草根记录汇总
幼儿园春天的植物观察记录

幼儿园春天的植物观察记录一、观察背景在春天的季节,幼儿园的植物园里生机勃勃,各种植物开始发芽生长。
为了培养幼儿对自然的观察和认识能力,我带领幼儿们进行了一次春天的植物观察活动。
二、观察目标 1. 观察不同植物的生长状态和能力; 2. 观察植物的不同部位以及它们的功能; 3. 培养幼儿的观察力和描述能力。
三、观察活动内容 1. 活动前的准备: a. 确定观察的植物种类:小草、小花、小树等; b. 解释植物观察的目的和注意事项; c. 准备观察用的工具:放大镜、小刀、草绿和画纸等。
2.开始观察:a.第一天:选择一个小草进行观察。
i.观察外部形态:草叶的形状、颜色等;ii.描述生长情况:观察并记录草叶生长的状态;iii.观察草根:使用放大镜和小刀,仔细观察并记录;iv.绘制观察草叶和草根的图画。
b.第二天:观察一朵小花。
i.观察花的形状和颜色:记录小花的颜色、花瓣形状等;ii.观察花茎和叶子:描述花茎和叶子的形态、颜色等;iii.描述花的香气:让幼儿互相比较不同花的香气;iv.绘制观察到的小花的图画。
c.第三天:观察一棵小树。
i.观察树干:描述树干的高度、粗细和表面特征;ii.观察树叶:描述树叶的形状、颜色和数量;iii.观察树花和果实:记录花和果实的特征;iv.绘制观察到的小树的图画。
四、观察记录与总结分析 1. 观察记录: a. 每天观察的植物的形态特征和颜色;b. 每天观察到的植物的生长状态和变化。
2.总结分析:a.小草的生长状态和变化:幼儿观察到小草从种子发芽,逐渐生长出叶子,并形成鲜绿的叶片和粗壮的草根;b.小花的形态和生长情况:幼儿观察到小花的形状各异,颜色鲜艳,并且有不同的香气;c.小树的特征和功能:幼儿观察到小树的树干直立,树叶茂密,具有花和果实,并起到提供氧气和防止水土流失等功能。
五、活动反思与展望从这次植物观察活动中,幼儿们深入了解了植物的生长特点和功能,培养了观察和描述的能力。
同时,幼儿们也体验到了自然界的奇妙和多样性,增强了对自然的热爱。
草根投资出借人员管理制度

第一章总则第一条为规范草根投资出借人员的管理,保障出借人合法权益,促进草根投资市场的健康发展,特制定本制度。
第二条本制度适用于草根投资平台上的所有出借人员,包括个人出借人和机构出借人。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则,确保出借人权益得到充分保障。
第二章出借人员资格第四条出借人员应当具备以下资格:1. 具有完全民事行为能力的自然人;2. 具有良好的信用记录,无不良信用记录;3. 熟悉草根投资相关法律法规和平台规则;4. 具备一定的风险识别和承受能力;5. 能够承担出借风险,自愿承担可能出现的损失。
第五条出借人需在注册时如实填写个人信息,并提交相关证明材料。
第三章出借行为规范第六条出借人员应当遵守以下行为规范:1. 不得进行虚假出借,不得利用平台进行非法集资、洗钱等违法行为;2. 不得进行操纵市场、内幕交易等不正当交易行为;3. 不得泄露平台商业秘密,不得恶意攻击、诽谤平台;4. 不得利用平台进行不正当竞争,损害其他出借人、借款人合法权益;5. 遵守国家法律法规,不得从事任何违法活动。
第七条出借人员应合理评估借款人信用状况,谨慎出借,不得盲目跟风。
第四章风险控制第八条出借人员应充分了解投资风险,根据自身风险承受能力选择合适的投资项目。
第九条平台应建立健全风险控制体系,对借款人进行严格的信用评估和风险控制。
第十条平台应定期对出借人员进行风险教育,提高出借人员风险防范意识。
第五章争议解决第十一条出借人员在出借过程中发生争议,应首先通过平台内部协商解决。
第十二条平台内部协商无果,可向相关监管部门投诉或申请仲裁。
第十三条出借人员应积极配合争议解决,不得采取过激行为。
第六章违规处理第十四条出借人员违反本制度规定,平台有权采取以下措施:1. 警告;2. 限制出借;3. 停止出借;4. 永久封禁账户;5. 追究法律责任。
第七章附则第十五条本制度由草根投资平台负责解释。
第十六条本制度自发布之日起施行。
第八章平台责任第十七条平台应确保出借人员个人信息安全,不得泄露给第三方。
档案封皮(多种封皮)

