六年级小学综合实践活动试卷
六年级综合实践试卷【含答案】
六年级综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种植物适合在室内种植？A. 铁线蕨B. 银杏C. 芦荟D. 玫瑰2. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 青蛙B. 蜗牛C. 老虎D. 鲨鱼3. 下列哪种物质是导体？A. 塑料B. 玻璃C. 金属D. 木头4. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 熔化D. 发芽5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类会游泳。
（）2. 地球是太阳系中最大的行星。
（）3. 食物腐败是由于细菌和真菌的作用。
（）4. 水在零度时会结冰。
（）5. 风力发电是一种清洁能源。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 声音是由物体的______产生的。
2. 植物的光合作用是在叶绿体中进行的，其产物是______和氧气。
3. 地球自转的方向是自西向东，周期为______。
4. 人体最大的消化腺是______。
5. 电脑的硬件系统包括中央处理器、内存、硬盘和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的过程。
2. 简述食物链的概念。
3. 简述水的三态变化。
4. 简述电路的组成。
5. 简述地球自转和公转的区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明家的电费是0.5元/度，如果他家一个月用电100度，那么他家的电费是多少元？2. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，行驶了2小时，问汽车行驶了多少公里？3. 一个长方体的长、宽、高分别是10cm、5cm、3cm，求长方体的体积。
4. 一个班级有男生20人，女生30人，男生占班级总人数的几分之几？5. 一个数加上20后等于30，求这个数是多少？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析影响植物生长的因素。
2. 分析影响化学反应速率的因素。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个简单的电路，要求使用电池、灯泡、导线和开关。
小学六年级综合实践试题
一、题目：环保小卫士一、活动背景随着我国经济的快速发展，环境问题日益严重。
为了提高学生的环保意识，培养学生的环保习惯，我校决定开展“环保小卫士”综合实践活动。
本次活动旨在让学生了解环保知识，积极参与环保行动，为保护我们的家园贡献力量。
二、活动目标1. 让学生了解环保知识，提高环保意识。
2. 培养学生参与环保行动的能力，养成环保习惯。
3. 增强学生团队协作能力，提高综合素质。
三、活动内容1. 环保知识竞赛2. 环保手抄报比赛3. 环保实践活动4. 环保主题班会四、活动时间1. 环保知识竞赛：第1周2. 环保手抄报比赛：第2周3. 环保实践活动：第3周4. 环保主题班会：第4周五、活动安排1. 环保知识竞赛（1）时间：第1周周末（2）地点：学校多功能厅（3）参赛对象：六年级全体学生（4）竞赛形式：笔试（5）评分标准：满分100分，80分以上为优秀。
2. 环保手抄报比赛（1）时间：第2周周末（2）地点：学校操场（3）参赛对象：六年级全体学生（4）比赛要求：以“环保”为主题，内容健康向上，形式多样。
（5）评分标准：满分100分，80分以上为优秀。
3. 环保实践活动（1）时间：第3周（2）地点：学校及周边社区（3）活动内容：①开展“垃圾分类”宣传活动，向社区居民宣传垃圾分类知识。
②组织学生参与社区绿化活动，如植树、修剪花草等。
③开展“绿色出行”活动，鼓励学生步行、骑自行车等绿色出行方式。
（4）评分标准：满分100分，80分以上为优秀。
4. 环保主题班会（1）时间：第4周（2）地点：各班教室（3）班会主题：以“环保”为主题，让学生分享自己的环保心得和环保行动。
（4）评分标准：满分100分，80分以上为优秀。
六、活动总结1. 对环保知识竞赛、环保手抄报比赛、环保实践活动和环保主题班会的优秀个人和班级进行表彰。
2. 收集学生环保心得和环保行动，整理成册，作为学校环保教育资料。
3. 总结本次活动的经验教训，为今后开展类似活动提供借鉴。
(完整word版)小学六年级上册综合实践期末试卷(附答案)
小学六年级下册综合实践期末试题、填空题5.每年的3月12日是（判断题1. 我们不能随便听信谣言，应该做信息的主人。
