陈雄 学号：实验一 Web客户端编程
JAVAweb实验课程设计
JAVAweb实验课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握JAVAweb的基本概念，理解其体系结构及工作原理。
2. 学会使用JAVA语言进行Web编程，掌握Servlet和JSP技术，并能运用到实际项目中。
3. 了解常用的数据库连接技术，掌握JDBC在Web应用中的使用方法。
技能目标：1. 培养学生独立设计和开发小型JAVAweb应用的能力。
2. 提高学生在Web项目中解决问题的能力，包括调试和优化代码。
3. 培养学生团队协作和沟通能力，能够与团队成员共同完成项目。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机编程的兴趣，激发其学习热情。
2. 培养学生严谨、认真、负责的学习态度，养成良好的编程习惯。
3. 培养学生面对问题积极思考、勇于探索的精神，提高学生的创新意识。
课程性质：本课程为实验课程，注重理论与实践相结合，以项目为导向，培养学生的实际动手能力。
学生特点：学生已具备一定的JAVA基础，对Web技术有一定了解，但实践经验不足。
教学要求：教师需采用案例教学、任务驱动等方法，引导学生主动参与，注重实践，提高学生的动手能力。
同时，关注学生的个性化发展，鼓励学生创新思维，培养团队协作精神。
通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，为后续专业课程打下坚实基础。
二、教学内容1. JAVAweb基本概念：介绍Web应用体系结构，理解B/S架构，掌握HTTP 协议基础。
2. Servlet技术：学习Servlet的生命周期、请求和响应处理、会话管理、过滤器、监听器等。
3. JSP技术：掌握JSP页面元素的编写，理解JSP的内置对象，学习JSP标签和EL表达式。
4. 数据库连接技术：学习JDBC的使用，掌握数据库的连接、SQL语句执行、结果集处理等。
5. 常用框架与技术：了解Struts2、Spring、Hibernate等常用框架的基本原理和使用方法。
6. 实践项目：设计并实现一个简单的在线图书管理系统，涵盖用户注册、登录、图书查询、借阅等功能。
WEB程序设计实验报告
本科实验报告课程名称：WEB程序设计实验实验项目：HTML语言实验地点：专业班级：学号：学生姓名：指导教师：2013年月日一、实验目的和要求实验目的1．掌握常用的HTML语言标记；2．利用文本编辑器建立HTML文档，制作简单网页。
实验要求1．独立完成实验。
2．书写实验报告书。
二、实验内容和原理1．在文本编辑器“记事本”中输入如下的HTML代码程序，以文件名sy1.html保存，并在浏览器中运行。
（请仔细阅读下列程序语句，理解每条语句的作用）源程序清单如下：<html><head><title>Example</title></head><body bgcolor="#00DDFF"><h1><B><I><FONT COLOR="#FF00FF"><MARQUEE BGCOLOR= "#FFFF00" direction=left behavior=alternate>welcome to you</MARQUEE></FONT></I></B></h1><hr><h2 align=center><FONT COLOR="#0000FF">A simple HTMLdocument</FONT></h2><EM>Welcome to the world of HTML</EM><p>This is a simple HTML document.It is to give you an outline of how to write HTML file and how the<b> markup tags</b> work in the <I>HTML</I> file</p><p>Following is three chapters<ul><li>This is the chapter one</li><li><A HREF="#item">This is the chapter two</A></li><li>This is the chapter three</li></ul></p><hr><p><A NAME="item">Following is items of the chapter two</A> </p><table border=2 bgcolor=gray width="40%"><tr><th>item</th><th>content</th></tr><tr><td>item 1</td><td>font</td></tr><tr><td>item 2</td><td>table</td></tr><tr><td>item 3</td><td>form</td></tr></table><hr><p>1<p>2<p>3<p>4<p>5<p>6<p>7<p><B><I><FONT COLOR=BLUE SIZE=4>End of the example document </FONT></I></B></p></body></html>2．编写一个能输出如图所示界面的HTML文件。
Web开发实验一
</tr>
<tr>
<td colspan="3" style="background-color: #CCFFFF">
登陆状态</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="4" style="background-color: #33CCCC">
您的位置：</td>
</tr>
</table>
</td>
<td class="style4" dir="ltr"
