部编版七年级上诗歌默写(2018下)

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(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考《七年级上册古诗文默写》专题复习精讲精练(含答案)

(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考《七年级上册古诗文默写》专题复习精讲精练(含答案)

自守高洁的人生态度。
【解析】本题考查古诗文默写。直接型默写,关键在于平时要加强对古诗 文的背诵识记,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字;理解型默写,重 要的是要理解诗文名句的思想内容,并且注意不要出现错字、漏字的情况。
样题2(2018•内江)用课文原句填空。
(1)乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄 。(白居易《钱塘湖春行》)
1.君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池 。
2.何当共剪西窗烛
,却话巴山夜雨时。
3.诗中设想未来相逢景象,表达深沉离情的诗句是: 何当共剪西窗烛,
却话巴山夜雨时

4.诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡、思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情 融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是: 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池

(十一)十一月四日风雨大作(其二) (陆游)
(四)天净沙•秋思 (马致远)
1. 枯藤老树昏鸦
,小桥流水古人道家西, 风瘦马

2.夕阳西下, 断肠人在天涯

3.古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙境界,如
马致远《天净沙•秋思》中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马
”。
4.曲中点夕明阳主西旨下,直,断接肠道人出在天天涯涯游子之悲,表明游子漂泊在外的思乡心情的
部编人教版语文冲刺中考
专题复习精讲精练
七年级上册古诗文默写
真题试做
样题1(2019•内江)用课文原句填空。
(1)零落成泥碾作尘, 只有香如故
。(陆游《卜算子•咏梅》)
(2) 浮云游子意
,落日故人情。(李白《送友人》)
(3)溪云初起日沉阁, 山雨欲来风满楼
。(许浑《咸阳城东楼》)

2018年部编新人教版七年级下册语文第六单元课外古诗词诵读(泊秦淮--贾生-过松源晨炊漆公店--约客)

2018年部编新人教版七年级下册语文第六单元课外古诗词诵读(泊秦淮--贾生-过松源晨炊漆公店--约客)

本诗主题
作者借古讽今,抨击了那些 沉迷酒色、不理朝政的上层人物, 表达了诗人对国家命运的关切和 忧愤。
背诵与默写
贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣, 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席, 不问苍生问鬼神。
李商隐,晚唐著名诗人, 他和杜牧合称“小李 杜”,其诗构思新奇, 风格浓艳婉丽,尤其是 一些爱情诗写得缠绵悱 恻,很多诗句为人传诵, 如: “春蚕到死丝方 尽,蜡炬成灰泪始 干”“此情可待成追忆, 只是当时已惘然”“身 无彩凤双飞翼,心有灵 犀一点通”“春心莫与 花争发,一寸相思一寸 灰”等。
有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。
诗歌后两句于叙事中抒情,实中有虚,写友人失约薄情,诗人 守信重义,表现了诗人复杂的思想感情和对友人的淡淡的责备,只 是由于有前两句清新恬静、和谐美妙的乡村之景的渲染,才使读者 感受到诗人内心又是那么的坦然和平静,对友人的责备又是那么的 轻描淡写
提 示 性 默 写
诗歌欣赏
互文
轻烟、月色笼罩着 寒水白沙 交代时间、地点 “近酒家”引出 下文“ 商女 ”的 出场。
烟笼寒水月笼沙
夜泊秦淮近酒家
诗歌欣赏
第一句,迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒 水和白沙,描绘出秦淮河美丽而凄清的夜 景,连用两个“笼”字,用字妥帖而有韵 味。第二句,点题,引出下文。
诗歌欣赏
歌女
商女不知亡国恨,
哪个词突出表现了“行人” 被“赚”后的失落神态?
议论
比喻
政入万山围子里, 一山放出一山拦。
描写
哪些词赋予“万山”以人的思想、 人的性格,使万山活了起来?
诗人借助景物描写和生动形象 的比喻,通过写山区行路的感受, 说明一个具有普遍意义的深刻道理: 人们无论做什么事,都不要被眼前 的成功所迷惑,要有长远眼光,要 对前进道路上的困难作好充分的估 计。

