八年级数学上册第七章平行线的证明单元检测

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北师大版八年级数学上册试题第7章平行线的证明单元提高卷 (含详解)

第7章《平行线的证明》（单元提高卷）一、单选题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1．如图，BD 是△ABC 的角平分线，DE ∥BC ，DE 交AB 于E ，若AB ＝BC ，则下列结论中错误的是（）A ．BD ⊥ACB ．∠A ＝∠EDAC ．2AD ＝BC D ．BE ＝ED2．如图，直线AB 、CD 相交于点E ，DF ∥AB ．若∠AEC=100°，则∠D 等于（）A ．70°B ．80°C ．90°D ．100°3．如图，直线，点在上，点、点在上，的角平分线交于点，过点作于点，已知，则的度数为（）A ．26ºB ．32ºC ．36ºD ．42º4．如下图，在下列条件中，能判定AB//CD 的是()//AB CD E CD O F AB EOF ∠OG CD G F FH OE ⊥H 148OGD ∠=︒OFH ∠A ．∠1=∠3B ．∠2=∠3C ．∠1=∠4D ．∠3=∠45．如图，四边形ABCD 中，∠BAD=121°，∠B=∠D=90°，在BC 、CD 上分别找到一点M 、N ，使△AMN 周长最小时，则∠AMN+∠ANM 的度数为（）A ．118°B ．121°C ．120°D ．119°6．如图所示，若∠1＝∠2＝45°，∠3＝70°，则∠4等于（）A ．70°B ．45°C ．110°D ．135°7．如图，，∠M ＝44°，AN 平分∠BAM ，CN 平分∠DCM ，则∠N 等于（）A ．21.5°B ．21°C ．22.5°D ．22°8．在和中，，，，，则这两个三角形的关系是（）A ．不一定全等B ．不全等AB CD ∥ABC V A B C '''V A B C ∠∠=∠+B C A '''∠+∠=∠b a b c ''-=-b a b c ''+=+C ．根据“ASA ”全等D ．根据“SAS ”全等9．如图，在中，，点D 是BC 上一点，BD 的垂直平分线交AB 于点E ，将沿AD 折叠，点C 恰好与点E 重合，则等于（）A ．19°B ．20°C ．24°D ．25°10．如图，中，，且，，则的度数为( )A ．80°B ．60°C ．40°D ．20°二、填空题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）11．如图，将一张长方形纸片ABCD 沿EF 折叠，使顶点C ，D 分别落在点C ′、D ′处，C ′E 交AF 于点G ，若∠CEF=64°，则∠GFD ′=_____________.12．如图，AB ∥CD, AC ∥BD, CE 平分∠ACD ，交BD 于点E ，点F 在CD 的延长线上，且∠BEF=∠CEF ，若∠DEF=∠EDF ，则∠A 的度数为_____.ABC V 120BAC ∠=︒ACD V B ∠ABC ∆100ABC ∠=︒AEF AFE ∠=∠CFD CDF ∠=∠EFD ∠︒13．在中，，点是外一点，连接，且交于点，在上取一点，使得，若，，则的度数为 ___________．14．如图，把两块大小相同的含45°的三角板ACF 和三角板CFB 如图所示摆放，点D 在边AC 上，点E 在边BC 上，且∠CFE ＝13°，∠CFD ＝32°，则∠DEC 的度数为_______．15．如图，在中，，在边上取点，使得，连接．点、分别为、边上的点，且，将沿直线翻折，使点落在边上的点处，若，则的度数为_______．16．如图，AO ⊥OM ，OA=7，点B 为射线OM 上的一个动点，分别以OB ，AB 为直角边，B 为直角顶点，在OM 两侧作等腰Rt △OBF 、等腰Rt △ABE ，连接EF 交OM 于P 点，当点B 在射线OM 上移动时，则PB 的长度____________．ABC V AB AC =D ABC V AD BD CD 、、BD AC O BD E AE AD EAD BAC =∠=∠，70ACB ABC ∠=∠=︒AED ADE ∠=∠BDC ∠Rt ABC V 90ABC ∠=︒AC D AD AB =BD E F AD BD 48DEF ∠=︒DEF V EF D AB G //GF BC C ∠17．下列说法中正确的有_____________（填序号）.①过两点有且只有一条直线；②连接两点的线段叫两点的距离；③两点之间线段最短；④若AC=BC ，则点C 是线段AB 的中点；⑤相等的角是对顶角；⑥180°角是补角；⑦65.5°＝65.50′；⑧如果∠1＋∠2＋∠3＝90°，那么∠1、∠2、∠3互为余角.18．如图，在平面直角坐标系中，为坐标原点，点的坐标为，点的坐标为，点是直线：上的一个动点，若，则点的坐标是__________．三、解答题（本大题共6小题，共58分）19．（8分）已知平面内有一个△ABC ，O 为平面内的一点，延长AO 到A ′，使OA ′=OA ，延长BO 到B ′，使OB ′=OB ，延长CO 到从C ′，使OC ′=OC ，得到△A ′B ′C ′，问：△A ′B ′C ′与△ABC 是否全等？这两个三角形的对应边是否平行？请说明理由．O A ()0,8B ()4,0-P l 4x y +=PAB ABO ∠=∠P20．（8分）如图，点，分别是，上的点，，.(1) 求证：；(2) 若比大，求的度数.21．（10分）已知四边形ABCD 中，∠B=∠C=90°，E 是边AB 上一点，F 为边BC 上一点（不与B ，C 两点重合），连接EF ，DF ，且EF ⊥DF ．(1) 如图1，若∠DFC=∠A ，求证：AD ⊥FD(2) 如图2，∠BEF 和∠CDF 的平分线相较于点O ，当点F 在边BC 上运动时，探究∠O 的大小是否发生变化？若不变，求出∠O 的度数；若变化，写出其变化范围．D F BC AB //DF AC FDE A ∠=∠//DE AB AED ∠BFD ∠40︒BFD ∠22．（10分）已知直线，点A 、B 为分别在直线上，点C 为平面内一点，连接、，且．(1) 如图，求证：；(2) 如图2，射线分别平分和，交直线于点E ，与内部的一条射线交于点D ，若，求的度数．23．（10分）已知：如图，点是直线上一动点，连接．(1) 如图，当点在线段上时，若，，求度数．(2) 当点在直线上时，请写出，，的数量关系，并证明．,MN PQ ,MN PQ AC BC C NAC CBQ ∠=∠+∠MN PQ ∥,AE BD MAC ∠CBQ ∠AE PQ BD MAC ∠AD 2C D ∠=∠EAD ∠D AB CD D AB 105ABC ∠= 30BCD ∠= ADC ∠D AB ADC ∠ABC ∠BCD ∠24．（12分）如图，在中，，平分，点为中点，与相交于点．(1) 若，，求的度数；(2) 如图1，若，求线段的长的取值范围；(3) 如图2，过点作交延长线于点，设，的面积分别为，，若，试求的最大值．ABC V 12BC =AD BAC ∠E AC AD BE F 40ABC ∠=︒80C ∠=︒ADB ∠10AB =BE B BH AD ⊥AD H BFH △AEF △1S 2S 4AB AC -=12S S -参考答案一、单选题1．C解：BD 是△ABC 的角平分线， AB ＝BC ，则BD 是AC 边上的高及中线，所以∠ABD ＝∠DBC ,BD ⊥AC ，2AD=AC, ∠A ＝∠BCA ；因为DE ∥BC ，所以∠EDA ＝∠BCA, ∠EDB ＝∠DBC ，所以∠A ＝∠EDA, ∠ABD ＝∠EDB ，所以BE ＝ED ．所以A 、B 、D 正确，C 错误．2．B解：因为AB ∥DF ，所以∠D+∠DEB=180°，因为∠DEB 与∠AEC 是对顶角，所以∠DEB=100°，所以∠D=180°﹣∠DEB=80°．故选B ．3．A【分析】依据∠OGD=148°，可得∠EGO=32°，根据AB ∥CD ，可得∠EGO =∠GOF ，根据GO 平分∠EOF ，可得∠GOE =∠GOF ，等量代换可得：∠EGO=∠GOE=∠GOF=32°，根据，可得：=90°-32°-32°=26°解：∵ ∠OGD=148°,∴∠EGO=32°∵AB ∥CD ，∴∠EGO =∠GOF,FH OE ⊥OFH ∠∵的角平分线交于点,∴∠GOE =∠GOF,∵∠EGO=32°∠EGO =∠GOF∠GOE =∠GOF,∴∠GOE=∠GOF=32°,∵,∴=90°-32°-32°=26°故选A.4．C解：根据平行线的判定，可由∠2=∠3，根据内错角相等，两直线平行，得到AD ∥BC ，由∠1=∠4，得到AB ∥CD.故选C.5．A【分析】如图，作A 关于和的对称点，，连接，交于M ，交于N ，则的长度即为周长的最小值．根据，得出．根据，，且，，可得，即可求出答案．解：如图，作A 关于和的对称点，，连接，交于M ，交于N ，根据对称的性质有：，，∴周长的为．当点、、M 、N 四点共线时，的值最小，且最小为，则的长度即为周长的最小值．EOF ∠OG CD G FH OE ⊥OFH ∠BC CD A 'A ''A A '''BC CD A A '''AMN V 121∠=︒DAB 59'''∠+∠=︒AA M A ''∠=∠MA A MAA NAD A ''∠=∠''∠+∠=∠MA A MAA AMN NAD A ANM ''∠+∠=∠AMN ANM MA A MAA NAD A ''∠+∠=∠++∠+∠'∠'BC CD A 'A ''A A '''BC CD AM A M '=AN A N ''=AMN V A A M M AN MN A N MN +'''+++=A 'A ''A M A N MN '''++A A '''A A '''AMN V∵，∴．∵，，且，，∴．故选：A ．6．C【分析】根据对顶角的性质可得∠1＝∠5，再由等量代换得∠2＝∠5，即可得到到a ∥b ，利用两直线平行同旁内角互补可得∠3＋∠4=180°，最后根据∠3的度数即可求出∠4的度数．解：∵∠1与∠5是对顶角，∴∠1＝∠2＝∠5＝45°，∴a ∥b ，∴∠3+∠6＝180°，∵∠3＝70°，∴∠4=∠6＝110°．故答案为C ．7．D【分析】由平行线的性质，三角形的内角和定理，角平分线的定义，只要证明得，即可求出答案．解：如图，线段AM 与AN 相交于点E，121∠=︒DAB 18012159AA M A '''∠+∠=︒-︒=︒''∠=∠MA A MAA NAD A ''∠=∠''∠+∠=∠MA A MAA AMN NAD A ANM ''∠+∠=∠()2259118AMN ANM MA A MAA NAD A AA M A ''''∠+∠=∠+∠+∠+∠=∠+∠=⨯︒='''︒22M N ∠-∠=︒∵，∴，∵AN 平分∠BAM ，CN 平分∠DCM ，∴，，，，∴，∴；①在△ACM 中，有，∴②，由①②，得，∴，即；∵，又，∴，∴，即，∴；故选：D ．8．D【分析】由角度数量关系与三角形内角和定理可得，，由线段的数量关系可得，，进而可证明三角形全等．解：∵，∴，AB CD ∥180ACD CAB ∠+∠=︒21BAM ∠=∠24DCM ∠=∠12∠=∠3=4∠∠180ACD CAM BAM ∠+∠+∠=︒21180ACD CAM ∠+∠+∠=︒180ACM CAM M ∠+∠+∠=︒2444180ACD CAM ∠+∠+∠+︒=︒-212444∠-∠=︒1422∠-∠=︒1322∠-∠=︒13180AEN N CEM M ∠+∠+∠=∠+∠+∠=︒AEN CEM ∠=∠13N M ∠+∠=∠+∠1322M N ∠-∠=∠-∠=︒4422N ︒-∠=︒22N ∠=︒90C ∠=︒90A '∠=︒b b '=a c '=A B C ∠∠=∠+B C A ∠'+∠'=∠'90C ∠=︒90A '∠=︒∵①+②得②-①得∴在和中，∵∴ 故选D ．9．B【分析】根据垂直平分线和等腰三角形性质，得；根据三角形外角性质，得；根据轴对称的性质，得，，；根据补角的性质计算得，根据三角形内角和的性质列一元一次方程并求解，即可得到答案．解：∵BD 的垂直平分线交AB 于点E ，∴∴∴∵将沿AD 折叠，点C 恰好与点E 重合，∴，，∵∴ ∵∴∴故选：B ．10．Cb a bc b a b c -='-'⎧⎨+='+'⎩①②b b '=a c '=ABC V C B A '''V b b C A a c =⎧⎪∠=∠⎨⎪=''⎩'()ABC C B A SAS '''V V ≌B EDB ∠=∠2AED B ∠=∠2C B ∠=∠60EAD ∠=︒ADE ADC ∠=∠902B ADC ∠∠=︒-EB ED =B EDB ∠=∠2AED B EDB B ∠=∠+∠=∠ACD V 2C AED B ∠=∠=∠1602EAD CAD BAC ∠=∠=∠=︒ADE ADC ∠=∠180180CDE EDB B ∠=︒-∠=︒-∠19022B ADC CDE ∠∠=∠=︒-180CAD ADC C ∠+∠+∠=︒609021802B B ∠+︒-+∠=︒20B ∠=︒【分析】连接FB ，根据三角形内角和和外角知识，进行角度计算即可．解：如图连接FB ，∵，，∴，∴，即，又∵，∴，∵，∴，故选：C ．二、填空题11．520解：因为AD ∥BC ，所以∠CEF=∠AFE=64°，∠DFE=180°-∠CEF=180°-64°=116°，由折叠得∠EFD=∠EFD ′，所以∠EFD ′=116°，所以∠GFD ′=∠EFD ′-∠AFE=116°-64°=52°，故答案为52°.12．108解：分析：根据平行线的性质，得到∠A+∠B=180°，∠B=∠BDF ，∠A+∠ACD=180°，然后根据角平分线的性质，得到∠ACE=∠ECD=∠CED ，然后根据题意和三角形的外角的性质，四边形的内角和求解.详解：∵CE 平分∠ACD∴∠ACE=∠DCE∵AB ∥CD ，AC ∥BD,AEF AFE ∠=∠CFD CDF ∠=∠AEF AFE EFB EBF ∠=∠=∠+∠CFD CDF BFD FBD∠=∠=∠+∠AFE CFD EFB EBF BFD FBD ∠+∠=∠+∠+∠+∠AFE CFD EFD EBD ∠+∠=∠+∠180AFE EFD DFC ∠+∠+∠=︒2180EFD EBD ∠+∠=︒100ABC ∠=︒180100=402EFD ︒-︒∠=︒∴∠A+∠B=180°，∠B=∠BDF ，∠ACD+∠A=180°，∠ACE=∠CED∵∠EDF=∠DEF =∠ECD+∠CED∴∠CEF=∠FEB=∠CED+∠DEF设∠B=x ，则∠A=180°-x ，∠ACE=∠ECD=∠CED=x ，∴∠EDF=x ，∠BEF=x∴∠CEB=360°-2×∠BEF=360°-3x∴∠A+∠B+∠BEC+∠ACE=180°-x+x+360°-3x+x=360°解得x=72°∴∠A=180°-72°=108°.故答案为108.13．【分析】根据证明，再利用全等三角形的性质、三角形的外角性质和三角形的内角和解答即可．解：∵，∴，即：；在和中，，∴（），∴，∵是和的外角，∴，∴，12321240︒SAS ABE ACD V V ≌EAD BAC ∠=∠BAC EAC EAD EAC ∠-∠=∠-∠BAE CAD ∠=∠ABE V ACD V AB AC BAE CAD AE AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩ABE ACD V V ≌SAS ABD ACD ∠=∠BOC ∠ABO V DCO V BOC ABD BAC BOC ACD BDC ∠=∠+∠∠=∠+∠，ABD BAC ACD BDC ∠+∠=∠+∠∴，∵，∴，∴，故答案为：．14．【分析】作FH 垂直于FE ，交AC 于点H ，可证得，由对应边、对应角相等可得出，进而可求出，则．解：作FH 垂直于FE ，交AC 于点H ，∵又∵，∴∵，FA=CF∴∴FH=FE∵∵∴又∵DF=DF∴∴∵∴∵∴∴BAC BDC ∠=∠70ABC ACB ∠=∠=︒180180707040BAC ABC ACB ∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒40BDC BAC ∠=∠=︒40︒64︒()FAH FCE ASA ≅△△()HDF EDF SAS ≅△△58DEF ∠=︒64DEC CEF DEF ∠=∠-∠=︒90AFC EFH ∠=∠=︒AFC AFH CFH ∠=∠+∠HFE CFE CFH∠=∠+∠13AFH CFE ∠=∠=︒45A FCE ∠=∠=︒()FAH FCE ASA ≅△△321345DFE DFC EFC ∠=∠+∠=︒+︒=︒904545DFH HFE DFE ∠=∠-∠=︒-︒=︒DFE DFH∠=∠()HDF EDF SAS ≅△△DHF DEF∠=∠451358DHF A HFA ∠=∠+∠=︒+︒=︒58DEF ∠=︒180CFE CEF FCE ∠+∠+∠=︒1801801345122CEF CFE FCE ∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒1225864DEC CEF DEF ∠=∠-∠=︒-︒=︒故答案为：．15．【分析】根据题意可得，设，是的一个外角，可得，根据三角形内角和定理可得，即，联立解方程组即可求得．解：折叠，设，，是的一个外角即①即即②②-①得即故答案为：64︒26︒EDF EGF ∠=∠EDF EGF α∠=∠=ADB ∠DBC △290C α-∠=︒ABC C AEG AGE ∠+∠=∠+∠84C α+∠=︒C ∠ 48DEF GEF ∴∠=∠=︒EDF EGF∠=∠18024884AEG ∴∠=︒-⨯︒=︒EDF EGF α∠=∠== AD ABGBF EDF α∴∠=∠=//GF BC90FGA CBA ∴∠=∠=︒GFB DBC∠=∠90FGE AGE AGE α∴∠+∠=+∠=︒90GFB GBF GFB α∠+∠=+∠=︒90AGE GFB DBC α∴∠=∠=∠=︒-ADB ∠ DBC △90ADB DBC C C αα∴∠=∠+∠=︒-+∠=290C α-∠=︒180180A ABC C AEG AGE∠=︒-∠-∠=︒-∠-∠ ABC C AEG AGE∴∠+∠=∠+∠9084(90)C α︒+∠=︒+︒-84C α+∠=︒2⨯378C ∠=︒26C ∠=︒26︒16．【分析】根据题意过点E 作EN ⊥BM ，垂足为点N ，首先证明△ABO ≌△BEN ，得到BO=ME ；进而证明△BPF ≌△MPE 并分析即可得出答案．解：如图，过点E 作EN ⊥BM ，垂足为点N ，∵∠AOB=∠ABE=∠BNE=90°，∴∠ABO+∠BAO=∠ABO+∠NBE=90°，∴∠BAO=∠NBE ，∵△ABE 、△BFO 均为等腰直角三角形，∴AB=BE ，BF=BO ；在△ABO 与△BEN 中，，∴△ABO ≌△BEN （AAS ），∴BO=NE ，BN=AO ；∵BO=BF ，∴BF=NE ，在△BPF 与△NPE 中，，∴△BPF ≌△NPE （AAS ），∴BP=NP= BN ，BN=AO ，∴BP= AO= ×7=．72BAO NBE AOB BNE AB BE ∠⎪∠⎧⎩∠⎪∠⎨＝＝＝FBP ENP FPB EPN BF NE ∠⎪∠⎧⎩∠⎪∠⎨＝＝＝12121272故答案为：．17．①③解：根据直线公理，可知过两点有且只有一条直线，①正确；连接两点的线段的长度脚两点的距离，故②不正确；根据线段公理，两点之间线段最短，故③正确；若AC=BC ，只有在一条直线上时，点C 是线段AB 的中点，④不正确；根据对顶角的定义，可知相等的角不一定是对顶角，⑤不正确；根据和为180°的两角互为补角，知⑥不正确.故答案为①③.18．或【分析】分两种情况：当点P 在y 轴左侧时，由条件可判定AP ∥BO ，容易求得P 点坐标；当点P 在y 轴右侧时，可设P 点坐标为（a ，−a ＋4），过AP 作直线交x 轴于点C ，可表示出直线AP 的解析式，可表示出C 点坐标，再根据勾股定理可表示出AC 的长，由条件可得到AC ＝BC ，可得到关于a 的方程，可求得P 点坐标．解：当点P 在y 轴左侧时，如图1，连接AP ，∵∠PAB ＝∠ABO ，∴AP ∥OB ，∵A （0，8），∴P 点纵坐标为8，又P 点在直线x ＋y ＝4上，把y ＝8代入可求得x ＝−4，∴P 点坐标为（−4，8）；当点P 在y 轴右侧时，过A 、P 作直线交x 轴于点C ，如图2，72()12,8-()4,8-设P 点坐标为（a ，−a ＋4），设直线AP 的解析式为y ＝kx ＋b ，把A 、P 坐标代入可得，解得，∴直线AP 的解析式为y＝x ＋8，令y ＝0可得x ＋8＝0，解得x ＝，∴C 点坐标为（，0），∴AC 2＝OC 2＋OA 2，即AC 2＝（）2＋82，∵B （−4，0），∴BC 2＝（＋4）2＝（）2＋＋16，∵∠PAB ＝∠ABO ，∴AC ＝BC ，∴AC 2＝BC 2，即（）2＋82＝（）2＋＋16，解得a ＝12，则−a ＋4＝−8，∴P 点坐标为（12，−8），综上可知，P 点坐标为（−4，8）或（12，−8）．故答案为：（−4，8）或（12，−8）．三、解答题19．解：△A'B'C'≌△ABC ，这两个三角形的对应边平行，理由如下：84b ak b a =⎧⎨+=-+⎩48a k ab --⎧=⎪⎨⎪=⎩4a a -+4a a-+84a a +84a a +84aa +84a a +84a a +644a a +84a a +84a a +644a a +如图所示，在△AOC 和△A'OC'中，，∴△AOC ≌△A'OC'（SAS ），∴AC=A'C'，同理可得△BOC ≌△B'OC'，△AOB ≌△A'OB'，∴BC=B'C'，AB=A'B'，在△ABC 和△A'B'C'中，，∴△ABC ≌△A'B'C'（SSS ），∵△AOC ≌△A'OC'，∴∠CAO=∠C'A'O ，∴AC ∥A'C'，同理可得AB ∥A'B'，BC ∥B'C'．20．解：（1）证明：''''OA OA AOC A OC CO C O =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩''''''AB A B BC B C AC A C =⎧⎪=⎨⎪=⎩//DF AC180A AFD ∴∠+∠=︒FDE A∠=∠ 180FDE AFD ∴∠+∠=︒//DE AB∴（2）解：21．解：（1）∵EF⊥DF∴∠EFB+∠DFC=90°∵∠B=90°∴∠BEF+∠EFB=90°∴∠DFC=∠BEF∵∠DFC=∠A∴∠BEF=∠A∴AD∥EF∵∠EFD=90°∴∠ADF=90°∴AD⊥DF（2）不变，∠O=45°延长EF于OD交于H，//DF ACA BFD∴∠=∠//DE AB180A AED∴∠+∠=︒180BFD AED∴∠+∠=︒40AED BFD∠=∠+︒()40180 BFD BFD∴∠+∠+︒=︒70BFD∴∠=︒在△OEH 中，∠EHD=∠OEH+∠O在△DFH 中，∠EFD=∠EHD+∠FDO∴ ∠EFD=∠FDO+∠OEH+∠O∵∠EFD=90°∴∠FDO+∠OEH+∠O=90°∵∠B=∠C=90°，且∠EFD=90°∴∠BEF+∠FDC=90°∵OE ，OD 分别为∠BEF 和∠FDC 的角平分线∴∠FDO+∠OEH=45°∴∠O=45°22．解：（1）证明：延长交于点G ，如图，∴，∵，∴，∴（等量代换），∴（内错角相等，两直线平行）．（2）解：延长交于点K ，交于O ，连接，如图，∴（三角形外角定理），（对顶角相等），（三角形外角定理），∴（等量代换），又∵（已知），BC MN ACB CAG AGC ∠=∠+∠ACB NAC CBQ ∠=∠+∠CAG AGC ∠+∠=NAC CBQ ∠+∠AGC CBQ ∠=∠MN PQ ∥BC MN AD DK ACB CAO AOC ∠=∠+∠AOC KOD ∠=∠KOD OBD ODB ∠=∠+∠ACB CAO OBD ODB ∠=∠+∠+∠2ACB ODB ∠=∠∴（等量代换），∵射线分别平分和，∴（角平分线定义），（角平分线定义），∵，，∴，∵，∴（两直线平行，内错角相等），∵（已知），∴，∴，∵，∴，∴，∵，∴，∴，又∵，，，，即．23．解：（1）如图中，，，，．（2）如图中，当点在线段上时，，CAO OBD ODB ∠+∠=∠,AE BD MAC ∠CBQ ∠EAC MAE ∠=∠OBD DBQ ∠=∠CBQ CBD DBQ ∠=∠+∠OBD DBQ ∠=∠CBQ CBD OBD ∠=∠+∠MN PQ ∥CEA CBQ ∠=∠2ACB NAC CEA ODB ∠=∠+∠=∠2ACB NAC CBQ ODB ∠=∠+∠=∠2NAC CBD OBD ODB ∠+∠+∠=∠CAO OBD ODB ∠+∠=∠22NAC CBD OBD CAO OBD ∠+∠+∠=∠+∠2NAC CAO ∠=∠CAN CAO OAK ∠=∠+∠2CAO OAK CAO ∠+∠=∠OAK CAO ∠=∠EAC MAE ∠=∠180EAC MAE CAO OAK ︒∠+∠+∠+∠=2()180EAC CAO ∠+∠=︒90EAC CAO ︒∠+∠=90EAD ∠=︒1ADC ABC BCD ∠=∠+∠ 105ABC ∠= 30BCD ∠= 135ADC ∠∴= 1D AB ADC ABC BCD ∠=∠+∠如图中，当点在线段的延长线上时，，如图中，当点在线段的延长线上时，．24．解：（1），，，平分，，；（2）如图1，过点作，交的延长线于，，，点为中点，，，，，在中，，，，；（3）如图2，延长，交于点，2D AB ABC ADC BCD ∠=∠+∠3D BA 180ADC ABC BCD ∠+∠+∠= 40ABC ∠=︒ 80C ∠=︒60BAC ∴∠=︒AD BAC ∠30BAD CAD ∴∠=∠=︒3080110ADB DAC C ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒A AM BC ∥BE M M CBE ∴∠=∠MAE BCE ∠=∠ E AC AE CE ∴=(AAS)AEM CEB ∴≅V V 12AM BC ∴==BE EM =ABM V 10AB =AM AB BM AB AM -<<+2222BE ∴<<111BE ∴<<AC BH G，，，，，，，，，，当时，有最大值，即有最大值，的最大值．BAH CAH ∠=∠ AH AH =90AHB AHG ∠=∠=︒(SAS)ABH AGH ∴≅V V AB AG ∴=BH HG =Δ1122BFH AEF ABH ABE ABG ABC S S S S S S -=-=-V V V V V 1211()22ABG ABC BCG S S S S S ∴-=⨯-=V V V 4AB AC -= 4AG AC CG ∴-==∴BC AC ⊥BCG S △12S S -12S S ∴-114121222=⨯⨯⨯=。

