民办学校办学告知书1
教育部办公厅关于启用《民办学校办学许可证》有关问题的通知-教发厅[2004]2号
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教育部办公厅关于启用《民办学校办学许可证》有关问题的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部办公厅关于启用《民办学校办学许可证》有关问题的通知（2004年3月31日教发厅[2004]2号）根据《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》（以下简称《条例》）的有关规定，现就《民办学校办学许可证》（以下简称办学许可证）的有关问题通知如下：一、办学许可证由国务院教育行政部门统一制定式样（许可证式样见附件一、二），由国务院教育行政部门、劳动和社会保障行政部门按照职责分工分别组织印制。
二、县级以上教育行政部门对国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校，审批后颁发办学许可证。
县级以上劳动和社会保障行政部门对国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校，审批后颁发办学许可证，并抄送同级教育行政部门备案。
三、办学许可证为民办学校办学的合法证件。
办学许可证分正本、副本。
民办学校须将办学许可证正本放置在主要办学场所。
四、办学许可证自2004年9月1日起启用。
县级以上教育行政部门要按照《条例》规定的职责，对所审批的民办学校颁发办学许可证；并按照《民办教育促进法》的规定，做好同级劳动和社会保障行政部门审批的民办学校的备案工作。
五、此次启用的办学许可证正式启用前，原已领取了《社会力量办学许可证》的民办学校，县级以上教育行政部门要对其进行全面检查，符合《条例》规定条件的，换发新的办学许可证。
关于规范民办义务教育发展的意见的通知范文
关于规范民办义务教育发展的意见的通知范文示例文章篇一：《关于〈规范民办义务教育发展的意见〉的一些想法》我呀，是一个普普通通的小学生。
最近听到了一个关于规范民办义务教育发展的意见的通知，刚开始我还觉得这是大人们的事儿，和我们小孩子有啥关系呢？可是呀，仔细一琢磨，这关系可大了去了！在我们学校周围就有民办的小学。
我有个好朋友小明就在民办小学读书。
有一次我们聊天，他就和我说他们学校的好多事儿。
他说他们学校的课程可丰富了，有好多特别的课，像什么手工创意课，能把那些废旧的东西变成超级酷的小玩意儿，就像魔法一样。
还有专门的书法课，能让他们把字写得像古代的大书法家一样好看。
我当时可羡慕了，觉得民办学校就像一个装满宝藏的盒子，啥好东西都有。
可是呢，我又听我爸爸妈妈说，民办学校有些地方也有点让人担心。
比如说学费的事儿。
有些民办学校的学费可高了，就像一座大山一样，压得一些家庭喘不过气来。
这就好比我们去买糖果，有的糖果特别贵，贵到我们只能眼巴巴地看着，却吃不到。
那些家庭要是想让孩子上民办学校，就得勒紧裤腰带，把好多钱都花在学费上。
这多不公平呀！这时候我就觉得，规范民办义务教育发展的这个意见就像是一场及时雨。
再说说教学质量吧。
我们公立学校的老师都是经过严格选拔的，就像一个个严格把关的卫士，守护着我们学习的大门。
可是民办学校呢，有的老师水平也是参差不齐的。
我听说有的民办学校为了省钱，会请一些不太有经验的老师。
这就像你要盖一座高楼大厦，却请了一群不太会盖房子的工人，那这楼能盖好吗？肯定不行啊。
所以这个规范民办义务教育发展的意见如果能让民办学校的教学质量变得更好，那可真是太棒了。
我还想到了我在学校里参加的那些活动。
公立学校经常会有一些全市甚至全省的比赛活动，像数学竞赛啦，作文比赛啦。
我们可以在这些比赛里和其他学校的同学一较高下，就像一个个小勇士在战场上拼搏。
但是民办学校的同学有时候参加这些活动就没有那么方便，感觉就像他们被关在一个小笼子里，不能自由地和我们一起竞争。
校外培训机构办学告示范本
校外培训机构办学告示范本
一、机构名称：XXXX培训学校
二、办学宗旨：以学生为本，以提高学生的综合素质为目标，提供专业、优质的教育培训服务。
三、办学内容：
1. 学科类培训：包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科的补习和提高。
2. 技能类培训：包括计算机操作、英语口语、写作技巧、公共演讲等技能的培训。