人教部编版七年级语文上册4 古代诗歌四首

人教部编版七年级语文上册4 古代诗歌四首

人教部编版七年级·上
21.诗人在诗中抒发了哪些情感?
即秋将草与友人各奔东西,表达了诗人依依不舍之情; 临水送别,残残阳阳离暮别秋悲,伤眼的前气的氛荒凉景色勾起了诗人心 中的愁思,表达了诗人孤独孤寂独寞寂之寞情、;迷曾茫经与一担起忧管弦 相伴,而后不知何时能相见,表达了诗人对前途的迷 茫与担忧。
语文素养专项练
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4 古代诗歌四首
人教部编版七年级·上
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新知积累·基础练
1C 4D 7A
(1)到达,登上。 (2)水波荡漾的样
2 子。 (3)耸立。 (4)达到极点。
(5)停宿。 (6)指夜将尽未尽之时。 (7)柳絮。 (8)给。
(1)星汉灿烂 若出其里
5 (2)我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
符合
不符合
理由
元曲描绘的画面……,画中描绘的 画面……,相比……
人教部编版七年级·上
示例一:我觉得不太符合。这首元曲描绘了游子骑着瘦马, 在苍凉的古道上踽踽独行的场景,让人感受到乡愁之苦。可 画中之马很剽悍,毫无长途跋涉的疲乏,道路也无苍凉之感。 示例二:我觉得是符合的。这首元曲描绘了游子骑着瘦马, 在苍凉的古道上踽踽独行的场景,让人感受到乡愁之苦。画 面中的游子苍老憔悴、满脸愁容,很好地表现了他的乡愁。
人教部编版七年级·上
3.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( D )
A.东临/碣石,以观/沧海 B.客路/青山外,行舟/绿水前 C.枯藤/老树/昏鸦 D.我/寄愁心/与明月,随/君直到/夜郎西
我寄愁心/与明月,随君直到/夜郎西
人教部编版七年级·上
4.下面句子没有运用对偶修辞的一项是( D )
A.潮平两岸阔,风正一帆悬。 B.海日生残夜,江春入旧年。 C.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 D.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 对偶是用字数相等、结构相同、意义 对称的一对短语或句子来表达两个相 对应或相近或意思相同的修辞方式

部编版2018年七年级语文上册【4.古代诗歌四首】随堂练及答案

部编版2018年七年级语文上册【4.古代诗歌四首】随堂练及答案

4.古代诗歌四首随堂精练卷课堂导学曹操(155—220),字孟德,沛国谯县(今安徽亳州)人。

东汉末政治家、军事家、诗人。

善诗歌,代表作《蒿里行》《观沧海》等名篇以抒发自己的政治抱负、反映汉末人民的苦难生活为主调,气魄雄伟,慷慨悲凉。

李白(701—762),字太白,号青莲居士,绵州昌隆(今四川江油)人,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。

代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》等。

王湾(生卒年不详),唐代诗人,洛阳(今属河南)人。

作为开元初年的北方诗人,往来于吴楚间,为江南清丽山水所倾倒,并受到当时吴中诗人清秀诗风的影响,写下了一些歌咏江南山水的作品。

现存诗10首,其中最出名的当数《次北固山下》。

马致远(约1251—1321以后),号东篱,元代戏曲作家、散曲家,大都(今北京)人。

与关汉卿、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”,又因《天净沙·秋思》而被称为“秋思之祖”。

有散曲120多首,《汉宫秋》是其代表作。

基础检测1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

碣.石()澹.澹()竦峙..()萧瑟.()涌.动()ɡ()天yá()cháo()水xuán()念枯tén2.解释下列句子中加点的词。

(1)东临.碣石____(2)星汉..灿烂____(3)次.北固山下___(4)断肠人在天涯..___3.诗句赏析。

(1)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

(2)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

(3)海日生残夜,江春入旧年。

(4)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

4.古诗词默写。

(1)____,闻道龙标过五溪。

(2)初夏的湘江,江水上涨,江面变得开阔,一叶小舟,驶向远方。

此番景象,不由使人想起王湾《次北固山下》一诗中“__”描绘的景象。

(3)《观沧海》一诗中,最能反映作者博大襟怀的诗句是:____。

(4)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙景象,如马致远《天净沙·秋思》中的“____”。

