研究性学习报告—网络安全问题的研究
初中生研究性学习报告
初中生研究性学习报告篇一：中学生对网络的利用的研究性学习报告[1]中学生对网络的利用的研究性学习报告（七、八年级）一、活动背景近年来，我们明显的感到，我们身边有越来越多人的使用互联网，而在这些人当中相当一部分是我们中学生。
那么，网络的魅力何在，中学生上网的目的是什么？网络传递的信息又裹挟着多少对中学生负面的影响？老师、家长是如何看待这些问题呢？我校初二（2）班学生在本学期综合实践活动中，从身边众多问题中选定“网络对中学生影响情况的调查”为主题展开活动。
学生自己组成小组，自主开展调查，自主组织活动，自己分析信息，自主提出倡议，号召全体学生都做“文明的网络人”。
在学校和家长中引起了较大的反响。
二、实践活动的目标1、通过调查，了解中学生上网的现状。
2、了解教师，家长对中学生上网的看法。
3、了解网络对中学生的积极作用和负面影响。
4、学习查找、搜集、整理资料的方法。
5、初步学会调查的基本方法，尝试写作调查报告。
三、实践方法学生分组进行专题调查、访谈、研讨、辩论等。
四、课时安排共12课时五、教学实践过程整个教学实践过程分为四个单元。
第一单元启发与引导，成立专题小组，制定研究计划【课时安排：2课时】在这一阶段，教师从学校开设的电脑网络学习课中发生的种种现象谈起，并向学生提出了2个问题。
⑴网络对中学生积极作用和负面影响有哪些？⑵中学生上网的现状又是怎样的呢？问题一经提出，全班学生都纷纷议论，稍后教师以提出建议的口吻说：“现在同学们对这两个问题也说不太清楚，那么我们是否可以做一些调查、分析呢？”学生听罢，兴趣很大，跃跃欲试。
这些环节的设计，源于教师事先对学生生活背景的分析和利用，要培养学生探究意识和能力，必须要有一个具体的操作点，尤其是学生生活的现实环境，很值得加以关注并及时利用。
同学们决定在初二年级选取4个班的学生和部分家长为调查对象，来进行研究。
并将调查内容分为四个方面，学生选择自己感兴趣的方面，自由组合推选组长，形成专题小组。
网络安全教育国旗下研究报告
网络安全教育国旗下研究报告1. 引言随着科技的飞速发展，互联网已经深入到我们生活的方方面面。
网络安全问题也日益凸显，对于个人隐私、企业数据甚至国家安全都构成了威胁。
因此，加强网络安全教育显得尤为重要。
本报告旨在探讨网络安全教育的现状、重要性以及实施策略。
2. 网络安全教育的现状2.1 我国网络安全教育政策近年来，我国政府高度重视网络安全教育。
教育部等部门联合发布了《网络安全教育行动计划》，明确了网络安全教育的总体目标、主要任务和保障措施。
此外，我国还制定了一系列网络安全相关法规和标准，为网络安全教育提供了法律依据。
2.2 网络安全教育普及情况目前，我国网络安全教育已逐步融入基础教育、高等教育和职业教育等多个层次。
据调查，超过90%的中小学开设了信息技术课程，其中包含网络安全教育内容。
而高校和职业院校也普遍设置了网络安全相关专业，为社会培养了大量网络安全人才。
3. 网络安全教育的重要性3.1 保障个人隐私网络安全教育能帮助人们掌握防范网络诈骗、保护个人隐私的知识和技能，降低遭受网络攻击的风险。
3.2 维护企业利益网络安全教育有助于企业员工提高网络安全意识，加强信息系统的安全防护，防止企业数据泄露和财产损失。
3.3 国家安全网络安全教育对于维护国家网络安全具有重要意义。
通过提高全民网络安全意识，可以有效防范网络攻击、网络间谍活动和网络恐怖主义，保障国家安全。
4. 网络安全教育实施策略4.1 完善政策法规进一步加强网络安全教育政策法规建设，为网络安全教育提供有力保障。
4.2 加强师资队伍建设提高网络安全教育质量，需要打造一支专业、高效的教师队伍。
可通过培训、引进等方式，提升教师的专业素质和教学能力。
4.3 创新教育方法结合实际情况，运用线上线下相结合、案例教学、实战演练等多种教育手段，提高学生的网络安全素养。
4.4 增加教育资源整合政府、企业、高校等各方资源，开发一批高质量、具有针对性的网络安全教育教材和课程，满足不同层次、不同领域人群的需求。
