133-135课件
合集下载
11第三章第三节PPT课件
解：(1)设用y甲表示甲公司的快递费用，用y乙表示乙公司的快递费用． 当0<x≤1时，y甲＝22x； 当x＞1时，y甲＝22＋15(x－1)＝15x＋7.
y乙＝16x＋3(x＞0)．
(2)当0＜x≤1时，令y甲＝y乙，即22x＝16x＋3，则x＝0.5； 令y甲＞y乙，即22x＞16x＋3，则0.5＜x≤1； 令y甲＜y乙，即22x＜16x＋3，则0＜x＜0.5. 当x＞1时，令y甲＝y乙，即15x＋7＝16x＋3，则x＝4； 令y甲＞y乙，即15x＋7＞16x＋3，则1＜x＜4； 令y甲＜y乙，即15x＋7＜16x＋3，则x＞4. 综上所述，当小明的快递物品质量小于0.5 kg或大于4 kg时，选择甲公司
解：(1)420 (2)由图可知货车的速度为60÷2＝30(千米/时)， 货车到达A地一共需要2＋360÷30＝14(小时)． 设y2＝kx＋b(x>2)，代入点(2，0)，(14，360)得
∴y2＝30x－60(x>2)．
(3)设y1＝mx＋n，代入点(6，0)，(0，360)得
∴y1＝－60x＋360. 由y1＝y2得30x－60＝－60x＋360，
1．(202X·临沂中考)现代互联网技术的广泛应用，催生了快递行业的高 速发展．小明计划给朋友快递一部分物品，经了解有甲、乙两家快递公司 比较合适．甲公司表示：快递物品不超过1 kg的，按每千克22元收费；超 过1 kg，超过的部分按每千克15元收费．乙公司表示：按每千克16元收费， 另加包装费3元．设小明快递物品x kg. (1)请分别写出甲、乙两家快递公司快递该物品的费用y(元)与x(kg)之间 的函数解析式； (2)小明选择哪家快递公司更省钱？
3．(202X·蒙阴一模)某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发，以各 自的速度匀速向乙地行驶，快递车到达乙地后卸完物品再另装货物共用50 分钟，立即按原路以另一速度匀速返回，直至与货车相遇．已知货车的速 度为60千米/时，两车之间的距离y(千米)与货车行驶时间x(小时)之间的 函数图象如图所示，现有以下4个结论： ①快递车从甲地到乙地的速度为90千米/时； ②甲、乙两地之间的距离为120千米； ③图中点B的坐标为(4 5 ，70)；
2024年新概念英语L133-135直引变间引课件
“Do you know my name?”
是否
She asked me Whether / if I knew her name.
“Are you at home yesterday?” She asked me Whether / if I was at home
the day before.
直接引语变间接引语可分为三大类：
1）直接引语为陈述句 2）直接引语为疑问句（一般疑问句、特殊 疑问句） 3）直接引语为祈使句
陈述句: 连词(that)引导，that常省略
e.g. He often says,“China is great.” → He often says (that) China is great. Tom says,“I am a student.” → Tom says (that) he is a student. He says,“I leave my book in your room”
３. He said, “I’ll come here this morning.” He said he__w_o__u_ld_ go there that morning
４. He says, “I have finished my homework.” He says that he _h__a_d_f_in_i_s_h_e_d his homework.
3)My teacher said, ‘‘ she is a good student. ’’ My teacher said __s_h_ewas a good student
4) He said to me,“ I’ve left her book in your room”
课件1-3-3-1
331三修立人课堂
练习： 1．只含有下列成分的物质一定不是合金 的是 ( D ) A．Fe、C B．Cu、Zn C.Al、Cu D．C、Si
331三修立人课堂
2．现在，我国用量最多、用途最广的 合金是( A ) A．钢 B．青铜 C．铝合金 D．塑料制品
3．下列物质不属于合金的是( A．硬铝 B．黄铜 C．钢铁 D．水银
331三修立人课堂
探修立慧
达标检学
1.D
6.C
2.A
7.A
3.B
8.B
4.A
9.A
5.D
10.C
331三修立人课堂
一、金属分类
按冶金工业 黑色金属——铁、铬、锰三种 有色金属——除“铁、铬、锰”三种外
金 属
按密度分 按熔点分
轻金属——密度小于4.5g/cm3——K、Na、Mg、Al 等 重金属——密度大于4.5g/cm3——Fe、Cu、Pb等 低熔点金属——K、Na、Mg、Al等 高熔点金属——Fe、Cu、Pb等 常见金属——Mg、Al、Fe、Cu等 贵 金 属——Ag、Pt、Au等 稀土金属——Sc、Y、镧系元素等
331三修立人课堂
拓展知识： 不锈钢
为了防生锈在合金中加入铬和镍， 这种钢称为不锈钢。 不锈钢通常是指含铬量在12%— 30%的合金钢。
331三修立人课堂
331三修立人课堂
锰钢
锰钢制成的钢轨
331三修立人课堂
生铁与钢的比较：
铁的合金 C%
其他杂质 机械性能
生铁 2%－4.3%
钢 0.03%－2%
某家庭准备装修窗户 (计划使用10 年 ), 可供选用的材料有 : 木材、钢铁、 铝合金、塑钢。请调查分析选用哪种 材料比较好？说明理由。
新概念英语一 Lesson s133-134课件(共30张PPT)
2021/8/7
I wonder why!
