Visual Foxpro VF程序设计教程第二版 刘卫国第十~十一章

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1、VF数据库基础ppt课件

1、VF数据库基础ppt课件
的需求
一个数据库只有一个模式 模式的地位:数据库系统模式结构的中间层
与数据的物理存储细节和硬件环境无关 与具体的应用程序、开发工具及高级程序设
计语言无关
29
外模式(External Schema)
外模式(也称子模式或用户模式)
数据库用户(包括应用程序员和最终用户) 使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述
21
三、数据库系统阶段
时期
60年代末以来
产生的背景
应用背景 大规模管理 硬件背景 大容量磁盘 软件背景 有数据库管理系统 处理方式 联机实时处理,分布处理,批处理
22
数据库系统阶段(续)
特点
数据的管理者:DBMS 数据面向的对象:现实世界 数据的共享程度:共享性高 数据的独立性:高度的物理独立性和一定的
数据库应用系统 数据库管理系统
操作系统 硬件
数 据 库 系 统 它 是 由有关的硬件、 软件、数据和人 员四个部分组合 而形成的。
38
硬件环境是数据库系统的物理支撑。 软件系统包括系统软件和应用软件两类。系统
软件主要包括数据库管理系统软件、开发应用 系统的高级语言及其编译系统、应用系统开发 的工具软件等。应用软件是指在数据库管理系 统的基础上由用户根据自己的实际需要自行开 发的应用程序。 数据库系统的人员是指管理、开发和使用数据 库系统的全部人员,主要包括数据库管理员、 系统分析员、应用程序员和用户。
16
二、文件系统阶段
时期
50年代末--60年代中
产生的背景
应用需求 科学计算、管理 硬件水平 磁盘、磁鼓 软件水平 有文件系统 处理方式 联机实时处理、批处理
17
文件系统阶段(续)
特点
数据的管理者:文件系统,数据可长期保存 数据面向的对象:某一应用程序 数据的共享程度:共享性差、冗余度大 数据的结构化:记录内有结构,整体无结构 数据的独立性:独立性差,数据的逻辑结构

VisualfoxPro程序设计教程第二版课程设计

VisualfoxPro程序设计教程第二版课程设计

VisualfoxPro程序设计教程第二版课程设计项目背景VisualfoxPro是微软开发的一种基于数据库的编程语言,它的开发环境易学,代码简洁易懂,适合小型企业开发。

本课程是VisualfoxPro程序设计教程第二版的课程设计,旨在通过实际案例的讲解,帮助学生提高理论知识的应用能力。

课程设计目标本课程设计旨在让学生掌握VisualfoxPro程序设计的基本知识和技能,能够独立完成简单项目。

具体目标包括:1.掌握VisualfoxPro开发环境的使用和编程基础知识;2.熟练运用VisualfoxPro语言编写程序;3.熟悉VisualfoxPro的数据库操作和报表设计;4.能够独立完成一个小型数据管理系统的设计和开发。

课程设计内容第一章 VisualFoxPro开发环境在本章中,学生将会学习到如何安装VisualfoxPro开发环境,了解VisualfoxPro的界面和菜单栏的基本操作,以及如何创建新的项目和表单。

第二章编程基础知识本章将介绍VisualfoxPro的编程基础知识,包括基本数据类型、运算符、条件语句、循环语句、函数和数组等。

学完这一章后,学生将能够编写简单的程序。

第三章数据库操作在本章中,我们将介绍如何使用VisualfoxPro的数据库操作功能,包括数据表的增删改查、数据关联和数据验证等。

学生将通过实例学习如何使用SQL语句和VisualfoxPro的集成开发环境进行数据库编程。

第四章报表设计本章将介绍如何使用VisualfoxPro的报表设计功能,包括报表的创建、布局设计、数据绑定和格式化等。

学生将通过实例学习如何生成报表,并掌握报表设计的基本技巧。

第五章课程设计项目实战在本章中,学生需要独立完成一个小型数据管理系统的设计和开发。

该系统包括数据表的创建、数据的增删改查、数据的关联和报表的设计等功能。

学生需要充分运用前四章所学的知识,完成系统的开发和调试,最终呈现完整的项目报告。

《Visual FoxPro程序设计实习教程与习题集》 (第2版)