(好题)初中数学八年级数学上册第七单元《平行线的证明》检测(含答案解析)

一、选择题1．下列说法正确的是（）A ．一组数据6，5，8，8，9的众数是8B ．甲、乙两组学生身高的方差分别为2 2.3S =甲，2 1.8S =乙．则甲组学生的身高较整齐C ．命题“若||1a =，则1a =”是真命题D ．三角形的外角大于任何一个内角2．如图，△ABC 中，∠BAC ＝58°，∠C ＝82°，∠BAC 的平分线AD 交BC 于点D ，点E 是AC 上一点，且∠ADE ＝∠B ，则∠CDE 的度数是（）A ．29°B ．39°C ．42°D ．52°3．如图，有下列说法：①若13∠=∠，//AD BC ，则BD 是ABC ∠的平分线；②若//AD BC ，则123∠=∠=∠；③若13∠=∠，则//AD BC ；④若34180C ∠+∠+∠=，则//AD BC ．其中正确的有（）．A ．1个B ．2个C ．3个D ．44．如图，在△ABC 中，∠ACB=90°，D 在AB 上，将△ABC 沿CD 折叠，点B 落在AC 边上的点B′处，若'20ADB ∠=︒，则∠A 的度数为（）A ．25°B ．30°C ．35°D ．40°5．如图，在ABC 中，AD 是角平分线，AE 是高，已知2BAC B ∠=∠，2B DAE ∠=∠，那么C ∠的度数为（）A ．72°B ．75°C ．70°D ．60°6．如图，AD 平分∠BAC ，AE ⊥BC ，∠B=45°，∠C=73°，则∠DAE 的度数是（）．A ．22°B ．16°C ．14°D ．23° 7．命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的条件是（） A ．垂直B ．两条直线互相平行C ．同一条直线D ．两条直线垂直于同一条直线 8．如图，DE 经过点A ，DE ∥BC ，下列说法错误的是（）A ．∠DAB ＝∠EACB ．∠EAC ＝∠C C ．∠EAB+∠B ＝180°D ．∠DAB ＝∠B9．下列命题是真命题的是（）A ．两直线平行，同位角相等B ．面积相等的两个三角形全等C ．同旁内角互补D ．相等的两个角是对顶角 10．下列命题中，假命题是（）A ．负数没有平方根B ．两条平行直线被第三条直线所截，同位角相等C ．对顶角相等D ．内错角相等 11．下列命题是真命题的是（）A ．相等的角是对顶角B ．内错角相等C ．任何非负数的算术平方根是非负数D ．直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离12．下列命题中，是真命题的是（）A ．若,αβ∠∠同位角，则αβ∠=∠B ．若1290∠+∠=︒，则1,2∠∠互余C ．两条边和一个角分别相等的两个三角形全等D ．一个事件发生的概率为0，则这个事件是不确定事件二、填空题13．如图所示，已知∠1=22°，∠2=28°，∠A=56°，则∠BOC 的度数是___________．14．如图，一个直角三角形纸片ABC ，90BAC ∠=，D 是边BC 上一点，沿线段AD 折叠，使点B 落在点E 处（E B 、在直线AC 的两侧），当50EAC ∠=时，则CAD ∠=__________°.15．如图，AB ∥CD ，EF 交AB 、CD 于点G 、H ，GM 、HM 分别平分∠BGH 、∠GHD ，GM 、HM 交于点M ，则∠GMH ＝_________．16．如图，AB CD ，一副三角尺按如图所示放置，∠AEG =20度，则 HFD ∠为 ______________度．17．如图，已知：AB ∥CD ，DB ⊥BC ，∠1＝40°，求∠2的度数．完成下面的证明过程：证明：∵AB ∥CD （），∴∠1＝∠BCD ＝40°（）．∵BD ⊥BC ，∴∠CBD ＝．∵∠2+∠CBD+∠BCD ＝（），∴∠2＝．18．如图，将一副三角板叠放在一起，使含45°的直角三角板的一个锐角顶点E 恰好落在另一个含30°的直角三角板的斜边AB 上，DE 与AC 交于点G ．如果110BEF ∠=︒，那么AGE ∠=__________度．19．下列四个命题：①对顶角相等；②内错角相等；③平行于同一条直线的两条直线互相平行；④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角相等．其中真命题的是_____（填序号）20．如图， AM ､CM 分别平分∠BAD 和∠BCD ，且∠B=31°，∠D=39°，则∠M=______．三、解答题21．已知，如图，ADE B ∠=∠，12∠=∠，GF AB ⊥．求证：CD AB ⊥；下面是证明过，请你将它补充完整证明：∵ADE B ∠=∠∴ // （）∴13∠=∠又∵12∠=∠∴23∠∠=∴ // （）∠=∴FGB⊥∵FG AB∠=∴FGB∠=∴CDB⊥∴CD AB22．在如图所示的方格纸中，每个小正方形的边长为1，每个小正方形的顶点都叫做格点，点A、B、P均在格点上．（请利用网格作图，画出的线用铅笔描粗描黑）（1）过点P画直线AB的平行线；（2）连接PA、PB，则三角形PAB的面积= ；（3）若三角形QAB面积与三角形PAB的面积相等，且格点Q与P不重合，则格点Q有个．23．如图，在五边形ABCDE中，∠A+∠B+∠E=310°，CF平分∠DCB，FC的延长线与五边形ABCDE外角平分线相交于点P，求∠P的度数24．如图，∠ACD是△ABC的外角，BE平分∠ABC，CE平分∠ACD，且BE、CE交于点E，∠ABC＝∠ACE．（1）求证：AB//CE；（2）猜想：若∠A＝50°，求∠E的度数．25．如图，BAE ∠，CBF ∠，ACD ∠是ABC 的三个外角．求BAE CBF ACD ∠+∠+∠的度数．（要求：写出求解过程，不能直接用外角和公式）26．如图，已知直线//AB CD ，100A C ∠=∠=︒，E 、F 在CD 上，且满足DBF ABD ∠=∠，BE 平分CBF ∠．（1）直线AD 与BC 有何位置关系？请说明理由．（2）求DBE ∠的度数．（3）若平行移动AD ，在平行移动AD 的过程中，存在使BEC ADB ∠=∠的情况，求ADB ∠的度数．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【分析】分别根据众数、方差、真命题、三角形外角定理等知识逐项判断即可求解．【详解】解：A.“一组数据6，5，8，8，9的众数是8”，判断正确，符合题意；B. “甲、乙两组学生身高的方差分别为2 2.3S =甲，2 1.8S =乙，则甲组学生的身高较整齐”，因为22S S 甲乙＞，所以乙组学生的身高较整齐，原判断错误，不合题意；C. 命题“若||1a =，则1a =±”，所以原判断错误，不合题意；D.“三角形的外角大于任何一个不相邻的内角”，所以原判断错误，不合题意．故选：A ．【点睛】本题考查了众数，方差，真假命题，三角形的外角等知识，熟知相关定理是解题关键．2．A解析：A【分析】根据三角形的内角和得到∠B ＝180︒-∠BAC -∠C ＝40︒，根据角平分线的定义得到∠BAD=12∠BAC=29︒，根据三角形的外角的性质即可得到结论．【详解】解：∵在△ABC 中，∠BAC ＝58︒，∠C ＝82︒，∴∠B ＝180︒-∠BAC -∠C ＝180︒-58︒-82︒＝40︒，∵AD 平分∠BAC ，∴∠BAD ＝12∠BAC ＝29︒， ∴∠ADC ＝∠B +∠BAD ＝69︒，∵∠ADE ＝∠B ＝40︒，∴∠CDE ＝29︒，故选：A ．【点睛】本题考查了三角形的内角和定理，熟练掌握三角形的内角和定理是解题的关键． 3．B解析：B【分析】根据平行线的性质和角平分线的定义，对各个选项逐个分析，即可得到答案．【详解】13∠=∠，//AD BC∴23∠∠=∴123∠=∠=∠∴BD 是ABC ∠的平分线，即①正确；若//AD BC ，得23∠∠=，14∠=∠，不构成123∠=∠=∠成立的条件，故②错误；若13∠=∠，不构成//AD BC 成立的条件，故③错误；若34180C ∠+∠+∠=，且34ADC ∠+∠=∠∴180C ADC ∠+∠=∴//AD BC ，即④正确；故选：B ．【点睛】本题考查了平行线和角平分线的知识，解题的关键是熟练掌握平行线的性质和角平分线的定义．4．C解析：C【分析】利用翻折不变性，三角形内角和定理和三角形外角的性质即可解决问题．【详解】∵∠ACB ＝90°，∴∠A ＋∠B ＝90°，∵△CDB′是由△CDB 翻折得到，∴∠CB′D ＝∠B ，∵∠CB′D ＝∠A ＋∠ADB′＝∠A ＋20°，∴∠A ＋∠A ＋20°＝90°，解得∠A ＝35°．故选：C ．【点睛】本题考查三角形内角和定理和三角形外角的性质，翻折变换等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．5．A解析：A【分析】利用角平分线的定义和三角形内角和定理，余角即可计算．【详解】由图可知DAE DAC EAC ∠=∠-∠，∵AD 是角平分线． ∴12DAC BAC ∠=∠， ∴12DAE BAC EAC ∠=∠-∠， ∵90EAC C ∠=︒-∠， ∴1(90)2DAE BAC C ∠=∠-︒-∠ ∵2BAC B ∠=∠，2B DAE ∠=∠， ∴14(90)2DAE DAE C ∠=⨯∠-︒-∠， ∴90DAE C ∠=︒-∠∵180C B BAC ∠=︒-∠-∠，∴18024C DAE DAE ∠=︒-∠-∠，∴1802(90)4(90)C C C ∠=︒-︒-∠-︒-∠，∴72C ∠=︒．故选：A ．【点睛】本题主要考查了角平分线的定义和三角形的内角和定理以及余角．根据题意找到角之间的数量关系是解答本题的关键．解析：C【分析】根据∠DAE=∠DAC-∠CAE，只要求出∠DAC，∠CAE即可．【详解】解：∵∠BAC=180°-∠B-∠C，∠B=45°，∠C=73°，∴∠BAC=62°，∵AD平分∠BAC，∠BAC=31°，∴∠DAC=12∵AE⊥BC，∴∠AEC=90°，∴∠CAE=90°-73°=17°，∴∠DAE=31°-17°=14°，故选：C．【点睛】本题考查三角形内角和定理，角平分线的定义等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识．7．D解析：D【分析】命题有条件和结论两部分组成，条件是已知的部分，结论是由条件得出的推论．【详解】“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的条件是“两条直线垂直于同一条直线”，结论是“两条直线互相平行”．故选：D．【点睛】本题考查了对命题的题设和结论的理解，解题的关键在于利用直线垂直的定义进行判断．8．A解析：A【分析】根据两直线平行，内错角相等、同旁内角互补逐一判断可得．【详解】解：∵DE∥BC，∴∠DAB＝∠ABC（两直线平行，内错角相等），A选项错误、D选项正确；∠EAC＝∠C（两直线平行，内错角相等），B选项正确；∠EAB+∠B＝180°（两直线平行，同旁内角互补），C选项正确；故选A．【点睛】本题考查平行线的性质，解题关键是掌握两直线平行，内错角相等、同旁内角互补．解析：A【分析】根据平行线的性质，全等三角形的性质，对顶角的性质等逐一对选项进行分析即可.【详解】A选项中，两直线平行，同位角相等，说法正确，是真命题；B选项中，一个三角形底为3，高为4，另一个三角形底为6，高为2，面积相等但不全等，是假命题；C选项中，只有两直线平行时，同旁内角才互补，是假命题；D选项中，相等的两个角不一定是对顶角，也可能是同位角，内错角等，是假命题.故选：A.【点睛】本题主要考查真命题，会判断命题的真假是解题的关键.10．D解析：D【分析】根据平方根的概念、平行线的性质、对顶角相等判断即可．【详解】A、负数没有平方根，本选项说法是真命题；B、两条平行直线被第三条直线所截，同位角相等，本选项说法是真命题；C、对顶角相等，本选项说法是真命题；D、两直线平行，内错角相等，本选项说法是假命题；故选：D．【点睛】本题考查了命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．11．C解析：C【分析】根据对顶角的性质、平行线的性质、算术平方根的定义、点到直线距离的定义逐一分析即可．【详解】解：A．对顶角相等，但是相等的角不一定是对顶角，该项为假命题；B．两直线平行，内错角相等，该项为假命题；C．任何非负数的算术平方根是非负数，该项为真命题；D．直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离，该项为假命题；故选：C．【点睛】本题考查判断命题的真假，掌握对顶角的性质、平行线的性质、算术平方根的定义、点到直线距离的定义是解题的关键．12．B解析：B【分析】根据同位角的定义、角互余的定义、三角形全等的判定定理、事件的确定性逐项判断即可得．【详解】A 、若,αβ∠∠同位角，则α∠与β∠不一定相等，此项是假命题；B 、若1290∠+∠=︒，则1,2∠∠互余，此项是真命题；C 、两条边和它们的夹角分别对应相等的两个三角形全等，此项是假命题；D 、一个事件发生的概率为0，则这个事件是不可能事件，此项是假命题；故选：B ．【点睛】本题考查了同位角的定义、角互余的定义、三角形全等的判定定理、事件的可能性等知识点，熟练掌握各定义与判定定理是解题关键．二、填空题13．106°【分析】利用了三角形中一个外角等于与它不相邻的两个内角和即可求解【详解】如图连接AO 延长AO 交BC 于点D 根据三角形中一个外角等于与它不相邻的两个内角和可得：∠BOD=∠1+∠BAO ∠DOC=解析：106°【分析】利用了三角形中一个外角等于与它不相邻的两个内角和即可求解．【详解】如图，连接AO ，延长AO 交BC 于点D ．根据三角形中一个外角等于与它不相邻的两个内角和，可得：∠BOD=∠1+∠BAO ，∠DOC=∠2+∠OAC ，∵∠BAO+∠CAO=∠BAC=56°，∠BOD+∠COD=∠BOC ，∴∠BOC=∠1+∠2+∠BAC=22°+28°+56°=106°．故答案为：106°．【点睛】本题考查了三角形的内角和定理，三角形的外角的性质，关键是利用了三角形中一个外角等于与它不相邻的两个内角和求解．14．20【分析】先根据图形翻折变换的性质得出∠BAD=∠EAD 再根据∠CAB=90°即可求出答案【详解】解：由翻折可得∠EAD=∠BAD 又∠CAB=90°∠EAC=50°∴∠EAC+∠CAD=90°-∠解析：20【分析】先根据图形翻折变换的性质得出∠BAD=∠EAD ，再根据∠CAB=90°即可求出答案．【详解】解：由翻折可得，∠EAD=∠BAD ，又∠CAB=90°，∠EAC=50°，∴∠EAC+∠CAD=90°-∠CAD,∴50°+∠CAD=90°-∠CAD,∴∠CAD=20°.故答案为：20．【点睛】本题考查的是图形翻折变换的性质及四边形内角和定理，熟知折叠是一种对称变换，它属于轴对称，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等是解答此题的关键．15．90°【分析】由平行线性质可得到再由角平分线定义可得到【详解】解：∵AB ∥CD ∴∠BGH+∠GHD=180（两直线平行同旁内角互补）又GMHM 分别平分∠BGH ∠GHD ∴∠MGH+∠GHM=90（角平解析：90°【分析】由平行线性质可得到180BGH GHD ∠+∠=︒，再由角平分线定义可得到90GMH ∠=︒．【详解】解：∵AB ∥CD∴∠BGH+∠GHD=180︒（两直线平行，同旁内角互补）又GM 、HM 分别平分∠BGH 、∠GHD ，∴∠MGH+∠GHM=90︒（角平分线的定义）∴ ∠GMH=180︒-（∠MGH+∠GHM ）=180︒-90︒=90︒（三角形内角和定理）．故答案为 90°．【点睛】本题考查三角形内角和、角平分线及平行线的综合应用，熟练掌握有关性质、定义和定理是解题关键．16．35【解析】分析：过点G 作AB 平行线交EF 于P 根据平行线的性质求出∠EGP求出∠PGF根据平行线的性质平角的概念计算即可详解：过点G作AB平行线交EF于P由题意易知AB∥GP∥CD∴∠EGP=∠AE解析：35【解析】分析：过点G作AB平行线交EF于P，根据平行线的性质求出∠EGP，求出∠PGF，根据平行线的性质、平角的概念计算即可．详解：过点G作AB平行线交EF于P，由题意易知，AB∥GP∥CD，∴∠EGP=∠AEG=20°，∴∠PGF=70°，∴∠GFC=∠PGF=70°，∴∠HFD=180°-∠GFC-∠GFP-∠EFH=35°．故答案为35°.点睛：本题考查的是平行线的性质、三角形内角和定理的应用，掌握两直线平行、内错角相等是解题的关键．17．已知；两直线平行同位角相等；90°；180°；三角形内角和定理；50°【分析】由平行线的性质和垂线的定义可得∠1＝∠BCD＝40°∠CBD＝90°由三角形内角和定理可求∠2的度数【详解】∵AB∥CD解析：已知；两直线平行，同位角相等；90°；180°；三角形内角和定理；50°【分析】由平行线的性质和垂线的定义可得∠1＝∠BCD＝40°，∠CBD＝90°，由三角形内角和定理可求∠2的度数．【详解】∵AB∥CD（已知），∴∠1＝∠BCD＝40°（两直线平行，同位角相等）．∵BD⊥BC，∴∠CBD＝90°．∵∠2+∠CBD+∠BCD＝180°（三角形内角和定理），∴∠2＝50°．故答案为：已知，两直线平行，同位角相等，90°，180°，三角形内角和定理，50°．【点睛】本题考查了平行线的性质，垂线的定义，三角形内角和定理，熟练运用三角形内角和定理是本题的关键．18．125【分析】先求得∠AED的度数然后在△AEG中依据三角形的内角和定理求解即可【详解】解：∵∠BEF=110°∠BEF+∠AEF=180°∴∠AEF=70°∵∠FED=45°∠FED+∠AEG=∠解析：125【分析】先求得∠AED的度数，然后在△AEG中依据三角形的内角和定理求解即可．【详解】解：∵∠BEF=110°，∠BEF+∠AEF=180°，∴∠AEF=70°，∵∠FED=45°，∠FED+∠AEG=∠AEF，∴∠AEG=70°-45°=25°，∵∠A=30°，∴∠AGE=180°-∠AEG -∠A=125°，故答案为：125．