树形象展昔日辉煌

合集下载

大寨展览馆陈列内容解说

大寨展览馆陈列内容解说

大寨展览馆陈列内容解说词尊敬的各位领导、各位来宾:大寨展览馆改扩建工程是我县弘扬大寨自力更生、艰苦奋斗的精神,加强全县精神文明建设的一项重要内容,也是发展我县旅游品牌、丰富群众文化生活的意见大喜事。

项目从提出至今,在各级领导的重视和关怀下,在工作人员的共同努力下,布展工作目前已经全部完成,进入试运行阶段。

改扩建后的大寨展览馆呈凹字形结构,建筑面积共计1490平米,实际展线约414延米。

本次展览内容总体结构按照时间前后顺序分两部分,其中中厅和北厅两厅贯通,为第一部分《大寨艰苦创业篇》;南厅独立成厅,为第二部分《大寨改革开放篇》。

现在我们来到第一展厅展出的内容是《大寨艰苦创业篇》这里是整个大寨展览馆的核心部分--序厅。

序厅整体色调以暖色调为主,给人以强烈的荣誉感和神圣感。

顶部标志为金色麦穗环绕下的红色五角星,其中麦穗代表农业,五角星象征党中央国务院,整体象征了大寨人民紧紧团结在党中央国务院周围为农业发展进行了艰苦卓绝的奋斗。

标志前面的光带代表着大寨精神发扬光大永放光芒.迎面墙上的浮雕《大寨英雄谱》展线的是大寨人民在陈永贵带领下自力更生战洪灾、三战狼窝掌和交售爱国粮的三个场景.浮雕背景为就大寨七沟八梁一面坡的恶劣地形.左边第一个场景展现的是大寨人男女老幼齐上阵在涛涛洪水前面抢运大队粮食和抢救集体牲畜的场景。

中间第二个场景展现的是大寨人顶风冒雪大战狼窝掌的情景.工地上红旗飘展,群众热火朝天、斗志高昂。

左边第一个人物是大寨老英雄贾进才用一双铁手将铁锤高高扬起,前景为大寨民兵连和群众一起用抬杆将石块运走;最中间的铁姑娘队员在凛冽的寒风中手握扁担满怀希望地望着远方;展现当时大寨人对共产主义的崇高向往。

最右边的场景展现的是大寨人在灾难之年不但不向国建要救济反而通过自力更生获得大丰收后向国家交售爱国粮的情景,体现出大寨人强烈的爱国主义思想.整体浮雕人物形象高大有力,以一个三角形的视觉构图将大寨精神跃然于游客面前。

廊坊历史的文化变迁

廊坊历史的文化变迁

廊坊历史的文化变迁我们生在红旗下,长在春光里,目光所至皆为华夏,五星闪耀皆为信仰。

历史川流不息,精神代代相传。

我们要继续弘扬光荣传统、赓续爱国血脉,永远把伟大的建国精神继承下去、发扬光大!回望过往历程,眺望前方征途,我们必须始终赓续爱国血脉,用国家的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用国家的历史经验和实践启迪智慧,继往开来,开拓前行。

“中国红”自始经历七十五年沧桑变幻,处于“心脏”位置的“廊坊红”三十五年砥砺前行,我们所仰仗的中国潮起潮落依旧河清如许,它承载着我们民族一脉相承的记忆,融汇着当代精神流淌着当代价值。

岁月与历史是流动变幻的,可亘古不变的是日新月异之时代,是生生不息之青年。

近代百年来的砥砺求索,新中国成立后的励精图治,改革开放的锐意创新,时代变迁始终与民族复兴同频共振,与中华儿女休戚与共为我们提供了更大的世界舞台。

枉言之,我们可以说,时势造英雄。

那么我们青年一辈现在所拥有时代是什么?是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活;是各省市中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦;是我国屹立于世界之林,为人类发展史贡献中国智慧。

