专转本英语阅读理解题特点及技巧
专转本试卷解题技巧
专转本英语解题技巧英语考试的题目是不可捉摸的，但是题型仍然继承着传统。
下面是英语考试五种题型有效的解题方法，将其融会贯通就能笑傲考场。
第一部分：阅读理解Part Ⅰ：Reading Comprehension阅读策略：阅读策略的分类方法较多，归纳为以下几种：1、词意确定策略即根据词根、词缀等构词法(word—building)规则来辨认和猜测生词的大致涵义。
2、语义策略句子中的词不是随意堆放在一起，而是通过一定规则，明显地存在着相互依赖的关系。
在语篇阅读中应注意语义的完整性和相互照应。
关键词的理解、词义的确定全都依赖语篇。
3、句法策略要正确理解一个句子，需要进行必要的句法分析．以弄清句子特别是复合句内部的相互关系。
4、语境策略有时候单词和句子的表层意义会给我们带来阅读障碍，所以这时需要把句子与其情景语境和文化语境联系起来。
5、逻辑关系推导策略句子间的逻辑是构成语篇的最起码和最重要的条件。
在某些情况下，依靠内在逻辑关系的推导可以帮助阅读者理解未知的内容。
6、预测、联想策略心理学家认为这是发展阅读理解的根本途径．可帮助阅读者发展逻辑思维并锻炼智力猜想(intelligent guess)，当然，这对阅滇者的文化背景知识积累有较高的要求。
7、推断策略推断是学习者用于寻求未知信息的策略。
推断过程是一个通过对语篇逻辑关系的分析和细节的暗示，作出一定的判断和推理，从而得出文章的深层意义及隐含意义的过程。
需要指出的是，推断往往要求阅读全文才能得出正确结论。
提高英语的阅读速度：阅读理解题在英语考试中占了相当重的分量，题量多，分值也大，最能反映学生综合运用英语的能力。
这种阅读是在有限的时间内进行的，这就要求阅读者必须具有一定的速度和准确性。
要想达到这个标准必须改正不良的阅读方法和习惯，提高阅读效率。
对此我们可从以下几个方面入手，来提高学生英语阅读理解的能力。
1、辨体定向明确文章体裁，就可以迅速而准确地弄清楚文章的基本框架和内容要点。
专升本英语阅读理解解题技巧和方法
专升本英语阅读理解解题技巧和方法Reading comprehension is an essential skill for students taking the Chinese State Adult Education College Entrance Examination (专升本) in English. It is a key component of the English section and can greatly impact the overall test score. Therefore, honing reading comprehension skills and mastering effective strategies is crucial for success in this exam.阅读理解是参加中国国家成人教育高考英语考试的学生的重要技能。
它是英语考试的关键组成部分，可以极大地影响整体考试成绩。
因此，磨练阅读理解技能，掌握有效的策略对于在这个考试中取得成功至关重要。
One important technique for tackling reading comprehension questions is to read the passage carefully and actively. This involves more than simply skimming the text, but rather engaging with the material by taking notes, underlining key points, and summarizing main ideas. By actively reading, students can improve their understanding of the passage and retain important information for answering the questions that follow.处理阅读理解问题的一个重要技巧是仔细和主动地阅读文章。
2023年专升本英语考试阅读理解得分技巧
2023年专升本英语考试阅读理解得分技巧2022年的专升本考试目前已经结束，现在已经有不少考生开始着手准备23年的考试复习了，但其实将考试复习战线拉得过长并不见得是件好事，时间一长，之前复习的知识点内容很容易被遗忘，快来看看2023年专升本英语考试阅读理解得分技巧吧！一、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。
