首都师范大学文学院汉语言文字学考博参考书-考博分数线-专业课真题
北京大学汉语言文字学考博真题答案专业课一本通资料考试内容参考.
北京大学中文系汉语言文字学专业考博考试老师笔记、北京大学中文系博士招生人数及报考统计年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考（44人256人6:1外语＞=45专业课＞=60（2015年2014年公开招考（43人244人6:12015年公开招考（38人176人4:1育明考博辅导中心张老师解析：1、北大中文系共有8个博士招生专业：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国语言文学（中国民间文学，各专业之间报录比差别还是比较大的。
2、2016年北京大学中文系内地计划招生人数为38人。
3、北大中文系考博历年缺考率平均在30%左右。
（北京大学中文系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七二、北大中文系汉语言文字学专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心专业招生人数初审复审内容050103汉语言文字学2013年7人2014年5人2015年7人申请一考核制1、学术水平的考查：笔试（100分:汉语史专业及基础现代汉语专业及基础面试（100分2、思想政治素质和品德的考核：政治态度、思想表现、学习（工作态度，道德品质、遵纪守法等方面。
育明考博辅导中心张老师解析：1、北京大学中文系汉语言文字学专业考博的报录比平均在7：1左右（竞争较激烈。
2、本专业有3个研究方向:01.汉语史02.现代汉语（含中文信息处理和对外汉语教学03.汉语方言。
3、同等学力申请者加试政治课（哲学。
4、2016年北京大学实行申请一考核制”没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加北京大学博士研究生英语水平考试”俄语、日语、法语、德语要求:北京大学组织的博士生外语考试过及格线。
外语考试后中文系根据研究生院提供的建议分数线确定外语及格线。
掌握少数民族语言的少数民族申请者的外语成绩要求可适当降低。
5、复试总成绩计算方法：外语成绩20%+学科笔试成绩30%+面试成绩50%。
汉语言文字学参考书籍
汉语言文字学考研参考书目总汇1. 语言学理论基础叶蜚声、徐通锵，《语言学纲要》（第三版），北大徐通锵，《基础语言学教程》，北大胡明扬、贺阳、沈阳，《语言学概论》（语音、词汇部分），语文林焘、王理嘉，《语音学教程》，北大罗常培、王均，《普通语音学纲要》，商务符淮清，《词义的分析与描写》，语文徐通锵，《历史语言学》，商务胡明扬，《西方语言学名著选读》（第二版），人大索绪尔，《普通语言学教程》，商务赵元任，《语言问题》，商务高名凯，《语言论》，商务布龙菲尔德，《语言论》，商务罗常培，《语言与文化》，语文《辞海·语言学分册》，上海辞书2. 现代汉语北大中文系现代汉语教研室，《现代汉语》，商务胡裕树，《现代汉语》（重订本），上教吕叔湘，《现代汉语八百词》，商务朱德熙，《语法讲义》，商务朱德熙，《语法答问》，商务吕叔湘，《汉语语法分析问题》，商务赵元任，《汉语口语语法》，商务吕叔湘，《中国文法要略》，商务赵元任，《赵元任语言学论文选》，中国社科陈望道，《修辞学发凡》，上教符淮青，《现代汉语词汇》苏培成，《现代汉字学纲要》3. 汉语方言游汝杰，《汉语方言学导论》（修订本），上教詹伯慧，《汉语方言及方言调查》，湖北教育袁家骅，《汉语方言概要》（第二版），语文周振鹤、游汝杰，《方言与中国文化》，上海人民4. 