我与海洋有个约会——浅析金帆奖动画作品《太平洋之旅》项目制作
大太平洋纪录片观后感
大太平洋纪录片观后感大太平洋纪录片是一部关于太平洋海洋生态系统的纪录片，通过真实的场景和摄影手法展示了太平洋地区独特的海洋生态环境。
观看这部纪录片，不仅让我对太平洋的壮丽景色有了更深入的认识，还让我对人类与自然的关系有了更加深刻的思考。
本片首先通过太平洋的壮丽景色引起了我的注意，摄影师运用了精美的镜头技巧，把太平洋的浩瀚与美丽完美结合，令人震撼。
我仿佛置身于大海之中，感受到了海浪拍打岩石的声音，感受到了阳光照射下海水的清澈。
我看到了各种奇特的海洋生物，如海豚、鲨鱼和珊瑚礁等，它们在镜头前优雅地游动，展示出太平洋海洋世界的多样性和生机。
然而，大太平洋纪录片并不仅仅局限于表面的美景，它还通过对太平洋海洋生态系统的探索，向观众揭示了人类活动对海洋生态的负面影响。
在片中，我们看到了大量的塑料垃圾和污染物浮在海面上，这对海洋生物和整个生态系统造成了巨大的威胁。
这让我深深地反思人类与自然的关系，我们应该如何对待自然资源和环境，以及我们自身在其中扮演的角色。
观看这部纪录片让我认识到，太平洋不仅是一个海域，更是我们生存的家园。
我们不能只是享受自然的美好，却忽视了自己对自然的影响。
作为地球的一部分，我们有责任保护好这片遗世独立的生态系统，让它们能够延续下去，为我们和未来的后代提供美丽和资源。
总结起来，大太平洋纪录片通过其精美的画面和真实的场景，向观众展示了太平洋地区独特而壮丽的海洋生态环境。
同时，它也提醒了我们人类应该对环境负起责任，保护好我们赖以生存的太平洋。
这部纪录片给了我深刻的启示，让我更加关注环境保护，并努力为创造一个更加美好的地球而行动。
观看大太平洋纪录片后，我对太平洋的了解更加深入，对人类与自然的关系有了更深刻的思考。
这部纪录片不仅仅是一部关于太平洋的纪录片，更是一次对人类责任的警醒。
只有人类意识到自身的责任，积极保护环境，我们才能在这片大海洋中获得更长久的幸福。
注：文章所涉及的片名为虚构，仅用于示范写作。
蓝色的家园——海洋教育篇
一、学情分析：《蓝色的家园——海洋教育篇》这套新教材，老师和学生都比较陌生。
教师需要用心钻研这套教材，学生的知识面将进一步扩大。
同时，师生在海洋这个学习领域会有更深、更系统的认识。
这是一门需要师生共同挑战的学科。
二、教材分析：五年级教科书编排了《我爱帆船运动》、《帆船之都》、《初识潜水》、《滨海明珠》、《开放的海港》、《活跃的海岸》、《守卫蓝色家园》、《蓝色盾牌》、《情系海洋中国海军护航编队》九课内容，另附学生评价《海边足迹》。
六年级教科书编排了《神奇的海洋生物圈》、《海底地形探秘》、《大海的咆哮》、《蓝色诗卷》、《海洋的节日》、《蛟龙入海》、《桥隧时代》、《走进蓝色新时代》、《情系海洋航海探险者》九课内容，另附学生评价《海边足迹》。
随着《蓝色的家园——海洋教育篇》课程的开展，要树立师生正确的海洋观，促进人文素质的全面提升；密切联系现实世界，构筑具有生活意义的课程内容；倡导探究式学习方式，增强学生的创新精神和实践能力。
随着《环境教育》课程的开展，必将唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。
