石壕吏补充阅读
石壕吏阅读与答案精全版
2.朝伟大的主义诗人，后人称他为，称他的诗为。
之乱”，这是指和两人发动的叛乱。
以此为背景，杜甫创作了著名现实主义诗篇“三别”即和“三吏”。
3、《石壕吏》的姊妹篇是。
3.翻译句子。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
4．“老妪”被抓走了吗?何以为证?老妇被抓走了，“天明登前途，独与老翁别”的诗句可以为证。
5．有人说唐军镇压“安史之乱”是正义的，老翁逃走是不爱国的表现。
你是怎么看的？请谈谈你的理由。
6.选出下列赏析不正确的一项（B）A.诗歌内容的核心是"捉人"全诗是以时间先后为顺序来叙述的B.诗歌在深刻揭露黑暗残暴的兵役制度的同时,也变现了人们那种坚韧的爱国精神C.这是一首叙事诗.该是虽然没有运用抒情和议论,但故事情节记叙比较完整,场面描写和细节描写自然真实D.“吏呼一何怒,妇啼一何苦.”这两句极其概括极其形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾.两个“一何”渲染出差吏如狼似虎的蛮横气势22．下列文学常识中有误的一项是（D.用韵宽泛、句数可长可短，格律要求较宽松的诗，叫古体诗。
）A．杜甫的“三吏”是指《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》，“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。
B．古称山南水北为阳，山北水南为阴。
由此可知《石壕吏》中“急应河阳役”的“河阳”应在黄河之北。
C．《石壕吏》真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏。
D．如《石壕吏》这种用韵宽泛，句数可长可短，格律要求较宽松的诗，叫格律诗。
23．全诗中只用了“吏呼一何怒”一句话来直接描写“石壕吏”这个人物，通过老妪的话语，用侧面手法，表现出“石壕吏”的凶狠（蛮横、凶悍、）。
（3分）24．请谈谈对“独与老翁别”这句诗的理解。
独”暗示老妇已被带走，诗人日暮投宿，老翁与老妇共同接待，一夜之间，只剩老翁（分析1分），“独”表现了凄苦、悲愤之情25．这首诗中最能概括中心事件的句子是？有吏夜捉人26．本诗题目是“石壕吏”，但对诗起决定作用的小吏却是略写，详写的是老妇人，这是为什么？详写老妇人，用老妇人的直接控诉，更能集中揭露封建统治者的战争政策给劳动人民带来的灾难，更形象的表达了作者对劳动人民的同情。
石壕吏阅读答案
石壕吏阅读答案石壕吏是唐代诗人白居易所著的一首长诗，反应了当时封建社会的残酷和人民的苦难。
以下是石壕吏阅读答案。
1. 石壕吏是如何被描述的？石壕吏是一位老实勤劳的农民，他的身上布满了疮痍和瘢痕，手上还有厚厚的茧子。
他愁眉苦脸地站在田埂上，把一只手插在腰间，另一只手拿着一把矮小的锄头。
他的头发和胡须都很稀疏，穿着一身简陋的衣裳，脚上还套着破鞋。
整个形象显得疲惫不堪，生活十分艰苦。
2. 石壕吏为什么要挖石壕？石壕是一种用于排水的工程，石壕吏挖这些石壕是为了保护农田，防止雨水泛滥。
唐代四川地区常年雨季较长，如果没有石壕的防护，农田就会被淹没，庄稼也会因此受到影响。
因此，石壕吏挖石壕的目的是维护农田的正常生产。
石壕吏的生活很不容易，他每天都要劳作到深夜，早上又要起来干活。
他饮食简单，只有一碗稀饭和一些咸菜，从不享受任何奢侈的东西。
除了劳作，他的生活中几乎没有任何休闲娱乐，他的生活状态显得非常单调和沉重。
4. 诗中反映出了什么社会现象？石壕吏的形象反映了唐代封建社会中农民的苦难生活。
当时的农民地位低下，劳动强度大，生活水平低下，几乎无法享受任何福利，甚至连自己劳动所生产的农产品都很难得到。
这种社会现象在当时很普遍，诗中的石壕吏只是其中的一个缩影。