【点睛】本题考查了平角定义三角形的内角和定理，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．19．①③【解析】分析：分别根据平行线的性质对顶角及邻补角的定义平行公理及推论对各小题进行逐一分析即可详解：①符合对顶角的性质故①正确；②两直线平行内错角相等故②错误；③符合平行线的判定定理故③正确；④如解析：①③【解析】分析：分别根据平行线的性质、对顶角及邻补角的定义、平行公理及推论对各小题进行逐一分析即可．详解：①符合对顶角的性质，故①正确；②两直线平行，内错角相等，故②错误；③符合平行线的判定定理，故③正确；④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角相等或互补，故④错误．故答案为①③．点睛：本题考查的是平行线的性质、对顶角及邻补角的定义、平行公理及推论，熟知以上各知识点是解答此题的关键．20．35°【分析】根据三角形内角和定理用∠B∠M表示出∠BAM-∠BCM再用∠B∠M表示出∠MAD-∠MCD再根据角平分线的定义可得∠BAM-∠BCM=∠MAD-∠MCD然后求出∠M与∠B∠D关系代入数解析：35°【分析】根据三角形内角和定理用∠B 、∠M 表示出∠BAM-∠BCM ，再用∠B 、∠M 表示出∠MAD-∠MCD ，再根据角平分线的定义可得∠BAM-∠BCM=∠MAD-∠MCD ，然后求出∠M 与∠B 、∠D 关系，代入数据进行计算即可得解；【详解】解：根据三角形内角和定理，∠B+∠BAM=∠M+∠BCM ，∴∠BAM-∠BCM=∠M-∠B ，同理，∠MAD-∠MCD=∠D-∠M ，∵AM 、CM 分别平分∠BAD 和∠BCD ，∴∠BAM=∠MAD ，∠BCM=∠MCD ，∴∠M-∠B=∠D-∠M ，∴∠M=12（∠B+∠D ）=12（31°+39°）=35°；故答案为：35°【点睛】本题考查了三角形的内角和定理，角平分线的定义．注意利用“8字形”的对应角相等求出角的关系是解题的关键，要注意整体思想的利用．三、解答题21．DE ，BC ，同位角相等，两直线平行；GF ，CD ，同位角相等，两直线平行；CDB ∠，90，90【分析】根据平行线、垂线的性质分析，即可将证明过程补充完整．【详解】证明：∵ADE B ∠=∠∴//DE BC （同位角相等，两直线平行）∴13∠=∠（两直线平行，内错角相等）又∵12∠=∠∴23∠∠=∴//GF CD （同位角相等，两直线平行）∴FGB CDB ∠=∠∵FG AB ⊥∴ 90FGB ∠=∴90CDB =∠∴CD AB ⊥故答案为：DE ，BC ，同位角相等，两直线平行；GF ，CD ，同位角相等，两直线平行；CDB ∠，90，90．【点睛】本题考查了平行线、垂线的知识；解题的关键是熟练掌握平行线的判定和性质定理，从而完成求解．22．（1）见解析；（2）6.5；（3）3【分析】（1）连结AP，过点P作∠APQ=∠PAB，利用内错角相等，两直线平行可得PQ∥AB即可；（2）连PB，割补法利用网格正方形面积减去三个三角形面积即可；（3）由三角形QAB面积与三角形PAB的面积相等，在AB的平行线PQ上，截取PQ=AB 或PQ1=AB，连结AQ，延长QA，在QA的延长线上截取AQ2=AQ即可．【详解】（1）连结AP，过点P作∠APQ=∠PAB，∴PQ∥AB，则PQ为所求；（2）连PB，S△PAB=4×4-12×4×3-12×1×3-12×4×1=16-6-1.5-2=6.5，故答案为：6.5；（3）三角形QAB面积与三角形PAB的面积相等，在AB的平行线PQ上，截取PQ=AB或PQ1=AB，连结AQ，延长QA，在QA的延长线上截取AQ2=AQ，则Q、Q1、Q2三点为所求，则格点Q有3个，故答案为：3．【点睛】本题考查平行线的作法，网格三角形面积，面积相等的三角形格点问题，掌握平行线的作法，网格三角形面积求法，面积相等的三角形格点确定方法是解题关键．23．∠P=25°．【分析】延长ED，BC相交于点G．由四边形内角和可求∠G=50°，由三角形外角性质可求∠P度数．【详解】解：延长ED，BC相交于点G．在四边形ABGE中，∵∠G=360°-（∠A+∠B+∠E）=50°，∴∠P=∠FCD-∠CDP=12（∠DCB-∠CDG）=12∠G=12×50°=25°．【点睛】本题考查了三角形内角和定理，三角形角平分线性质，外角的性质，熟练运用外角的性质是本题的关键．24．（1）见解析；（2）25°【分析】（1）根据角平分线的定义得到∠ECD=∠ACE，得到∠ABC=∠ECD，根据平行线的判定定理证明结论；（2）根据三角形的外角性质、角平分线的定义计算，得到答案．【详解】（1）证明：∵CE平分∠ACD，∴∠ECD＝∠ACE，∵∠ABC＝∠ACE，∴∠ABC＝∠ECD，∴AB∥CE；（2）∵∠ACD是△ABC的一个外角，∴∠ACD＝∠ABC+∠A，∵BE平分∠ABC，∴∠ABE＝∠EBC，∴∠E ＝∠ECD ﹣∠EBC ＝12∠ACD ﹣12∠ABC ＝12∠A ＝25°．【点睛】本题考查的是三角形的外角性质及平行线的判定、角平分线的定义，掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键．25．360BAE CBF ACD ∠+∠+∠=︒【分析】利用邻补角的定义以及三角形内角和定理，计算即可求解．【详解】解：∵1180BAE ∠+∠=︒，2180CBF ︒∠+∠=，3180ACD ︒∠+∠=，∴1231803540BAE CBF ACD ∠+∠+∠+∠+∠+∠=︒⨯=︒，又∵123180∠+∠+∠=︒，∴540(123)540180360BAE CBF ACD ︒︒︒︒∠+∠+∠=-∠+∠+∠=-=．【点睛】本题考查了邻补角的定义以及三角形内角和定理，正确的识别图形是解题的关键． 26．（1）直线AD 与BC 互相平行，理由见解析；（2）40DBE ∴∠=︒（3）存在，60BEC ADB ∠=∠=︒．【分析】（1）根据平行线的性质，以及等量代换证明180ADC C ∠+∠=︒，即可证得//AD BC ；（2）由直线//AB CD ，根据两直线平行，同旁内角互补，即可求得ABC ∠的度数，又由12DBE ABC ∠=∠，即可求得DBE ∠的度数．（3）首先设ABD DBF BDC x ∠=∠=∠=︒，由直线//AB CD ，根据两直线平行，同旁内角互补与两直线平行，内错角相等，可求得BEC ∠与ADB ∠的度数，又由BEC ADB ∠=∠，即可得方程：4080x x ︒+︒=︒-︒，解此方程即可求得答案．【详解】解：（1）直线AD 与BC 互相平行，理由：//AB CD ，180A ADC ∴∠+∠=︒，又A C ∠=∠180ADC C ∴∠+∠=︒，//AD BC ∴；（2）//AB CD ，18080ABC C ∴∠=︒-∠=︒，DBF ABD ∠=∠，BE 平分CBF ∠，11140222DBE ABF CBF ABC ∴∠=∠+∠=∠=︒；（3）存在．设ABD DBF BDC x ∠=∠=∠=︒．//AB CD ，40BEC ABE x ∴∠=∠=︒+︒；//AB CD ，18080ADC A ∴∠=︒-∠=︒，80ADB x ∴∠=︒-︒．若BEC ADB ∠=∠，则4080x x ︒+︒=︒-︒，得20x ︒=︒．∴存在60BEC ADB ∠=∠=︒．【点睛】此题主要考查了平行线的性质与判定．解题的关键是注意掌握两直线平行，同旁内角互补与两直线平行，内错角相等定理的应用，注意数形结合与方程思想的应用．。

第七章平行线的证明单元测试 2022-2023学年北师大版数学八年级上册

北师大版八上第7章平行线的证明单元测试一、选择题（共10小题）1. 如图，直线a∥b，∠1=50∘，则∠2的度数为( )A. 40∘B. 50∘C. 55∘D. 60∘2. 下列推理正确的是( )A. 弟弟今年13岁，哥哥比弟弟大6岁，到了明年，哥哥比弟弟只大5岁了，理由是弟弟明年比今年长大了1岁B. 若△ABC≌△DEF，则∠ABC=∠DEFC. ∠A与∠B相等，原因是它们看起来大小差不多D. 因为对顶角必然相等，所以相等的角也必是对顶角3. 如图，工人师傅用角尺画出工件边缘AB的垂线a和b，得到a∥b．理由是( )A. 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短B. 在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行C. 在同一平面内，过一点有一条而且仅有一条直线垂直于已知直线D. 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行4. 如图，AB和CD相交于点O，则下列结论正确的是( )A. ∠1=∠2B. ∠2=∠3C. ∠1>∠4+∠5D. ∠2<∠55. 如图，将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上，当∠2=37∘时，∠1的度数为( )A. 37∘B. 43∘C. 53∘D. 54∘6. 下列命题中，是真命题的是( )A. √9的算术平方根是3B. 数据−2，1，0，2，2，3的方差是83C. y=kx+b（k，b为常数）是一次函数D. 如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角相等7. 如图，在△ABC中，点D在AC上，延长BC至E，连接DE，则下列结论不成立的是( )A. ∠DCE>∠ADBB. ∠ADB>∠DBCC. ∠ADB>∠ACBD. ∠ADB>∠DEC8. 如图是汽车灯的剖面图，从位于O点的灯发出光照射到凹面镜上反射出的光线BA，CD都是水平线，若∠ABO=α，∠DCO=60∘，则∠BOC的度数为( )A. 180∘−αB. 120∘−αC. 60∘+αD. 60∘−α9. 如图，a∥b，M，N分别在a，b上，P为两平行线间一点，那么∠1+∠2+∠3=( )A. 180∘B. 360∘C. 270∘D. 540∘10. 如图，△ABC中，将∠A沿DE翻折，点A落在Aʹ处，∠CEAʹ，∠BDAʹ，∠A三者之间的关系是( )A. ∠CEAʹ=∠BDAʹ+∠AB. ∠CEAʹ−3∠A=∠BDAʹC. ∠CEAʹ=2(∠BDAʹ+∠A)D. ∠CEAʹ−∠BDAʹ=2∠A二、填空题（共6小题）11. 命题“没有公共点的两条直线是平行的”的条件是，结论是，这个命题是命题．12. 如图，若AB∥CD，∠A=110∘，则∠1=∘．13. 如图，AB∥CD，EF分别与AB，CD交于点B，F．若∠E=30∘，∠EFC=130∘，则∠A=．14. 如图，将分别含有30∘，45∘角的一副三角板重叠，使直角顶点重合，若两直角重叠形成的角为65∘，则图中角α的度数为．15. 如图，点E是AD延长线上一点，如果添加一个条件，使BC∥AD，则可添加的条件为．（任意添加一个符合题意的条件即可）16. 一个大门栏杆的平面示意图如图所示，BA垂直地面AE于点A，CD平行于地面AE，若∠BCD=150∘，则∠ABC=∘．三、解答题（共5小题）17. 补全证明过程：（括号内填写理由）如图，一条直线分别与直线BE，直线CE，直线BF，直线CF相交于A，G，H，D，如果∠1=∠2，∠A=∠D，求证：∠B=∠C．证明：∵∠1=∠2，（已知）∠1=∠3，（）∴∠2=∠3（）∴CE∥BF，（）∴∠C=∠4，（）又∵∠A=∠D，（）∴AB∥，（）∴∠B=∠4，（）∴∠B=∠C．（等量代换）18. 如图，把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后，点D，C分别落在Dʹ，Cʹ的位置上，EDʹ与BC的交点为G，若∠EFG=55∘，求∠1，∠2的度数．19. 如图①，在三角形ABC中，∠BAE=1∠BAC，∠C>∠B，且FD⊥BC于点D．2（1）试推出∠EFD，∠B，∠C之间的关系；（2）如图②，当点F在AE的延长线上时，其他条件不变，（1）中推导的结论还成立吗?请直接写出结论．20. 如图，AD是△ABC的角平分线，点E在BC的延长线上，求证：∠B+∠1=2∠2．21. 如图①，在平面直角坐标系中，A(0,1)，B(4,1)，C为x轴正半轴上一点，且AC平分∠OAB．（1）求证：∠OAC=∠OCA；（2）如图②，若分别作∠AOC的三等分线及∠OCA的邻补角的三等分线交于点P，即∠POC=1 3∠AOC，∠PCE=13∠ACE，求∠P的大小；（3）如图③，若∠POC=1n ∠AOC，∠PCE=1n∠ACE，猜想∠OPC的大小．（用含n的式子表示）答案1. B2. B【解析】由全等三角形的性质可知，B 正确．3. B 【解析】由题意得 a ⊥AB ，b ⊥AB ，∴a ∥b （在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行）．4. A【解析】∵∠1 和 ∠2 是对顶角，∴∠1=∠2，故A 正确；∵∠2=∠A +∠3，∴∠2>∠3，故B 错误；∵∠1=∠4+∠5，故③错误；∵∠2=∠4+∠5，∴∠2>∠5，故D 错误．故选A ．5. C【解析】如图，∵AB ∥CD ，∠2=37∘，∴∠2=∠3=37∘，∵∠1+∠3=90∘，∴∠1=53∘．6. B【解析】A ．√9=3，3 的算术平方根是 √3，原命题是假命题，不符合题意；B ．数据 −2，1，0，2，2，3 的平均数是 1，方差=16×[(−2−1)2+(1−1)2+(0−1)2+(2−1)2×2+(3−1)2]=83，原命题是真命题，符合题意；C ．y =kx +b （k ，b 为常数，且 k ≠0）是一次函数，原命题是假命题，不符合题意；D ．如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角相等或互补，原命题是假命题，不符合题意．故选B ．7. A【解析】A 选项无法判断；∵∠ADB 是 △BCD 的一个外角，∴∠ADB >∠DBC ，∠ADB >∠ACB ，故选项B ，C 均成立；∵∠ACB 是 △CDE 的一个外角，∴∠ACB >∠DEC ，∴∠ADB >∠DEC ，故选项D 成立．8. C【解析】连接 BC ，∵AB∥CD，∴∠ABO+∠CBO+∠BCO+∠OCD=180∘，又∠CBO+∠BCO+∠BOC=180∘，∴∠BOC=∠ABO+∠DCO=α+60∘．9. B 【解析】过点P作PA∥a，∵a∥b，PA∥a，∴a∥b∥PA，∴∠1+∠MPA=180∘，∠3+∠APN=180∘，∴∠1+∠MPA+∠3+∠APN=180∘+180∘=360∘，∴∠1+∠2+∠3=360∘．10. D【解析】如图，由折叠得∠A=∠Aʹ，∵∠CEAʹ=∠A+∠1，∠1=∠Aʹ+∠BDAʹ，∴∠CEAʹ=∠A+∠Aʹ+∠BDAʹ=2∠A+∠BDAʹ，∴∠CEAʹ−∠BDAʹ=2∠A．故选D．11. 两条直线没有公共点，这两条直线互相平行，假12. 70【解析】如图，∵AB∥CD，∴∠2=∠A=110∘．又∵∠1+∠2=180∘，∴∠1=180∘−∠2=180∘−110∘=70∘．13. 20∘【解析】∵AB∥CD，∴∠ABF+∠EFC=180∘，∵∠EFC=130∘，∴∠ABF=50∘，∵∠A+∠E=∠ABF=50∘，∠E=30∘，∴∠A=20∘．14. 140∘【解析】如图，∵∠ACB=90∘，∠DCB=65∘，∴∠ACD=∠ACB−∠BCD=90∘−65∘=25∘，∵∠A=60∘，∴∠DFB=∠AFC=180∘−∠ACD−∠A=180∘−25∘−60∘=95∘，∵∠D=45∘，∴∠α=∠D+∠DFB=45∘+95∘=140∘．15. ∠A+∠ABC=180∘或∠C+∠ADC=180∘或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE（答案不唯一）【解析】若∠A+∠ABC=180∘，则BC∥AD；若∠C+∠ADC=180∘，则BC∥AD；若∠CBD=∠ADB，则BC∥AD；若∠C=∠CDE，则BC∥AD，故答案为∠A+∠ABC=180∘或∠C+∠ADC=180∘或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE（答案不唯一）．16. 120【解析】如图，过点B作BG∥CD．∵CD∥AE，CD∥BG，∴∠C+∠CBG=180∘，BG∥AE，∴∠BAE+∠ABG=180∘，又易知∠BAE=90∘，∴∠ABG=90∘，∵∠C=150∘，∴∠CBG=30∘，∴∠ABC=∠ABG+∠CBG=90∘+30∘=120∘．17. 对顶角相等；等量代换；同位角相等，两直线平行；两直线平行，同位角相等；已知；CD；内错角相等，两直线平行；两直线平行，内错角相等18. ∵AD∥BC，∠EFG=55∘，∴∠2=∠GED，∠DEF=∠EFG=55∘，由折叠知∠GEF=∠DEF=55∘，∴∠GED=110∘，∴∠1=180∘−∠GED=70∘，∠2=110∘．19. （1）∠EFD=90∘−∠FED=90∘−(∠B+∠BAE)=90∘−∠B−12∠BAC=90∘−∠B−12(180∘−∠B−∠C)=90∘−∠B−90∘+12∠B+12∠C=12(∠C−∠B).（2）（1）中推导的结论仍成立，∠EFD=12(∠C−∠B)．20. ∵AD是△ABC的角平分线，∴∠BAC=2∠BAD，∵∠1=∠B+∠BAC，∠2=∠B+∠BAD，∴∠B+∠1=∠B+∠B+∠BAC=2∠B+2∠BAD=2∠2．21. （1）∵A，B的纵坐标相等，所以AB∥OC，∴∠BAC=∠OCA，又AC平分∠OAB，∴∠OAC=∠BAC，∴∠OAC=∠OCA．（2）由（1）得∠OAC=∠OCA，∴OA=OC，∴∠OAC=∠OCA=45∘，∴∠ACE=135∘，∵∠POC=13∠AOC，∠PCE=13∠ACE，∴∠P=∠PCE−∠POC=13∠ACE−13∠AOC=13×(∠ACE−∠AOC)=13×(135∘−90∘)=15∘.（3）∠OPC=45∘n ．证明：∠OPC=∠PCE−∠POC(∠ACE−∠AOC)=1n(135∘−90∘)=1n=45∘.n第11页（共12 页）第12页（共12 页）。