虽然廊坊是一座河北省普通的地级市,政治比不上石家庄,历史比不上保定邯郸,资源比不上唐山,但是我的故乡廊坊,也在我们中国红的游轮上砥砺前行。

廊坊自古就是燕赵之地,我要对这燕赵大地高声的说!大肆的说!要说廊坊就不能只说廊坊,我要说廊坊宋辽边关的烈烈雄风、地下长城的幽远神秘。

要说廊坊就不能只说廊坊,我要说杨延昭把守三关口的英雄传奇、益津关淤口关的威武霸气。

要说廊坊就不能只说廊坊,我要说廊坊大捷的英勇不屈、永定河畔的民族忠义。

要说廊坊就不能只说廊坊,我要说廊坊的宰相家园和人杰地灵。

曹魏名相的刘放未归鸡树老、西晋名相张华的女史箴化作了千载流传的丹青画卷。

北宋名相吕端的大事不糊涂、大辽名相韩延徽那一国两制的遥远开端。

元代名相史天泽的南征北战,刘玄英从桀燕宰相化作了神仙,刘海戏金蝉。

《你是人间四月天》课件

《你是人间四月天》课件

你是人间四月天
——一句爱的赞颂
你是四月早天里的云烟, 黄昏吹着风的软,星子在 无意中闪,细雨点洒在花前。
那轻,那娉婷,你是,鲜妍 百花的冠冕你Βιβλιοθήκη 着,你是 天真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄,你像;新鲜 初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦 水光浮动着你梦中期待的白莲。
你是一树一树的花开,是燕 在梁间呢喃,——你是爱,是暖, 是希望,你是人间的四月天!
抽象—具体 视觉、听觉
柔和、朦胧 静态、动态
那轻,那娉婷,你是,鲜妍 百花的冠冕你戴着,你是 天真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄,你像;新鲜 初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦 水光浮动着你梦中期待的白莲。
你是一树一树的花开,是燕 在梁间呢喃,——你是爱,是暖, 是希望,你是人间的四月天!
美而不娇 艳而不俗
1928年与梁思成在加拿大温哥 华结婚,身穿自己设计的婚纱。
林徽因的爱情 ——理性的选

林徽 因
金岳霖(痴情男) 梁思成(暖男) 徐志摩(文艺男)
著名哲学家、逻 辑学家,被誉为 “中国哲学界第 一人。终生未娶。
张幼仪:中国 金融界巨子张 家璈,政界显 赫人物张君劢 的妹妹。(白 米饭)
陆小曼:作家、 画家、翻译家, 时称京城美女。 (红玫瑰)
你 是 人 林间

四 因 月 《汽车机械基础课程组》

林徽音,出生于官宦世家, 建筑学家、作家,为中国第一 位女性建筑学家,同时也被胡 适誉为中国第一代才女。
三十年代初,与夫婿梁思 成用现代的科学方法研究中国 古代建筑,成为这个学术领域 的开拓者,后来在这方面取得 了巨大的学术成就。为中国古 代建筑研究奠定了坚实的科学 基础。
林徽因的事业 ——成就斐