捷地乡金城小学1、班主任考核方法2、评优细那么2021——V2-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、学校教学评估报告书2、自评报告3、评估细那么4、教师教学评估反响意见5、评估小组、评估方案2021——VI A1-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、校长论谈材料2、校长主任听课学习记录2021——VI A2-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、三风一训2、学校简介3、教学工作方案总结安排表2021——VI A3-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、名师培训工作方案总结2、教学工作方案总结安排表2021——VI A4-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、班务工作方案、总结2、班主任论谈3、主题班会记录2021——VI A5-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、教师培训记录2、听评课记录3、教师外出培训记录4、业务指导记录2021——VI A7-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、各班人数统计表2、体育活动方案、安排表3、体育活动方案、记录、信息、照片4、体育活动一日安排表2021——VI A8-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、教学常规管理工作措施2、教师常规细那么3、作业留批“七查〞4、各种职那么2021——VI A9-5学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、专业思想及技能培训实施方案2、教师学习心得体会反思2021——VI A10-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、教学会议记录2、教师座谈记录3、家长座谈记录4、学生座谈记录2021——VI A11-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、国家地方课程实施方案2、校本课程实施方案3、学校课程实施方案4、小学课程实施措施2021——VI B1-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、校本课程方案2、校本课程开发方案3、文明礼仪教育实施方案4、课程安排表5、课程表、任课表2021——VI B2-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、习惯养成方案、总结2、养成教育方面论文3、教师安排表4、综合实践方案5、礼仪教案及活动记录2021——VI B3-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、立项课题登记表2、校本课程开发审批表2021——VI B4-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、教师根本情况统计表2、领导及教师岗位职责分工表3、教师任课表4、学历达标情况统计表5、标兵骨干带头人统计表2021——VI C1-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、校本研修领导小组、校本研修\教研工作制度2、教学常规检查制度、校本培训学习制度规章制度3、作业留批“七查〞、校本培训制度4、校本教研实施方案5、校本培训方案总结2021——VI D1-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、听课方案2、听课安排表3、讲课资料听课资料、评课资料4、听评课总结2021——VI D2-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、三年研修规划2、校本培训工作方案总结3、培训资料及记录4、技能培训实施方案领导小组安排表2021——VI D3-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、课题立项表2、课题申请评审书3、过程资料4、结题报告2021——VI D4-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、草根教研工作方案、总结2、草根教研统计表3、草根教研评价表2021——VI