(典型题)初中数学八年级数学上册第七单元《平行线的证明》检测题(含答案解析)

一、选择题1．下列命题是真命题的个数为（）①两条直线被第三条直线所截，内错角相等．②三角形的内角和是180°．③在同一平面内平行于同一条直线的两条直线平行．④相等的角是对顶角．⑤两点之间，线段最短．A ．2B ．3C ．4D ．52．下列语句正确的有（）个．①“对顶角相等”的逆命题是真命题．②“同角（或等角）的补角相等”是假命题．③立方根等于它本身的数是非负数．④用反证法证明：如果在ABC 中，90C ∠=︒，那么A ∠、B 中至少有一个角不大于45°时，应假设45A ∠>︒，45B ∠>︒．⑤如果一个等腰三角形的两边长分别是2cm 和5cm ，则周长是9cm 或12cm ． A ．4 B ．3 C ．2 D ．13．一个三角形的三个内角中（）A ．至少有一个等于90°B ．至少有一个大于90°C ．不可能有两个大于89°D ．不可能都小于60°4．下列命题中，假命题是（）A ．在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行B ．到线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上C ．一条直角边和另一条直角边上的中线对应相等的两个直角三角形全等D ．一边长相等的两个等腰直角三角形全等5．如图，AD 平分∠BAC ，AE ⊥BC ，∠B=45°，∠C=73°，则∠DAE 的度数是（）．A ．22°B ．16°C ．14°D ．23°6．在下列条件中：①A C B ∠=∠-∠，②::2:3:5A B C ∠∠∠=，③90A B ∠=︒-∠，④90B C ∠-∠=︒中，能确定ABC 是直角三角形的条件有（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个7．满足下列条件的三角形中，不是直角三角形的是（）A ．∠A -∠B =∠CB ．∠A ：∠B ：∠C =3：4：7 C ．∠A =2∠B =3∠CD ．∠A =9°，∠B =81°8．如图，O 是直线AB 上一点，OE 平分∠BOD ，OF ⊥OE ，∠D ＝110°，添加一个条件，仍不能判定AB ∥CD ，添加的条件可能是（）A ．∠BOE ＝55°B ．∠DOF ＝35°C ．∠BOE +∠AOF ＝90°D ．∠AOF ＝35°9．如图，已知四边形ABCD 中，98B ∠=︒,62D ∠=︒,点E 、F 分别在边BC 、CD 上.将CEF △沿EF 翻折得到GEF △，若GE AB ∥，GF AD ∥，则C ∠的度数为（）A ．80︒B ．90︒C ．100︒D ．110︒10．如图，现给出下列条件：①1B ∠=∠，②25∠=∠，③34∠=∠，④180BCD D ︒∠+∠=．⑤180B BCD ︒∠+∠=，其中能够得到//AB CD 的条件有（）A ．①②④B ．①③⑤C ．①②⑤D ．①②④⑤ 11．如图，给出下列条件中的一个：①12∠=∠；②180D BAD ∠+∠=︒；③34∠=∠；④BCE D ∠=∠．则一定能判定//AD BC 的条件是（）A ．①②④正确B ．①③正确C ．②③④正确D ．①④正确 12．下列说法正确的是（）A ．无限小数都是无理数B ．有最小的正整数，没有最小的整数C ．a ，b ，c 是直线，若 a ⊥b ，b ⊥c ，则 a ⊥cD ．内错角相等二、填空题13．命题“等边三角形的每个内角都等于60°”的逆命题是_____命题．（填“真”或“假”） 14．如图，已知12∠=∠，求证：A BCH ∠=∠．证明：∵12∠=∠（已知）23∠∠=（______）∴13∠=∠（等量代换）∴//CH （______）（同位角相等，两直线平行）∴A BCH ∠=∠（______）15．如图，A α∠=，,ABC ACD ∠∠的平分线相交于点1P ，11,PBC PCD ∠∠的平分线相交于点2P ，2P BC ∠，2P CD ∠的平分线相交于点3P ……以此类推，则n P ∠的度数是___________（用含n 与α的代数式表示）．16．如图，已知AD BC ⊥，EF BC ⊥，3C ∠∠＝，试说明：12∠∠＝．请将以下不完整的推理过程补充完整：解：因为AD BC ⊥，EF BC ⊥，所以90ADC EFC ∠∠︒＝＝，根据“同位角相等，两直线平行”，所以//AD EF ，根据“ ”，所以1CAD ∠∠＝．因为3C ∠∠＝，根据“ ”，所以//DG ，根据“ ”，所以2CAD ∠∠＝．所以12∠∠＝．17．如图，AE 平分,BAC BE AE ∠⊥于,//E ED AC ，,BAC a ∠=则BED ∠的度数为________________．(用含α的式子表示)18．如图，AB ∥CD ，EF 交AB 、CD 于点G 、H ，GM 、HM 分别平分∠BGH 、∠GHD ，GM 、HM 交于点M ，则∠GMH ＝_________．19．命题“若11a b=，则a b =”，这个命题是_____命题．（填“真”或“假”） 20．在四边形ABCD 中，ADC ∠与BCD ∠的角平分线交于点E ，115DEC ∠=︒，过点B 作//BF AD 交CE 于点F ，2CE BF =，54CBF BCE ∠=∠，连接BE ，254BCE S ∆=，则CE =___．三、解答题21．如图，178∠=︒，2102∠=︒，C D ∠=∠．求证：//AC DF ．22．如图，ABC 中，D 为BC 上一点，C BAD ∠=∠，ABC 的角平分线BE 交AD 于点F ．（1）求证：AEF AFE ∠=∠；（2）G 为BC 上一点，当FE 平分AFG ∠且30C ∠=︒时，求CGF ∠的度数． 23．已知，如图，ADE B ∠=∠，12∠=∠，GF AB ⊥．求证：CD AB ⊥；下面是证明过，请你将它补充完整证明：∵ADE B ∠=∠∴ // （）∴13∠=∠又∵12∠=∠∴23∠∠=∴ // （）∴FGB ∠=∵FG AB ⊥∴FGB ∠=∴CDB ∠=∴CD AB ⊥24．如图，12∠=∠，34∠=∠，56∠=∠，求证：//CE BF ．25．在数学课上，学习了角平分线后，王老师给同学们出了如下题目：已知直线MN ⊥直线PQ ，垂足为O ，点A 在直线PQ 上运动，点B 在直线MN 上运动．（1）如图①，AE 、BE 分别是BAO ∠和ABO ∠的平分线，点A 、B 在运动的过程中，AEB ∠的大小是否会发生变化？若发生变化请说明变化的情况；若不发生变化，请说明理由，并求AEB ∠的大小．王老师又让各小组经过认真思考后，改编题目中的条件，提出问题，并解答．以下是两个小组提出的问题，请同学们继续解答．（2）创新小组：如图②，点F 是BAP ∠和ABM ∠的角平分线的交点，点A 、B 在运动过程中，F ∠的大小是否会发生变化？若发生变化，请说明变化的情况；若不发生变化，请说明理由．并求出F ∠的大小．（3）探索小组：如图③，点F 是平面内一点，连接AF 、BF ，将F ∠沿直线CD 翻折后与E ∠重合，已知AB 与CD 不平行，问E ∠、BCE ∠，ADE ∠存在怎样的数量关系（直接写出结论，不必证明）．26．如图，AB DB =，ABD ACD ∠=∠，AC 与BD 交于点F ，点E 在线段AF 上，AE DC =，6DBE ∠=︒，108BCD ∠=︒．（1）求证：BCD BEA ≅△△；（2）求AFD ∠的度数．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【分析】首先判断所给命题的真假，再选出正确的选项．【详解】解：∵两条直线被第三条直线所截，两直线平行，内错角相等，∴①错误；∵三角形的内角和是180°，∴②正确；∵在同一平面内平行于同一条直线的两条直线平行，∴③正确；∵相等的角可以是对顶角，也可以是内错角、同位角等等，∴④错误；∵连接两点的所有连线中，线段最短，∴⑤正确；∴真命题为②③⑤，故选B ．【点睛】本题考查命题的真假判断，根据所学知识判断一个命题条件成立的情况下，结论是否一定成立来判断命题是真命题还是假命题是解题关键．2．D解析：D【分析】先写出逆命题，进而即可判断；根据补角的性质，即可判断②；根据立方根的性质，即可判断③；根据反证法的定义，即可判断④根据等腰三角形的定义和三角形三边长关系，即可判断⑤．【详解】①“对顶角相等”的逆命题是“相等的角是对顶角”，是假命题，故该小题错误； ②“同角（或等角）的补角相等”是真命题，故该小题错误；③立方根等于它本身的数是0，±1，故该小题错误；④用反证法证明：如果在ABC 中，90C ∠=︒，那么A ∠、B 中至少有一个角不大于45°时，应假设45A ∠>︒，45B ∠>︒，故该小题正确；⑤如果一个等腰三角形的两边长分别是2cm 和5cm ，则周长是12cm ，故该小题错误．故选D ．【点睛】本题主要考查补角的性质，真假命题，反证法以及等腰三角形的定义，掌握反证法的定义，等腰三角形的定义是解题的关键．3．D解析：D【分析】根据三角形的内角性质、三角形的内角和定理逐项判断即可得．【详解】A、反例：锐角三角形的三个内角均小于90︒，此项错误；B、反例：锐角三角形的三个内角均小于90︒，此项错误；︒︒︒，此项错误；C、反例：一个三角形的三个内角分别为89.5,89.5,1D、因为三角形的内角和等于180︒，所以不可能都小于60︒，此项正确；故选：D．【点睛】本题考查了三角形的内角、三角形的内角和定理，熟练掌握三角形的内角和定理是解题关键．4．D解析：D【分析】根据垂线的性质，线段垂直平分线的判定，全等三角形的判定对各选项分析判断后利用排除法求解．【详解】A、同一平面内，垂直于同一条直线的两直线互相平行，真命题，本选项不符合题意；B、到线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上，真命题，本选项不符合题意；C、一条直角边和另一条直角边上的中线对应相等的两个直角三角形，首先根据“HL”定理，可判断两个小直角三角形全等，可得另一条直角边相等，然后，根据“SAS”，可判断两个直角三角形全等，真命题，本选项不符合题意；D、有一边相等的两个等腰直角三角形不一定全等，如：一个等腰直角三角形的直角边与另一个等腰直角三角形的斜边相等，这两个等腰直角三角形并不全等，假命题，本选项符合题意．故选：D．【点睛】本题考查了命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．5．C解析：C【分析】根据∠DAE=∠DAC-∠CAE，只要求出∠DAC，∠CAE即可．【详解】解：∵∠BAC=180°-∠B-∠C，∠B=45°，∠C=73°，∴∠BAC=62°，∵AD平分∠BAC，∴∠DAC=12∠BAC=31°，∵AE⊥BC，∴∠AEC=90°，∴∠CAE=90°-73°=17°，∴∠DAE=31°-17°=14°，故选：C．【点睛】本题考查三角形内角和定理，角平分线的定义等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识．6．C解析：C【分析】根据直角三角形的判定方法对各个选项进行分析，从而得到答案．【详解】①因为∠A+∠B=∠C，则2∠C=180°，∠C=90°，所以△ABC是直角三角形；②因为∠A：∠B：∠C=2：3：5，设∠A=2x，则2x+3x+5x=180，x=18°，∠C=18°×5=90°，所以△ABC是直角三角形；③因为∠A=90°﹣∠B，所以∠A+∠B=90°，则∠C=180°﹣90°=90°，所以△ABC是直角三角形；④因为∠B﹣∠C=90°，则∠B=90°+∠C，所以三角形为钝角三角形．所以能确定△ABC是直角三角形的有①②③．故选：C．【点睛】本题考查了三角形的内角和定理：三角形的内角和为180°；理解三角形内若有一个内角为90°，则△ABC是直角三角形．7．C解析：C【分析】依据三角形内角和定理，求得三角形的最大角是否大于90°，进而得出结论．【详解】解：A．∵∠A-∠B=∠C，∴∠A=∠B+∠C=90°，∴该三角形是直角三角形；B．∵∠A：∠B：∠C=3：4：7，∴∠C=180°×714=90°，∴该三角形是直角三角形；C．∵∠A=2∠B=3∠C，∴∠A=180°×611＞90°，∴该三角形是钝角三角形；D．∵∠A=9°，∠B=81°，∴∠C=90°，∴该三角形是直角三角形；故选：C．【点睛】本题考查了三角形内角和定理．解题的关键是灵活利用三角形内角和定理进行计算．8．C解析：C【分析】根据平行线的判定定理判断即可．【详解】解：∵OE 平分∠BOD ，∠BOE=55°，∴∠BOD=2∠BOE=110°，∵∠D=110°，∴∠BOD=∠D ，∴CD ∥AB ，故A 不符合题意；∵OF ⊥OE ，∴∠FOE=90°，∠DOF=35°，∴∠DOE=55°，∵OE 平分∠BOD ，∴∠DOB=2∠DOE=110°，∵∠D=110°，∴∠DOB=∠D ，∴AB ∥CD ，故B 不符合题意；∵∠BOE+∠AOF=90°，∴∠EOF=90°，但不能判断AB ∥CD ，故C 符合题意；∵OF ⊥OE ，∴∠FOE=90°，∠AOF=35°，∴∠BOE=55°，∵OE 平分∠BOD ，∴∠DOB=2∠BOE=110°，∵∠D=110°，∴∠DOB=∠D ，∴AB ∥CD ，故D 不符合题意；故选：C ．【点睛】本题考查了角平分线的性质和平行线的判定定理，熟练掌握平行线的判定定理即可得到结论．9．C解析：C【分析】已知GE AB ∥，GF AD ∥，98B ∠=︒,62D ∠=︒,根据平行线的性质可得98B GEC ∠=∠=︒,62D GFC ∠=∠=︒；因CEF △沿EF 翻折得到GEF △，由折叠的性质可得1492GEF CEF GEC ∠=∠=∠=︒,1312GFE CFE GFC ∠=∠=∠=︒；在△EFC 中，由三角形的内角和定理即可求得∠C=00°.【详解】∵GE AB ∥，GF AD ∥，98B ∠=︒,62D ∠=︒,∴98B GEC ∠=∠=︒,62D GFC ∠=∠=︒,∵CEF △沿EF 翻折得到GEF △， ∴1492GEF CEF GEC ∠=∠=∠=︒,1312GFE CFE GFC ∠=∠=∠=︒, 在△EFC 中，由三角形的内角和定理可得，∠C=180°-∠FEC-∠CFE=180°-49°-31°=100°.故选C.【点睛】本题考查了平行线的性质、折叠的性质及三角形的内角和定理，熟练运用相关知识是解决问题的关键.10．C解析：C【分析】根据平行线的判定定理对各小题进行逐一判断即可．【详解】①∵∠1=∠B ，∴AB ∥CD ，故本小题正确；②∵∠2=∠5，∴AB ∥CD ，故本小题正确；③∵∠3=∠4，∴AD ∥BC ，故本小题错误；④∵∠BCD+∠D=180°，∴AD ∥CB ，故本小题错误；⑤∵∠B+∠BCD=180°，∴AB ∥CD ，故本小题正确．综上，正确的有①②⑤．故选：C ．【点睛】本题考查了平行线的判定，熟知同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行是解答此题的关键．11．D解析：D【分析】分别利用同旁内角互补两直线平行，同位角相等两直线平行，内错角相等两直线平行得出答案即可．【详解】解：①∵∠1=∠2，∴BC ∥AD ，本选项符合题意；②∵∠B+∠BAD=180°，∴AB ∥CD ，本选项不符合题意；③∵∠3=∠4，∴AB∥CD，本选项不符合题意；（4）∵∠BCE=∠D，∴AD∥BC，本选项符合题意．一定能判定AD∥BC条件是①④．故选：D．【点睛】本题考查了平行线的判定，平行线的判定方法有：同位角相等两直线平行；内错角相等两直线平行；同旁内角互补两直线平行，熟练掌握平行线的判定是解题的关键．12．B解析：B【分析】A、根据无理数的定义即可判定；B、根据整数的定义可以判断；C、根据在同一平面内，垂直同一直线的两直线互相平行可判断；D、根据平行线的性质可以判断．【详解】解：A、无限小数包含无限循环小数和无限不循环小数，无限不循环小数才是无理数，故选项错误；B、有最小的正整数是1，没有最小的整数，故选项正确；C、在同一平面内，a，b，c 是直线，若 a⊥b，b⊥c，则 a∥c，故选项错误；D、两直线平行，内错角相等，故选项错误．故选：B．【点睛】本题考查数、直线、角的若干基本概念，深刻理解有关基本概念是解题关键．第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明二、填空题13．真【分析】逆命题就是原命题的假设和结论互换找到原命题的题设为等边三角形结论为每个内角都是60°互换即可判断命题是真是假；【详解】∵原命题为：等边三角形的每个内角都是60°∴逆命题为：三个内角都是60解析：真【分析】逆命题就是原命题的假设和结论互换，找到原命题的题设为等边三角形，结论为每个内角都是60°，互换即可判断命题是真是假；【详解】∵原命题为：等边三角形的每个内角都是60°，∴逆命题为：三个内角都是60°的三角形是等边三角形∴ 逆命题为真命题；故答案为：真．【点睛】本题考查了命题的真假，正确掌握原命题与逆命题之间的关系是解题的关键；14．对顶角相等AG 两直线平行同位角相等【分析】根据对顶角的定义可得再根据平行线的判定可得CH//AG 最后由两直线平行同位角相等即可证明【详解】解：证明：∵（已知）（对顶角相等）∴（等量代换）∴（AG ）（解析：对顶角相等，AG ，两直线平行，同位角相等．【分析】根据对顶角的定义可得23∠∠=，再根据平行线的判定可得CH//AG,最后由两直线平行、同位角相等即可证明．【详解】解：证明：∵12∠=∠（已知）23∠∠=（对顶角相等）∴13∠=∠（等量代换）∴//CH （AG ）（同位角相等，两直线平行）∴A BCH ∠=∠（两直线平行，同位角相等）．故答案为：对顶角相等，AG ，两直线平行，同位角相等．【点睛】本题考查了对顶角的定义、平行线的性质和判定定理等知识，灵活应用平行线的性质和判定定理是解答本题的关键．15．【分析】由∠P1CD ＝∠P1＋∠P1BC ∠ACD ＝∠ABC ＋∠A 而P1BP1C 分别平分∠ABC 和∠ACD 得到∠ACD ＝2∠P1CD ∠ABC ＝2∠P1BC 于是有∠A ＝2∠P1同理可得∠P1＝2∠P2即解析：12n α⎛⎫ ⎪⎝⎭【分析】由∠P 1CD ＝∠P 1＋∠P1BC ，∠ACD ＝∠ABC ＋∠A ，而P 1B 、P 1C 分别平分∠ABC 和∠ACD ，得到∠ACD ＝2∠P 1CD ，∠ABC ＝2∠P 1BC ，于是有∠A ＝2∠P 1，同理可得∠P 1＝2∠P 2，即∠A ＝22∠P 2，因此找出规律．【详解】∵P 1B 、P 1C 分别平分∠ABC 和∠ACD ，∴∠ACD ＝2∠P 1CD ，∠ABC ＝2∠P 1BC ，而∠P 1CD ＝∠P 1＋∠P 1BC ，∠ACD ＝∠ABC ＋∠A ，∴∠A ＝2∠P 1，∴∠P 1＝12∠A ，同理可得∠P 1＝2∠P 2，即∠A ＝22∠P 2，∴∠A ＝2n ∠P n ，∴∠P n ＝12n α⎛⎫ ⎪⎝⎭．故答案为：12nα⎛⎫ ⎪⎝⎭．【点睛】本题考查了三角形的内角和定理：三角形的内角和为180°．也考查了三角形的外角性质以及角平分线性质，难度适中． 16．两直线平行同位角相等；同位角相等两直线平行；AC ；两直线平行内错角相等【分析】根据平行线的判定和性质解题【详解】解：因为AD ⊥BCEF ⊥BC 所以∠ADC ＝∠EFC ＝90°根据同位角相等两直线平行所以解析：两直线平行，同位角相等；同位角相等，两直线平行；AC ；两直线平行，内错角相等.【分析】根据平行线的判定和性质解题．【详解】解：因为AD ⊥BC ，EF ⊥BC ，所以∠ADC ＝∠EFC ＝90°，根据“同位角相等，两直线平行”，所以AD//EF ，根据“两直线平行，同位角相等”，所以∠1＝∠CAD ．因为∠3＝∠C ，根据“同位角相等，两直线平行”，所以DG//AC ，根据“两直线平行，内错角相等”，所以∠2＝∠CAD ．所以∠1＝∠2．故答案为：两直线平行，同位角相等；同位角相等，两直线平行；AC ；两直线平行，内错角相等.【点睛】本题考查平行线的判定和性质，根据题目已知条件灵活运用平行线的判定和性质求解是解题关键．17．【分析】由ED//AC 可以得到所以由三角形内角和定理可以得到的值再次利用三角形内角和定理就可以得到的度数【详解】解：由已知得：又ED//AC ∴∴∴∠BED=故答案为【点睛】本题考查三角形内角和定理和解析：1902a + 【分析】由ED//AC 可以得到EDB C ∠=∠，所以由三角形内角和定理可以得到EDB EBD ∠+∠的值，再次利用三角形内角和定理就可以得到BED ∠的度数．【详解】解：由已知得：1909022a ABE BAC ∠=︒-∠=︒-，又ED//AC ，∴EDB C ∠=∠， ∴180180909022a a EDB EBD BAC ABE a ⎛⎫∠+∠=︒-∠-∠=︒--︒-=︒- ⎪⎝⎭ ∴∠BED=180909022a a ⎛⎫︒-︒-=︒+ ⎪⎝⎭ 故答案为902a ︒+．【点睛】本题考查三角形内角和定理和角平分线的综合应用，灵活运用三角形内角和定理是解题关键． 18．90°【分析】由平行线性质可得到再由角平分线定义可得到【详解】解：∵AB ∥CD ∴∠BGH+∠GHD=180（两直线平行同旁内角互补）又GMHM 分别平分∠BGH ∠GHD ∴∠MGH+∠GHM=90（角平解析：90°【分析】由平行线性质可得到180BGH GHD ∠+∠=︒，再由角平分线定义可得到90GMH ∠=︒．【详解】解：∵AB ∥CD∴∠BGH+∠GHD=180︒（两直线平行，同旁内角互补）又GM 、HM 分别平分∠BGH 、∠GHD ，∴∠MGH+∠GHM=90︒（角平分线的定义）∴ ∠GMH=180︒-（∠MGH+∠GHM ）=180︒-90︒=90︒（三角形内角和定理）．故答案为 90°．【点睛】本题考查三角形内角和、角平分线及平行线的综合应用，熟练掌握有关性质、定义和定理是解题关键．19．真【分析】根据题意判断正误即可确定是真假命题【详解】解：命题若则a=b 这个命题是真命题故答案为：真【点睛】本题考查了命题与定理的知识解题的关键是当判断一个命题为假命题时可以举出反例难度不大解析：真【分析】根据题意判断正误即可确定是真、假命题．【详解】解：命题“若11a b=，则a=b”，这个命题是真命题，故答案为：真．【点睛】本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是当判断一个命题为假命题时可以举出反例，难度不大．20．5【分析】设∠BCE=4x ∠CBF=5x 设∠ADE=∠EDC=y 构建方程组求出xy 证明∠CFB=90°再利用三角形的面积公式构建方程即可解决问题【详解】解：∵∴可以假设∠BCE=4x 则∠CBF=5x解析：5【分析】设∠BCE=4x ，∠CBF=5x ，设∠ADE=∠EDC=y ，构建方程组求出x ，y ，证明∠CFB=90°，再利用三角形的面积公式构建方程即可解决问题．【详解】解：∵54CBF BCE ∠=∠， ∴可以假设∠BCE=4x ，则∠CBF=5x ，∵DE 平分∠ADC ，CE 平分∠DCB ，∴∠ADE=∠EDC ，∠ECD=∠ECB=4x ，设∠ADE=∠EDC=y ，∵AD ∥BF ，∴∠A+∠ABF=180°，∴∠ADC+∠DCB+∠CBF=180°，∴2y+13x=180°①，∵∠DEC=115°，∴∠EDC+∠ECD=65°，即y+4x=65° ②，联立①②解得x=10°，y=25°，∴∠BCF=40°，∠CBF=50°，∴∠CFB=90°，∴BF ⊥EC ，∴CE=2BF ，设BF=m ，则CE=2m ，12524∆=⨯⨯=BCE S EC BF ， ∴125224⨯⨯=m m ，解得52m =(负值舍去)， ∴CE=2m =5，故答案为5．【点睛】本题考查了角平分线的性质，平行线的性质，三角形内角和定理，二元一次方程组等知识，解题的关键是学会利用参数构建方程或方程组组解决问题．三、解答题21．证明见解析【分析】先根据已给的角度判断BD//CE ，从而可得∠ABD=∠C ，再根据等量代换可得∠ABD=∠D ，从而可证//AC DF ．【详解】证明：∵178∠=︒，2102∠=︒，∴∠1+∠2=78°+102°=180°，∴BD//CE ，∴∠ABD=∠C ，∵C D ∠=∠，∴∠ABD=∠D ，∴//AC DF ．【点睛】本题考查平行线的性质和判定．熟练掌握平行线的性质和判定定理，并能正确识别同位角、同旁内角是解题关键．22．（1）证明见解析；（2）150°．【分析】（1）由角平分线定义得∠ABE=∠CBE ，再根据三角形的外角性质得∠AEF=∠AFE ；（2）由角平分线定义得∠AFE=∠GFE ，进而得∠AEF=∠GFE ，由平行线的判定得FG ∥AC ，再根据平行线的性质求得结果．【详解】解：（1）BE 平分ABC ∠，ABE CBE ∴∠=∠∠=∠C BAD∴∠+∠=∠+∠ABF BAD CBE CAFE ABF BAD ∠=∠+∠，AEF CBE C ∠=∠+∠AEF AFE ∴∠=∠（2）FE 平分AFG ∠，∴∠=∠AFE GFE∵AEF AFE ∠=∠∴∠=∠AEF GFE//∴AC GF180∴∠+∠=︒C FGC30C ∠=︒180150∴∠=︒-∠=︒CGF C ．【点睛】本题主要考查了三角形的外角性质，角平分线的定义，关键是综合应用这些性质解决问题．23．DE ，BC ，同位角相等，两直线平行；GF ，CD ，同位角相等，两直线平行；CDB ∠，90，90【分析】根据平行线、垂线的性质分析，即可将证明过程补充完整．【详解】证明：∵ADE B ∠=∠∴//DE BC （同位角相等，两直线平行）∴13∠=∠（两直线平行，内错角相等）又∵12∠=∠∴23∠∠=∴//GF CD （同位角相等，两直线平行）∴FGB CDB ∠=∠∵FG AB ⊥∴ 90FGB ∠=∴90CDB =∠∴CD AB ⊥故答案为：DE ，BC ，同位角相等，两直线平行；GF ，CD ，同位角相等，两直线平行；CDB ∠，90，90．【点睛】本题考查了平行线、垂线的知识；解题的关键是熟练掌握平行线的判定和性质定理，从而完成求解．24．见解析【分析】根据平行线的判定得出//BC DF ，再根据平行线的性质定理即可得到结论．【详解】证明：∵34∠=∠，∴//BC DF ，∴236180∠+∠+∠=︒，∵56∠=∠，12∠=∠，∴135180∠+∠+∠=︒，∴//CE BF ．【点睛】本题考查了平行线的判定和性质，熟练掌握平行线的判定和性质定理是解题的关键． 25．（1）AEB ∠的大小不变，理由见解析；135AEB ∠=︒；（2）AFB ∠的大小不变，理由见解析；45F ∠=︒；（3）2ADE BCE E ∠+∠=∠．【分析】（1）根据三角形内角和定理结合角平分线性质解题；（2）由邻补角的定义结合三角形内角和定理解得270BAP ABM ∠+∠=︒，由角平分线的性质得到12EAB OAB ∠=∠，12EBA OBA ∠=∠，据此整理解题；（3）由翻折的性质，得到F E ∠=∠，FDC EDC ∠=∠，FCD ECD ∠=∠，再由三角形内角和定理结合角的和差解题即可.【详解】解：（1）结论：AEB ∠的大小不变，理由：∵90AOB ∠=︒，∴OAB OBA 90∠+∠=︒，∵AE 、BE 分别是BAO ∠和ABO ∠角的平分线， ∴12EAB OAB ∠=∠，12EBA OBA ∠=∠， ∴1()452EAB EBA OAB OBA ∠+∠=∠+∠=︒， ∴18045135AEB ∠=︒-︒=︒．（2）结论：AFB ∠的大小不变，理由：∵90AOB ∠=︒，∴OAB OBA 90∠+∠=︒，∴270BAP ABM ∠+∠=︒，∵AF 、BF 分别是BAP ∠和ABM ∠的平分线， ∴12FAB PAB ∠=∠，12FBA MBA ∠=∠， ∴1()1352FAB FBA PAB MBA ∠+∠=∠+∠=︒， ∴180()18013545F FAB FBA ∠=︒-∠+∠=︒-︒=︒；（3）2ADE BCE E ∠+∠=∠，理由如下：∵将F ∠沿直线CD 翻折后与E ∠重合，∴F E ∠=∠，FDC EDC ∠=∠，FCD ECD ∠=∠，∵180E ECD EDC ∠+∠+∠=︒，∴180ECD EDC E ∠+∠=︒-∠，又∵1802ADE EDC ∠=︒-∠，1802BCE ECD ∠=︒-∠，∴3602()ADE BCE ECD EDC ∠+∠=︒-∠+∠()36021802E E =︒-︒-∠=∠．【点睛】本题考查翻折变换、三角形内角和定理、角平分线性质等知识，是重要考点，难度较易，掌握相关知识是解题关键.26．（1）见解析；（2）78︒【分析】（1）根据ABD ACD ∠=∠，AFB CFD ∠=∠得出D A ∠=∠，然后利用SAS 即可证明三角形全等；（2）由（1）可知BCD BEA ∆≅∆，由题意知108BCD ∠=︒，即可得出 BEF ∠的度数，然后由AFD BEF DBE ∠=∠+∠求值即可；【详解】解：（1）证明：ABD ACD ∠=∠，AFB CFD ∠=∠，D A ∴∠=∠．在BCD ∆和BEA ∆中，CD EA D A BD BA =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()BCD BEA SAS ∴∆≅∆．（2）BCD BEA ∆≅∆，108BCD ∠=︒，108BEA BCD ∴∠=∠=︒，18010872BEF ∴∠=︒-=︒．6DBE ∠=︒，72678AFD BEF DBE ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒．【点睛】本题考查了全等三角形的性质与判定以及三角形的内角和，正确理解知识点是解题的关键；。

