计算机兴趣小组活动记录
小学生电脑ABC社团活动记录
PPT部分
活动目标
PPT的认识
活
动
内
容
及
指
导
过
程
联系Word来认识PPT
主要找出这两者之间的相同点和不同点。
任务：请小老师讲解的方式来请同学给大家讲解
活
动
后
记
这部分知识在对比中学习，进一步巩固之前学过的知识，相对而言比较适用，以后可以多采用这类办法。
活动表现突出的团员：
社团活动记录表
时间
第十六周
活动目标
桌面背景、屏幕保护等设置
活
动
内
容
及
指
导
过
程
桌面高级设置：墙纸、屏幕保护程序。
任务1：把桌面打扮的更漂亮（改变窗口的背景）。
任务2：让电脑休息时显示漂亮的动画（设置屏幕保护程序）。
活
动
后
记
设置桌面背景和屏幕保护程序属于正常教学内容之一，难度对于学生来说并不难，兴趣较高，但应适当的提高难度。
活动表现突出的团员：
9.19
9.26
社团活动记录表
时间
第一周
地点
电脑教室
应参加人数
15
缺勤人数
15
活动主题
电脑的认识
活动目标
了解开关机方法及鼠标的使用
活
动
内
容
及
指
导
过
程
一． 计算机硬件的认识：
1、显示器：象电视机的屏幕，用于显示文字、图像等。
2、主机：用于进行各种数据的计算处理。
3、键盘、鼠标：用于输入文字、命令，指挥计算机工作。
应参加人数
15
缺勤人数
15
小学信息技术兴趣小组活动记录
小学信息技术兴趣小组活动记录1、在1～3年级中挑选喜欢计算机课程，而且有一定基础的学生。
2、人数20人。
活动时间：周四（15：50-16:30）具体过程记录表周次1日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容创作画图记录人李先红活动过程记录1、讲解画图窗口，重点讲“曲线”工具的使用方法。
2、学生自己练习画图。
3、练习指法，简介五笔字型输入法，重点训练识记键盘。
活动效果优秀周次2日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容对画图进行修改记录人李先红活动过程记录1、讲解利用选定、刷子等工具对图画进行位置转换、添加等操作。
2、学生对上次所作图画进行修改，然后互相讨论优秀。
活动效果优秀周次3日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容构思图形记录人李先红活动过程记录1、结合美术课程，自己构思一些实际生活中能够见到的画面，然后把它画下来。
2、互相评论。
活动效果良好周次4日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容修改图形记录人李先红活动过程记录1、通过上次构思图形，并画下来后的评价，认识各自的优点及不足，对图形进行修改。
2、初步接触“旋转与翻转”命令，明白对话框中各项的意思，并加以练习。
活动效果良好周次5日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容画平行四边形记录人李先红活动过程记录1、画长方形或正方形，并将其选定，用“图像”中的“拉伸和扭曲”命令。
2、“拉伸和扭曲”命令在使用前必须先选中要进行操作的图形，否则将会对整张画进行操作。
3、学生自己在练习中总结各项内容的意思，讨论后汇报。
活动效果优秀周次6日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容插入文字记录人李先红活动过程记录1、画一幅图，自己给它加一个标题，在文字对话框中选择字体、字号等。
2、把标题复制一份，并给它换一种颜色，注意两中颜色的差别大一些。
3、选定其中一个将其设为透明并拖动到另一个上方，让其形成重叠状，然后稍微偏移一点，使效果看起来像立体字。
XX小学计算机兴趣小组活动记录
一、复习：二、产生喷雾效果步骤：1.在工具箱中，单击喷枪。
2.在工具箱底部，单击选择喷雾的大小。
3.要喷射，请按下鼠标左键并拖动指针。
注意•在按下左鼠标按钮并拖动时将使用前景色。
可以通过按下右鼠标按钮并拖动指针来使用背景色。
三、画图：四、学生上机练习：一、复习：二、讲授新课：将自己所画图片做为背景讲解：先画一幅自己认为比较好的图：例如：将图片用作桌面背景1.保存图片。