3. 兴趣类培训：包括绘画、音乐、舞蹈、体育等兴趣的培养和发展。
四、办学条件：
1. 教学设施：拥有现代化的教学设施，包括多媒体教室、实验室、图书馆等。
2. 教师队伍：拥有一支专业、经验丰富的教师队伍，能够为学生提供高质量的教学服务。
3. 教学资源：拥有丰富的教学资源，包括教材、参考书、网络资源等。
五、办学模式：
1. 小班制教学：每个班级的学生人数控制在15人以内，保证每个学生都能得到充分的关注和指导。
2. 个性化教学：根据每个学生的学习情况和需求，制定个性化的教学计划。
3. 互动式教学：采用互动式教学方法，鼓励学生积极参与，提高学生的学习兴趣和学习效果。
六、办学效果：
1. 提高学生的学科成绩：通过专业的教学和个性化的辅导，帮助学生提高学科成绩。
2. 培养学生的综合素质：通过各种培训，培养学生的综合素质，包括学习能力、沟通能力、创新能力等。
3. 满足学生的兴趣需求：通过兴趣类培训，满足学生的兴趣需求，丰富学生的课余生活。
七、办学承诺：
我们承诺，我们将以专业的教学，优质的服务，为学生提供最好的教育培训。
我们将尽我们最大的努力，帮助学生提高学习成绩，培养综合素质，实现自我价值。
民办培训学校规范办学承诺书
民办培训学校规范办学承诺书为深入贯彻落实《人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国义务教育法》,进一步规范和加强民办学校管理,促进民办教育事业的健康发展,现就规范乐教乐学培训学校办学秩序做出如下郑重承诺：
一、认真贯彻国家的教育方针,端正办学指导思想,坚持社会主义办学方向和教育公益性原则。
严格按照国家和省规定的各级各类学校设置标准充实和完善办学条件。
二、,严格按照审批项目范围等实施教育活动.按照《民办学校办学许可证》载明的项目和内容亮证办学,不开展超出审批机关核准范围的教育活动,不擅自改变学校名称属次类别和举办者。
三、不以联合办学名义,出租出借《民办学校办学许可证》,不委托不具备办学资质的机构或个人招生和办班。
四、严格在经审批的教学地点开展教育、培训活动。
不擅自变更教学地址和设置分校,如需在其他地点组织教学活动,严格遵循“先审批后启用”的原则,分校未经审批,不擅自进行教学活动。
五、进一步核实教师资质,聘用符合资质条件的教师。
不聘用公办中小学在职教师作学校(教育机构)专兼职教师和专兼职管理人员。
按照新《劳动法》,依法保障教职工的合法权益,与受聘教师、职员签订聘任合同。
六、不租用全日制公办中小学校舍、场地或与全日制公办中小学联合办学。
七、不组织中小学生参加未经教育行政部门批准举办的任何级别和范围的考试竞赛等群体性活动。
民办学校办学章程内容整理
民办学校办学章程内容整理一、学校名称与性质本章程所述的民办学校名称为xxxx学校，为一所注册的民办教育机构。
二、法律依据xxxx学校的办学活动将依法遵守国家相关教育法律法规，包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国办学法》等法律法规。
三、办学宗旨xxxx学校的办学宗旨是为每一位学生提供优质的教育资源，培养他们的综合素质和创新精神，为社会的发展贡献人才。
四、办学范围xxxx学校的办学范围涵盖教育阶段和教育层次，包括幼儿教育、小学阶段、初中阶段和高中阶段。
五、教育目标1. 幼儿教育：培养幼儿的基本认知和动手能力，为他们的学习和生活打下坚实基础。
2. 小学阶段：培养小学生的阅读、写作和数学等基础技能，培养他们的社会交往和自主学习能力。
3. 初中阶段：提供全面的学科知识和技能培养，注重学生的思维能力和创新能力的培养。
4. 高中阶段：为高中生提供有针对性的学科教育，帮助他们为高考做好准备，并促进学生的综合素质发展。
六、教育教学体系1. 教学方法：采用多样化的教学方法，包括讲授、实验、讨论、案例分析等，提供丰富的学习体验。
2. 课程设置：基于国家规定的课程标准，制定适合学生需求的课程，包括必修课和选修课。
3. 教师队伍：建立专业师资团队，保证教师具备良好的教学能力和教育理念，并进行定期的职业培训。
七、学生管理1. 招生与录取：根据招生政策和录取要求，进行公正、公平的招生与录取工作。
2. 学籍管理：建立学生档案，记录学生的相关信息和学习成绩，为学生成长提供全方位的指导和辅导。
3. 学生评价：采用多元化的评价方式，不仅注重学术成绩，还注重学生的综合素质和个性发展。