知道人们为适应环境采取不同的生活方式和发展模式，了解人类和人类和动物之间相互依存、相互制约的关系，以及人类对待动物所应持有的态度。
三、教学目标：（一）情感态度与价值观1.树立防灾、减灾意识；2.感受沿海地区发展的优势；3.欣赏古今中外有关大海的文学品，培养热爱家乡、热爱海洋的情感；知道中国海军护航编队的组成、发展历程和护航的意义；4.成为具有社会责任感和实践能力的合格公民。
5.让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。
（二）知识目标1.知道什么是食物链；初步了解海洋生物资源分布的主要规律；2.知道我国著名沿海城市；3.知道主要的海上运动项目；4.知道保护海洋生态与环境是全人类共同的责任；5.了解环境教育的相关常识。
（三）能力培养1.探究海底地形特点，欣赏海底奇观；2.会合理利用、保护海洋；3.了解守卫蓝色国土的重要意义，关注蓝色国土完整，树立国防意识。
《海洋奇缘》电影解说文案稿_《海洋奇缘》：怪怪的迪士尼味道
《海洋奇缘》解说文案_《海洋奇缘》：怪怪的迪士尼味道美国动画/冒险/喜剧电影《海洋奇缘》，于2016年上映，由罗恩·克莱蒙兹约翰·马斯克导演，罗恩·克莱蒙兹约翰·马斯克编剧，影片讲述了三千年以前，伟大的水手们勇敢远航，穿越广阔的太平洋，发现了大洋洲的无数岛屿。
但此后一千年，冒险却戛然而止——而且没有人知道原因。
一位充满冒险精神的少女莫阿娜扬帆远航，为拯救族人踏上冒险旅程。
旅途中，莫阿娜遇上了一位曾经拥有无上神力的半神毛伊，现在他将指引莫阿娜勇敢前行。
他们一起穿越海洋，克服了无数挑战与可怕怪兽，谱写了一曲壮丽的冒险篇章。
旅途中，莫阿娜完成了祖先未尽的探索，同时也发现了自己苦苦追寻的东西：自我。
如果不是延续了百老汇歌舞的风格，如果不是之前宣传了许久的全新波利尼西亚公主造型，甚至如果不是片首的迪士尼城堡和开汽船的米老鼠出现，这部《海洋奇缘》很难让人们尝到原汁原味的迪士尼动画味道。
过于英雄化的女主人公，使我们更多地看到了漫威的灾难与救世故事，而不是迪士尼那标志性的人与人抗争与结合的故事。
如果不把心石放回去，人世间就会充满灾难，迪士尼此前几乎从来没有让主人公——尤其是女主人公处在这样一种具有灾难感的背景下。
影片一开头就让观众背负起强烈的末世危机，这种味道怪怪的。
“做你自己”这个主题不能说有问题，但多次通过主人公的嘴里喊出来还是略显教条气息，这和以往迪士尼影片用情节、用人物、用心理变化去让观众体会出“做你自己”的主题是不一样的。
辛巴要不要做自己呢，当然要，但是它有没有大声喊出来“我要做自己”呢，没有。
《冰雪奇缘》中的两位公主姐妹要不要做自己呢，当然要，但是她们天生的羁绊与默契使得其根本没必要把这几个字说出来。
把最重要的主题迫不及待地讲出来，就像过早地把一块糖的糖纸摘掉使得一点悬念感、一点品头都没有了。
这种味道怪怪的。
影片对远古的时代背景选择、黑中透亮的土著人物塑造、一个渴望打破常规和走出禁锢的女性英雄的刻画，都不能不说有点三年前梦工厂动画《疯狂原始人》的味道。
大太平洋纪录片观后感
大太平洋纪录片观后感最近看了一部名叫《大太平洋》的纪录片，真的是让我大开眼界，内心久久不能平静。
这部纪录片展现的那广阔无垠的太平洋，简直就是一个充满神秘和奇迹的世界。
它让我仿佛置身于那片浩瀚的蓝色之中，感受着它的力量、它的美丽，还有它无尽的生命力。