研究性学习记录
研究性学习记录
最近，我决定拓展自己的知识面，加强对计算机编程的学习，正打算从了解编程的基
础知识开始。
虽然受过简单的编程培训，但没有深入的了解。
因此，我开始在网上搜索资料，看书，听课，编程练习，并记录这一切。
首先，我阅读了一些关于计算机编程的基础书籍，学习了计算机操作系统、程序设计、计算机网络、软件工程等概念。
这让我对计算机编程世界有了基本了解，更加熟悉了基础
知识，并明白了一些编程概念，如程序语言、格式控制、网络安全等。
其次，为了更深入
的学习，我开始了汇编语言的训练，使用算法进行编程，学习了网络传输协议，及数据库
技术。
通过研究，我很快就熟悉了计算机编程的一些基础概念和技术，也更加清楚了它们
之间的关系。
最后，我又通过一些编程练习来进一步加强自己的编程技能，包括实现某些算法和数
据结构，完成某些复杂的任务。
这让我对问题的分析和解决能力变得更强，也让我明白，
编程的重要性。
因此，我在今后的学习中会大量练习，力争不断提高自己的能力，好好追
求未来的职业发展，为自己创造更好的未来。
研究性学习课题汇总(供参考)
研究性学习课题汇总(供参考)研究性学习课题汇总 (供参考)研究性学习是一种培养学生创新思维和解决问题能力的教育模式。
通过选取或自拟研究课题，学生在指导老师的帮助下进行自主的调查研究，以提高其科学研究能力和实践能力。
以下是几个研究性学习的课题供参考：1. 题目：食品安全问题及应对策略食品安全一直备受社会关注，调查研究当地食品安全问题，如过期食品、添加剂使用、食品污染等，并探讨相应的应对策略，如建立食品追溯体系、加强监督管理等。
2. 题目：青少年网络安全教育研究当今青少年在网络安全方面面临的问题，如网络欺凌、个人信息泄露等，通过开展问卷调查和座谈讨论，总结针对青少年的有效网络安全教育措施，以提高他们的网络保护意识和防范能力。
3. 题目：城市交通拥堵的原因及解决办法调查研究当地城市交通拥堵问题，分析引起交通拥堵的原因，如车辆增加、道路狭窄等，并提出有效的解决办法，如鼓励公共交通、建设交通设施等，以改善城市交通状况。
4. 题目：户外空气质量监测及改善通过监测气体污染物和颗粒物的浓度等数据，调查研究当地户外空气质量状况，并提出改善措施，如加强绿化、减少机动车尾气排放等，以保障市民的健康与环境的可持续发展。
5. 题目：自然灾害防护对策研究选择当地存在的自然灾害，如地震、洪水、台风等，调查灾害发生的原因和影响，提出相应的防护对策，如加强预警系统、制定应急预案等，以减少灾害造成的人员伤亡和财产损失。
6. 题目：植物生长与环境因素的关系研究通过野外观察和数据分析，调查植物在不同环境条件下的生长情况，如光照、温度、湿度等因素的影响，结合相关科学理论，分析植物对环境变化的适应策略。
7. 题目：健康饮食与生活方式促进疾病防控调查当地人群的饮食结构和生活习惯，分析与常见疾病的关联，如肥胖、高血压等，提出科学的健康饮食指南和生活方式调整建议，以促进疾病的预防与控制。
8. 题目：文化遗产保护与传承研究当地的文化遗产，如古建筑、传统工艺等，调查其保护状况和传承困境，提出相应的保护和传承策略，如修缮古建筑、推广传统工艺等，以保护文化遗产的独特价值。
大学生网络安全调查报告
大学生网络安全调查报告
根据最近对大学生网络安全的调查报告显示，大学生在网络安全方面普遍存在一些问题和隐患。
以下是对调查结果的总结和分析：
1. 在密码设置方面，有超过50%的大学生使用弱密码，如常
见的生日、电话号码等，这极大增加了账户被盗的风险。
同时，约有25%的大学生没有定期更改密码，导致密码长期暴露在
网络中，容易被黑客破解。
2. 在公共Wi-Fi使用方面，近70%的大学生表示会在咖啡馆、图书馆等地使用公共Wi-Fi，但只有不到30%的人会采取加密
措施保护自己的网络连接。
这使得他们容易受到中间人攻击、钓鱼网站等网络威胁。
3. 涉及到信息共享和社交网络时，接近90%的大学生愿意共
享个人信息，包括姓名、生日、手机号码等。
然而，他们对于隐私设置的意识较为薄弱，只有不到40%的人会主动进行隐
