向明细㈠．宣布会场纪律⒈入场券券样⒉观众凭“入场券”进入现场，特邀嘉宾首先走过红地毯，而后各个学院以方阵形式入场⒊话剧节准点开始⒋幕后音宣布会场纪律主持人带动全场宣誓我承诺：如果活动期间我的手机发出声音我将主动交给主持人保管㈡．话剧节主持人宣布开场奥巴马来电祝贺：疯狂英语的战友们，大家晚上好！很抱歉因为时间关系，我不能亲自前往祝贺，但我还是百忙之中精心准备了这段祝福。
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李阳疯狂英语培训学校
高考专家现场“咨询”、“诊断”活动策划书
一、活动背景
李阳老师于2011年11月23日来到我们株洲市一中进行演讲，在大家对于英语充满激情的时候正确的认识自己英语学习的现状，与李阳疯狂英语1对1个性化辅导一起找出自己英语学习的困惑与存在的问题，端正态度，提升自信，提高学习效率，让英语学习不再是学生的难点。
我们高三的学生在离高考还有半年左右的时间，对于自己英语的学习需要一个正确的认识，需要对于自己的英语学习中存在的问题做一个全面的了解，并且找到一个合适的方式在短期内找到一种高效的学习方式从而在短时间内最大限度的提高英语成绩。
而我们高一、高二的学生则需要端正英语学习的态度，提高英语学习的技巧，打破聋哑英语的现状，打好基础，提升自信。
二、活动主题
咨询、诊断英语学习中存在的病症！
零风险签约，今年高考李阳陪你一起来提分！
英语原来这么简单！
三、活动对象
高三学生与家长、艺体生、以及其他在英语学习中存在困惑的学生、英语学习跟不上班的学生。
四、活动目的
专家咨询并诊断学生在学习英语中存在的“病症”。
介绍与推广李阳疯狂英语1对1个性化辅导的特色与优势。
进行心理疏导，帮助学生端正学习态度，找出英语学习中存在的问题与薄弱环节，指导学生正确的学习方法，提高英语学习的效率，最快最高效的提高英语学习的成绩。
五、组织机构
主办：株洲李阳疯狂英语培训学校
协办：李阳疯狂英语广州总校、株洲市一中、工大摄影协会等
六、特邀嘉宾
李阳疯狂英语广州总校高考专家
李阳老师首席教学助理卢达老师
……………..
七、活动时间
11月26日、27日
八、活动地点
株洲李阳疯狂英语培训学校（市一中后门）
九、活动流程
（一）前期宣传工作
1.宣传工作：前期宣传工作、宣传单的发放、贴海报、布置展架与条幅、
多媒体教室内的宣传影碟的准备与放映。
2.负责部门：
前期宣传工作：
海报、条幅、展架的准备与布置：
宣传影碟的准备与放映：
（二）前期人员培训
1.参加人员：本次活动全体参与人员。
2.培训内容：
本次活动的内容与细节（全体参与人员）
接待的礼仪（接待人员）
心理咨询（咨询专家及协调咨询的人员）
英语测评（英语测评老师）
1对1个性化辅导（全体员工）
辅导协议的签订（相关负责签订协议的人员）
（三）活动场地的布置
1.室内营造的氛围
2.咨询信息表的领取点
3.心理咨询点
4.英语测评点
5.综合评估分析点
6.辅导协议签订点
（四）以学生为主线的整个咨询过程。
1.接待
2.领取咨询表
3.填写咨询表
4.心理咨询
5.学科测评
6.整体评估结果分析与解说
7.辅导协议签订或者回访。
十、人员设置
（一）总指挥
（二）接待组
（三）后勤组
（四）咨询组
（五）测评组
（六）协议签订。