2.在“文件”菜单上，单击以下某项命令：“设置为墙纸（平铺）”用重复的图片将整个屏幕覆盖。
“设置为墙纸（居中）”将图片置于屏幕中央。
三、学生上机操作，教师巡视辅导。
四、比一比看谁的桌面最漂亮。
日期2019.4.26 地点计算机教室主讲人XXX参加人全体兴趣小组成员培训内容1.旧课复习说一说曲线的画法。
2.新课引入大家在用画笔画画的时候，都知道选取相应的颜色来画，在我们的画图软件中，一样可以选择画笔的颜色（即前景色），不同的是我们可以随时改变我们所用纸的颜色（即背景色）。
3.讲授新课（1）画一幅交通图：（2）画法：矩形的画法、圆形的画法、多边形的画法。
（3）加背景色：（重点讲解）默认的背景色和前景色显示在颜色框的左侧。
上层的颜色方块代表前景色。
下层颜色方块代表背景色。
背景色用鼠标右键设置。
（4）给所画的图片加背景色4、学生上机练习。
一、复习：二、讲授新课：（1）出示例画：（2）教师示范画图：（3）学生上机操作。
（4）教师巡视指导。
作品评比。
看谁画得好。
小学计算机兴趣小组活动记录
小学计算机兴趣小组活动记录活动日期：2024年9月10日活动地点：小学计算机实验室活动人数：10人（小学生7人，老师3人）活动记录：上午9点，小学计算机兴趣小组成员开始陆续抵达实验室。
大家热情洋溢地打招呼，并迫不及待地等待活动的开始。
老师们首先进行了简要介绍，然后带领大家一起参观了实验室，解释了实验室中的各种设备和工具的用途。
9点30分，正式开始第一堂活动课程。
老师们给小学生们讲解了计算机的基本知识，如计算机的结构、软件和硬件的概念等。
小学生们认真听讲，积极发问，互相交流观点。
老师们还向小学生们介绍了一些计算机编程的基本原理和应用场景，激发了小学生们的兴趣。
11点，活动进入互动环节。
老师们为小学生们准备了一个编程游戏，在游戏中，小学生们需要按照指定的步骤来完成编程任务。
这个游戏不仅考验小学生们对编程原理的理解，还锻炼了他们的逻辑思维和解决问题的能力。
小学生们分成小组，互相合作、共同解决问题。
在游戏中，小学生们积极思考，表现出了出色的团队合作精神，成功完成了任务。
中午12点，休息时间。
小学生们在实验室里一起享用午餐，并互相分享了彼此的经验和所学到的知识。
大家的交流非常愉快，气氛融洽。
下午3点，活动接近尾声。
老师们为小学生们准备了一个小游戏大赛。
这个游戏是一个计算题比赛，小学生们需要尽快计算出题目中的算式结果，并按照顺序报出答案。
这个游戏对小学生们的计算能力和反应能力都有很大的考验，小学生们积极参与，精力充沛。
比赛中，小学生们争分夺秒，紧张刺激，为了争取胜利竞相努力。
最终，小学生们在欢呼声中结束了这个游戏。
下午4点，活动正式结束。
在整理活动场地之前，老师们为小学生们颁发了活动证书，并对他们的表现表示赞赏。
小学生们开心地接过证书，表示会继续努力学习计算机知识。
本次小学计算机兴趣小组活动，不仅锻炼了小学生们的计算能力和编程能力，也培养了他们的团队合作精神和解决问题的能力。
通过这次活动，小学生们对计算机的认识更加全面，对计算机编程的兴趣也得到了进一步的培养。
微机室兴趣小组活动记录
日期
2015年12月15日
地点
微机室
应到人数
30
实到人数
30
缺席原因
无
活动内容
记录人
郝诺楠
活
动
过
程
记
录
一、引入：
教师可出现在“画图”软件中画的图画，激发学生学习画笔的兴趣。“这么漂亮的图画就是在电脑上完成的。”“谁能打开画图软件”？
二、画图软件的使用
学生来演示画图程序的打开过程。
樊村一中微机室兴趣小组活动记录
日期
2015年10月27日
地点
微机室
应到人数
30
实到人数
30
缺席原因
无
活动内容
计算机的硬件组成
记录人
郝诺楠
活
动
过
程
记
录
1．导入
通过提问，你们知道计算机吗？计算机由哪些东西组成？导入课题。
2．认识计算机的各部件
显示器是我们与计算机面对面交流的工具，它能将计算机工作的结果显示在屏幕上。
2、撤销文件复制
单击目的窗口“编辑”菜单中的“撤销复制”命令，然后单击“是（Y）”按钮，刚才复制的文件便消失。
3、移动文件夹或文件