私设置，这使得他们的个人信息容易被滥用。
4. 超过40%的大学生存在对网络骗术的认知不足，很容易受
到网络钓鱼、虚假彩票等欺诈活动的影响。
同时，约有30%
的大学生存在过度依赖网络，缺乏对网络安全问题的警觉性。
基于以上调查结果，对于大学生网络安全教育和宣传的加强显得尤为重要。
学校和相关机构应该加强网络安全教育的内容，提高学生的网络安全意识，并引导他们养成良好的网络安全习
惯。
同时，大学生也应该主动学习和了解网络安全知识，保护个人隐私和财产安全。
关于上网的研究报告‘
【 - 初中作文】篇一:《关于中学生上网的调查报告》关于中学生上网的调查报告房何妹前言我有个侄子正读初一正逢周六他到我家玩，闲聊间他跟我提起到他们班很多同学经常到外面的网吧上网，为了上网而翘课的情况时有发生。
有的同学为了上网连伙食费都搭进去了，饿一餐饱一餐的。
为此，我利用下班时间对中学生的上网情况进行观察和了解，并到县城某网吧进行现场观察，并将观察到的情况作了调查记录。
一、调查的目的、对象、方法（一）调查单位：县城踏浪网吧、连南民族中学（二）调查对象和方法：调查对象是中学生利用观察法（三）调查目的：了解中学生上网的情况及其存在的问题，提出有效的解决方法。
（四）采用的观察方法观察法：对中、小学生上网的情况及其存在的问题等方面进行观察做记录。
（五）调查时间：2012年5月2—26日二、调查结果及对策与建议。
（一）调查结果1．中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网。
互联网以独特的魅力吸引着广大中小学生。
调查显示，88.5%的中学生表示对网络感兴趣，并有11.4%的中学生认为长时间不上网是令人难以忍受的。
条件好的学生利用手机上网，不寄宿的同学几乎已有机会就在家里泡网，寄宿的同学有的省吃俭用就是为了上网，而且有的一上网就不知白天黑夜。
2．多数中学生对在校上网的条件不满意，家长、教师呼吁改善条件。
对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有10.4%，不满意率达69.2%。
24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧，而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。
3.多数家长既赞成子女上网，又担心子女上网影响学业。
多数家长内心十分矛盾：既希望自己的子女能享受网络的好处，更怕因迷恋网络而荒废学业。
此外，令家长们担心的是网上大量的淫秽、反动、暴力信息所带给孩子的考验，怕孩子们经不得起诱惑产生网恋，痴迷网络游戏等。
（二）网络环境对中学生的影响1．网络环境对中学生的积极影响。
（1）中学生使用互联网有助于形成全球意识。
研究性学习课题报告范文(通用4篇)
研究性学习课题报告范文(通用4篇)【篇一】研究性学习课题报告在这次的学习中，我学到了很多的东西，学会了组员的团结的力量等。
例如我们上街发调查问卷、采访时，遭到了许多人的白眼与不理解，但我们并没有放弃，我们检讨了自己的错误，选择更加合适的话语与人交流。
这次的活动不仅锻炼了我们的动手能力，还锻炼了我们的口语交际能力。
这次的时间较为紧凑，使我们觉得课件还不够完美，我相信如果再有时间的话，大家会完成的更好!参加这个研究性调查小组我很荣幸，我们忙活了很久，选择我们组的题目时就吵了好久，才将调查题目定下来，期间可谓一波三折，一开始发调查问卷时，个个脸都特别红，特别不好意思，发完并收完了之后，便长舒一口气，我和汤涵是统计调查问卷的。
通过这一次的研究性学习，我知道了团结是一个组的必要条件，正是因为团结，我们才突破了一次又一次的困难险阻，所以这是一次终生受益的活动。
对于这次研究性学习，我学会了付出，让我体验了一回真正的成长历程，在这些过程中，我们在一步步的走来，我们渐渐的体验自己的汗水播撒的种子种出的瓜果最甜。
为此我会更加的努力体验社会中必要的锻炼，从付出中快乐与收获。
