如何应对幼儿园突发事件
幼儿园突发事件应急预案
幼儿园突发事件应急预案应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。
它一般应建立在综合防灾规划上。
下面是店铺整理的幼儿园突发事件应急预案（精选12篇），欢迎大家分享。
幼儿园突发事件应急预案篇1为进一步强化幼儿园教师和幼儿的安全教育，妥善处理处理幼儿园安全事故，让全体师生在发生火灾、地震等突发事件紧急情况时能够逃生自救，能迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，同时提高师生的安全意识和自救能力。
根据上级教育行政部门的工作安排，特制定本方案。
一、突发事件演练原则1、以人为本，安全第一的原则。
当发生紧急情况时，首先要以维护幼儿和教职工的生命安全为本，尽快安全有序地做好人员的疏散工作。
2、快速反应，减少损失的原则。
当发生火灾、地震等灾害时，要迅速组织相关人员进行安全自救，尽可能减轻伤亡和减少国家财产损失；同时应及时向上级主管部门——公安、消防等汇报有关情况；协调相关部门共同参与自救。
二、演练安排：1、时间：xx年6月12日上午8：20分进行演练2、对象：大班师生3、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练4、地点：幼儿园内5、各班班主任及配班教师职责：分别到各自班级，相互协调负责，演习前清点幼儿人数；带幼儿撤退；到达安全地点后清点人数。
6、现场警报警戒小组：王飞和袁绪成负责报警，具体负责幼儿和其他闲杂人员再次进入警戒地带。
（警戒标志用红色包扎带包围）7宣传小组：谢孝敏老师具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。
8、救护小组：邓主任负责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。
三、领导小组：组长：吴校长副组长：姚园长邓主任组员：谢孝敏老师（负责1——6班）宋照慧老师（负责7——12班）两位组长和各班班主任。
四、疏散流程：1、疏散命令：由应急领导小组组长发布疏散命令；紧急情况下，值班人员在上报的同时发布疏散命令。
2、疏散广播：“请注意，大家听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。
如何应对幼儿园中的突发事件
如何应对幼儿园中的突发事件幼儿园是孩子们成长和学习的重要场所，但在幼儿园生活中，突发事件难以避免。
突发事件可能包括火灾、地震、意外事故等，这些事件给孩子们的安全和心理健康带来潜在威胁。
因此，幼儿园管理者和家长们有责任和义务对如何应对幼儿园中的突发事件进行有效的策划和准备。
本文将介绍一些应对幼儿园中突发事件的方法和建议。
1. 制定突发事件应急预案针对幼儿园中可能发生的各类突发事件，幼儿园管理者应制定细致的突发事件应急预案。
预案需要包含如何组织疏散、急救方法、紧急联络方式等关键内容。
管理者应定期进行模拟演练，提高工作人员应对突发事件的应变能力。
2. 建立有效的通信体系在突发事件发生时，及时的沟通和信息传递至关重要。
幼儿园应建立高效的通信体系，确保与其他学校、父母以及相关救援机构之间的有效沟通。
可以考虑使用校园广播、短信通知、电子邮件等方式进行紧急通知，及时将信息传达给关键人员。
3. 教育孩子们基本的应急技能幼儿园应定期进行应急演练和教育，教育孩子们基本的应急技能。
例如，应该教育孩子们如何正确地逃生，如何报警，如何拨打急救电话等。
通过模拟演练和实际操作，让孩子们了解突发事件发生时应该如何保护自己和互相帮助。
4. 培训专业急救人员幼儿园应该培训专业急救人员，确保在突发事件发生时能够及时提供有效的急救措施。
这样的培训可以包括心肺复苏术、止血措施、疏散救援等方面的知识和技能。
同时，幼儿园工作人员也应接受相关的急救培训，提高他们对突发事件的应对能力。
