【推荐K12】2018_2019学年高中化学第二章化学物质及其变化第一节物质的分类第一课时简单分类法及其应用同步

合集下载

人教版高中化学必修一第二章化学物质及其变化.docx

人教版高中化学必修一第二章化学物质及其变化.docx

高中化学学习材料鼎尚图文收集整理第二章化学物质及其变化知识结构:一、物质的分类1、分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法,它不仅可以使有关化学物质及其变化的知识系统化,还可以通过分门别类的研究,了解物质及其变化的规律。

分类要有一定的标准,根据不同的标准可以对化学物质及其变化进行不同的分类。

交叉分类和树状分类是常用的分类方法。

2、分散系及其分类把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系,叫分散系。

被分散的物质称作分散质(可以是气体、液体、固体),起容纳分散质作用的物质称作分散剂(可以是气体、液体、固体)。

溶液、胶体、浊液三种分散系的比较分散质粒子大小/nm 外观特征能否通过滤纸有否丁达尔效应实例溶液小于1 均匀、透明、稳定能没有NaCl、蔗糖溶液胶体在1—100之间均匀、有的透明、较稳定能有Fe(OH)3胶体浊液大于100 不均匀、不透明、不稳定不能没有泥水二、物质的化学变化1、物质之间可以发生各种各样的化学变化,依据一定的标准可以对化学变化进行分类。

(1)、根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少可以分为:A、化合反应(A+B=AB)B、分解反应(AB=A+B)C、置换反应(A+BC=AC+B)D、复分解反应(AB+CD=AD+CB)(2)根据反应中是否有离子参加可将反应分为:A、离子反应:有离子参加的一类反应。

主要包括复分解反应和有离子参加的氧化还原反应。

B、分子反应(非离子反应)(3)根据反应中是否有电子转移可将反应分为:A、氧化还原反应:反应中有电子转移(得失或偏移)的反应实质:有电子转移(得失或偏移)特征:反应前后元素的化合价有变化B、非氧化还原反应2、离子反应(1)、电解质:在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质。

酸、碱、盐都是电解质。

酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。

盐:电离时生成金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物,叫非电解质。

2019学年高中化学第二章化学物质及其变化第一节第1课时简单分类及其应用课件新人教版必修1

2019学年高中化学第二章化学物质及其变化第一节第1课时简单分类及其应用课件新人教版必修1

③Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH,复分 解反应。
(2)①_C_+__O__2=_点_=_=燃_=_=_C_O__2__,化合反应; ②CO2+H2O===H2CO3,化合反应 ; ③H2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2H2O,复分解反 应。
2.分类可以有利于区分不同性质的同一大类物质。 如:根据氧化物的性质把氧化物进行分类
易错提醒 1.单一分类法是根据物质的某一性质或某一相似性 来分类的,提供信息内容较少,范围(概念外延)大。如: 盐中的钠盐。
2.纯净物和混合物的两个认识误区。 (1)误认为由不同状态的同种物质组成的混合体系是 混合物。冰和水的状态不同,但它们的成分都是水,所以 冰水“混合物”其实是纯净物。 (2)误认为由同种元素组成的物质是纯净物。金刚石 和石墨都是由碳元素组成的单质,但是二者混合属于混合 物。
将盐分为硫酸盐、碳酸盐、钾盐和铵盐
A.①④⑤⑥
B.③④⑤⑥
C.只有①③
D.全部
解析:①应该是根据元素的性质将元素分为金属元
素和非金属元素,而根据元素原子最外层电子数的多少
将元素分为金属元素和非金属元素是不准确的,
如元素原子最外层电子数小于 4 的一般为金属元素, 但 H 和 He 例外,最外层电子数大于或小于 4 的一般为非 金属元素,但 Sn、Pb 等例外,错误。②硅、硫、铜、铁 在常温下为固态,而氮气为气态,正确。③由同种元素组 成的纯净物为单质,不同种元素组成的纯净物为化合物, 正确。
一、分类及常见的分类方法 1.分类及其意义。
2.常见的分类方法。 (1)交叉分类法:对同一物质按不同的标准分类,如 对 Na2CO3、Na2SO4、K2CO3、K2SO4 四种盐分类。 ①以组成其中的阳离子为标准分类:钠盐和钾盐; ②组成其中的阴离子为标准分类:碳酸盐和硫酸盐; ③在交叉分类法中 Na2SO4 既属于钠盐,又属于碳酸 盐;K2SO4 既属于钾盐,又属于硫酸盐。