八年级数学上册第七章《平行线的证明》单元测试(含答案)

第七章平行线的证明单元测试一、单选题（共10题；共30分）1、如图,△ABC中，∠ACB=90°, ∠A=30°，AC的中垂线交AC于E、交AB于D，则图中60°的角共有 ( )A、6个B、5个C、4个D、3个2、下列说法中正确的是( )A、原命题是真命题,则它的逆命题不一定是真命题B、原命题是真命题,则它的逆命题不是命题C、每个定理都有逆定理D、只有真命题才有逆命题3、下列命题是假命题的是( )A、如果a∥b，b∥c，那么a∥cB、锐角三角形中最大的角一定大于或等于60°C、两条直线被第三条直线所截，内错角相等;D、矩形的对角线相等且互相平分4、如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，AD=DC=CB，若，则A、130°B、125°C、115°D、50°5、如图，AB∥CD，∠D=∠E=35°，则∠B的度数为（）A、60°B、65°C、70°D、75°6、下列条件中，能判定△ABC为直角三角形的是（）A、∠A=2∠B=3∠CB、∠A+∠B=2∠CC、∠A=∠B=30°D、∠A=∠B=∠C7、下列四个命题，其中真命题有（）（1）有理数乘以无理数一定是无理数；（2）顺次联结等腰梯形各边中点所得的四边形是菱形；（3）在同圆中，相等的弦所对的弧也相等；（4）如果正九边形的半径为a，那么边心距为a•sin20°.A、1个B、2个C、3个D、4个8、下列命题：①等腰三角形的角平分线、中线和高重合，②等腰三角形两腰上的高相等；③等腰三角形的最小边是底边；④等边三角形的高、中线、角平分线都相等；⑤等腰三角形都是锐角三角形.其中正确的有（）A、1个B、2个C、3个D、4个9、下列命题中，真命题是（）A、周长相等的锐角三角形都全等B、周长相等的直角三角形都全等C、周长相等的钝角三角形都全等D、周长相等的等腰直角三角形都全等10、如图，将三角板的直角顶点放在直角尺的一边上，∠1=30°，∠2=50°，则∠3的度数为（）A、80B、50C、30D、20二、填空题（共8题；共26分）11、命题“三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和”的条件是________，结论________.12、如图，一张矩形纸片沿AB对折，以AB中点O为顶点将平角五等分，并沿五等分的折线折叠，再沿CD剪开，使展开后为正五角星（正五边形对角线所构成的图形），则∠OCD 等于________.13、已知命题“如果一个四边形是平行四边形，那么这个四边形是旋转对称图形.”，写出它的逆命题是________，该逆命题是________命题（填“真”或“假”）.14、如图，AB∥CD，∠A=56°，∠C=27°，则∠E的度数为________.15、写出定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的逆命题：________.16、已知，如图，在△ABC中，OB和OC分别平分∠ABC和∠ACB，过O作DE∥BC，分别交AB、AC于点D、E，若BD+CE=5，则线段DE的长为________.17、一个三角形的三个外角之比为5：4：3，则这个三角形内角中最大的角是________度.18、如图，在ABCD中，CH⊥AD于点H ， CH与BD的交点为E、如果，，那么________三、解答题（共5题；共29分）19、如图，已知∠ABC=52°，∠ACB=60°，BO，CO分别是∠ABC和∠ACB的平分线，EF过点O，且平行于BC，求∠BOC的度数.20、如图，△ABC中，∠A=30°，∠B=62°，CE平分∠ACB，CD⊥AB于D，DF⊥CE于F，求∠CDF的度数.21、已知△ABC中，∠A=105°，∠B比∠C大15°，求：∠B，∠C的度数.22、如图，过∠AOB平分线上一点C作CD∥OB交OA于点D，E是线段OC的中点，请过点E画直线分别交射线CD、OB于点M、N，探究线段OD、ON、DM之间的数量关系，并证明你的结论.23、已知：如图，E、F是平行四边行ABCD的对角线AC上的两点，AE=CF.求证：(1)△ADF≌△CBE ; (2)EB∥DF.四、综合题（共1题；共15分）24、综合题(1)如图1，把△ABC沿DE折叠，使点A落在点A’处，试探索∠1+∠2与∠A的关系.（不必证明）.(2)如图2，BI平分∠ABC，CI平分∠ACB，把△ABC折叠，使点A与点I重合，若∠1+∠2=130°，求∠BIC的度数；(3)如图3，在锐角△ABC中，BF⊥AC于点F，CG⊥AB于点G，BF、CG交于点H，把△ABC 折叠使点A和点H重合，试探索∠BHC与∠1+∠2的关系，并证明你的结论.答案解析一、单选题1、【答案】B【考点】三角形内角和定理，线段垂直平分线的性质，等腰三角形的性质【解析】【分析】根据线段垂直平分线定理，可得AD=CD，则∠CDE=∠ADE，又∠ACB=90°, ∠A=30°，∴∠B=∠DCB=∠BDC=∠CDE=∠ADE=60° 共5个角为60°故选B【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质（垂直平分线上任意一点，和线段两端点的距离相等)，难度一般.2、【答案】 A【考点】命题与定理【解析】原命题是真命题,则它的逆命题不是命题是错误的，原命题的逆命题依然有条件和结论两部分，依然是命题.每个定理都有逆定理是错误的，原命题是定理，但逆命题不一定是定理，不能称为逆定理. 只有真命题才有逆命题是错误的，假命题也有逆命题.A正确3、【答案】 C【考点】同位角、内错角、同旁内角，平行公理及推论，三角形内角和定理，矩形的性质，命题与定理【解析】【分析】依次分析各选项即可得到结论.A、如果a∥b，b∥c，那么a∥c，B、锐角三角形中最大的角一定大于或等于60°，D、矩形的对角线相等且互相平分，均是真命题，不符合题意；C、两条直线被第三条直线所截，若这两条直线平行，则内错角相等，故是假命题.【点评】此类问题知识点综合性较强，主要考查学生对所学知识的熟练掌握程度，在中考中比较常见，常以填空题、选择题形式出现，属于基础题，难度一般.4、【答案】 A【考点】三角形内角和定理，等腰三角形的性质，等腰梯形的性质【解析】【分析】先根据平行线的性质求得∠CDB的度数，再根据等腰三角形的性质求得∠CBD 的度数，最后根据三角形的内角和定理求解即可、∵AB∥CD，∴∠CDB=∵AD=DC=CB∴∠CBD=∠CDB=25°∴180°-25°-25°=130°故选A、【点评】此类问题是是初中数学的重点，是中考中比较常见的知识点，一般难度不大，需熟练掌握、5、【答案】C【考点】平行线的性质，三角形的外角性质【解析】【分析】∵∠D=∠E=35°，∴∠1=∠D+∠E=35°+35°=70°，∵AB∥CD，∴∠B=∠1=70°、故选C、6、【答案】D【考点】三角形内角和定理，三角形的外角性质【解析】【解答】解：A、∠A+∠B+∠C=180°，而∠A=2∠B=3∠C，则∠A=，所以A 选项错误；B、∠A+∠B+∠C=180°，而∠A+∠B=2∠C，则∠C=60°，不能确定△ABC为直角三角形，所以B选项错误；C、∠A+∠B+∠C=180°，而∠A=∠B=30°，则∠C=150°，所以B选项错误；D、∠A+∠B+∠C=180°，而∠A=∠B=∠C ，则∠C=90°，所以D选项正确.故选D.【分析】根据三角形内角和定理和各选项中的条件计算出△ABC的内角，然后根据直角三角形的判定方法进行判断.7、【答案】 A【考点】命题与定理【解析】【解答】解：有理数乘以无理数不一定是无理数，若0乘以π得0，所以（1）错误；顺次联结等腰梯形各边中点所得的四边形是菱形，所以（2）正确；在同圆中，相等的弦所对的弧对应相等，所以（3）错误；如果正九边形的半径为a，那么边心距为a•cos20°，所以（4）错误.故选A.【分析】利用反例对（1）进行判断；根据等腰梯形的对角线相等和三角形中位线性质、菱形的判定方法可对（2）进行判断；根据弦对两条弧可对（3）进行判断；根据正九边形的性质和余弦的定义可对（4）解析判断.8、【答案】 B【考点】命题与定理【解析】【解答】解：①等腰三角形的顶角的角平分线、底边上的中线和高重合，故本选项错误，②等腰三角形两腰上的高相等，正确；③等腰三角形的最小边不一定是底边，故本选项错误；④等边三角形的高、中线、角平分线都相等，正确；⑤等腰三角形不一定是锐角三角形，故本选项错误；其中正确的有2个，故选：B.【分析】根据等腰三角形的判定与性质、等边三角形的性质分别对每一项进行分析即可9、【答案】 D【考点】全等三角形的判定，命题与定理【解析】【解答】解：A、周长相等的锐角三角形的对应角不一定相等，对应边也不一定相等，假命题；B、周长相等的直角三角形对应锐角不一定相等，对应边也不一定相等，假命题；C、周长相等的钝角三角形对应钝角不一定相等，对应边也不一定相等，假命题；D、由于等腰直角三角形三边之比为1：1：，故周长相等时，等腰直角三角形的对应角相等，对应边相等，故全等，真命题.故选D.【分析】全等三角形必须是对应角相等，对应边相等，根据全等三角形的判定方法，逐一检验.10、【答案】D【考点】平行线的性质，三角形的外角性质【解析】【解答】解：如图，∵BC∥DE，∴∠CBD=∠2=50°，又∵∠CBD为△ABC的外角，∴∠CBD=∠1+∠3，即∠3=50°﹣30°=20°.故选D.【分析】由BC∥DE得内错角∠CBD=∠2，由三角形外角定理可知∠CBD=∠1+∠3，由此可求∠3.二、填空题11、【答案】一个角是三角形的外角；等于和它不相邻的两个内角的和【考点】命题与定理【解析】【解答】先把命题写成“如果”，“那么”的形式，“如果”后面的是条件，“那么”后面的是结论.命题“三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和”的条件是一个角是三角形的外角，结论是等于和它不相邻的两个内角的和.【分析】解答本题的关键是要掌握“如果”后面的是条件，“那么”后面的是结论.12、【答案】126°【考点】三角形内角和定理，矩形的性质，翻折变换（折叠问题）【解析】【解答】展开如图：∵∠COD＝360°÷10＝36°，∠ODC＝36°÷2＝18°，∴∠OCD＝180°﹣36°﹣18°＝126°.故选C.【分析】按照如图所示的方法折叠，剪开，把相关字母标上，易得∠ODC和∠DOC的度数，利用三角形的内角和定理可得∠OCD的度数.解决本题的关键是能够理解所求的角是五角星的哪个角，解题时可以结合正五边形的性质解决.13、【答案】如果一个四边形是旋转对称图形，那么这个四边形是平行四边形；真【考点】命题与定理【解析】【解答】解：“如果一个四边形是平行四边形，那么这个四边形是旋转对称图形”的逆命题是“如果一个四边形是旋转对称图形，那么这个四边形是平行四边形”.该逆命题是真命题.故答案为：如果一个四边形是旋转对称图形，那么这个四边形是平行四边形，真.【分析】把命题的条件和结论互换就得到它的逆命题，再进行判断即可.14、【答案】29°【考点】平行线的性质，三角形的外角性质【解析】【解答】解：∵AB∥CD，∴∠DFE=∠A=56°，又∵∠C=27°，∴∠E=56°﹣27°=29°，故答案为29°.【分析】根据AB∥CD，求出∠DFE=56°，再根据三角形外角的定义性质求出∠E的度数.15、【答案】如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形【考点】命题与定理【解析】【解答】解：定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的逆命题：如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形. 【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.命题“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的条件是直角三角形，结论是斜边上的中线等于斜边的一半，故其逆命题：如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形.16、【答案】 5【考点】平行线的性质，等腰三角形的判定与性质【解析】【解答】解：∵在△ABC中，OB和OC分别平分∠ABC和∠ACB，∴∠DBO=∠OBC，∠ECO=∠OCB，∵DE∥BC，∴∠DOB=∠OBC=∠DBO，∠EOC=∠OCB=∠ECO，∴DB=DO，OE=EC，∵DE=DO+OE，∴DE=BD+CE=5.故答案为：5.【分析】根据OB和OC分别平分∠ABC和∠ACB，和DE∥BC，利用两直线平行，内错角相等和等量代换，求证出DB=DO，OE=EC.然后即可得出答案.17、【答案】90【考点】三角形内角和定理，三角形的外角性质【解析】【解答】解：∵一个三角形的三个外角之比为3：4：5，∴设角形的三个外角分别为3x，4x，5x，则3x+4x+5x=360°，解得x=30°，∴3x=90°，4x=120°，5x=150°，∴与之对应的内角分别为：90°，60°，30°，∴三角形内角中最大的角是90°，故答案为：90【分析】设三角形的三个外角的度数分别为3x、4x、5x，根据三角形的外角和等于360°列出方程，求出x的值，进而得出三个内角的度数，并判断其中的最大的角.18、【答案】60°【考点】对顶角、邻补角，平行线的性质，三角形内角和定理，平行四边形的性质【解析】【解答】解：∵∠1=70°，∴∠DEH=70°、∵CH⊥AD, ∴∠HDE=90°-70°=20°、∵AD∥BC, ∴∠2=∠HDE==20°、∵∠ABC=3∠2，∴∠ABC=60°、∵四边形ABCD是平行四边形，∴∠ADC=∠ABC=60°、三、解答题19、【答案】解：∵∠ABC=52°，∠ACB=60°，BO、CO分别是∠ABC和∠ACB的平分线，∴∠OBC+∠OCB=（∠ABC+∠ACB）=（52°+60°）=56°，∴∠BOC=180°﹣（∠OBC+∠OCB）=180°﹣56°=124°.【考点】三角形内角和定理【解析】【分析】先根据角平分线的性质求出∠OBC+∠OCB的度数，再由三角形内角和定理即可得出结论.20、【答案】解：∵∠A=30°，∠B=62°，∴∠ACB=180°﹣（∠A+∠B），=180°﹣（30°+62°），=180°﹣92°，=88°，∵CE平分∠ACB，∴∠ECB= ∠ACB=44°，∵CD⊥AB于D，∴∠CDB=90°，∴∠BCD=90°﹣∠B=90°﹣62°=28°，∴∠ECD=∠ECB﹣∠BCD=44°﹣28°=16°，∵DF⊥CE于F，∴∠CFD=90°，∴∠CDF=90°﹣∠ECD=90°﹣16°=74°【考点】三角形内角和定理【解析】【分析】首先根据三角形的内角和定理求得∠ACB的度数，以及∠BCD的度数，根据角的平分线的定义求得∠BCE的度数，则∠ECD可以求解，然后在△CD F中，利用内角和定理即可求得∠CDF的度数.21、【答案】解：∵∠A+∠B+∠C=180°，而∠A=105°，∠B=∠C+15°，∴105°+∠C+15°+∠C=180°，∴∠C=30°，∴∠B=∠C+15°=30°+15°=45°【考点】三角形内角和定理【解析】【分析】根据三角形的内角和定理得∠A+∠B+∠C=180°，再把∠A=105°，∠B=∠C+15°代入可计算出∠C，然后计算∠B的度数.22、【答案】解：①当点M在线段CD上时，线段OD、ON、DM之间的数量关系是：OD=DM+ON. 证明：如图1，，∵OC是∠AOB的平分线，∴∠DOC=∠C0B，又∵CD∥OB，∴∠DCO=∠C0B，∴∠DOC=∠DC0，∴OD=CD=DM+CM，∵E是线段OC的中点，∴CE=OE，∵CD∥OB，∴ ，∴CM=ON，又∵OD=DM+CM，∴OD=DM+ON.②当点M在线段CD延长线上时，线段OD、ON、DM之间的数量关系是：OD=ON﹣DM.证明：如图2，，由①，可得OD=DC=CM﹣DM，又∵CM=ON，∴OD=DC=CM﹣DM=ON﹣DM，即OD=ON﹣DM.【考点】平行线的性质，全等三角形的判定与性质，等腰三角形的判定与性质【解析】【分析】①当点M在线段CD上时，线段OD、ON、DM之间的数量关系是：OD=DM+ON.首先根据OC是∠AOB的平分线，CD∥OB，判断出∠DOC=∠DC0，所以OD=CD=DM+CM；然后根据E是线段OC的中点，CD∥OB，推得CM=ON，即可判断出OD=DM+ON，据此解答即可.②当点M在线段CD延长线上时，线段OD、ON、DM之间的数量关系是：OD=ON﹣DM.由①，可得OD=DC=CM ﹣DM，再根据CM=ON，推得OD=ON﹣DM即可.23、【答案】（1）证明：∵四边行ABCD是平行四边形，∴AD=BC，AD∥BC，∴∠DAF=∠BCE，∵AE=CF,∴AF=CE、在△ADF和△CBE中，AF＝CE∠DAF＝∠BCEAB＝BC∴△ADF≌△CBE（SAS）、（2）（2）∵△ADF≌△CBE,∴∠DFA=∠BEC ,∴DF∥EB【考点】平行线的性质，全等三角形的判定，平行四边形的性质【解析】【分析】（1）由平行四边形的性质得到AD=BC，AD∥BC，和AE=CF去证明；（2）由（1）△ADF≌△CBE,得到∠DFA=∠BEC , 由内错角相等可知DF∥EB、四、综合题24、【答案】（1）解：∠1+∠2=2∠A（2）解：由（1）∠1+∠2=2∠A，得2∠A=130°，∴∠A=65°∵IB平分∠ABC，IC平分∠ACB，∴∠IBC+∠ICB= （∠ABC+∠ACB）= （180°﹣∠A）=90°﹣∠A，∴∠BIC=180°﹣（∠IBC+∠ICB），=180°﹣（90°﹣∠A）=90°+ ×65°=122、5°（3）解：∵BF⊥AC，CG⊥AB，∴∠AFH+∠AGH=90°+90°=180°，∠FHG+∠A=180°，∴∠BHC=∠FHG=180°﹣∠A，由（1）知∠1+∠2=2∠A，∴∠A= （∠1+∠2），∴∠BHC=180°﹣（∠1+∠2）【考点】三角形内角和定理，翻折变换（折叠问题）【解析】【分析】（1）根据翻折变换的性质以及三角形内角和定理以及平角的定义求出即可；（2）根据三角形角平分线的性质得出∠IBC+∠ICB=90°﹣∠A，得出∠BIC的度数即可；（3）根据翻折变换的性质以及垂线的性质得出，∠AFH+∠AGH=90°+90°=180°，进而求出∠A= （∠1+∠2），即可得出答案.。

北师版八年级数学上册第七章平行线的证明(单元综合测试卷)