5. 合理利用教育资源幼儿园应积极与当地有关部门和机构合作，共享教育资源。
对于突发事件的防范和处置，可以邀请消防员、医务人员等专业人士到幼儿园进行演讲和培训，让孩子们能够更好地了解突发事件，并掌握相应的应对方法。
6. 家校合作，共同应对突发事件幼儿园和家庭之间的紧密合作对于应对突发事件非常重要。
幼儿园可以举办家庭教育讲座，向家长们传授应急知识和技能，同时也了解孩子们的家庭环境，以便在出现突发事件时能够更好地照顾和保护孩子们。
幼儿园突发事件应对策略
幼儿园突发事件应对策略
幼儿园是孩子们成长的重要场所，然而突发事件的发生可能会给孩
子们的安全带来威胁，因此，幼儿园必须制定有效的应对策略，以确
保孩子们的安全。
以下是针对幼儿园突发事件的一些应对策略：
一、消防安全
在幼儿园的楼道、教室和过道上都应明确标识消防通道和安全出口，并保持畅通无阻。
幼儿园应定期进行消防演练，让孩子们了解如何正
确逃生和灭火，培养孩子们的安全意识。
二、伤病急救
幼儿园应配备急救设备和药品箱，并定期组织教师进行急救培训，
如何进行心肺复苏、处理轻微伤痛等。
教师应掌握孩子们的基本健康
状况，及时处理突发的伤病情况。
三、突发事件预警
幼儿园应建立健全的突发事件预警机制，及时获取气象预警信息、
安全事故信息等，制定相应的预警和应对措施，确保幼儿园师生的安全。
四、危机处理
面对突发事件，幼儿园应及时启动应急预案，组织教师和工作人员
迅速应对，指导孩子们正确应对。
同时，要与家长保持及时的沟通，
让家长了解事态发展和学校的处置情况，确保孩子们的安全。
五、心理疏导
突发事件可能给孩子们带来恐惧和焦虑，幼儿园应设立心理疏导室，为孩子们提供专业的心理支持和辅导，帮助他们尽快恢复情绪平衡。
本文介绍了幼儿园突发事件的一些应对策略，希望能够引起幼儿园
相关人员的重视，制定健全的安全管理措施，确保幼儿园师生的安全
和健康。
愿每一个孩子都能在一个安全、快乐的环境中成长。
2023年幼儿园突发事件应急预案(15篇)
2023年幼儿园突发事件应急预案(15篇)幼儿园突发事件应急预案11、幼儿园内一旦发生意外事故，第一时间报知园领导、保健老师。
园领导向上级主管机构汇报。
2、启动应急工作小组：事故发生后及时启动由园长担任组长，保健教师、总务、班主任、保育员等预先组成的应急处理小组，组织力量送幼儿去医院及时救治。
分工如下：由园长任总指挥；保健老师负责现场指挥，迅速开展现场急救处理工作（如遇幼儿骨折事件须作好骨折处的固定；遇幼儿惊厥事件时，须提供条件让病儿平卧等）；总务安排车辆送患儿至医院及时救治；班主任及时联系患儿家长，保育员协同保健作好现场的保护和隔离。
3、保健老师及时填写事故报告单，一般事故48小时内向儿保机构书面报告，重大责任事故应立即电话报告__幼儿园突发事件应急预案21．总则1.1目的有效预防校园突发事件的发生，及时控制和快速消除校园突发事件的危害，切实保障广大师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会的稳定。
1.2工作原则1.2.1以预防为主。
宣传普及学校安全知识，提高师生安全意识和自救互救能力，加强日常安全管理，发现隐患及时采取有效的预防与控制措施，迅速排除隐患，减少安全事故发生率，降低损失程度。
1.2.2依法管理。
严格执行有关法律法规，对学校安全的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理。
对于违法行为，依法追究责任。
1.2.3快速反应。
建立预警和救助快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
一旦出现安全问题，快速反应，及时准确处置。
1.3适用范围本预案适用于泰兴镇幼儿园园内外，由本校师生员工实施或以其为侵害对象的、涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害，其可能造成的影响和后果。
超出学校处理能力范围，需由上级领导部门协调的突发事件的处置。
