月亮圆圆家不圆
形容月亮很圆
形容月亮很圆
1、一轮圆圆的月亮像一盏大灯笼，把奇石密布的山谷照得亮堂堂。
2、圆圆的月亮像一盏夜灯挂在天上，给黑漆漆的夜晚带来了一丝光亮一丝温暖。
3、圆圆的月亮像玉盘，高高悬挂于深邃的苍穹。
4、圆圆的月亮像一面大镜子挂在黑黑的天空中，远处的星星一闪一闪的就像一颗颗美丽的珍珠。
5、圆圆的月亮像一个碧玉盘，照耀着张张笑脸。
6、圆圆的月亮像一个圆圆的银盘，高高的挂在空中。
7、圆圆的月亮像球一样挂在天空。
8、圆圆的月亮像个白玉盘，又像一面明镜。
9、圆圆的月亮像一个明晃晃的玉盘一样挂在天空。
10、圆圆的月亮像明灯，照亮离人归家的路。
11、圆圆的月亮像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。
小学《月亮圆圆》一年级语文原文及教案模板
小学《月亮圆圆》一年级语文原文及教案模板小学一年级语文教案模板：教学目标：1.通过学习故事《月亮圆圆》，让学生了解月亮的形状和变化。
2.培养学生的观察力和想象力，提高学生的语文表达能力。
教学重点：1.学会用简单的语言描述月亮的形状和变化。
2.理解故事《月亮圆圆》的内容。
教学准备：1.教具：幻灯片、图片、PPT等。
2.参考书籍：《小学语文》一年级上册。
教学过程：Step 1：引入故事1.出示月亮的图片，引导学生观察月亮的形状，并问：“大家看到的月亮是什么形状的？”2.讲述月亮的形状和变化是由于月球绕地球运动的原因。
Step 2：故事阅读1.出示故事《月亮圆圆》的封面图片，引导学生预测故事内容。
2.通过朗读故事，让学生熟悉故事的内容。
Step 3：故事理解1.通过提问的方式，检查学生对故事内容的理解。
如：“故事中月亮的形状会变吗？为什么？”2.鼓励学生用自己的语言描述月亮的形状和变化。
Step 4：情感体验1.让学生观察实际的月亮或月亮的图片，引导学生想象月亮是如何变化的。
2.组织学生绘画月亮的不同形状和变化，鼓励学生进行语言表达。
Step 5：教学总结1.总结故事《月亮圆圆》的内容和学习收获。
2.回答学生提出的问题，巩固学生对月亮形状和变化的理解。
Step 6：课后作业让学生回家观察月亮的形状和变化，并用简单的语言写下自己的观察。
教学延伸：1.观察天空中的其他星星和行星的形状和变化。
2.让学生进行实地观察，了解日月食的现象和原理。
教学评价：1.观察学生在课堂上的表现，是否能够用简单的语言描述月亮的形状和变化。
2.检查学生书写的观察报告，是否能够准确描述月亮的形状和变化。
团圆的唯美句子
团圆的唯美句子1、月亮圆，月饼圆，团团圆圆人团圆；家人圆，幸福圆，快快乐乐合家园；爱情圆，事业圆，顺顺利利好梦圆；今日圆，明日圆，岁岁年年总团圆。
祝中秋快乐，事事圆圆满满！2、团圆夜喜团圆，团团圆圆过大年;除夕夜笑开颜，欢天喜地迎新年;守岁夜祝福传，传传祝福财神来;除夕到，朋友，衷心的祝你欢欢喜喜过新年，全家团团圆圆到永远!3、举国同庆赏灯欢，家家户户乐开怀，汤圆吃的人团圆，灯笼红透半边天，张灯结彩月儿伴，良宵美景相聚暖，寄去我满心的祝愿，花好月圆人团圆，心愿财源事事如愿。
4、中秋节团团圆圆，月下君幸幸福福。
全家乐美美满满，夫妻和恩恩爱爱。
望星空情情长长，思未来去去匆匆。
看今日忙忙碌碌，为生存寻寻觅觅。
祝朋友中秋佳节，阖家欢乐！5、新年第一轮月圆照人间，花好月圆群灯艳，汤圆圆圆香又甜，亲人团聚庆团圆。