5. 诗中的描写和表达手法有哪些？诗中的描写手法非常传神，通过对石壕吏的身体特征、生活状态和日常行为的描写，让人深刻地感受到他的疲惫、贫困和孤寂。
表达手法上，作者运用了语言的艺术手法，如比喻、拟人、排比等，以达到生动形象的效果。
同时，诗中的节奏明快，用语简练，节省文字，使整首诗有一种娓娓细语的感觉，让人倍感真挚和感人肺腑。
阅读杜甫的《石壕吏》—阅读题答案
阅读杜甫的《石壕吏》—阅读题答案阅读杜甫的《石壕吏》，完成1～14题。
石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。
八班级语文上册杜甫诗三首阅读第3页〔共4页〕夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
1、文中表现战役惨烈的句子是_________〔〕，_________〔〕。
2、文章的写作背景是______之乱，这是指_________和_________两人发动的叛乱。
3、《石壕吏》的姊妹篇是_________〔〕和_________〔〕。
4、翻译句子。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
5、老妪被抓走了吗？何以为证？6、有人说唐军镇压安史之乱是正义的，老翁逃走是不爱国的表现。
你是怎么看的？请谈谈你的理由。
7、本诗运用的主要表达方式是( )A．描写 B．谈论 C．说明 D．记叙8、本诗表达了怎样的思想感情?9、对这首诗开头前四句的评析不正确的一项为哪一项〔〕A、第1句写捉人的差役乘着夜色向石壕村急奔而来。
B、第2句交代故事的发生，预示将有一场灾难降临。
C、第3、4句，写老翁逃跑避难，老妇出门周旋。
D、第3、4句反映了人民长期深受抓丁之苦，昼夜担心的情景。
10、以上这首诗是表达杜甫现实主义的重要诗篇之一，此诗反映的社会状况是：11、《石壕吏》文体是什么？本文的中心人物是谁？事项是什么？12、为什么差吏抓丁要利用夜间呢？13、《石壕吏》中说明老妇人被抓走的诗句是：14、《石壕吏》哪句话写出了官吏的凶残是：参考答案：。
第六单元古诗文阅读综合训练——八年级语文下册(含答案)
第六单元古诗文阅读综合训练——八年级语文下册（含答案）第六单元古诗文阅读综合训练一、诗歌鉴赏（一）阅读杜甫的《石壕吏》回答问题。
暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
1．用一句话概括文章的主要内容。
2．诗题是“石壕吏”，但对起决定作用的小吏却是略写，详写的是老妇人，这是为什么？（二）阅读下面一首诗，完成后面小题茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！3．赏析“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”两句的妙处。
4．这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（三）阅读《石壕吏》，完成下面小题。
石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
5．解释加点的词语。
（1）“走”_________；（2）“戍”_________；（3）“前途”__________。
6．下列对诗歌分析不正确的一项是（）A．这是一首叙事诗，其主体部分是老妇人的“致词”。
B．诗人用极简省的笔墨刻画出差役凶狠蛮横的形象。
杜甫《石壕吏》阅读练习答案及赏析
xx《石壕吏》阅读练习答案及赏析石壕吏xx暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦。
听妇前致词，三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
1、暮投石壕村简洁的交代了诗人投宿的和。
