文学文本之四剧本
剧本范文大全
剧本范文大全《爱情公寓》剧本。
第一场。
（一个简陋的出租屋，四个年轻人正在忙碌地收拾东西）。
吴佩慈，（一脸焦急）怎么办，我们的房子被房东赶出去了，现在都没有地方住了。
黄晓明，（一脸无奈）这可怎么办呢，我也没有亲戚朋友可以借宿。
林心如，（拿着一份报纸）我在报纸上看到了一个叫做“爱情公寓”的地方，听说是一个非常便宜的公寓，我们可以去看看。
王宝强，（兴奋地说）好啊，那我们赶紧去看看吧，说不定我们可以找到一个新的家。
第二场。
（四个人来到了“爱情公寓”，看到了一个有些破旧的公寓）。
吴佩慈，这个地方看起来好像不怎么样啊，会不会很脏啊？黄晓明，不过这个地方确实很便宜，也许我们可以试试看。
林心如，（指着一间房间）这个房间看起来还可以，我们可以先试试看。
王宝强，好啊，那我们就先住下来吧，反正也是临时的。
第三场。
（四个人进入了他们新的家，开始收拾）。
吴佩慈，（看着四周）这个地方看起来还不错嘛，虽然有点旧，但是也算干净。
黄晓明，（笑着说）反正我们也只是临时住一下，不用太在意。
林心如，（指着一张沙发）这个沙发看起来还挺舒服的，我们可以在这里放上一些花花草草，让这里变得温馨一些。
王宝强，（兴奋地说）对啊，我们可以在这里过得很开心，不用太在意这些细节。
第四场。
（四个人开始在“爱情公寓”里生活，他们互相照顾，互相支持）。
吴佩慈，（笑着说）我觉得在这里生活挺不错的，虽然不是很豪华，但是我们在一起就是最重要的。
黄晓明，（感慨地说）是啊，我们在这里可以互相照顾，互相支持，这种感觉真的很好。
林心如，（拿着一本书）我觉得在这里的日子过得挺有意思的，我们可以一起做饭，一起看电影，一起聊天，真的很开心。
王宝强，（拍着林心如的肩膀）是啊，我们在这里可以过得很快乐，不用太在意那些物质的东西。
第五场。
（四个人在“爱情公寓”里度过了很多快乐的日子，他们变得更加亲密，更加团结）。
吴佩慈，（笑着说）我觉得在这里的日子过得真的很开心，我们在一起就是最重要的。
剧本 文学理论 名词解释
剧本文学理论名词解释
剧本文学（DramaLiterature）是一种以人物、事件和情节为主要内容、以将其组合成一个完整剧本的文学形式，可以表现任何主题、风格和类型。
剧本作品一般由三部分组成，分别是故事版本、结构与细节和表现。
它是文学研究中一种重要的文本类型，也是一种研究手段，用以探索文学作品的真正内容，解读文学作品的角色和情节。
一、故事版本
故事版本是剧本的主要组成部分，它概述了一个完整的故事，包括背景、主题、人物和情节。
故事版本的核心内容是获取观众的注意力和引起观众的兴趣，它反映了剧本的主要思想。
故事的情节包括三要素：发生的内容、地点和时间。
通过灵活搭配故事的不同置入，可以勾勒出完整有效的故事构架。
二、结构与细节
结构和细节是剧本文学创作最重要的部分，它是剧本文学艺术特色的精髓。
结构指的是篇章的构建，由三个层面组成：前提、开发和结局。
细节是剧本构成的基本要素，它由指令、场景、对白和描述组成，可以有效向观众展示作品的内容，并改变剧本的节奏、活跃气氛和展示语言风格。
三、表现
表现是剧本文学创作中最复杂的一个部分。
它涉及到语言、节奏、空间、时间和细节多样性等各个方面，是剧本文学创作最为关键的部分。
表现包括描写、前言和论述，是剧本文学创作中最具有艺术表现
力的一个部分，是剧本文学发展的核心部分。
综上所述，剧本文学是一种以人物、事件和情节为主要内容的文学形式，其中包含着故事版本、结构与细节和表现三个部分，是文学研究中一种重要的文本类型。
剧本文学的研究助力于深入理解作品的内容，能够挖掘出隐藏在作品背后的精神价值，从而促进文学作品的创作和发展。