祝福你：春风春雨春常在，花好月圆人团圆。
预祝同事们元宵节快乐，生活幸福美满！6、团团圆圆中秋到，男女老少皆欢笑。
欢聚一堂兴致高，举杯共饮明月照。
日子越过越完美，团圆生活多美妙。
中秋佳节齐祝愿，家家幸福庆团圆！7、今夜星光灿烂，今宵欢乐无眠。
除夕合家团圆，守岁宴会天亮。
美酒飘香情暖，玉饺圆圆美满。
8、一年一度中秋节，一年一度团圆夜，年年月圆人不圆，岁岁形只影孤单。
只愿大家能够团团圆圆，合家美满。
9、月圆，情圆，团圆节日好运连；月满，人满，他乡游子在期盼；月美，景美，祝福问候巧搭配。
遥遥千里暂未聚，但邀明月代传情，月圆酒美共相福，满天福祝都送你。
中秋节，友情一路相随，愿你心情最美，合家团圆。
10、热气腾腾年夜饭，将吉祥“升华”，喜气洋洋鞭炮声，将快乐“凝华”，祝福深深短信到，将好运“结晶”，团团圆圆除夕夜，幸幸福福过春节，祝你除夕快乐，合家团圆。
月球的小知识10条
月球的小知识10条1、月球并不是个圆球我们常说，圆圆的月亮像玉盘，实际上月球并不是标准的球形哦。
据英国《每日邮报》报道，在宇航员登月45年后，美国科学家终于发现了月球最真实的形状：略微扁平，一端有隆起。
月球更像是个“鸡蛋”的形状。
月球的中心偏向地球，因此“鸡蛋”的大头始终对着地球。
2、月球的“一天”非常漫长与地球相比，月球的一天特别的漫长，一个昼夜大约相当于地球上的27.32天。
月球上的一上午，即从太阳升起到正午，需要180个小时。
所以如果在月球上的话，就可以看到长达数天的日出日落过程。
3、月球上昼夜温差可达300℃月球表面几乎没有大气层，月面直接暴露于宇宙空间。
由于缺少了大气层对于温度的调解之后，月表的温度变化非常剧烈。
月球表面的昼夜温差可达300度左右：月表白天最热时，月表温度可达127℃；夜间最冷时，温度可降到零下183℃。
4、“蓝月亮”并不是蓝色的你听说过“蓝月亮”吗？它并不是指月亮真的变成了蓝色，而是天文历法中的一种特殊现象。
在一个公历月中，如果出现第二个满月，这个满月就被称为“蓝月亮”（blue moon）。
5、月球与太阳在地球上看一样大太阳的直径大约是140万千米，与地球的距离是大约15000万千米，两个数字的比值大约是107；月球的直径大约是3500千米，与地球的距离大约是38万千米，两个数字的比值大约是108。
太阳和月亮距离与直径比基本上相同，所以它们在我们的眼中的张角也基本上相同，看上去就差不多一样大了。
6、地球上永远看不到月亮的“背面”很久以前，地球的引力作用减缓了月球的自转速度。
当月球的自转速度减慢到与月球绕地球公转的速度差不多时，这种运动形态就稳定了下来，这种状态叫“潮汐锁定”。
这使得我们地球上的人们只能看见月亮的同一面。
我们习惯性地把它称之为月球的“正面”，而它的“背面”只能用航天器才能看到。
1959年，苏联发射的“月球3号”飞船才首次拍摄了月球背面的照片。
7、满月也有大有小月球绕地球的轨道是一个椭圆形，而不是一个圆，因此地心到月心之间的距离在轨道上是变化的。
《月亮圆圆》优质教案
《月亮圆圆》优质教案一、教学内容本节课选自小学语文教材第三册第五单元《月亮圆圆》，详细内容为第一至第三自然段。
通过描绘月亮的不同形态和变化，让学生了解月亮的阴晴圆缺，感受自然界的奇妙。
二、教学目标1. 让学生掌握课文第一至第三自然段的内容，了解月亮的阴晴圆缺现象。
2. 培养学生对自然界的观察和表达能力，激发对科学的热爱。
