2013西藏自治区教师资格证考试必过技巧
教师资格证考过的技巧
教师资格证考过的技巧教师资格证考试是一项重要的考试，考生需要掌握一些技巧才能更好地备考和应对考试。
以下是一些教师资格证考过的技巧：1.了解考试大纲：详细了解考试大纲，了解各个科目的考试内容和要求，有针对性地进行备考。
2.合理规划备考时间：根据自己的实际情况，合理规划备考时间，合理安排每天的学习计划，确保每个科目都能得到充分的复习时间。
3.制定复习计划：制定一份详细的复习计划，将复习内容和时间分配清楚，按计划有条不紊地复习，确保不会遗漏考试重点。
4.注重基础知识的学习和巩固：教师资格证考试注重基础知识的考查，需要对教育学、心理学、教育法律法规等学科的基础知识进行深入学习和巩固。
5.做题练习：做题是检验知识掌握程度的有效方法，进行大量的练习题有助于深化对知识点的理解和记忆，同时也可以提高解题能力和应试技巧。
6.找到适合自己的学习方法：每个人的学习方法不同，找到适合自己的学习方法是关键。
可以尝试不同的学习方式，如划重点、总结笔记、做思维导图等，找到最适合自己的学习方法。
7.参加模拟考试：参加模拟考试可以帮助考生熟悉考试流程和注意事项，了解自己的考试水平，找出自己的薄弱环节，及时做出调整。
8.注意健康饮食和休息：备考期间，注意饮食的均衡和规律，保证充足的睡眠和休息，保持良好的身体状态，有助于集中精力和保持好的心态。
9.保持自信和积极的心态：备考期间，要保持自信和积极的心态，相信自己的能力，相信自己已经做好了充分的准备，才能在考试中发挥出最佳水平。
10.合理利用复习资料和辅导教材：选择适合自己的复习资料和辅导教材，合理利用这些资料进行复习，可以提高备考效率和质量。
以上是一些教师资格证考过的技巧，希望对考生有所帮助。
最重要的是要认真备考，坚持不懈，相信自己一定能够顺利通过教师资格证考试。
2013西藏自治区教师资格证考试答题技巧
1、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，白居易这样做的目的是( )。
A．检查作品的韵律是否朗朗上口B．检查作品的内容是否通俗易懂C．检查作品的主题是否符合大众趣味D．在普通大众中推广自己的作品2、建立系统论的科学家是( )。
A．贝塔朗菲B．维纳C．申农D．普里戈金3、施耐庵，元末明初的文学家。
( )把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求，开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。
其问世后，产生了极大的影响。
尤其在社会影响方面，明清两代的农民和绿林豪杰起义，往往打出“替天行道”的旗帜。
A．《水浒传》B．《红楼梦》C．《聊斋志异》D．《西游记》4、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法5、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出：教师职业的基本要求是( )。
A.终身学习B.爱岗敬业C.爱国守法D.热爱学生6、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。
这体现了素质的( )。
A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性7、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康8、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，白居易这样做的目的是( )。
A．检查作品的韵律是否朗朗上口B．检查作品的内容是否通俗易懂C．检查作品的主题是否符合大众趣味D．在普通大众中推广自己的作品9、下列武器中，在第二次世界大战过程中首次研发成功，并用于战争的是()。
A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇10、学校应当把( )放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
A．德育B．美育C．体育D．劳动技术教育11、下列作家作品的表述正确的一项是( )。
顺利过关教师资格证窍门大公开
顺利过关教师资格证窍门大公开教师资格证是教师从业资格的重要凭证，对于想要从事教育教学工作的人来说至关重要。
然而，由于其严格的考试标准和内容繁杂，许多人在考试中遇到了困难和挑战。
本文将为大家揭示顺利过关教师资格证考试的窍门和技巧，帮助考生们更好地备考和应对考试。
一、充分了解考试要求和内容首先要做的是充分了解教师资格证考试的要求和内容。
通过查阅相关资料和官方网站，了解考试的考点、考题类型、考试时间以及分值分配等。
只有对考试内容有清晰的认识，才能有针对性地备考，提高复习的效果。
二、制定合理的备考计划制定一个合理的备考计划对于备考的顺利进行至关重要。