第七章平行线的证明（单元重点综合测试）班级___________姓名___________学号____________分数____________考试范围：全章的内容；考试时间：120分钟；总分：120分一、单选题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1．下列语句：①三角形的内角和是180°；②作一个角等于一个已知角；③两条直线被第三条直线所截，同位角相等；④延长线段AB 到C ，使BC=AB ，其中是命题的有（）A ．①②B ．②③C ．①④D ．①③2．如图，下列说法不正确的是（）A ．∠1和∠2互为邻补角B ．∠1和∠4是内错角C ．∠2和∠3是同旁内角D ．∠1和∠3是同位角3．如图，点E 在AC 的延长线上，下列条件不能判定AB CD ∥的是（）A ．12∠=∠B ．3=4∠∠C ．A DCE ∠=∠D ．24180A ∠+∠+∠=︒4．如图，在ABC V 中，外角105,58ACD B ∠=︒∠=︒，则A ∠的度数是（）A ．43︒B ．47︒C ．53︒D ．57︒5．一条杆秤在称物时的状态如图所示，秤上的线在称东西时都平行，当1105∠=︒时，2∠的度数是（）A ．35︒B ．75︒C ．85︒D ．105︒6．设a 、b 、c 为同一平面内的三条直线，下列判断不正确的是（）A ．若a //b ，b //c ，则a //cB ．若a ⊥b ，b ⊥c ，则a ⊥cC ．若a ⊥b ，b ⊥c ，则a //cD ．若a //b ，b ⊥c ，则a ⊥c7．一副三角尺如图放置，45A ∠=︒，30E ∠=︒，∥DE AC ，则1∠的度数为（）A ．95︒B ．100︒C ．105︒D ．120︒8．如图，在ABC V 中，:1:2A B ∠∠=，D 是BC 延长线上一点，过点D 作DE AB ⊥于点E ，若75FCD ∠=︒，则D ∠=（）A ．40︒B ．30︒C ．45︒D ．50︒9．如图所示，在四边形ABCD 中，B 是它的一条对角线，若12∠=∠，5516A '∠=︒，则ADC ∠=（）A ．12444'︒B ．3444'︒C ．14444︒'D ．11444'︒10．如图，AB CD ∥，用含1∠，2∠，3∠的式子表示4∠，则4∠的值为（）A ．123∠+∠-∠B ．132∠+∠-∠C ．180312︒+∠-∠-∠D ．231180∠+∠-∠-︒二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）11．将命题“两直线平行，同位角相等”写成“如果……那么……”的形式是．12．如图，1108∠=︒，230∠=︒，若使b c ∥，则可将直线b 绕点A 逆时针旋转度．13．如图所示，下列结论：①1∠和2∠是同旁内角；②3∠和4∠是对顶角；③2∠和5∠是内错角；④4∠和5∠是同位角．其中正确的是．（把正确结论的序号都填上）14．三角形三个内角度数的比为2:3:4，则这个三角形最大的外角是度．15．已知：如图，OAD OBC △≌△，且8025O C ∠=︒∠=︒，，则AEB ∠=度．16．平行线在生活中应用很广泛，人们为了准确地画出平行线，往往利用三角尺和直尺按照下面的方法去做：第一步：作直线AB ，并用三角尺的一条边贴住直线AB ；第二步：用直尺紧靠三角尺的另一条边；第三步：沿直尺下移三角尺；第四步：沿三角尺的边作出直线CD ．这样，就得到AB CD ∥．请写出其中的道理：．17．如图，在ABC V 中，50A ∠=︒，内角ABC ∠和外角ACD ∠的平分线BE ，CE 相交于点E ，则E ∠的度数为．18．如图，在ABC V 中，5490A B ∠=︒∠=︒，，D 是AC 边上的定点，E 是CB 上的动点，沿DE 折叠CDE ，点C 落在点F 处．当EF 与ABC V 的一边平行时，DEB ∠的度数是．三、解答题（本大题共9小题，共66分）19．如图，,12,55AD BC C ⊥∠=∠∠=︒．求BAC ∠的度数．20．已知：如图12,C D ∠=∠∠=∠，证明：DF AC ∥．21．如图，在ABC V 中，AC AB >．尺规作图（保留作图痕迹，不写作法）：(1)在AC 上截取AD AB =，连接BD ；(2)过D 作BC 的平行线交AB 于点E ．22．按下列要求画图并填空：如图，直线AB 与CD 相交于点O ，P 是CD 上的一点．(1)过点P 画出CD 的垂线，交直线AB 于点E ；(2)过点P 画PF ⊥AB ，垂足为点F ；(3)点O 到直线PE 的距离是线段的长；(4)点P 到直线CD 的距离为．23．如图，点G 在CD 上，已知180BAG AGD ∠+∠=︒，EA 平分BAG ∠，FG 平分AGC ∠．请说明AE GF ∥的理由．解：因为180BAG AGD ∠+∠=︒(已知)，180AGC AGD ∠+∠=︒(______)，所以BAG AGC ∠=∠(______)．因为EA 平分BAG ∠，所以112BAG ∠=∠(______)．因为FG 平分AGC ∠，所以122∠=______，得12∠=∠(等量代换)，所以______(______)．24．如图，在ABC V 中，D 为AB 上一点，E 为AC 中点，连接DE 并延长至点F ，使得EF ED =，连CF ．(1)求证：CF AB∥(2)若7035A F BE AC ∠=︒∠=︒⊥，，，求BED ∠的度数．25．如图，在ABC V 中，AD 是高，AE 是角平分线．(1)若70,40B C ∠=︒∠=︒，求DAE ∠的度数．(2)若30B C ∠-∠= ，则DAE ∠=_______︒．(3)若B C α∠-∠=．则DAE ∠的度数_______（结果用含α的代数式表示）．26．如图，AB CD ∥．(1)如图1，请探索A ∠，E ∠，C ∠三个角之间的数量关系，并说明理由；(2)已知24A ∠=︒．①如图2，若100F ∠=︒，求C E ∠+∠的度数；②如图3，若AEF ∠和DCF ∠的平分线交于点G ，请直接写出EGC ∠与F ∠的数量关系．27．已知：在ABC V 中，90ABC ACB ∠-∠=︒，点D 在BC 上，连接AD ，且45ADB ∠=︒(1)如图1，求证：BAD CAD ∠=∠；(2)如图2，点E 为BC 的中点，过点E 作AD 的垂线分别交AD 的延长线，AB 的延长线，AC 于点F ，G ，H ，求证：BG CH =；(3)如图3，在（2）的条件下，过点E 分别作EM AG ⊥于点M ，EN AC ⊥于点N ，若1401326AB AC EM EN +=+=，，求AFG 的面积．第七章平行线的证明（单元重点综合测试）班级___________姓名___________学号____________分数____________考试范围：全章的内容；考试时间：120分钟；总分：120分一、单选题1．下列语句：①三角形的内角和是180°；②作一个角等于一个已知角；③两条直线被第三条直线所截，同位角相等；④延长线段AB到C，使BC=AB，其中是命题的有（）A．①②B．②③C．①④D．①③【答案】D【解析】①三角形的内角和是180°，是命题；②作一个角等于一个已知角，不是命题；③两条直线被第三条直线所截，同位角相等，是命题；④延长线段AB到C，使BC=AB，不是命题，故选D.2．如图，下列说法不正确的是（）A．∠1和∠2互为邻补角B．∠1和∠4是内错角C．∠2和∠3是同旁内角D．∠1和∠3是同位角【答案】B【分析】根据同位角、同旁内角、内错角和邻补角的概念解答即可．【详解】解：A、∠1和∠2互为邻补角，正确，不符合题意；B、∠1和∠4不是内错角，错误，符合题意；C、∠2和∠3是同旁内角，正确，不符合题意；D、∠1和∠3是同位角，正确，不符合题意；故选：B．【点睛】此题考查同位角、同旁内角、内错角和邻补角，熟练掌握同位角、内错角相等，同旁内角的定义是解题的关键．3．如图，点E 在AC 的延长线上，下列条件不能判定AB CD ∥的是（）A ．12∠=∠B ．3=4∠∠C ．A DCE ∠=∠D ．24180A ∠+∠+∠=︒【答案】B 【分析】根据平行线判定定理逐个判断即可得到答案.【详解】解：∵12∠=∠，∴AB CD ∥，故A 不符合题意；∵3=4∠∠，∴BD AC ∥，故B 符合题意；∵A DCE ∠=∠，∴AB CD ∥，故C 不符合题意；∵24180A ∠+∠+∠=︒，∴AB CD ∥，故D 不符合题意；故选B ．【点睛】本题考查平行线的判定：内错角相等两直线平行，同位角相等两直线平行，同旁内角互补两线平行．4．如图，在ABC V 中，外角105,58ACD B ∠=︒∠=︒，则A ∠的度数是（）A ．43︒B ．47︒C ．53︒D ．57︒【答案】B 【分析】此题考查了三角形外角的性质，三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和，据此进行解答即可．【详解】解：在ABC V 中，外角105,58ACD B ∠=︒∠=︒，∴1055847A ACD B ∠=∠-∠=︒-︒=︒，故选：B ．5．一条杆秤在称物时的状态如图所示，秤上的线在称东西时都平行，当1105∠=︒时，2∠的度数是（）A ．35︒B ．75︒C ．85︒D ．105︒【答案】B 【分析】本题考查平行线的知识，解题的关键根据平角的性质，求出3∠，根据平行线的性质，两直线平行，内错角相等，即可．【详解】∵13180∠+∠=︒，1105∠=︒，∴375∠=︒，∵秤上的线在称东西时都平行，即AB CD ∥，∴2375∠=∠=︒，故选：B ．6．设a 、b 、c 为同一平面内的三条直线，下列判断不正确的是（）A ．若a //b ，b //c ，则a //cB ．若a ⊥b ，b ⊥c ，则a ⊥cC ．若a ⊥b ，b ⊥c ，则a //cD ．若a //b ，b ⊥c ，则a ⊥c【答案】B 【详解】根据平行线的判定定理及垂直的性质逐项进行分析即可解答．【解答】解：A ．根据平行于同一直线的两直线平行，即可推出a //c ，则本选项正确，不合题意，B ．根据垂直于同一直线的两直线平行，即可推出a ∥c ，故本选项错误，符合题意，C ．根据垂直于同一直线的两直线平行，即可推出a ∥c ，本选项正确，不合题意，D ．根据平行线的性质，即可推出a ⊥c ，本选项正确，不合题意．故选：B ．【点睛】本题主要考查平行线的判定定理及性质、垂直的性质等知识点，灵活运用相关的性质定理并是解答本题的关键．7．一副三角尺如图放置，45A ∠=︒，30E ∠=︒，∥DE AC ，则1∠的度数为（）A ．95︒B ．100︒C ．105︒D ．120︒【答案】C 【分析】本题考查平行线的性质、邻补角，三角形的内角和定理，熟练运用平行线的性质是关键．利用平行线的性质求出245A ∠=∠=︒，根据三角形内角和求出DGB ∠，进一步求出1∠．【详解】解：如图，∵∥DE AC ，∴245A ∠=∠=︒．∵90F ∠=︒，∴180903060D ∠=︒-︒-︒=︒，∴180456075DGB ∠=︒-︒-︒=︒．∵1180DGB ∠+∠=︒，∴118075105∠=︒-︒=︒．故选：C ．8．如图，在ABC V 中，:1:2A B ∠∠=，D 是BC 延长线上一点，过点D 作DE AB ⊥于点E ，若75FCD ∠=︒，则D ∠=（）A ．40︒B ．30︒C ．45︒D ．50︒【答案】A 【分析】本题考查了三角形的内角和定理，外角性质，掌握三角形的外角性质是解题的关键．根据三角形的外角性质可得A B FCD ∠+∠=∠，由此解答即可．【详解】解：DE AB ∵⊥，90BED ∴∠=︒，:1:2A B ∠∠= ，75FCD ∠=︒，A B FCD ∠+∠=∠ ，∴3752B ∠=︒．50B ∴∠=︒，180B BED D ∠+∠+∠=︒ ，180509040D ∴∠=︒-︒-︒=︒．故选：A ．9．如图所示，在四边形ABCD 中，B 是它的一条对角线，若12∠=∠，5516A '∠=︒，则ADC ∠=（）A ．12444'︒B ．3444'︒C ．14444︒'D ．11444'︒【答案】A 【分析】本题考查了平行线的判定和性质，由12∠=∠可得AB CD ∥，即得180A ADC ∠+∠=︒，据此即可求解，掌握平行线的判定和性质是解题的关键．【详解】解：∵12∠=∠，∴AB CD ∥，∴180A ADC ∠+∠=︒，∵5516A '∠=︒，∴180551612444ADC ∠=︒-︒=︒''，故选：A ．10．如图，AB CD ∥，用含1∠，2∠，3∠的式子表示4∠，则4∠的值为（）A ．123∠+∠-∠B ．132∠+∠-∠C ．180312︒+∠-∠-∠D ．231180∠+∠-∠-︒【答案】D 【分析】本题考查了平行的性质，作出相应的辅助线是解题的关键．过点E 作EG AB ∥，过点F 作FH CD ∥，可得AB CD EG FH ∥∥∥，从而推出21GEF ∠=∠-∠，180EFH GEF ∠=︒-∠，43CFH EFH ∠=∠=∠-∠即可得到答案．【详解】解：过点E 作EG AB ∥，过点F 作FH CD ∥，AB CDAB CD EG FH∴∥∥∥1AEG∴∠=∠21GEF ∴∠=∠-∠EG FH∥180180(21)18021EFH GEF ∴∠=︒-∠=︒-∠-∠=︒-∠+∠33(18021)321180CFH EFH ∴∠=∠-∠=∠-︒-∠+∠=∠+∠-∠-︒FH CD∥4321180CFH ∴∠=∠=∠+∠-∠-︒故选：D ．二、填空题11．将命题“两直线平行，同位角相等”写成“如果……那么……”的形式是．【答案】如果两直线平行，那么同位角相等【分析】一个命题都能写成“如果…那么…”的形式，如果后面是题设，那么后面是结论．【详解】解：命题“两直线平行，同位角相等”的条件是：“两直线平行”，结论为：“同位角相等”，所以写成“如果…，那么…”的形式为：“如果两直线平行，那么同位角相等”，故答案为：如果两直线平行，那么同位角相等．【点睛】本题考查了命题的叙述形式，比较简单．12．如图，1108∠=︒，230∠=︒，若使b c ∥，则可将直线b 绕点A 逆时针旋转度．【答案】42【分析】先根据邻补角进行计算得到372∠=︒，根据平行线的判定当b 与a 的夹角为72︒时，b c ∥，由此得到直线b 绕点A 逆时针旋转723042︒-︒=︒．【详解】解：如图：∵1108∠=︒，∴372∠=︒，∵230∠=︒，∴当3230∠=∠=︒时，b c ∥，∴直线b 绕点A 逆时针旋转723042︒-︒=︒．故答案为：42．【点睛】本题考查的是平行线的判定定理，熟知同位角相等，两直线平行是解答此题的关键．13．如图所示，下列结论：①1∠和2∠是同旁内角；②3∠和4∠是对顶角；③2∠和5∠是内错角；④4∠和5∠是同位角．其中正确的是．（把正确结论的序号都填上）【答案】①③【分析】根据同位角，对顶角，同旁内角，内错角的定义进行判断即可得到答案．【详解】解：①∠1和∠2是同旁内角，故此说法正确；②∠3和∠4不是对顶角，故此说法错误；③∠2和∠5是内错角，故此说法正确；④∠4和∠5不是同位角。

(典型题)初中数学八年级数学上册第七单元《平行线的证明》检测卷(有答案解析)