D5-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、评估实施方案2、教学评估实施细那么3、双基达标汇总表4、评估汇总表2021——VI E1-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、考试质量分析2、考试成绩统计表3、各班成绩表4、教师座谈记录2021——VI E2-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:教学管理主要内容:1、考试质量分析2、考试成绩统计表3、各班成绩表4、教师座谈记录2021——VI E2-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:依法治校主要内容:1、上发文件2、依法治校领导小组3、依法治校会议记录2021——ⅧC1-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:依法治校主要内容:1、绩效工资测算小组、绩效工资评估小组2、校委会教代会名单、家长委员会名单3、校长接待日安排表、信访工作领导小组4、廉政建设实施方案、廉政活动记录5、教代会记录、校长接待记录6、家长委员会记录、校委会记录2021——ⅧC2-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:依法治校主要内容:1、依法制校工作方案、总结2、12.4法制宣传方案、总结3、法制科方案、法制课教师名单4、法制课课程表5、法制教育活动记录6、法律知识成绩表2021——ⅧC3-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:依法治校主要内容:1、法制试卷〔样卷〕2、法制手抄报2021——ⅧC5-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:家长学校主要内容:1、家长学校简介领导机构家长委员会名单2、关心下一代工作委员会机构3、家长学校老师花名册4、家长学校工作方案、安排表、总结5、社区校园建设实施方案、总结6、关心下一代活动记录7、社区活动记录2021——ⅧA1-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:家长学校主要内容:1、家长学校活动记录2、家长学校培训教案3、家长学校信息及剪影4、家长学校活动总结5、家长学校小报2021——ⅧA2-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:家长学校主要内容:1、家长来访登记表家长学校考勤表2、家长学校先进材料家长学校调查问卷3、家长听课记录表家长会记录4、家长学校考核成绩表5、优秀家长评选记录2021——ⅧA3-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:家长学校主要内容:1、家长学校调查问卷2、致家长一封信3、家长学校论文2021——ⅧA4-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:成人教育主要内容:1、职成教领导机构2、专兼职教师花名册3、成教教师工作职责4、学员守那么2021——ⅧB1-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:成人教育主要内容:1、成人学校工作方案、总结2、扫盲花名册3、农村劳动力培训记录2021——ⅧB2-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:成人教育主要内容:1、职成教教案、培训记录2、高中毕业花名册3、专业户跟踪调查表4、学员成绩表2021——ⅧB3-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:成人教育主要内容:1、职成教先进材料2、职成教月报表3、农民之友〔小报〕2021——ⅧB4-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:成人教育主要内容:1、职成教先进材料2、职成教月报表3、农民之友〔小报〕2021——ⅧB4-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:普及程度主要内容:1、7--12周岁儿童花名册2021——I 