二年级上册安全教育第一课教案
小学二年级(上学期)开学安全第一课教案4篇
小学二年级（上学期）开学安全第一课教案4篇Teaching plan for the first lesson of safety in the second grade of primary school (last semester)小学二年级（上学期）开学安全第一课教案4篇前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学二年级（上学期）开学安全第一课教案2、篇章2：小学二年级（上学期）开学安全第一课教案3、篇章3：小学二年级（上学期）开学安全第一课教案4、篇章4：小学二年级（上学期）开学安全第一课教案篇章1:小学二年级（上学期）开学安全第一课教案教学目标：1、意义。
充分认识安全工作的重要2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学重难点：在生活中注意人身安全，交通安全。
教学准备：多媒体课件教学过程：一、播放多媒体课件导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
晚上尽量不要出门。
自己一个人在家时，不给陌生人开门，要先给父母打电话。
二年级开学第一课安全教育教案
二年级开学第一课安全教育教案一、教学目标1.让学生了解校园安全常识，提高自我保护意识。
2.培养学生遵守纪律，关爱他人的良好习惯。
3.增强学生的安全防范能力，为健康成长创造良好环境。
二、教学重点1.校园安全常识的掌握。
2.自我保护方法的运用。
三、教学难点1.培养学生遵守纪律，关爱他人的良好习惯。
2.提高学生的安全防范能力。
四、教学过程1.导入（1）教师以谈话方式引导学生思考：同学们，你们知道我们学校有哪些安全规定吗？2.校园安全常识讲解（1）讲解交通安全，如：遵守交通规则，过马路时要走斑马线，不在马路上嬉戏玩耍等。
（2）讲解消防安全，如：不玩火，不私拉乱接电源，遇到火灾时要保持冷静，迅速逃离等。
（3）讲解校园暴力防范，如：不欺负同学，不随意打闹，遇到校园暴力时要及时告诉老师等。
（4）讲解食品安全，如：不购买过期食品，不食用陌生人给的食物等。
3.自我保护方法学习（1）遇到危险时如何报警：拨打110，120等紧急电话。
（2）如何保护自己的隐私：不随意告诉别人自己的姓名、住址、电话等个人信息。
（3）如何防范陌生人：不跟陌生人走，不随意接受陌生人的礼物等。
4.案例分析（1）教师呈现一些发生在校园内的安全事故案例，如：踩踏事故、火灾事故等。
（2）引导学生分析事故原因，讨论如何避免类似事故发生。
5.实践演练（1）教师组织学生进行安全疏散演练，熟悉紧急情况下的逃生路线和自救方法。
（2）教师组织学生进行交通安全、消防安全等模拟演练，提高学生的实际操作能力。
（2）学生分享自己在学习过程中的感受，反思自己在日常生活中的安全行为。
五、作业布置1.学生绘制一幅关于校园安全的漫画，表达自己对安全的认识。
2.家长参与评价，了解学生在家庭中的安全表现，共同提高安全意识。
六、教学反思本节课通过讲解、案例分析、实践演练等多种教学手段，使学生掌握了校园安全常识和自我保护方法。
在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，引导他们积极参与讨论和实践，提高安全防范能力。
二年级安全教育第一课教案
二年级安全教育第一课教案二年级安全教育第一课教案（精选15篇）作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是店铺为大家整理的二年级安全教育第一课教案，希望能够帮助到大家。
二年级安全教育第一课教案篇1一、教学目标：本次主题班会的目的，是通过学习安全知识，分析安全事故案例，使学生掌握一些常用的交通安全、人身安全、安全保卫、消防安全等方面的常识，增强学生安全意识，学会在日常生活中逐步提高学生的素质和能力。
二、活动形式：多媒体、自由发言、资料。
三、教学过程：（一）活动引入：同学们，你们好！“珍爱生命安全第一”主题班会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的'未来、民族的希望。
我们在父母的温暖的阳光下成长，在老师的悉心教育下一天天成熟。
