九年级语文上册第一单元测试题

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九年级上册语文第一单元测试带答案

九年级上册语文第一单元测试带答案

部编版语文九年级上册第一单元测试卷考试时间120分钟满分120分第Ⅰ卷(30分)一、基础知识及课外现代文阅读(每小题3分,合计30分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )(3分)A .妖娆.(ráo)折.腰(shé)可汗.(hán) 娉.婷(pīnɡ)B .分.外(fèn) 风骚.(sāo)鲜妍.(yàn) 莽.莽(mǎnɡ)C .稍逊.(xùn) 摇曳.(yè)冠.冕(ɡuān) 枉.然(wǎnɡ)D .红晕.(yùn) 呢喃.(nán)黎.明(lí) 丰润.(yùn)2、下列词语中没有错别字的一项是( )(3分 )A .邮票折腰天娇喉咙B .妖饶滔滔嘶哑黎明C .凝望鲜研漫游海峡D .坟墓呢喃飘逸忧戚3.下列加点词语使用不正确的一项是( )(3分)A .红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹....的少女,格外娇艳多姿。

B .张学良对我国历史产生了巨大影响,他是一位地地道道的风流人物....。

C .你娉婷婉约的风姿,娇艳俏丽的容貌,妩媚得体的举止,优雅大方的谈吐,令我刮目相看....。

D .我们当代的青少年是一代天骄....,肩负着建设祖国的伟大使命。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)“南国之秋,当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓,回味不永。

比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。

”这就不但在情调上,而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。

__________。

__________。

__________。

________。

________。

①但是,郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调②前面就有茅房、耗子,这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹,等等③这是因为他的情感特点,本身就是把大雅和大俗融为一体的④这些话语本来就是缺乏诗意的,用在这充满古典的、高雅趣味的文章中,是要冒不和谐的风险的⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意,赋予它一系列诗意的高雅的话语,然而不时又穿插一些平民的俗语进去A .②①⑤④③B .⑤②④①③C .②⑤①④③D .③⑤②④①5.下列句中没有语病的一项是( )(3分)A .科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。

九年级语文上第一单元测试题附答案

九年级语文上第一单元测试题附答案

九年级上第一单元测试题班级姓名一、积累与运用(21分)1.选出下列加点字音、形、义正确的一项( )(3分)A.妖娆(ráo):娇艳美好。

折腰:鞠躬,倾倒。

留滞:即滞留,停留不流通。

襁褓(qiǎng bǎo)B.田圃(fǔ):田地。

禁锢:束缚,强力限制。

丝缕(lǚ):丝线。

凝望(níng wàng)C.成吉思汗(hán):元太祖铁木真。

风流人物:这里指能建功立业的英雄人物。

喧嚷(xuán):大声喊。

冻僵(jián)D.颤抖(chán dóu)。

枯黄:干枯焦黄。

耸历(sǒng):高高直立。

唯余莽莽:只剩下白茫茫的一片。

2.模仿下列诗句写一首小诗。

(5分)太阳倦了,自有暮云遮着;山倦了,自有暮烟凝着,人倦了呢?我倦了呢? 仿写:3、填空。

(4分)(1)《雨说》这首诗借________形象,对生活在中国大地上的儿童________,是诗人心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌。

(2)<蝈蝈与蛐蛐>这首诗仅仅勾勒了________两幅小景,而没有描绘春秋两季的景象;仅仅描写了蝈蝈、蛐蛐这两种昆虫的鸣唱,而没有去写大地上其他百鸟千虫的歌唱。

但它所表现的却是________,歌颂了大自然周而复始,生命不息的永恒美。

4.阅读下面这首小诗,写出读后的感受。

(30字以内)(5分)蒲公英的遗产秋,蒲公英老了。

子女问:“有什么遗产?”母亲默默地,在每个孩子头上,戴上了一把远飞伞。

我的感受:_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________5.几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨,都从自己的角度去理解。

国脚说:“最宝贵的东西是激动人心的进球。

人教版九年级语文上册第一单元测试题(附答案)