2.组织指挥体系及职责2.1成立泰兴镇幼儿园校园突发事件应急处置指挥部（以下简称应急处置指挥部）。
一旦发生校园突发事件，立即启动应急处置指挥系统，由应急处置指挥部负责事故处理的组织指挥工作。
幼儿园突发事件应急预案 15篇
幼儿园突发事件应急预案 15篇幼儿园突发事件应急预案 1为了做好工作，贯彻落实市教委关于做好《天津市幼儿园招生工作的通知》及《东丽区幼儿园招生工作方案》，提高教育系统对突发事件的应急反应能力，迅速、高效、有序地开展突发事件应急工作，最大限度地减轻突发事件带来的影响和危害，保护招生工作人员和家长生命和幼儿园财产安全，确保社会的稳定，根据有关法律、法规的规定，结合我园实际，制定本预案。
一、突发事件发生后，本预案为春瑕幼儿园处理突发事件应急工作的基本程序和组织原则本预案所称的突发事件，是指我园招生工作过程中突发的扰乱社会治安、扰乱招生秩序、妨害教育教学秩序等事件。
发生突发事件时，本着“救人第一，控制事态，查清原因，稳妥善后”的原则，按照“统一领导、属地管理、部门分工、分级负责、综合协调、快速高效”的要求开展应急救援工作。
二、突发事件应急机构成立春瑕幼儿园执行应急工作小组，人员组成如下：组长：赵丽颖副组长：董寿革韩月刘蕊成员：常桐黄静静杜佳杨晨袁立栋王延忠三、突发事件的信息监测和报告实行突发事件相关信息监测制度，有关成员分工如下：董寿革负责群众招生咨询工作；常桐负责媒体（含互联网安全）的信息收集工作。
保安室负责校园受到冲击的处置工作按上述分工，相关成员要实行信息报告制度，一旦发现可能引发重大或以上级别的突发事件的信息，立即向应急工作小组报告。
确保突发事件信息早发现、早报告、早处置。
四、突发事件应急预案的启动凡是在招生工作中发生的上访、扰乱社会治安、扰乱招生秩序、妨害教育教学秩序等事件，原则上由本单位宣布启动应急预案并负责突发事件全过程的处理。
但有如下情形的之一的，上报区教育局。
1.招生工作的突发事件（包括群体上访、冲击校园、堵塞校门交通等导致正常教育教学秩序受到严重影响，造成部分或全部班级停课），认为难于控制，需要区教育局干预的；2.在互联网出现的对执行招生政策的失实报道、不良言论或恶意炒作,或极可能引发不良的新闻连锁反应等情况的。
幼儿园突发事件的应急预案(5篇)
幼儿园突发事件的应急预案（精选5篇）在生活、工作和学习中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，总归要预先编制应急预案。
写应急预案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园突发事件的应急预案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园突发事件应急预案1一、成立幼儿园防汛抢险领导小组及职责：1、防汛抢险领导小组：组长：王运昌副组长：肖爱萍组员：霍志玲王可玲冯利静王中锋总指挥：王运昌（查看水情，组织全园教职工，按各自的职责进行疏导幼儿）广播组：霍志玲（拨打报警电话，向上级及时通报险情）疏散引导：王可玲王中锋（帮助各班班主任把幼儿带到安全部位，让各班班主任清点人数并上报）警戒救护组：冯利静（负责联络工作并组织受伤人员救治工作）各班负责人：班主任及带班教师分组分别负责幼儿前后迅速撤离。
二、幼儿园防洪防汛工作预案：1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育，通过橱窗、传单等多种形式，把防汛知识传达给每位师生，提高全园师生的防范灾害能力。
2、加强检查和防范工作，经常保持校园交通、排水设施畅通，对校园内容易受淹的地方逐点检查，确保地下水道疏通。
对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期安全检查，对检查中发现的问题和隐患及时整改。
坚决封闭幼儿园危房，防止安全事故发生。
3、密切注意幼儿园园舍安全，定期进行安全检查，发现安全隐患，立即将师生迁移。