部编版语文七年级上册现代诗词默写附答案

部编版语文七年级上册现代诗词默写附答案

部编版语文七年级上册现代诗词默写附答案本文档是为学生和教师准备的,在研究现代诗词时使用。

本文档包含七年级语文上册现代诗词默写的答案。

1. 因为一棵树而生命大地走来了一位老人,把一棵小树苗栽种到土里,对他说:“因为一棵树而有了生命”。

这句诗句来自于现代诗人顾城的《一棵树》。

通过诗句,我们可以看出人与自然的关系,因为一棵小树苗,老人为他奠定了生命的起点。

这主张人们应该爱惜生态环境,保持人与自然的和谐共处。

2. 黄河李煜的《黄河》诗句是“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

”这句诗描述了黄河流域广袤无垠的大地和牛羊在草原上的情形。

黄河是中华民族的母亲河,也是中国文化的重要象征。

这首诗使人们更加意识到黄河的重要性。

3. 赠汪伦李白的《赠汪伦》诗句是“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及周郎烟草气。

”这首诗歌赞美了唐代的名将周郎,让人们感受到了情感和思想上的独立自主。

这首诗也被广泛用于中学语文教育中。

4. 静夜思李白的《静夜思》是一首著名的现代诗词。

诗歌的开头“床前明月光,疑是地上霜。

”用简洁的语言描述了夜晚的景色,表达了诗人在夜深人静时的思绪,不禁让人感受到了一份宁静与美丽。

这首诗的词调悠扬,富有诗意。

5. 归园田居陶渊明的《归园田居》写的是自然环境和农民的生活,诗句“采菊东篱下,悠然见南山。

”形象地描绘了作者在家乡宁静美丽的环境中享受自然风光的情境,并抒发了对宁静和自由的向往。

这首现代诗词极富诗意,形象生动。

这些现代诗词是学习语文的重要内容,理解了这些诗歌的含义,对于提高学生的文学素养和语文水平,起到了重要的作用。

部编版七年级上册名篇背诵复习题(学生版)

部编版七年级上册名篇背诵复习题(学生版)

部编版七年级上册名篇背诵复习题一、情景默写1.(2020·全国七年级课时练习)用课文原句填空。

(1)《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是“__________,__________”。

(2)《诫子书》全文的中心论点是:__________,__________。

(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是“______________”。

2.(2018·全国七年级课时练习)根据课文内容填空。

(1)《诫子书》中诸葛亮总结一生经历,对儿子的教诲与期望的千古名句是:______,______。

(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是:______,______,______。

(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:______,______。

3.(2018·全国七年级单元测试)请分别与出一句描绘春花、春草、春风、春雨的诗句。

①春花:________②春草:________③春风:________④春雨:________4.(2018·全国七年级课时练习)根据课文内容填空。

(1)《狼》的作者是_____代著名文学家_____,字____,世称_____,其著名的文言短篇小说集是_____。

(2)文中写屠户放下担子,拿着刀子时狼的情形的句子是:______。

(3)文中描述一只狼离开后,另一只狼的动作的句子是:______。

5.(2020·全国七年级课时练习)作者在《天上的街市》中运用了丰富的想象力,从人间到天上,由物到人,描绘了一幅理想社会的蓝图。

按要求找出相对应的诗句。

(1)在诗人心目中,这个天上社会是非常美丽的: “_____”(2)在诗人心目中,这个天上社会是极其富足的: “__。

”(3)在诗人心目中,这个天上社会是自由和幸福的:“_________。

”6.(2017·全国七年级课时练习)在学校组织的《校园诗词大会》上,命题老师出示了下列两幅图片,请你为其配上恰当的描写春天的古诗词名句。

七年级上册诗歌默写

七年级上册诗歌默写
七年级上册诗歌默写
目录
• 诗歌背景与作者简介 • 默写方法与技巧指导 • 经典诗歌默写示例与解析 • 易错难点剖析与应对策略 • 学生自主创作展示与评价 • 课外拓展与延伸阅读建议
01
诗歌背景与作者简介
古代诗歌发展脉络
先秦时期
诗歌起源于劳动,最早的诗歌总集《诗经 》以及楚辞的出现,标志着古代诗歌的初 步形成。
七年级上册诗歌选取原则
思想性
艺术性
选取具有积极向上、健康向善的思想内涵 的诗歌,引导学生树立正确的世界观、人 生观和价值观。
选取具有较高艺术价值的诗歌,包括语言 优美、形象生动、意境深远等方面,让学 生感受诗歌的艺术魅力。
多样性
适切性
选取不同题材、不同风格、不同流派的诗 歌,让学生领略古代诗歌的丰富多彩。
选取适合七年级学生认知水平和接受能力 的诗歌,确保学生能够理解并欣赏所选诗 歌。
诗人及其作品风格简介
李白
杜甫
白居易
苏轼
唐代著名诗人,被誉为“诗 仙”,作品风格豪放飘逸,想 象丰富奇特,语言流转自然, 如《望庐山瀑布》、《行路难》 等。
唐代著名诗人,被誉为“诗 圣”,作品风格沉郁顿挫,关 注社会现实和人民疾苦,如 《春望》、《茅屋为秋风所破 歌》等。
同学互评,教师点评环节
01
教师点评
02
03
04
三首诗歌均能体现出学生们对 诗歌创作的热情和才华,语言 运用得当,意境营造优美。
在创作过程中,学生们能够发 挥自己的想象力和创造力,将
个人情感融入诗歌之中。
希望学生们能够继续保持对诗 歌创作的热爱和追求,不断提
升自己的文学素养。
鼓析与应对策略
常见错别字纠正
"床前明月光"中的"床"易误写为"窗" "疑是地上霜"中的"疑"易误写为"凝"