人教版九年级语文上册第一单元测试题(附答案)

人教版九年级语文上册第一单元测试题
(附答案)
一、选择题
1. 下面哪个词意义最接近“帝王”的是?
A. 绅士
B. 君主
C. 英雄
D. 皇帝
答案:D
2. 句子“《红楼梦》描述了一个波澜壮阔的世界”中“波澜壮阔”的意思是?
A. 平平淡淡
B. 华丽绚烂
C. 丰富多彩
D. 热闹喧嚣
答案:C
3. 下面哪个词意义最接近“寒酸”的是?
A. 穷苦
B. 富翁
C. 严肃
D. 英俊
答案:A
二、填空题
1. “人教版九年级语文上册第一单元测试题(附答案)”这个标题有多少个汉字?
答案:十三个
2. 一元诺董永和七仙女的故事发生在()人物的故事。

答案:古代
3. 阅读下面的句子,“河水也像黄河黄河,太湖烟云朦朦。

”这句话中的“黄河”和“太湖”都是()。

答案:比喻手法
三、简答题
1. 请简述《西游记》中孙悟空的形象特点。

答案:孙悟空是《西游记》中最为著名的角色之一,他机智勇敢,能够变化多端,具有超凡的武艺和智慧。

他具有顽皮、聪明、机智、喜欢戏弄、傲气等特点,并用自己的智慧和力量帮助唐僧取经。

2. 请解释成语“井底之蛙”。

答案:成语“井底之蛙”比喻见识狭隘,眼界短浅,不能看到外面更广阔的世界和更多的知识。

以上就是《人教版九年级语文上册第一单元测试题(附答案)》的内容。

祝你顺利完成测试!。

九年级上册语文第1单元测试卷

九年级上册语文第1单元测试卷

九年级上册语文第1单元测试卷一、基础知识(25分)1. 下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A. 妖娆(ráo)风骚(sāo)嘶哑(sī)呢喃(nán)B. 风骚(shāo)摇曳(yè)枉然(wǎng)飘逸(yì)C. 分外(fèn)稍逊(xùn)娉婷(pīn)丰润(rùn)D. 今朝(zhāo)汹涌(yǒng)冠冕(guàn)凝望(níng)2. 下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A. 邮票折腰天娇喉咙。

B. 风流悲愤黎明轻灵。

C. 漫游海峡坟幕吹熄。

D. 季节庄严慢游文采。

3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A. 国庆期间,大街小巷张灯结彩,人们沉浸在欢乐的氛围中。

B. 他在演讲时,引经据典,高谈阔论,赢得了听众的阵阵掌声。

C. 这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。

D. 面对困难,我们不能袖手旁观,而应该积极想办法解决。

4. 下列关于文学常识的表述,正确的一项是()(3分)5. 默写填空。

(每空1分,共13分)二、阅读理解(35分)北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

1. 这首词的上阕主要描写了什么?表达了词人怎样的情感?(4分)2. 请赏析“山舞银蛇,原驰蜡象”这一诗句。

(4分)3. 词中的“风流人物”指的是什么样的人?(3分)4. 下阕中“惜”字有何作用?(3分)5. 本词的语言有何特点?请结合具体词句进行分析。

(4分)假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。

2023-2024学年九年级语文上册第一单元测试题(含答案)

2023-2024学年九年级语文上册第一单元测试题(含答案)

2023-2024学年九年级语文上册第一单元测试题一、选择题1.下列加点字的注音,完全正确的一项是()A.稍逊(xùn)分外(fēn)风骚(sāo)摇曳(yè)B.嘶哑(sī)鲜妍(yán)腐烂(fǔ)娉婷(pìn)C.柔嫩(nèn)翅翼(yì)冠冕(guàn)枉然(wǎng)D.忧戚(qī)咏赞(yǒng)飘逸(yì)..汹涌(yǒng)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.天娇笙萧肆无忌惮坦荡如砥B.孤僻辍泣流连忘返首当其冲C.濡湿涸辙义愤填膺寥寥可数D.谛听琐屑水泻不通悬崖绝壁3.下列句中加点词语解释不正确的一项是()A.须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