2、有吏夜捉人一句在全文中的作用是什么？3、老妇的三个儿子都被迫当兵，说明当时什么样的社会环境？4、急应xx役中的急字该怎么理解？5、独与xx别中的独字突出了什么？6、老妇人说：老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
这句话的真正目的是什么？7、诗中集中而又形象地反映吏与妇的尖锐矛盾的诗句是：。
(2分)8、独与老翁别换成挥手别老翁好不好？请简要分析。
参考答案：1、时间地点2、总领。
3、社会残酷4、战事紧，担心xx和儿媳5、说明国家急需兵源6、担心家人，支持平息安史之乱。
7、吏呼一何怒！妇啼一何苦！8、不好，原诗独暗示老妇已被带走。
诗人日暮投宿，老翁与老妇共同接待，一夜之间，只剩老翁，独表现了凄苦、悲愤之情，改后的诗句表现不出这种意思和情感。
阅读练习二：1、《石壕吏》写了一个什么故事？用诗中的词简括老妇人一家各个人的糟遇。
答：官差深夜捉xx不能，拉老妇人充数的故事。
三男戍，二男死；孙方乳，媳无裙；翁逾墙，妇夜往。
2、《石壕吏》按照开端、发展、高潮、结局理清故事情节，并概括诗歌的思想内容。
答;这是一首叙事诗，其主体部分是老妇人的致词。
诗的前四句写致词的由来，也交代了故事发生的时间和地点；最后四句是结局和尾声，暗示老妇已被抓走。
老妇致词又可分为两层：5-16句老妇人叙述家中的不幸；17-20句老妇人主动请求从军。
全诗通过诗人的见闻，详写老妇的痛苦申诉，描绘出①战乱给人民带来的沉重灾难②揭露了官吏的横暴③表露了作者对时局的忧虑④对劳动人民的深切同情。
石壕吏阅读答案
石壕吏阅读答案《石壕吏》是中国现代作家丁玲创作的一篇短篇小说。
作品以真实的情感、细腻的描写，展现了石壕吏的悲惨命运和对生活的渴望，表达了对社会不公的愤怒和对人性的宽容。
以下是《石壕吏》的阅读答案。
一、作品背景1.1 文中的石壕吏是哪个时期的人物？文中的石壕吏是中国抗日战争时期的人物。
1.2 作品背景是哪里？作品背景是中国东北的一个军事前线。
1.3 作品中的石壕吏主要从事什么工作？石壕吏主要负责挖掘战壕、修筑防线等军事工作。
二、人物形象2.1 石壕吏是一个怎样的人物？石壕吏是一个身材魁梧而十分勤勉的年轻人，他在战争中奋力工作，但生活却极其困苦。
2.2 石壕吏为什么被称为石壕吏？石壕吏被称为石壕吏是因为他主要负责挖掘战壕，维修防线等工作。
2.3 石壕吏的经历给他造成了什么影响？石壕吏的经历让他变得憔悴而苦闷，他渴望脱离战争的环境，过上幸福的生活。
三、情节分析3.1 故事情节是怎样展开的？故事开始，石壕吏正在战壕中工作，他因为一直不愿回家省下的银子被盗，导致家里的房子战火焚烧，妻子被日本兵奸污，孩子死亡。
石壕吏对于自己的命运感到绝望，并在石壕中痛哭。
后来，他因为体内的炮弹碎片引发了感染，而被送到工人医院。
在医院中，他和其他患者进行了交流，听到了别人的故事，感受到了人间的温暖和希望。
3.2 故事的高潮是什么？故事的高潮是石壕吏在医院中听到了其他患者的故事，感受到了人间的温暖和希望。
3.3 故事的结尾是怎样的？故事的结尾，石壕吏在医院病情加重，却仍然怀着希望等待着。
他在疼痛中死去，留下了对生活的向往和对社会不公的愤怒。
四、主题思想4.1 作品的主题是什么？作品的主题是对社会不公的揭露和对人性的探讨。
4.2 作品通过哪些细节揭示了社会的不公？作品通过描写石壕吏的生活和经历，揭示了战争环境中人们的困苦和生活的艰难。
4.3 作品表达了怎样的人性关怀和人生关怀？作品通过石壕吏对于生活的渴望和对社会不公的愤怒，表达了对人性的宽容和对生活的关怀。
最新石壕吏阅读答案
石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦。
听妇前致词，三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
1、暮投石壕村简洁的交代了诗人投宿的和。