古今中外文学体裁都有哪些分法？
古今中外文学体裁都有哪些分法？古今中外文学体裁都有哪些分法？文学作品的体裁有诗歌、散文、小说、戏剧。
你知道它们是如何划分的吗?下面是小编为大家收集的古今中外文学体裁都有哪些分法，欢迎阅读与收藏。
一.中国传统的“二分法”所有文本体裁分为韵文和散文两大类。
依据：文本的外部特点即语言形式因素。
这种分类过于笼统，没有涉及题材、构思等问题，难以区分文学文本和非文学文本，现在已经被废弃。
二.西方的“二分法”1.以亚里斯多德在《诗学》中的的“二分法”为代表，他依据文本模仿现实的手段区分了史诗、戏剧两大类。
由于史诗是通过语言来模仿现实的，不像戏剧那样有音乐的介入，因此被看作严格意义上的文学类型。
至于史诗的语言表现形式，可以是韵文，也可以是无韵的散文。
同样是二分法，以亚里斯多德的为代表的西方古典文论更侧重文本的媒介手段等内在特点。
2.二三分法以亚里斯多德为代表的二分法没有提及抒情诗，当抒情诗在文学中的地位提升以后，二分法被三分法所替代。
3.三分法是依据文学作品选取题材、构思方式和情感体验方式以及塑造形象的表现手法将各种文学划分为叙事类、抒情类、戏剧类的一种方法。
三.三分法叙事类文学侧重于以客观世界和虚拟世界的事件、人物和环境景物为题材内容，以摹仿、虚构为构思方式，以具体生动的叙述为主要艺术表现手法，从而反映和表现创作主体对社会人生的审美把握的文学作品。
叙事性是叙事类文学基本的审美特征。
叙事类文学包括小说、史诗、叙事诗、故事诗、史传文学、报告文学等。
抒情类文学是侧重以抒情主人公主观情思为题材内容，以内心感受和体验为构思方式，以直接抒发为主要艺术表现手法，从而表现创作主体对自然、社会、人生的感悟和体味的文学作品。
抒情性是抒情类文学的突出的审美特征。
抒情类文学主要有抒情诗、抒情散文、散文诗等。
戏剧类文学是侧重于以生活中的矛盾冲突为题材内容，以模拟和再现虚拟的真实为构思方式，以人物自身的行为动作和台词为主要艺术表现手法，从而反映创作主体对社会人生的审美把握的一种文学作品。
经典剧本范文大全(通用4篇)
经典剧本范文大全(通用4篇)剧本写作基础：电影的文字形式可以肯定地说，电影剧本不象写信或打电报那样有个固定的文字形式。
它的文字形式甚至比话剧剧本更自由。
譬如话剧剧本大约总是先在起首写上时间，地点，人物表之类，然后再写内容----台词，和写在台词缝隙里，用括号括起来的情景说明。
电影剧本却没有这一套成规。
一个电影剧作家可以根据自己的喜好习惯或剧本内容的需要，决定采用什么样的文字形式。
在此，我只能根据一种约定俗成的习惯，把电影剧本的文字形式粗分为两大类。
一、可读性较强的剧本这种类型的剧本在苏联和我国较为流行。
它们的文字形式大都有如下几个特点：(1)剧本不但是可供拍摄的(习惯上称为”可拍性“)，而且也很注意文字语言的修辞和文采。
它既为导演拍摄提供了基础，又能成为一种普通读者直接阅读欣赏的文字读物。
例如《甲午风云》、《红色娘子军》、《归心似箭》、《巴山夜雨》等等;我国已经翻译出版的苏联电影剧本《夏伯阳》、《红莓》、《恋人曲》等等，即便作为读物阅读，它们所给予人的审美快感也不亚于小说。
(2)往往以场景的时空变化来划分剧本的文字段落，但不在每次时空转换的时候标明时间，地点之类。
而是通过对情节的描述自然而然地把那些内容体现出来。
这样就可以使读者在阅读时保持住情绪的连贯性，不被”5.县城火车站。
寒冷的冬夜。
“之类的文字打断。
例如《夏伯阳》中的这一段：小县城的火车站上，停着客车。
司令部车厢的车窗里，灯火辉煌。
传来断续的铜号声，火车头调度的汽笛声，缓冲器的铿锵声，挂车员的口笛声……在司令部华丽的车厢里，一个穿着卡别列夫中尉军服的军官站在一大幅标着战线的地图前面。
