2015年国考申论归纳概括专项备考：作答“三大忌”
申论应试的三大纪律、八项注意
申论应试的三大纪律、八项注意一、三大纪律：1、牢记申论解题顺序：一定要从第三项“申论要求”开始。
申论考试试题由三部分，一是，注意事项，二是，给定资料，三是，申论要求。
作答时，一定要记住，必须从第三部分，申论要求开始作答。
山东省的基本情况是“申论要求”会提出四个问题，而且强调辩证思考，因此，从“申论要求”开始，大致了解材料的主题，再带着问题阅给定材料，比较容易理解材料，最后开始答题，就不会偏离方向。
2、牢记阅读材料：一定要“一快二慢细思量”，力争吃透材料。
按照老师的方法，阅读材料第一遍尽量略读，可以快一点，把无用的信息圈起来划掉，大致判断一下每段的主体意思;第二遍尽量细读，精读关键词句，进行归纳总结，而且要注意研究段落之间的区别与联系，最终把握主旨，只有理解了主旨，才能确立大局观。
3、牢记对照“申论要求”的问题：仔细在文中查找相关材料，整理答案。
山东省考的特点是绝大多数答案都可以在材料中找到，特别是前三题。
因此，建议要带着问题，对照材料，认真思考，要坚持从材料中来，到材料中去的原则答题。
二、八项注意：1、看清问题和要求，比如字数要求，不能过少更不能过多!2、文字表达一定不要写病句和错别字，阅卷老师在语言和形式方面比较严格。
以下为申论文章，即论说文的注意事项。
3、标题绝对不能缺，最好先写，防止忘记。
4、标题的格式最好是前面空四个字。
(居中书写也不会扣分)5、开头第一段必须提出你的观点。
注意第一段不能过长，最好控制在250字以内。
6、每段结束时，注意要回扣一下你的观点，表示强调。
7、不要写错一句就赶紧涂掉，最好能够通过下一句语句调整来实现意思连贯。
8、最后的申论文章无论如何必须写完。
2015国家公务员考试申论答题技巧：归纳概括题的作答关键所在
归纳概括题是申论考试中的主要题型之一，也可以说是申论考试的必考题型之一，该题型主要考察考生阅读理解方面能力，而阅读理解方面的能力是公考申论要求的基本能力。
主要包括要求考生概括主要内容、概括问题、概括经验做法、归纳概括主题。
更多2015年北京公务员考试申论答题技巧欢迎访问北京公务员考试网。
作答归纳概括题的关键在于以下几个方面：1、定位准确——所谓定位准确，是指在归纳概括题中对概括内容的定位是解答此类题目的首要关键所在。
归纳概括题目的采分点都是来源于材料内容的，不需要考生依靠背景知识去作答。
(否则也就不会称之为归纳概括题)因此，考生作答题目的首要步骤就是判断好所要归纳概括的内容的定位及范围。
当然，此处存在着明确定位范围的情形和需要定位范围的情形。
定位明确——例1、“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”，请对此予以归纳概括。
(10分)要求：全面准确，分条归纳，不超过150字。
需要定位范围——例2、根据给定资料，归纳T市治理空气污染的主要做法。
(20分) 要求：全面、准确、简洁。
不超过300字。
此外，考生确定定位问题后，再结合分值、字数要求，可以预判出是否需要合并的问题。
这也是定位的作用所在。
2、概括全面——所谓概括全面是指，考生在要全面把握全部的采分点，对于归纳概括题来说，往往难度较小，多数考生都会取得一个相对不错的分数，考生之间比拼的实际上是谁能概括得更加全面、谁的用时更加合理。
3、用语简练——由于归纳概括题的分值和字数要求相对较少，采分点较多所以每个采分点的分数相对不会太高，这就要求考生在归纳概括采分点时要注意用语的精炼，不要为每个采分点的字斟句酌而浪费时间，得不偿失。
4、排除主观——由于归纳概括题的来源自客观的材料，不要求考生依靠自己的背景以及相应的分析，所以考生在作答此类题目时切忌将自己的观点与分析带入到作答中来。
5、以点带面——归纳概括题判分重在采分点，而采分点之间往往只存在于并列关系，缺乏其他的逻辑关系，虽然有些机构的作答会深挖深度的逻辑关系，但是从考试的实践中看，这种深挖采分点之间的逻辑关系，不仅是浪费时间而且是完全没有必要的。
申论作文答题的“四大禁忌”
申论作文答题的“四大禁忌”“申论”一词的意思是申述、申辩、论述、论证。
