人教版数学五年级下册第五单元达标测试卷及答案.docx
新人教版小学五年级数学下册《第五单元》测试题及答案.doc
新人教版小学五年级数学下册《第五单元》测试题及答案班级：_________ 姓名:_________ 学号：_________ (考试时间60分钟，满分100分，附加题20分)题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 附加题总分得分l(3)图形3先绕点D顺时针旋转( )，再向( )平移( )格后与图形4重合。
二、画一画。
1．画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90后的图形。
2．画出锤形图绕点O顺时针旋转90后的图形。
3．画出小旗先绕点O顺时针旋转90，再向右平移3格后的图形。
三、选择。
1．下面的图形中，以点B为旋转中心的是( )。
A．图1 B．图2 C．图33．如下图，图形A通过怎样的运动才能与图形C重合？正确答案为( )。
A．图形A绕点O顺时针旋转90B．图形A绕点O逆时针旋转90C．图形A绕点O逆时针旋转90，再绕点O逆时针旋转90四、解决问题。
1．将方格纸中的图形以点O为中心，按顺时针方向连续三次旋转90，画出旋转后的图形。
2．观察下面方格纸中的图形。
(1)图形A通过怎样的运动才能与图形B重合？(2)图形B通过怎样的运动才能与图形C重合？(3)图形A通过怎样的运动才能与图形C重合？3．按要求画一画。
(1)把图形A绕点O顺时针旋转90，再向右平移2格。
(2)把图形C绕点O逆时针旋转90，再向下平移2格。
(3)把图形D绕点O′顺时针旋转90，再向左平移2格。
(4)把图形B绕点O′逆时针旋转90，再向上平移2格。
2018年新人教版小学五年级数学下册《第五单元》测试题答案一、1.逆902．903．C A4．(1)90 下 1(2)90 左 1(3)90 上 1二、三、1.B 2．B 3．B 四、略。
新人教版五年级数学下册五单元试卷含参考答案(三篇)
新人教版五年级数学下册五单元试卷含参考答案(三篇)目录：新人教版五年级数学下册五单元试卷含参考答案一新人教版五年级数学下册五单元试卷含答案二新人教版五年级数学下册五单元试卷附答案三新人教版五年级数学下册五单元试卷含参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、三个连续自然数的积是1716,这三个自然数是（_______）（________）（______）2、计算43.2÷0.12时，要先把被除数和除数同时扩大到原数的_____倍，转化成_____整数的除法进行计算．3、长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴。
4、一个直角三角形两条直角边分别是6厘米和8厘米，这个三角形斜边上对应的高是4.8厘米，它的斜边长为（________）厘米。
5、一个正方体的棱长和是48厘米，这个正方体的体积是（______）。
6、把一根3米长的绳子平均截成4小段，每段是全长的（________），每段长（_______）米。
7、有15瓶口香糖，其中有一瓶被甜甜偷吃了一些，给你一架天平，至少称（____）次才能保证找出被偷吃的那一瓶。
8、按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1．（1）两个都是合数：（________）和（________）．（2）一个质数、一个合数：（________）和（________）．9、在23、22、 16、39、2、45中，质数有（______）个，合数有（______）个，（______）既不是质数，也不是合数.10、一个数的因数的个数是的．一个数的倍数的个数是的．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体，这个长方体的表面积是（）。
A．108cm²B．99cm²C．90cm²D．54cm²2、做一套衣服用布2.6米，30米布最多可以做（）套。
人教版五年级数学下册第五单元达标测试卷+答案 3套
人教版数学五年级下第五单元达标测试卷（一）一、填空：1、图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（），二是旋转的（），三是旋转的（）。
2、观察图形，填写空格。
①号图形是绕A点按（）时针方向旋转了（）°；②号图形是绕（）点按顺时针方向旋转了（）°；③号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了90°；④号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了（）。