根据考试的时间和自己的实际情况，制定一个科学合理的备考计划，合理安排复习时间，将复习内容分解成小块，逐一攻克。
同时，要合理安排休息和娱乐时间，保持身心的健康。
三、科学选择复习材料选择合适的复习材料对于备考的成败至关重要。
要根据自己的实际情况和备考目标选择可信赖、权威的复习资料。
可以参考一些经典教材、历年真题和模拟试卷，进行有针对性的复习。
同时，也可以参加专业的培训机构或者线上课程，获取更系统、全面的复习材料和指导。
四、深入理解教育教学理论教师资格证考试重点测试的是对教育教学理论的理解和掌握。
因此，要加强对教育教学理论知识的学习和掌握。
可以通过阅读教育心理学、教育学、课程与教学论等方面的书籍，提高自己对教育教学理论的理解和运用能力。
五、注重解题技巧的训练解题技巧的训练是教师资格证考试备考的重中之重。
要注重练习历年真题和模拟试题，熟悉并掌握各类题型的解题技巧。
例如，选择题的答题技巧、简答题的答题结构和要点、案例分析题的解题思路等。
只有熟练掌握解题技巧，才能在考试中高效解答题目，提高解题的准确率。
六、多做模拟试题和模拟考试在备考过程中，多做模拟试题和模拟考试是非常必要的。
通过模拟试题和模拟考试，可以检验自己的备考成果，发现自己的薄弱环节，并进一步提高备考的针对性和有效性。
教师资格证的答题技巧与窍门
教师资格证的答题技巧与窍门教师资格证考试是教师从业者必须通过的一项重要考试，其内容囊括了教育学、心理学、教育法律法规等多个科目。
为了提高答题的效果和通过率，考生需要掌握一些答题技巧和窍门。
本文将为大家介绍教师资格证的答题技巧与窍门，希望对广大考生有所帮助。
一、准备阶段的策略在参加教师资格证考试前的准备阶段，考生可以采取以下策略来提高备考效果：1. 制定合理的备考计划：根据自己的学习时间和能力情况，合理分配每天的备考时间和内容，确保全面复习。
2. 熟悉考试大纲和样题：详细了解考试科目、题型和重点，熟悉考试要求和评分标准，通过做一些样题来熟悉考试题型和答题技巧。
3. 做好知识点总结和笔记：将重点知识点、考点、易错点进行总结和归纳，制作出清晰明了的笔记，方便复习和查阅。
二、选择题的应对策略选择题是教师资格证考试中常见的题型，考生可以采用以下策略来提高答题准确率：1. 通读题目和选项：在开始回答问题之前，全面阅读题目和选项，理解问题的要求和各个选项的含义。
2. 逐项排除法：根据对题目的理解和已经掌握的知识，逐个排除明显错误的选项，缩小答案的范围。
3. 注意关键词和副词：在阅读题目时，注意关键词和副词的出现，这些词汇通常能够提供答案的线索。
4. 利用排列组合法：对于一些多项选择的题目，可以尝试利用排列组合的方法，通过排除不可能的选项来推算出正确答案。
三、主观题的解答技巧主观题对于教师资格证考试的分数占比较大，考生可以采用以下技巧来提高答题质量：1. 理清思路：在回答主观题时，先理清自己的思路和观点，确保回答的条理清晰，逻辑性强。
2. 根据要求答题：主观题通常需要考生回答具体的问题或者给出观点和解释，考生需要根据题目要求进行答题，不要离题。
3. 举例解释：对于一些需要解释或者说明的问题，可以适当举例来增加论述的可信度和说服力。
4. 注意篇幅和语言表达：主观题的篇幅通常有限，考生需要合理安排篇幅，言简意赅地回答问题，同时注意书写规范，语言流畅。
教师资格笔试技巧
教师资格笔试技巧教师资格笔试是每位希望从事教育工作的人所必须经历的一道关卡。
为了在这个考试中取得好成绩，以下是一些教师资格笔试的技巧，希望对你有所帮助。
一、充分准备1.熟悉考试内容：认真研读考试大纲和相关教材，了解考试的范围和重点。
通过对考试内容的充分了解，可以事先划定备考的范围，避免无效的学习。
2.制定复习计划：根据自己的时间安排，制定合理的复习计划。
将复习内容合理分配在每天的学习时间，并确保有足够的时间进行复习和巩固。
记得要留出一些时间来进行模拟考试和错题订正。
3.积累资料：收集并整理各类与考试相关的资料，如历年真题、模拟试卷等。
通过解答这些题目，可以熟悉考试的题型和答题技巧。
二、把握答题技巧1.审题准确：在答题前，仔细阅读题目，确保理解题目的意思。
如果不确定，可以在纸上标出关键词，以帮助自己更好地理解题目。
2.合理划分时间：根据题目的难易程度和分值，合理划分答题时间。
可以先解答一些容易的题目，然后再着手解答较难的题目。
同时，注意控制时间，不要在一个问题上花费过多的时间。
3.注意答题技巧：在解答选择题时，注意排除错误选项，并根据题意和常识选择最合适的选项。
在解答主观题时，注意清晰表达观点和理由，并尽量用恰当的语言进行描述。
三、做好心理准备1.保持自信：相信自己的能力，相信自己经过充分准备的考试能够取得好成绩。
保持积极的心态，不要过于紧张或焦虑。
2.应对压力：考试时，可能会面临一定的压力。
要学会应对这些压力，可以进行适量的放松活动，如深呼吸或做一些放松的体操。
3.及时调整：如果在考试中遇到困难或犯错，不要过分纠结，要及时调整心态，专注于下一道题目。
不要让小错误影响到后续答题的表现。
总结：教师资格笔试的成功取决于充分的准备和正确的答题技巧。