4、遇洪水侵袭园舍，立即启动防洪预案，疏散人员和财产，确保师生安全。
5、暴雨洪水过后，及时对园舍进行清扫和消毒处理，预防传染病的发生和蔓延。
6、汛期坚持领导值班和报告制度，幼儿园负责人的手机和值班电话全天开机，确保通信畅通。
有异常情况及时向上级汇报。
一旦发生险情和意外情况，采取果断措施及时处理，防止重大安全事故发生。
7、幼儿园要组织抢先小组待命，对容易受侵蚀的设备、图书等做好转移准备。
发现异常，马上整改，坚决把隐患消除在萌芽状态。
8、切实加强预防管理，严防幼儿园重大灾情发生。
幼儿园突发事件应急预案(8篇)
幼儿园突发事件应急预案(8篇)幼儿园突发大事应急预案11、幼儿园内一旦发生意外事故，第一时间报知园领导、保健教师。
园领导向上级主管机构汇报。
2、启动应急工作小组：事故发生后准时启动由园长担当组长，保健教师、总务、班主任、保育员等预先组成的应急处理小组，组织力气送幼儿去医院准时救治。
分工如下：由园长任总指挥；保健教师负责现场指挥，快速开呈现场急救处理工作（如遇幼儿骨折大事须作好骨折处的固定；遇幼儿惊厥大事时，须供应条件让病儿平卧等）；总务安排车辆送患儿至医院准时救治；班主任准时联系患儿家长，保育员协同保健作好现场的爱护和隔离。
3、保健教师准时填写事故报告单，一般事故48小时内向儿保机构书面报告，重大责任事故应马上电话报告xx幼儿园突发大事应急预案2一、幼儿意外事故防范措施（一）预防烫伤1、暖水瓶，开水壶，热饭，菜，汤放在幼儿摸不到的地方。
2、不允许幼儿进食堂，保育室，锅炉房等危急地区。
3、给幼儿漱洗前，肯定要试好水温（用手背试水温）4、幼儿进餐，饮水或成人喂药时，温度要相宜，手摸杯子不烫手为宜。
5、冬季取暖期间，保证设备的安全运转。
（二）预防外伤1、去除园内房屋，场地，玩教具的担心全因素。
拐角。
器械边缘要圆滑，墙面要软处理。
大型玩具的造型要适合幼儿年龄特点，并且每周检查一次，发觉隐患马上停顿使用，准时修复。
2、教师组织户外活动要随时观看每个孩子。
活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避开过于疲惫或爱护不到所造成意外事故的发生。
3、幼儿使用的设备要稳固，桌椅凳子没有毛刺，饮水桶，毛巾架等要固定好。
4、剪子，刀子，针等锋利物品要放在成人专用材料柜内（幼儿摸不到的地方）5、在一日活动的各个环节通过嬉戏形式，常常对幼儿进展安全教育，增加他们的安全意识，渐渐使他们过渡到自我爱护阶段。
（三）严防异物入耳，鼻，气管等处1、幼儿活动时，仔细观看幼儿，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。
2、户外活动时留意幼儿是否捡了石子，小棍等物品，如发觉要准时去除，防止幼儿把异物塞进口，鼻，耳中。
幼儿园突发事件应急预案5篇
幼儿园突发事件应急预案5篇幼儿园突发事件应急预案篇一一、组织领导：组长：园长负责全面指挥调度副组长：副园长负责具体落实预案组员：总务主任负责事件现场指挥保健员负责人身安全、伤情处置各班教师疏散引导三、预防措施：1、加强幼儿园员工消防安全教育，普及消防知识；组织消防演练，学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。
2、确保消防设施、消防器材、消防通道符合要求；加强消防安全检查，发现问题及时整改。
四、接警报警处置程序：一旦幼儿园发生火灾，全体工作人员应立即进入紧急救护工作状态，保持冷静，各级负责人立即到现场，指挥全园职工做好以下三项工作：1、通信联络：发生火灾后，负责人王林迅速拨打“119”火警电话快速报警，讲清火灾发生地点、时间、火势大小、何物着火；并负责到园外引救火车入园灭火。
2、灭火安排：副组长负责指挥带领其他教职员工就地取材用各种灭火器材进行灭火控制火势的蔓延。
3、疏散引导：发生火灾后，各班教师组织幼儿按秩序分别疏散安全地带，保持冷静，清点幼儿人数后向各小组指挥人员汇报并照顾好幼儿。