3、如图：（1）指针从“12”绕O按顺时针方向旋转60°到（）；（2）指针从“1”绕O按顺时针方向旋转180°到（）；（3）指针从“6”绕O按顺时针方向旋转（）度到“10”；（4）指针从“12”绕O按逆时针方向旋转（）度到“9”；4、你知道方格纸上图形的位置关系吗？(1)图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置。
(4)图形D可以看作图形C绕点O______方向旋转90°得到的。
5、下面图案分别是由那个图形经过选择变换得到的？将这个图形涂上你喜欢的颜色。
6、如图：，三角形ABC绕点O旋转60°得到图形OA´B´,请标出B´的位置。
那么点A的对应点是（），线段AB的对应线段是（），∠A的对应角是（）。
二、选择：（将正确答案的序号填在括号里。
）1、图形（1）是以点（）为中心旋转的；图形（2）是以点（）为中心旋转的；图形（3）是以点（）为中心旋转的。
2、将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（）。
3、将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是（）4、观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。
A.先顺时针旋转90°，再向右平移10格B.先逆时针旋转90°，再向右平移10格C.先顺时针旋转90°，再向右平移8格D.先逆时针旋转90°，再向右平移8格5、4张扑克牌如图1所示放在桌上。
人教版五年级数学下册第五单元测试卷及答案1.doc
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】第五单元测试卷一、填空题。
1.等边三角形有()条对称轴,等腰三角形有()条对称轴,等腰梯形有()条对称轴。
2.平移作图时,要找准平移方向,还要数清平移的()。
3.旋转变换的三个基本要素是()、()、()。
4.看图填一填。
(1)图形1绕点A()旋转90°到图形2。
(2)图形2绕点A()旋转90°到图形3。
(3)图形3绕点A顺时针旋转()到图形1。
(4)图形4绕点A顺时针旋转()到图形3。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的游戏中,()是旋转现象。
A.踢毽子B.玩碰碰车C.荡秋千D.捉迷藏2.下面各组图形中,经过平移可以重合的是()。
A. B. C. D.3.下列图形中,有2条对称轴的是()。
A. B. C. D.4.三角形从(1)平移到(2)的位置,平移的方向和距离是()。
A.方向向左,平移了4格B.方向向右,平移了4格C.方向向右,平移了6格D.方向向左,平移了6格三、标出狗图中的序号并说明每块是怎样平移或旋转的。
四、将下面的图形绕点O分别顺时针旋转90°、逆时针旋转90°。
五、按要求作图。
1.画出轴对称图形的另一半。
2.把整个图形以点O为中心逆时针旋转90°。
3.旋转后,把整个图形向右平移9格。
六、下图是被打乱的4张图片,怎样才能还原成右图?七、根据学过的轴对称、平移和旋转设计图案。
参考答案一、1.3112.距离3.旋转中心旋转方向旋转角度4.(1)逆时针(2)逆时针(3)180°(4)90°二、1.C2.B3.B4.C三~七、略五年级下册数学思维训练题1.新民小学133个少先队员担任卫生宣传，把他们分成几个人数相等的小组，有（）种分法。
2．三根钢筋的长分别是18米、24米、36米。
现在要把它们截成同样长的小段而没有剩余，每段最长可截成（）米。
人教版小学数学五年级下册第五单元测试卷及答案共3套
第五单元测试一、快乐填空.（每空1分，共20分）1．（1）指针从“0”顺时针旋转45°到（）.（2）称2 kg物品，指针从“0”顺时针到“2”，旋转了（）.（3）要使指针旋转180°，必须称（）kg的物品.2．如图，旋杆绕点O（）时针旋转（）°打开，绕点O（）时针旋转（）°关闭.3．（1）图形②可以看作图形①绕点（）顺时针旋转（）°，又向（）平移（）格得到的.（2）图形③可以看作图形②绕点（）顺时针旋转（）°，又向（）平移（）格得到的.（3）图形④可以看作图形（）绕点（）（）时针旋转90°，又向（）平移（）格得到的.二、选择.（12分）1．分针从3：30走到3：45是围绕钟面中心顺时旋转了（）.A．90° B．180° C．360° D．15°2．如图可以看作等边三角形△OAB绕点O通过旋转（）所得到的.A．3次B．4次C．5次D．6次3．下面图案中，能通过左图平移得到的是（）.4．如图，所给的图案是由三角形ABC绕点O顺时针旋转（）后得到的.A．45°、90°、135°B．90°、135°、180°C．45°、180°、225°D．45°、90°、135°、180°、225°5．表示一张纸片被一个图钉固定在墙上，纸片可以绕图钉旋转.如果将纸片绕图钉顺时针旋转90°，那么得到的是（）.6．如右图，图形甲经过旋转（旋转角度小于平角）得到图形乙，下列说法正确的是（）. A．旋转方向是逆时针方向B．是绕点A旋转的C．