申论是一种非常严格的录用考试，考试试题有明确的政治导向性，不允许出现任何的立场偏差，同时，试题的客观性很强，不许随意发挥。
文中的观点和内容都有相应的规范格式，无可非议。
题材的多样性和答题的规范性，使得答题必须有一套完整有效的方法才能从容应对。
一、忌太“偏”忌“偏”，首先是忌思想偏激;其次是忌偏心，即心态不公正。
此二“偏”其根源在于生活中长期对事物和问题的习惯性思维和判断，以致答题时提出过激的观点和举措，或立场不公正，只代表问题的一方说话，不能客观公正看待事物和处理问题。
二、忌“散”“散”，主要是指考生作答主题不明，内容繁杂，层次模糊不清，逻辑混乱，系统性不强。
部分考生不能有效立足于整体思维谋篇布局，分析材料时分不清主次;概述问题不集中，陷入零散的材料中，抓不住要害;设计方案时，没有系统，层次不清，逻辑混乱;论证方案时，取小舍大，弃本逐末。
整个作答前后杂乱，不能抓住既定主题。
三、忌太“离”忌“离”，一是指假设前提，脱离材料答题;二是指答题时前后主题相脱离。
部分考生在申论考试中对第一题﹝概述主要问题或主要事实﹞和第二题作答时尤为常见，特别是在提出方案时常有考生大列“如果有什么什么情况，就怎么怎么办、若这样不行，则就那样处之”等之类的所谓措施，严重脱离材料中所蕴涵的既定要求，假设种种前提，看似考虑周全，实则未得要领。
四、忌太“虚”“虚”是指对主要问题的判断不透彻，不能抓住问题的根源，找出其症结所在。
对问题概述模糊不清;设计方案泛泛而谈，脱离实际，缺乏可操作性;论证方案用词华丽，冗杂不实。
总之，整个作答游走于要害之外。
2015国家公务员考试申论答题技巧：不了解评分标准易走偏
辽宁中公教育：
公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网
2015年国家公务员考试即将启动，准备参加国家公务员的考生已经在紧张的备考阶段了，俗话说：养兵千日用在一时，但是在真题或预测题的练习中，由于不了解公务员考试评分标准等相关内容，存在着以下两点误区：
第一，答题中刻意避免使用材料中的词语、原话。
抄袭、使用原话会导致低分的误解，其直接导致考生在围绕材料寻找答题要点的过程中，即便寻找到了核心的得分点，仍然会刻意用其他相近的词语进行替换，导致失分。
第二，作文以偏概全现象普遍。
可能受研究性论文书写的影响，考生在申论论文的作答中，即便通过阅读、梳理全篇材料找出了主题，仍然会以小的切入点阐述，导致作文跑题。
其实，申论答题过程中，我们要时刻把握材料为王、看透本质的答题原则。
第一，材料为王。
申论考试除最后的作文之外，其他题目的得分点都是来自于材料，尤其是材料中精辟的语言更是评卷人抓取并给分的重点。
而申论考试中所要求的不得抄袭是指不能大段的抄、不能没有自己的逻辑整理，直接从材料中零散的摘取，而非不能用材料中的词语和原话。
第二，看透本质。
作文要准确立意，避免跑题，就需要通过零散的材料整理出其深层次反映的问题。
文章要能把握住整篇材料的核心和主要矛盾，这就要求大家摒弃学生时代老师强调的必须从小的方面写文章。
当然这也并不是让诸位考生写一些假、大、空的文章，而是把握材料，从主要矛盾和核心问题着眼。
2015国家公务员考试：申论综合写作的几大注意事项
2015国家公务员考试：申论综合写作的几大注意事项一、写好论点如果说眼睛是心灵的窗户，那么申论综合写作中论点的确立就是整篇申论文章的眼睛。
透过申论文章的论点就可以看到作者对整个申论的把握理解程度。
通常情况下，阅卷人在批阅申论综合写作时，首先看的也就是文章的论点。
看一看申论文章是否有一个明确的论点?看一看申论文章的论点是否是正确的?如果这两点全部采到，那么这篇文章通常将不会拿到一个较低的分数。
因此，在申论文章写作的时候，一定要在明显的位置提出正确的论点，同时要把论点突出出来，以博取高分。
如何提出一个正确的论点呢?这需要考生对整个申论做系统的把握和理解。
在真实的考场中，出于对时间的有效利用，很多考生会看题作答，也即审读题干后，看一看题干中要求的作答范围，只阅读每一道题相关的材料范围，这种情况下极易造成考生对材料的理解偏差。
虽然每一道题的作答范围都审读的极其到位，看似没有任何偏差，但是，在作答完前面的小题之后，到了综合写作就会出现的极大的偏差。