五、应急疏散的组织程序和措施：1、火灾发生后，各班教师按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速组织幼儿按顺序分别疏散到幼儿园的前院安全地带。
如火势已蔓延，要稳定幼儿情绪采取自护方法等待救援。
2、各班紧急撤离路线：教学楼1层教学班东边两个班从东门厅口撤出，疏散撤离到操场东边空地，教学楼1层西边两个班从北门厅口或西门安全出口撤出，疏散撤离到操场西边空地，教学楼2层东边两个教学班沿楼梯下到1楼从东门厅口撤出，疏散撤离到操场东边空地，教学楼2层西边两个班沿楼梯下到1楼，从西门安全出口撤出，疏散撤离到操场西边空地，要求班级老师组织幼儿上下有序、严防踩踏。
六、现场保护和处理：火灾后应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。
幼儿园突发事件应急预案篇二一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实县教育局下发的文件精神，做好学校安全稳定工作，做好学校突发事件后的应急抢险救援工作，保障全园师生员工的生命财产安全。
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业务培训一：如何应对幼儿园突发安全事件一、加强基础管理，防患于未然1.制订详细的安全管理细则。
俗话说“无规矩不成方圆”，在幼儿园日常管理中，要针对不同的容制订出详细的安全管理细则，形成规章制度，使幼儿园的基础管理有章可循。
其中涉及到幼儿工作的方方面面，包括玩具的安全管理、食品的安全管理、传染病预防的管理、教职工队伍的管理、游戏活动的安全管理、大型活动的安全管理、出游活动的安全管理、幼儿成长的情绪关注、家长接送的管理等。
例如《接送管理》中，规定幼儿家长必须使用接送卡接送幼儿，如果家长有事没办法接送，需要提前给带班老师做好交流，以免接送过程中出现问题。
《户外游戏活动的安全管理》中，规定幼儿教师必须提前检查好活动场地、器械，清点幼儿人数，活动过程中要随时观察幼儿，防止意外事件的发生，活动结束后，要及时清点幼儿人数。
2.加强监管，使制度落到实处。
很多时候，幼儿园制订了详细的安全管理细则，但因为缺乏平时的有效监督，从而使制度形同虚设，最终导致危机事件的发生。
上级主管部门存在监管的缺失，幼儿园管理者管理不善，有些幼儿园虽然制订了详细的安全管理细则，但在实际工作中，并没有严格按照规定去做，另外，还有部分幼儿园抱着侥幸心理，最终导致安全事故。
二、组建危机管理机构面对突发的危机事件，幼儿园必须做到分工明确，责任到人，为了有效应对，幼儿园可以组建危机管理机构，设立由园领导及各个部门相关人员组成的处理小组。
小组成员应该由幼儿园领导(通常是园长)、分管主任、保教人员、保健医生、财务人员、后勤部门负责人。
明确规定好危机处理小组的职责，主要包括：1.增强教职工的危机意识，幼儿园可以通过演习、讲座、图片展、角色扮演等方式对员工进行教育和培训，让员工掌握必要的危机管理基础知识。
2.积极搜集相关的信息，结合幼儿园的实际，分析可能存在的各种危机因素，例如某幼儿发生了校车事故后，要及时检查自己幼儿园的车辆安全情况，避免发生类似的情境。
3.危机处理小组要认真考察幼儿园，组织小组成员对日常工作进行维护和管理，并监督各项措施(人力、物力、财力)的落实。
例如幼儿园的大型玩具是否安全，幼儿的攀爬架是否有松动的现象等，一旦发现要及时整修，杜绝意外事故的发生。
4.针对幼儿园可能发生的各种危机情境，制订合理的危机管理方案，方案的容既包括预防措施，也包括危机发生后的处理方案，做到有备无患。
5.危机管理不只是管理者的事，要全园参与，提高全体教职员工的危机意识，危机处理小组可以根据幼儿园实际，有计划地组织全园教职工进行教育培训，通过培训增强教职工的危机管理意识，培养其管理能力。
三、事先制定应急预案，以便从容应对为了更好地预防和处理危机事件，幼儿园可以事先制订相关危机事件的应急预案，以便从容应对各种问题。