文明风采摄影获奖作品

文明风采摄影获奖作品

文明风采摄影获奖作品近年来,摄影艺术逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。

摄影作品以其独特的视角和精彩的构图,展现了世界的美丽和多样性。

而在众多摄影作品中,那些展现着文明风采的作品更是引人注目,给人留下深刻的印象。

一幅获奖作品《城市之光》以其独特的拍摄角度和出色的技术手法,展现了一个繁忙而又充满活力的城市夜景。

作品中,高楼大厦的灯光熠熠生辉,闪烁着绚丽多彩的光芒,而车流如织的街道则像一条条流动的光带,勾勒出城市的轮廓。

这幅作品以其独特的光影效果,展现了现代城市的繁荣与活力,让人感受到了现代文明的魅力。

另一幅作品《自然的和谐》则通过大自然的景象,展现了人与自然的和谐共生。

作品中,一朵盛开的花朵在蓝天的映衬下显得格外鲜艳,而蜜蜂在花朵间忙碌着采集花蜜,构成了一幅和谐的画面。

这幅作品借助自然景观,向人们传递了珍视自然、保护环境的重要性,提醒人们要与自然和谐相处,共同构建美好的家园。

《人文风景》是一幅以人为主题的摄影作品,通过拍摄人物的生活场景,展现了人的智慧和创造力。

作品中,一位工匠正在细心制作手工艺品,他的表情专注而认真,手中的工具在他的熟练操作下做出精细的雕刻。

这幅作品通过捕捉瞬间的精彩,展现了人类的聪明才智和对美的追求,让人们对人类文明的进步感到由衷的敬佩。

另一幅作品《和谐共处》则通过拍摄人与动物的互动场景,传递出和谐共处的重要性。

作品中,一位孩子正与一只小狗玩耍,他们互相嬉戏、互动,彼此之间充满了友爱和温情。

这幅作品通过展现人与动物之间的和谐关系,向人们传达了尊重动物、保护自然的观念,呼吁人们与动物和平共处,构建一个更加和谐的社会。

这些获奖作品的共同点在于都展现了文明的风采。

它们通过不同的主题和角度,展现了人类与自然、人与人之间的和谐关系,传递了珍视自然、尊重他人的重要性。

这些作品以其独特的视觉效果和精彩的构图,让人们对世界的多样性和美好充满了向往和热爱。

文明风采摄影获奖作品给我们带来了许多启示。

三年级数学长方形的面积计算1

三年级数学长方形的面积计算1
多想,再回到当年,还是那个坐在桥头意气风发的少年!
转身的当儿,我看见了一大片美丽的兰花。
但见他推着筏子推着我,在看得见卵石的浅水里一阵跑,然后轻轻跳上了羊皮筏子。顺流而下,筏子越行越快,铁桥越来越远,岸边树木行人纷纷后退。我索性躺下来,面朝天空,闭上双眼,听着 耳边哗啦啦的水声,再回兰州时,已是“华发春催两鬓生”。去年秋天,我和妻子送儿子赴兰州大学读研。
走出站台,伫立兰州火车站广场举目环顾。眼前一切熟悉又陌生,阳光明媚,空气清润,绿树葳蕤,鲜花明丽。顺着宽阔的天水路放眼北望,车流滚滚如水,远山隐隐如黛;转过身,目光越过候车 厅高大屋宇,竟与绿色的皋兰山撞了个满怀。它是当年那个光秃秃的大山吗?一瞬三十年,古城换新颜。
接下来的两天,我领着妻儿,循着记忆的小径走回过去,又沿着崭新的路标来到现实。那个傍晚,我们怀着感佩的心,沿着杨柳依依的滨河路,听着黄河绵绵不绝的滚滚涛声,走过美丽的白塔,走 过阔大的水车,走过雄健的中山桥,来到青春依旧的“黄河母亲”雕塑身旁。我紧紧地偎依着她,让相机镜头定格这难忘的瞬间。