在同一磁盘中，打开需要移动的源文件或文件夹窗口，再打开需要移动到的目标文件夹窗口，用鼠标选中源文件或文件夹并移动，到目标文件夹窗口后松开即可。
4、“右拖动”操作
右拖动是按住鼠标器右键进行拖动的操作。
记录人
郝诺楠
活
动
过
程
记
录
一、拖放的方法复制或移动文件
拖放的方法：将选定的一个或多个文件夹、文件，用拖动操作拖放另一个磁盘或文件夹中。
电脑制作兴趣小组活动记录
电脑制作兴趣小组活动记录活动背景为了增强同学们对计算机硬件的了解，学校IT社团成员发起了一项名为“电脑制作兴趣小组”的活动，旨在通过让同学们手动组装电脑的方式来提高他们对计算机硬件的理解和技能。
这个小组由20名对计算机有兴趣的同学组成，他们在每周三下午放学后进行活动。
活动介绍第一次活动第一次活动由资深的IT社团成员主持，他们为小组成员介绍了电脑硬件的基础知识。
主要授课内容是电脑的各种组成部分，比如CPU、内存、硬盘、显卡等等。
在讲解完基础知识后，成员们开始了组装电脑的实际训练。
第二次活动第二次活动主要是关于电脑故障排除的介绍和基本操作的熟悉。
课程讲解了电脑的主要软件和硬件故障及其排除方法，让小组成员能够了解如何在电脑出现故障时做出正确的判断与解决。
第三次活动在第三次活动中，小组成员着重学习了如何进行电脑的超频，优化电脑体验。
讲师为大家讲解了电脑硬件的超频原理、技术和核心技巧。
第四次活动第四次活动的主要内容是进行电脑设备清理、维护和管理。
课程主要介绍了电脑硬件的维护、设备清理和保养的最佳实践方法，以及电脑软件的管理技巧。
第五次活动在最后一次活动中，小组成员将进行综合测试。
测试包括简单的编程任务和硬件维修使用技巧测试等，让同学们能够运用所学知识进行实际操作。
测试结果证明，小组成员的实际操作能力得到了很大提高，所有成员都圆满通过了此次测试。
活动整个活动过程中，小组成员不仅学到了基础电脑硬件和软件知识，还在实践中掌握了实际应用技巧。
此次活动为小组成员提供了一个良好的学习平台，他们可以在老师的指导和社团成员的帮助下不断提升自己的技能。
在活动结束后，IT社团成员收集了所有参与者的反馈，并认真分析了问题和意见。
此次活动最大的成功在于组织者从成员需求出发，为同学们提供了一个完整的训练过程和实践机会。
同时，在IT社团和学生会的支持下，小组成员得到了充足的资源和支持，增强了同学们对计算机技术的质量和深度的认知。
在以后的活动中，组织者将继续关注同学们的需求，并根据反馈来改进此活动。
科技兴趣小组活动记录(整理后)
科技兴趣小组活动记录(整理后)活动1：科技新闻分享会- 日期：2021年1月15日- 参与人员：Alice、Bob、Charlie、David、Eve- 活动内容：- 每位参与者分享了一篇关于科技领域的新闻报道。
- 主题包括人工智能、区块链、虚拟现实等。
- 参与者对每篇报道进行了简要评论和讨论。
- 结论：- 科技新闻分享会有助于增进小组成员对科技领域的了解和交流。
- 下次活动可以继续进行新闻分享，并逐渐深入探讨某些特定领域的相关话题。
活动2：科技产品讨论- 日期：2021年2月5日- 参与人员：Bob、Charlie、David、Eve、Frank- 活动内容：- 每位参与者分享了自己最喜欢的科技产品，并简要介绍其特点和优势。
- 大家讨论了科技产品对我们日常生活的影响和改变。
- 通过比较不同科技产品的优缺点，大家互相研究和分享了使用经验。
- 结论：- 科技产品讨论活动增强了小组成员对不同科技产品的认识和了解。
- 下次活动可以继续探讨特定领域的科技产品，如智能家居、移动支付等。
活动3：科技创新研讨会- 日期：2021年3月10日- 参与人员：Charlie、David、Eve、Frank、Grace- 活动内容：- 每位参与者准备了一项科技创新的研究报告，并进行了详细的展示。
- 大家就创新的技术、应用领域和潜在问题展开了讨论。
- 通过研讨会，探讨了科技创新对社会发展的影响和前景。
- 结论：- 科技创新研讨会促进了小组成员对科技创新的理解和思考。
- 下次活动可以继续组织类似的研讨，推动更深入的科技创新讨论。
以上是科技兴趣小组活动的记录整理。
愿这份文档能对后续活动的组织和内容提供一些参考和启示。
信息技术兴趣小组活动记录