旋转角度是90° D．以上都不对三、完成练习.（共34分）1．如何通过平移下图中的A．B．C．D，使图①变成图②？（8分）2．图形C怎样变换得到图形B？图形B怎样变换得到图形A？图形A怎样变换回到图形C？（12分）3．将七巧板经过平移或旋转后得到箭头图.请在箭头图中画出相应的每块七巧板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的.（14分）四、左图是被打乱的9张图片，怎样还原成右图？（11分）五、如图，点B．C将半圆三等分，先画出图形绕点O顺时针旋转180°后的图形，再观察旋转前后组合图形中阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几？（11分）六、在三角形ABC中，已知60A B C∠=∠=∠=︒，把三角形ABC按顺时针方向旋转一个角度后得到三角形A′BC′，180C BA∠'=︒（如图所示），三角形ABC旋转了多少度？（12分）请你按照前面的规律，接着画出后面的三个图形，如果继续画下去，请你画出第2017个图形.（10分）第五单元测试答案一、1.【答案】（1）1 （2）90 （3）42.【答案】逆90 顺903.【答案】（1）B90 右2（2）C90 下2（3）③D顺左2（第（3）小题答案不唯一）二、1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】C三、1.【答案】将图形A向右平移3格再向下平移3格；将图形B向下平移3格再向左平移3格；将图形C向上平移3格再向左平移3格；将图形D向右平移3格再向上平移3格。
人教版五年级数学下册第五单元测试卷附答案
人教版五年级数学下册第五单元测试卷附答案一．选择题（满分16分，每小题2分）1．把图形绕着O点顺时针旋转90︒后，得到的图形是()A．B．C．D．2．一个图形绕着它的顶点旋转360︒后和原来的图形()A．重合B．不重合C．无法确定3．有一个图形，下面()是图形沿逆时针方向旋转了90︒以后得到的图形．A．B．C．D．4．下面图形中，()是如图图形绕O点逆时针旋转90︒得到的．A．B．C．D．5．下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是．()A．平行四边形B．长方形C．圆6．下面的图案用到了()原理。
A．平移B．旋转C．对称7．要使由大小不同的两个圆组成的图形有无数条对称轴，应采用图()的画法。
A．B．C．8．下面图形中，对称轴数量最少的是()A．正方形B．半圆C．圆形D．长方形二．填空题（满分16分，每小题2分）9．正方形有条对称轴，长方形有条对称轴，圆形有条对称轴。
10．指针从指向A旋转到指向B，可以按时针方向旋转︒；也可以按时针方向旋转︒．11．如图有条对称轴．12．你所认识的常见平面图形中，有无数条对称轴的图形是．13．钟面上分针从6绕中心点旋转到12点，顺时针要旋转度，逆时针要旋转度．14．图形B看作图形A绕点顺时针旋转度，再向平移格，再向下平移格得到的．15．简单的图案设计步骤分为、、。
16．如图所示，把图形A向平移格可以得到图形B；图形B绕点0，时针方向旋转得到图形C．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．三角形最多有三条对称轴．．18．如图，将等边三角形图形绕着点O旋转120 后与原来图形重合．19．钟表的指针从12绕O逆时针旋转90︒到3．．20．图中是由经过旋转得到的．．四．操作题（满分24分，每小题6分）21．（6分）利用旋转设计一幅美丽图案。
22．（6分）（1）画出图形A绕点O逆时针旋转90︒后的图形．（2）画出图形A向右平移3格再向下平移2格后的图形．23．（6分）将梯形绕点O按逆时针方向旋转90O得到图形A，再将图形A向左平移6格得到图形B，又将图形B向上平移4格得到图形C，在图中画出图形A、B、C．24．（6分）你知道方格纸上图形的位置关系吗？（1）图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90︒得到的．（2）图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的．（3）图形B绕点O顺时针旋转180︒到图形所在位置．（4）图形D可以看作图形C绕点O逆时针方向旋转得到的．五．解答题（满分36分，每小题12分）25．（12分）看图回答问题：（1）图形A如何变换得到图形B？（2）图形B如何变换得到图形C？（3）图形A如何变换得到图形C？26．（12分）图A的运动是绕点O方向旋转︒，再向平移格；图D1的运动情况是绕点O方向旋转︒，再向平移格；图B，C同时绕3点O方向旋转︒，再向平移格，向平移格得到“三角2形”．27．（12分）你知道方格纸上图形的位置关系吗？（1）图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90︒得到的．