其中有一段关于海龟的内容，给我留下了极其深刻的印象。
那只海龟，慢吞吞地在海底游动着，它身上的壳有着岁月留下的痕迹，就像一位历经沧桑的老者。
它的动作虽然缓慢，但是每一下划动都充满了力量和决心。
周围的海水温柔地包裹着它，像是在给它一个大大的拥抱。
海龟的眼睛小小的，但是却透着一种坚定和睿智。
它在海底寻找着食物，那些微小的生物在它眼中仿佛就是一顿丰盛的大餐。
它用自己的爪子轻轻地拨动着海底的沙子，每一下都那么小心翼翼，生怕错过了隐藏在其中的宝贝。
当它终于发现了一只小螃蟹时，那一瞬间，它的眼神都亮了起来。
只见它慢慢地靠近，然后以一种看似笨拙实则精准的动作，一下子就把小螃蟹抓住了。
这一刻，我不禁为它的聪明和敏捷鼓掌。
还有那些五颜六色的珊瑚，它们简直就是海底的花园。
红的、黄的、紫的，各种各样的颜色交织在一起，构成了一幅绚丽多彩的画卷。
小鱼们在珊瑚丛中穿梭嬉戏，它们一会儿躲进这个缝隙，一会儿又从那个洞里钻出来，玩得不亦乐乎。
有一只小鱼，身上的条纹就像彩虹一样美丽，它在珊瑚丛中快速地游动着，仿佛在向其他小伙伴炫耀自己的速度。
而那些珊瑚，也像是有生命一样，随着海水的流动轻轻摇曳，仿佛在跳着一支优美的舞蹈。
说起海洋里的生物，不得不提的还有那些巨大的鲸鱼。
它们从深海中游出，庞大的身躯让人惊叹不已。
当它们跃出水面的那一刻，整个画面都变得震撼起来。
水珠从它们的身上滑落，在阳光的照耀下闪烁着如钻石般的光芒。
它们的叫声在海水中传播，那种低沉而有力的声音，仿佛是在诉说着海洋的故事。
在纪录片中，我还看到了一场激烈的生存之战。
一只章鱼为了躲避天敌的追捕，使出了浑身解数。
它迅速地变换着自己的颜色和形状，试图融入周围的环境中。
大太平洋纪录片观后感
大太平洋纪录片观后感最近看了一部纪录片，叫做《大太平洋》，真的是让我大开眼界，感触颇多。
这部纪录片展现的那片浩瀚无垠的海洋，有着无尽的神秘和魅力。
我仿佛跟着镜头，一头扎进了那个充满未知和奇迹的世界。
在纪录片里，我看到了各种各样神奇的海洋生物。
有一种叫座头鲸的大家伙，那身躯简直庞大得超乎想象。
它们在海洋中游动的时候，就像是一座移动的小山。
看着它们悠然地在深蓝色的海水中穿梭，那场面真是既壮观又令人感到宁静。
它们浮出水面呼吸的时候，会喷出高高的水柱，那一瞬间，阳光洒在水珠上，折射出五彩的光芒，美极了！而且，座头鲸还会发出那种低沉而悠长的叫声，据说那是它们在交流。
我就在想，它们到底在说些啥呢？是在分享今天找到了多少美味的磷虾，还是在讨论哪里的海水更温暖？还有那些五颜六色的珊瑚礁，简直就是海洋中的“花园”。
各种各样的小鱼在珊瑚礁之间游来游去，就像是在逛一个超级大的集市。
有的小鱼身上的颜色鲜艳得不像话，蓝的、黄的、红的，凑在一起就像是一幅活动的抽象画。
那些珊瑚呢，有的像树枝，有的像大脑，形状千奇百怪。
小鱼们在珊瑚礁里躲躲藏藏，好像在玩捉迷藏。
有一只小小的小丑鱼，躲在一朵大大的珊瑚后面，只露出一个小脑袋，两只眼睛滴溜溜地转，警惕地观察着周围，那模样别提多可爱了。
我当时就忍不住笑出声来，感觉它就像一个调皮的小孩子，以为自己藏得很好，其实尾巴都露在外面啦！还有那些海龟，它们慢悠悠地在海底爬行，身上背着厚重的壳，却一点儿也不显得笨拙。
有一只海龟正在啃食着海草，那嘴巴一张一合的，特别认真。
我都能感觉到它对那顿“海草大餐”的满足。