尽管我们的生活充满阳光，可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看报道——（出示网络资源：车祸数据、火灾、绑架等相关方面的数据。
）（二）以事论事，让孩子明白道理1、你认为以上事件怎么做可以避免呢？学生说说自己了解到的安全知识。
2、教师引导学生整理记忆：（1）为避免交通安全应注意什么？生纷纷发言。
师小结：要遵守交通规则，乘校车学生要服从陪乘教师、校车司机的指挥，安全有序乘车；由家长接送的学生要在指定地点等候家长；步行学生要坚持路队制度，骑自行车学生要走非机动车道，注意路况动态，禁止逆行，遵守交通规则文明出行，不在路上跑和玩等。
（2）平时怎样才能保证自己的人身安全呢？生自我发言讨论。
师小结：要加强人身安全自我防护知识教育，增强防范意识，防止被坏人蒙骗。
不要进入人员混杂的营业性娱乐场所；外出时要尽量由家长陪护或与同学结伴，上下学途中，特别是女生一定要结伴同行，互相照顾；禁止女生晚上单独外出，遇到陌生人，不要随意与之交谈，对陌生人所说的话要提高分辨能力，不能轻易相信陌生人的许诺，坚决禁止学生尤其是女生随陌生人进入陌生场所或偏僻的环境中；遇到陌生人求助时，尽量告知周围的成人相助，不要随意单独帮助陌生人，以免误入坏人所设的陷阱，危及自身人身安全；自己在校外遇到困难，要找警察或想方设法联系老师、家长、亲戚朋友帮忙，不能轻易求助于陌生人；遇到危险或遭到暴力侵害，要根据周围的环境灵活进行处理，在保证自身安全的前提下，机智地摆脱伤害，并及时报警。
开学第一课安全教育教案小学二年级
开学第一课安全教育教案一、教学目标1.了解安全教育的重要性和必要性；2.掌握常见的安全知识，提高安全意识；3.学会基本的自我保护技能；4.培养学生的安全观念和责任感。
二、教学内容1.安全概念的介绍2.常见的安全事故及其原因3.常见的安全隐患4.自我保护技能三、教学准备1.PowerPoint演示文稿或黑板2.教材：《安全教育读本》3.相关图片或图表四、教学过程1. 导入（5分钟）引导学生回顾寒假的安全经历，鼓励他们分享一些有趣或有教育意义的安全故事。
2. 安全概念的介绍（10分钟）通过图片和简短的文字说明，向学生介绍安全的概念。
强调安全对每个人的重要性和必要性，让学生认识到安全是我们生活中最基本的需求之一。
3. 常见的安全事故及其原因（20分钟）结合《安全教育读本》中的案例，向学生介绍常见的安全事故，如交通事故、火灾、溺水等。
通过讨论，引导学生分析这些事故发生的原因，并提出相应的预防措施。
4. 常见的安全隐患（15分钟）通过图片和文字说明，向学生介绍常见的安全隐患，如电器使用不当、自行车不绑安全带等。
引导学生认识到这些看似普通的细节可能会引发安全事故，并让学生积极主动地纠正和预防这些隐患。
5. 自我保护技能（30分钟）教师向学生介绍一些基本的自我保护技能，如如何正确地使用火柴、如何遇到火灾时迅速逃生等。
通过示范和学生模仿练习，帮助学生掌握这些技能，并让他们在实际生活中能够应用。
6. 温故知新（10分钟）通过互动游戏或小测验，复习今天所学的安全知识。
奖励正确回答问题的学生，给予激励和表扬。
7. 作业布置（5分钟）布置一些安全相关的作业，如撰写一篇关于安全的小短文、做一份安全检查表等。
鼓励学生将学到的安全知识分享给家人和朋友。
五、教学反思安全教育是学生学习和成长的基础。
通过这堂开学第一课的安全教育，能够帮助学生树立正确的安全观念，提高自我保护能力，从而降低发生安全事故的风险。
在教学过程中，应注重与学生的互动，引导他们思考和参与讨论。
二年级上册安全教育教案
二年级上册安全教育教案二年级上册安全教育教案第一课：低年级的安全本领研究目标：1.了解灾难的危害，懂得生命的可贵；2.知道遇到灾难时要报告，遇到危险时要听从大人指挥，按照大人的指示撤离。
研究内容：作为小学生，我们需要学会如何在危急关头沉着冷静地自救。
例如，如果你被困在电梯里、遇到地震、家里失火、煤气泄漏、掉进深水里、虫子钻进耳朵里等等，你应该知道该怎么做。
知识屋：知道危险守规则首先，我们要认识到安全的重要性，知道危险并遵守安全规则。
我们要知道闯红灯可能会导致车祸，玩火可能会引发火灾，去野外玩水可能会被水淹死等等危险行为。
此外，我们也需要了解自然灾害（如地震、洪水、泥石流等）对人类的危害，并做好防灾的准备。
技能站：发生险情会报告及时报告险情也是我们应该具备的安全本领。
例如，发现着火时应呼叫大人，有人落水时要大声呼救，发现坏人打110报警等等。
这些行为都能帮助人们摆脱危险。