主要是考生对申论材料特定事实的把握不准确，这时候即便是写出来的论点大方向是对的，但对于命题人想要考察的大方向下的小细节却把握不到位。
此时这样的一篇作文最多是有主题，但是不清晰，于是就很悲剧的进入了三类卷的行列，想拿高分难度登天!如何将申论文章的论点放在突出的位置呢?所谓的突出位置，最突出的也就是申论文章的标题了，把标题作为申论文章的论点可以让阅卷人一眼看到，明晰文章的大致内容，这时候会给考生的作文增分不少。
当然很多人会担心标题和文章不对号，怕写错。
那么这时候，在申论文章的第一段明确的提出论点不失为一个突出论点的好方法。
把握正确论点，突出论点是写好申论文章的第一步，也是关键的一步。
二、完善申论结构一个完整的申论结构是一篇文章拿的高分的第二大要点，完整的申论文章结构有什么?如何写好一个完整的结构?如何让阅卷人看到自己完整的文章结构并打下高分?首先，完整的申论文章结构包括开头提出问题、对材料中体现的问题/意义/紧迫性的分析、针对材料中特定事实表现出的问题提出可行有效的对策，最后结尾，提升高度，深化主题。
2015国考申论贯彻执行如何避免作答的误区
广州大学城学习中心- 1 - 2015国考申论贯彻执行如何避免作答的误区经过题海沉浮，相信大多数考生复习备考的困惑正逐一破解。
通过教学与在线问答等调查形式，我们发现考生在作答贯彻执行题时普遍存在轻视题目要求、忽视格式规范两大误区。
以下，就为大家详解这两大误区及其应对方法。
误区一：“目中无全牛”，轻视题目要求国考命题较为规范，一般会在题干或者作答要求中给出作答思路与内容，如2014年市地第三题，此题要求考生结合材料所给案例设计一份调查问卷。
在这道题目中，题干部分要求考生设计一份调查问卷所应列出的主要问题，从这一要求来看，我们要设计的不是一份调查问卷，而只须给出这份调查问卷内容的主要问题，这就明确了作答目标，此其一。
其二，为了避免考生漫无目的把握不住作答目标，题干还针对作答内容给出了具体的要求，即生活、工作、心理思想三个方面的内容要求，这也就进一步说明了这份调查问卷问题内容所必须包含的三类内容，即小邹的生活状况、工作状况以及思想状况。
其三，作答要求部分则具体说明了作答的形式要求，即将三方面所涉及的不同问题以序号标注;内容全面用语得体。
因此在作答中，只要考生审清了题目要求，严格按照题目要求去整理、筛选材料信息，规范作答，一般都能够拿到基本分数。
但是在紧张的答题中，考生往往会无视这些细节性的有效信息，因此考生在作答时就应该更为谨慎地审题，全面把握题目所给信息，结合题干与作答要求，理清作答思路，提高作答的针对性与有效性，力求在短时间内达到高效作答。
误区二：“见面不见里”，忽视格式规范贯彻执行题型与归纳概括、综合分析、提出对策等题型的不同之处主要就在于贯彻执行题型涉及公文与应用文写作。
而公文与应用文，一般都会有自身的规范性要求，这种规范性要求不但体现在作答内容的写作思路上，而且体现在格式规范要求上。
如2014年市地第四题，要求考生结合给定资料写一份倡议书。
在作答前，考生就应该明确倡议书的内容要求与格式要求，在内容上，倡议书写作包含倡议书写作的背景原因或目的、倡议的内容和要求、结尾的建议等基本内容;在格式上，一份倡议书应包含标题、称呼、落款等内容。
2015国家公务员考试申论申发论述专项备考：牢记写作“四忌”
纵览历年国考申论真题，申发论述题一直是必考题型。
作为国考申论的重头戏，申发论述题作答时间长、分值高、操作难度大，因此它既是申论考试的“深水区”，也是导致众多考生沦陷的“重灾区”。
故此，提醒各位考生：要想攻克申发论述题型，在掌握基本作答方法的基础上，需避免四点写作禁忌，跳出文章写作的误区：第一忌：文不对题国考作文的命题形式比较灵活，命题作文、半命题作文、话题作文等栉比鳞次。
不管采用何种命题形式，都是对考生的文章写作主题进行的提示。
尽管如此，文不对题的情况却在很多考生身上重演。
如果从文章写作的角度来看，考生的作文并无错误，然而与申论考试材料对比后发现，文章写作脱离或片面地理解材料，导致“第二忌：抄袭材料不论是逐个击破各题型阶段，还是做模拟试卷综合训练阶段，申发论述题浇熄了很多考生备战申论的热情之火。
当你坐在桌前冥思苦想三小时，仍然无法提笔写下一字时;当你在文章写到一半，竟然词穷时。
自然而然，会选择从庞大的材料中截取内容。