它的眼睛小小的，但是特别有神，仿佛在告诉你：“别打扰我吃饭，这可美味着呢！”看着它那悠然自得的样子，我都有点羡慕它的生活了，没有烦恼，每天就是吃吃海草，游游泳，多自在啊！除了这些可爱的生物，纪录片里的海洋景色也让我陶醉不已。
那清澈见底的海水，能让人一眼看到海底的沙子和石头。
阳光透过水面，形成一道道金色的光柱，照在海底的生物身上，就像是舞台上的聚光灯。
《我的麦哲伦海峡》观后感
《我的麦哲伦海峡》观后感理想之帆——《我的麦哲伦海峡》该剧是一部昂扬向上、富有哲思、盈溢着理想主义色彩与极具现实意义的青少年励志剧。
剧中描述了一个有着航海理想，一心梦想成为航海家，却对学习不甚专注的初中生吕小远，因期末考试成绩不佳，被父亲吕大平取消了之前许诺的暑假麦哲伦海峡旅游计划。
一气之下，吕小远离家出走，与一位有着丰富航海知识，沉溺于穿越麦哲伦海峡那与恶浪、暗礁、暴风、骤雨搏斗到达浩瀚的太平洋后那种自豪的退休老船长邂逅相遇。
老船长以自己一生的航海经历，身教言传，告诉吕小远要穿越麦哲伦海峡务必具备自信、智慧、气魄。
特别是老船长对每个人都要穿越自己人生“麦哲伦海峡”充满人生智慧与哲理的深邃解读：“人这一生啊，就好像在大海上航行，有很多麦哲伦海峡在等着你，你务必要穿越它，由于它的前面会有很多个太平洋在等着回报你。
”唤醒了沉迷于梦想航海中的吕小远，让他领会到要实现自己的航海梦想就要扎扎实实的学习，掌握航海的本领。
船长还使吕小远的老师、家长、同学甚至每一位观众都为之化悟与折服，向世人提出了现代教育与广大青少年健康成长之间相互碰撞的深刻社会命题，让人观后产生深刻感悟，“太平洋”是美好宽广的，其博大浩瀚足以让人向往，但如何穿越自己的“麦哲伦海峡”，其知识能量的积存、不屈的信念、执著的追求、现实的应对，发人深省，给人启迪看完整部剧，剧中个个人物饱满的形象特点在我脑海中翻涌，作为同龄人，吕小远这个人物给我留下了深刻的印象。
他与我们是如此的贴近，刻画的如此之逼真，从开始的叛逆，到之后的迷茫，再到最后的踌躇满志。
他对理想，对未来的向往，对困难，对挫折的坚守无不触动了我的心弦，我不禁陷入深思，对理想的思索。
托尔斯泰说过。
“理想是指路明灯，没有理想，没有坚定的方向，没有方向，没有生活。
细数古今风流人物，谁人不富理想。
民族英雄岳飞生逢乱世，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。
寒暑冬夏，苦练不缀，最终成为一代抗金名将。
海龟奇妙之旅观后感
海龟奇妙之旅观后感《海龟奇妙之旅》是一部令人难以忘怀的动画片，它以独特的方式展现了大自然的奇妙之美和海龟的生命旅程。
在观看这部影片后，我对于大自然的壮丽景色以及海龟的生命历程有了更深刻的理解和思考。
这部动画片通过细腻的画面和动人的音乐，将我们带入了一个以海洋为背景的幻想世界。
故事的主人公是一只名叫桑迪的小海龟，它离开了自己的家园，踏上了一次跨越大洋的冒险之旅。
在这个旅程中，桑迪经历了许多危险和挑战，但也结识了许多新朋友，并且懂得了如何依靠自己的勇气和智慧去应对困难。
影片中描绘的海底世界充满了生机和神秘感。
我被绚丽多彩的珊瑚礁所吸引，这些美丽的植物和生物构成了一幅令人惊叹的画面。
在海龟穿越这个海洋王国的过程中，我仿佛置身于其中，感受到了大海的宽广和无垠。