在这次的研究性调查学习活动，我们利用了课余时间，进行了小规模的采访与发放收回调查问卷，这让我们了解了食品安全问题的情况，通过这些方式，我们不但提升了自己的实践能力，还加强了彼此之间的友谊，既对生活中食品安全问题方面有了初步了解拓宽了我们知识与视野又丰富了我们的课外生活，这些成果使我们每一个组员都珍惜这一次锻炼的机会，在这些日子里，我们互相帮助，积极进取，在任务分工上分工明确，尽职尽责，在组长的带领下，我们组员都受益匪浅。
总的来说，这次的额活动还是很有意义的，通过这次调研，让我学会了团结合作得到重要，我们利用假期的休息时间一起搞调查，我们开始时还知道怎么搞，通过一起讨论后正式开始了我们的调查。
这次调研不仅让我们的友谊得到加强，还让我们了结了现在社会的重大问题，锻炼了我们的社会实践能力。
研究性学习报告
研究性学习报告研究性学习报告随着社会不断地进步，接触并使用报告的人越来越多，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家整理的研究性学习报告，欢迎大家分享。
研究性学习报告篇1一、课题的提出本课题所说的“研究性学习”涵盖了两种含义。
即广义和狭义。
从广义上理解，它泛指学生探究问题的学习，是一种学习方式、一种教育理念或策略。
它可以渗透于学生学习的所有学科、所有活动中，主要是指研究性学习方式，同时也包括学科内的专题研究活动。
从狭义上理解，它是一种专题研究活动，是指学生在教师指导下，从自身生活和社会生活中选择并确定研究专题，以类似科学研究的方式主动地获取知识，应用知识，解决问题的学习活动。
研究性学习，以学生的自主学习、直接体验和研究探索为基本方式，以培养学生的创新精神、实践能力和个性养成教育为归宿的学习活动，它实现了知识、能力、态度的三位一体，极大地体现了素质教育的深层内涵;它有利于学生学会学习、学会研究;它为学生个性化发展提供了台阶。
二、课题研究的基本内容和研究目标1.内容：挖掘化学学科中研究性学习的素材和信息;化学课堂教学中进行研究性学习的课堂模式;化学学科开展研究性学习的基本方法;与化学教材相对应的各阶段研究性课题等。
2.研究目标：学生目标：改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识并将学到的知识加以综合应用于实践的机会，培养学生的创新精神和实践能力。
具体目标如下：(1)获得亲身参与研究探索的体验(2)提高发现问题和解决问题的能力(3)提高收集、分析和利用信息的能力(4)学会分享与合作(5)培养科学态度和科学道德(6)培养对社会的责任心和使命感三、教师目标：问题是研究性学习的载体，研究性学习主要围绕着问题的提出和解决来组织学生的学习活动。
教师要为学生创设一定的问题情境或提出研究任务，即建立问题的初始状态。
教师根据教学目的寻找与教学内容密切相关的、可以激发学生学习兴趣的材料，用新颖的方式和生动的语言创设出若干问题，让学生探讨发现并提出新的问题;让他们怀着强烈的求知欲去进行研究。
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研究性学习报告
Xx中学 xxxx xx——网络安全问题的研究自从“棱镜门”事件后，网络安全问题越来越受人们的重视。
2014年国内外网络安全的重大侵害事件总结：
1、2014年1月21日，中国互联网出现大面积DNS解析故障
2、2014年3月，敲诈者病毒兴起，PC端、手机端敲诈者病毒导致大量用户受害
3、2014年4月，心脏出血漏洞等高危漏洞令全球用户受伤&Windows XP停止服务
4、2014年5月，山寨网银及山寨微信大量窃取网银信息
5、2014年6月，央视报道“危险的Wife”
由此可见，网络安全问题一直与我们生活息息相关。
我们分析一下一份安全日报
当日安全综述：
据瑞星“云安全”系统统计，11月13日，共有22,725人次的网民遭到网页挂马攻击，瑞星共截获了11,679个挂马网址。
共有16,099人次的网民遭到钓鱼网站攻击，瑞星共截获了5,025个钓鱼网址。