在平时练习中，学生做完阅读，唯一可做就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。
第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。
但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。
第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。
我们必须带着思考再次阅读文章，问问自己以下问题：如果自己写同样题目或题材的文章，会采取何种文章布局？如我们自己设想的布局与作者不同，那么具体不同之处在何处？这篇文章与以前读过的同体裁文章相比，有何特点？也许有人会说，这样的训练不就成了精读课了吗？如果时间允许，二次阅读成了精读，又有何不可？讲求速度的范读是应试而用，要想真正培养逻辑推理能力，提高阅读水平，还非精读不可。
文章的是永远读不完的，如果想着去读200篇各种模拟阅读题，倒不如踏踏实实读50篇历年真题。
另外，地道的文章分析多了，对自己写文章布局谋篇也不无好处。
二、自己学写长句，克服长难句障碍几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。
有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。
听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。
同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。
同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。
英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。
我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。
分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。
专接本英语阅读理解的做题技巧
专接本英语阅读理解的做题技巧2017专接本英语阅读理解的做题技巧专接本英语的阅读理解经常被认为是整个试卷中最难搞定的，其实只要能把握其中的规律，就能解决英语的阅读理解丢分的问题，今天yjbys店铺为专接本的考生总结了阅读理解的做题技巧，祝广大专接本的考生考试顺利!一、把握整体，找中心句做阅读题时要从整体把握，阅读每一段的中心句，找出这个中心句的关键词。
解题时要谨记文章的中心主旨和各段落的大意，其实阅读理解考的就是这个"中心句"。
二、按序出题，迅速定位每一个问题在原文中都要有一个定位，而且命题人是按顺序出题的。
如果你认为不是，很有可能就是你做错了。
英语阅读的文章基本以段为主，要把握每段之间的关系。
一般来说，一段一个题，只是一般来说哦。
三、干扰设置，常规排除1. 原句重复出现，一般为干扰项。
正确的'都是有改动的，即同义替换的句子。
2. 干扰项有时出现的生词(可能是你不认识的)，是与文章主题无关的词，而非同义替换。
3. 说明原因的，且仅仅是说明原因而已，一般是干扰项。
4. 选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，一般是干扰项。
5. 选项中出现ONLY的，一般都为干扰项。
6. 原文中很短、起过渡作用的句子出现在选择中，一般是干扰项。
7. 因果关系的题，很直接、很简单的因果关系，直接排除。
间接的因果，反映主旨的，可能是对的。
总之，因果关系的题，把握主旨就可以了。
文中提到的直接因果，如具体的事或是什么的，都是干扰项。
8. 选项中意思完全相反的个选项，其中之一是对的、找到原文中的句子，仔细对比一下，选择正确的。
9. 对选项中的"重点词"(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚。
有的时候，选项中，会对原文中本来正确的事做错误的修改，来作为干扰项。
你要注意的是，选项句子的主语(与原文)是否一致、宾语是否符合原文意思，或者用一些牵强的修饰词，来做一些特殊的限定。