(形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色)B.哦,逝去的多少欢乐和忧戚,我枉然在你的心胸里描画!(忧伤)C.百花的冠冕你戴着,你是/天真,庄严,你是夜夜的月圆。

(礼帽)D.数风流人物,还看今朝。

(指能建功立业的英雄人物)4.下列各句中加点词语运用有误的一项是()A.成功不仅需要我们有锲而不舍的精神,还要有变通的能力。

B.我们遭受挫折后,怨天尤人是徒劳的,认真总结教训,才是上策。

C.一年来,疼痛的折磨已使他形销骨立。

D.不法分子无视消费者的利益,只将牟取暴利作为他们的不二法门。

5.下列句子节奏划分有误的一项是()A.乡愁/是一张/窄窄的船票B.这/被暴风雨所打击着的/土地C.我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱D.我在/外头/母亲在/里头6.下列句子没有语病的一项是( )A.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。

B.通过生动有趣的民俗活动体验,使更多的人了解了中国历史,树立了民族自信。

C.为了让选择留校的学生们度过一个温馨的春节,学校举办了留校学生新春联欢会。

D.在互联网时代,各领域的发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛受益。

人教版九年级语文上册第一单元测试题

人教版九年级语文上册第一单元测试题

人教版九年级语文上册第一单元测试题一、积累与运用(25分)1.下列各句中,加点字注音有误的一项是(C)(3分)A.须晴日,看红装素裹,分外妖娆(ráo).B. ——然后我死了,连羽毛也腐(fǔ)烂在土地里面。

C.那轻,那娉婷,你是,鲜妍/百花的冠(guàn)冕你戴着。

D.如今却只见他生命的静流/随着季节的起伏而飘逸(yì)。

【解析】冠冕guān。

2.下列词语书写全部正确的一项是(A)(3分)A.黄昏折腰喉咙汹涌B.悲愤坟墓邮票翅翼C.月圆鹅黄海狭柔嫩D.季节红晕寂静慢游【解析】B.冀—翼:C.狭——峡: D.慢—漫。

3.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是(C)(3分)从“诗三百”、《离骚》的源头,到乐府民歌,再到瑰丽宏伟的唐诗宋词,现代的新诗、散文诗,诗人们以其幽微的洞察力、的情愫、妙笔生花的笔墨,显示出多彩的人文精神和历史文化,出这的诗意中国,影响了一代代平凡而美画的华夏儿女。

A.以至愁肠百结镌刻悠远B.甚至愁肠百结铭刻悠远C.以至悲天悯人镌刻悠久D.甚至悲天悯人铭刻悠久【解析】悲天悯人:指哀叹时世的艰难,怜惜人们的痛苦。

愁肠百结:形容愁绪郁结,难于排遣。

这里用来形容人文精神中特有的情愫,所以应选“悲天悯人”。

故排除 A、B 选项。

铭刻:铭记。

镌刻:雕刻,侧重于深度。

“妙笔生花的笔墨”使人自然想起了古代的“刀笔”,所以应选“镌刻”,排除D项。

4.下列句子中,没有语病的一项是(B)(3分)A. 通过阅读艾青的《我爱这土地》,使我感受到了作者炽热的爱国情怀。

B.《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。

C.《厉害了,我的国》这部纪录电影,从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度,宣传了我国的大国风采。

D.我们既要脚踏实地,又要仰望星空,才能走出一条丰富而精彩的人生之路。

【解析】A.成分残缺,“通过” “使”去掉一个:C.搭配不当,“宣传”应改为“展示”: D.关联词搭配不当,在“才”之前加上“只有这样”。

九年级上册语文第一单元测试卷(含答案)

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九年级上册语文第一单元测试卷(含答案)九年级上册语文第一单元测试卷(总分:120分考试时间:120分钟)一、基础运用(24分)兰州市某中学准备组织以“歌颂英雄·精忠报国"为主题的语文活动。