同时，影片也展现了海洋生态系统的脆弱性和对海洋生物的生存挑战。
在桑迪的冒险旅程中，它遇到了许多威胁，如油污、渔网和捕鲸船。
这些场景让我深感担忧，意识到环境破坏对海洋生物的影响是多么深远。
海龟作为影片中的主角，给人留下了深刻的印象。
它们通常是温和和守护者的象征，但在面对危险时也能展现出勇敢和顽强的一面。
桑迪在影片中的冒险旅程中，通过不断学习和成长，最终实现了自己的目标。
这种坚持和奋斗的精神让我深受鼓舞，也让我明白了在追求梦想的道路上，我们必须持之以恒，不怕困难和挫折。
除了主题的力量以外，影片的制作和音乐也是令人赞叹的。
画面逼真又富有艺术感，每一个细节都被精心呈现，让观众感受到无比的震撼。
配乐则完美地融入了故事情节，为场景增添了动感和情感。
这些因素共同构成了一部成功的动画片，令人流连忘返。
观看《海龟奇妙之旅》后，我不仅对大自然的奇妙之美有了更深的了解，同时也对保护环境和珍惜生命有了更为深刻的认识。
影片通过海龟的旅程，向我们传递了珍爱生命和爱护环境的重要性。
我们每个人都是地球的守护者，应该行动起来，保护我们共同的家园。
总之，观看《海龟奇妙之旅》是一次难忘的体验。
《海洋奇缘》观后感
《海洋奇缘》观后感•相关推荐《海洋奇缘》观后感（精选37篇）在观看完一部作品以后，从中我们可以吸收新的思想，何不写一篇观后感记录下呢？那么你会写观后感吗？以下是小编为大家整理的《海洋奇缘》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《海洋奇缘》观后感篇1今天，我去影城看了一部3D电影，名叫《海洋奇缘》。
电影讲的是一个名叫莫阿娜的女孩，她热爱海洋，想去航海，可她的酋长爸爸坚决不让她接近海洋，于是她的航海梦被她的爸爸毁灭了，逼她在岛上生存。
这时莫阿娜的奶奶走来了，她说：“你不能骗自己了，大海选择了你。
”她拿出一块宝石：“这是特凡提之心，当时毛伊把它取了出来，现在你要带着毛伊放回去，不要害怕，我会陪着你的！”说完奶奶就去世了。
莫阿娜记住了奶奶叮嘱她的话，带着毛伊航海了。
中途毛伊放弃了航海，变成老鹰飞走了，莫阿娜也想回家，忽然一条大鱼变成了奶奶，说：“你真的要回家吗？”莫阿娜迟迟不肯回头：“你在犹豫什么？你不是想回家吗？”这时候，莫阿娜才发现，她离不开大海，她决定独自完成这艰巨的任务，她感动了毛伊，在毛伊的帮助下，特凡提之心完璧归赵。
这部电影让我知道要选择自己的路并坚持走下去，有时也要听取别人的意见并作出正确的判断。
《海洋奇缘》观后感篇2周末应朋友之约来到电影院，因只是应约，而且又是带着孩子来观看，之前并没有详细看过简介，而且也不知道大概的情节，就连名字都忘得一干二净了，直到最后，格格问我，电影的名字，才从手机里查到《海洋奇缘》，对于从小就喜欢动画片的我来说，这部电影，并不只是陪孩子，而也满足了自己的需求，在我看来，动画片，并不只是孩子的专利，同时了适用于成人，现在的动画，有内容，有意义，值得人们去思考，《海洋奇缘》就是其中一部。
因之前准备不够充分，中间出现了一些小问题，导致进入电影院后，已经开始放映了，我们找到位子坐下后，首先映入眼帘的是一位可爱的小姑娘—莫阿娜，黑色的卷发，大大的眼睛，正在与几位小伙伴一起听祖母讲故事，讲祖先的经历，可就是这时，爸爸出现了，打断了祖母的故事，并且告诉莫阿娜这些都是虚构的，而且根本就不存在怪兽。