《Visual FoxPro程序设计实习教程与习题集》 (第2版)
25 笔试>=60 AND 上机>=60
如果你对参考答案有不同意见,请单击信息反馈,进入信息反馈表单。谢谢!
《Visual FoxPro程序设计实习教程与习题集》 (第2版)
《习题集参考答案》 第 3 部分 程序设计
--------------------------------------------------------------------------------
7 A 17 C 27 B 37 D 47 D
8 D 18 A 28 C 38 D 48 B
9 C 19 D 29 A 39 D
10 A 20 A 30 A 40 D
二、填空题
1 对象 21 PAGECOUNT
2 事件 22 布局
3 MAND1.CLICK 23 一对多报表
11 WAIT 或:ACCEPT
ENDCASE
26 .T.
UPPER(K)="N"
12 M1<M2
M2=M
27 REPLACE 奖学金 WITH 奖学金+10
N=N+1
13 X<100
MOD(X,2)=0
28 IF 是否过四级
REPLACE 奖学金 WITH 奖学金+15
一、选择题
1 A 6 B
2 C 7 A
3 A 8 A
4 B 9 A
5 A 10 C
二、填空题
1 INPUT 11 嵌套循环
2 *
3 SET TALK OFF
4 ;(分号)
4 LOCATE 9 生成
5 XYZ 10 删除

VisualFoxpro数据库实用教程第二版教学设计

VisualFoxpro数据库实用教程第二版教学设计

VisualFoxpro数据库实用教程第二版教学设计摘要VisualFoxpro数据库是一款由微软公司开发的一种关系型数据库管理系统,具有创建、更改、更新和删除数据库及其相关信息所需的工具和应用程序,非常适合需要处理大量数据的应用程序。

本教学设计旨在让学生能够掌握VisualFoxpro数据库的基本操作以及如何使用VisualFoxpro进行有效的数据管理和分析。

教学目标•掌握VisualFoxpro数据库的基本操作•学习如何使用VisualFoxpro进行数据管理和分析•理解关系型数据库的原理及其应用教学内容与进度安排课程内容周数内容第一周VisualFoxpro基础概念及环境搭建第二周VisualFoxpro数据库的基本操作第三周数据类型和数据表的操作第四周数据查询和过滤第五周数据的管理和备份周数内容第六周视图和存储过程的使用第七周分组和聚合函数的应用第八周不同数据类型之间的关联与连接第九周高级查询和优化第十周应用案例分析进度安排本教学计划为10周,每周2学时。

学习方法与教学手段通过理论讲解、实际操作以及案例分析的方式,帮助学生掌握VisualFoxpro数据库的基本操作和应用,培养其数据管理和分析能力。

同时,提供VisualFoxpro数据库实例供学生练习,促进学以致用。

考核方式考核方式主要包括课堂测验和期末实践项目。

期末实践项目为设计一个实际案例,包含数据库设计、数据管理和分析等内容。

参考资料•《Visual Foxpro数据库实用教程第二版》•《Visual Foxpro程序员的自我修养》•《Visual Foxpro组合应用实例》教学评价本教学设计依据VisualFoxpro数据库的应用实际,理论与实践相结合,结构严谨并结合实例案例进行讲解,旨在帮助学生快速掌握VisualFoxpro数据库的基本操作和应用。

通过针对不同阶段的课堂小测验和期末实践项目的方式进行评测,以对学生的学习成果、数据管理和分析能力和实际应用能力进行评估,以此来得出最终的评价结论。

VisualFoxPro实用教程第2版十一五国家规划第10章报表和标签

VisualFoxPro实用教程第2版十一五国家规划第10章报表和标签
图10.2 分组间隔设置
第10章 报表和标签
10.1.1报表向导创建报表
4.选择报表样式 步骤3:选择报表样式,在这个对话框中,可以设置报表的样式,有 经营式、帐务式、简报式、带区式和随意式五种。
图10.3 报表向导的选择报表样式
第10章 报表和标签
10.1.1报表向导创建报表
5. 定义报表布局
和“字段布局”
是不可用的。
第10章 报表和标签
10.1.1报表向导创建报表
6. 排序记录 步骤5:排序记录,在这个对话框中,可以设置排序的字段,最多设置三 个。
7. 完成 步骤6:完成,这一步可以设置报表的标题,可以在离开向导之前预览报 表,可以选择退出向导的方式。 如果在“向导选取”对话框中,选择“一对多报表向导”,则需要的操作 步骤如下: 步骤1:从父表选择字段,只能从单个的表或视图中选取字段; 步骤2:从子表选择字段,只能从单个的表或视图中选取字段; 步骤3:为表建立关系,可以从字段列表中选择决定表之间关系的字段; 步骤4:排序记录; 步骤5:选择报表样式; 步骤6:完成。 如果用报表向导创建的报表不满足要求,可以使用报表设计器修改和完善 这个报表。
2. 修改组标头带区 ⑴添加标签控件 在组标头带区的适当位置添加标签控件:“部门编号:”、“部 门”、 “姓名”、“岗位技能工资”、“技能工资”、“岗位工资”、 “浮动工 资”、“保留工资”、“应发工资”、“扣款小计”、“实发工 资”以及 “签字”。 ⑵加域控件 使用“报表控件”工具栏上的域控件按钮可以向报表添加表达式。 单击域控件按钮,再单击要加入域控件的区域,则出现报表“表 达式”对话框,设置为left(工资情况.编号,2)。
在“项目管理器”中打开“工资情况”表所在的RY数据库,选择 “报表”项目,单击“新建”按钮,进入“新建报表”对话框, 在“新建报表”对话框中,单击“新建报表”按钮,进入“报表 设计器” 。