当日钓鱼网站Top5：
（注意：以下网址都带有病毒或木马，请不要点击）
1、假冒中国移动类钓鱼网站：；危害：虚假兑款信息，诱骗用户卡号及密码信息。
2、假冒购物类钓鱼网站：；危害：虚假购物信息,骗取用户钱财。
3、假冒医药类钓鱼网站：；危害：虚假医药信息，诱骗用户汇款。
4、假冒爸爸去哪儿类钓鱼网站：；危害：虚假中奖信息，诱骗用户汇款。
5、假冒工商银行类钓鱼网站：；危害：骗取用户卡号及密码信息。
当日最流行病毒：
（蠕虫病毒）
“云安全”系统共收到24,942次用户上报。
病毒运行后，在windows目录下建立shellnew文件夹，并自我复制为。
同时，病毒将修改注册表，并后台连接黑客指定网址，不断为该页面刷流量，占用用户的电脑资源及网络资源。
同时，病毒还将隐藏电脑中所有PDF，XLS，PPT类型文件，并篡改用户的DOC文档。
中毒电脑将感染所有接入电脑的U盘和网络中的其他电脑，并向黑客指定网址发送大量垃圾数据。
届时用户将出现网路拥堵、电脑运行缓慢等问题，同时，电脑中存储的文件也将面临丢失的风险。
资料来源：瑞星安全日报（）可见，当前个人网络安全问题主要为网页挂马攻击、钓鱼网站、蠕虫病毒攻击。
一．网页挂马
网页挂马行为是黑客攻击客户端用户的主要方法之一，成功利用该攻击方式，可以帮助黑客直接获取用户的电脑为肉鸡，获取用户客户端的敏感信息，甚至直接控制客户端电脑进行操作。
当网民发现存在恶意网页挂马行为时，可以将相应的恶意URL地址提交到安全厂商的论坛中，安全厂商会根据用户提交的数据进行分析和验证，如果相关地址确实存在恶意代码，那么安全厂商就会将地址添加至恶意网址库中，来与其他使用安全软件的网民用户实现信息共享，共同抵制恶意挂马攻击行为。
网络挂马的日常防护手段：
1：使用较安全的操作系统和浏览器版本。
建议使用win7或较新的Linux发行版以保证较高的安全性和兼容性，浏览器建议使用IE8以上或较新版本的Firefox、chrome，以获得一定的恶意网址和代码拦截的功能。
2:安装安全防护软件
3：浏览器安全参数设置及可信站点设置等信息防范网页木马攻击行为，如禁用浏览器Active X控件和插件脚
本就可以在一定程度上减少被攻击的概率，该设置选项可以通过浏览器Internet选项中安全表单项中进行详细设
置。
二．钓鱼网站
钓鱼网站通常指伪装成银行及电子商务、窃取用户提交的银行帐号、密码等私密信息的网站，可用电脑管家进
行查杀。
“钓鱼”是一种网络欺诈行为，指不法分子利用各种手段，仿冒真实网站的URL地址以及页面内容，或利
用真实网站服务器程序上的漏洞在站点的某些网页中插入危险的HTML代码，以此来骗取用户银行或信用卡账号、
密码等私人资料。
据360安全中心统计，我国钓鱼网站新增98万家，同比增长%，其中有关网购类钓鱼网站达万家，占年新增
钓鱼网站总量的%。
而曾一度被认为危害最高的网购木马却日趋衰落，钓鱼网站已取代了木马成网络安全头号杀手。
钓鱼网站的日常防护手段：
1：查验“可信网站”如：使用有认证功能的浏览器（右图以360浏览器为例）
2：核对网站域名假冒网站一般和真实网站有细微区别
3：比较网站内容假冒网站上的字体样式或超链接有可能与真实网站有区别
4：查询网站备案通过ICP备案可以查询网站的基本情况、网站拥有者的情况
5：查看安全证书大型的电子商务网站都应用了可信证书类产品，以https打头
三．蠕虫、木马攻击
病毒对计算机的伤害极高，危害性极大，通过分析安全日报中的病毒说明，很多病毒会破坏系统文件、影响系
统稳定、销毁或窃取用户数据，甚至物理损坏电脑（如：CIH 通过提高主板电压来烧坏BIOS 损坏硬件；“硬盘炸
弹”损坏硬盘），在“硬盘有价数据无价”的思想越来越深入人心的时代，病毒对电脑的危害日益严重。
电脑病毒拥有繁殖性、破坏性、传染性、潜伏性、隐蔽性、可触发性等特征
病毒攻击的几种重要的防御手段：
1：不轻易打开来历不明的电子邮件，电子邮件是病毒传播的一个主要手段。
2：使用新的计算机系统或软件时，先杀毒后使用