例如，XXX在放学回家的路上看到路边一个电路设施的铁箱子着火了，他赶快回家让爸爸拨打电话给供电所，维修人员很快赶到了现场，扑灭了明火。
大家都说，幸亏XXX报告及时，不然后果不堪设想。
技能站：听从指挥会撤离灾难来临时，我们需要听从大人或老师的指挥，迅速撤离到安全地方等待救援。
惊慌失措、愣在原地、害怕得发抖等行为都可能让你错失最佳的逃生时机。
例如，如果地震来袭，老师大叫“快趴到桌子下”，你应该立刻按照指示行动。
第二课：地震来了我会躲研究目标：1.了解地震，知道地震是一种可怕的自然灾害；2.掌握地震来临时的应对逃生方法。
研究内容：2008年5月12日，四川汶川发生了一场毁灭性的地震，很多人失去了家园，失去了亲人。
这场灾难让我们深刻地认识到地震的可怕性。
知识屋：地震是可怕的灾难地震是一种自然现象，但是强烈的地震会引发地面剧烈摇晃，使房屋倒塌、道路损毁、汽车被砸扁等等，人也会被埋压在建筑物下或被砸伤、砸死。
因此，地震是一种可怕的灾难。
技能站：躲到安全的地方发生地震时，我们需要保持冷静，听从老师或周围大人的指挥，快速躲藏到安全的地方，才能减少人身伤害。
安全教育第一课教案
安全教育第一课教案一、教学目标1.了解安全教育的重要性和必要性。
2.理解常见安全问题的危害。
3.学习与他人保持安全距离的方法。
4.掌握基本的自我保护技能。
二、教学内容1.安全教育的概念和重要性–什么是安全教育？–为什么需要安全教育？–安全教育的意义和目标。
2.常见安全问题的危害–火灾–交通事故–溺水–电气事故–自然灾害（地震、台风等）3.与他人保持安全距离的方法–异常人员的判断与应对–拒绝陌生人接近的方法–如何避免各种不安全场所4.基本的自我保护技能–火灾逃生和报警技巧–交通安全常识与技巧–溺水自救方法–如何正确使用电器三、教学过程1.导入（5分钟）–分发纸和笔，让学生写下自己对安全的理解和体会。
–请学生回答：你认为安全教育为什么重要？2.知识讲解（15分钟）–通过PPT或白板展示安全教育的概念和重要性。
–介绍常见安全问题的危害，并举例说明。
3.讨论与分享（15分钟）–将学生分成小组，让他们讨论并总结自己身边的安全问题及其危害。
–每个小组派代表分享讨论结果。
4.演示与实践（25分钟）–模拟火灾逃生演习，教学火灾逃生技巧。
–模拟交通场景，讲解交通安全知识。
–模拟溺水场景，教学溺水自救方法。
–模拟电器使用场景，教学正确使用电器的注意事项。
5.总结与评价（10分钟）–请学生总结本节课所学到的安全知识，并以Markdown格式写在纸上。
–教师进行课堂评价，并展示部分学生的总结。
四、教学资源•PPT或白板•纸和笔五、教学评价1.学生课堂参与度。
2.学生掌握安全知识的程度。
3.学生总结的能力和表达的准确性。
六、教学延伸1.邀请专业人士进行安全知识讲座。
2.组织安全知识竞赛，培养学生的安全意识。
3.进行实地参观，了解社会安全设施和安全管理。
以上是本节课的教案，通过本节课的教学，旨在让学生了解到安全教育的重要性，掌握基本的自我保护技能，并能够在日常生活中避免常见的安全问题。
通过交互式的教学方式，可以激发学生的兴趣和参与度，提高他们的安全意识和自我保护能力。
【推荐】二年级上册安全教育教案
二年级上册安全教育教案第一课：低年级的安全本领学习目标：1、知道灾难的危害，懂得生命的可贵；2、知道遇到灾难时要报告，遇到危险时要听从大人指挥，按照大人的指示撤离。
学习内容：如果你被困在了电梯里、遇到地震、家里失火、煤气泄漏、掉进深水里、虫子钻进耳朵里……在这些危急关头，你能够沉着冷静地自救吗？请说一说，作为小学生应该学会哪些安全本领呢？知识屋：知道危险守规则作为小学生，首先我们要认识到安全的重要性，知道危险，遵守安全规则。
闯红灯可能会导致车祸，玩火可能会引发火灾，去野外玩水可能会被水淹死……我们要知道这些危险，遵守安全规则，不做危险的行为。
地震、洪水、泥石流等自然灾害也会让人们受伤或失去生命。
我们要了解这些灾害对人类的危害，做好防灾的准备。
技能站：发生险情会报告发生险情及时报告也是我们应该具备的安全本领。
如发现着火时应呼叫大人，有人落水时要大声呼救、发现坏人打110报警等，这些都能帮助人们摆脱危险。
放学回家的路上，小鹏看见路边一个电路设施的铁箱子着火了，伴随着一股股黑烟，火苗冒出几寸高。
小鹏赶快回家让爸爸拨打电话给供电所，维修人员很快赶到了现场，扑灭了明火。
大家都说，幸亏小鹏报告及时，不然后果不堪设想。