VisualFoxPro使用与开发技术第二版课程设计

VisualFoxPro使用与开发技术第二版课程设计

VisualFoxPro使用与开发技术第二版课程设计1. 课程概述本课程旨在让学生掌握VisualFoxPro的基本使用和开发技术,通过实践项目培养学生编写高质量的数据库应用程序的能力。

本课程是一门面向计算机学专业学生开设的编程课程,适合对VisualFoxPro有一定基础的学生学习。

2. 教学目标2.1 知识目标1.了解VisualFoxPro的发展历史、安装和配置;2.掌握VisualFoxPro的基本语法、数据类型、控制语句、函数、数组等;3.熟练掌握VisualFoxPro的窗体设计、表格设计、报表设计;4.学会通过VisualFoxPro编写数据库应用程序,包括连接数据库、查询、插入、修改、删除等。

2.2 技能目标1.掌握VisualFoxPro开发工具的使用;2.能够根据具体的需求设计窗体、表格、报表;3.能够编写基于VisualFoxPro的数据库应用程序。

2.3 情感目标1.培养学生热爱编程的兴趣和乐趣;2.培养学生良好的编程习惯和团队合作精神;3.提升学生解决问题的思维能力和创新精神。

3. 教学内容和进度安排3.1 教学内容章节主要内容第1章VisualFoxPro概述和安装第2章VisualFoxPro基础语法第3章窗体设计第4章表格设计第5章报表设计第6章数据库编程-查询第7章数据库编程-插入、修改、删除第8章VisualFoxPro高级特性介绍第9章VisualFoxPro系统优化第10章VisualFoxPro常见错误解决方案3.2 进度安排章节学时第1章 2第2章 4第3章 6章节学时第4章 6第5章 6第6章8第7章10第8章 6第9章 4第10章 44. 教学方法4.1 授课方法•讲解 + 案例分析:通过教师讲解和案例分析的方式,让学生掌握VisualFoxPro的基本知识和开发技术。

•课堂练习:通过课堂练习的方式,帮助学生巩固所学的知识,培养解决问题的能力。

•实践项目:通过实践项目的方式,让学生锻炼独立完成项目的能力,提高实际操作能力。

Visual FoxPro程序设计教程(第二版) Visual FoxPro数据库-11

Visual FoxPro程序设计教程(第二版) Visual FoxPro数据库-11

下面以“学生.dbf”表为例说明 使用报表向导的操作步骤。 【例11-1】 利用“报表向导”,创 建按性别分类、性别相同再按是否 团员分类的打印报表文件,如图112所示。 设计步骤略,参见P455。
图11-1 “向导选取”对话框
11.3 使用“报表设计器”创建报表
图11-2 预览报表
“报表设计器”为Visual FoxPro系统提供了一个可视化编程工具,利 用“报表设计器”可以直观快速地创建报表布局。 11.3.1 “报表设计器”的启动方法 可以采取以下几种方法打开报表设计器: ⑴在“项目管理器”中,选择“文档”选项卡,选择“报表”,单击“ 新建”按钮,选择“新建报表”。
⑵打开“文件”菜单,单击“新建”→“报表”→“新建文件”按钮。 ⑶单击“常用”工具栏中“新建”→“报表”→“新建报表”按钮。 ⑷使用创建报表文件命令: CREATE REPORT [rptFileName | ?] 或 MODIFY REPORT [rptFileName | ?] 其功能是创建或修改一个名为rptFileName的报表文件,扩展名可省略 ,系统自动以.frx为扩展名。如果该报表文件已存在,就打开它允许进行修 改;若不存在,就创建它。命令中的“?”同前所述。 新建报表时,报表设计器窗口是空的,如图11-10所示。
图11-13 “字段选择器”对话框
图11-14 生成的快速报表
⑤预览:单击“显示”菜单中的“预览”命令(或单击右键,在弹出的 快捷菜单选择“预览”命令),可预览报表效果,如图11-15所示。 在预览过程中,可以使用“打印预览”工具栏中的按钮前后翻页查看各 个记录、进行打印或关闭预览窗口。“打印预览”工具栏的功能如图11-16 所示。
图11-12 “快速报表”对话框
☆“添加别名”复选框:表示是否在字段名前面添加表的别名。 ☆“将表添加到数据环境中”复选框:表示是否将打开的表添加到数据 环境中作为表的数据源。 ☆“字段”按钮:用来选定字段,单击该按钮会激活“字段选择器”, 为报表选择可用的字段(默认除通用型字段外的所有字段),如图11-13所 示。 ④生成报表文件:经过以上步骤,报表的布局和数据环境均已设置,单 击快速报表中的“确定”,生成的快速报表便出现在“报表设计器”窗口中 ,如图11-14所示。