要看清楚。
专升本英语答题技巧及套路
专升本英语答题技巧及套路
1. 理解题意：在答题前要先仔细阅读题目，确保理解题意。
可以将题目中关键信息进行标记或划线，帮助自己更好地理解。
2. 找准关键词：在阅读文章或问题时，要注意找到关键词，这些关键词往往能够指示答案所在。
比如，题目中出现的特定名词、动词、形容词等。
3. 注意题目形式：专升本英语考试中常见的题目形式包括选择题、填空题、阅读理解等。
不同形式的题目有着不同的解题思路和技巧，需要根据题目类型来选择相应的解题方法。
4. 多做练习：通过多做一些模拟题和真题，可以熟悉题目的出题风格和解题思路，同时也可以提高自己的答题速度和准确性。
5. 注意选项干扰项：在选择题中，往往会有一些干扰项，这些选项在语法、逻辑上常常是错误的或不符合题意的。
要注意排除这些干扰项，正确选择答案。
6. 确保语法和拼写正确：在填空题或翻译题中，要注意使用正确的语法和拼写。
如果不确定某个单词的拼写或用法，尽量使用自己熟悉的词汇或表达方式。
7. 注意文章结构和上下文关系：在阅读理解题中，要注意文章的结构和上下文关系，帮助理解文章的意思和推测答案。
8. 多用推断和回顾法：在答题时，可以根据上下文的暗示或推
断来选择答案。
同时，回顾已经做过的题目，可以避免答题过程中的疏忽和错误。
9. 控制答题时间：专升本英语考试中，时间往往是有限的。
在答题时要控制好答题的速度，尽量避免在某个题目上花费过多时间，影响其他题目的答题。
10. 多读英语文章和练习听力：阅读英语文章和练习听力，可以帮助提高理解能力和积累词汇量，这对于专升本英语考试中的阅读理解和听力部分有很大的帮助。
专升本英语阅读理解知识点解析
专升本英语阅读理解知识点解析在专升本的英语考试中，阅读理解占据了相当重要的地位。
它不仅考查考生的词汇量、语法知识，还考验对文章的理解能力、分析能力以及推理能力。
下面，我们就来详细解析一下专升本英语阅读理解的知识点。
一、词汇积累拥有足够的词汇量是做好阅读理解的基础。
在日常学习中，要注重词汇的积累，不仅要记住单词的拼写和意思，还要了解其常见的搭配和用法。
对于专升本考试来说，词汇量的要求一般在 3500 左右。
可以通过背单词书、阅读英语文章、做词汇练习题等方式来扩充词汇量。
同时，要善于利用词根、词缀等方法来帮助记忆单词，提高记忆效率。
二、语法知识扎实的语法知识能够帮助我们更好地理解句子的结构和含义。
在阅读理解中，经常会遇到各种复杂的句式，如定语从句、状语从句、宾语从句等。
例如，“The book that I bought yesterday is very interesting” 这是一个定语从句，“that I bought yesterday”用来修饰先行词“the book”。
如果不了解定语从句的相关语法知识，就可能无法准确理解这句话的意思。
因此，要系统地学习英语语法，掌握各种时态、语态、从句的用法，这样在阅读时才能快速准确地理解句子。
三、阅读技巧1、快速浏览在阅读文章之前，先快速浏览一下题目和选项，了解文章的大致内容和考查方向。
然后带着问题去阅读文章，这样可以提高阅读的针对性和效率。
2、抓关键词在阅读过程中，要善于抓住关键词和关键句。
这些关键词往往能够反映文章的主旨大意或者段落的中心思想。
例如，文章中的转折词（but, however 等）、总结词（in conclusion, therefore 等）往往具有重要的提示作用。
3、推理判断有些题目需要根据文章中的信息进行推理判断。
这就要求我们在阅读时要仔细分析文章的逻辑关系，理解作者的意图和观点，从而得出正确的答案。
4、排除干扰项在做选择题时，要认真分析每个选项，排除那些明显错误或者与文章内容不符的干扰项。
英语专升本答题技巧
英语专升本答题技巧英语专升本答题技巧包括：1. 阅读理解题：先读题干，然后通读全文，寻找关键信息，理解文章大意。
注意细节并标记重点句子，回答问题时注意答案是否能在文章中找到依据。
2. 完形填空题：先通读全文，理解文章大意。
然后逐个选项进行比较，选出与文章内容相符的选项。
注意上下文的逻辑关系和语境。
3. 主旨大意题：先通读全文，弄清文章的大致内容和结构。
注意段落的首句和结尾句，它们通常会提供文章的主旨信息。
可以通过排除法确定正确答案。
4. 词汇理解题：注意上下文的语境，推测词义。
可以根据前后句子的逻辑关系和句子结构来进行推断。
5. 语法题：理解各种语法规则，包括时态、语态、语气、单复数、冠词、介词等。