信息技术兴趣小组活动记录活动名称：信息技术兴趣小组活动记录活动时间：2022年5月15日活动地点：XX学校信息技术实验室参预人员：A、B、C、D、E活动目的：促进信息技术爱好者之间的交流和学习，分享最新的技术动态和经验。
活动内容：1. 活动开始前，组织人员在实验室内布置了会议桌椅，并准备好了活动所需的笔记本电脑和投影仪等设备。
2. 活动正式开始，组织人员首先向参预人员介绍了本次活动的目的和安排，并进行了自我介绍。
3. 接下来，参预人员挨次分享了各自在信息技术领域的研究方向和兴趣点。
A同学分享了最新的人工智能技术应用案例，B同学介绍了区块链技术的原理和应用，C同学讲解了网络安全的基本概念和防护措施，D同学分享了自己在挪移应用开辟方面的经验，E同学介绍了最新的大数据分析工具。
4. 在每位参预人员的分享结束后，其他成员积极提问和讨论，深入探讨了各个领域的技术挑战和发展趋势。
5. 为了增加活动的互动性，组织人员设计了一个小游戏环节。
参预人员被分成若干小组，每一个小组通过解答与信息技术相关的问题来竞争。
这个环节不仅加强了团队合作意识，还锻炼了参预人员的知识储备和应变能力。
6. 活动的最后，组织人员对本次活动进行了总结，对参预人员的积极参预和分享表示感谢，并鼓励大家继续保持对信息技术的兴趣和热情。
活动效果：1. 参预人员通过本次活动，深入了解了各个领域的信息技术知识，拓宽了视野，增强了对信息技术的兴趣和热情。
2. 通过分享和讨论，参预人员之间建立了良好的交流平台，互相学习和借鉴，促进了技术的创新和进步。
3. 小组游戏环节的设计增加了活动的趣味性和互动性，提高了参预人员的团队合作能力和解决问题的能力。
4. 本次活动的成功举办，为今后组织更多的信息技术兴趣小组活动奠定了基础，为信息技术爱好者提供了一个良好的学习和交流平台。
总结：本次信息技术兴趣小组活动取得了圆满成功，通过分享和讨论，参预人员在信息技术领域取得了新的收获和认识。
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日期10.6 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容一、复习画图软件1、说怎么进入FLASH动画？过程：点开始----程序----附件---画图。
2、指出最大化、最小化、还原按钮二、画图：学画鲸鱼教学过程：1、教师出示图画：2、教师示范画图：（1）画波浪：用曲线工具画一曲线、复制、粘帖。
（2）画鲸鱼身体，曲线工具。
（3）眼睛，圆形工具。
三、学生上机练习。
教师随机指导。
四、展示学生作品。
五、教师小结。
日期10.20 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容1.旧课复习说一说曲线的画法。
2.新课引入大家在用画笔画画的时候，都知道选取相应的颜色来画，在我们的画图软件中，一样可以选择画笔的颜色（即前景色），不同的是我们可以随时改变我们所用纸的颜色（即背景色）。
3.讲授新课（1）画一幅交通图：（2）画法：矩形的画法、圆形的画法、多边形的画法。
（3）加背景色：（重点讲解）默认的背景色和前景色显示在颜色框的左侧。
上层的颜色方块代表前景色。
下层颜色方块代表背景色。
背景色用鼠标右键设置。
（4）给所画的图片加背景色4、学生上机练习。
日期11.1 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容一、复习：二、产生喷雾效果步骤：1.在工具箱中，单击。
2.在工具箱底部，单击选择喷雾的大小。
3.要喷射，请按下鼠标左键并拖动指针。
注意•在按下左鼠标按钮并拖动时将使用前景色。
可以通过按下右鼠标按钮并拖动指针来使用背景色。
三、画图：四、学生上机练习：日期11.15 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容一、复习：二、讲授新课：将自己所画图片做为背景讲解：先画一幅自己认为比较好的图：例如：将图片用作桌面背景1.保存图片。
2.在“文件”菜单上，单击以下某项命令：o“设置为墙纸（平铺）”用重复的图片将整个屏幕覆盖。
o“设置为墙纸（居中）”将图片置于屏幕中央。
三、学生上机操作，教师巡视辅导。