VisualFoxPro9.0实用教程第二版教学设计

VisualFoxPro9.0实用教程第二版教学设计

VisualFoxPro9.0实用教程第二版教学设计引言VisualFoxPro是一种窗体式应用程序开发工具,非常适合开发Windows平台下的数据库应用程序。

本教材旨在教学者指导学生全面了解、掌握VisualFoxPro的应用程序开发技巧。

本教学设计旨在针对初学者进行培训,让他们掌握VisualFoxPro的基本理论知识及开发技巧。

教学目标•能正确理解VisualFoxPro的基本理论;•能够掌握VisualFoxPro的基本开发技巧;•能够使用VisualFoxPro完成简单的数据库应用程序开发。

教学内容本教学设计主要包括以下内容:第一章:VisualFoxPro的基本理论•简介:介绍VisualFoxPro的发展历程、特点及优势;•界面:介绍VisualFoxPro的界面布局及主要功能区域;•数据库:介绍VisualFoxPro的数据库概念及操作方法;•语言:介绍VisualFoxPro的编程语言及基本语法。

第二章:VisualFoxPro的基本开发技巧•界面设计:介绍VisualFoxPro的窗体、标签控件、按钮等控件的设计方法;•数据库操作:介绍VisualFoxPro的数据库操作方法,包括创建表格、添加记录、查询记录等;•编程开发:介绍VisualFoxPro的编程开发方法及技巧,包括变量、判断语句、循环语句等。

第三章:使用VisualFoxPro完成简单的数据库应用程序开发•开发流程:介绍使用VisualFoxPro完成应用程序的开发流程;•应用案例:通过一个简单的应用案例,让学生全面了解、掌握VisualFoxPro的应用程序开发技巧。

教学方法本教学设计采取讲授+实践相结合的教学方式。

在讲授阶段,首先通过PPT、教材、视频等多种方式,让学生全面了解、掌握VisualFoxPro的基本理论及应用程序开发技巧。

接着通过案例讲解的方式,让学生更加深入地理解和应用。

在实践阶段,引导学生进行实际操作,通过实际操作来巩固理论知识,提高实际应用能力。

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第十章面向对象程序设计基础10.1 面向对象的概念Visual FoxPro不仅支持传统的过程式编程技术,还支持面向对象编程技术,并在程序语言方面作了强有力的扩充。

过程式编程在设计程序时,必须考虑程序代码的全部流程,而面向对象编程在设计程序时,考虑的则是如何创建对象以及创建什么样的对象。

面向对象编程是对过程式编程思想的变革,它引入了许多新的概念,提出了比过程式编程语言更高级的面向对象编程的语言,这些概念和语言使得开发应用程序变得更容易,耗时更少、效率更高。

10.1.1 对象与类1.对象对象(Object)是反映客观事物属性及行为特征的描述。

每个对象都具有描述其特征的属性,及附属于它的行为。

对象把事物的属性和行为封装在一起,是一个动态的概念。

对象是面向对象编程的基本元素,是“类”的具体实例。

2.类类(Class)是具有相同属性特征和行为规则的多个对象的一种统一描述。

在面向对象方法中,类是对现实世界的一种高度抽象与概括,而对象则是类的一个实例。

总之,从程序设计者的角度观察,类是一个数据模式和若干个程序过程经封装而形成的一个整体,它是使用信息技术对现实世界的一种模拟与抽象,而对象则是类的一个实例,是面向对象方法中组成程序的一种构件。