技能站：听从指挥会撤离灾难来时，首先要听从大人或老师的指挥，迅速撤离到安全地方，等待救援。
惊慌地大哭、愣在原地、害怕得发抖，都可能让你错失最佳的逃生时机。
如果地震来时，老师大叫“快趴到桌子下”，你应该怎么做呢？第二课：地震来了我会躲学习目标：1、了解地震，知道地震是一种可怕的自然灾害；2、掌握地震来临时的应对逃生方法。
学习内容：2008年5月12日，只是短短的几秒钟，房屋倒了、地面塌陷了、学校损毁了，很多人被埋在了废墟中。
在这次灾难中，很多人失去了家园，失去了亲人……你知道上面讲的是什么灾难吗？知识屋：地震是可怕的灾难地震前后地震和刮风、下雨一样，是一种自然现象，但强烈的地震是一种可怕的灾难。
强震会引发地面剧烈摇晃，使房屋倒塌、道路损毁、汽车被砸扁等，人也会被埋压在建筑物下或被砸伤、砸死，一座美丽的城市可能瞬间变为废墟。
二年级安全教育第一课教案模板(精选6篇)
二年级安全教育第一课教案模板（精选6篇）二年级安全教育第一课教案1教学目标：1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。
2、我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
3、培养学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。
教学重点：掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
教学难点：培养学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。
教学过程：一、故事激趣引入活动1、放故事录音：“丁丁今年刚满七岁可爸爸还是不放心他一个人上街说他不会走路。
”丁丁很不高兴撅着嘴说：“谁说的我不但会走路而且会跑呢！不信我跑给你看。
”爸爸笑着摇着头：“我不是说你没学会走路是说你还没学会在马路上走路。
”丁丁奇怪的问道：”在马路上走路还用学吗？”爸爸点点头说：“是的不但要学而且应该记住一些规定。
”2、爸爸让记住的这些规定是交通规则我们应该怎样记住交通规则呢？这就是今天学习的新内容（板书：交通法规我遵守）、二、看说比学掌握规范1、认识交通信号灯。
（出示交通信号课件）同学们你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗？（学生说出后引导条理语言：红灯停绿灯行黄灯亮了等一等）2、认识各种交通标线3、了解走路规范、（课件出示三图）图一：小朋友背着书包走在马路人行道上。
图二：小朋友走在人行横道上准备过十字路口。
图三：小朋友放学回家走在过街天桥上。
同学们你们看图中的小朋友们走在了什么地方？他们是怎样走的？（学生边看图边比较教师引导学生认识“人行道“、“人行横道”、“过街天桥”）教唱儿歌认识过街天桥。
（过街天桥空中跨横空马路作用大。
行人靠右快速过千万不要贪玩耍。
）4、小朋友怎样走路才能最安全？联系身边发生的事与小朋友讨论。
①把小朋友身边的故事讲给大家听增强安全意识。
②小组讨论后得出：走规定路线看交通指挥灯不看书不乱跑不爬栏不玩耍。
5、礼貌候车，学拦“出租车”。
①听故事：《徐特立爷爷排队候车的故事》②学生听后，说说应该怎样候车？③情景表演：学拦“出租车”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级上册安全教育第一课教案教学目标：
1、了解校园安全隐患，开学安全教育。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
导入主题：同学们好！今天是新学期开学的第一课，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
”
一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，
应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全？
要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
“119”——火警“110”————报警
“120”——急救“122”——交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！。