八、教育质量保障1. 教育主管部门监管：配合教育主管部门的监督和检查工作，积极配合相关评估和校外考核。
2. 质量保证体系：建立完善的质量保证体系，包括教学审核、课程质量评估和学生满意度调查等。
九、校园安全与环境建设1. 安全管理：制定校园安全管理制度，保障学生的人身安全和财产安全。
告知书格式范文
告知书格式范文
[你的名字]
[你的地址]
[日期]
[学校名称]
[学校地址]
尊敬的校方：
首先请允许我对您及学校领导和老师们的辛勤付出表示感谢。
在我在贵校就读的时间里，您们为我提供了一个良好的学习环境，并秉承着对学生们的关爱和教育责任，给予了我很多的指导和帮助。
经过多年的努力和学习，我已经完成了自己在贵校就读的学业，并准备投身社会，迎接新的挑战和机遇。
回顾这段时光，我深感自己得到了丰富的知识、宽广的视野和无私的帮助，这将是我一生中宝贵的财富。
在贵校的学习和生活中，我收获了很多关于学习和处世的经验，也结交了一群可贵的朋友。
无论是知识上的指导，还是班级活动中的支持，都让我受益匪浅。
在此，我要特别感谢我的班主任和任课老师们，他们对我的关心和指导让我更加成熟和自信。
同时，我还要感谢学校的辅导员和工作人员，他们的无私付出和耐心回答解答给予了我莫大的帮助。
通过这封告知书，我要正式向您宣布，我将要离开学校，踏上新的征程。
我怀着感激和略带伤感的心情离开贵校，但我也怀着期待和信心迎接未来的挑战。
我衷心感谢您和学校为我提供的机会和资源，让我能够成长和进步。
我相信，通过这段时光的学习和培养，我已经做好了迎接社会挑战的准备。
我会铭记学校的教导，努力奋斗，为自己和社会做出贡献。
最后，再次感谢学校对我的培养和帮助，祝愿学校蒸蒸日上，希望有机会能为学校做出一点微小的贡献。
衷心感谢！
顺祝教师节快乐！
此致
敬礼
[你的名字]。
民办学校办学章程(标准版).doc
民办学校办学章程(标准版)篇一第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》及有关法律法规制定本章程。
第二条学校名称：吉林市龙潭区博思外语培训学校第三条学校性质，自愿举办、是从事教育事业、非营利性社会服务活动的民办非企业单位法人。
第四条办学宗旨，不得设立分支机构，遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。
第五条学校的审批、主管单位和登记管理机关。
学校的审批、主管单位是吉林市教育教育局、登记管理机关是吉林市民政局。
按照《民办非企业单位登记管理暂行条例》、《中华人民共和国教育法》《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》和其他法规的规定开展活动。
接受吉林市教育委员会和吉林市民政局的业务指导和监督管理。
第六条学校地址：吉林市龙潭区八家子七队第二章办学范围第七条学校业务范围(一)专业范围:英语培训(二)学制;非学历学校第三章管理体制第八条学校实行校理事会领导下的校长负责制。
校理事会是本学校的权利机构，每届5年;校理事会成员为3人，由出资(举办)单位代表、举办者或代表、本学校工作人员的代表和热心教育事业、品行端正的社会人士组成，理事会三分之一以上的委员应当具有3年以上教育、教学经验。
首批董事由举办者推选。
每届任期5年，届满可连选连任。
第九条理事会对本校下列事项具有决定权：(一)聘任或者解聘校理事、校长及内部机构负责人;(二)本单位的发展规划、业务活动计划;(三)经费筹措及年度财务预、决算方案;(四)增加或者减少开办资金的方案;(五)学校合并、分立、变更、终止方案;(六)制订和修改内部管理制度;(七)学校内部机构设置;(八)制订和修改学校章程;(九)从业人员的工资报酬;(十)须由理事会决定的其他事项。
第十条理事会每年至少召开4次会议，理事长认为有必要或者三分之一理事会议。
第十一条理事会设理事长1名，学校根据办学规模可设副理事长1-2名。
青岛市教育局关于印发《青岛市民办学校设置规定》的通知-
青岛市教育局关于印发《青岛市民办学校设置规定》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 青岛市教育局关于印发《青岛市民办学校设置规定》的通知各区、市教体局，各民办学校：现将《青岛市民办学校设置规定》印发给你们，请认真贯彻执行。
二○○八年十一月二十日青岛市民办学校设置规定第一条为规范我市民办教育学校设置标准，促进民办教育健康发展，依据《中华人民共和国民办教育促进法》等法律、法规，结合我市实际，制定本规定。