古代汉语与汉语史郭锡良，《古代汉语》（修订本），商务王力，《古代汉语》，中华王力，《汉语史稿》（新一版合订本），中华向熹，《简明汉语史》（上、下），高教王力，《中国语言学史》，山西人民唐作藩，《音韵学教程》（第二版），北大唐作藩，《汉语音韵学常识》，上教耿振生，《音韵通讲》，河北教育王力，《汉语音韵》，中华王力，《汉语语音史》，中国社科郭锡良，《汉字古音手册》，北大陆宗达，《训诂简论》，北京符淮青，《汉语词汇学史》，安徽教育蒋绍愚，《古汉语词汇纲要》，北大吴文祺、张世禄，《中国历代语言学论文选注》，上教杨伯峻，《春秋左传注》，中华周祖谟，《周祖谟学术论著自选集》，首都师范马建忠，《马氏文通》，商务余乃永，《新校互注宋本广韵》，上海辞书5. 文字学裘锡圭，《文字学概要》，商务许慎，《说文解字》，中华段玉裁，《说文解字注》，上海古籍王筠，《说文解字句读》，上海古籍姚孝遂，《许慎与说文解字》，中华6. 文献学主要参考书目孙钦善，《中国古文献学史》，中华倪其心，《校勘学大纲》，北大钱玄，《校勘学》，江苏古籍陈垣，《校勘学释例》，中华李致忠，《古书版本学概论》，北京图书馆严佑之，《古籍版本学概论》，华东师范曹之，《中国古籍版本学》，武大姚伯岳，《版本学》，北大来新夏，《古典目录学》，中华潘树广，《古典文学文献及其检索》，陕西人民王树民，《史部要籍解题》，中华张传玺，《中国历史文献简明教程》，北大梁启超，《清代学术概论》，上海古籍朱天俊、李国新，《中文工具书教程》，北大朱天俊、陈宏天，《文史工具书手册》，中国青年朱天俊，《中文工具书参考资料》，北京师大【哲学要籍解题无参考书目，可以参看冯友兰《中国哲学简史》和赵敦华《西方哲学简史》】7. 文学大类主要参考书目游国恩等，《中国文学史》，人民文学袁行霈，《中国文学史》（四卷本），高教古代文学教研室，《中国文学史参考资料简编》（第二版），北大北大中文系古代文学教研室，《先秦文学史参考资料》，中华北大中文系古代文学教研室，《西汉文学史参考资料》，中华徐州师范学院中文系，《简明中国古典文学辞典》，江西人民钱理群等，《中国现代文学三十年》（修订本），北大洪子诚，《中国当代文学史》，北大陈思和，《中国当代文学史教程》，复旦谢冕、洪子诚，《中国当代文学作品精选》，北大谢冕、洪子诚，《中国当代文学史料选》，北大周贻白，《中国戏剧史长编》，人民文学《元代戏曲史稿》，天津古籍郑振铎，《中国俗文学史》，上海书店段宝林，《中国民间文学概要》（增订本），北大刘登翰，《台湾文学史》，海峡文艺扬周瀚，《欧洲文学史》（上、下），人民文学李明滨，《二十世纪欧美文学史》，北大蒋承勇，《世界文学史纲》，复旦白庚胜，《世界文学三百题》，上海古籍乐黛云等，《比较文学原理新编》，北大张少康、刘三富，《中国文学理论批评发展史》（上、下），北大朱立元，《当代西方文艺理论》，华东师大蔡仪，《文学概论》（第三版），人民文学董学文、张永刚，《文学原理》，北大童庆炳，《文学理论教程》，高教陈传才、周文柏，《文学理论新编》，人民大学胡经之，《文艺美学》北大中文系文学理论教研室，《文学理论学习资料》，北大8. 古代史基本参考书目张传玺，《中国古代史纲》（修订本上、下），北大阴法鲁、许树安等，《中国古代文化史》，北大首都师范大学汉语言文字学2012年考研招生简章招生目录招生年份:2013本院系招收人数:154汉语言文字学专业招收人数:5专业代招生年份:2011本院系招收人数:145汉语言文字学专业招收人数:7专业代。
首都师范大学中国书法文化研究院—考博招生介绍—考试内容—考试指南
首都师范大学中国书法文化研究院考博招生介绍—考试内容—考试指南一、中国书法文化研究院博士招生人数及名额分布：年份首都师范内地招生总数（计划数）中国书法文化研究院博士招生人数复试人数2012年127人3复试比例不超过1:2.52013年130人32014年140人3注意：招生人数包含硕博连读生，研招办将在后期公布接收硕博连读生情况。