高中化学 第二章《化学物质及其变化》归纳与整理(3) 新人教版必修1

高中化学 第二章《化学物质及其变化》归纳与整理(3) 新人教版必修1

第二章化学物质及其变化第一节物质的分类1、掌握两种常见的分类方法:交叉分类法和树状分类法。

2、分散系及其分类:〔1〕分散系组成:分散剂和分散质,按照分散质和分散剂所处的状态,分散系可以有种组合方式。

〔2〕当分散剂为液体时,根据分散质粒子大小可以将分散系分为溶液、胶体、浊液。

分散系溶液胶体浊液分散粒子直径<1nm nm >100nm不均一,不透明,不稳定外观均一,透明,稳定均一,透明,介稳体系能否透过滤纸能不能能否透过半透膜能不能实例食盐水Fe(OH)3胶体泥浆水3、胶体:〔1〕常见胶体:Fe(OH)3胶体、Al(OH)3胶体、血液、豆浆、淀粉溶液、墨水等。

〔2〕胶体的特性:能产生丁达尔效应。

区别胶体与其他分散系常用方法。

胶体与其他分散系的本质区别是[练习]1.关于分散系和胶体的说法正确的选项是〔〕A.胶体、浊液、溶液都是分散系B.粒子的半径:浊液>溶液>胶体C.可见光透过溶液时,产生丁达尔现象D.胶体都不透明、且稳定性极强〔3〕Fe(OH)3胶体的制备方法:第二节离子反响一、电解质和非电解质电解质:在水溶液里或.熔融状态下能导电的化合物。

1、化合物非电解质:在水溶液中和.熔融状态下都不能导电的化合物。

〔如:酒精[乙醇]、蔗糖、SO2、SO3、NH3、CO2等是非电解质。

〕〔1〕电解质和非电解质都是化合物,单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。

〔2〕酸、碱、盐和水都是电解质〔3〕能导电的物质不一定是电解质。

能导电的物质:电解质溶液、熔融的碱和盐、金属单质和石墨。

电解质需在水溶液里或熔融状态下才能导电。

固态电解质(如:NaCl晶体)不导电,液态酸(如:液态HCl)不导电。

2、溶液能够导电的原因:有能够[练习]3.以下物质在一定条件下能导电,但不是电解质的是〔〕A.铝B. 食盐C.硫酸D.蔗糖4.以下关于电解质的说法正确的选项是〔〕A.液态HCl不导电,所以HCl不是电解质B.NH3溶于水形成的溶液能导电,所以NH3是电解质C.SO2溶于水能导电,所以SO2是电解质D.BaSO4在水溶液中难导电,但熔融下能导电所以BaSO4是电解质3、电离方程式:要注意配平,原子个数守恒,电荷数守恒。

专题2.1.1 简单分类法及其应用-学易试题君之K三关2018-2019学年高一化学人教版(必修1)

专题2.1.1 简单分类法及其应用-学易试题君之K三关2018-2019学年高一化学人教版(必修1)

第二章 化学物质及其变化第一节 物质的分类第1课时 简单分类法及其应用一、常见的分类法1.分类及其意义把大量的事物按照事先设定的__________进行分类,是人们最熟悉,也是最方便的一种工作方法。

这样,当分类标准确定之后,__________中的事物在某些方面的相似性可以帮助我们做到举一反三;对__________事物的了解使我们有可能做到由此及彼。

2.常见分类法交叉 分类法 含义 根据________的分类标准,对同一事物进行多种分类的一种分类方法举例树状 分类法 含义 对________事物按照某种属性进行________的分类法举例二、分类法的应用分类可以帮助我们更好地认识物质的性质,找出各类物质之间的关系。