2017-2018学年七年级语文上册(部编人教版 pdf版)课时练:4古代诗歌四首

2017-2018学年七年级语文上册(部编人教版 pdf版)课时练:4古代诗歌四首

) 枯藤 ( t é n ɡ ) 行 舟( x í n g ) 幸 甚( x ì n g
) 萧瑟 ( s è
百草丰茂 . D ������ 树木丛生 ,
四首诗歌各自描写了什么 4 ������ 请从诗歌表现的季节特点这一角度进行归纳 : 季节 ? 又有什么特点 ? « 观沧海 » 作品 季节 秋季 暮春 冬末春初 秋季 景物特点 生机勃勃 萧条凄楚 山清水秀 苍凉悲伤 ü ï 远开 ï 大阔 沧í 近观 ý 志胸 ㊁ 秋风 洪波 ï 海ï ï 向襟 ï î 日月 ㊁ 星汉 想象 þ
« 观沧海 » 汉献帝 建 安 十 二 年 ( 八 月, 曹 2 0 7) 操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及 袁绍的 残 余 势 力 , 统 一 了 北 方. 九 月, 在归途中 经 过 碣 石 山 , 他 跃 马 扬 鞭, 登 山观海 , 面 对 洪 波 涌 起 的 大 海, 触景生 情, 写下了这首壮丽的诗篇 . 1 ������ 下列加点字的注音完全正确的一项是 ( D ) « 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 » 唐代天宝年间 , 王昌龄被贬为龙标 ) 碣 石( ) ) 绿 水( A ������ 沧 海 ( c ā n i ē l ù ɡ j 尉 .« 闻王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄» 是 ) ) ) 灿 烂( 涌 起( ǒ n B ������ 竦峙 ( c h ì c à n y g 李白为好友王昌龄而 作 的 抒 发 情 感 ㊁ 寄 ) ) ) 归雁 ( 以慰藉的诗作 . 澹 澹( à n d à n C ������ 潮 平 ( z h á o y « 次北固山下 » ) ) ) 天涯 ( 龙标 ( á D ������ 洛 阳 ( l u ò b i ā o y 古时交通不发达 , 流落外乡或在外 ) , ( ) ; ( ) ; ) . ʌ ɔ ( 解析 A i é 绿水 l ǜ B ������ 竦峙 z h ì C ������ 潮 平 ( c h á o ������ 碣 石 j 任职的人久不得归 , 自然会产生故园之
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部编版七年级上诗歌默写测试
观沧海(曹操)
东石,观海。

水何,山。

,。

,。

,。

,。

幸至,歌志。

次北固山(唐王湾)
客路山外,行水前。

,。

,。

书何处达?阳边。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
,。

天净沙秋思(元马致远)
老树。

小流水人家。

古西风马。

,。

《峨嵋山月歌》(李白)
,。

发向三峡,思不见下。

《江南逢李龟年》(杜甫)
王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

,。

《行军九日思长安故园》(岑参)
强登高去,无人送来。

,。

《夜上受降城闻笛》(李益)
,。

《秋词》(刘禹锡)
自古秋悲,我言秋日。

,。

《夜雨寄北》(李商隐)
《十一月四日风雨大作》(南宋陆游)
村不自,思为国台。

,。

《潼关》(谭嗣同)
,。

河流
《论语》十二章
1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是,。

2.当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:,。

3.孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:,。

4.现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话,。

5.《论语》中“(三人行,必有我师)”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。

那么,怎样学习呢?应该“,。


6.《论语》中强调复习的重要性的句子是:,。


7.曾子每天从哪些方面来反省自己?,,。

8.2005年4月,胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎,这句话是:,。

9.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:
10.孔子在《述而》篇中论述君子对待富贵的正确态度是:,。

11.《〈论语〉十二章》中,感叹时间流逝的名句是:,。

17.军队的首领可以被改变,但是男子汉的志气是不能被改变的。

用《论语》的话说就是:
,。

12.《论语》中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是,,。

13.随着年龄的增长思想境界逐步提高的句子是:,。

,,,。

14.孔子极力提倡“安贫乐道”,即使,对于有理想的人来讲,可以说是乐在其中。

《诫子书》
1.诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是:,。

2.阐述过度享乐和急躁对修身养性不利影响的句子是:,。

3.《诫子书》中阐述学、才、志的关系的句子是:,。

文本作者抓住一个“静”字,围绕学习告诫儿子要成才必须具备哪几个条件?找出这几个句子。

A、,。

B、,。

C、,。

《狼》
1.《狼》最后一段:。

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