3-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:普及程度主要内容:1、13--15周岁儿童花名册2021——I 4-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:普及程度主要内容:1、16-18周岁花名册2、0-15周岁残疾儿童花名册2021——I 5-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:普及程度主要内容:1、学籍变动情况登记表2021——I 7-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:普及程度主要内容:1、新生入学花名册2、接种证登记表2021——I 6-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:普及程度主要内容:1、毕业生花名册2、在校生花名册2021——I 8-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:普及程度主要内容:1、毕业生花名册2、在校生花名册2021——I 8-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:主要内容:1、班主任考核方法2、上发文件、督导简报2021——V 1-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:主要内容:1、班主任考核结果2、教师评优细那么2021——V 2-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:主要内容:1、学校工作方案安排表总结2021——V 3-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:主要内容:1、德育工作领导小组分工及职责2、德育工作制度3、德育工作方案安排表总结4、德育方面的论文2021——V 4-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:主要内容:1、少先队活动方案、安排表、总结2、少先队月报表3、少先队活动方案、记录、照片、总结4、少先队方面的信息2021——V 5-1学校名称:捷地乡金城小学档案类别:学校平安主要内容:1、平安各种制度职责2021——V 7-1-1。
对教师进行幼儿个案观察记录的分析与思考-精品教育文档

对教师进行幼儿个案观察记录的分析与思考随着教育教学研究的不断深入,教师成了教育科研的主力军,在草根化研究的进程中,其对幼儿的研究越来越重视,基于幼儿、发现幼儿、理解幼儿成了教师教学研究的前提保障。
只有对幼儿有更充分的观察认知,只有更熟悉幼儿的一举一动,才能更好地引发教师的思考,树立以幼儿为本的教育理念,并不断以优质的教育作用于幼儿。
幼儿个案观察研究是一个很好的研究方法,我园积极开展了幼儿个案研究的尝试,并在研究的过程中对幼儿进行了个案观察记录。
下面我谈谈对教师进行幼儿个案观察记录的分析与思考。
一、草根微视――教师进行幼儿个案观察记录在幼儿观察记录中,有两种比较常见的方法,一种是轶事记录,另一种是行为核对表。
一般来说,行为核对表是采纳数据得出结论的一个依据手段。
在日常教学行为中,一般采用的是轶事记录的方法,采用文字、声音、影像等手段,把自然状态中发生的活动、现象和事件忠实而全面地记录下来。
幼儿个案观察记录是一种轶事记录的方法,是结合教师在一日生活中有效观察的途径,采用文字有针对性地将幼儿在自然状态中发生的活动和事件真实记录下来的过程。
拘于这样的思考,我们设计了园本化的幼儿个案观察记录表。
表1:石梅幼儿园幼儿个案跟踪记录表Shimeiyoueryuan表2:Shimeiyoueryuan在观察记录表中,我们要求教师对幼儿在既定场景中进行观察并现场记录,并对出现的现象作出分析与思考,形成一定的调整策略,有针对性地解决一些实际问题。
在对幼儿持续观察多次后,对幼儿的行为状态及教师的反思对策进行阶段性的总体评价。
二、现状审视――对我园教师进行幼儿观察记录现有状态的解析大部分教师在幼儿观察记录中都能依事实记录,但还是有一些问题出现,简单归类进行分析。
1.寥寥数语类。
对幼儿进行观察记录,是一种就事论事的记录,必须把发生的状态描述清楚,也就是说,要刻画幼儿的行为、动作、语言、神情等,只有这样全方位体地描述,才能将幼儿更直接地投射在教师的观察中,有利于教师对幼儿进行心理分析,从外部折射幼儿内心的想法。