• wonder • “不知道，想知道” • 我想知道你为什么不想回家 • I wonder why you didn’t want to go
home.
• 我想知道她是谁。(宾语从句要用陈述语序)
• I wonder who she is. • Let’s make sentence:
2. “I met her yesterday.” he told me.
He told me that he had met her yesterday.
3. He said, “You can sit here, Jim.”
He told
Jim that he
could
sit there.
2021/8/7
他报告说他见到她了。
2021/8/7
sensational [sen'seiʃənəl] adj．爆炸性的，耸人听闻的
• 中国媒体广泛报道了这一耸人听闻的新闻。 • The media in China widely reported the
sensational news.
2021/8/7
mink coat ['miŋk-kəut] 貂皮大衣
5. “Do you know where she lives?” he asked.
He asked if/whether
I
knew where she lived
.
6. “Stop making so much noise, children.” he said.
He told the children to
2021/8/7
She told me she had just made a new film. She said she was not going to make another. She said she was going to retire. She told reporters she felt very tired and didn't want to make another film for a long time.
I wonder why!
• wonder • “不知道，想知道” • 我想知道你为什么不想回家 • I wonder why you didn’t want to go
home.
• 我想知道她是谁。(宾语从句要用陈述语序)
• I wonder who she is. • Let’s make sentence:
2. “I met her yesterday.” he told me.
He told me that he had met her yesterday.
3. He said, “You can sit here, Jim.”
He told
Jim that he
could
sit there.
2021/8/7
他报告说他见到她了。
2021/8/7
sensational [sen'seiʃənəl] adj．爆炸性的，耸人听闻的
• 中国媒体广泛报道了这一耸人听闻的新闻。 • The media in China widely reported the
sensational news.
2021/8/7
mink coat ['miŋk-kəut] 貂皮大衣
5. “Do you know where she lives?” he asked.
He asked if/whether
I
knew where she lived
.
6. “Stop making so much noise, children.” he said.
He told the children to
2021/8/7
She told me she had just made a new film. She said she was not going to make another. She said she was going to retire. She told reporters she felt very tired and didn't want to make another film for a long time.
CI设计(教案)ppt课件
中国“太阳神〞的CI导入
广东太阳神集团成立于1988 年,是以消费和销售保健品、 食品和药业为主的中外合资 企业集团。太阳神集团以振 兴民族经济为己任,以提高民 族安康程度为企业目的,在异 常艰苦的条件下创业,几年间 成为中国保健品行业首先冲 破12亿销售额,企业资产总值 达7亿元的企业集团。1995年, 太阳神集团作为中国大陆保 健药品和安康食品消费企业, 在本行业中第一个在香港联 交所挂牌上市。太阳神集团 坚持“以市场为导向,以科技 为依托〞的运营方针,推行全 面质量管理,严峻保证产品的 高质量和确切效果,产品经得 起国家最权威机构的各种科 学检测和亿万消费者长期服 用实际的考验。 太阳神集团在中国企业中1率2
70年代是丰田汽车公司飞速开展的黄金期， 从1972年到期1976年仅四年时间，该公司就消 费了1000万辆汽车，年产汽车到达200多万辆。 进入80年代，丰田汽车公司的产销量依然直线 上升，到90年代初，它年产汽车曾经超越了400 万辆接近500万辆，击败福特汽车公司，汽车产 量名列世界第二。 丰田汽车公司60、70年代是 日本国内自我生长期，80年代之后，开场了它 全面走向世界的国际战略。它先后在，美国、英 国以及东南亚建立独资或合资企业，并将汽车研 讨开展中心合建在当地，实施当地研讨开发1设0 计 消费的国际化战略。
2
第一章 概述 二、什么是CI设计 CI设计是广告设计领域的一种新的方式。普通是为了发明理想的运营环境，而有方案地 以企业标志、规范色、和规范字等要素为中心，将广告宣传品、产品、包装、阐明书、 建筑物、车辆、信笺、名片、办公用品，甚至账册等一切显示企业存在的媒体都加以视 觉的一致，以到达树立鲜明的企业笼统，加强企业员工的凝聚力，提高企业的社会知名 度等目的。