3. 培养学生合作学习、主动探究的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：理解月亮阴晴圆缺的原因。
2. 教学重点：掌握课文第一至第三自然段的内容，学会观察和表达。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、月亮模型、卡片。
2. 学具：课文、笔、纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体课件展示不同形态的月亮，引导学生观察并说出月亮的特点。
2. 自主阅读（10分钟）学生自主阅读课文第一至第三自然段，了解月亮的阴晴圆缺现象。
3. 例题讲解（10分钟）教师通过月亮模型和卡片，讲解月亮阴晴圆缺的原因。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组讨论，观察月亮模型，用卡片描述月亮的不同形态。
5. 课堂小结（5分钟）6. 互动环节（5分钟）学生分享自己的观察和表达成果，互相交流学习。
七、作业设计1. 作业题目：观察晚上的月亮，记录月亮的形态，并用自己的话描述。
2. 答案：示例：今晚的月亮是圆圆的，像一个大大的银盘，照亮了整个夜空。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注学生在课堂上的参与度，鼓励他们积极观察、表达，培养他们的科学素养。
2. 拓展延伸：组织学生参观天文馆，深入了解月亮和宇宙的奥秘。
组织一次“月亮观察日记”活动，让学生持续观察月亮的变化，提高他们的观察能力。
重点和难点解析1. 教学难点：理解月亮阴晴圆缺的原因。
2. 作业设计：观察晚上的月亮，记录月亮的形态，并用自己的话描述。
3. 课后反思及拓展延伸：组织学生参观天文馆，深入了解月亮和宇宙的奥秘。
一、教学难点解析1. 月球绕地球公转的原理：月球绕地球公转，地球绕太阳公转，两者之间存在一定的角度。
中秋人月两团圆的诗句
中秋人月两团圆的诗句1. 中秋明月照九州，家人团聚乐无忧。
就像那温暖的灯火，照亮了我们心中的希望。
例子：你看每年中秋，大家不都从四面八方赶回家，围坐在一起，赏着月，吃着月饼，这画面多温馨呀！2. 月满人齐全家笑，幸福时刻真美妙。
这不就是我们一直追寻的美好吗？例子：每到中秋，一家人整整齐齐的，笑着闹着，这种幸福难道不是最珍贵的吗？3. 中秋夜，人团圆，亲情围绕暖心田。
好比那潺潺的溪流，滋润着我们的情感。
例子：想想啊，中秋节的时候，和亲人在一起，那感觉，就像被温暖的水流包围着一样呀！4. 明月之下家人聚，欢声笑语不停息。
这难道不是生活最美的场景吗？例子：你说，还有什么比中秋时一家人聚在明月下，开心地笑着说着更让人开心的呢？5. 中秋人月两团圆，甜蜜滋味在心间。
就如同那盛开的花朵，散发着迷人的芬芳。
例子：过中秋呀，大家团团圆圆的，心里那股甜蜜劲儿，就像闻到了花香一样呢！6. 家人相伴中秋时，快乐无边似天使。
这是多么让人陶醉的时刻啊！例子：到了中秋，有家人陪着，那开心的样子，简直就像快乐的天使一样呢！7. 中秋佳节人团圆，和和美美乐无边。
不就像那优美的乐章，奏响在我们的生活里。
例子：你瞧中秋这一天，一家人团团圆圆、和和睦睦的，多像一首动听的曲子呀！8. 月圆人圆情更圆，美好时刻永相连。