四、比一比看谁的桌面最漂亮。
日期9.8 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容1、复习：说说怎么复制、粘贴图片的一部分。
2、讲授新课：学习图画构图（1）出示图例：（2）教师示范强调画法：此图被分割成三部分。
上面是蓝天、太阳，下面是大海和岸。
（3）重度生：只画蓝天、大海、太阳。
（4）中度生：可以不画山，其余全画。
（5）轻度生：画一幅完整的画，并有创新。
3、学生上机操作：4、展示画得好的作品。
日期9.15 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容一、复习：二、讲授新课：（1）出示例画：（2）教师示范画图：（3）学生上机操作。
（4）教师巡视指导。
三、作品评比。
看谁画得好。
日期10.18 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容一、复习：二、学习画小房子：步骤：（1）先画白云、太阳。
（２）再画房子、大树。
（3）画蝴蝶、小花。
（4）画鸽子、手并打字。
三、学生上机操作日期11.5 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容一、复习：二、讲授新课：1、先把画图区域分成两部分，红色和绿色。
2、画上太阳及光晕。
3、画小朋友。
三、同学们上机操作。
四、每个人完成一幅完整的图画。
日期11.20 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容一、复习：二、讲授新课：画《日出》作品。
先把画图区域分成三部分，然后画上月亮、帆船、和堤岸。
具体步骤如下：三、同学们上机操作：四、教师个别辅导。
日期11.25 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容一、复习：二、讲授新课：本节课学习画一幅完整的风景画：《月夜》步骤如下：（１）先把背景色设置为蓝色。
（２）再画一个月亮。
（３）画柳技。
三、学生上机操作日期 3.5 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容一、复习：二、学习画一幅风景画：《家》步骤：（1）先画一个矩形边框。
（2）画一曲线。
（3）填充颜色。
上边为蓝天，下边为草地。
（4）画太阳。
（5）画房子。
（6）画小花。
三、同学们上机操作。
四、教师个别辅导。
日期 4.12 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容一、复习：1、画太阳1、画小房子四、学习新课：画一幅新画《鱼儿游》步骤：第一步：选矩形工具，画一空心矩形。
第二步：把空心矩形涂成蓝色。
第三步：用曲线、直线、圆形工具画小鱼。
第四步：画水中的小水泡。
五、学生上机练习。
六、教师个别辅导。
日期 6.6 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容一、复习：画图工具的使用。
三、学习新课：画一幅新画步骤：1、先画荷花。
用曲线工具。
2、用直线工具画茎。
3、用圆形及直线工具画荷叶。
四、学生上机操作。
五、教师个别辅导。
日期 3.6 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容一、复习：工具的使用方法。
三、讲授新课：1、复习画上节课的荷花。
2、学习画一幅新画：第一步：画一空心矩形方框第二步：用曲线工具画远山。
第三步：喷色。
第四步：用圆形、真线、曲线工具画小鸡。
第五步：画米粒四、学生上机操作，教师个别辅导。
日期 4.15 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容一、复习：五、1、学习选定工具的用法。
2、利用复制、粘贴工具作画。
3、学习一幅新画。
4、步骤：第一步：用圆形、曲线及多边形工具画小鸟第二步：用曲线工具画树。
第三步：用圆形工具画水及太阳。
四、学生上机操作，教师个别辅导。
五、作品评比。