2. 综合实践活动只能以小组形式进行。
（3. 植物是绿色食品，可以随便吃。
（4. 上体育课穿不穿运动服和运动鞋无所谓。
6. 拱型具有稳定性。
（7. 农历八月十五日是我国的中秋节8. 小学生使用手机利大于弊。
9. 冬季用煤炭取暖，应该关闭窗户10. 对刺激性强的气体可以直接去闻。
12.人人都潜藏着智能，我们应该要发掘。
三、问答题 1. 你的双休日大部分时间在做什么？这样安排合理吗？为什么?2. 本学期我校举行的“啄木鸟”行动，你找到了哪些错字、生僻字或别字？举班级姓名 学号 1.遇到火灾我们应该拨打（）,家人病重应该拨打（ 2.遇盗应该拨打（）,遇到交通事故拨打（ 3. 我们一周上（）节综合实践课。
4.人在呼吸时，吸收的主要是 ），呼出的主要是（5.郊游时遇到突发事件我们应该镇定, 听从老师的指挥11.植物在进行光合作用时吸收的是氧气,呼出的是二氧化几个例子。
参考答案：一、填空题1. 遇到火灾我们应该拨打（119 ），家人病重应该拨打（120 ）。
2. 遇盗应该拨打（110 ），遇到交通事故拨打（122 ）。
3.我们一周上（ 1 ）节综合实践课。
4.人在呼吸时，吸收的主要是（氧气），呼出的主要是（二氧化碳5.每年的 3 月12 日是（植树节）。
二、判断题1. V2. X3. X4. X5. V6. V7. V8. X9.10. X 11. X 12. VX。
六年级上册综合实践试卷【含答案】
六年级上册综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种植物适合在室内种植？A. 芦荟B. 绿萝C. 铜钱草D. 所有以上选项2. 下列哪个季节最适合种植蔬菜？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季3. 下列哪种动物是杂食性动物？A. 猫B. 狗C. 鸽子D. 青蛙4. 下列哪种水果富含维生素C？A. 苹果B. 香蕉C. 橙子D. 西瓜5. 下列哪种作物可以进行水培？A. 蔬菜B. 水果C. 花卉D. 所有以上选项二、判断题（每题1分，共5分）1. 农业是指种植和养殖的活动。
（）2. 水培是一种无土栽培方式。
（）3. 春季是种植蔬菜的最佳季节。
（）4. 动物可以分为肉食性动物、草食性动物和杂食性动物。
（）5. 水果富含维生素C。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 农业是指种植和______的活动。
2. 水培是一种______栽培方式。
3. 春季是种植______的最佳季节。
4. 动物可以分为肉食性动物、草食性动物和______动物。
5. 水果富含______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述农业的定义。
2. 请简述水培的特点。
3. 请简述动物分类的依据。
4. 请简述水果的营养价值。
5. 请简述种植蔬菜的最佳季节。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你想要在室内种植植物，你会选择哪种植物？为什么？2. 如果你想要种植蔬菜，你会选择哪个季节？为什么？3. 如果你想要养殖动物，你会选择哪种动物？为什么？4. 如果你想要提高维生素C的摄入量，你会选择哪种水果？为什么？5. 如果你想要进行水培，你会选择哪种作物？为什么？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析农业对人类生活的影响。
2. 请分析水培在现代农业中的应用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请设计一个室内植物种植方案。
2. 请设计一个蔬菜种植方案。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个适合在阳台种植的蔬菜园方案。
六年级上册综合实践试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个活动不属于综合实践活动？（）A. 环保宣传B. 科学实验C. 语文阅读D. 社会调查2. 综合实践活动强调的是（）A. 知识的传授B. 技能的培养C. 能力的提升D. 以上都是3. 以下哪个观点不符合综合实践活动的要求？（）A. 注重学生的主体地位B. 强调理论与实践相结合C. 忽视学生的个性发展D. 鼓励学生创新思维4. 在综合实践活动中，教师的主要角色是（）A. 指导者B. 参与者C. 组织者D. 以上都是5. 以下哪个活动不属于探究性学习？（）A. 调查研究B. 实验探究C. 创作设计D. 演讲比赛6. 综合实践活动课程的特点不包括（）A. 综合性B. 实践性C. 开放性D. 系统性7. 以下哪个方法不属于小组合作学习？（）A. 分工合作B. 沟通协调C. 竞争合作D. 互助合作8. 在综合实践活动中，评价学生的主要方式是（）A. 笔试考试B. 作品展示C. 课堂表现D. 以上都是9. 以下哪个活动不属于社区服务？（）A. 环保志愿者B. 教育支教C. 文艺表演D. 社区巡逻10. 综合实践活动课程的核心是（）A. 科学探究B. 技术制作C. 社会实践D. 艺术创作二、填空题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程是一门以_______为基本途径，以_______为主线的课程。