（2）图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的．（3）图形B绕点O顺时针旋转180︒到图形在位置．（4）图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的．参考答案一．选择题（满分16分，每小题2分）1．解：根据旋转的性质可知，绕O点顺时针旋转90︒得到的图形．答案：C．2．解：根据旋转的性质可得，图形绕它的顶点旋转360︒后正好旋转了一周，则得到的图形与原来的图形重合，答案：A．3．解：如图，沿逆时针方向旋转了90︒以后得到的图形是答案：A．4．解：画出原图绕O点逆时旋转90︒后的图形如下（图中红色部分）:答案：B．5．解：通过以上分析，平行四边形和圆的面积计算公式都是平移或旋转得到的，只有长方形利用小正方形拼组得到的；答案：B。
人教版小学五年级下册数学第五单元综合测试卷含答案(共6套)
人教版数学五年级下册第五单元测试1一、选择题1．下列现象中，不属于旋转现象的是( )。
A．钟摆的运动 B．风车的转动C．方向盘的转动 D．电梯的升降2．如下图，图形绕点O顺时针旋转90°后得到的图形是( )。
3．下面( )钟面上的指针是从“5”绕中心点O按顺时针方向旋转60°后得到的。
4．如下图，“”处应为( )。
5．如图，图形B( )得到图形C。
A．先向右平移6格，再绕点O按顺时针方向旋转90°B．先向右平移3格，再绕点O按顺时针方向旋转90°C．先向右平移6格，再绕点O按逆时针方向旋转90°D．先向右平移3格，再绕点O按逆时针方向旋转90°6．将下面的图形绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图形是( )。
7．下列图形中，绕点O按顺时针方向旋转90°后，能与原图形重合的是( )。
8．图形( )不能通过平移或旋转得到左图。
二、判断题1．钟面上的时针指向“3”，当时针按顺时针方向旋转90°后，时针指向“6”。
2．等边三角形的三条对称轴相交于点O，绕点O按顺时针方向旋转60°后与原来的图形重合。
3．图形的平移和旋转都不会改变图形的大小。
4．小明家的钟表慢了15分钟，他想把时间调准确，应把分针按逆时针方向旋转90°。
三、填空题1．填出旋转方向。
旋转木马绕轴按( )时针方向不停地旋转，风车绕轴按( )时针方向不停地旋转。
2．把图形绕点O按逆时针方向旋转( )。
可以得到图形。
3．如下图，把图形A绕点O( )时针旋转120°，得到图形B;把图形B绕点O顺时针旋转( )°，得到图形C。
4．如下图，△ABC、△ACE、△CDE是完全相同的等边三角形，把△ABC绕点C( )时针旋转( )°后与△CDE完合重合。
5．如下图，把小旗A绕点O( )时针旋转( )°，得到小旗B。
人教版小学五年级数学下册第五单元测试卷附答案(共8套)
五年级数学下册第五单元测试卷1总分：100 班级：姓名:题号一二三四总分得分一、填空题。
(每空2分，共44分)1、等边三角形有( )条对称轴；正方形有( )条对称轴；圆有( )条对称轴。
2、钟表指针的运动是( )现象，拉抽屉的运动是( )现象。
3、看右图：如果把托盘上的南瓜取下来，指针会( )时针旋转。
如果把托盘上再放一些东西，指针会( )时针旋转。
4、右图中，从2:00到2:25，钟面上的分针( )时针旋转( )O，指向( )；从2:00到6:00，钟面上的时针( )时针旋转( )O，指向( )。
5、如右图：(1)指针从“12”绕点O顺时针旋转到“1”时，转了( )O；(2)指针从“1”绕点O顺时针旋转90°到( )。
(3)指针从“1”绕点O逆时针旋转60°到( )。
6、如下图，图①绕中心点O( )时针旋转( )变换成图②；也可以用图③绕中心点O( )时针旋转( )变换成图②；还可以用图④( )时针旋转( )变换成图②。
二、我是小法官。
(10分)1、电风扇的叶片的运动是旋转现象。
( )2、如图，图形A绕点O逆时针旋转90O后，到达图形B的位置。
( )3、图形经过旋转后，位置、大小和形状都发生了变化。
( )4、由平移得到的图形一定不能由旋转得到。
( )5、简单图形经过平移、旋转或轴对称，能形成一个较复杂的图形。
( )三、我会选。
(21分)1、下面的图案( )能通过旋转得到。
A. B. C..2、右图中表示将线段AB( )。
A.以点A为定点顺时针旋转90o.B以点A为定点逆时针旋转90oC.以点B为定点逆时针旋转90o3、把下面的图A绕中心点顺时针旋转90°后再向下平移4个格得到的图形是( )。
A. BB. CC. D4、下列图案，( )不是由该图案的一部分旋转变换得到的。
A. B. C5、把一个图形绕某点逆时针旋转60°，所得的图形与原图形比较( )。
A.变大了B.变小了C.大小不变6、能通过旋转组成长方形的是( )；能通过平移组成长方形的是( )。
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第五单元达标测试卷