一、选择题1．如图，将直尺与30角的三角尺叠放在一起，若270，则1∠的大小是（）A ．45︒B ．50︒C ．55︒D ．40︒2．下列说法正确的有（）①每个定理都有逆定理；②每个命题都有逆命题；③假命题没有逆命题；④真命题的逆命题是真命题A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个3．如图，在ABC 中，90BAC ∠=︒， AD 是BC 边上的高，BE 是AC 边的中线，CF 是ACB ∠的角平分线，CF 交AD 于点G ，交BE 于点H ，下面说法正确的是（） ①ABE △的面积是ABC 的面积的一半；②BH CH =；③AF AG =；④FAG FCB ∠=∠．A ．①②③④B ．①②C ．①③D ．①④ 4．下列命题中，真命题的是（） A ．同旁内角互补，两直线平行B ．相等的角是对顶角C ．同位角相等D ．直角三角形两个锐角互补5．如图，在ABC 中，100ACB ∠=︒，20A ∠=︒，D 是AB 上一点，将ABC 沿CD 折叠，使点B 落在AC 边上的B '处，则ADB '∠等于（）A ．25°B ．30°C ．40°D ．55° 6．满足下列条件的三角形中，不是直角三角形的是（） A ．∠A -∠B =∠CB ．∠A ：∠B ：∠C =3：4：7 C ．∠A =2∠B =3∠CD ．∠A =9°，∠B =81°7．下列各命题中，属于假命题的是（）A ．若0a b -＞，则a b ＞B ．若0a b -=，则0ab ≥C ．若0a b -＜，则a b ＜D ．若0a b -≠，则0ab ≠8．如图，已知四边形ABCD 中，98B ∠=︒,62D ∠=︒,点E 、F 分别在边BC 、CD 上.将CEF △沿EF 翻折得到GEF △，若GE AB ∥，GF AD ∥，则C ∠的度数为（）A ．80︒B ．90︒C ．100︒D ．110︒9．下列六个命题：①有理数与数轴上的点一一对应；②两条直线被第三条直线所截，内错角相等；③直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离；④平行于同一条直线的两条直线互相平行；⑤垂直于同一条直线的两条直线互相平行；⑥如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角相等，其中假命题的个数是（）A ．3个B ．4个C ．5个D ．6个10．如图，能判定AD ∥BC 的条件是（）A ．∠1＝∠2B ．∠2＝∠3C ．∠1＝∠4D ．∠3＝∠4 11．如图，现给出下列条件：①1B ∠=∠，②25∠=∠，③34∠=∠，④180BCD D ︒∠+∠=．⑤180B BCD ︒∠+∠=，其中能够得到//AB CD 的条件有（）A ．①②④B ．①③⑤C ．①②⑤D ．①②④⑤ 12．在ABC 中，若+,A B C ∠=∠∠那么这个三角形的形状是（）A ．等腰三角形B ．等边三角形C ．直角三角形D ．钝角三角形二、填空题13．如图所示，在ABC 中，80A ∠=︒，延长BC 到D ，ABC ∠与ACD ∠的平分线相交于1A 点，1A BC ∠与1A CD ∠的平分线相交于A 点，依此类推，4A BC ∠与4A CD ∠的平分线相交于5A 点，则5A ∠的度数是_________．14．如图，在△ABC 中，点D 在BC 上，将点D 分别以AB 、AC 为对称轴，画出对称点E 、F ，并连接AE 、AF ，根据图中标示的角度，可求得∠EAF 的度数为___________．15．如图，△ABC 中,∠B=60°，∠C=80°，点D,E 分别在线段AB ，BC 上，将△BDE 沿直线DE 翻折，使B 落在B′ 处, B′ D, B′E 分别交AC 于F,G. 若∠ADF=70°，则∠CGE 的度数为______.16．如图，下列能判定//AB CD 的条件有_______个．①180B BAD ∠+∠=°；②12∠=∠；③34∠=∠；④5BAD ∠=∠．17．用反证法证明：在一个三角形中，如果两个角不相等，那么这两个角所对的边也不相等，证明时，可以先假设：_____________________________．18．如图，12∠=∠，4120︒∠=，则3∠=____．19．在△ABC中，BO平分∠ABC，CO平分∠ACB，若∠O＝120°，则∠A＝_____．20．如图，C是线段AB上一点，∠DAC＝∠D，∠EBC＝∠E，AO平分∠DAC，BO平分∠EBC．若∠DCE＝40°，则∠O＝______°．三、解答题21．如图，△ABC中，∠ABC＝∠ACB，BD平分∠ABC，CE平分∠ACB，BD，CE交于点O，F，G分别是AC，BC延长线上一点，且∠EOD＋∠OBF＝180°，∠DBC＝∠G，指出图中所有平行线，并说明理由．22．如图，在五边形ABCDE 中，∠A+∠B+∠E=310°，CF 平分∠DCB ，FC 的延长线与五边形ABCDE 外角平分线相交于点P ，求∠P 的度数23．如图所示，已知，A F ∠=∠，C D ∠=∠．（1）求证： //BD CE ；（2）已知:2:3ABD DEC ∠∠=，求DEC ∠的度数．24．如图，在四边形ABCD 中，E 、F 分别是CD 、AB 延长线上的点，连接EF ，分别交AD 、BC 于点G 、H ．若12∠=∠，A C ∠=∠，试判断AB 与CD 的位置关系，并说明理由．补全解答过程．猜想：AB 与CD 的位置关系是 ① ．证明：∵12∠=∠（已知），1AGH ∠=∠（②），∴2AGH ∠=∠（③）． ∴ ④ （同位角相等，两直线平行）．∴ADE C ∠=∠（⑤），∵A C ∠=∠（已知），∴ ⑥ （等量代换）．∴ ⑦ （⑧）．25．如图，已知直线//AB CD ，100A C ∠=∠=︒，E 、F 在CD 上，且满足DBF ABD ∠=∠，BE 平分CBF ∠．（1）直线AD 与BC 有何位置关系？请说明理由．（2）求DBE ∠的度数．（3）若平行移动AD ，在平行移动AD 的过程中，存在使BEC ADB ∠=∠的情况，求ADB ∠的度数．26．如图，点B ，F ，C ，E 在一条直线上，AB ＝DE ，FB ＝CE ，AB ∥ED ．求证：AC ∥FD ．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【分析】根据平角的定义和平行线的性质即可得到结论．【详解】解：如图：由题意得：∠4＝180°−90°−30°＝60°，∵AB∥CD，∴∠3＝∠2＝70°，∴∠1＝180°−∠3-∠4=180°−70°−60°＝50°.故选：B．【点睛】本题考查了平行线的性质，平角的定义，熟练掌握平行线的性质是解题的关键．2．A解析：A【分析】根据逆定理的定义，某一定理的条件和结论互换所得命题是真命题是这个定理的逆定理可以判断①，对于两个命题，如果一个命题的条件和结论分别是另外一个命题的结论和条件，那么这两个命题叫做互逆命题，其中一个命题叫做原命题，另外一个命题叫做原命题的逆命题，可判断②，利用命题分类分为真命题与假命题都是命题，都有逆命题，可判断③，真命题是正确的命题，真命题的逆命题有真假命题之分，可判断④即可．【详解】解：①每个定理都有逆命题，看根据逆命题的条件能否推出正确的结论，能推出，由逆定理，不能推出，没有逆定理，故①不正确；②每个命题都有逆命题；故②正确；③假命题也是命题，命题都有逆命题，故③不正确；④真命题的逆命题可能是假命题，也可能是真命题，根据条件能否推出正确的结论有关，能推出，由是真命题，不能推出，是假命题，故④不正确．正确的说法只有一个②．故选择：A．【点睛】本题考查命题，真命题，假命题，逆命题，定理，逆定理，掌握命题，真命题，假命题，逆命题，定理，逆定理的定义，以及它们的区别是解题关键．3．C解析：C【分析】根据三角形的面积公式进行判断①，根据等腰三角形的判定判断②即可，根据三角形的内角和定理求出∠AFG=∠AGF，再根据等腰三角形的判定判断③即可，根据三角形的内角和定理求出∠FAG=∠ACB ，再判断④即可．【详解】解：∵BE 是AC 边的中线，∴AE=CE 12=AC ， ∵△ABE 的面积12=×AE×AB ，△ABC 的面积12=×AC×AB ， ∴△ABE 的面积等于△ABC 的面积的一半，故①正确；根据已知不能推出∠HBC=∠HCB ，即不能推出HB=HC ，故②错误；∵在△ACF 和△DGC 中，∠BAC=∠ADC=90°，∠ACF=∠FCB ，∴∠AFG=90°-∠ACF ，∠AGF=∠DGC=90°-∠FCB ，∴∠AFG=∠AGF ，∴AF=AG ，故③正确；∵AD 是BC 边上的高，∴∠ADC=90°，∵∠BAC=90°，∴∠DAC+∠ACB=90°，∠FAG+∠DAC=90°，∴∠FAG=∠ACB ，∵CF 是∠ACB 的角平分线，∴∠ACF=∠FCB ，∠ACB=2∠FCB ，∴∠FAG=2∠FCB ，故④错误；即正确的为①③，故选：C ．【点睛】本题考查了角平分线的定义，三角形的面积，三角形的中线，三角形的高，三角形内角和定理等知识点，能综合运用定理进行推理是解此题的关键．4．A解析：A【分析】利用平行线的判定、对顶角的定义及互补的定义分别判断后即可确定正确的选项．【详解】解：A 、同旁内角互补，两直线平行，正确，是真命题；B 、对顶角相等，但相等的角不一定是对顶角，故错误，是假命题；C 、只有当两直线平行时，同位角才会相等；两直线不平行时，同位角不会相等，故错误，是假命题；D 、直角三角形两锐角互余，不会互补，故错误，是假命题．故选：A ．【点睛】本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解平行线的判定、对顶角的定义及互补的定义，难度不大．5．C解析：C【分析】先求出60B ∠=︒，由折叠得60CB D B '∠=∠=︒，得出ADB '∠=40CB D A '∠-∠=︒．【详解】∵100ACB ∠=︒，20A ∠=︒，∴60B ∠=︒，由折叠得60CB D B '∠=∠=︒，∴ADB '∠=40CB D A '∠-∠=︒，故选：C ．【点睛】此题考查三角形内角和定理，折叠的性质，三角形的外角性质，熟练掌握折叠的性质是解题的关键．6．C解析：C【分析】依据三角形内角和定理，求得三角形的最大角是否大于90°，进而得出结论．【详解】解：A ．∵∠A-∠B=∠C ，∴∠A=∠B+∠C=90°，∴该三角形是直角三角形；B ．∵∠A ：∠B ：∠C=3：4：7，∴∠C=180°×714=90°，∴该三角形是直角三角形； C ．∵∠A=2∠B=3∠C ，∴∠A=180°×611＞90°，∴该三角形是钝角三角形； D ．∵∠A=9°，∠B=81°，∴∠C=90°，∴该三角形是直角三角形；故选：C ．【点睛】本题考查了三角形内角和定理．解题的关键是灵活利用三角形内角和定理进行计算． 7．D解析：D【分析】根据不等式的性质对各选项进行逐一判断即可．【详解】A 、正确，符合不等式的性质；B 、正确，符合不等式的性质．C 、正确，符合不等式的性质；D 、错误，例如a=2，b=0；故选D ．【点睛】考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解不等式的性质，难度不大．8．C解析：C【分析】已知GE AB ∥，GF AD ∥，98B ∠=︒,62D ∠=︒,根据平行线的性质可得98B GEC ∠=∠=︒,62D GFC ∠=∠=︒；因CEF △沿EF 翻折得到GEF △，由折叠的性质可得1492GEF CEF GEC ∠=∠=∠=︒,1312GFE CFE GFC ∠=∠=∠=︒；在△EFC 中，由三角形的内角和定理即可求得∠C=00°.【详解】∵GE AB ∥，GF AD ∥，98B ∠=︒,62D ∠=︒,∴98B GEC ∠=∠=︒,62D GFC ∠=∠=︒,∵CEF △沿EF 翻折得到GEF △， ∴1492GEF CEF GEC ∠=∠=∠=︒,1312GFE CFE GFC ∠=∠=∠=︒, 在△EFC 中，由三角形的内角和定理可得，∠C=180°-∠FEC-∠CFE=180°-49°-31°=100°.故选C.【点睛】本题考查了平行线的性质、折叠的性质及三角形的内角和定理，熟练运用相关知识是解决问题的关键.9．C解析：C【分析】分别根据有理数、平行线的判定与性质以点到直线的距离分别判断得出即可．【详解】①实数与数轴上的点一一对应，原命题是假命题；②两条平行线线被第三条直线所截，内错角相等，原命题是假命题；③直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离，原命题是假命题； ④平行于同一条直线的两条直线互相平行，是真命题；⑤垂直于同一平面内的同一条直线的两条直线互相平行，原命题是假命题；⑥如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角相等或互补，原命题是假命题；故选：C ．【点睛】此题主要考查了命题与定理，熟练掌握相关的定理与性质是解题关键．10．B解析：B【分析】根据平行线的判定方法进行分析即可．【详解】A 、∠1＝∠2不能判定AD ∥BC ，故此选项错误；B 、∠2＝∠3能判定AD ∥BC ，故此选项正确；C 、∠1＝∠4可判定AB ∥CD ，不能判定AD ∥BC ，故此选项错误；D 、∠3＝∠4不能判定AD ∥BC ，故此选项错误；故选：B ．【点睛】此题主要考查了平行线的判定，关键是掌握内错角相等，两直线平行．11．C解析：C【分析】根据平行线的判定定理对各小题进行逐一判断即可．【详解】①∵∠1=∠B ，∴AB ∥CD ，故本小题正确；②∵∠2=∠5，∴AB ∥CD ，故本小题正确；③∵∠3=∠4，∴AD ∥BC ，故本小题错误；④∵∠BCD+∠D=180°，∴AD ∥CB ，故本小题错误；⑤∵∠B+∠BCD=180°，∴AB ∥CD ，故本小题正确．综上，正确的有①②⑤．故选：C ．【点睛】本题考查了平行线的判定，熟知同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行是解答此题的关键．12．C解析：C【分析】根据三角形内角和定理得到180A B C ∠+∠+∠=︒，则180B C A ∠+∠=︒-∠，变形得180A A ︒-∠=∠，解得90A ∠=︒，即可判断△ABC 的形状．【详解】解：∵180A B C ∠+∠+∠=︒，∴180B C A ∠+∠=︒-∠，又∵+A B C ∠=∠∠，∴180A A ︒-∠=∠，解得：90A ∠=︒，∴△ABC 为直角三角形．故选：C ．【点睛】本题考察了三角形内角和定理：三角形的内角和为180°．二、填空题13．5度【分析】由∠A1CD=∠A1+∠A1BC∠ACD=∠ABC+∠A而A1BA1C分别平分∠ABC和∠ACD得到∠ACD=2∠A1CD∠ABC=2∠A1BC于是有∠A=2∠A1同理可得∠A1=2∠A解析：5度【分析】由∠A1CD=∠A1+∠A1BC，∠ACD=∠ABC+∠A，而A1B、A1C分别平分∠ABC和∠ACD，得到∠ACD=2∠A1CD，∠ABC=2∠A1BC，于是有∠A=2∠A1，同理可得∠A1=2∠A2，即∠A=22∠A2，因此推出∠A=25∠A5，而∠A=80°，即可求出∠A5．【详解】解：∵A1B、A1C分别平分∠ABC和∠ACD，∴∠ACD=2∠A1CD，∠ABC=2∠A1BC，∵∠A1CD=∠A1+∠A1BC，∠ACD=∠ABC+∠A，∴∠A=2∠A1同理可得∠A1=2∠A2，即∠A=22∠A2，…，∴∠A=25∠A5，∵∠A=80°，∴∠A5=80°÷32=2.5°．故答案为：2.5°．【点睛】本题考查了三角形的内角和定理：三角形的内角和为180°．