招生专业目录中公布的各院系招生名额为拟招生人数，仅供参考，录取阶段会根据生源情况、考试成绩等适当调整，可能出现个别研究方向或导师没有招生名额的情况。
二、中国书法文化研究院博士招生的考试内容育明考博2014届学员成绩喜报英语各类课程学员数873人专业课各类课程学员239人专业课教学测评中学员零差评英语一对一全程32名学员全部过线第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线招生专业初试考试科目复试考试科目130400美术学①1001英语或1002日语或1003俄语②2013中国文化的历史和理论③3012中国书法的历史和理论1、考生报考材料综合评定；2、思想政治素质和道德品质考核（随面试考核）；3、外语口语、听力测试（单独测试或随专业面试测试）；4、专业面试；5、部分院系加试专业笔试；6、专业综合科目（同等学力考生加试笔试）三、注意事项：招生计划和复试比例：1、我校2014年各院系拟招生计划详见分院系复试录取工作方案。
在复试录取过程中，学校和学院会根据各学院生源质量状况，对前期制订的分学院拟招生计划进行适当调整。
2、我校2014年博士研究生复试采取差额复试办法，复试比例不超过1:2.5，具体分学院复试比例详见分院系复试录取工作方案。
复试考核方式：1、考生报考材料综合评定；2、思想政治素质和道德品质考核（随面试考核）；3、外语口语、听力测试（单独测试或随专业面试测试）；4、专业面试；5、部分院系加试专业笔试；6、专业综合科目（同等学力考生加试笔试）。
复试成绩计算办法：复试成绩采用百分制，为复试各项考核成绩之和，复试各项考核内容所占比例由各院系自定，详见分院系复试录取工作方案。
首都师大汉语言文字学博士
首都师大汉语言文字学博士
（原创版）
目录
1.首都师范大学的汉语言文字学博士项目简介
2.汉语言文字学的研究领域和意义
3.成为汉语言文字学博士所需具备的素质和条件
4.汉语言文字学博士的就业前景和贡献
正文
首都师范大学是一所享有盛誉的高等教育机构，其中汉语言文字学博士项目旨在培养具有深厚汉语言文字学理论基础和实践能力的高级专门
人才。
汉语言文字学作为一门学科，主要研究汉字的演变、构造、形态及其在历史中的发展，对传承中华优秀传统文化、提高国民素质和增强民族自豪感具有重要意义。
汉语言文字学博士的研究领域主要包括古文字学、现代汉字学、方言学、词汇学等。
在学术研究过程中，博士生需要运用语言学、历史学等多学科知识，对汉语言文字学的各个领域进行深入探讨。
同时，也需要具备较强的逻辑思维、分析和解决问题的能力，以确保在研究过程中取得高质量的研究成果。
要想成为一名汉语言文字学博士，首先需要具备良好的学术素养，热爱学术研究，有较强的求知欲和钻研精神。
此外，还需要具备扎实的汉语言文字学基础知识，以及较好的英语水平，以便在查阅国外文献和与国际学者交流时能够游刃有余。
在攻读博士期间，还需要完成一定的课程学习和科研任务，积累丰富的实践经验。
汉语言文字学博士在毕业后有着广阔的就业前景。
他们可以在高校、研究机构、图书馆等单位从事教学、科研、古籍整理等工作，为我国文化事业的发展做出贡献。
此外，他们还可以在政府部门、企事业单位从事与
语言文字相关的政策研究、文化传播等工作，发挥专业优势，服务于社会。
总之，首都师范大学汉语言文字学博士项目为培养高素质的汉语言文字学研究人才提供了良好的平台。
首都师范大学教育学院考博参考书-考博分数线-专业课真题
首都师范大学教育学院考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置首都师范大学教育学院共招生14人，有7个专业，分别是教育学原理、课程与教学论、比较教育学、教育技术学、教师教育、基础心理学、发展与教育心理学。