请你参与并按要求完成以下任务。

1.下面是班长为活动准备的开场白。

运用所积累的知识,完成(1)-(3)题。

(6分)一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。

从五千多年辉煌历史中走来的中华民族,在任何困难风险面前都会持之以héng ,不放弃、不退缩、不止步。

忠烈千秋【甲】一襟晚照。

当年投身抗美援朝战争的那批年轻人,如今已步入暮年。

那段历史,对于他们而言,是一段青春的华彩【乙】对于家国民族而言,是一段奋发图强的家国记忆。

一支军队对英雄最好的纪念,就是英雄bèi 出!一个国家对历史最好的纪念,就是创造新的历史。

在全面建成社会主义现代化强国的关键时刻,我们迫切地需要英雄和英雄精神。

让我们以英雄模范为榜样,勠力同心、砥砺前行、孜孜探求,在新时代的征程上奏响中华儿女的奋进之歌!(1)根据拼音,书写汉字。

(2分)持之以héng 英雄bèi 出(2)“砥砺前行”中“砺"的意思是( )(2分)A.磨刀石B.磨C.严格D.劝勉(3)填入【甲】【乙】两处的标点符号,最恰当的一项是( )(2分)A. , 。

B.、;C., ;D.、。

2.下面是活动中的两个版块。

根据语境,完成(1)-(3)题。

(6分)【阅读文化经典领略英雄风采】几十年前朝鲜战场上,仗打赢了!可有太多中国军人再也没能回来。

几十年来,他们在异国冰冷的土地!林俊德,参加过中国45次核试验的将军科学家!被查出癌症后,死神只留给了他27天时间,他不肯手术,更不肯休息,因为在他的电脑里,藏着几万个关系国家利益的保密文件,直到生命最后的几个小时,他还在坚持工作。

【瞭望崭新时代歌颂当今英雄】飞天英雄征寰宇——记神舟航天员王亚平那年,①23岁的王亚平有了自己的飞天梦。

九年级语文上册第一单元测试题及答案

九年级语文上册第一单元测试题及答案

第一单元一.基础闯关 (23 分)1.请将《沁园春雪》的要旨句工整地书写在田字格内,要求规范、雅观。

(2 分) 2.下边加点字注音所有正确的一项为哪一项 ( )(2分)...A.妖娆 r áo 田圃 pǔ栖息 xī...B.风骚 sāo 监禁 gù微漾 yìng...c.分外 f èn 丝缕 li ǔ凝视 níng...D.襁褓 qi ǎng 发抖 zhàn 树篱 l í3.以下说法有误的一项为哪一项( )(2 分 )A.《沁园春雪》经过对北国雪景的描述,表达了词人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批评和对他们缺乏文采的痛惜。

B.《雨说》用“为生活在中国大地上的小孩而歌”为副标题,表示这是诗人为生活在中国大地上的小孩而唱出的一曲爱之歌。

c.《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人对精神自由和平和生活的执著追求。

D.《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗。

诗人捕获了两种极为平时的昆虫的喊声,发出了“大地的诗歌素来不会死亡”的叹息。

4.《星星变奏曲》的语言特别委婉,内涵十分丰富。

请谈谈下边几句诗的含义。

(2 分)谁不肯意 / 每日/都是一首诗/每个字都是一颗星/ 像蜜蜂在心头抖动5.“大地的诗歌素来不会死亡”,多么富于诗意的描绘。

你有过这类感觉吗 ? 请以“大地的诗歌素来不会死亡” 为开头写一段话或一首小诗,描绘你所听到的大自然的歌声。

(3 分)6.模仿画线句子,在横线大将这首小诗增补完好。

(2 分 )小草的歌生在山谷,比不上山顶的松柏翠;长在山谷,亦不如崖边的野蒿高。

是的,我就是我,我是祖国的一棵小草。

我自信,假如牛羊喜爱,我就是奶,我就是膘;,。

7.认真察看下边的漫画,达成下边的问题。

(4 分 )(1)漫画中的两只小鸟正在做什么呢 ?请你认真推测画面内容,给漫画拟一个标题。

( 温馨提示:漫画标题要简短清楚。

能够将一个我们常用的成语稍作变化作为这一幅漫画的标题。

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九年级语文上册第一单元测试题一.基础闯关(23分)1.请将《沁园春雪》的主旨句工整地书写在田字格内,要求规范、美观。