2. 综合实践活动课程的目标是培养学生的_______、_______、_______等综合素养。
3. 综合实践活动课程的内容包括_______、_______、_______、_______等。
4. 综合实践活动课程的评价方式有_______、_______、_______等。
5. 小组合作学习是综合实践活动课程的一种重要方式，主要包括_______、_______、_______等。
三、简答题（每题5分，共25分）1. 简述综合实践活动课程的意义。
2. 简述小组合作学习在综合实践活动课程中的应用。
人教版六年级综合实践活动下册试卷
1、在综合实践活动中，观察是一种很重要的研究方法。
通过观察，同学们可以发现有趣的问题，获得可靠的资料,揭开事物的奥秘。
2、问题来源于观察，通过观察,我们可以发现许多有价值的，值得研究的问题。
3、直接观察不同于一般意义上的看,而是要调动眼耳鼻舌等各种感觉器官去直接感知事物的各种现象。
4、观察要有一定的顺序，只有观察有序，才能观察得全面、细致。
5、通过比较观察，容易发现事物或现象之间的异同,抓住特征。
6、在观察中,不仅要掌握科学的方法，还要认真、细致.7、全面观察是指对观察对象的各个方面、各个部分进行细致的观察.这样能对观察对象形成完整的认识。
8、重点观察；有目的地针对事物的部分或局部进行重点观察，能深入了解事物的典型特征。
9、在观察动物时，可以设计小实验来探究它的生活习性，根据观察到的现象推断结论。
10、观察记录可以采用文字、表格或图文结合的形式，记录一定要及时、真实、准确。
11、要使观察的结果完整而深刻,还需要对观察的原始记录进行整理、归纳、写出观察报告。
12、蜗牛有两对触角，前短后长.长的顶端有眼，能辨别明暗。
它的口在头部的短触角之间。
蜗牛腹下有波纹一样的扁平足，爬过的地方会留下一条白色的痕迹。
蜗牛的背上驮着螺旋形的壳.蜗牛的触觉非常灵敏，轻轻触碰，就会马上把头缩回壳内。
蜗牛的脚叫腹足喜欢在潮湿的环境,喜欢吃菜叶。
著名地质学家李四光说：观察是得到知识的一个首要步骤。
苏联著名生理学家巴甫洛夫把“观察、观察、再观察”作为自己的座右铭，并一再告诫他的学生：“应该先学会观察。
不会观察，第一单元:我爱我家第六课1、造纸术是我国发四大发明之一.纸的出现促进了人类文明的进步，改变了人们的生活。
2、我们用的卫生纸比较软，容易吸水,用起来舒服.牛皮纸是用来包东西的，所以比较厚、耐磨.3、纸的制作过程：1把废纸撕碎，放进桶里，2、向桶中倒入水，用筷子把纸打成纸浆。
3将滤去水分后的纸浆均匀地平摊在布上压平、晾晒，最后就成为纸了。
六年级综合实践活动测试题
六年级综合实践活动测试题一、填空题（每空2分，共30分）1. 综合实践活动课程包括__________、__________、__________、__________、__________等活动方式。
2. 综合实践活动课程是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学__________年级开始设置，每周平均__________课时。
3. 综合实践活动课程的目标是以培养学生的__________为核心，发展学生__________的实践能力。
4. 社区服务是综合实践活动课程的内容之一，其总目标是使学生有参与社区服务的意识，__________，形成__________的习惯。
5. 研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，进行__________学习的方式。
6. 劳动与技术教育是综合实践活动课程的内容之一，其总目标是使学生通过劳动与技术教育活动，形成劳动观念，掌握初步的劳动技术知识和__________，提高__________能力。
7. 学校开展的综合实践活动课程属于__________课程，它是对__________、__________课程的有机补充。
二、选择题（每题3分，共15分）1. 综合实践活动课程的主导价值在于（）。
A. 是一门新的必修课B. 是一种新的学习方式C. 是学校课程的有机组成部分D. 是实施素质教育的需要2. 综合实践活动课程与其他学科课程相比，其最本质的区别在于（）。