(1分)2、有吏夜捉人一句在全文中的作用是什么?(2分)3、老妇的三个儿子都被迫当兵，说明当时什么样的社会环境?(2分)4、急应河阳役中的急字该怎么理解?(2分)5、独与老翁别中的独字突出了什么?(2分)6、老妇人说：老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
这句话的真正目的是什么?(2分)7、诗中集中而又形象地反映吏与妇的尖锐矛盾的诗句是：。
(2分)8、独与老翁别换成挥手别老翁好不好?请简要分析。
(4分)参考答案：1、时间地点2、总领。
3、社会残酷4、战事紧，担心孙子和儿媳5、说明国家急需兵源6、担心家人，支持平息安史之乱。
7、吏呼一何怒!妇啼一何苦!8、不好，原诗独暗示老妇已被带走(1分)。
诗人日暮投宿，老翁与老妇共同接待，一夜之间，只剩老翁(分析1分)，独表现了凄苦、悲愤之情(1分)，改后的诗句表现不出这种意思和情感(1分)。
阅读练习二：1、《石壕吏》写了一个什么故事?用诗中的词简括老妇人一家各个人的糟遇。
答：官差深夜捉丁不能，拉老妇人充数的故事。
三男戍，二男死;孙方乳，媳无裙;翁逾墙，妇夜往。
2、《石壕吏》按照开端、发展、高潮、结局理清故事情节，并概括诗歌的思想内容(分析诗歌流露了诗人什么样的情感。
)。
答;这是一首叙事诗，其主体部分是老妇人的致词。
诗的前四句写致词的由来，也交代了故事发生的时间和地点;最后四句是结局和尾声，暗示老妇已被抓走。
老妇致词又可分为两层：5-16句老妇人叙述家中的不幸;17-20句老妇人主动请求从军。
全诗通过诗人的见闻，详写老妇的痛苦申诉，描绘出①战乱给人民带来的沉重灾难②揭露了官吏的横暴③表露了作者对时局的忧虑④对劳动人民的深切同情。
《石壕吏》课后练习题
《石壕吏》课后练习题一、背景引入唐代安史之乱，导致社会处于动荡不安之中，战乱频繁，民不聊生。
此时诗人杜甫正由洛阳经潼关而返华州，他途经石壕村，傍晚投宿于一老翁家。
老翁一家正为避难而准备离开，因吏差抓丁而急得一夜未眠。
这时，差吏的呼叫声又前时，老翁赶忙出门应付。
诗人亲眼目睹了这一幕，感慨万分，写下了著名的《石壕吏》。
二、介绍作者及文体特点杜甫（712－770），字子美，唐代大诗人，被誉为“诗圣”。
他的诗篇多反映社会矛盾和民生疾苦。
三、词语积累1、通假字（1）暮投石壕村：暮，通“暮”，傍晚。
（2）急应河阳役：应，通“充”，充当。
2、词类活用吏呼一何怒：呼，使动用法，“使……呼叫”；怒，形容词活用作动词，“发怒”。
四、古今异义1、有孙母未去：去，古义：离开；今义：往、到。
2、守备邺郡：守备，古义：应征；今义：守卫。
3、二男新战死：新，古义：最近；今义：全新。
4、存者且偷生：且，古义：姑且；今义：并且。
5、死者长已矣：已，古义：停止；今义：已经。
6、室中更无人：更，古义：再；今义：更加。
7、天明登前途：前途，古义：前行的路；今义：前进的道路。
8、老妪力虽衰：力，古义：体力；今义：力量。
9、急应河阳役：急，古义：赶快；今义：急躁。
10、幽咽似鸣蝉：幽咽，古义：形容声音细微；今义：形容声音低沉、沙哑。
11、听妇前致词：致词，古义：道歉；今义：说话或写文章时表达的意思。
12、天明登前途：前途，古义：路途；今义：未来的光景。
13、夜久语声绝：绝，古义：消失；今义：断绝。
14、其余唯破琴书云尔：云尔，古义：“云”通“而”，连词；今义：“云”是天空中的云朵。
五、重点句子翻译1、有吏夜捉人：“有吏夜捉人”即“有吏在夜晚捉人”，译为“有个官吏在夜晚抓人”。
2、老翁逾墙走：“逾墙走”即“越过墙逃走”，“走”是“跑”的意思。
译为“老翁翻墙逃跑了”。
3、老妪力虽衰：“老妪力虽衰”即“老妇（我）力气虽然衰弱了”，译为“老妇（我）力气虽然衰弱了”。
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新安吏
客行新安道, 喧呼闻点兵.
借问新安吏: 县小更无丁?
府帖昨夜下, 次选中男行.
中男绝短小, 何以守王城?