数学草根教研活动记录

一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,数学教育作为基础教育的重要组成部分,其教学质量越来越受到关注。
为了提高数学教师的教学水平和专业素养,推动数学教育改革与发展,我校于2021年10月开展了数学草根教研活动。
本次活动旨在通过教师之间的交流与探讨,共同研究数学教育教学中的热点、难点问题,提高教师的教育教学能力。
二、活动目的1. 提高数学教师的教学水平和专业素养;2. 推动数学教育改革与发展;3. 促进教师之间的交流与合作;4. 发现并解决数学教育教学中的热点、难点问题。
三、活动内容1. 主题讲座:邀请知名数学教育专家进行专题讲座,分享先进的教育理念和教学方法。
2. 教学案例分析:教师们结合自身教学实践,分析典型案例,探讨教学方法。
3. 课堂观摩与研讨:教师们分组观摩优秀教师的课堂教学,并进行研讨,交流教学心得。
4. 教学技能比赛:开展数学教学技能比赛,检验教师的教学水平和专业素养。
5. 教研论文评选:鼓励教师撰写教研论文,提高教师的理论水平。
四、活动过程1. 主题讲座:专家从数学教育改革、教学方法创新等方面进行深入剖析,为教师们提供了宝贵的理论指导。
2. 教学案例分析:教师们结合自身教学实践,分享了多个教学案例,如“如何提高学生数学思维能力”、“如何激发学生学习兴趣”等,引发了与会教师的共鸣。
3. 课堂观摩与研讨:教师们分组观摩了优秀教师的课堂教学,并就课堂组织、教学方法、教学效果等方面进行了研讨,互相借鉴、取长补短。
4. 教学技能比赛:参赛教师们展示了丰富的教学技能,如板书设计、课堂组织、教学互动等,充分展现了数学教师的综合素质。
5. 教研论文评选:教师们积极参与,提交了多篇教研论文,经过评选,共评选出10篇优秀论文。
五、活动总结1. 教师们对数学教育教学有了更深入的认识,明确了教育教学改革的方向。
2. 教师们掌握了更多先进的教学方法,提高了教育教学水平。
3. 教师之间的交流与合作得到了加强,为学校数学教育的发展奠定了基础。
从小人物看大世界——我读《最草根生活》

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《 最草根生活 》
事 》的书稿 ,也认识 了这部书稿 的作者 陈博君先生 。他是一位基层的人大代
; 出版社:电子工业出版社
出版时间 :2 1 年 1 月 1 = 0 O O 51 1
表,也是一位出版了多部作品的业余作者,这两个身份交织于他,意味着作
家视 角和平 民立场的重叠 。其丰富的生活 阅历与朴实无华的叙述方式水乳交
方位 、多视角 、更深入 、更细致 的系统工程 ,只有那样 的工
作 ,才 会 收 获 一 个 更 为 客 观 、更 加 真 实 的结 果 , 而本 人 由于 时 间 、精 力 和 水 平 的 限 制 ,仅 仅 只 是 浮 光 掠 影 地 开 了一 个 头 而 已 。可 以 肯 定 ,在 广 大 读 者 之 中 ,一 定 会 有 更 加 丰 富 、更 加 精 彩 、更 加 感人 、更 能给 人 启迪 的故 事
平 民浮 生 图 。 i
出版社 :石油工业 出版社
出版时间 :2 1 年8 1 0 0 月 日
推 荐理 由 :约翰 ・ 尔弗利 采 用 了一 种严谨 的 卡 编年 史手 法 ,以异 常清 晰 而 引人 入胜 的 方式 , 有 力地 为 我 们 揭 开 了有 关 “ 沫” 的许 多谜 泡
; 故事。本书选取的3 个故事不仅使 2
:
的生活态度坦然面对世态万象 , 作为 “ 小人物”艰难而韧性地活在这个巨变
的大世界 。博君 以 “ 原生态 ”的书写方式 ,忠实描述 了他们坎坷的命运以及
我 们对 中国平 民的 生活有 了直观 、
; 真切 而又鲜活的了解 ,更向我们展
口对 口的真 实叙述 ,让我看到希望
访 《 最草根生活 》 作者 、中国湿地博物馆馆长 陈博君
草根论坛 学生作业的自主管理 2012.12.4

温岭市团队学校(箬横镇中泽国二中新河镇中松门镇中长屿中学大溪镇中)社会思品草根论坛发言稿学生作业的自主管理泽国二中颜文文各位领导、同仁:大家好!感谢箬(ruo)横镇中给我们这些草根教师创设了这么一个平台。
我虽然工作了20多年但没什么轰轰烈烈的成绩,也一直学不会高谈阔论,属于纯草根人物。
今天我们组长安排我来发言,让我觉得有无上的光荣。
踏踏实实工作,简简单单做人就是我最真实的写照。
作为20多年的一线教师,日复一日、年复一年的兢兢业业地工作着,理论的东西真的说不出什么来,实践的经验倒是不少。