通过学习常见的语法错误和题型，熟悉各类语法问题。
6. 写作题：注意文章的结构和段落划分，合理组织语言。
可以使用一些写作技巧，如概括要点、举例说明、列举原因等，使文章更具逻辑性和连贯性。
7. 听力题：提前预测听力材料的主题以及可能涉及的问题类型，如人物关系、场景描述、对话目的等。
认真听取关键信息，注意听力原文中的关键词和信息。
可以先确定答案的范围再进行选择。
8. 口语题：多进行口语训练，提高口语表达能力。
在回答问题时，尽量使用流利、准确的英语表达，并注意语音语调的准确性。
9. 诗歌鉴赏题：理解诗歌的意境和主题，注意诗歌的韵律和语调，对诗句中的修辞手法进行分析。
10. 快速阅读技巧：提高阅读速度和理解能力，注意提取关键信息，掌握文章大意。
可以使用扫读和略读的方法，快速浏览文章并找出答案所在的段落。
专升本中的外语题解题技巧
专升本中的外语题解题技巧在专升本考试中，外语科目常常成为考生们的难点之一。
对于不擅长外语的考生来说，外语题解题技巧的掌握显得尤为重要。
本文将介绍一些在专升本外语考试中常用的解题技巧，帮助考生们提高解题效率和准确度。
一、听力题解题技巧听力题是外语考试中的一大难点，但只要我们掌握了一些解题技巧，就能在有限的时间内更准确地回答问题。
首先，做听力题时要做到集中注意力。
要充分利用耳朵接收听力材料，注意听清问题的内容，理解对话中的关键信息。
其次，要注意记录听力内容中的关键词。
可以在听力材料播放时将听到的关键词、数字等内容记录下来，以便在答题时能够更好地回忆听到的信息。
最后，要善于利用选项信息。
在听力问题给出选项时，可以将选项和听力内容进行对比，找出符合听力内容的选项。
二、阅读理解题解题技巧阅读理解是专升本外语考试中的重要环节。
以下是一些解题技巧，可以帮助考生更好地回答阅读理解问题。
首先，要仔细阅读题目及选项。
在阅读理解题中，题目往往有多个选项，考生们应该仔细理解题目的要求，与选项进行对比。
其次，要注意文章的结构。
文章的结构往往可以帮助我们理解文章的逻辑关系和主旨意思，从而更好地回答问题。
最后，要善于运用排除法。
在选项中进行排除，找出与文章内容不符的选项，这样能够减少选择范围，提高答题准确性。
三、完型填空题解题技巧完型填空题是考察考生对语法和词汇掌握程度的重要题型。
以下是一些解题技巧，可以帮助考生更好地回答完型填空题。
首先，要通读全文。
在回答完型填空题前，我们应该通读全文，理解文章的大意和背景信息，这样才能更准确地选择答案。
其次，要注意上下文语境。
根据上下文的语境，我们可以推测出空格处需要填入什么类型的单词或短语，从而更好地选择和填入答案。
最后，要注意动词时态和语态的变化。
在完型填空题中，动词时态和语态的变化是非常常见的考点，我们应该注意根据上下文选择正确的动词形式。
综上所述，掌握一些解题技巧对于在专升本外语考试中取得好成绩来说是非常重要的。
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英语阅读理解题特点及技巧一、阅读理解题的选材与命题特点近几年的英语试卷保持了“稳中有变，变中求新，立足语篇”的基本命题思路。
在阅读理解方面主要考查考生理解主旨要义、理解文中具体信息、根据上下文推断词义、根据短文判断和推理、理解文章的基本结构以及理解作者的意图与态度等方面的能力。
现以卷I为例，谈谈阅读理解题的选材及命题特点。
1. 对语篇领悟能力的检测仍是高考的重点和基本点英语阅读理解着重检测考生对语篇的整体把握能力、根据所提供的语境进行语篇分析的能力以及综合利用有效信息解决实际问题的能力。
在近几年的高考中，涉及较低能力要求的事实性和细节性考题的比例虽呈上升趋势，但词义猜测、推理判断和主旨概括等深层次试题仍占很大比重。
2. 选材更趋多样化、现代化和生活化，突显语言与文化相结合的特点就体裁而言，阅读材料所选择的文段涉及叙述体、论说体和应用体等多种文体；选材风格保静予连续性，既注重题材的多样化、现代化和生活化，又较为综合地反映了政治、经济、文化和生活的各个方面，贴近生活，贴近时代，体现了“语言是文化的载体”这一重要理念。
3. 阅读材料更趋于“原汁原味”，设问方式更加深入阅读材料基本保留了其原有的语言风格，文章的展开不再是平铺直叙，而是兼有倒叙、插叙等多种方式；一词多义、熟词生义、多种时态的混用、结构复杂的长句、省略句以及插入语等语言现象比较常见。
阅读材料的文化含量加大，文章的行文风格更具英语语言的特点，文章的遣词造句也更加地道，许多考生通常要反复阅读几遍才能读懂。