熙熙攘攘的大街上，站着一位面目清秀的青年，他身体斜倚、臂肘撑住铁栅栏，正在等待什么人。
我们从裁缝店里偷偷地注视着他，仔细地打量他，简直出了神。
那女裁缝干脆凑在玻璃窗前看。
后来，她终于转过身来对我说：这段文字虽未写明用什么具体方法拍摄，但有经验的导演却不难想象出摄影机的拍摄位置。
标准的剧本格式范文
标准的剧本格式范文在创作剧本时，标准的剧本格式是非常重要的。
一个好的剧本格式不仅可以让读者更容易理解剧情，也可以让导演、演员更好地理解角色和场景。
下面，我将就标准的剧本格式给大家做一个范文示例，希望对大家有所帮助。
（注：以下为范文内容）剧本标题：《爱在日落黄昏时》场景：一个海边小镇，夕阳西下的海滩角色：小明（男主角）、小红（女主角）、老张（小明的爷爷）剧情简介：小明和小红是一对青梅竹马，他们在海边小镇长大。
小明的爷爷老张是海边小镇的渔民，经常带着小明到海边捕鱼。
而小红则是一个爱好摄影的女孩，她喜欢在夕阳西下的海滩上拍摄美丽的风景。
（以下为正文内容）第一场（海边小屋，夕阳西下）（小明和小红手牵手走到海边）小明：今天的夕阳真美啊。
小红：是啊，我想把这美丽的景色拍下来。
小明：你的照片一定会很漂亮。
小红：谢谢你的夸奖。
（小红拿出相机开始拍照）第二场（海边，老张在捕鱼）（小明和小红走过去）小明：爷爷，你今天的收获如何？老张：还可以，不过今天的海鲜好像比往常要少一些。
小红：可能是海水温度的原因吧。
老张：可能吧，海水温度的变化会影响到海鱼的生长。
第三场（海边小屋，夜晚）（小明和小红坐在海边小屋的门口）小红：明天你要不要和我一起去海边拍照啊？小明：好啊，我也想看看你拍照的样子。
小红：那我们明天一早就出发吧。
小明：好，我一定准时来接你。
第四场（海边，早晨）（小明骑着自行车来到小红家）小明：小红，我们出发吧。
小红：好，我已经准备好了。
（他们骑着自行车来到海边，小红拍下了美丽的日出）第五场（海边小屋，黄昏）（小明和小红坐在海边小屋的门口）小明：今天的日出真美啊。
小红：是啊，我觉得这是我拍过最美的一次日出了。
小明：我也觉得，你的照片一定会很受欢迎。
（他们相视而笑）（剧终）以上就是一个简单的剧本范文，希朥可以帮助大家更好地理解标准的剧本格式。
希望大家在创作剧本时，能够按照标准的格式进行创作，这样不仅可以让作品更具可读性，也可以更好地呈现出剧情和角色的魅力。
经典剧本范文
经典剧本范文剧本是一种文学形式，是为了在舞台上表演而写的文本。
它是戏剧的基础，是演员、导演、舞台美术设计师等创作人员的重要参考资料。
一个好的剧本不仅要有生动的情节和丰富的人物形象，还要有紧凑的结构和精彩的对白。
下面，我们来看几个经典的剧本范文。
《哈姆雷特》《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作之一，被誉为世界戏剧史上的经典之作。
它讲述了丹麦王子哈姆雷特在父亲被杀后，为了复仇而展开的故事。
以下是剧本中的一段经典对白：哈姆雷特：生还是死，这是个问题。
奥菲利亚：什么问题？哈姆雷特：是否容忍命运的抛弃，还是反抗这无情的宿命，用自己的手去结束这一切？这段对白表达了哈姆雷特内心的挣扎和矛盾，展现了他复仇的决心和对生死的思考。
它充满了哲理和情感，是莎士比亚剧本中的经典之作。
《白鹿原》《白鹿原》是陈忠实的代表作之一，被誉为中国现代文学的经典之作。
它讲述了山西白鹿原上一家人的兴衰历程和人性的扭曲变化。