如:Ca −−→①CaO −−→②Ca(OH)2 −−→③CaCO 3 C −−→④CO 2−−→⑤H 2CO 3−−→⑥CaCO 3 化学方程式分别为:①___________________________________; ②___________________________________; ③___________________________________; ④___________________________________; ⑤___________________________________;_____盐(根据阳离子)Na 2CO 3_____盐(根据阴离子) _____盐(根据溶解性)单质 _______物质纯净物_______⑥___________________________________。

【答案】一、1.标准同类不同类2.不同钠碳酸易溶同类再分类化合物混合物二、①2Ca+O22CaO②CaO+ H2O Ca(OH)2③Ca(OH)2+CO2CaCO3↓ +H2O④C+O2点燃CO2⑤CO2 + H2O H2CO3⑥Ca(OH)2 + H2CO3CaCO3↓ +2H2O一、根据纯净物的组成与性质对其进行分类【总结归纳】二、单质、酸、碱、盐、氧化物之间的转化关系有关化学方程式举例:①Mg+Cl2MgCl2②Fe+CuSO4FeSO4+Cu③Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑④CaO+SiO2CaSiO3⑤CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O⑥CuO+H2SO4CuSO4+H2O⑦NaOH+HCl NaCl+H2O⑧3NaOH+FeCl 3Fe(OH)3↓+3NaCl⑨AgNO 3+HClAgCl↓+HNO 3 ⑩Na 2SO 4+BaCl 2BaSO 4↓+2NaCl典例1 (浙江省温州市十五校联合体2017−2018学年高一下学期期中联考)下列物质属于碱性氧化物的是 A .Na 2O B .SO 2 C .KOH D .H 2SO 4 【答案】A【解析】碱性氧化物是指溶于水而成碱或与酸反应而成盐的氧化物。

高中化学第二章 化学物质及其变化知识点总结

高中化学第二章  化学物质及其变化知识点总结

第二章 化学物质及其变化第一讲 物质的组成、性质和分类考点1 物质的组成与分类一、元素、微粒及物质间的关系1.宏观上物质是由元素组成的,微观上物质是由分子、原子或离子构成的。

2.元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。

3.元素与物质的关系元素A――→组成⎩⎪⎨⎪⎧单质:只由一种元素组成的纯净物化合物:由多种元素组成的纯净物4.元素在物质中的存在形态(1)游离态:元素以单质形式存在的状态。

(2)化合态:元素以化合物形式存在的状态。

5.混合物和纯净物(1)纯净物:由同种单质或化合物组成的物质。

(2)混合物:由几种不同的单质或化合物组成的物质。

6.同素异形体(1)同种元素形成的不同单质叫同素异形体。

同素异形体的形成有两种方式:①原子个数不同 ,如O 2和O 3;②原子排列方式不同,如金刚石和石墨。

(2)同素异形体之间的性质差异主要体现在物理性质上,同素异形体之间的转化属于化学变化,但不属于氧化还原反应。

7.元素、微粒及物质间的关系图二、物质的分类1.交叉分类法——从不同角度对物质进行分类(如图为氧化物的分类)2.树状分类法——按不同层次对物质进行逐级分类,各层之间属于包含关系。

考点2物质的性质与变化一、物质的性质与变化二、单质、氧化物、酸、碱、盐的转化关系1.理解物质转化关系图2.形成转化关系一条线:(氢化物→)单质→氧化物→酸或碱→盐。

三、化学反应的分类化学反应⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧按反应物、生成物种类及数目多少分为⎩⎪⎨⎪⎧化合反应分解反应置换反应复分解反应按反应中有无离子参与分为⎩⎪⎨⎪⎧离子反应非离子反应按反应中有无电子转移分为⎩⎪⎨⎪⎧氧化还原反应非氧化还原反应按反应进行的程度和方向分为⎩⎪⎨⎪⎧可逆反应不可逆反应按反应的能量变化分为⎩⎪⎨⎪⎧吸热反应放热反应四、物质变化中的“三馏”“四色”“五解”和“十八化”归类考点3分散系与胶体一、分散系1.概念:把一种(或多种)物质(分散质)分散在另一种(或多种)物质(分散剂)中所得到的体系。