二、阅读理解题答案与干扰项关系的分析正确的选项往往是命题人员把阅读材料的内容或信息用不同的语言形式再现出来。
一般而言，答案项的设置有以下几种方法：(1) 选用原文中的词句；(2) 使用原文词句的同义词或相似结构；(3) 使用原文词句的反义词或相反结构；(4) 答案项是对生词、长句或难旬的解释；(5) 答案项是对原文词句或段落的归纳、推理或演绎；(6) 使用原文的上下义结构，如用“科学”涵盖“计算机、航天、发明、电子”等概念。
干扰项的设置通常有以下几种方式：1. 张冠李戴命题者把文章作者的观点与他人的观点混淆起来，题干问的是作者的观点，选项中出现的却是他人的观点；或者题干问的是他人的观点，却把作者的观点放到选项中去。
以题“The author planned to stop at Oklahoma City______.”为例。
此题乍看C项“to pay at the cash register”和D项“to have more gas for his car”都对，因为原文中有这么一句“While I Was standing in line at the cash register，I said hello to an older couple who were also paying for gas”。
很明显作者是停下来付款加油时，偶遇一对老夫妇并问好，似乎选项C和D本身都没错，但题干问的是“作者计划在俄克拉荷马市逗留的原因”，如果考生没有理解题干，就会误选C项或D项。
正确选项应为A项“to visit a friend”。
2. 偷梁换柱干扰项用了与原文相似的句型结构和大部分相似的词汇，却在不易引人注意的地方换了几个词汇，造成句意的改变。
“It can be inferred that greyhounds_______. ”为例。
此题乍看应选B项“like staying in bed all day”，因为原文中有这么一句“especially they would much rather be at home in bed than walking around outside”. 殊不知选项中加了“all day”，使意思绝对化了。
正确选项应为D项“need some exercise outdoors”。
考生若注意不到此细节的变化，势必造成失分。
3. 无中生有干扰项往往是生活的基本常识和普遍接受的观点，但在原文中并无相关的信息支持点，这种选项的设置往往与问题的设问毫不相干。
“We may infer from the last two paragraphs that______. ”为例。
干扰项C项“English courses are necessary for foreign students”就是这种情况，而正确答案应为A项“different teaching methods should be used”。
解答这类考题时考生还应注意问题中有无“In the author’s opinion”或“According to the passage”之类的限定语。
4. 以偏概全考生在做猜测文章中心思想、给文章添加标题或判断推理题时，往往会犯以偏概全的错误。
产生这类错误的原因是考生受思维定势的影响或考虑不周，以局部代替整体。
其具体表现为合理关联与不合理关联、准确概括与不准确概括之间的错位。
不合理关联就是表层理解与深层理解相混淆。
表层理解是对文章中客观事实的感知和记忆，往往是文章直接表述的结论；深层理解则是对文章中的客观事实进行逻辑推理、总结或概括后得出的结论。
例如，“What did Loftus find out from her research?”的正确答案为B项“People Can be led to believe in something false.”。
而误选C项“People tend to forget their childhood experiences. ”的考生显然是根据文中“it came up with an account of their early childhood experiences…The researchers then changed this detail into a manufactured memory through leading questions”的信息得出的，但它只不过是表层信息，其对原文信息的转述并不全面。