作为一线教师,经过岁月的磨砺后都会形成一套适合自己的工作方法。
今天,我要跟大家谈的主题是“学生作业的自主管理”。
学生的作业与教学活动的各个环节有着密切关系,我们必须积极探索新的作业形式,采用多种手段。
通过多种形式的作业设置和评价方式激发学生兴趣,变“要我做”为“我要做”。
“学生作业的自主管理”就是尊重学生在教学过程中的主体地位,通过学生自主选择作业、自主评价作业,体现“以学生发展为本”和“减负增效”的教育理念。
教师根据教学大纲和课堂教学三维目标,设计分层作业;学生根据自己需要和实际选择完成作业。
学生在完成作业后,对教师已经批阅的作业,以自评、互评的形式评选出“最满意的作业”、“最工整的作业”、“最重要的作业”、“最感兴趣的作业”、“最真实的作业”、“最有价值的作业”等等。
这些活动最大的目的就是为了使学生作业的价值和意义能体现在学生自主学习能力的提高上、自我管理能力的发展上。
具体实施步骤:第一步,统一思想,宣传动员。
新接手一个班级后,开学的第一课,我会对学生进行角色教育,让学生认清自己的社会身份,认识到自己在家庭和学校中所承担的角色,就是学生与子女。
引导学生从孝敬父母、尊敬长辈的角度,认清自己该做什么,不该做什么。
一般我会抛出“我是谁?”“我要做什么?”“我为什么要这么做?”这三个问题让学生讨论。
然后在我的一步步引导下,让学生进入我设计好的“圈套”:要孝敬父母、尊敬长辈就要自觉努力的做好当下符合我们身份的事、也是正在做和必须做的事——学习。
“草根”法官的爱民情怀

李莉不时地点头,对李树林说:“李 院长,看来他是你眼里的‘台柱子’,百姓 心中的‘好法官’哟。”
2007 年 4 月,崇礼县某村李某出于 对借款人王某的信任,将儿子 10 万元死 亡补偿款借给王某与他人合伙采矿,并 约定了还款期限和利息。取款时,因王 某委托其会计赵某代取,而赵某在写借 条时签的则是王某的名字。
借款逾期后,在长达两年的时间里, 李某磨破鞋底,说尽好话,经几十次催 要,王某均搪塞推诿,以借条不是自己所 写为由拒绝归还。
两鬓斑白,万般无奈,近乎绝望的李 某抱着试一试的态度,走进了法院。
单从借条上的签名看,驳回原告诉 讼请求并无不妥。但承办此案的吴希林 并没有轻易作出裁定,而是本着以事实 为依据ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ对案件的详情做了进一步核 实。
吴希林通过多次到事发地走访调 查,终于弄清借条的来龙去脉,他召集 双方进行调解,客观地指出借款存在事 实。最终,通过说法析理,王某心服口 服地答应给付李某本金及利息共计 15.5 万元。
周 刊 采由木铎 蕴雅颂
2015年4月21日 星期二 第五版 《采风周刊》第194期 总编室主办
【手 记】
一份收藏 一份回忆
吴希林给笔者看了他28年积累下来的 工作笔记。28本写得密密麻麻的笔记本,记 录着他从事民事审判工作28年的轨迹。
百姓满意不满意,是衡量工作的标尺; 只有把司法为民作为审判工作的出发点和 落脚点,才能用实际行动赢得百姓的信赖 和认可。吴希林这28年的轨迹实属不易。
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1. 草根在东方财富网博客开博的第一篇博客题目就是“特特大大危险信号已经发出!!!!!!”发表的时间是2006年7月21日晚上。
此次跳顶是本轮历史大牛市中草根第一次成功的跳顶,随后出现了著名的“九阴真经”,深圳市场连续收出了九根阴线。
2006年9月5日草根博客建议启动大盘指标股,随后不久的9月11日大盘指标股全线见底,12日601006、601111、600900等领先全线启动,10月27日巨无霸工商银行顺利发行成功上市,迎来了轰轰烈烈的“二八”行情,大盘疯狂上涨,但是80%的个股持续下跌,只赚指数不赚钱在这个阶段体现得淋漓精致!2006年12月11日草根博客提示工商银行601398是当时最安全的操作品种,随后在16个交易日内从3.85元暴涨到6.79元,16个交易日暴涨76%!!此间草根博客《[草根名言]“工行不休,新高不断,行情不止”!!》更是准确地揭示了当时大盘见顶的征兆:2007年1月4日工商银行和大盘同步见顶!准确验证了草根的推测!2.第二次成功风险监测是在2006年10月12日至17日期间草根连续发出“七道令牌”,这一段时间如果不空仓观望就会遭受资产的大量缩水,草根躲过了风险。
3.第三次成功风险监测是2006年10月23日。
草根躲过当日暴跌的详细状况请看当日的博客《跌得爽——赔了指数赚了钱!!!》。