10.1.2 事件驱动编程机制1.事件是面向对象方法中驱动程序运行的引擎。

2.事件代码与方法代码。

3.事件触发与停止。

10.1.3 子类与继承既然类是面向对象方法中对现实世界进行模拟与抽象的一种工具,而现实世界中的类是分层次的,在面向对象方法中,用子类来模拟现实世界中的类的层次问题。

在面向对象方法中,子类将继承其父类的全部特征和方法程序,当然,在子类中可以对这些继承的特征和方法程序进行修改,以对该子类进行更准确的模拟。

Visual.FoxPro中的类与对象10.2 Visual.FoxPro中的类与对象10.2.1.Visual.FoxPro的基类(1) 容器类(Container Class)可以容纳其他对象,并允许访问所包含的对象。

(2) 控件类(Control Object Class)不能容纳其他对象,它没有容器类灵活。

由控件类创造的对象是不能单独使用和修改的,它只能做为容器类中的一个元素,通过由容器类创造的对象修改或使用。

10.2.2 对象的引用1.容器类中对象的层次:容器中的对象仍然可以是一个容器,一般把一个对象的直接容器称为父容器,在调用特定的对象时,搞清该对象的父容器是至关重要的。

2.对象局域名:每个对象都有一个名字。

在给对象命名时,只要保证同一个父容器下的各对象不重名即可。

3.几个代词的用法。

10. 10.2.3 对象的事件与方法1.对象的事件事件(Event)是每个对象可能用以识别和响应的某些行为和动作。

2.对象对事件的反应在Visual FoxPro系统中,对象可以响应50 多种事件。

多数情况下,事件是通过用户的操作行为引发的。

当事件发生时,将执行包含在事件过程中的全部代码。

事件有的适用于专门控件,有的适用于多种控件。

3.对象的方法(1).设置焦点(2).刷新(3).释放10.3 面向对象程序设计方法10.3.1 类的设计1.用程序方法设计类格式:Define Class <类名> AS <父类名> [object.]Property=Expression [Add object <对象名> As <类名> With Propertylist] [Procedure Name <命令序列> EndProcedure] EndDefine2.用可视化方法设计类的一种操作步骤用可视化方法设计类的一种操作步骤用可视化方法设计类的一种文件新建类类名派生于保存事件或方法属性类设计器存储于10.3.2 对象的设计1. 创建与释放对象(1).对象的创建格式:对象名> ClassName″<对象名> = Createobject <″ClassName″> (2).对象变量的释放格式:Release.〈对象名〉Release. 对象名〉Release2.对象的属性设置语句格式有两种分别是:格式1:〈对象名〉.〈属性名〉=〈属性值〉格式2:WITH〈对象名〉〈属性名1〉=〈属性值1〉…〈属性名n〉=〈属性值n〉ENDWITH 当要同时设置一个对象的多个属性时,第二种格式更加方便有效。

3.AddObject()方法在容器对象中添加对象应使用AddObject()方法,格式是:容器对象名〉.AddObject(〈对象名〉〈容器对象名〉.AddObject(〈对象名〉,〈类,[〈参数1 参数2 ……]名〉,[〈参数1〉,〈参数2〉……]) 功能:该方法在已经建立的容器对象中加入一个由类名派生的对象。

第十一章表单设计与应用11.1 表单的建立与运行表单的创建是一个全新的领域。

创建表单的过程,就是定义控件的属性,确定事件或方法、代码的过程。

表单就是一个容器,它可以容纳多个控件。

11.1.1 用表单设计器创建表单Create form <表单>.scx创建表单的操作步骤文件新建表单表单设计器显示运行保存代码属性表单控件11.1.2 用表单向导创建表单在Visual FoxPro系统中,除使用表单设计器创建新的表单外,还可以使用表单向导创建新的表单,不过由表单向导创建的只能是数据表单。