走进老城看新貌演讲稿

走进老城看新貌演讲稿

走进老城看新貌演讲稿
走进老城看新貌。

大家好,今天我想和大家分享的是关于老城区的一些变化和发展。

作为老城区
的居民,我有幸亲眼见证了这里的变迁,也深刻感受到了老城区的新貌。

老城区,曾经是繁华的商业中心,如今却有些年久失修,但随着城市的发展,老城区也焕发出了新的生机和活力。

首先,我们可以看到老城区的街道焕然一新。

曾经狭窄拥挤的街道被重新规划,宽敞整洁的街道和美丽的景观带给人们焕然一新的感受。

街道两旁的建筑也经过了翻新,旧貌换新颜,充满了现代气息。

而且,老城区的交通也得到了极大的改善,地铁、公交等交通设施的完善使得老城区的交通更加便利,为居民的生活带来了极大的便利。

其次,老城区的文化氛围也得到了提升。

许多传统的建筑得到了修缮和保护,
古老的街巷和建筑成为了城市的一道风景线。

不仅如此,老城区还举办了许多文化活动,吸引了许多游客和市民前来参观和体验。

这些文化活动不仅丰富了居民的文化生活,也为老城区增添了一份别样的魅力。

最后,老城区的产业结构也发生了巨大的变化。

过去以小作坊和传统手工业为
主的产业结构逐渐向现代服务业和文化创意产业转变。

许多老旧厂房和仓库也得到了改造,成为了文创园区和创意产业基地,为老城区带来了新的经济增长点。

总的来说,走进老城看新貌,我们可以看到老城区在城市发展中焕发出了新的
生机和活力。

老城区的改变不仅改善了居民的生活环境,也为城市增添了新的文化魅力和经济活力。

希望在未来的发展中,老城区能够继续焕发出新的活力,成为城市的一道靓丽风景线。

谢谢大家!。

小学教师读书笔记

小学教师读书笔记

小学教师读书笔记小学教师读书笔记1观看学习《小学语文实用文教学策略》视频资料,我感慨颇深,收获颇丰。

在视频中,我主要选择观看的是《互动对话》板块——《应用文阅读教学策略互动研讨》。

相关老师在讲座里给我们讲了文章体(实用文)文本的功能定位,文章体文本的教学。

在这个模块中,我不仅学到了很多的理论知识,同事也知道了一些原来我所不知道的新的教学知识,收获真的是非常大。

对于这些新的知识,我们在日常教学生活中也或多或少的涉及到了一些,但是由于我们对文本挖掘的太浅,从而不能有效的提高学生的听说读写能力。

学习了相关视频之后,虽然理论知识提高了不少,但是我还是非常清楚在我们教学中如何来处理这些内容,怎样才能让我们的教学更实用。

林子敬老师与陈琳教授的互动对话帮助我有效地解决了这个难题。

学习完视频之后,我回忆起了我给学生讲授的《圆明园的毁灭》这篇文章的过程。

这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的`责任感和使命感。

这篇文章运用大量篇幅介绍圆明园昔日的景象,把美的东西毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者的痛心与仇恨。

第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬”,首尾呼应,作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。

所以,这节课的教学我这样来设计:学生对大致了解之后,让学生针对题目提出问题。

学生提出的问题归纳整理又分成了三个:圆明园昔日的景象什么样子?圆明园是怎样被毁灭的?圆明园为什么会被毁灭?然后学生讨论交流,交流之后,我们就根这三个问题进行交流。

对于第一个问题,我们采用观看图片、朗读、以及想象昔日的景象来学习;第二个问题,我们采用视频资料来激发学生的情感;第三个问题,我主要通过学生自己搜集来的资料让学生发表不同的看法,效果还是不错的。

运动主持稿(优秀8篇)

运动主持稿(优秀8篇)

运动主持稿(优秀8篇)运动主持稿(优秀8篇)运动主持稿要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的运动主持稿样本能让你事半功倍,下面分享【运动主持稿(优秀8篇)】,供你选择借鉴。

运动主持稿篇1男:尊敬的各位领导,老师们,女:亲爱的同学们,合:大家上午好!男:伴随着青春与活力,__学校迎来了盼望已久的首届田径运动会的隆重召开。

女:首先请允许我代表全体同学对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体领导和老师表示衷心的感谢!男:今天的__学校,在上级领导的关心支持下,群情激昂,英姿勃发。