肥男有母送, 瘦男独伶俜.
白水暮东流, 青山犹哭声.
莫自使眼枯, 收汝泪纵横.
眼枯即见骨, 天地终无情.
我军取相州, 日夕望其平.
岂意贼难料, 归军星散营.
就粮近故垒, 练卒依旧京.
掘壕不到水, 牧马役亦轻.
况乃王师顺, 抚养甚分明.
送行勿泣血, 仆射如父兄.
◆翻译◆
我走过新安道上，听见官吏大呼小叫地征召点兵，请问一下啊，你们这些官兵们，这个小小的城巿已经没有壮丁可供征戍了耶！官差们回答我，征兵的府帖是昨天晚上才发下来的，要我们征召十六岁的小丁入伍。
我说，十六岁的小朋友个子那么矮小，怎么有能力防守王沁郑?哎！肥肥壮壮的男孩，有母亲相送，而枯瘦的男孩就只能孤孤单单地无人告别。
天已经黄昏了，白水在暮色中无语东流，青山好像带着哭声，小朋友们啊！擦擦你们的眼泪，不要把眼睛哭坏了呀！要是把身体给哭坏了，你们就只剩一身白骨，谁给你们收尸啊！这个世界终究是无情的啊！朝廷的军队在相州打仗时，大家都急切地盼望安史之乱能就此平定，谁晓得，皇帝那么胡涂，贼人那么狡猾，使得整个军队都溃散了。
不过没关系，国家现在正有充足的粮食，在旧京勤练士兵，戍守的时候须挖掘壕沟，而用不到水，平常闲来无事就牧牧马，差役是很轻的啦！更何况有王师的照料，待遇是很优裕的喔。
所以，送行的人也别哭得那么伤心，仆射们一个个都像兄长那样亲切，你们可以放心地让小朋友们当兵去啦！
1.诗中写人民遭受兵役之苦的诗句是，是通过表现的。
2.“中南绝短小，何以守王城”一句在结构上的作用是。
3.“况乃王师顺”一句反映了诗人怎样的心理？
4、与《石壕吏》一诗比较，两诗有什么共同点？
答案
1. 诗中写人民遭受兵役之苦的诗句是客行新安道, 喧呼闻点兵。
借问新安吏: “县小更无丁? 是通过”府帖昨夜下，次选中男行,新安吏的答话表现的
2.自然引出后面对服役者那番劝慰的话
3.这里明确表示出诗人支持平叛的态度，诗人关切人民的命运，更关心国家的命运，反映了诗人虽充满深切同情，却又勉强中男放心入伍的矛盾心理。
4、两诗均暴露了唐王朝兵役制度给人民带来的不幸，对安史之乱中人民遭受的苦难表示深切的同情。
潼关吏
士卒何草草，筑城潼关道。
大城铁不如，小城万丈余。
借问潼关吏：修关还备胡。
要我下马行，为我指山隅。
连云列战格，飞鸟不能逾。
胡来但自守，岂复忧西都？
丈人视要处，窄狭容单车。
艰难奋长戟，千古用一夫。
哀哉桃林战，百万化为鱼！
请嘱防关将，慎勿学哥舒！
◆翻译◆
兵哥们好辛苦地在潼关的道路上跑来跑去，忙着修筑城池。
潼关的城池好坚固喔，大的比铁板还要硬，小的也有万丈那么高喔！请问一下潼关的兵伯伯阿，你们修筑城池是为了防备皮皮的胡人吗？兵伯伯邀请我下马参观他们的城池，指着每一座山，为我一一的介绍。
他说，潼关的地势很高喔，高到可以和天上的白云相连了，也很险要喔，连小鸟都不能飞过去喔！如果坏坏的胡人打来了，我们只要在这里守着，就不怕西都会有危险了。
而且潼关险要的地方，只能容纳一个人一辆车通过，他们的长戟根本不能挥动，我们只要一个人就可以抵挡他们的千万大军了。
我说，哎呀！还是要小心啊！哥舒翰曾经在这里中了敌人的计，百万大军都被水淹死了，你们不要嫌我太唠叼，一定要记取哥舒翰的教训，可别重蹈覆辙了喔！。