二、考试的科目三、导师介绍劳凯声，北京师范大学教育系教授、博士生导师，北京师范大学教育与心理学院副院长，教育系主任。
学术兼职全国教育学研究会理事；主讲课程硕士生课程：教育学原理专题、教育法学与教育政治学专题、国外教育法研究、中国高等教育体制改革研究；博士生课程：学术思潮与教育研究、教育研究方法论、教育政策分析。
康丽颖：首都师范大学教育学院副院长，教授，博士生导师。
曾在《教育研究》、《比较教育研究》等刊物上发表学术论文50余篇，其中多篇被人大复印资料全文转载。
先后主持和参与主编了第一本反映中国青少年发展状况的蓝皮书，第一本反映未成年人犯罪状况的红皮书。
孟繁华，男，1963年5月生人，汉族，山东人，中共党员，首都师范大学副校长、教授、博士生导师。
兼任北京师范大学教育学部教授、博士生导师。
研究领域：教育经济与管理、教育政策、教师教育邢永富，男，汉族，九三学社，1954年生于河北邯郸，毕业于北京师范大学，现任首都师范大学教育科学学院教授、博士生导师。
长期从事教育学理论研究和教学工作，讲授教育学原理、高等教育学、教育政治学、邓小平教育理论等课程，主要研究教育发展与政策分析、教育可持续发展、公民教育等问题。
傅树京，首都师范大学教师，教授，博士生导师，“教育经济与管理研究所”所长；主要研究领域：教育管理，教育领导，教育制度，公共管理，人力资源管理，组织行为，学校改进，专业发展，教师教育等。
李孔珍：女，博士，副教授，研究方向：教育政策、教育管理，专著：《大学组织管理创新》，山西教育出版社，2008年；主编教材：《教育英语文献选读》，高等教育出版社，2009年薛海平：湖北人，管理学博士，讲师。
毕业于北京大学教育经济与管理专业。
2015年北京师范大学文学院考博招生专业目录 考博真题 考博参考书目 考博资料
2015 年考研英语全程复习规划
对于非英语专业的学生，考研英语是让人头痛的科目，英语复习的重心在打牢语法知识和记忆 词汇，同时建议精读英文篇章，需要整理重要的生词，固定搭配以及分析核心长难句。 现将各阶段的任务与时间安排如下：
首先先说一下每天必须完成的任务：3 个长难句 至少 2 篇英语阅读理解 词汇背诵
①1101 英 语 或 1102 俄 语 或 1103 日 语 ②2299 文 学 理 论 ③3805 儿 童 文 学 研 究
①1101 英 语 ②2601 比 较 文 学 基 本 理 论③3877外国文学史
①1101 英语 或 1103 日 语②2601比较 文 学 基 本 理 论 ③3155 东 方 文 学 及 日 本文学 同上
开设课程：【网络函授班】 【精品小班】 【高端一对一】 【状元集训营】 【定向保录】
词要熟悉。 4 月 21 日至 4 月 27 日 将字母 C 至 E 的词汇复习完，完成标准同上。 4 月 28 日至 5 月 4 日 将字母 F 至 I 的词汇复习完，标准同上。 5 月 5 日至 5 月 11 日 回顾复习的所有词汇，将没有掌握的这次要掌握牢固。 5 月 12 日至 5 月 18 日 复习字母 G 至字母 N 的词汇，标准同上。 5 月 19 日至 5 月 25 日 复习字母 O 至字母 T 的词汇，标准同上。 5 月 26 日至 6 月 1 日 复习字母 U 至 Z 的词汇，标准同上。 6 月 1 日至 6 月 8 日 将复习完的词汇重新回顾，将掌握不牢固的词汇要加强记忆。
01 先 秦 两 汉
尚学
魏晋南北朝文学研
1
锋
究
02 唐 宋 文 学 康震 1
研究
03 元 明 清 文 李 真
2020-2021年首都师范大学汉语言文字学考研招生情况、参考书目、复试分数线、考研真题!