内强素质,外树形象!女:今天的__学校,藏龙卧虎,人才辈出,历年来,都取得了不少优异成绩。

男:今天,让我们迎着绚烂的万丈阳光,本着文明、友谊、拼搏、向上的宗旨,传承更高、更快、更强的精神,阔步走向赛场,充分展示惠华学校拼搏进取的精神风貌。

女:让我们的青春在运动中激扬,让我们的身心在阳光下健康成长!男:让我们共同祝愿运动会取得圆满成功!接下来请用最热烈的掌声欢迎各队出场。

七年级(一)班现在向我们走来的是七年级一班,瞧,脸上洋溢着春光般的灿烂笑容,芬芳的空气中溢满了他们清新的气息,他们一定会永不言弃,乘风破浪,一往无前。

胜利一定就在不远处等着你们!七年级(二)班放飞理想,放飞激情,勇往直前,永不言败,七年级二班正踏着朝阳,激情豪迈地走过来,这是一个充满自信的集体,一只顽强拼搏的队伍,坚定的目光代表他们执着的追求,沸腾的热血证明他们必胜的信心。

七年级(三)班看,三班的同学们来了,他们将用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的喜悦,这就是永远的激情的七年级(三)班。

好样的!加油!八年级(一)班迎面走来的是八年级一班,朝气与活力在每个人身上洋溢,友爱和鼓励在每个人心中传递,他们将在比赛中奋勇争先,赛出成绩、赛出风格、赛出个性,用奋斗造就辉煌。

八年级(二)班八年级二班的同学们,让我们的生命进入一种积极追求的辉煌状态吧,相信我们的播种都意味着收获,我们的追求都能绽开花朵。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

树形象展昔日辉煌
同志们:
今天上午专门抽出时间和教育局伟民局长、小强副局长,以及法制局副局长,冒着寒风细雨专程上来看一看:一是新的学期开始了,上来看看大家,拜
候新春,祝福新年新进步;二是想看看开学前的工作;三是想看看我们这一支
队伍的建设情况,尤其是校长刚到位,给新的班子鼓鼓劲、加加油。

刚才听了校长和镇政府黄海浩副镇长的汇报后,我很满意,很欣慰。

的开
学工作进行得井然有序,班子团结,支持新任校长的工作,各项工作开展得很
顺利,这充分说明了我们这支队伍的纯洁和可靠。

尚书同志是两次公选上来的
干部,是经组织层层筛选、多方了解考察提拨上来的校长,有年轻方面的优势,但也有实践经验的不足,刚才伟民局长已作了很好的分析,我认为很准确、实在。

公开选拨校长这项工作能得到大家的支持,说明大家以最实际、最具体的
行动贯彻落实县委、县政府的决策、决定和支持我们的工作。

刚才教育局伟民局长就开学的一些工作讲得很详细、很具体,对一些工作
的开展提出了指导性的意见,我完全赞同。

希望的班子要把伟民局长提出的几
点意见抓好贯彻落实。

下面,我谈几点意见,供同志们参考
一、抓好思想,提升觉悟,进一步增强办好的紧迫感和责任感。

作为专程检查了解教育情况,到来我是第一次,但以前我也曾在这里开过会,我在市委组织部任科长时,曾带过队来就基层学校党的建设工作作过调研,对我是有感情的,但这次来到这里,所见所闻,尤其是刚下车,满地泥泞,你
们还围着我做向导,怕我鞋和裤子搞脏,另外,居民街道穿膛而过,特别是听
了仍有这么多学生没到校,生源有流失十分严重的现象,说实在的,我心里又
另一翻滋味,能否把它打个比方,似乎像我们通常讲的,像“三座大山”一样压
着我们喘不过气来,也严重地阻碍了的发展。

第一是生源问题,我把他比喻为第一座大山。

高中生共600余人,对龙川北部五个镇学区片的来说是很少的一个生源比率了,上个学期是689人,读了一个学期后,到目前,已正式开学了,到校的才598人,差不多就流失了近100个学生,这是很可怕的统计数据,到底准不准?如果是准确的话,就是很严重了,
如果这样办下面,就有被撤并的危险。