(2分)2.下面加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A.妖娆ráo 田圃pǔ栖息xīB.风骚sāo 禁锢gù微漾yìngc.分外fèn 丝缕liǔ凝望níngD.襁褓qiǎng 颤抖zhàn 树篱lí3.下列说法有误的一项是( )(2分)A.《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘,表达了词人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜。

B.《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题,表明这是诗人为生活在中国大地上的儿童而唱出的一曲爱之歌。

c.《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人对精神自由和安宁生活的执著追求。

D.《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗。

诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声,发出了“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。

4.《星星变奏曲》的语言非常含蓄,内涵十分丰富。

请说说下面几句诗的含义。

(2分)谁不愿意/每天/都是一首诗/每个字都是一颗星/像蜜蜂在心头颤动5.“大地的诗歌从来不会死亡”,多么富于诗意的描写。

你有过这种感受吗?请以“大地的诗歌从来不会死亡”为开头写一段话或一首小诗,描写你所听到的大自然的歌声。

(3分)6.仿照画线句子,在横线上将这首小诗补充完整。

(2分)小草的歌生在山谷,比不上山顶的松柏翠;长在山谷,亦不如崖边的野蒿高。

是的,我就是我,我是祖国的一棵小草。

我自信,如果牛羊喜欢,我就是奶,我就是膘;_______________________________,_______________________________。

7.仔细观察下面的漫画,完成下面的问题。

(4分)(1)漫画中的两只小鸟正在做什么呢?请你仔细揣摩画面内容,给漫画拟一个标题。

(温馨提示:漫画标题要简洁清晰。

可以将一个我们常用的成语稍作变化作为这一幅漫画的标题。

)(2)从漫画中你得到了哪些启示?8.填空。

(6分)(1)《蝈蝈与蛐蛐》的作者是_________,他是______国浪漫主义诗人。

(2)______________________,背灼炎天光。

C3)更深月色半人家,_______________________。

(4)《商山早行》中写思乡之梦的诗句是:__________________________,___________________________。

二、阅读平台(50分)(一)阅读《雨说》选段,完成后面的9~12题。

(12分)雨说●郑愁予雨说:我来了,我来的地方很遥远那儿山峰耸立,白云满天我也曾是孩子和你们一样地爱玩可是,我是幸运的我是在白云的襁褓中笑着长大的第一样事,我要教你们勇敢地笑啊君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊石狮子见了我笑出了泪啊小燕子见了我笑斜了翅膀啊第二样事,我还要教你们勇敢地笑那旗子见了我笑得哗啦啦地响只要旗帜笑,春天的声音就有了只要你们笑.大地的希望就有了雨说,我来了,我来了就不再回去当你们自由地笑了.我就快乐地安息有一天,你们吃着苹果擦着嘴要记着,你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意9.请分别概括选段第一节诗和第四节诗的大意。

(4分)第一节:______________________________________________________第四节:______________________________________________________10.“第一样事”和“第二样事”所指的内容是相同的,都是“我要教你们勇敢地笑”,这样写重复吗?为什么?(3分)11.这四节诗中,我们能领悟到“春雨”有着怎样的精神品质?(2分)12.联系整首诗分析:《雨说》采用的主要艺术手法是什么?在诗人笔下,“雨”是一个怎样的艺术形象?(3分)(--)阅读《春夜》,完成后面的13~17题。