第二条本规定适用于本行政区域内国家机构以外的社会组织或个人，利用非国家财政性经费，在本行政区域内举办由教育行政主管部门审批的中等、初等学历教育或非学历教育学校的活动。
第三条设置中等职业教育学校，应当具备以下条件：（一）配备有较高政治素质和管理能力，熟悉职业教育，具有五年以上教育教学工作经历及中学校长任职资格培训合格证书的专职校长。
（二）配备与学校办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍。
其中，专职教职工与学生比例不低于1：13；职员、教学辅助人员不超过教职工总数的15%；专业课教师数应不低于本校专职教师数的50%，每个专业至少配备具有相关专业中级以上专业技术职务的专职教师1人；专职教师应当具有教师资格证书。
（三）具有独立产权的校舍，校园总体设计、占地面积、建筑标准等应当达到“教育部中等职业学校设置标准（试行）”。
具备与专业设置相匹配，满足教学要求的实验、实习设施和仪器设备。
（四）学校的注册资金应不低于500万元（不含征地建设等费用），其中用于教学实验仪器设备的资金不少于150万元，学校流动资金不少于注册资金的1/3。
第四条设置普通高中学校，应当具备以下条件：（一）配备有较高政治素质和管理能力，熟悉普通高中教育，具有五年以上教育教学工作经历及中学校长任职资格培训合格证书的专职校长。
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4、教育机构有下列情形之一的，应当终止：
（1）依据学校章程规定要求终止的；（2）被吊销办学许可证的。
（3）因资不抵债无法继续办学的。
申
请
人
需
要
提
交
的
材
料
举办者是法人单位的，需提供政府部门或举办单位的批准建立文件。
3、资产来源证明，属自建校舍的需载明产权；属租房办学的须提供经公证部门公证的租赁合同意向书（原件）；属捐赠性质并提供产权证明材料的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产数额、用途和管理方法及相关证明文件（原件）。租借校舍要有5年以上租借协议。校舍要有300平方米以上。
工作流程
区教育局职成股正式受理-----现场考场—综合评估----做出决定
举办者
联系人
联系方式
办公地址：孝感市槐荫大道238号，孝南区教育局3楼309.电话：2850617
4、园产来源证明材料（验原件，交复印件）。
二、申请正式设立民办学校，举办者应该提交下列材料：
1、筹设批准书；2、筹设报告；3、校长、教师、会计资格证书；
4、学校章程（原件）。
包括名称、地址、举办者、办园宗旨、培养目标、组织机构、决策机构及议事规则、拟建级别、招生范围、招生对象和规模、资产数额及来源、管理、出资人或单位是否要求取得合理回报、章程修改程序、终止事由等内容。首届董事会全体成员签名（无董事会的独资举办者除外）。
2、设立民办学校应当符合当地经济社会及教育发展的需求，具备五个基本条件：有明确的办学宗旨、培养目标、办学方案、办学规模达到规定要求；
有组织机构和章程：有符合要求的领导班子和质量合格、结构合理的教师队伍；有与办学规模相适应按规定标准购置的土地、校舍、教学实验、图书资料以及生活体育活动场地等；有必要的办学资金和稳定的经费来源；
民办学校办学一次性告知书
审批事项名称
社会力量办学许可审批、
项目编号
申请方式
审批部门
孝南区教育局承办人 Nhomakorabea黄国武联系电话
2850617
证、书名称
中华人民共和国民办学校许可证
收费标准
办理时间
90个工作日
设立依据
《中华人民共和国民办教育促进法》第十一条、第十七条、第五十四条、第五十条、第六十条
受
理
条
件
1、申请举办民办学校的社会组织应当具有法人资格；举办民办学校的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。
及
要
求
一、申请筹设民办学校，举办者应提交下列材料。
1、申请报告，内容应当包括：举办者、机构名称与地址、举办目的和培养目标、机构性质、规模、形式（全日制、寄宿制等）、条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。
2、举办者是个人的，须提供身份证及简历，注明现住址、联系方式，户口所在地（居住地）派出所出具的无犯罪记录证明（原件）；