第二是校园的安全管理问题,我把他比喻为第二座大山。

目前的校园没有
完全封闭管理,存在着严重的安全隐患,比其它完中的安全责任更重,这可以说,全市乃至全省是少有的。

第三是教育教学质量问题,我把他比喻为第三座大山。

学生为什么会流失?大家有没有想一想,如果一个学校办学水平高,教学质量好,学生会流失吗?
什么叫“酒香不怕巷子深”啊?龙川北部五个镇学区的,过去来说是处于龙头地
位的学校,麻布岗镇在历史的记载上,是南粤王赵佗入粤的重镇,是较先接纳
中原文化的地方,自古至今,当地群众对学校的办学是非常支持,崇文重教慰
然成风,昔日的有过辉煌的历史,培养了多少政界、军界、商界等领域的优秀
人才、国家之栋梁?
我比喻的不一定正确,但我可以这样断言,如果这三个问题不引起我们在
座的学校中层以上干部高度重视的话,这就是压在我们不得翻身的“三座大山”,这“三座大山”不推翻的话,那么的高中部将面临被撤的后果,如果真是这样,
你们有何脸面面对北部五个镇学区的父老乡亲?
如何推翻这“三座大山”,重振昔日的雄风,重塑昔日的辉煌,这就是我们
目前最大的困境和现实,也是目前我们的危机,记得有一位名家说过,“不知道
危机就是最大的危机”,作为“人”,连最起码的这一点思想认识,这一点觉悟都
没有,就不配在这里为人师表、教书育人了,所以,我们没有理由不办好,不
下定决心、凝心聚力,不排除、推翻压在我们身上的“三座大山”。

二、抓好班子,提升合力,确保队伍稳定。

中层以上领导干部是学校的骨干,是学校的精英,是办学的潜力、动力所在,看一个学校行不行,就看你这个班子有无战斗力和凝聚力,这支队伍稳不
稳定和执行力如何。

要使这一团队有精神、有力量,我认为这支队伍必须要有
理想,有责任,有过硬的工作作风。

所谓有理想,就是要敢于担当,承担起历史赋予我们的的职责,忠诚于党
的教育事业,这一鲜艳的红旗应迎风招展,高高飘扬,绝不能在我们手上倒下!这是我们对北部五镇父老乡亲应做到的庄严的政治承诺!所谓有责任,教书育人,职责神圣,我们义不容辞,有管理、教育、教学、安全等方面的责任,刚
才王副校长说得很好,以深入开展《弟子规》活动、构建平安和谐校园为抓手,抓好师生的德育管理,形成团结合力。

班子有团结合力,这支队伍就可以稳定。

远离县城,如何使县委、县政府放心,就一定要有高度责任心。

所谓有过硬的
工作作风。

比如刚才说到高中人数600人左右,这个“左右”模糊的说法,是对学生的流失情况掌握得不细、不具体,也不清楚,这就很令人不放心的一种植工
作作风了。

我印象中,当年我在市委组织部任科长时,来过,那时的办得很活跃,白天下课后操场上很多运动的身影,校园看书的,散步的,唱歌跳舞的,
一片生机盎然、朝气蓬勃的景象,且到了晚上课室灯火通明,老师在房间里认
真备课,而现在也许是下雨天,也许是刚开学,但校园是冷清清的,是荒芜和
泥泞满地的,甚至难以下脚,如果到了晚上,有多少个教师在房间里认真备课哩?有多少个教师在找学生谈心、家访哩?这就是我们作为教师最起码的工作
作风。

三、抓好质量,提升档次,重振昔日的雄风。

目前,教学质量是的生命线,如何应对3月份的广州一模考试和英语人机对话的宝贵10分,树立高三学生高考的信心,非常重要,一定要高度重视,做足
做好准备应对工作。

当年的,出了很多人才,而且以此为自豪、骄傲,可想当
年的,尽管面积不大且简陋,但在龙川人民的心目中是什么位置?教育教学质
量上不去,能有过去的辉煌吗?所以教学质量绝对不能放弃,特别是初三、高
三两级毕业班,去年高考取得好成绩,大家功不可没,正因为这样,你们的前
任校长张浩同志得到了组织的信任,经公开选拨到了县城实验中学任校长。