22
案例一-项目管理分析报告PPT课件
初步设计 113
电路板调试 123
电路板调试 133
设计文件制 作153
结构设计加 工124
结构设计加 工134
软件设计 125
软件设计 135
软件调试 126
软件调试
136
2021
返回首页 7
五、项目责任分配表
主要任务 110总体设计 120通讯模块设计
130控制器设计
140第二轮电路设计 注：F-负责 C-参与
160项目管理
小计
资源名称 设计师 设计师 设计师 设计师 设计师 设计师 设计师 设计师 设计师 设计师 设计师
管理人员
工期（周） 4 4
4 4 3 4 5 8 8 3 5
40
紧后工作 112 113
121,124 122,125
123 131 135 136 153 142 151
返回首页
2021
返回首页
2021
4
三、组织管理机构设计
技术 中心
项目管 理办
研究与 规划部
智能所
测试室
综合 办公室
质量室
家庭网 络系统办
职员
职员
职员
职员
职员
职员 职员 职员 职员 职员
职员
职员 职员
2021
职员
职员
5
项目管理 办公室
硬件 设计组
软件 设计组
经费 管理组
测试 组
返回首页
2021
6
四、工作分解结构
家庭网络系
统研制100
总体设计 110
通讯模块设 计120
控制器设计 130
第二轮电路 设计调试
全套电子课件：机械设计基础 第十套
131链传动的特点和类型132滚子链和链轮133链传动的运动特性134链传动的设计计算135链传动的布置张紧和润滑136本章实训设计链式运输机驱动装置用链传动137练习题第13章链传动131链传动的特点和类型1311链传动的类型1312链传动的特点和应用111螺纹的主要参数和分类112螺旋副的受力分析效率和自锁113螺纹联接和螺纹联接件114螺纹联接的强度计算115螺纹联接的结构与防松116本章实训承受轴向工作载荷的螺栓组联接设计117练习题第11章螺纹联接111螺纹的主要参数和分类1111螺纹的形成1112螺纹的分类1113螺纹的主要参数111螺纹的主要参数和分类1111螺纹的形成如图111所示将一直角三角形绕在一圆柱体上且使三角形的底边与圆柱体底面周边重合则三角形的斜边在圆柱体表面上就形成了一条螺旋线
在机械的各种零件、部件的设计过程中需要研究受力状态，进行 受力分析，并进行相关计算。本章重点是物体的受力分析，即分 析某个物体共受几个力，以及每个力的大小、方向和作用线位置。
第1章 静力Байду номын сангаас基础
重点与难点：
掌握静力学的基本概念，基本公理、推论的内容及适用范围。 学习工程中常见的几种约束类型及其受力特点。 学会分析物系内每个物体的受力，注意作用力与反作用力定律
1.5 本章实训 悬臂吊车横梁及 拉杆受力分析
图1-16 悬臂吊车
1.5 本章实训 悬臂吊车横梁及 拉杆受力分析
实训过程
(1) 确定受力简图。 (2) 以横梁为研究对象，取分离体。 (3) 画主动力。 (4) 画约束力。
实训总结
在计算过程中应注意斜杆AC是二力杆。
1.6 练 习 题
(1)
画出图1-17所示的各物体的受力图。
1.1.4 力系的概念
在机械的各种零件、部件的设计过程中需要研究受力状态，进行 受力分析，并进行相关计算。本章重点是物体的受力分析，即分 析某个物体共受几个力，以及每个力的大小、方向和作用线位置。
第1章 静力Байду номын сангаас基础
重点与难点：
掌握静力学的基本概念，基本公理、推论的内容及适用范围。 学习工程中常见的几种约束类型及其受力特点。 学会分析物系内每个物体的受力，注意作用力与反作用力定律
1.5 本章实训 悬臂吊车横梁及 拉杆受力分析
图1-16 悬臂吊车
1.5 本章实训 悬臂吊车横梁及 拉杆受力分析
实训过程
(1) 确定受力简图。 (2) 以横梁为研究对象，取分离体。 (3) 画主动力。 (4) 画约束力。
实训总结
在计算过程中应注意斜杆AC是二力杆。
1.6 练 习 题
(1)
画出图1-17所示的各物体的受力图。
1.1.4 力系的概念
趣味数学课件-幻方
神龟背洛书
神龟背洛书
在公元前23世纪，大 禹治水的时侯，在黄 河支流洛水中，有一 天忽然浮现出一个大 乌龟，当时，大禹与 治水士兵正在河 边观
察洛河水情，商议治理黄河大计，遇 到乌龟在河里上下翻腾十分奇怪。只 见此龟行走水面，游来游去，身形庞 大，甲背平圆。近处仔细观看，
甲背上有9种花点的图案， 大禹让士兵们将图案中的 花点记了下来，带回去作 了认真的研究,他惊奇地 发现9种花点数正巧是， 1—9这9个数，各数的位置排列也相 当奇巧，各线上三数之和皆为15， 既均衡又对称，奇偶交替变化之中似 有一种周转运动之妙，大禹受到启发 ，用此原理治理黄河，获得成功。
而在国外，公元130年，希腊人塞翁 才第一次提起幻方。我国不仅拥用 幻方的发明权，而且是对幻方进行 深入研究的国家。公元13世纪的数 学家杨辉已经编制出3－10阶幻方， 记载在他1275年写的《续古摘厅算 法》一书中。在欧洲，直到574年， 德国著名画家丢功才绘制出了完整 的4阶幻方。
一般地, 将1,2,3...n 2填入到一个n n的表格中 使得 , 每行, 列以及两对角线上的 个数字之和相等 称这 n , 样数表为n阶幻方.
26 21 22 7 12 13 111
19 23 27 10 14 18 111
24 25 20 15 16 11 111
84 84 84 138 138 138
六阶幻方填法
35 3 31 8 30 4 111 35 4 1 32 9 28 5 36 111 32 5 6 7 2 33 34 29 111 2 33 26 21 22 17 12 13 111 17 22 19 23 27 10 14 18 111 14 23 24 25 20 15 16 11 111 11 24 111 111 111 111 111 111 111 111