2020-2021年首都师范大学汉语言文字学考研招生情况、参考书目、复试分数线、考研真题！一、院系介绍现文学院下设中国语言文学系、高级涉外文秘系、比较文学系、影视文学系、文化产业系、汉语国际教育等6个系。
全院设有古代文学、文艺理论、汉语言文字学、现当代文学、比较文学、世界文学、影视文学、语文学科教育学、高级涉外文秘、文化产业、大学语文等教研室，另设有中国语言文学信息资料中心以及院办公室、党委办公室、本科教学办公室、科研研究生办公室、成人教育办公室、学生工作办公室。
拥有普通高等教育本科专业是：汉语言文学（师范类、1955年始设，非师范类、2002年始设）、汉语言文学（高级涉外文秘方向、非师范类、1995年始设）、汉语言文学（比较文学方向、非师范类、2001年始设）、汉语言文学（书法教育方向、非师范类、1993年始设，后停办）、戏剧影视文学（非师范类、2002年始设）、文化产业管理（非师范类、2005年始设，原属汉语言文学下方向，2010年升为专业）、国际汉语教育（非师范类、2009年始设，原名对外汉语，2013年更名国际汉语教育）、专科专业曾有汉语言文学（1955年始设）。
文学院现有在职教师105人，其中教授32人，副教授44人、教师中有博士学位者55人，其中聘为博士生导师 29 人，硕士生导师68人，特聘教授 3人，讲座教授11人。
国务院学位委员会中国语言文学学科评议组成员1人，长江学者特聘教授奖励计划1人，国家社科基金项目会议评审专家2人，国家教育部学科教学指导委员会委员3人，百千万人才工程一二层次入选者5人，全国百篇优博获得者3人，教育部跨世纪（新世纪）人才5人。
有国家级教学团队2个，国家级精品课程2个，市级精品课程1个，北京市高等学校教学名师3人，有多项科研、教学成果和多部教材获国家和北京市政府奖。
二、首师大汉语言文字学考研招生情况初试科目三、首师大汉语言文字学考研参考书目1、初试参考书2、复试参考书四、首师大汉语言文字学考研复试分数线(近三年)五、首师大文学院考研复试安排1、复试内容及成绩计算办法1)思想政治素质和道德品质考核随面试一起考核考核结果作为录取参考，不合格者不予录取2)外语口语、听力测试随面试一起测试占复试总成绩的 10%3)专业笔试占复试总成绩的 50%4)专业面试占复试总成绩的 40%5)同等学力考生加试笔试成绩作为录取参考，成绩不及格者不予录取注：复试总成绩不及格者不予录取。
北京师范大学课程与教学论任翔、郑国民语文教育考博参考书-考博分数线-专业课真题
北京师范大学课程与教学论任翔、郑国民语文教育考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置北京师范大学文学院每年招收博士生43人，下设民俗学、课程与教学论、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国民间文学，共10个专业。
课程与教学论专业下设任翔、郑国民的语文教育。
二、考试的科目课程与教学论的考试科目为：①1101英语②2295语文教育学③3789语文教育史三、导师介绍任翔：教授，语文教育研究所所长郑国民：北京师范大学教师教育学院常务副院长兼教育学部副部长，博士生导师，教育部国家语文课程标准研制修订组专家，全国中学语文教学专业委员会副理长，北京师范大学版小学语文教材主编。
（北京师范大学各专业考博资料、课程辅导咨询育明教育杜老师QQ：893241226）四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
（北京师范大学各专业考博资料、课程辅导咨询育明教育杜老师QQ：893241226）专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。
第三，专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。
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首都师范大学文学院汉语言文字学考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置首都师范大学文学院共招生21人，有10个专业，分别是文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国文化经典教育、语文教育、文化创意产业与媒介素养教育、文化研究。
二、考试的科目三、导师介绍黄天树：黄天树，男，福建莆田人。
首都师范大学文学院教授、博士生导师、副院长。
为国务院学位委员会第六、七届学科评议组成员。
第五届北京市高等学校教学名师奖。
在《中国语文》《考古》《古文字研究》等刊物上发表论文上百篇，在古文字学界有非常大的影响。
学术专著《殷墟王卜辞的分类与断代》《黄天树古文字论集》、《甲骨拼合集》、《甲骨拼合续集》、《甲骨拼合三集》等。
洪波，1960年12月出生，安徽省庐江县人。
1992年南开大学研究生院中国少数民族语言文学专业博士研究生毕业，获文学博士学位。