11.1.3 表单的运行有3种方法可以运行表单:(1).直接使用命令。

在命令窗口,直接输入命令:DO FORM 〈表单名〉(2).在表单设计器窗口,选择“表单”菜单中的“运行”命令,或直接单击工具栏中的红色惊叹号。

(3).在项目管理器中,选中“文档”选项卡并指定要运行的表单,单击“运行”按钮。

11.2 表单的操作11.2.1表单的属性11.2.1表单的属性1.常用表单属性表单属性很多,但绝大多数很少用到。

表11.3 中列出了有关表单的一些重要属性,这些属性规定了表单的外观和行为,经常在表单设计时用到。

请大家参考表11.3。

2.创建新属性可以根据需要向表单添加任意的新属性和新方法,并像用表单的其他属性和方法那样引用它们。

步骤如下:(1).选择“表单”菜单中的“新建属性”命令,打开“新建属性”对话框。

(2).在“名称”框中输入属性名称。

新建的属性同样会在属性窗口的列表框中显示出来。

3.创建新方法向表单添加新方法的步骤如下:(1).选择“表单”菜单中的“新建方法程序”命令,打开“新建方法程序”对话框。

(2).在“名称”框中输入方法名,有选择地在“说明”框中输入新建方法的说明信息。

11.2.2 常用事件与方法1.基类的最小事件集(1).Init.事件:Init代码通常用来完成一些关于表单的初始化工作。

(2).Destory事件:该方法代码通常用来进行文件关闭、释放内存变量等工作。

(3).Error事件:事件发生时,系统会把发生的错误类型和错误发生的位置等参数传递给事件代码,事件代码可以据此对错误进行相应的处理。

2.表单事件以下3个事件用于表单和表单集:(1).Load事件:该事件代码从表单装入内存至表单被释放期间仅被运行一次。

(2).UnLoad事件:在表单被释放时发生,是释放表单或表单集的最后一个事件。

(3)Activate事件:该事件代码从表单装入内存至表单被释放期间可被运行多次。

3.鼠标事件(1).Click事件:鼠标左键单击对象时发生的事件。

(2).DblClick事件:鼠标左键双击对象时发生的事件。

(3).RightClick 事件:鼠标右键单击对象时发生的事件。

(4).MouseMove.事件:用户在一个对象上移动鼠标时发生。

(5).MouseDown.事件:当用户在一个对象上按下一个鼠标键时发生。

(6).MouseUp.事件:当用户在一个对象上释放一个鼠标键时发生。

4.键盘事件(1).KeyPress事件。

(2).InteractiveChange事件。

(3).ProgrammaticChange事件。

5.焦点事件(1).GotFocus事件。

(2).LostFocus.事件。

(3).When.事件。

(4).Valid.事件。

6.其他事件Timer.事件:适用于计时器。

当经过Interval. 属性中指定的毫秒数时发生。

7.常用方法(1).Show方法.和Hide方法。

(2).Release方法。

(3).Refresh方法。

(4).SetFocus方法。

11.2.3 控件的操作与布局1.控件的基本操作(1).选定控件:要选定单个控件,只要用鼠标单击该控件即可。

(2).移动控件:先选定控件,然后用鼠标将控件拖动到所需要的位置即可。

(3).调整控件大小(4).复制控件(5).删除控件2.控件布局利用控件布局工具栏中的按钮,可以方便地调整表单窗口中被选控件的相对大小或位置。

控件布局工具栏中各按钮功能如表10.4所示请大家参看教材。

3.设置Tab键次序Visual.FoxPro 提供了两种方式来设置Tab键次序:交互方式和列表方式。

11.2.4 表单的数据环境1.游标类对象游标对象用来定义临时表的相关信息。

游标类只支持.Init、Destory、Error.等3个事件。

2.关系类对象如果表单所关联的表多于一个,数据环境容器中有一个关系对象用来定义这几个表间的关系。

关系对象也只有.Init、Destory、Error.等3个事件。

3.数据环境对象数据环境是一个对象,有自己的属性、方法和事件。

常用的两个数据环境属性是:AutoOpenTables和AutoCloseTables。

除Init、Destory、Error等3个事件外,数据环境还支持两个事件和两个方法:BeforeOpenTable()事件,AfterCloseTable() 事件;CloseTable方法,OpenTable方法。

4.打开数据环境设计器在表单设计器环境下,单击表单设计器工具栏上的“数据环境”按钮或选择Visual.FoxPro“显示”菜单中的“数据环境”命令,即可打开数据环境设计器。

5.向数据环境添加表或视图6.从数据环境移去表或视图7.在数据环境中设置关系8.在数据环境中编辑关系9.向表单添加字段11.3 常用表单控件11.3.1 添加表单控件表单中添加什么样的控件是根据需求决定的,一旦确定了控件的类型,就要定义控件的属性、确定事件和方法代码。

11.3.2 表单控件的属性1.标签控件“标签”控件是按一定格式显示在表单上的文本信息,用来显示表单中各种说明和提示信息。

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