通过熟悉考试内容，合理安排复习计划，并掌握答题技巧，可以提高考试的得分率。
同时，通过保持自信和积极的心态，应对考试压力，也能帮助你在考试中取得好成绩。
祝愿每一位参加教师资格笔试的人都能取得优异的成绩！。
顺利通过教师资格证秘籍
顺利通过教师资格证秘籍教师资格证是所有想要从事教育行业的人都需要获得的资格证书。
它是评价一个人是否具备一定的教学能力和教育理论知识的重要指标。
然而，由于考试难度较高，很多人在备考过程中感到困惑和无措。
在这篇文章中，我将会分享一些顺利通过教师资格证考试的秘籍，希望能对正在备考的朋友们有所帮助。
一、了解考试内容和要求在开始备考之前，了解考试的内容和要求是十分重要的。
教师资格证考试通常包括教育知识与能力测试和综合素质面试两个部分。
教育知识与能力测试主要考察考生的教育学理论知识和教学能力，包括教育学原理、心理学、教育法律法规等方面的内容。
综合素质面试则要求考生展示自己的教学设计和课堂教学能力。
二、制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划是备考的关键。
首先，你需要评估自己的基础知识和能力，并根据自己的实际情况合理安排学习时间。
其次，要有一个明确的学习目标，例如每天学习多少小时、每天完成哪些任务等。
最重要的是，要坚持执行学习计划，并进行适当的调整和补充。
三、系统学习教育学理论知识教育学理论知识是教师资格证考试的重要内容。
你需要系统学习教育学中的各个领域，包括教育心理学、教育法律法规、教育管理学等。
可以通过阅读教育学的经典教材，参加相关的培训班或听课等方式进行学习。
四、多做模拟试题和真题做模拟试题和真题是检验自己复习效果的重要方法。
通过做题，可以了解自己对知识的掌握程度，找出需要重点复习的内容，并提高解题能力和应试技巧。
在做题过程中，要注意对自己的答题过程进行总结和反思，找出不足之处，并加以改进。
五、加强综合素质面试的准备综合素质面试是教师资格证考试的另一个重要环节。
在准备综合素质面试时，你需要准备一份精彩的自我介绍，包括个人背景、教育经历和教学经验等方面的内容。
此外，还需要积累一些教学设计和教学案例，以展示自己的教学能力和创造性思维。
在面试过程中，要保持自信和积极的心态，并展示自己的热情和诚意。
六、科学调节心理状态备考期间，科学调节心理状态是非常重要的。
教师资格证高分秘诀
教师资格证高分秘诀教师资格证考试对于想要投身教育事业的人来说，是一道重要的关卡。
如何在这场考试中取得高分，实现自己的教师梦想呢？下面就为大家分享一些实用的秘诀。
首先，了解考试大纲是关键。
考试大纲就像是一张地图，指引着我们前进的方向。
我们要仔细研读大纲，明确每个科目的考试范围、重点和题型分布。
比如，教育知识与能力这一科目，涵盖了教育学、心理学、教育心理学等众多领域，我们要清楚每个章节的重要知识点，有针对性地进行复习。
制定合理的学习计划也是必不可少的。
根据自己的时间和精力，将复习时间合理分配到各个科目和知识点上。
可以将学习过程分为基础学习、强化巩固和模拟冲刺三个阶段。
在基础学习阶段，系统地学习各个知识点，理解概念和原理；强化巩固阶段，通过做题、背诵等方式加深对知识点的记忆和理解；模拟冲刺阶段，则按照考试时间和要求进行全真模拟，提高答题速度和应试能力。
资料的选择也很重要。
市场上关于教师资格证考试的资料琳琅满目，我们要选择权威、全面、适合自己的资料。
可以参考往年考生的推荐，或者咨询已经通过考试的朋友。
同时，也可以利用网络资源，如在线课程、学习论坛等，拓宽学习渠道。
学习方法同样不容忽视。
对于需要记忆的知识点，可以采用多种方法，如制作思维导图、编写口诀、联想记忆等。
例如，在记忆教育学的发展历程时，可以通过绘制时间轴的方式，将各个时期的代表人物和主要观点清晰地呈现出来。
对于理解性的知识点，要结合实际案例进行分析，加深理解。
做题是提高成绩的有效途径。
通过做题，我们可以了解考试的题型和命题规律，熟悉答题技巧。
在做题时，要注重质量而不是数量。
做完一套题后，认真分析错题，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行强化练习。
同时，要建立错题本，将做错的题目整理出来，定期复习，避免再次犯错。
除了理论知识的学习，关注教育热点也是很有必要的。
教师资格证考试往往会结合当下的教育热点问题进行考查，如素质教育、教育公平、新课改等。
我们要养成关注教育新闻和政策的习惯，能够运用所学的教育理论知识对这些热点问题进行分析和评价。
2013西藏自治区教师资格证考试笔试必过技巧
D、自我同一性（个体对“我”是谁，是干什么的，“我”的期望、信仰和价值观是什么的一致和内化的认识）
26、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（ ）
A、认知内驱力 B、附属内驱力
C、自我提高内驱力来源：考试大 D、欲望内驱力
27、提出“学习风格”概念的学者是（ ）
A、 奥苏贝尔 B、加涅 C、布鲁纳 D、塞伦