【主要研究领域】汉语历史语法、语言接触和汉藏语比较育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁，二肆壹，二二六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。
第三，专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。
考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
第四，导师的信息。
导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。
这些都有可能成为初复试出题的考察重点。
同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。
第五，时事热点话题分析。
博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。
近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。
所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。
五、首师大考博英语首师大的考博英语满分100分，题型有阅读、翻译和写作等。
考博英语的整体难度介于六级和老托福之间，对词汇量有很高的要求，特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。
做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则，翻译这一个题型很容易丢分，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁二，四壹二，贰六，要想得高分，每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。
作文对于考生的英语综合能力要求很高，要做到“厚重、灵动和美观”，复习资料建议使用育明教育考博分校编写的《考博英语一本通》。
每年有大批的同学英语单科受限，对于英语基础比较差的考生，建议大家早做准备。
育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》，河北大学出版社出版。
是最为权威的考博英语备考资料。
同时也得到了育明考博学员的肯定和证明，并且每年都会再版更新。
可以联系育明考博购买邮寄，或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当网下单。
育明教育考博分校专注于北京地区高校的考博英语及专业课课程辅导。
根植育明学校深厚的高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研考博成功的基础保障，辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。
针对清华大学各专业的考博开设的辅导课程包括：考博英语课程班、考博专业课课程班、申请制课程班、高端协议班。
历年考博课程班的通过率均超过80%。
六、首师大考博专业课考博就是考专业课，专业课定生死。
对于专业课的复习，可不仅仅是看看参考书就可以的。
我们育明教育考博分校针对专业课的辅导一共有五轮，第一轮是对核心参考书的分析讲解，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁二，四壹二，贰六，主要是理清学科的发展史，掌握每一个阶段的主要理论，代表人物，提出背景和评价，最终构建起完整的学科框架，第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解，是对一一轮和深化和凝练，第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点，就出题老师的学科背景，研究重点，上课的笔记讲稿，论文，研究课题成果等进行深度讲解，第四轮是就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解，最后一轮是模拟练习，教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。
相信经过这五轮的立体化无死角的复习，一定能考出理想的成绩。
大家可以参照这五轮进行复习。
首都师范大学考博特别注意事项1、关于招生类别（1）、非定向培养博士研究生：脱产学习三年，必须将人事档案转到学校，户口自愿迁到学校，毕业时根据国家就业政策“双向选择”。
育明教育考博分校解析：这类博士生占据首都师范大学所有被录取的博士研究生中的绝大多数，人事档案和户口转到学校之后，可以享受北京市集体户口的待遇，可以小汽车摇号，可以享受保险，建议大家转档转户口。