这不正是我们渴望的温暖吗？例子：中秋的月亮圆圆的，人也团圆了，那份情呀，更是紧紧相连，多温暖的场景啊！9. 中秋之夜月正圆，家人团聚笑开颜。
好像那灿烂的阳光，照亮了我们的每一天。
例子：一到中秋晚上，月亮特别圆，家人也都聚在一起笑得可开心了，这就像阳光每天都照耀着我们一样呢！10. 人月相伴中秋日，幸福满满满心底。
这就是我们期盼的团圆呀！例子：在中秋这个日子里，人和月亮相互陪伴，心里满满的都是幸福，不就是我们一直想要的吗？结论：中秋人月两团圆是多么美好的事情呀，让人心中充满温暖和幸福。
西师版一年级上册语文《月亮圆圆》课文及教案
西师版一年级上册语文《月亮圆圆》课文及教案老师应该拥有一份属于自己的教案，书写一节课的教学思想，它起着指导和统帅教学的作用，有什么样的教学思想和观念，就会产生什么样的教学效果。
下面小编给大家带来关于一年级上册语文《月亮圆圆》课文及教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
《月亮圆圆》课文tiān shàng yuè liang yuán yòu yuán天上月亮圆又圆，zhào zài hǎi li xiàng yù pán照在海里像玉盘。
yì qún yú er yóu guò lái一群鱼儿游过来，yù pán suì chéng liǎng sān piàn玉盘碎成两三片。
yú er xià de kuài táo kāi鱼儿吓得快逃开，yì zhí táo dào yán shí biān一直逃到岩石边。
huí guò tóu lái kàn yi kàn回过头来看一看，yuè liang hái shi yuán yòu yuán月亮还是圆又圆。
《月亮圆圆》教案教学目标1、认识本课的8个生字并能口头组词，能正确书写其中的4个。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、感受优美、欢快的语言，展开想象。
课前准备道具1——月亮(正面是课文编号，反面即黄色圆月)道具2——玉盘(事先作切割暗线，便于撕“碎”)道具3——小鱼(形体各异，颜色鲜艳)教学重点正确认识8个生字，并能按笔顺规则书写要求会写的字。
中秋节儿歌：月亮圆圆圆上天.doc
中秋节儿歌：月亮圆圆圆上天月亮圆圆圆上天月亮圆圆圆上天月饼圆圆圆人间果子圆圆圆树上谷子圆圆圆农田萝卜圆圆圆土中荷叶圆圆圆水面国圆家圆人团圆普天同庆大团圆月亮圆圆照夜天月亮圆圆照夜天月饼圆圆甜心间高粱圆圆五谷丰小猪圆圆六畜欢茄子圆圆蔬菜好西瓜圆圆水果鲜东西圆圆南北圆天上人间乐团圆2017-03-14月亮圆圆圆上天月亮圆圆圆上天月饼圆圆圆人间果子圆圆圆树上谷子圆圆圆农田萝卜圆圆圆土中荷叶圆圆圆水面国圆家圆人团圆普天同庆大团圆月亮圆圆照夜天月亮圆圆照夜天月饼圆圆甜心间高粱圆圆五谷丰小猪圆圆六畜欢茄子圆圆蔬菜好西瓜圆圆水果鲜东西圆圆南北圆天上人间乐团圆2017-03-14月亮圆圆圆上天月亮圆圆圆上天月饼圆圆圆人间果子圆圆圆树上谷子圆圆圆农田萝卜圆圆圆土中荷叶圆圆圆水面国圆家圆人团圆普天同庆大团圆月亮圆圆照夜天月亮圆圆照夜天月饼圆圆甜心间高粱圆圆五谷丰小猪圆圆六畜欢茄子圆圆蔬菜好西瓜圆圆水果鲜东西圆圆南北圆天上人间乐团圆2017-03-14月亮圆圆圆上天月亮圆圆圆上天月饼圆圆圆人间果子圆圆圆树上谷子圆圆圆农田萝卜圆圆圆土中荷叶圆圆圆水面国圆家圆人团圆普天同庆大团圆月亮圆圆照夜天月亮圆圆照夜天月饼圆圆甜心间高粱