申论材料内容丰富，近几年尤其以案例居多，因此，善于走捷径的考生会从材料中大段大段地摘抄案例、观点，殊不知此时你已犯国考申论文章写作的大忌，申论文章是禁止大篇幅抄袭材料的。
因此，申论文章写作，要巧妙利用材料，而非纯粹大段抄袭。
【真题示例】“给定资料6”中的题字“岁月失语，惟石能言”能触发人们许多思考和感悟，请参考“给定资料”，以“岁月失语，惟石能言”为题，写一篇文章。
(35分)[2013年副省] 要求：(1)自选角度，立意明确，有思想性;(2)联系实际，不拘泥于“给定资料”;(3)内容充实，语言畅达;(4)总字数800～1000字。
【材料原文】人类的生存和发展离不开文化的多样性。
正是在不同的文化长期交融和碰撞过程中产生了今天的地球文明。
今天的人类正以前所未有的兴趣、规模和方式，积极开展各种旅游和探险活动，了解和接触世界文化遗产，从内心深处表现出对文化多样性的渴求。
世界各地的文化遗产正是文化多样性的生动体现。
2015国考申论归纳概括专项备考：作答“三大忌”
2015国考申论归纳概括专项备考：作答“三大忌”归纳概括题作为必考题型，其重要性不言而喻，在掌握基本作答方法技巧的前提下，还应参考近年考情，避开作答“雷区”。
中公教育专家致力于为大家做好“清障扫雷”工作，现将归纳概括题型作答误区一一呈现如下。
一忌：照搬原话，毫无提升。
对于归纳概括题型，部分考生往往从字面理解，望文生义，认为作答归纳概括只要照抄照搬材料原话，不需任何提升总结，这一见解是不可取的。
归纳概括能力本身是思考能力的体现，加之当前给定资料偏于案例化、口语化，照搬照抄更是有悖归纳概括的义理。
由此，根据整体或片段材料的主题，进行一定提升是必不可少的。
【例题】(2012副省级)“给定资料2～6”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题，请对这些问题进行概括和归纳。
(10分)要求：准确、全面、有条理。
不超过250字。
【中公分析】资料2~6分别对各行各业具体问题进行了阐述，如：食品安全问题频发;陌生人社会中互不信任;艺术品市场造假、权威鉴定造假;媒体和网络充当造谣者帮凶;个别医生不讲医德;部分教师缺少师德;领导干部忽略自身道德建设等等。
作答时倘若仅仅将各领域问题罗列下来，显然浮于表面。
该题目在提问时未阐明何种问题，此时，概括问题的实质便是隐含的必答内容。
综观形形色色的问题，它们有共同的深层次问题存在，即：道德失范。
因此，在总括句中将其统归为道德失范，在分要点阐释上呼应道德问题，缺一不可。
2.(2014副省)“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”，请对此予以归纳概括。
(10分)要求：全面准确，分条归纳，不超过150字。
【中公分析】资料2通篇对心理缺失的表现形式给予了具体阐述，如焦虑紧张，心理失衡，信任危机，空虚迷茫等等，未指出是何种缺失，语言较为随意口语化，因此，照搬原话往往显得不够准确规范，更易造成文不对题，没有正面回应到底缺失了什么。
在作答时，应注意在要点中先指明缺失了何种正面积极心理，再行阐释，即：一是缺少心理放松渠道，在职人员感到心理压力大而无处宣泄;二是缺少心理平衡，人们在现实比较中心理失衡;三是缺乏安全预期，人们对变化心理准备不足;四是缺少幸福感，人们幸福指数下降、不快乐;五是缺少归属感，社会陌生感导致归属感降低;六是缺少认同和同情，社会对心理疾病存在偏见和歧视。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015年国考申论归纳概括专项备考：作答“三大忌”
归纳概括题作为必考题型，其重要性不言而喻，在掌握基本作答方法技巧的前提下，还应参考近年考情，避开作答“雷区”。
中公教育专家致力于为大家做好“清障扫雷”工作，现将归纳概括题型作答误区一一呈现如下。
一忌：照搬原话，毫无提升。
对于归纳概括题型，部分考生往往从字面理解，望文生义，认为作答归纳概括只要照抄照搬材料原话，不需任何提升总结，这一见解是不可取的。
归纳概括能力本身是思考能力的体现，加之当前给定资料偏于案例化、口语化，照搬照抄更是有悖归纳概括的义理。
由此，根据整体或片段材料的主题，进行一定提升是必不可少的。