以下是剧本中的一段经典对白：贾家大少爷：我要你们知道，我贾家大少爷的威严是不能侵犯的！贾家大嫂：你的威严？你的威严算什么？你们这些贾家人，只会欺压我们这些穷苦人家！贾家大少爷：你敢这样跟我说话？我要让你们知道，我贾家大少爷的手段是无人能及的！这段对白表达了贾家大少爷和贾家大嫂之间的矛盾和对立，展现了社会阶层的不平等和人性的扭曲。
它充满了现实主义的思想和批判精神，是中国现代文学中的经典之作。
《罗密欧与朱丽叶》《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的另一部代表作，也是世界戏剧史上的经典之作。
它讲述了两个年轻人因为家族仇恨而无法在一起的悲剧故事。
以下是剧本中的一段经典对白：罗密欧：我的心爱的朱丽叶，你是那么美丽，那么纯洁，那么善良。
我愿意为你付出一切，甚至是我的生命。
朱丽叶：罗密欧，你是我的爱人，我的生命，我的一切。
我愿意和你在一起，直到永远。
这段对白表达了罗密欧和朱丽叶之间的深情和执着，展现了爱情的美好和伟大。
它充满了浪漫主义的思想和情感，是莎士比亚剧本中的经典之作。
文学文本的定义
文学文本的定义1 文学文本的概念文学作为文化的重要组成部分，在人类社会的发展中发挥着不可替代的作用。
文学文本就是作家运用语言、笔墨对生活、人性进行再现、表达和思考的作品。
文学文本是文学创作的产物，是包含着作者个人情感、认知、价值观等方面的复合性文化符号。
它们具有丰富的内涵，富含诗意与艺术性，是文学研究的主要分析对象。
2 文学文本的特点文学文本具有独特的语言风格、结构形态和叙事策略，具有以下几个特点：1.文学文本是语言的艺术体现。
文学作品通过语言的创造力，构建出独特的文化场景和人物形象，达到情感与思想的表达。
2.文学文本具有高度的可塑性。
文学作品往往具有丰富的隐喻、象征和多重意义等层次，读者在阅读中可以产生不同的联想和理解，有着开放性和多样性的特征。
3.文学文本是历史与文化的载体。
文学作品承载着不同历史时期和文化背景下人们的思想观念、精神实践和社会现实。
凭借其文化认同价值，文学文本具有永恒的存在和价值。
文学文本根据内容和形式可分为诗、散文、小说、剧本等不同类型。
其中，又可细分为古文、现代文、传统文、革命文、现代派文等不同流派和风格。
1.诗歌：通过抒情描写、富有节奏感的语言，表达对生命、爱情、自然等主题的思考与情感。
2.散文：以散文形式表达情感、思想或感性、抒情的文学形式。
3.小说：以人物、情节、环境为构建标志，反映人性、社会现实以及历史变迁等，故事性强。
4.剧本：包括戏剧、电视剧本、广播剧本等，以剧本形式记录人物冲突、情感交织、社会事件等。
4 文学文本的阅读与解读文学文本不仅仅是一种文本，更是一种艺术品，它承载着文化、价值、知识和情感。
因此，如何理解和解读文学文本，是非常重要的。
1.常规阅读：按照次序，仔细阅读文学作品，了解故事情节、人物发展和主题思想等。
2.领悟阅读：通过阅读去领悟文学作品所传达的思想观念、价值取向以及形象意象等。
3.批评性阅读：对文学作品的语言、描写、表现、情感等进行批判性分析和评论，提炼出文学作品的深层次思想和价值。
文学理论复习资料一
第二章文学文本与文体种类第一节文学文本【知识点】①文本概念与作品概念的异同;文学文本概念:文学文本是一个含有审美意味的、具有开放性和多层次结构的语言符号系统。
狭义的文本,专指语言构成的文学文本。
在文化研究中,“文本”是一个广义的概念,泛指:一切有待于解释的符号对象。
文本与作品:文本:相对独立性。
文本的意义来自读者、主体间和互文关系作品:从属于个体。
作品的意义来自作者的意图。
②文学文本的结构及文本三层次之间的关系文学文本的结构分为语言层、现象层和意蕴层三个层次。
语言层、现象层和意蕴层的关系:上一层次是下一层次的显现形式,下一层次是上一层次的存在依据。