当然,去年自己比是很大进步了,无可厚非,但与的北部位置和当地人民对我们
教育的要求相比,我们做得还很不够。

去年高考考取4个本科,不值得骄傲自满,更不能就此止步不前,而应该集中精力,想尽办法,使我们龙川人民,尤其是
北部群众找到当年那种引以为荣的感觉,重振昔日的雄风。

当前,学校教学质
量的竞争是百舸争流,不进则退,现在和平的福和高级中学、紫金中学、东源
的东江中学、连平中学等县区的学校,都在暗中和龙川一中比教学质量,说句
不好听的话,他们还不把我们的面上中学,包括,当一回事,对手就是标兵呀,我很赞成伟民局长说的质量是教育的生命线。

请袁校长一定要把这个信息转达
给分管高三毕业班教学的副校长,并认真贯彻好这次座谈会的精神,一定要下
死决心,在这几年打一个漂亮的翻身仗,质量上去了,我们生源会流失吗?学
校就会越办越兴旺,越办越像样。

四、抓好管理,提升形象,全力打造北部人民心中满意的名校。

对如何抓管理,伟民局长刚才也说了,因时间问题,我就不展开,顺着伟
民局长的讲话的一些内容,我把它再细化一下,有利于大家如何去抓好落实,
搞好管理,提升形象。

我将学校管理归纳为抓“十无”树形象。

这个靠什么,我
很赞同王副校长说的,以深入实践《弟子规》为抓手,在德育教育上要提升档次,
提高师生的道德品质,教学生学会做人,教老师做好表率。

(一)无粗言脏语;(二)无衣冠不整留长发;(三)无抽烟吸毒;(四)无骑摩托上学。

包括放学接送学生回家的非法营运的摩托、三轮车,管安全的副校长一定要去抓好。

一些老师,还不到放学就催着学生离校,学校门前的三轮车挤满了人,看到学生上车,老师就完成了任务,这是很大的安全隐患,如果出了事就是群体性的事件,谁负得起这个责任!(五)无打麻将参与赌博。

要求学生不能打麻将,不能参与赌博,首先老师要做好,不能在学校打麻将。

现在群众对老师打麻将是很讨厌,深恶痛绝,群众对哪个老师上课期间和下课后打麻将很清楚,有的群众还写信到公仆信箱投诉哪个学校某个老师打麻将,这怎么会有形象呢?怎么在学生中有威信呢?(六)无上网逃学。

刚才讲到的生源流失这么严重,如果是正常分流是可以理解,但如果在网吧上网或逃学了,那就不可以理解了;(七)无早恋厌学。

刚才,伟民局长讲到日报刊登的XX中学高一一女生在前天西方情人节自杀的新闻,就是因为早恋导致自杀。

学生有无早恋,老师最清楚,如果有早恋,对身心健康不好,对学习也不好,应引起我们高度重视;(八)无轻生厌世。

学校要加强学生心理素质的教育;(九)无参与帮派打群架。

处于北部地区的中心镇麻布岗街的中心位置,是重要的交通纽和商品物流贸易集散地,社会人员相对较为复杂,学校一定要做好杜绝学生参与帮派,更不允许打群架现象的发生;(十)无荒芜泥泞。

从今天开始,学校要自力更生,勤俭节约,艰苦创业,把的校园场地和绿化搞好。

我要求要把“校园变公园”,绿化率要达到72%,我希望下次来的时候,能看到这个新的变化。

同志们,如果将这“十无”抓好了,学校的档次也就上去了,北部人民也就放心了,你们就无愧于时代赋予你们的历史责任。

我热切盼望在新校长尚书同志带领下,大家团结合力,同心同德,重振昔日雄风,再创明天新辉煌!。

相关文档
最新文档