style="text-align: center; background-color: #99CCFF">
<asp:LinkButton ID="LinkButtonReset" runat="server">个性重置</asp:LinkButton>
//逐个获取sInput中每个字符，若不是空格将该字符连接到temp中
//否则，将temp值转换为整数后储存到数组元素
for (int i = 0; i <= sInput.Length - 1; i++)
{
if (sInput.Substring(i, 1) != " ")
{
temp += sInput.Substring(i, 1);
<asp:Button ID="btnSubmit" runat="server" onclick="btnSubmit_Click" Text="等级" />
web课程设计实验
web课程设计实验一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握Web课程设计的基本知识和技能，能够独立完成简单的Web页面设计和开发。
具体包括：1.知识目标：了解Web页面设计的基本原理和方法，掌握HTML、CSS和JavaScript等基本技术。
2.技能目标：能够使用HTML编写基本的Web页面结构，使用CSS进行页面样式设计，使用JavaScript实现简单的页面交互功能。
3.情感态度价值观目标：培养学生对Web技术的兴趣和热情，提高学生独立思考和创新能力，培养学生团队协作和沟通意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括HTML、CSS和JavaScript三个部分。
具体安排如下：1.HTML：介绍HTML的基本结构和标签，包括头部、主体、列表、链接等，使学生能够编写基本的Web页面结构。
2.CSS：讲解CSS的基本语法和选择器，包括字体、颜色、布局等样式设计，使学生能够对Web页面进行美化。
3.JavaScript：介绍JavaScript的基本语法和常用函数，包括事件处理、表单验证等交互功能，使学生能够实现简单的页面交互效果。
三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法和实验法等多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体包括：1.讲授法：通过讲解和演示，使学生掌握Web页面设计的基本知识和技能。
2.案例分析法：通过分析典型案例，使学生了解Web页面设计的方法和技巧。
3.实验法：通过动手实践，使学生巩固所学知识和技能，培养学生的实际操作能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、多媒体资料和实验设备等。
具体包括：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统、全面的学习资料。
2.多媒体资料：制作精美的PPT和教学视频，为学生提供直观、生动的学习资源。
3.实验设备：配置充足的计算机和网络设备，为学生提供良好的实践环境。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以保证评估的客观性和全面性。
《Web程序设计》实验指导书
(3) 按 Ctrl +F5 运行网页，查看效果如图 T.2 所示。
图 T.2 运行效果
【练习 2】发布 Web 应用程序。 (1) 这里选择 Visual Studio 中的提供的预编译部署功能进行简单的网站部署测试。在 Visual Studio 2008 中选择【生成】菜单下的【发布网站】 ，弹出如图 T.3 所示的对话框，选择 网站发布的目标位置，点击确定。
Web 程序设计实验
2015-2016 第二学期
B130505/B130506
目
录
实验 1 创建与发布 应用程序 ............................................................................ 1 目的与要求 ....................................................................................................................... 1 内容和步骤 ....................................................................................................................... 1 实验 2 C#程序设计 ................................................................................................................ 3 目的与要求 ....................................................................................................................... 3 内容和步骤 ........................................................................................................................... 3 实验 3 内置对象的应用 ........................................................................................................ 4 目的与要求 ....................................................................................................................... 4 内容和步骤 ....................................................................................................................... 4 实验 4 服务器控件应用 ..................................................................................... 9