具体容包括规定成立危机处理小组;危机管理的预算;危机信息收集、上报的措施和途径;幼儿园易发生危机和事故的处理方法;应对危机发生后幼儿园对媒体和公众的解释方面做出规定;定期进行检查和更新等。
具体步骤可以分为四个部分：第一部分：分析幼儿园可能发生的各种危机事件。
幼儿园可能面临的主要危机类型有政府法律、政策的突然巨大变化;招生面临巨大困难;招生数量急剧减少;大围对幼儿园不利的社会舆论甚至谣言的泛滥;大面积食物中毒;传染性疾病爆发与大面积传染;火灾;恶劣的环境造成的人身伤害;建筑物毁坏造成的伤害;其他意外人身伤害;对幼儿园疾病处理方式的不当造成的危机;可能的性伤害;交通危害;玩具与设施危害;幼儿园的相互伤害;幼儿走失;其他严重的道德伤害;其他不可预见的危害等。
例如《某某幼儿园火灾预案》中要分析幼儿园可能发生的火灾有哪些?包括电路老化、超负荷用电、故意纵火、雷电造成的失火、周围环境牵连、幼儿玩火、食堂用火不当等。
这一部分容要求尽可能地细化，想到可能发生火灾的各种因素，因为想得越详细越能对这一事件进行有效预防。
第二部分：成立危机处理小组，落实措施。
成立危机处理小组，包括园领导、各部门负责人、相关工作人员。
明确每个成员的工作职责;日常要定期排查各种不安全因素，并制定有针对性的措施;例如在梅雨季节到来前，后勤人员要检查幼儿园的排水设施，房屋是否有漏雨的情况;定期检查电路是否有老化的情况，及时进行更换，将危机管理纳入到幼儿园日常维护当中;成立危机事件报告机制，一旦发生危机，可以及时报告;建立幼儿园预警机制，确保危机发生时通过广播、手机等设备传达到幼儿园每个角落;准备一份幼儿园空间分布图，并将公安、消防、急救、煤气等贴机旁;准备预防及应对危机事件相关的物力，如应急照明灯、灭火器、急救设备等;确定对外联络人员及新闻发言人等。
这一部分的容要具体，落实人力、物力、财力，做到点面结合。
第三部分：培训与学习。
首先，通过危机管理讲座或者展览，让教职工初步了解幼儿园危机的特征、危机的种类等，积极主动地建立危机意识;其次，通过培训让教职工掌握危机处理的基本知识，提高危机处理技能，提高面对危机的心理素质。
最好的方式就是运用演习。
如《某幼儿园火灾危机预案》中，可以通过火灾演习的方式，让教职工知道火灾发生时应如何自救，如何有序撤离等。
第四部分：定期检查更新。
制定了危机预案，不能常年不变。
要根据幼儿园的发展变化和当前的情况，及时地调整更新。
例如，预防火灾的预案中，要及时检查更新救火设备，如灭火器，检查消防通道是否畅通等。
四、掌握危机处理艺术尽管做足了一切预防危机发生的准备，但也不能完全避免危机的发生。
一旦发生危机，作为幼儿园管理者，必须采取的一切手段和策略，以恢复公众信任，重塑单位形象。
1.迅速建立快捷、高效的危机处理组织。
根据预案，一旦发生危机，要迅速建立危机处理小组，明确职责，分工管理，首先要对发生的危机进行一个整体的评估，如该危机事件对幼儿及教职工的生命的影响有多大?对幼儿园的财产造成的损失有多大?对幼儿园声誉的影响有多大?是否危及幼儿园的生存?影响是短期还是长期?2.迅速着手处理危机。
遇到危机要积极面对，而不能逃避。
无论责任在谁，对当事人第一时间进行救治，并迅速报告上级主管部门，尽量使损失降到最低，切莫急于追究责任。
安抚好当事人及亲属的情绪，并隔离危机，以免造成更大的损失。
如某幼儿园幼儿午睡时意外死亡，但因为幼儿园一味推卸责任，最后家长情绪失控，打砸幼儿园，使幼儿园遭受了重大损失最终以倒闭收场。
3.做好危机公关。
做好危机公关，对重塑幼儿园形象非常重要。
因此，幼儿园要将媒体工作纳入幼儿园的战略管理中，幼儿园要安排有专人负责接待媒体，必要时要事先进行培训，以免人多嘴杂，说法不一，造成媒体报道失实。
尽量多地给媒体提供相关资料，以免媒体无端猜测，造成更大误解。
幼儿园要给媒体提供幼儿园的相关背景资料，介绍危机发生的详细情况，介绍幼儿园已经采取的措施等，尽量博得媒体的同情和理解，淡化家长是弱者的媒体心态，切记不要拒绝媒体，更不要使用“无可奉告”等官方言语，以免使幼儿园处于一个更加不利的位置。