(12分)春夜●杜谷①星光如此璀璨,风也如此柔媚。

②夜是太静谧了,旷野也太岑寂。

③今晚天上想有豪华的夜宴,广庭密集着银色的灯烛。

④今晚天上仿佛晶莹的花园,海上开满洁白的水仙。

⑤我愿倦怠的人慢慢入睡,轻轻打开你梦的门扉。

⑥愿弦月的微波流进你的梦,让困乏的心灵得到洗沐。

⑦明天阳光将要燃烧你的窗帘,你会看见原野上到处长满花的树。

13.这首诗的第③④两节扣住了第①节中的句子”___________________”进行描写,想象奇特,引人入胜。

(2分)14.第④节中加点的“海上”指的是————.。

(2分)15.诗人描写的“春夜”具有怎样的特点?请做一下分析:(2分)16.这首诗的结尾一句“你会看见原野上到处长满花的树”是实写还是虚写?它的含义是什么?(3分)17.回归教材,整合阅读。

这首小诗与课文《夜》都描写了夜间的景物,而且感情主旨也基本相同。

请你概括一下这首诗表达的情感。

(3分)(三)阅读《云赋》,完成后面的18~22题。

(12分)云赋●孙荪①小时候在农村,二八月看巧云,是一件赏心悦目的快事。

每逢这样的机会,天上美景总是引起童心的好奇和遐想。

要是那天上的棉山粮垛能落入人间仓库,那数不尽的羊群马队能赶到乡村的圈栏,那无数的瓦块能送给百姓盖房,该多好啊!可这些念头像多变的云朵一样,来得疾,去得也快,自生自灭了,那美丽的天堂离人间究竟太远太远了。

②后来,我常想写一篇云赋,但却一直是想想而已。

直接触发我拿起笔来是在一次旅途上、飞机中。

那是六月底的一天,时令正值仲夏,我买好了上午十时从北京飞往中原的票。

可是不巧,天不作美。

清晨起来就见那天空像一大块洗褪了色的浅灰色大幕。

不知是谁在往下扯这大幕似的,天空比往常低多了。

在我动身前往售票大楼的路上,觉得脸上有凉丝丝的雨星飘来。

抬眼一看,那灰色的天幕像浸透了水一样,沉甸甸的,越坠越低,颜色也由灰变乌,更阴暗了。

眨眼工夫,像有狂风从天幕后边猛吹似的,只见这里那里涌出一大团一大簇的乌云来。

有的如有首无面的凶神恶煞、有眼无珠的妖魔鬼怪,有的如乌龙青蟒、黑熊灰猩,奔跑着、追逐着、拥挤着、翻卷着、聚拢着,好像在执行着什么攻城掠地的庄严神圣而又刻不容缓的使命,大有非把敌人逐出国门并踏为齑粉不可之势。

"心为物役",我的思绪也禁不住随着乌云狂奔起来。

忽然,"吧嗒"、"吧嗒"的声音把我的思路打断了,我看见黄豆粒大的雨点冷不丁地东一颗西一颗地摔下来,砸在水泥地上,炸开一个个小小的水花。

不一会,雨声就由沙沙沙_______,雨丝由断而______,由细而_______,雨下起来了。

③我知道糟了!今天的班机怕要误了。

果不其然,当我们坐车到达机场时,广播里正在告诉旅客:飞机不能起飞,请耐心等待。

我们只好在候机室里恭候上苍开颜赏脸。

这时的天空,像乌云已经牢牢控制了局势的战场一样,紧张愤怒的情绪已经变得比较轻松,因为暴怒而显得乌黑的脸膛也变得稍微明朗了些,乌云也在趁机会歇歇脚、喘口气,再也不那么急急地奔驰了,带着重重水汽的云在徜徉,或在低空和雨帘中轻轻掠过。