南昌大学Web实验指导书
WEB程序设计实验指导南昌大学计算机科学与技术系2009年7月WEB程序设计是计算机专业的一门指导性选修课，主要介绍WEB程序设计的方法和技术。
使学生掌握页面设计与制作、WEB编程以及建立动态网站所需的多项技术。
WEB程序设计是一门实践性非常强的课程。
该实验指导从大纲出发，并结合当前WEB程序设计技术的发展形势，依据循序渐进、由浅入深的规律，指导学生进行实践和操作。
通过实践操作环节，让学生巩固并掌握本课程所讲述的程序设计方法和技术，并最终达到能够独立编写WEB程序的能力。
通过上机实验，并在实验后完成实验报告，又能进一步加深和拓宽所学知识。
本实验指导书指导学生的实践环境为Windows2000，所选的WEB程序开发语言为JSP。
本书所提供的参考程序均在以上环境通过调试运行。
实验1WEB程序运行环境配置实验2页面设计与HTML的使用实验3层叠样式表CSS的应用实验4客户端脚本语言的使用实验5WEB编程语言语法基础实验6内置对象的应用实验7数据库编程技术实验8JavaBean的应用实验9JSP和Servlet实验10JSP和XML实验1 WEB程序运行环境配置一、实验目的1、掌握JSP程序运行环境的配置过程；2、理解JSP程序的运行原理。
二、实验内容1、JSP程序运行环境配置。
本实验采用Windows +JDK+Tomcat。
2、修改WEB服务端口和网站的根路径。
三、实验要求1、掌握JSP程序运行环境配置的基本要求。
四、实验环境硬件环境：PC微机软件环境：Windows 操作系统五、实验步骤1、进入网址:/technetwork/java/javase/downloads/jdk8-downloads-2133151.html ，下载windows版本的JDK程序jdk-8u20-windows-i586.exe (64位操作系统下载jdk-8u20-windows-x64.exe)。
2、安装下载的JDK程序。
《web程序设计》指导书
《Web程序设计》实验指导书单位：信息工程学院编写：XXXXX时间：2015年11月目录实验一：语法基础 (1)一、实验目的 (1)二、实验要求 (1)三、实验内容 (1)实验二：数据交互处理 (4)一、实验目的 (4)二、实验要求 (4)三、实验内容 (4)实验三：Ajax数据交互 (14)一、实验目的 (14)二、实验要求 (14)三、实验内容 (14)实验四：综合设计 (22)一、实验目的 (22)二、实验要求 (22)三、实验内容 (22)实验一：语法基础一、实验目的1．掌握PHP语法基本元素，掌握数据类型、变量和常量、运算符、表达式的使用。
2．掌握PHP流程控制。
3．掌握在Html和PHP命令标记相结合的方法。
4．掌握用PHP和Html交互的处理方法。
二、实验要求1．要求学生独立完成2．熟练掌握PHP与HTML标签的结合的操作3．要求独立完成实验，并使用到PHP的基本语法三、实验内容第一题：在html中嵌入PHP命令标记编写一个php动态页面，在html标记中用先嵌入一段php代码，给变量$xh赋一个文本数值；然后把$xh的数值作为一个html表单中的文本型输入框的value属性值。
编程示例：<html><head><title>在html中嵌入PHP命令</title><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312"></head><body><h1>PHP inside html</h1><?php$xh="081101";?><form action="" method="post">学号是<input type="text" name="xh" size="20" value="<?php echo $xh;?>"> </form></body></html>第二题：PHP语法实验（1）变量、表达式和判断的使用编写一段PHP代码，用于判断一个整数变量的数值是否大于5，并显示判断结果。
南昌大学WEB编程实验报告
南昌大学实验报告学生姓名：学号：专业班级：实验类型：□验证□综合■设计□创新实验日期：实验成绩：一、实验项目Web编程环境二、实验目的第1章搭建Web编程环境，能正确安装配置java运行环境、WEB服务器和数据库服务器第2章熟悉WEB编程集成环境MYEclipse.第3章熟练掌握WEB工程的创建、发布、运行流程。
三、实验内容1.安装并配置java运行环境JDK和JRE2.安装Web服务器tomcat, 配置Tomcat服务器3.安装并配置数据库MySQL.4.安装MyEclispe，熟悉各项菜单项5.为MyEclispe集成配置JDK和Tomcat6.创建、发布、运行一个WEB工程。
四、实验仪器及耗材计算机，JDK，TOMCA T, MySQL, MyEclipse等软件。