高考化学 第二章 化学物质及其变化解析

高考化学 第二章 化学物质及其变化解析

高考化学 第二章 化学物质及其变化解析【本节学习要点】1.能根据物质的组成和性质对物质进行分类。

2.了解胶体是一种常见的分散系。

重难点一、物质的分类1.物质分类的标准很多,常有:(1)根据物质的组成⎩⎪⎨⎪⎧纯净物⎩⎪⎨⎪⎧单质化合物⎩⎪⎨⎪⎧ 酸碱盐氧化物混合物(2)根据物质的导电性⎩⎪⎨⎪⎧导体绝缘体半导体(3)根据元素的存在方式⎩⎪⎨⎪⎧单质化合物(4)根据物质的溶解性⎩⎪⎨⎪⎧难溶物质微溶物质可溶物质易溶物质(5)根据物质的状态⎩⎪⎨⎪⎧气体液体固体2.一类物质有多种分类方法 如酸的其他分类:(1)按酸强弱⎩⎪⎨⎪⎧强酸:如H 2SO 4、HNO 3、盐酸等弱酸:如碳酸等(2)按酸挥发性⎩⎪⎨⎪⎧难挥发性酸:如H 2SO 4、H 3PO 4等挥发性酸:如盐酸、HNO 3等(3)按酸稳定性⎩⎪⎨⎪⎧稳定性酸:如H 2SO 4等不稳定性酸:如H 2CO 3等(还有其他分类方法) 3.理清交叉分类的关系 如氧化物的分类中:(1)金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Mn 2O 7、A l 2O 3等;(2)非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO 、NO 等; (3)酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如Mn 2O 7等; (4)碱性氧化物一定是金属氧化物。

氧化物交叉分类图:重难点二、分散系及其分类 常见三种分散系的比较特别提醒(1)三类分散系的本质区别是分散质粒子的大小,分散系的性质(如是否透明、均一、稳定)都是由它决定的。

同种分散质在不同分散剂中可以得到不同的分散系,如NaCl溶于水得溶液,溶于酒精得胶体。

(2)液体分散系的稳定性质 ①溶液是最稳定的分散系这是因为这类分散系中的分散质(溶质)对于分散剂(溶剂)而言是可溶性的。

溶质以分子、原子或离子(直径<1 nm)的形式自发地分散在溶剂中,形成均一、稳定的混合物。

②浊液是不稳定的分散系因为分散质粒子是大量分子的集合体,分散质粒子容易在重力的作用下沉降或沉淀,故表现出浑浊、不稳定、不透明、不均一的外观特征。

人教版新课标高中化学目录各册大全(K12教育文档)

人教版新课标高中化学目录各册大全(K12教育文档)

人教版新课标高中化学目录各册大全(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(人教版新课标高中化学目录各册大全(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为人教版新课标高中化学目录各册大全(word版可编辑修改)的全部内容。