日期 4.20 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容一、复习上节课的内容上节课同学们学习了画小鸟，有的同学学会了，但画得还不太好，有的同学还没能学会，今天我们继续学习。
屏幕广播，教学这幅画的画法。
学生上机练习，教师个别辅导。
二、学习一种小游戏的玩法。
日期 5.16 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容一、复习：复习画图工具的用法。
指名同学画圆、画长方形。
五、讲授新课：学习小水桶工具的用法，本节课给小蝴蝶涂色。
每个同学都发一张图片，给图片涂色。
六、教师讲解。
七、上机辅导。
八、学生玩小游戏。
日期 6.20 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容一、复习：自定义颜色填充练习。
七、自定义颜色涂色。
八、教师讲解，学生上机操作。
九、学生玩小游戏。
日期 3.9 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容1、复习：画图工具的使用方法。
2、讲授新课：这个操作很简单的，同学们只要注意你们选择好要剪切的图象哪一部分，然后再有鼠标单击编辑菜单，在里面选择剪切就可以了，这时候你能看见原来图象的一部分将被背景色所替代。
3、练习：学生自己去体会这个操作，然后自己去操作完成这个操作。
把下图中的石榴“摘下来”。
日期 4.15 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容1、复习：画图工具的使用方法。
2、讲授新课：从这节课开始进行综合图片的画法，同学把以前所学的内容综合在一起，形成一个复杂的美丽画面，同学们有信心完成它吗？3、练习：画下面的画：4、教师先上机演示，然后提示学生画画的技巧。
5、学生上机实际操作。
6、评比，看谁画得最好。
日期 5.16 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容1、复习：画图工具的使用方法。
2、讲授新课：从这节课开始进行综合图片的画法，同学把以前所学的内容综合在一起，形成一个复杂的美丽画面，同学们有信心完成它吗？3、练习：画下面的画：4、教师先上机演示，然后提示学生画画的技巧。
5、学生上机实际操作。
6、评比，看谁画得最好。
日期 6.10 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容1、复习：画图工具的使用方法。
2、讲授新课：从这节课开始进行综合图片的画法，同学把以前所学的内容综合在一起，形成一个复杂的美丽画面，同学们有信心完成它吗？3、练习：画下面的画：4、教师先上机演示，然后提示学生画画的技巧。
5、学生上机实际操作。
6、评比，看谁画得最好。
日期 3.20 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容1、复习：画图工具的使用方法。
2、讲授新课：从这节课开始进行综合图片的画法，同学把以前所学的内容综合在一起，形成一个复杂的美丽画面，同学们有信心完成它吗？3、练习：画下面的画：4、教师先上机演示，然后提示学生画画的技巧。
5、学生上机实际操作。
6、评比，看谁画得最好。
日期 4.10 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容1、复习：画图工具的使用方法。
2、讲授新课：从这节课开始进行综合图片的画法，同学把以前所学的内容综合在一起，形成一个复杂的美丽画面，同学们有信心完成它吗？3、练习：画下面的画：4、教师先上机演示，然后提示学生画画的技巧。
5、学生上机实际操作。
6、评比，看谁画得最好。
日期 5.15 地点微机室参加人兴趣小组学生培训内容1、复习：画图工具的使用方法。
2、讲授新课：从这节课开始进行综合图片的画法，同学把以前所学的内容综合在一起，形成一个复杂的美丽画面，同学们有信心完成它吗？3、练习：画下面的画：4、教师先上机演示，然后提示学生画画的技巧。
5、学生上机实际操作。
6、评比，看谁画得最好。