4.第四次跳顶信号是2006年12月29日元旦前夕发布的博客。
元旦后2007年的1月4日博客提示:筑顶阶段已经开始,震荡幅度越来越大(朋友们查看一下自2007年1月4日至1月30日这个平台大盘果然出现上下巨幅震荡),并且还提示“工行已休,行情将止”的二八行情宣告结束。
1月5日草根博客《小猪生的伟大,大象死的光荣!》正式宣告行情已经发生了彻底转换,当日博客中说:“现在到了峰回路转的时候了,前期疯狂的大象最终被‘钉死’在十字架上!而前期被冷落的股票纷纷获得了党和人民送来的暖——资金的哄抢!盘面显示的结果是请朋友们不要惊慌与股指的暴跌,看来现在股指越是下跌反而股票创造的上涨机会却越多,如果现在看空‘股指’而空仓观望反而造成无法估量的‘踏空’损失!”实际上“二八”行情正是从这个阶段转化为“八二”行情一直疯狂到著名的5.30暴跌前夕!这也是草根在第一时间发现并且及时公开的对盘面的这个新变化的理解。
5.第五次成功风险监测是在2007年1月30日。
草根当日在大盘收盘前成功向当时的群里告知本人清仓,提前空仓,随后大盘狂跌了一周!2月6日草根发布博客《盘面透露的特大利好!》暗示大盘见底积极做多,随后大盘一直上涨到2.27暴跌前,当时权证非常火爆,令草根最感到骄傲的是捕捉了三天获利50.77%的精彩操作,详见2007年2月26日博客。
6.第六次成功风险监测是在著名的2007年2月27日。
草根在10点47分成功地在26日收盘价附近清仓031002,收获了大大的红包,狠狠地赚了一把。
而当日大盘几乎跌停,震惊全球!7.第七次成功风险监测是2007年4月19日的暴跌。
早盘开盘后不久就发现大盘不对劲,立即止损本来已经获利的个股空仓观望,大盘后来狂跌251点,下午草根在大盘处于最低点发出抄底信号,介入逆势走强的600839,次日该股涨幅9%左右选择出局,逃脱了大盘暴跌带来的损失。
8.第八次成功风险监测是2007年5月15日。
凭借着逆势走强的580009在大盘暴跌147.21点的情况下赚了8.5%左右出局的,当日下午大盘差不多见底的时候布局了030002,次日上涨了9%左右,草根又一次逃过了大盘暴跌的劫难。
9.第九次成功风险监测是2007年5月30日。
印花税突然大幅上调大盘暴跌,草根又一次凭借着030002低开之后立即反弹,盘中还上涨了2%左右,但是草根后来发现本次大盘反弹后续能量不足,当日大盘大势已去,在29日收盘价附近清仓了030002躲过了当日大盘的暴跌。
后来我们躲过了多数个股可怕的连续5个跌停的悲剧。
盘中抄底失败过一次随后一直空仓。
6月5日下午成功抄底031002!收盘031002最大涨幅21%左右,草根没有赚到最高,但是躲过了连续的暴跌,又抄了个大底草根还有什么遗憾呢?10.第十次成功风险监测是2007年6月20日下午2点12分发出预警。
随后大盘出现了急速杀跌,10家个股跌停,多数个股跌幅巨大!草根在暴风雨到来之前成功撤退!11.第十一次成功风险监测是2007年6月22日。
在众人期待大盘蓝筹板块前日异军突起准备带领大盘重新冲击前期高点之时!22日开盘之后草根立即发现大盘蓝筹板块有偃旗息鼓的态势,于是立即从601998上面撤退,虽然后来601998最高冲到了10.16元,草根完全可以获利出局,但是草根不能有这种侥幸心理,只要发现大势不对立即清仓。
详见2007年6月25日博客。
当日最早发出离场信号的时间是在9点54分,到后来10点26分大盘当时还是上涨的,但是草根发出大盘开始跳水的预警,10点48分草根发出“市场已经失去耐心”的最后通牒,之后果然大盘逐波向下,一泻千里!大盘盘中最大跌幅接近5%,200多家个股跌停!12.第十二次成功风险监测是2007年7月2日抄底但是3日发现不对劲,3日晚间博客《明天是反弹结束的拐点!》!果然7月4日5日连续暴跌,6日才出现成功探底回升,草根不急,到了7月11日才正式发出积极做多、后市将会步步高升的信号,当日深夜草根博客《当第四次听说“狼来了”的时候!》中旗帜鲜明地发出大盘真正开始了新的征程!随后大盘展开了本轮大牛市最后一波冲向6124点的收尾反攻行情!本轮行情中草根在7月23日深夜发布了《钢花四溅迷人眼,新高临门摇一摇》,文中揭示:“钢铁这一热点板块在今天出现钢花四射的美丽景观,这一热点有望继续保持活跃,毕竟这个板块估值很低,而且前期跌得也够惨的了!”,实际上后市中钢铁板块果然成了领涨的龙头板块,随后的1个半月时间左右钢铁都出现了100%以上的涨幅。