幸运得很,那天上苍还算给面子,夏天的雨来得猛,去得快,只不过一个多小时,雨停了。

④大概乌云是以雨为矢同太阳作战的吧,那雨一停,太阳可就要反攻过来了。

这时的乌云已经弹尽粮绝,几小时以前乌合起来的兵马,现在是丧魂失魄,溃不成军,大有不堪收拾之状了。

只见狼奔豕逐。

顷刻间纷然瓦解,无影无踪。

太阳卷土重来,君临上界,天晴了。

⑤整天艳阳高照,也许不觉得太阳的妩媚。

雨过天晴之后,特别是旅途遇雨又天晴,太阳也像换了新的,光华格外灿烂。

天空和万物都像新洗过了,空气就不用说了,像新充了更多氧气。

天边偶尔飘浮着淡淡的白云,像什么神仙画家从天庭跑过,信手运笔,轻轻抹在青山之旁,蓝天之上。

又像从别的什么仙境飘来的片片银色的羽毛,若飞,若停,吸之若来,吹之若去。

这时候,你鼻翼翕动,只觉洁净清爽,沁人心脾,纵目四望,只觉耳目一新。

⑥但那一天,使我最为心荡神怡,思绪飞越的是登上飞机以后看到的云景。

我是头一次坐三叉戟飞机。

我的眼睛盯着窗外,飞机碰着云了,钻进云层了。

不,我们高高地在云层之上了。

真有意思:原来我们往常看到的云都是离地面较低的,尤其是乌云。

当飞机越过一万多米的高空以后,一幅真正瑰丽的彩云图出现了。

谁能想到,几个小时以前,在地上仰望苍天看到的是那样一副面孔;几个小时以后,在你的脚下,却看见了这样一副仙姿。

连绵起伏的云山絮岭宛如浮动在海上的冰山。

由一色汉白玉雕砌而成的各式各样的宫阙亭榭,高高低低连成望不到头的长街新城。

金色的阳光把这些银色的山峦和楼台勾出了鲜明的轮廓。

用银装素裹,分外妖娆几个字来描绘,倒是十分妥帖。

还有那用白色的绢绸和松软的棉絮制成的散漫的巨象,大度的白猿,从容的骆驼,安详的睡狮,肥硕的绵羊,伫立雄视的银鸡,或卧、或坐、或行、或止,都在默默地体味这空的仙境中片刻的静美。

我也有点像驾着祥云遨游九天的神仙了。

但由于老习惯的驱使,我又抬眼仰望天空。

啊,湛蓝湛蓝,高远莫测,一丝儿云也没有,一点儿尘也看不见,冰清玉润的月牙,像是"挂"在南天上,可细看,又无依无托,使人觉得好似从哪里飞来的一把神镰突然停在了那里。

我心想,这才是天空的真面目呢。

人们往往把云和天搅混在一起,其实云层和天空本是两回事。

"拨开乌云见青天"之"青",原来是只有站在云头之上才能体会得到的啊。

⑦当我结束这次空中旅行的时候,一个极普通的现象引起了我的注意:田野里的禾苗因一场夏雨刚过而变得生机盎然。

于是,在我脑海里迅速闪过一个念头:无云何来雨,无雨何来五谷丰登、牛肥马壮、新房林立?我儿时的遐想,真还包含着点辩证法的萌芽呢。

(文章有删节)18.根据语境分析,第②段中横线上应填的词语分别是__________、__________、___________。

(2分)19.选文描绘了在三种情况下看云的感受。

一是在大雨来临之前看云,二是____________________,三是______________________。

(2分)20.“云散了,天晴了”其实就是第④段所表达的意思,但这一句的表达效果与文章的描写截然不同。

请做一下分析。

(3分)21.请分析选文最后一段的表达作用。

(2分)22.选文运用拟人、比喻、排比的修辞手法来描绘云景,生动精彩,引人入胜。

你能借鉴这些手法描绘一下山峦的景象吗?尝试着写一写吧。

(3分)四.阅读《奇特的“黑烟囱”》,完成后面的23——26题。

奇特的“黑烟囱”“黑烟囱”是耸立在海底的硫化堆积物,呈上细下粗的圆筒状,因形似烟囱状,所以被科学家形象地称为“黑烟囱”。

它们的直径从数厘米到2米,高度从数厘米到50米不等。

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