【例题】(2012副省级)“给定资料2～6”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题，请对这些问题进行概括和归纳。
(10分)
要求：准确、全面、有条理。
不超过250字。
【中公分析】资料2~6分别对各行各业具体问题进行了阐述，如：食品安全问题频发;陌生人社会中互不信任;艺术品市场造假、权威鉴定造假;媒体和网络充当造谣者帮凶;个别医生不讲医德;部分教师缺少师德;领导干部忽略自身道德建设等等。
作答时倘若仅仅将各领域问题罗列下来，显然浮于表面。
该题目在提问时未阐明何种问题，此时，概括问题的实质便是隐含的必答内容。
综观形形色色的问题，它们有共同的深层次问题存在，即：道德失范。
因此，在总括句中将其统归为道德失范，在分要点阐释上呼应道德问题，缺一不可。
2.(2014副省)“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”，请对此予以归纳概括。
(10分)
要求：全面准确，分条归纳，不超过150字。
【中公分析】资料2通篇对心理缺失的表现形式给予了具体阐述，如焦虑紧张，心理失衡，信任危机，空虚迷茫等等，未指出是何种缺失，语言较为随意口语化，因此，照搬原话往往显得不够准确规范，更易造成文不对题，没有正面回应到底缺失了什么。
在作答时，应注意在要点中先指明缺失了何种正面积极心理，再行阐释，即：一是缺少心理放松渠道，在职人员感到心理压力大而无处宣泄;二是缺少心理平衡，人们在现实比较中心理失衡;三是缺乏安全预期，人们对变化心理准备不足;四是缺少幸福感，人们幸福指数下降、不快乐;五是缺少归属感，社会陌生感导致归属感降低;六是缺少认同和同情，社会对心理疾病存在偏见和歧视。
二忌：脱离材料，过于拔高。
脱离材料和照搬原文就像硬币的两面，亦需引起警惕。
在有些考生心中，申论科目过于理论化抽象化，即便归纳概括题也应“上纲上线”，引经据典。
这表明考生尚未理解申论考试的基本要求以及各个题型的本质区别。
须知，归纳概括题的总体要点皆源自材料，材料中的“高端”关键词需提炼出来，材料中的故事案例需由表及里概括出来，呈现在答案中。
适度的提升体现在总括句的提炼上，逻辑结构的掌控上，要点的准确规范上。
【例题】(2011市地级)“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。
请根据这两则资料，对这些问题的具体表现进行概括和归纳。
(10分)要求：准确、全面、有条理。
不超过200字。
【中公分析】资料1和资料2围绕生活化的具体例子展开，考生只需找出相关要点有条不紊罗列下来即可，唯一需注意的是对众多要点按照三大主体呈现，即打工子弟学校、公立学校、家庭教育。
要点内部的阐释虽然琐碎，但不可或缺。
如，打工子弟学校数量有限、条件简陋、经费紧张，考生只需照此凝练概括即可，倘若升华成“我国当前教育基础设施建设匮乏、政府资金投入不足”则有宏大空洞之嫌。
三忌：要点混乱，缺乏条理。
条理性是归纳概括题目的基本要求之一。
考生应明确，所谓有条理，并非添上连接词或标好数字序号便符合此项要求。
条理体现在深层次的逻辑结构上。
总体上，一般应符合总分结构，具体内容上，应明晰要点之间的逻辑关系，进行适当归类划分合并。
【例题】(2014市地级)“给定资料3”是F市实施心理健康促进项目的工作大事记，请据此对F市所做工作进行分类总结。
(15分)
要求：分类合理，内容全面。
不超过200字。
【中公分析】资料3多是案例型材料，段落繁多，要点冗杂，细看下来，达数十条之多，如若直接按顺序呈现，不仅欠缺条理意识和归纳意识，更容易使得阅卷人遗漏要点。
为此，在查找要点过程中，应有目的地进行归类，合并要点，将要点按照工作内容本身进行分类书写，如构建机制、开展宣传等。
“前车已覆，后当改辙”，中公教育专家提醒考生，针对归纳概括题的作答禁忌，需结合实战灵活领会，引以为戒。
只有在真题、模拟题分析演练中，才能深入掌握以上作答误区的真实面貌及其变种，从而知己知彼，“克敌制胜”。
2015国家公务员考试题库：/html/guojiagongwuyuan/kaoshitiku/?wt.mc_id=bk13482。