不准确概括是指不能准确地按题目要求概括或提取文中的表层或深层信息。
例如，“What is the text mainly about______.”的正确答案为D项“Life after retirement”。
干扰项A项“Learning to paint in later life”与C项“An artist turned teacher”极具迷惑性，但它们只是文章中的某个细节信息。
考生如果不清楚细节信息与短文主题之间的关系，就容易犯概括不准确的错误。
三、阅读理解题的解题思路与技巧解答阅读理解题的总体思路是：单句人手。
语篇突破，着眼整体，归纳推断。
一般有以下两种阅读顺序(P＝Passage，Q＝Question)：(1) P—Q—P：即先看文章，后看问题，再通过阅读文章来解答问题。
这是考生常用的按部就班的阅读方式。
其特点是有利于考生把握文章的主旨和作者的态度。
但采用这种阅读方式的考生往往阅读速度较慢，因此难以在阅读时积极主动地预测文章内容。
(2) Q—P—Q：即先将问题看一遍，然后带着问题去阅读文章，最后答题。
其特点是针对性强，节省答题时间，比较适用于解答事实性和细节性的问题，但是解答主旨性和推断性问题的效果不明显。
P—Q—P方式或Q—P—Q方式的采用因人而异，无优劣之分。
当然，题型不同，解题的方法也应有所不同。
常用的解题技巧有以下几种：1. 正选法与排除法正选法即根据所读材料内容从正面选择最佳答案。
如果在有些情况下从正面选择答案有困难，考生则可以考虑选用排除法，即排除四个选项中的三个错误选项，那么剩下的选项即为正确答案。
排除法是解答阅读理解题的常用方法，对于那些不合情理或荒谬的选项、与短文内容相反的选项、与短文内容不相关的选项、虽在短文中出现但答非所问的选项，以及不是问题的主要因素的选项等，都可以采用排除法。
考生可以遵循如下“三级思考”的方法排除干扰项：(1) 如果干扰项明显与文章相矛盾，即为“误”，可以直接排除。
(2) 如果干扰项与文章内容不矛盾，但在原文中没有依据，这种脱离原文的“虚”的选项也可以排除。
(3)有些干扰项似乎很有道理，文中也能找到相关的依据，但它并不能完全满足题目的要求，未能以文章的主题、作者的思维模式为出发点，未能充分体现严谨性和最大的合理性，这种虽没错但不是最佳答案的“偏”选项也可以排除。
只要考生经过“是否矛盾? (误否) ——是否有依据? (虚否?) ——是否以偏概全(偏否?)”的逐级思考过程来分析和甄别每一个选项，那么解题的正确率就会得以提高。
正确的答案应该是与原文意义一致的选项，或是经过“三级思考”仍不能排除的选项。
请看题：Which of the following is true about the working class?A. They are often employed as skilled and semi-skilled workers.B. They are often offered jobs with high incomes.C. They are often considered lazy and dishonest.D. They are often exploited by the public.此题为事实细节题，可以采用排除法。
由文章第一段第一、二句“Members of the working class have blue-collar jobs. They are construction workers, truck drivers, mechanics, steel workers, electricians, and the like.”可知，蓝领阶层的薪水不高这个事实，据此先排除B项；由第一段最后一句“They consider themselves to be respectable and hard working and they look down upon members of the ‘lower’class, whom they often consider to be lazy, dishonest, and too ready to exploit public assistance.”可知，蓝领阶层是受人尊敬的、勤劳的群体，他们看不起那些懒惰、欺诈别人、依靠别人捐款生活的阶层，故排除C、D两项，正确答案为A项。
2. 定位法与跳读法定位法即根据题干和选项所提供的信息直接从原文中找到相应的句子(即定位)，然后进行比较和分析(尤其要注意一些同义转换)，从而找出正确答案。