一、填空题。
(每空1分，共32分)
1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的()，二是旋转的()，三是旋转的()。
2．直升机的螺旋桨工作时属于()现象。
3．如图，指针从A开始，绕点O顺时针旋转了90°到()点，逆时针旋转了90°到()点；要从A旋转到C，可以绕点O按()时针方向旋转()°，也可以绕点O按()时针方向旋转()°。
4．观察图形，填空。
图形①绕()点按()时针方向旋转了()°；
图形②绕()点按()时针方向旋转了()°；
图形③绕()点按()时针方向旋转了90°；
图形④绕()点按()时针方向旋转了()°。
5．如图，正六边形至少要绕点O旋转()度才能与原来的图形重合。
6．如图，图形A向()平移了()格得到图形B。
7．如图，等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120°后，得到三角形A′B′C，那么点A的对应点是()，线段AB的对应线段是()，∠B 的对应角是()，∠BCB′是()度。
8．图(1)中的三角形()旋转了()度，图(2)中的三角形()旋转了()度。
二、判断题。
(每题1分，共5分)
1．旋转前后的图形是一模一样的。
() 2．长方形至少绕中心点旋转90°后才能与原来的图形重合。
() 3．分针半小时旋转180°。
() 4．风车的运动是旋转现象。
() 5．旋转只改变图形的位置，不改变图形的大小。
() 三、选择题。
(每题2分，共10分)
1．将下面的图案绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图案是()。
2．将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重
合的是()。
3．如图，线段OA绕点O逆时针旋转90°后的线段是()。
A．OA B．OB
C．OC D．BC
4．由图形(1)不能变为图形(2)的方法是()。
A．图形(1)绕O点逆时针方向旋转90°得到图形(2)
B．图形(1)绕O点顺时针方向旋转90°得到图形(2)
C．图形(1)绕O点逆时针方向旋转270°得到图形(2)
D．以线段OP所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2)
5．观察右图，由图形①得到图形②的方法是()。
A．先绕点A顺时针旋转90°，再向右平移10格
B．先绕点A逆时针旋转90°，再向右平移10格
C．先绕点A顺时针旋转90°，再向右平移8格
D．先绕点A逆时针旋转90°，再向右平移8格
四、画出平行四边形ABDC绕点D逆时针旋转90°，再向右平移四格
后的图形。
(6分)
五、按要求解决下列问题。
(1题4分，2题6分，共10分)
1．填一填。
(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向________。
(2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向________。
(3)当时间刚好是9：00的时候，时针和分针的夹角是________度。
(4)从3点15分到3点45分这段时间里，分针旋转了________度。
2．请通过图形的旋转或平移将图2还原成图1。
请写出你的还原过程。
六、画一画：通过旋转、平移将左边的七巧板拼成一个等腰梯形。
(7
分)
七、解决问题。
(每题10分，共30分)
1．(变式题)如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图形旋转了几次？每次分别旋转多少度？
2．(变式题)观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。
3．如图，这个图案可以看成是由一个三角形通过几次旋转得到的，每次分别旋转了多少度呢？
答案
一、1．中心方向角度2．旋转
3．D B顺180逆180
4．A顺90B顺90C逆D顺90
5．606．右7 7．A′A′B′∠B′120
8．逆时针90顺时针90
二、1．√2．×3．√4．√5．√
三、1．B2．C3．B4．A5．B
四、略。
五、1．(1)3(2)10(3)90(4)180
点拨：指针转动一大格是转动了30°，本题易混淆顺、逆时针，时针、分针转动角度的不同。
(1)旋转60°是转动两大格，
指针指向3；(2)旋转90°是转动三大格，所以指针指向
10；(3)9：00时，时针指向9，分针指向12，所以夹角
是90°；(4)3点15分时，分针指向3，3点45分时分针
指向9，分针从3到9转动了6大格，也就是转了180°。
2．略。
六、略。
七、1．由一个长方形绕其一顶点旋转得到的，旋转了5次，每次旋
转60°。
2．略。
3．通过4次旋转得到的，每次旋转72°。