3：养成良好的备份习惯，包括数据备份（如使用windows或Linux的备份机制）和应急系统备份，如使用GHOST 进行全盘备份
4：安装杀毒软件以及防火墙，目前市面上的免费杀毒软件都拥有很好的反病毒性
5：分类管理数据
6：更新操作系统，今年四月，WindowsXP正式推出历史舞台，原winXP用户建议使用win7，如果低于win7最
低要求的，可使用Linux的发行版，对于用户体验来说，Ubuntu的操作体验很好
7：及时安装系统漏洞补丁，大量病毒的入侵方式为通过系统漏洞攻击
系统漏洞是指应用软件或操作系统软件在逻辑设计上的缺陷或在编写时
产生的错误，这个缺陷或错误可以被不法者或者电脑黑客利用，通过植
入木马、病毒等方式来攻击或控制整个电脑，从而窃取您电脑中的重要
资料和信息，甚至破坏您的系统。
四．手机上网安全问题
随着智能手机的普及，智能手机的安全问题越来越需要得到重视，本文将以Android系统为例介绍常见的安全隐患。
腾讯移动安全实验室数据资料显示，约有120万的Android(安卓)手机用户曾遭受过恶意扣费病毒的侵害，人均遭受2次，每次平均损失6元，总计损失金额超过1400万元人民币。
由于安卓与ios拥有较安全的防护机制，目前的手机病毒、流氓软件形式主要为用户下载安装传播，传播途径主要为第三方应用市场、互联网下载等方式。
防不胜防的应用市场
网站TechWeb调查发现，由于谷歌Android Market的不稳定性，国内95%的用户都会选择从国内的第三方应用市场下载APP程序。
但在一些业内人士眼中，当下国内的第三方应用市场已经变成了鱼龙混杂，流氓、病毒软件丛生之地。
目前国内的部分应用市场审核并不完善，有很多危险程序充斥着第三方应用市场故建议使用有安全认证的第三方应用市场，IOS系统建议使用自带的app store。
破解软件危害多
收费软件付费是对开发者劳动的赞许，也是激励人们开发软件的动力之一，而网络上的破解软件却成了病毒、流氓软件、恶意收费的一大载体。
故建议用户少用破解软件，使用正版软件或用同类免费软件。
五．警惕路由器入侵
路由器的安全防护脆弱是很多用户防护的短板之一，在知道WiFi密码的前提下，黑客15分钟就可以破解用户隐私，甚至植入病毒。
路由器安全设置的几种方法
1：使用安全软件目前市面上已经有专门针对路由器设计的安全软件，用户只需
几步设置就可，如右图的“瑞星路由安全卫士”
2：设置较安全的密码
3：开启路由器防火墙
4：加入MAC地址
安全设置——MAC地址过滤设置——添加新条目——MAC地址
注：本文中斜体字为引用资料
资料出处：百度百科（）
知乎（）
原创文档版权尽有（233~~~）
个人小结
Xx中学 xxxx xx
研究网络安全问题的原因是为了维护网络系统上的信息安全，目前存在的网络安全问题主要有网页挂马、钓鱼网站的盛行、病毒入侵、手机上网的安全问题、路由器入侵。
而面对越来越复杂的入侵方式和由此造成的巨大损失，我们必须有养成良好的上网习惯和对电脑系统的维护习惯。
经总结，面对各种各样的问题，方法主要由：
1：养成良好的上网习惯，不浏览不安全的网页，在网银购物时不要对任何陌生人提供用户名、密码及动态口令，认准官网和客服电话，不要轻信任何来自非客服电话的信息,不要在图书馆、网吧等公共场所使用网银,养成良好的操作习惯,使用安全的第三方交易环境。
2：及时更新系统和浏览器版本以获得更好的安全性和兼容性。
3：不要轻易打开陌生的Email或其他程序，不轻易下载不明出路的软件，或对来路不明的软件先杀毒后使用，不下载、安装、使用破解软件。
4：做好数据备份工作来防止数据的丢失。
5：警惕路由器的入侵，对路由器设置安全策略。
6：安装个人防火墙和杀毒软件防止病毒入侵。
网络购物时的注意事项：
1：不要相信任何陌生人发来的所谓银行帐户升级短信。
2:不要相信所谓的法院传票需要冻结帐户的陌生电话。
3:如果收到关于帐户安全的陌生电话或者短信，请联系官方客服确认。
不要给陌生人或者陌生帐户打款。
4:遇到聊天好友要求转账或者代购买商品，请通过电话或者和对方当面确认信息的真实性。