文学文本的三个层面既相互依存,又有各自独立的审美价值。
基本知识:语言层是人们接触文学文本时首先感知的实体性层面。
语言层的主要功能::第一、把审美意识符号化。
A 用语音唤起形象感B 用语义创造形象第二、语言本身具有相对独立的审美价值语言层不仅通过语言的所指内容带来形象感,同时还利用语言形式本身(如有音无义或有形无义的语言现象)给人以形象化的感受。
结论:语言层是由语言材料构成的文本外观,即一系列呈线性组合的词句。
文学文本的语言层具有相对独立的审美价值。
文学文本的现象层:用语言符号创造的形象世界所构成的非实体性层面。
也可称之为形象层。
现象层要通过对语言的想象才能把握。
有无现象层是区别文学文本和非文学文本的重要标志。
结论:有无现象层是区分文学文本和非文学文本的根据之一。
文学文本主要是由形象系统构成的,现象层居于核心地位,现象层既是语言层的所指,又是意蕴层的载体。
意蕴层即文学文本现象层的“意指蕴涵”,是文本的灵魂所在。
意蕴层的特点:A 文学文本的意蕴层隐含在形象之中,并不独立存在。
B 文学文本的意蕴具有含蓄、多义的特点。
结论:意蕴层即文学文本的“蕴涵意指”。
意蕴是否丰富、深厚,影响着文本的审美价值;意蕴是文本的灵魂所在。
文学文本的意蕴不能脱离形象即现象层面单独存在,具有含蓄、多义的特点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
②演员表演的要求
戏剧是演给观众看的，剧本要给 表演创造空间。 • 舞台表演是直观的、一次性的。 • 剧本写作必须考虑适应观众接受 的心理和生理特点。
•
2.剧本的特征
•
•
剧本要考虑戏剧表演的特殊要 求，如直观性、时间限制、舞 台时空限制，要给表演的二度 创作留下空间。 剧本叙事只能通过人物的动作 和台词来实现。
戏剧理论家对“三一律”的解释
16世纪意大利批评家卡斯特维特罗： • 演出时间与剧中行动的时间必须固定 不变，不仅限于一个城市，或一所房 子，而且必须仅仅限那个为一个人 物所能看见的地方。
• • • • • • • • •
常四爷：要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害！英法联军烧 了圆明园，尊家吃着官饷，可没见您冲锋陷阵。 二德子：甭说打洋人不打，我先管教管教你！ 王利发：哥儿们，都是街面上的朋友，有话好说。德爷， 您后边坐！ 常四爷：你要怎么着？ 三德子：怎么着？我打不了洋人，还碰不得你吗？ 马五爷：（并未立起）二德子，你威风啊！ 二德子：喝，马五爷，您在这儿哪？我可眼拙，没看见 您！（过去请安） 马五爷：有什么事好好地说，干吗动不动地就讲打？ 二德子：嗻！您说的对！我到后边坐坐去。李三，这儿的 茶钱我候啦！
第五节 剧本
剧本是为戏剧表演提 供的文学脚本，是戏 剧艺术的文学成分。 • 剧本的特点取决于戏 剧舞台表演的规定。
•
莎士比亚
一. 戏剧艺术和剧本
戏剧概念，古今含义不完 全一样，东西方的理解也 不尽一致。 • 作为文学体裁的剧本，主 要是指话剧剧本，是狭义 的戏剧概念。
•
雷雨剧照
1. 戏剧的特点
• •
戏剧情境举例
• •
19世纪英国文学批评家德·昆西： 《论〈麦克白〉剧中的敲门声》
•
当麦克白听到敲门声时，他说道： “那打门的声音是从什么地方来的？ 究竟是怎么一回事，一点点的声音都 会吓得我心惊肉跳？”
这个敲门声在观众的感觉上产生了“一种 我永远无法说明的效果。这个效果是，敲 门声把一种特别令人畏惧的性质和一种浓 厚的庄严气氛投射在凶手身上。”
•
四风剧照