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
现在进行时
She said : I am studying English She said that she was studying English She said : she is speaking She said that she was speaking He said : I am interested in English He said that he was interested in English She said : I likes red She said that she liked red
• She said : I may get married next year • She said that she might get married the next year • She said : I will change some money • She said that she would change some money •
现在完成时
Kate said : I have finished homework Kate said that she had finished homework
She said : I have read the notes She said that she had read the notes He said : I have watered the garden He said that she had watered the garden The teacher said : I have taught ten years The teacher said that she had taught ten years
He said : did you see the film ? He asked if / whether I had seen the film
特殊疑问句
He said : what is your name ? He asked what my name was
ห้องสมุดไป่ตู้
He asked : where are you to get off ? He asked where I was to get off
过去完成时
• She said : I had watered the garden
• She said that she had watered the garden
• He said ; he had seen the film
• He said that he had seen the film
一般现在时
He said “ this is Pauline’s mother ” He said that that was Pauline’s mother He says “ I arrive in Scotland” He says that he arrived in Scotland The doctor says “ I come at once ” The doctor says that he came at once He says “ I am sorry ” He says that he was sorry
一般疑问句
He said : are you interested in English ?
He asked me if / whether I was interested in English
He said : have you finished homework He asked if / whether I had finished homework
祈使句
she said to me : shut the door She asked / told me to shut the door She said : don’t smoke She told / asked me not to smoke
情态动词
• They said : we can afford all the money • They said that they could afford all the money
语法沉淀
• 时态 ： 一般现在时变成 一般过去时 • 现在进行时变成 过去进行时 • 现在完成时变成过去完成时 • 过去完成时不变 • 一般过去时 变 过去完成时
• 人称： 一随主，二随宾，三不变
直接引语
• 时间： this • these • now • today • tomorrow • next week • yesterday • last night • ago that those then that day the next day the next week the day before the night before before
一般过去时
• She said : I saw you yesterday • She said that she had seen me the week
before
• • She said : I worked in the school • She said that she had worked in the school
语法
He says he’s just arrived in Scotland （间接） He says he’s staying at a Youth Hostel （间接） He says he’ll write a letter soon （间接）
he said “I have just arrived in Scotland ” 直接 he said “ I am staying at a Youth Hostel ”（直接）