13.第十三次成功风险监测是2007年8月1日上午11点10分左右,成功监测到大盘正在酝酿杀跌风险,立即在中国经济网草根巴菲特博客发布“草根巴菲特 / 2007-08-01 11:10:44大盘正在酝酿盘中大幅杀跌的态势。
”的风险提示,发布提示的当时大盘还在上涨22点左右,此后大盘一路下泄,下午大盘收盘暴跌170.47点,从开始预警的时候算起来总共最大暴跌200点左右。
这是谨慎的草根又一次实现成功检测到了风险。
收盘许多个股跌停,跌幅超过7%的无数。
有人认为草根如此谨慎牛市中一定没有多少赚的,呵呵!从2007年8月10日的博客中可以看出自从草根博客有记录历史以来,2006年8月15日至2007年8月10日整整一年的时间里取得582.16%的收益率,虽然不多,但是已经很满足了,2007年8月10日之后草根因故暂停了博客!10月前后才偶尔发表博客,停博期间虽然草根同样成功跳顶过,但是没有在博客中记录也就不作为吹牛依据了。
但是到了10月12日草根博客《这个“利空”作用有多大?》中对后市行情产生了隐忧!在顶部区域矛盾的心理出现了矛盾的操作,牛市中不要轻易言顶,但是接下来的10月19日早上开盘后不得不立即宣布大盘已经见顶!14.第十四次成功风险监测是2007年10月19日草根博客《比5.30更加残忍的“暗杀”》,该篇博客寥寥数语却表达了草根的明确观点:“实际上绝大多数个股早已经迈入了漫漫熊途!朋友们对照每个个股看一看就不难发现这个普遍现象,有些个股在平台位置故意来个假突破便重归跌势,人们不愿意承认市场整体上已经见顶的事实是因为股指的不断攀高,指数的繁荣掩盖了市场实际已经见顶的事实,十一黄金周以后权重股迎来一轮暴涨,疯狂拉动指数,主力拉动所谓的蓝筹、狂拉指数的目的非常明显:为了股指期货,如果之后没有预期在年内上市股指期货品种,主力很可能出现迅速撤离被爆炒的权重股,这样一来大盘唯一的‘精神寄托’将会崩溃,这将会给更多在熊途中挣扎的个股雪上加霜。
今天证监会的辟谣已经没有丝毫作用,市场有其自身的运行规律,草根衷心祝愿朋友们保住本金!保住曾经的战果!” 草根成功监测到本轮牛市的顶部。
15.第十五次成功风险监测是11月2日开盘前8点27分紧急发布《二次诱多结束,暴跌就在今日!》,这篇博客正式定性大盘从10月26日探底反弹一周属于典型的“二次诱多”!果然大盘从此一泻千里!11月5日的博客《当蓝筹糜烂成烂筹以后。
》宣告大盘权重股从此开始暴跌之旅,中石油成为暴跌的“领头羊”!期间一路成功做空,只有在11月14日上午发出过一次超短线抄底信号,当日出现暴涨。
16.第十六次成功风险监测是11月20日许多人认为大盘已经成功见底了,大盘将会再次反攻、冲击新高,然而草根明确发布博客《大盘今日回光返照的几个信号》定性当日的反弹属于回光返照,后市果然继续疯狂下挫!最低跌到4778.73点。
一直到11月29日上午才发出超短线抄底信号,12月5日正式发布博客《空军改编,红军来了,反攻开始!》,随后大盘暴涨了一周。
草根于12月5日暗示的主流反弹品种——钢铁板块全线启动!龙头600005从15.35元一路上涨到1月15日的23.68元,不到一个半月的时间暴涨54%17.第十七次成功风险监测是12月12日中午发布博客《鬼子来了:缴枪不杀!》宣布反弹结束,随后大盘暴跌一周!并且面对12月14日的反弹草根在周末的博客中果断定性为下跌中继,随后又出现了两天的暴跌。
12月19日中午发出抄底信号博客《游击战打响发令枪!》,此后大盘果然一路上涨1月14日结束。
期间于2008年1月1日元旦发表了博客《梦想2008:第一吹:盯上这个板块》暗示严重超跌的地产板块筑底完毕,反弹开始,此后一直反弹到1月15日结束,草根提示的该板块创造了整体上涨30%左右的机会。
18.第十八次成功风险监测是2008年1月15日发布博客《正式宣布行情进入收官阶段》,宣布地产板块反弹结束大盘开始掉头,随后大盘狂跌一周,股指暴跌1000点左右,地产板块暴跌40%左右!草根一路做空,坚守空仓至上的操作理念!成功规避了风险。
1月23日下午13点45分正式宣布大盘止跌、再次发出抄底地产板块的信号,创造了地产板块三天12%左右的平均反弹收益机会,实际上草根提示的地产板块一直持续反弹到2月5日才结束,以草根推荐关注的000024为例总体获利机会平均接近30%左右。
可见草根博客提示的板块机会都在第一时间提示,表现还是不错的。
19.第十九次成功风险监测是2008年1月28日早盘开盘后观察一段时间后发现大盘不对劲,立即果断斩仓回归空仓观望的策略,此后大盘一路狂泻到2月1日的4195.97点开始了回升,大盘跌幅虽然没有到疯狂的地步,但是这一周个股却跌得惨不忍睹!不少个股出现连续跌停的惨状。
草根的果断又一次躲过了风险。