现代《驯悍记》 校园的《督导日记》 舞台布景：面对观众时，舞台右侧放一长凳，左侧放两套桌椅。 人物：女督导，男生甲、乙，晓宝，艳丽女生，甲女友 正文： 督导：(边上场边说)学校新近颁布了“大学生文明修身规 范”，这可是每个同学都应该遵守的行为准则，其实也不是我想和大 家为难，可有些同学的集体荣誉感就是差，总是不注意自己的行为举 止，你瞧，说着说着就来了。(一浓妆、戴耳环女生上场，督导走过 去)唉，这位同学请留步，你不觉得你的装束和大学生的文明形象不 相符吗? 女生：啊……可是我只是化了妆，戴了耳环而已。这是个人审美观点 的问题。我又没碍着别人什么事，这不能算什么过错吧! 督导：(语重心长)这可是学校的纪律问题，你这样随心所欲，最后可 是给学校抹黑(拿出本)就在这里登个记，(登记)你可以走了。 女生：这也管!(女生下，晓宝持烟迎着女生上，俩人擦肩而过后，晓 宝目光仍不离女生。) 晓宝：(收回盯住女生的目光，走向台前， 吸姻，唱)道高一尺，魔高一丈……(咳嗽) 督导：(指着男生)那位同学，请你把烟掐了。(晓宝一愣，环顾四周 ，不能确定) 督导：说你呢，请把烟掐了。
•
• • •
戏剧艺术是一种综合艺术。 戏剧表演包含了多种艺术成分，要依赖多 种艺术的参与才能完成。 剧本写作要遵循戏剧艺术的规范。 制约剧本的主要因素： ①舞台 ②表演 茶
馆 剧 照
①舞台的特点和要求
•
• • •
舞台是一个有限、固定的空间 写作剧本要考虑： 什么样的故事和场面才能搬上舞台？
不能搬上舞台的内容如何处理？
喜 剧
喜剧： •
•
以讽刺、幽默、夸张的手法， 通过丑陋、庸俗、落后的人 物或行为的自我暴露来表现 其荒谬或失败的戏剧。 自我暴露，或黑格尔说的 “自毁灭”，是喜剧的重要 特点。
正 剧
正剧：
契诃夫给演员朗读《海鸥》
又称“悲喜剧”，兼有悲剧和 喜剧两种成分，要求戏剧艺术 更生活化，从现实人生矛盾中 发现戏剧冲突。 • 正剧的出现说明戏剧艺术更贴 近现实生活。
戏剧结构的特点： 具有高度的集中性； 戏剧文学所表现的事件、人物、场景、 时间，都必须相对集中，以适应舞台 的时空特点和观众的接受心理。
戏剧结构的集中与扩散
•
• •
戏剧采取虚实结合的结构方式 以动作表演的“实”体现“集中”； 以对话的回溯之“虚”，实现“扩散” 的目的。
戏剧结构与“三一律”
•
•
“三一律”，又称“三个 整一律”，是欧洲戏剧史 上古典主义思潮的表现和 产物。 “三一律”体现了戏剧结 构强调集中性的特征。
•
“当谋杀行为已经完成，当犯罪 已经实现，于是罪恶的世界就像空 中的幻景那样烟消云散了：我们听 见了敲门声；敲门声清楚地宣布反 作用开始了；人性的回潮冲击了魔 性；生命的脉搏又开始跳动了”
德·昆西： • 一切施加于任何方向 的作用可以用反作用 来加以最好的说明和 衡量，更好地为人们 所理解。
•
夜宴服装设计
台词：戏剧叙事的方式之一
•
• • •
台词即剧中人物的话语。台词分为： 对白（对话）、独白和旁白三种。 对白：人物之间的语言交流 独白：人物内心语言的表达 旁白：假设对方没有听到、对观众说 的台词。
表演：戏剧叙事的方式之二
舞台提示的内容之一：提示表演动作、 人物形象、环境、布局等等。 • 《雷雨》舞台提示：时间（一个夏天 的上午„„）、地点（在周宅的客厅 里„„）、周宅的格局（左右侧各有 一门，一通书房，一通饭厅„„）、 情境（所有的帷幔都是崭新的，家具 非 常 清 洁 „„ ） ， 气 候 （ 郁 热 逼 人„„），人物（四凤约有17、8岁， 脸上红润，是个健康的少女„„）
•