A. 综合实践活动课程没有教材B. 综合实践活动课程没有教师C. 综合实践活动课程没有课堂D. 综合实践活动课程注重实践3. 在综合实践活动课程的实施过程中，教师应当（）。
A. 成为学生活动的指挥者B. 成为学生活动的旁观者C. 成为学生活动的促进者D. 成为学生活动的替代者4. 在综合实践活动课程中，学生通过实践可以获得（）。
A. 前人总结的知识B. 自己建构的知识C. 教师讲授的知识D. 以上都不是5. 综合实践活动课程中的社区服务，应当做到（）。
六年级综合实践试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个季节最适合进行户外拓展活动？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季2. 以下哪种活动不属于综合实践活动？A. 社会调查B. 科学实验C. 语文阅读D. 体育竞赛3. 下列哪个选项不是我国综合实践活动课程的目标？A. 培养学生的创新精神和实践能力B. 培养学生的团队协作能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的审美能力4. 以下哪种方法不属于调查研究法？A. 观察法B. 访谈法C. 查阅资料法D. 问卷法5. 在进行综合实践活动时，以下哪种态度是不正确的？A. 积极参与B. 认真观察C. 消极怠工D. 主动请教6. 以下哪个不属于综合实践活动中的“探究”领域？A. 物理探究B. 化学探究C. 生物探究D. 地理探究7. 在进行综合实践活动时，以下哪种行为是不符合团队精神的？A. 尊重他人意见B. 主动承担责任C. 自私自利D. 互相帮助8. 以下哪个不是综合实践活动中的“体验”领域？A. 文艺表演B. 野外生存C. 传统工艺D. 体育竞技9. 以下哪个不属于综合实践活动中的“设计”领域？A. 模型制作B. 艺术创作C. 科学实验D. 农事体验10. 在进行综合实践活动时，以下哪种行为是不负责任的？A. 事先做好规划B. 遵守活动规则C. 随意更改计划D. 主动汇报进展二、填空题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程是 ________ 课程，它以学生的 ________ 为中心，以学生的 ________ 为基本途径。
2. 综合实践活动课程的目标是培养学生 ________ 精神和 ________ 能力。
3. 综合实践活动课程的内容主要包括 ________、_______、_______、_______ 和________ 等领域。
4. 综合实践活动课程的评价方式主要有 ________、_______ 和 ________。
5. 在进行综合实践活动时，我们要遵循的原则有 ________、_______、_______ 和 ________。
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六年级下册综合实践活动试卷
班级: 学号：＿＿姓名：
一、填空。
1.我国的民间艺术有等。
2. 是全球性的计算机网络，被称为时代的金钥匙，是连接世界的桥梁。
我们可以通过她传递各种。
3.网络就是通过一定的技术把电脑一个一个连起来，让不同地区的电脑通过它能相互交流信息，而且速度相当快，我们可以形象的称它为。
4.我们知道可以搜集资料的网站有：等。
5.可以上网聊天的网站的有等。
6.太阳是一个自己能发光的天体，太阳发出的光和热是一种能，叫。
7.没有，地球上就没有生命。
8. 是关注艾滋病防治问题的国际性标志，诞生于。
9.联合国教科文组织就21世纪教育提出的新口号：。
10.人们把这种病毒引起的病称作，汉语读为。
11.香烟中含有，可能会导致肺气肿和肺癌。
二、我知道。
1、我们可以通过网络来传递各种信息，如：，。
2、我收集到的一些精彩的公益广告语。
答：
3、取之不尽，用之不竭的太阳能已经广泛的应用到生产生活中，如：，
，，，
4.“十里一风，百里一俗”我们家乡风俗有哪些？
答：。
三、我会提问题。
1.网络给我们带来的好处有：
(1)
(2)
(3)
2.网络给我们带来的坏处有；
(1)
(2)
(3)
3.即将毕业的你请给你的母校的老师写一则毕业赠言。
4. 即将毕业的你请给你的母校的同学写一则毕业赠言。
5.怎样才能远离艾滋？
（1.）（2）（3）
6.请设计一条戒烟广告。
（1）（2）。
四．认识水果
许多水果都有自己的美称，猜猜下面美称属于哪类水果。
1.果中珍品：
2.记忆之果：
3.热带果王：
4.天然水果罐头：
5.万寿果： 6白果之王：
五：古人也非常喜欢吃水果，写下了许多赞美水果的诗句，请背诵。
食荔枝
苏轼（宋）。