圆圆五谷丰小猪圆圆六畜欢茄子圆圆蔬菜好西瓜圆圆水果鲜东西圆圆南北圆天上人间乐团圆2017-03-14月亮圆圆圆上天月亮圆圆圆上天月饼圆圆圆人间果子圆圆圆树上谷子圆圆圆农田萝卜圆圆圆土中荷叶圆圆圆水面国圆家圆人团圆普天同庆大团圆月亮圆圆照夜天月亮圆圆照夜天月饼圆圆甜心间高粱圆圆五谷丰小猪圆圆六畜欢茄子圆圆蔬菜好西瓜圆圆水果鲜东西圆圆南北圆天上人间乐团圆2017-03-14月亮圆圆圆上天月亮圆圆圆上天月饼圆圆圆人间果子圆圆圆树上谷子圆圆圆农田萝卜圆圆圆土中荷叶圆圆圆水面国圆家圆人团圆普天同庆大团圆月亮圆圆照夜天月亮圆圆照夜天月饼圆圆甜心间高粱圆圆五谷丰小猪圆圆六畜欢茄子圆圆蔬菜好西瓜圆圆水果鲜东西圆圆南北圆天上人间乐团圆2017-03-14月亮圆圆圆上天月亮圆圆圆上天月饼圆圆圆人间果子圆圆圆树上谷子圆圆圆农田萝卜圆圆圆土中荷叶圆圆圆水面国圆家圆人团圆普天同庆大团圆月亮圆圆照夜天月亮圆圆照夜天月饼圆圆甜心间高粱圆圆五谷丰小猪圆圆六畜欢茄子圆圆蔬菜好西瓜圆圆水果鲜东西圆圆南北圆天上人间乐团圆2017-03-14月亮圆圆圆上天月亮圆圆圆上天月饼圆圆圆人间果子圆圆圆树上谷子圆圆圆农田萝卜圆圆圆土中荷叶圆圆圆水面国圆家圆人团圆普天同庆大团圆月亮圆圆照夜天月亮圆圆照夜天月饼圆圆甜心间高粱圆圆五谷丰小猪圆圆六畜欢茄子圆圆蔬菜好西瓜圆圆水果鲜东西圆圆南北圆天上人间乐团圆2017-03-14月亮圆圆圆上天月亮圆圆圆上天月饼圆圆圆人间果子圆圆圆树上谷子圆圆圆农田萝卜圆圆圆土中荷叶圆圆圆水面国圆家圆人团圆普天同庆大团圆月亮圆圆照夜天月亮圆圆照夜天月饼圆圆甜心间高粱圆圆五谷丰小猪圆圆六畜欢茄子圆圆蔬菜好西瓜圆圆水果鲜东西圆圆南北圆天上人间乐团圆2017-03-14月亮圆圆圆上天月亮圆圆圆上天月饼圆圆圆人间果子圆圆圆树上谷子圆圆圆农田萝卜圆圆圆土中荷叶圆圆圆水面国圆家圆人团圆普天同庆大团圆月亮圆圆照夜天月亮圆圆照夜天月饼圆圆甜心间高粱圆圆五谷丰小猪圆圆六畜欢茄子圆圆蔬菜好西瓜圆圆水果鲜东西圆圆南北圆天上人间乐团圆。
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月亮圆圆家不圆
回忆爷爷：月亮圆圆家不圆
浙江省龙游县阳光小学五年级姜湛
指导老师黄慧卿
去年，我们全家在一起过了一个普通而又愉
快的中秋节。
可我不知道那竟是我跟爷爷一起度
过的最后一个团圆的中秋节……在那之后，我亲
爱的爷爷去世了。
转眼间，又到一年月圆时。
我怀着忧伤的心
情度过了这个本该充满幸福、美满，还有满屋笑
声的中秋节。
在团圆的日子里，我又看见了奶奶。
奶奶的脸上不停地笑着，可我分明可以看到奶奶
的心里是一丝一丝的悲伤。
我不忍再看奶奶，只
好装着开心和几个同伴跑到外面疯玩去了。
正玩着，突然有人问我：“姜湛，玩得这么疯，不怕
爷爷骂么？”一句话勾起了我的回忆：爷爷身体
一直都不好，可他凭着顽强的毅力硬是挺了过来。
可是，就在去年，他累了，再也没有力气与病魔
作斗争了。
想到这儿，我的眼泪忍不住流了下来。
爷爷
是一个地地道道的农民，心地善良，村里的人都非常喜欢他。
可病魔却无情地夺走了他的生命。
爷爷才六十岁啊！我怎么也无法相信，爷爷已经走了。
我有时会呆呆地望着天，嘴里不停地嘀咕着：爷爷前世一定是一位天上的神，只是因为不小心犯了错，被贬到凡间让爷爷多行善事。
爷爷六十岁时就已经做了许多善事，所以被玉皇大帝请回去恢复原职了。
爷爷，我祝您在天庭过得快乐！。