普通高中课程标准实验教科书化学必修1 第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第二节化学计量在实验中的应用归纳与整理第二章化学物质及其变化第一节物质的分类第二节离子反应第三节氧化还原反应归纳与整理第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第二节几种重要的金属化合物第三节用途广泛的金属材料归纳与整理第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角———硅第二节富集在海水中的元素-—-氯第三节硫和氮的氧化物第四节硫酸、硝酸和氨归纳与整理附录Ⅱ部分酸、碱和盐的溶解性表(20℃)附录Ⅲ一些常见元素中英文名称对照表元素周期表普通高中课程标准实验教科书化学必修2第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表第二节元素周期律第三节化学键归纳与整理第二章化学反应与能量第一节化学能与热能第二节化学能与电能第三节化学反应的速率和限度归纳与整理第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物—-—-甲烷第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第三节生活中两种常见的有机物归纳与整理第四章化学与可持续发展第一节开发利用金属矿物和海水资源第二节化学与资源综合利用、环境保护结束语附录Ⅰ相对原子质量表附录Ⅱ部分酸、碱和盐的溶解性表(20℃)附录Ⅲ一些常见元素中英文名称对照表普通高中课程标准实验教科书化学与生活选修1第一章关注营养平衡第一节生命的基础能源—-—糖类第二节重要的体内能源——-油脂第三节生命的基础-——蛋白质归纳与整理第二章促进身心健康第一节合理选择饮食第二节正确使用药物归纳与整理第三章探索生活材料第一节合金第二节金属的腐蚀和防护第三节玻璃、陶瓷和水泥第四节塑料、纤维和橡胶归纳与整理第一节改善大气质量第二节爱护水资源第三节垃圾资源化归纳与整理附录Ⅰ我国居民膳食中某些元素每日的适宜摄入量或推荐摄入量附录Ⅱ环境空气质量标准附录Ⅲ我国生活饮用水水质标准普通高中课程标准实验教科书化学与技术选修2第一单元走进化学工业课题1化学生产过程中的基本问题课题2人工固氮技术──合成氨课题3纯碱的生产归纳与整理练习与实践第二单元化学与资源开发利用课题1获取洁净的水课题2海水的综合利用课题3石油、煤和天然气的综合利用归纳与整理练习与实践课题1无机非金属材料课题2金属材料课题3高分子化合物与材料归纳与整理练习与实践第四单元化学与技术的发展课题1化肥和农药课题2表面活性剂精细化学品归纳与整理练习与实践结束语迎接化学的黄金时代元素周期表普通高中课程标准实验教科书物质结构与性质选修3第一章原子结构与性质第一节原子结构第二节原子结构与元素的性质归纳与整理复习题第二章分子结构与性质第一节共价键第二节分子的立体结构复习题第三章晶体结构与性质第一节晶体的常识第二节分子晶体与原子晶体第三节金属晶体第四节离子晶体归纳与整理复习题开放性作业普通高中课程标准实验教科书化学反应原理选修4第一章化学反应与能量第一节化学反应与能量的变化第二节燃烧热能源第三节化学反应热的计算归纳与整理第二章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应速率第二节影响化学反应速率的因素第三节化学平衡第四节化学反应进行的方向第三章水溶液中的离子平衡第一节弱电解质的电离第二节水的电离和溶液的酸碱性第三节盐类的水解第四节难溶电解质的溶解平衡归纳与整理第四章电化学基础第一节原电池第二节化学电源第三节电解池第四节金属的电化学腐蚀与防护归纳与整理附录部分酸、碱和盐的溶解性表(20℃)后记普通高中课程标准实验教科书有机化学基础选修5引言第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类第二节有机化合物的结构特点第三节有机化合物的命名复习题第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃第二节芳香烃第三节卤代烃归纳与整理复习题第三章烃的含氧衍生物第一节醇酚第二节醛第三节羧酸酯第四节有机合成归纳与整理复习题第四章生命中的基础有机化学物质第一节油脂第二节糖类第三节蛋白质和核酸归纳与整理复习题第五章进入合成有机高分子化合物的时代第一节合成高分子化合物的基本方法第二节应用广泛的高分子材料第三节功能高分子材料归纳与整理复习题普通高中课程标准实验教科书实验化学选修6第一单元从实验走进化学课题一实验化学起步课题二化学实验的绿色追求第二单元物质的获取课题一物质的分离和提纯课题二物质的制备第三单元物质的检测课题一物质的检验课题二物质含量的测定第四单元研究型实验课题一物质性质的研究课题二身边化学问题的探究课题三综合实验设计人教版新课标高中化学目录各册大全(word版可编辑修改) 附录I 化学实验规则附录II 化学实验种的一些常用仪器附录III 部分盐、氧化物、碱融解性表附录IV 常见离子和化合物的颜色附录V 实验室常用酸、碱溶液的配制方法附录V I 一些酸、碱溶液中溶质的质量分数和溶液的密度附录VII 几种仪器分析方法简介后记11。

高一化学必修1第二章_化学物质及其变化_全套教案(精)

高一化学必修1第二章_化学物质及其变化_全套教案(精)

第一节物质的分类(第一课时)教学目标:1.能根据物质的组成和性质对物质进行分类2.通过查阅资料等手段,浓度按不同的方法对物质进行分类3.感悟分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法教学重点、难点重点:常见化学物质的分类方法难点:常见化学物质的分类方法教学过程教学环节教师活动学生活动新课导入1.从图书馆中的能快速查找到所需要的图书或从超市中的能快速挑选到所需要的商品2.实验教师能从药品室中顺利地拿到自己所需用的试剂或用品新知学习指导阅读提出问题:化学物质的分类方法有哪两种阅读教材第20页至21页有关内容思考交流提出问题:请尝试对所学的化学物质和化学反应进行分类化学物质分为纯净物和混合物纯净物分为单质和化合物化合物分为氧化物、酸、碱、盐(各类物质都还可以再分类)化学反应可分为化合、分解、置换和复分解四种基本类型归纳整理不论是对化学物质还是对化学反应所进行的分类,都是依据一定的分类标准。