马丁先生：我住在十九号，亲爱的太太。 马丁太太：这多么怪，我也住在十九号，亲爱的先生 马丁先生：那么，那么，那么，那么，我们可能在这座 房子里相见的啰，亲爱的太太？ 马丁太太：这很可能，但是我记不起来了，亲爱的先 生 马丁先生：我的套间在六楼，是八号，亲爱的太太 马丁太太：这多么怪，我的上帝，多么奇怪啊！多么巧啊！我也 住在六楼八号套间，亲爱的先生！ 马丁先生：（沉思地）这多么怪，多么怪，多么怪又多么巧啊！ 您知道，在我的卧室里有一张床。我床上铺着一条绿色的鸭绒被 。这间有床和绿色鸭绒被铺床的卧室在过道的尽头，厕所和图书 室之间，亲爱的太太！ 马丁太太：多么巧啊，我的上帝，多么巧啊！我的卧室也有一张 铺了绿色鸭绒被的床，它在过道的尽头，厕所和图书室之间，亲 爱的先生！ 马丁先生：这多么奇怪，多么怪，多么离奇啊！那么，太太，我 们住的是同一间房而且睡的是同一张床啰，亲爱的太太。我们可 能就是在那儿相遇的！
马丁太太：这多么怪，多么巧
贾玲：真的么，陛下？那么，它为什么要叫做传说中的三分逗 和七分捧呢 白凯南：是的，逗妃，就是因为它是由三分逗和七分捧组成 的 贾玲：真的么，陛下？这样对待逗妃您觉得公平么？在这深 宫里，我早已厌倦了勾心斗角，没完没了，没完没了，没完没了 …… 白凯南：你就没完没了，就算是三分逗和七分捧这又有什么 关系呢？ 贾玲：您觉得没有关系么？您真的觉得没有关系么？您真的 真的觉得没有关系么？您不会想和我断绝关系吧？ 白凯南：我就是和你断绝关系！不是，你这么演比刚才打我 还难受呢！ 贾玲：真的吗？这是真的吗？您真的真的觉得很难受吗？可 是这跟我又有什么关系呢？ 白凯南：我都快要受不了了 贾玲：真的吗？这是真的吗？您真的真的已经受不了了吗？ 可是这跟我又有什么关系呢？ 白凯南：哎哟喂，我求求你了，这相声我不说了还不行吗？ 贾玲：真的吗？这是真的吗？您真的真的已经不打算说相声 了吗？可是这跟我又有什么关系呢？
•
契诃夫《樱桃园》剧照
拓展视野
•
布莱希特的“间离效果”
德国戏剧家布莱希特提出的与传统 戏剧观念相对立的叙事剧理念。 （现代戏剧） • 主张戏剧表演要使观众意识到他面 对的是一个虚构的艺术世界，让自 己和戏剧表现的人物、情感保持距 离，这个距离会使观众去思考、批 判戏剧表现的一切。
拓展视野
美国戏剧家布罗凯特： • 1、虽然明显的冲突在多数戏剧内占了很重的 份量，但也有些剧本并不以此为意。 • 2、“冲突”的观念又可以扩大到包括表面上 见不到角色间冲突的剧本。如《秃头歌女》， 通过强调日常生活语言的陈词滥调，强迫观众 去怀疑我们习以为常的日常行为。从而在观众 的意识里造成一种分裂，一种冲突。
戏剧冲突的特点
• •
美国戏剧理论家布罗凯特尔： “一个剧本要激起并保持观众的兴趣，造 成悬疑的氛围，就在要依赖‘冲突’。事 实上，一般对戏剧的认识便是：它总包含 着冲突在内——角色与角色间的冲突，同 一角色内心诸欲望的冲突，角色与其环境 的冲突，不同意念间的冲突。”
戏剧冲突是意志冲突
德国戏剧理论家弗莱塔克： • “所谓戏剧性，就是那些强烈的、凝结成 意志和行动的内心活动，那些由一种行动 所激起的内心活动；也就是一个人从萌生 一种感觉到发生激烈的欲望和行动所经历 的内心过程，以及由于自己的或别人的行 动在心灵中所引起的影响；也就是一个行 动的形成及其对心灵的后果。”
•
戏剧冲突的特点
•
• • • •
戏剧冲突不同于一般矛盾冲突； 因为舞台限制，戏剧冲突强调： 矛盾的集中性和尖锐程度； 矛盾的可表现性和矛盾的深度 。 戏剧冲突的根本动因在于矛盾双方 内在的对立和冲突。
戏剧冲突的内在性和偶然性
•
• •
戏剧冲突的“内在”性：引起戏剧 冲突的矛盾性质是必然的、深刻的。 戏剧冲突的“偶然”性：“偶然” 要有“必然”的基础才有可信性。 关系：冲突发生的偶然性与矛盾形 成的必然性。
•
三. 戏剧语言