4、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（ ）
A、讲授法 B、发现法 C、掌握学习法 D、头脑风暴法
5、生理自我在几岁左右基本成熟？（）
A、 1岁 B、 3岁 C、 5岁 D、 7岁
6、编制16人格因素问卷的是（ ）
A、艾森克 B、卡特尔 C、哈撒韦 D、霍兰德
63、针对某一方面的心理发展，通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，又迅速找到差异所在的方法，称为 （ ）
A、 横向比较研究 B、纵向跟踪研究
C、连续发生研究 D、跨文化研究
64、以下能够测定12种人格特质的问卷是（ ）
A、艾森克人格问卷 B、Y-G人格测验
C、容易或非常困难任务的是（ ）
A、避免失败者 B、力求成功者 C、自我实现者 D、追求荣誉者
29、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（ ）
A、顺就迁移 B、同化性迁移 C、重组性迁移 D、具体迁移
30、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆"，主要是运用了以下哪一种记忆术？（ ）
A、、个案法 B、、实验法 C、、调查法 D、、观察法
38、教师在教学过程，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（ ）
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1、教师应享有的基本物质利益权利是()
A.报酬待遇权
B.学术研究权
C.进修培训权
D.教育教学权
2、施耐庵，元末明初的文学家。
( )把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求，开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。
其问世后，产生了极大的影响。
尤其在社会影响方面，明清两代的农民和绿林豪杰起义，往往打出“替天行道”的旗帜。
A．《水浒传》
B．《红楼梦》
C．《聊斋志异》
D．《西游记》
3、认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
提出这一观点的学者是( )。
A.弗洛伊德
B.华生
c.桑代克
D.巴甫洛夫
4、某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节过于潦草，望再接再厉，取得更好的成绩。
关于张老师的评语，下列选项中不正确的是( )。
A.张老师关注学生的比赛成绩
B.张老师关注学生的情感体验
C.张老师关注学生的心理素质
D.张老师关注学生的实践能力
5、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，白居易这样做的目的是( )。
A．检查作品的韵律是否朗朗上口
B．检查作品的内容是否通俗易懂
C．检查作品的主题是否符合大众趣味
D．在普通大众中推广自己的作品
6、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。
A．莫泊桑
B．杰克?伦敦
C．屠格涅夫
D．欧?亨利
7、施耐庵，元末明初的文学家。
( )把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求，开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。
其问世后，产生了极大的影响。
尤其在社会影响方面，明清两代的农民和绿林豪杰起义，往往打出“替天行道”的旗帜。
A．《水浒传》
B．《红楼梦》
C．《聊斋志异》
D．《西游记》
8、据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。
比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。
教师这样的行为( )。
A.是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的
B.是正确的，老师没有侵犯的学生的身体健康
C.是不正确的，老师没能做到依法执教
D.是不正确的，老师没能做到团结合作
9、我国学校一般实行( )负责制。
A.教师
B.校长
C.部
D.地方政府
10、我国学校一般实行( )负责制。
A.教师
B.校长
C.部
D.地方政府
11、“而立之年”指的是( )岁。
A.20
B.30
C.40
D.50
12、雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。
( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。
A．《双城记》
B．《悲惨世界》
C．《寒灰集》
D．《亲爱的丈夫》。