分类标准不同,则有不同的分类方法。

思考讨论根据不同的分类标准(如按组成、能否电离、结构)对化合物进行分类化合物(根据组成)化合物(能否电离)化合物(根据结构)新知学习思考讨论纯净物和混合物的比较:从有无固定组成和结构、有无固定熔沸点、化学性质等方面纯净物混合物有固定组成和结构无固定组成和结构有固定熔沸点无固定熔沸点保持该种物质的化学性质保持原有物质各自的化学性质学习探究归纳总结一类物质可能有多种不同的树状分类法,各种树状分类法间的交叉现象在所难免,这就是交叉分类法学习探究归纳总结树状分类法便于知识的积累和记忆,也是化学上常用的分类方法板书设计第二章化学物质及其变化第一节物质的分类一、简单分类法及其应用1.化合物的分类2.化学反应的分类3.交叉分类法4.树状分类法第一节物质的分类(第二课时)教学目标1.知道胶体是一种常见的分散系2.认识丁达尔效应3.逐步探究胶体与浊液、溶液的区别4.发展学生的学习兴趣,乐于探究物质变化的奥秘,感受化学世界的奇妙教学重点、难点重点:胶体及其主要性质难点:丁达尔效应教学过程教学环节教师活动学生活动新课导入 1.从学过的溶液组成导入2.从纳米科技简介导入新知学习指导阅读提出问题:什么是分散系、分散质和分散剂?阅读教材第22页有关内容归纳整理分散系:把一种或多种物质分散在另一种(或多种)物质里所得到的体系。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一节 物质的分类 第一课时 简单分类法及其应用[A 篇 知识对点训练]知识点1 物质的分类方法1.对下列物质分类全部正确的是( )①纯碱 ②食盐水 ③石灰水 ④烧碱 ⑤液态氧 ⑥KClO 3 A .碱——①④ B .纯净物——③④⑤ C .盐——①⑥ D .混合物——②⑤答案 C解析 纯碱是碳酸钠,与KClO 3属于盐,烧碱是氢氧化钠,属于碱,A 错误;食盐水是氯化钠的水溶液,石灰水是氢氧化钙的水溶液,属于混合物,液态氧是单质,属于纯净物,B 、D 错误,C 正确。

2.下列各组物质中,按酸、混合物、碱的顺序排列的是( ) A .空气、硫酸铜、硫酸 B .硝酸、食盐水、火碱 C .氧化铁、小苏打、熟石灰 D .硫酸、空气、纯碱答案 B解析 A 项,三种物质分别为混合物、盐、酸;B 项,三种物质分别为酸、混合物、碱(火碱是NaOH),正确;C 项,三种物质分别为氧化物、盐、碱;D 项,三种物质分别为酸、混合物、盐(纯碱为Na 2CO 3)。

3.下列树状分类法正确的是( )A .纯净物⎩⎨⎧ 单质⎩⎪⎨⎪⎧金属单质非金属单质化合物B .物质⎩⎨⎧混合物纯净物⎩⎪⎨⎪⎧ 溶液化合物C .化合物⎩⎪⎨⎪⎧有机物无机物⎩⎪⎨⎪⎧酸⎩⎪⎨⎪⎧ 氧化物非氧化物碱盐D .纯净物⎩⎨⎧无机物⎩⎪⎨⎪⎧ 单质氧化物化合物有机物答案 A解析 B 项,将物质分为混合物和纯净物是正确的,但对纯净物的分类是错误的,因为溶液属于混合物;C 项,把化合物分为有机物和无机物是正确的,对无机物的分类也是正确的,但下一层对酸的分类显然是错误的;D 项,氧化物包含于化合物,二者不是并列关系。