（2）、定向培养博士研究生：保证脱产学习至少一年，考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议，毕业后回原单位工作。
人事档案和户口均不迁入学校。
育明教育考博分校解析：此类研究生不是大家所谓的“在职研究生”，在职研究生指的是利用周六日和寒暑假上课的研究生，现在除了极个别学校还招收极少量的在职研究生之外，绝大多数学校都已经取缔了在职研究生。
想保留原职的考生可以选择定向培养博士研究生。
定向培养研究生就医报销等费用按原工作单位的规定执行。
此外北京地区的定向培养博士生，北师是不安排住宿的。
2、关于考试时间首都师范大学每年12月1日-31日报名，3月考试。
3、关于考试科目（1）初试：外语及两门业务课，同等学力考生加试政治理论科目。
育明教育考博分校解析：首都师范大学的考博英语难度介于六级和老托福之间，对词汇量的要求非常高，每一年有相当一批考生因为英语单科不过50分而受限。
考日语和俄语要比考英语有优势，有这两门语言功底的考生，可以选择考博日语或者考博俄语。
（2）复试：①考生报考材料综合评定②思想政治素质和道德品质考核；③外语口语、听力测试；④专业水平面试；⑤部分院系加试笔试；⑥同等学力考生加试两门本专业硕士学位主干课程。
育明教育考博分校解析：同等学力的考生考博确实有一定的难度，但是每一年都有成功的例子。
只要肯努力、资料齐全、辅导到位、规划合理，考取博士也不是不可能的事情。
4、关于学制学制4年，学习年限3-6年。
5、2015年复试分数线考博常见问题一、考博需要注意的五大事项1、目标明确。
确定了考博，第一件事是先确定报考学校和导师，不要再对考博的前景三心二意。
考博虽然不意味着成功，但至少是人生的一个重要转折点，特别是对于非名校毕业的硕士来说，考个名校博士肯定是得大于失。
不要同时准备两所学校，人的精力毕竟有限。
2、复习时间六个月以上。
能拿到硕士学位再考博的，都差不到哪儿去，想要超越对手，时间是一个宝贵的因素。
复习时间越长，对考试内容的熟悉程度必然越深。
当然每个人的情况不同，复习很短时间就能考博成功的案例比比皆是。
3、复习方法正确。
各个学校都有自己的风格。
复习时一定要找到该校出题的规律，切不可到书店找一些资料搞题海战术，要知道，一门课程出到卷子上可能只有二道题，如果你有心把该校近五六年考博卷拿出来看一看，再把近几年的研究生的期末考试题拿来研究一下，估计你可以做出题老师了。
在这方面，外校学生一般会吃大亏，因为有些课程的题目是该校的特色题，且不谈题目你没看到过，就算是题目提前给你，你翻遍书店可能都找不到答案。
如果说考博有什么捷径的话，应该就在于此。
4、导师关系处理恰当，否则你面试、调剂时可能会有麻烦。
一般来说，如果你的技能与导师的项目很对口，或者你在什么核心期刊上发表与导师的研究课题相关的论文，那他肯定会同意你报考。
如果你不具备上述条件，那么找导师的熟人介绍一下，导师一般也会要你。
还不具备的话，那你就脸皮厚一点，让他明白你为报考他的博士，付出了很多，导师也是人，会有同情心的，不要因为一次拒绝丧失信心。
实在不行的话，换一位试试，总有导师会要你的。
不过有一点要记住，导师招学生最根本的衡量准则是你的考分，你成绩不靠前，导师也很难帮你。
5、经济上要有一定的支撑。
包括人际关系费用，找该校的对口复习资料费用，报辅导班的费用，考试费等等，该花的最好不要省，只要是对考博成功有利的。
因为这些钱对于博士生出来后的待遇来说太微不足道了。
二、专业课如何复习对待专业课的认识，有些考生以为自己学了这么多年本专业，甚至发表了不少文章，专业课应该没问题了，从而放松了对自己专业课复习的要求。
其实现在博士录取时，各个环节都不能放松。
即使及格了，如果成绩较低，总分排名靠居后，也会影响导师对自己的印象。
提高专业课的复习效率，育明考博告诉大家可以分为以下两个阶段：1.了解学术动态考生在确定了报考的局势和研究方向以后，要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。
一定要翻翻近两年专业杂志，看看大家讨论的热点问题，浏览一下报考学校近三年的学报，了解本专业发表的论文。
最好在考前就有关热点问题加以思考，提出自己的观点和看法。
尤其需要强调一点，考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著，有些观点、数据、理论要掌握，特别是有关老师的论文一定要熟记于心，遇到类似的题目可以搬上去，这对于提高你的成绩会大有裨益。
特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场，围绕这种问题，时间允许的话最好再收集相关资料。
往往导师会在这些问题上考察学生。
导师招收博士，也是寻求合作者的过程，如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多，甚至观点也和自己相容或相似，势必会给导师带来好的印象。