4.沉痛反思，重塑形象。
危机发生并不可怕，重要的是要积极面对，反思危机发生的原因，总结经验教训，避免今后的管理中再出现类似的问题。
不论危机的责任是谁，幼儿园都具有不可推卸的责任，首先要认识到在管理中存在的问题，并积极找出危机发生背后的外在因素，做到有备无患。
幼儿园中幼儿突发事件的紧急处理一、流鼻血将幼儿头仰起，举起幼儿与流血相反方向的手，并用冷水轻轻拍打幼儿额头和出血侧鼻翼10~15分钟。
止血后可用一小块手纸轻塞进流血侧鼻子，几分钟后拿掉。
二、磕碰(1)青、肿、淤血：切不可用手揉伤处!应让幼儿试着慢慢活动，确认有无大碍。
如无大碍可为幼儿伤处涂些许芦荟胶以去淤消肿。
(2)伤处破皮：对伤处进行消毒。
拿药用棉签蘸些许碘酒或消毒水轻擦伤处进行消毒，应从伤处向脏处擦，避免细菌进到伤处引起伤口感染。
三、摔伤(跌落)切不可轻易移动幼儿!应边安慰幼儿边观察幼儿反应，若感觉骨折应用硬板将伤处直直的固定，并拨打120。
四、烫伤马上用冷水冲洗伤处20分钟左右。
若衣物粘在伤处切不可撕扯衣物，要除去身上衣物但保留与皮肤粘连部位，然后用冷水冲洗，并拨打120。
五、咬伤(蛇)用布条或线绳扎紧被咬伤以上的部位，尽可能不让咬伤部位血液流通。
立即拨120。
六、吞入异物将幼儿从身后抱住，用力按压其胃部，使气流将异物顶出，并拨打120。
七、异物进耳可用手电等照明用具照耳朵使异物飞出;也可往耳朵里倒些许油，使异物滑出。
八、流血遵循一捂二按三包方法：先将伤处捂住，再用力用手按住止血，之后用纱布包扎并送往医院。
九、抽搐马上找到手边任意硬物塞入幼儿口中，避免咬舌。
并用手按住人中，拨打120。
十、人工呼吸保持幼儿颈部通畅通气，用手捏住幼儿鼻子并往嘴里吹一口气，并按压心脏25下，立即拨120。
面对幼儿园中幼儿出现的各种紧急情况，园长、教师应沉着冷静，遇事不慌，指挥体系顺畅，应急人员落实到位。
同时，在日常教学或培训教师活动中，做好面对紧急情况的方案，避免安全事故的发生。
建立预警机制，对幼儿园现有设施要进行全面检查，对不安全隐患要采取措施进行及时整改，防患于未然。
组织机构健全，应急医务人员落实到位，职责明确，确保生命安全，减少社会的负面影响。
幼儿园突发事件应急流程如幼儿园遇突发事件时，当天安全值班领导作为第一负责人，需进行以下处理：一、组织现场救援，视伤情急送医院，根据情况拨打120、110、119、122二、第一时间向园领导报告，向主管教育行政部门报告，可能构成刑事伤害的，向公安机关报案，及时通知家长，做好接待和安抚工作三、积极妥善开展事故调查和善后处理四、幼儿园向主管教育行政部门报告事故处理情况。
幼儿园处置突发事件应急预案应急事件的原则1、统一指挥的原则。
学校健全应急事件统一指挥系统。
由校长全面指挥，其它领导成员分工合作，各职能部门按其职现围做好应急的本职工作。
2、分级管理的原则。
我园对应急事件要统一指挥，统一布控，分级管理，从上到下，各行其是，各负其责、从上层领导到中层干部，从年组长到班主任教师，从后勤到各办公室。
人人都有防意识，层层都有管理网络。
3、资源整合的原则。
我园对应急事件的发生要充分做好事前的准备应急工作。
如：消防设施、灭火器材等。
疏散撤离的通道路线、场所。
做到：领导指挥到位，组织人员到位，各种设施到位，安全防到位，通讯信息到位。
幼儿园重大传染病事故应急预案应急程序1.一般传染病突发事件所在地区发生属于一般传染病突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
①各班启动报告和零报告制度。
班组长对当天缺勤幼儿打询问原因，在交接班本上及时详细记录情况。
②我园做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。
园如尚无疫情发生，听从教委及卫生部门的管理。
③呼吸道传染病流行期间，活动室、多功能室、会议室、楼道、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。