4.按照物质的树状分类和交叉分类,HNO 3应属于( )①酸 ②氢化物 ③氧化物 ④含氧酸 ⑤难挥发性酸 ⑥一元酸 ⑦化合物 A .①②③④⑤⑥⑦ B .①④⑥⑦ C .①⑦ D .①④⑤⑥答案 B解析 硝酸是重要的三大强酸之一,它是一元酸,具有强氧化性,易挥发,故①④⑥⑦均正确。

知识点2 分类方法的应用5.ClO 2是生产饮用水的新一代消毒剂。

从物质分类来看,ClO 2属于( ) A .氧化物 B .酸 C .碱 D .盐 答案 A解析 ClO 2含两种元素,其中一种为氧元素,属于氧化物。

6.下列四种酸中,根据元素组成进行分类,其中一种与另外三种有显著区别的是( ) A .HCl B .H 2SO 4 C .H 3PO 4 D .HNO 3 答案 A解析 酸可依据组成分为含氧酸和无氧酸。

故本题选A 。

7.下列反应中,不属于化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应中的任一类型的是 ( )A .Fe 2O 3+3CO=====高温2Fe +3CO 2B .C +H 2O=====高温CO +H 2C .Cu 2(OH)2CO 3=====△2CuO +CO 2↑+H 2O D .FeCl 3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl 答案 A解析 四种基本反应类型是从反应物和生成物形式上划分的。

显然,A 项中的反应不属于四种基本反应类型中的任何一种。

8.将符合反应类型的选项字母填在横线上:A .Fe 3O 4+4CO=====高温3Fe +4CO 2B .2KMnO 4=====△K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ C .Zn +H 2SO 4===ZnSO 4+H 2↑ D .CaCO 3+2HCl===CaCl 2+H 2O +CO 2↑E .C 2H 5OH +3O 2=====点燃2CO 2+3H 2OF .3Fe +2O 2=====点燃Fe 3O 4G .CuO +H 2=====△Cu +H 2O H .HCl +NaOH===H 2O +NaCl(1)属于化合反应的有___________________________________。

(2)属于分解反应的有___________________________________。

(3)属于复分解反应的有_________________________________。

(4)属于置换反应的有___________________________________。

答案 (1)F (2)B (3)D 、H (4)C 、G解析 (1)上述反应中,只有F 符合多种物质反应生成一种物质,为化合反应,故答案为F 。

(2)只有B 符合一种物质反应生成多种物质,为分解反应,故答案为B 。

(3)只有D 、H 符合两种化合物相互交换成分生成两种新化合物,为复分解反应,故答案为D 、H 。

(4)只有C 、G 符合单质与化合物反应生成新单质与新化合物,为置换反应,故答案为C 、G 。

[B 篇 综合提升训练]9.化学概念在逻辑上存在如下关系:对下列概念的说法正确的是( ) A .化合物与纯净物属于重叠关系 B .化合物与碱性氧化物属于交叉关系 C .分解反应与复分解反应属于并列关系 D .硫酸与硝酸只有交叉关系 答案 C解析 纯净物与化合物、化合物与碱性氧化物属于包含关系;分解反应与复分解反应属于并列关系;硫酸与硝酸既有交叉关系(都是含氧酸),又有并列关系(一元酸、二元酸)。

10.下列关于化学反应类型的叙述中,正确的是( ) A .凡是生成盐和水的反应都是中和反应 B .复分解反应一定没有单质参加C .生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应D .分解反应的生成物中一定有单质 答案 B解析 可通过反例法来说明。

A 项,CuO +2HCl===CuCl 2+H 2O ;C 项,3CO +Fe 2O 3=====高温2Fe+3CO 2;D 项,CaCO 3=====高温CO 2↑+CaO 。

11.对于化学反应A +B===C +D 的下列说法中,正确的是( ) A .若生成物C 、D 有一种为单质,该反应一定是置换反应 B .若生成物C 、D 分别为两种沉淀,A 、B 有可能为盐和碱 C .若生成物C 、D 是盐和水,则A 、B 一定是酸和碱 D .若生成物C 、D 是两种化合物,则A 、B 一定是化合物 答案 B解析 由反应CO +CuO=====△CO 2+Cu 知,A 项错误;由反应Ba(OH)2+CuSO 4===BaSO 4↓+Cu(OH)2↓知,B 项正确;由反应CuO +H 2SO 4===CuSO 4+H 2O 知,C 项错误;由反应CH 4+2O 2=====点燃CO 2+2H 2O 知,D 项错误。