五、实验步骤1.先安装jdk1.6，选择自定义安装，安装到C：\JDK2.配置环境变量，class：.;C:\JDK\bin , classpath:.;C:\JDK\lib ，java_home：C:\JDK安装tomcat，安装在C:\ Tomcat 下，配置tomcat_home环境变量，CATALINA_HOME: C: \Tomcat，CATALINA_BASE: C: \Tomcat，TOMCAT_HOME: C:\Tomcat然后修改环境变量中的classpath，把tomat安装目录下的common\lib下的servlet.jar 追加到classpath中去，修改后的classpath如下：classpath=.;%JAVA_HOME%\lib\dt.jar;%JAVA_HOME%\lib\tools.jar;%CATALINA_HOME%\c ommon\lib\servlet.jar;3.运行toncat的bin文件夹下的tomcat6..exe。
在浏览器内输入http://localhost:8080，会出现tomcat的管理窗口。
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实验一Web客户端编程
网络11-2班陈雄 3110757215 一、实验目的及要求
使用HTML超文本标记语言制作简单页面，要求通过实验能够掌握HTML 文件的基本结构和文档的创建、编辑及保存。
验证并掌握HTML超文本标记语言的文本、图像、超链接、表格、表单等标记的使用。
通过实验掌握层叠样式表CSS的创建及应用，掌握在网页中插入层叠样式表CSS的常用方法，掌握层叠样式表CSS的主要基本属性的使用。
通过实验了解JavaScript的编程规范及基本语法，能够分析JavaScript程序的功能，可以在网页制作中使用JavaScript程序。
通过实验了解Ajax的编程方法，掌握Ajax编程技巧。
二、实验内容及步骤
1）请参考教材的第2-4章内容，认真阅读分发的源代码，并根据教材上的提示，完成源代码中没有实现的功能。
2）开发一个用户注册界面，要求：
用户名基于Ajax检测是否重复，年龄需用JavaScript检查格式是否正确。
三、实验过程及结果
1、提交本次实验的实验报告。
本次实验一共分为3块，一个是css的制作c.css，一个是Ajax的验证程序yanzhengmingzi.xml，一个就是userLogin.jsp的JSP代码，另外还用到一幅相当于版权的图片chenx.jpg
c.css的设置关于idiv2和h3以及p0和p1的参数截图如下：
注：{其中要在userLogin.jsp里面的<head></head>中间添加如下代码
<link
rel="style
sheet"
type="tex
t/css"
href="css/
c.css">}
yanzhengmingzi.xml里面的则是根据书本上面的例子进行相关的子节点的设置的，我们只需要验证用户名是否被注册过，所以我就直接在里面设置了<sure>和<alert01>两个子节点，用于测试验证用户名是否注册过；所得到的结果如下
关键代码截图：
显示标志图片和Ajax检测功能的页面
代码截图如下所示
剩下的用javascript进行检测判断的代码如下：
下面是对地址进行选择的代码
在javascript函数的时候是利用document.getElementsByName()来取，然后用var来定义以下就是相关代码
在javascript里面判断所取得的参数的长度的时候用要用到 .value.length如下
以下就是性别和其他参数的javascript的判断的关键代码截图
以下就是最终结果图
下面就是一些javascript在判断输入的字符不合要求的时候弹出的警告
没输用户名的时候所填的电话号码超出了位数的时候
输入的年龄不在范围内两次密码不一致时
2、思考并回答问题
（1）超文本标记语言的文档主要由哪些标记构成？缺少任何一部份会对文件产生什么影响？不带任何标记的文档又会怎样？
超文本标记语言主要由网页文件标签<html></html>和头文件标签<head></head>以及主体文件标签<body></body>
缺少一部分的话可能会使得文字的显示变了格式，或者是不能输出页面，直接输出部分代码。
不带任何标记和信息的文档输出的是一个空白页面，如果带有文本信息却没有带任何标记的话就只会输出正常的文本信息。
（2）要想使浏览器中显示的文字分行排列，应使用何种标记处理？
<br/>
（3）HTML语言中表格、表单分别有什么作用？
表格的作用就是能进行布局排版和规范化，表单的作用就是提供与用户交互的功能，一般要结合相应的代码来完成这些功能。
（4）层叠样式表CSS的主要作用是改变什么？
主要改变了文本的显示风格。
使得不同数字能够对应不同的风格，能够高效地对样式进行控制。
（5）JavaScript语言和Java语言的主要区别有哪些？
JavaScript语言和Java语言没有多大的相关性，在一些语法上面的风格有很大的不同。
而且Java的语法规则比javascript的要严格，但是功能比较强大；javascript作为一种嵌入式的脚本语言，可以直接插入网页，但是Java的话必须进行相应的封装处理才能在网页上使用；javascript在浏览器上面可以一边解释一边执行的。
Java语言还要有个前提条件，就是要在Java虚拟机上运行，而且事先要进行编译。
总结：通过这次的实验，我掌握了HTML文本标记语言的使用，也初步了解了XML文件的节点和子节点的用处，更是懂得了怎么样用CSS来制作文字的显示效果。
Ajax的可以用来进行用户是否注册的信息的管理。
Javascript主要是用来进行网页信息的验证的，这样可以保证填写的数据的类型和长度的准确性，及时地发现一些错误的信息。
而Java与javascript根本就是两种语言，没有多大的相关性。
更是明白了在脚本里面的每个函数如果想调用HTML页面的参数的话都要先提取再进行调用的。
而且在调试的过程中，重要的还是要用到IE或者是Firefox里面的调试功能（快捷键F12）.如下
日期：2014年5月5日星期一。