12.A 、B 、C 、D 、E 中都含有同一种元素,它们之间的相互转化关系如图所示,其中所含的相同元素是( )A .铜B .碳C .铁D .钙 答案 D解析 A 、B 、C 、D 、E 分别为CaO 、Ca(OH)2、Ca(NO 3)2、CaCl 2、CaCO 3,均含Ca 元素。

13.现有A 、B 、C 、D 四种物质,它们分别是Fe 、HCl(稀)、NaOH(溶液)、AgNO 3(溶液)四种物质中的一种,它们之间的反应关系及所发生反应的反应类型如图:则物质B为( )A.Fe B.HCl(稀)C.NaOH(溶液) D.AgNO3(溶液)答案 B解析物质B与A发生中和反应,则B为酸或碱,又由于B与C可发生置换反应,可判断B为HCl(稀)。

14.(1)下列每组物质中都有一种物质与其他物质在分类上不同。

试分析每组中物质的组成规律,将这种不同于其他物质的物质找出来。

①NaCl、KCl、NaClO、BaCl2_____________________________。

②HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3____________________________。

③H3PO4、H2SO4、HCl、H4SiO4_____________________________。

④浊液、溶液、水_______________________________________。

⑤空气、氮气、HCl气体、CuSO4·5H2O_____________________。

⑥铜、金、汞、钠________________________________________。

(2)某同学将浓硫酸、NaOH固体、生石灰等物质划分为一类。

该同学的分类依据为________。

A.酸类B.碱类C.氧化物D.干燥剂(3)生石灰属于________。

A.酸B.碱C.盐D.纯净物E.化合物F.金属氧化物G.非金属氧化物H.碱性氧化物I.酸性氧化物答案(1)①NaClO ②Cl2③HCl④水⑤空气(或CuSO4·5H2O) ⑥钠(或汞)(2)D (3)DEFH解析(1)①组中NaClO为含氧酸盐,其余都是无氧酸盐;②组中,Cl2为单质,其余都是化合物;③组中,HCl为无氧酸,其余都是含氧酸;④组中,水为纯净物,其他都是混合物;⑤组中,空气是混合物,其余都是纯净物(或CuSO4·5H2O为固体,其余都是气体);⑥组中,在金属活动性顺序表中,Na为氢前金属,其余都是氢后金属(或汞为液态,其余都是固态)。

(2)浓硫酸、NaOH固体、生石灰等物质都是干燥剂。

(3)生石灰属于纯净物、化合物、金属氧化物、碱性氧化物。

15.牙膏中的摩擦剂碳酸钙可用石灰石来制备。

某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案,其流程图如下:石灰石――→①高温生石灰――→②加水石灰水 ――→③加Na 2CO 3溶液碳酸钙(1)下列物质中,属于盐的是________。

A .CaCO 3 B .CaO C .Ca(OH)2 D .Na 2CO 3(2)请写出上述制备流程中有关反应的化学方程式,并标出基本反应类型。

①______________________________,__________; ②______________________________,__________; ③______________________________,__________。

(3)请你仍以石灰石为原料(其他试剂自选),设计另外一种制碳酸钙的方案,依照上述流程写出你的制备流程图。

你所设计方案的优点是__________________________________ __________________________________________________________。

答案 (1)AD(2)①CaCO 3=====高温CaO +CO 2↑ 分解反应 ②CaO +H 2O===Ca(OH)2 化合反应③Ca(OH)2+Na 2CO 3===CaCO 3↓+2NaOH 复分解反应(3)CO 2得到充分利用,节省原料等解析 (3)根据所给转化流程知,可以充分利用第一步反应产生的CO 2,将其用于碱生成盐的反应,即CO 2+Ca(OH)2===CaCO 3↓+H 2O ;其优点是CO 2得到充分利用,节省了原料。

相关文档
最新文档