也考查了三角形的外角性质以及角平分线性质．14．130°【分析】连接AD利用轴对称的性质三角形的内角和定理解答即可【详解】连接AD∵D点分别以ABAC为对称轴画出对称点EF∴∠EAB＝∠BAD∠FAC ＝∠CAD∵∠B＝63°∠C＝52°∴∠BAC解析：130°【分析】连接AD，利用轴对称的性质、三角形的内角和定理解答即可．【详解】连接AD，∵D点分别以AB、AC为对称轴，画出对称点E、F，∴∠EAB＝∠BAD，∠FAC＝∠CAD，∵∠B＝63°，∠C＝52°，∴∠BAC＝∠BAD＋∠DAC＝180°−63°−52°＝65°，∴∠EAF＝2∠BAC＝130°，故答案为：130°．【点睛】此题考查轴对称的性质等知识点，关键是利用轴对称的性质解答．15．500【分析】连接BB由翻折变换的性质得：∠ABC=∠DBE=60°再根据三角形外角性质即可得到∠ADF+∠CEG=60°+60°=120°进而得出∠CEG=50°再根据三角形内角和定理即可得到△C解析：500【分析】连接BB'，由翻折变换的性质得：∠ABC=∠DB'E=60°，再根据三角形外角性质，即可得到∠ADF+∠CEG=60°+60°=120°，进而得出∠CEG=50°，再根据三角形内角和定理，即可得到△CEG中，∠CGE=180°-50°-80°=50°．【详解】如图，连接BB'，由翻折变换的性质得：∠ABC=∠DB'E=60°，∵∠ADF是△BDB'的外角，∠CEG是△BEB'的外角，∴∠ADF+∠CEG=60°+60°=120°，又∵∠ADF=70°，∴∠CEG=50°，又∵∠C=80°，∴△CEG中，∠CGE=180°-50°-80°=50°，故答案为50°．【点睛】本题考查了翻折变换的性质、三角形外角的性质以及三角形内角和定理的运用；熟练掌握翻折变换的性质，并能进行推理计算是解决问题的关键．16．1【分析】利用判定平行的条件分别判断各个条件是否满足即可【详解】①仅能判断BC∥AD错误；②仅能判断BC∥AD错误；③可通过内错角相等判断AB∥CD正确；④无法判断平行错误故答案为：1个【点睛】本题解析：1【分析】利用判定平行的条件，分别判断各个条件是否满足即可．【详解】①仅能判断BC∥AD，错误；②仅能判断BC∥AD，错误；③可通过内错角相等，判断AB∥CD，正确；④无法判断平行，错误故答案为：1个．【点睛】本题考查平行的判定，需要注意题干中告知的条件到底能判定哪一组线段平行．17．这两个角所对的边相等【分析】反证法的步骤中第一步是假设结论不成立反面成立可据此进行判断【详解】解：反证法证明：在一个三角形中如果两个角不相等那么这两个角所对的边也不相等证明时可以先假设这两个角所对的解析：这两个角所对的边相等【分析】反证法的步骤中，第一步是假设结论不成立，反面成立，可据此进行判断．【详解】解：反证法证明：在一个三角形中，如果两个角不相等，那么这两个角所对的边也不相等．证明时，可以先假设这两个角所对的边相等，故答案为：这两个角所对的边相等．【点睛】本题考查的是反证法，在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况，如果只有一种，那么否定一种就可以了，如果有多种情况，则必须一一否定．18．60°【分析】本题首先利用证明直线与平行继而利用对顶角性质以及两直线平行同旁内角互补求解【详解】如下图所示：∵∠1=∠5∠2=∠6又∵∠1=∠2∴∠5=∠6∴∥∵∠4=120°∴∠7=∠4=120°解析：60°【分析】∠=∠证明直线1l与2l平行，继而利用对顶角性质以及两直线平行，同旁本题首先利用12∠．内角互补求解3【详解】如下图所示：∵∠1=∠5，∠2=∠6，又∵∠1=∠2，∴∠5=∠6，∴1l ∥2l ．∵∠4=120°，∴∠7=∠4=120°，又∵∠3+∠7=180°，∴∠3=60°．故填：60°．【点睛】本题考查平行线的判定与性质，需要灵活运用两直线平行，内错角、同位角相等、同旁内角互补．19．60°【分析】根据三角形的内角和等于180°求出∠ABC+∠ACB 的度数再根据角平分线的定义求出∠OBC+∠OCB 的度数然后利用三角形的内角和等于180°列式计算即可得解【详解】解：∵∠ABC+∠A解析：60°．【分析】根据三角形的内角和等于180°求出∠ABC +∠ACB 的度数，再根据角平分线的定义求出∠OBC +∠OCB 的度数，然后利用三角形的内角和等于180°列式计算即可得解．【详解】解：∵∠ABC +∠ACB ＝180°﹣∠A ，BO 平分∠ABC ，CO 平分∠ACB ，∴∠OBC ＝12∠ABC ，∠OCB ＝12∠ACB ， ∴∠OBC +∠OCB ＝12（∠ABC +∠ACB ）＝12（180°﹣∠A）＝90°﹣12∠A，∴在△OBC中，∠BOC＝180°﹣（∠OBC+∠OCB）＝90°+12∠A＝120°，∴∠A＝60°，故答案为：60°．【点睛】本题考查三角形内角和定理，角平分线的定义等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．20．125【分析】利用平角的定义可得由角平分线的性质易得由三角形的内角和定理可得结果【详解】解：平分平分故答案为：125【点睛】本题主要考查了角平分线的性质和三角形的内角和定理熟练运用定理是解答此题的关键解析：125【分析】利用平角的定义可得180********ACD BCE DCE，由角平分线的性质易得11()1105522OAB OBA DAC CBE，由三角形的内角和定理可得结果．【详解】解：40DCE，180********ACD BCE DCE，DAC D，EBC E∠=∠，221802140220DAC CBE，110DAC CBE，AO平分DAC∠，BO平分EBC∠，∴11()1105522OAB OBA DAC CBE，180()18055125O OAB OBA，故答案为：125．【点睛】本题主要考查了角平分线的性质和三角形的内角和定理，熟练运用定理是解答此题的关键．三、解答题21．EC∥BF，DG∥BF，DG∥EC，见解析【分析】根据同角的补角相等，和平行线的判定定理即可作出判断．【详解】解：EC∥BF，DG∥BF，DG∥EC．理由：∵∠EOD＋∠OBF＝180°，又∠EOD＋∠BOE＝180°，∴∠BOE＝∠OBF，∴EC∥BF；∵∠ABC＝∠ACB，BD平分∠ABC，CE平分∠ACB，∴∠DBC＝∠ECB，又∵EC∥BF，∴∠ECB＝∠CBF，∴∠DBC＝∠CBF，又∵∠DBC＝∠G，∴∠CBF＝∠G，∴DG∥BF；∵EC∥BF，DG∥BF，∴DG∥EC．【点睛】本题考查平行线的判定和性质，熟练掌握平行线的判定方法和性质定理及补角定理是解题关键．22．∠P=25°．【分析】延长ED，BC相交于点G．由四边形内角和可求∠G=50°，由三角形外角性质可求∠P度数．【详解】解：延长ED，BC相交于点G．在四边形ABGE中，∵∠G=360°-（∠A+∠B+∠E）=50°，∴∠P=∠FCD-∠CDP=12（∠DCB-∠CDG）=12∠G=12×50°=25°．【点睛】本题考查了三角形内角和定理，三角形角平分线性质，外角的性质，熟练运用外角的性质是本题的关键．23．（1）见解析；（2）∠D EC =108°【分析】（1）由AC //DE 可得∠D=∠ABD ，根据等量代换得到∠C=∠ABD ，从而可证BD//C E ；（2）设∠ABD=2x ， ∠D EC=3x ，根据两直线平行，同旁内角互补求解即可．【详解】（1）证明∵∠A=∠F ，∴AC //DE ，∴∠D=∠ABD ，∵∠D=∠C ，∴∠C=∠ABD ，∴BD//C E ；（2）∵BD//C E ，DF//BC ，∴∠ABD =∠C ，∠D EC +∠C=180°，∵∠ABD ：∠DEC=2:3，∴设∠ABD=2x ，∠D EC=3x ，则2x+3x=180°，∴x=36°，∴∠D EC =3x=108°．【点睛】本题考查了平行线的性质和判定的应用，能运用平行线的性质和判定进行推理是解此题的关键，注意：①两直线平行，同位角相等，②两直线平行，内错角相等，③两直线平行，同旁内角互补，反之亦然．24．①//AB CD ；②对顶角相等；③等量代换；④//AD BC ；⑤两直线平行，同位角相等；⑥ADE ∠A =∠；⑦//AB CD ；⑧内错角相等，两直线平行【分析】先根据同位角相等，两直线平行，判定AD ∥BC ，进而得到∠ADE=∠C ，再根据内错角相等，两直线平行，即可得到AB ∥CD ．【详解】猜想：AB 与CD 的位置关系是AB ∥CD ．证明：∵∠1=∠2（已知）∠1=∠AGH （对顶角相等）∴∠2=∠AGH （等量代换）∴AD ∥BC （同位角相等，两直线平行）∴∠ADE=∠C （两直线平行，同位角相等）∵∠A=∠C （已知）∴∠ADE=∠A （等量代换）∴AB ∥CD （内错角相等，两直线平行）故答案为：①//AB CD ；②对顶角相等；③等量代换；④//AD BC ；⑤两直线平行，同位角相等；⑥ADE ∠A =∠；⑦//AB CD ；⑧内错角相等，两直线平行．【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质，解题时注意：平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系；平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系．25．（1）直线AD 与BC 互相平行，理由见解析；（2）40DBE ∴∠=︒（3）存在，60BEC ADB ∠=∠=︒．【分析】（1）根据平行线的性质，以及等量代换证明180ADC C ∠+∠=︒，即可证得//AD BC ；（2）由直线//AB CD ，根据两直线平行，同旁内角互补，即可求得ABC ∠的度数，又由12DBE ABC ∠=∠，即可求得DBE ∠的度数．（3）首先设ABD DBF BDC x ∠=∠=∠=︒，由直线//AB CD ，根据两直线平行，同旁内角互补与两直线平行，内错角相等，可求得BEC ∠与ADB ∠的度数，又由BEC ADB ∠=∠，即可得方程：4080x x ︒+︒=︒-︒，解此方程即可求得答案．【详解】解：（1）直线AD 与BC 互相平行，理由：//AB CD ，180A ADC ∴∠+∠=︒，又A C ∠=∠180ADC C ∴∠+∠=︒，//AD BC ∴；（2）//AB CD ，18080ABC C ∴∠=︒-∠=︒，DBF ABD ∠=∠，BE 平分CBF ∠，11140222DBE ABF CBF ABC ∴∠=∠+∠=∠=︒；（3）存在．设ABD DBF BDC x ∠=∠=∠=︒．//AB CD ，40BEC ABE x ∴∠=∠=︒+︒；//AB CD ，18080ADC A ∴∠=︒-∠=︒，80ADB x ∴∠=︒-︒．若BEC ADB ∠=∠，则4080x x ︒+︒=︒-︒，得20x ︒=︒．∴存在60BEC ADB ∠=∠=︒．【点睛】此题主要考查了平行线的性质与判定．解题的关键是注意掌握两直线平行，同旁内角互补与两直线平行，内错角相等定理的应用，注意数形结合与方程思想的应用．26．见解析【分析】由“SAS ”可证△ABC ≌△DEF ，可得∠ACB ＝∠DFE ，可得结论．【详解】证明：∵AB ∥DE ，∴∠B ＝∠E ，∵BF ＝CE ，∴BC ＝EF ，在△ABC 和△DEF 中，AB DE B E BC EF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△ABC ≌△DEF （SAS ），∴∠ACB ＝∠DFE ，∴AC ∥FD ．【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质，平行线的判定和性质，掌握全等三角形的判定定理是本题的关键．。

第七章平行线的证明单元测试卷20222023学年北师大版八年级数学上册1

第七章平行线的证明单元测试卷一、选择题（本大题共10小题，共30分。

在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）1.如图，直线a，b被直线c，d所截.下列条件能判定a/¿b的是( )A. ∠1=∠3B. ∠2+∠4=180∘C. ∠4=∠5D. ∠1=∠22.如图所示，过点P画直线a的平行线b的作法的依据是( )A. 两直线平行，同位角相等B. 同位角相等，两直线平行C. 两直线平行，内错角相等D. 内错角相等，两直线平行3.如图，在下列给出的条件中，不能判定AB/¿DF的是( )A. ∠A+∠2=180°B. ∠A=∠3C. ∠1=∠4D. ∠1=∠34.如图，点E在BC的延长线上，下列条件中能判断AB/¿CD的是( )A. ∠DBC=∠DACB. ∠ABC=∠DCEC. ∠ADC=∠DCED. ∠ADC+∠BCD=180°5.将一把直尺和一块含30°和60°角的三角板ABC按如图所示的位置放置，如果∠CDE=40°，那么∠BAF的大小为( )A. 10°B. 15°C. 20°D. 25°6.如图，将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上，当∠2=37∘时，∠1的度数为( )A. 37∘B. 43∘C. 53∘D. 54∘7.如下图，BF是∠ABD的平分线，CE是∠ACD的平分线，BF与CE交于点G，若∠BDC=130∘，∠BGC=100∘，则∠A的度数为( )A. 60∘B. 70∘C. 80∘D. 90∘8.等腰三角形的一个内角是100°，它的另外两个角的度数是( )A. 50°和50°B. 40°和40°C. 35°和35°D. 60°和20°9.如图要判断一块纸带的两边a，b相互平行，甲、乙、丙三人的折叠与测量方案如下：下列判断正确的是( )A. 甲、乙能得到a ¿/¿ b，丙不能B. 甲、丙能得到a ¿/¿ b，乙不能C. 乙、丙能得到a ¿/¿ b，甲不能D. 甲、乙、丙均能得到a ¿/¿ b10.如图：①②③中，∠A=42°，∠1=∠2，∠3=∠4，则∠O1+∠O2+∠O3=¿度．( )A. 84B. 111C. 225D. 201二、填空题（本大题共8小题，共24分）11.如图，a，b，c三根木条相交，∠1=50°，固定木条b，c，转动木条a，当木条a转到与b所成的∠2为__________时，a ¿/¿ c，理由是_____________________________________．12.将一副三角板(∠A=30∘)按如图所示方式摆放，使得AB/¿EF，则∠1 ．13.如图，在△ABD和△ACE中，有下列四个论断：①AB=AC;②AD=AE;③∠B=∠C;④BD=CE.请以其中三个论断作为条件，余下的一个论断作为结论，写出一个正确的命题 .¿用序号⊗⊗⊗⇒⊗的形式写出¿14.如图，点E在AD的延长线上.若添加一个条件，使BC/¿AD，则可添加的条件为 .¿任意添加一个符合题意的条件即可¿15.如图，在△ABC中，∠A=60∘，BM，CM分别是∠ABC，∠ACB的平分线，BN，CN是外角的平分线，则∠M−∠N=¿ ．16.如图，AB/¿CD，∠BED=110°，BF平分∠ABE，DF平分∠CDE，则∠BFD=¿______．17.如图所示，AB/¿CD，EC⊥CD.若∠BEC=30°，则∠ABE的度数为______．18.如图，已知直线EF⊥MN，垂足为F，且∠1=140°，则当∠2=¿ (1) 时，AB/¿CD．三、解答题（本大题共8小题，共66分。

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第5题A
B
八年级数学上册第七章平行线的证明单元检测
班级姓名座号
一、选择题（每题3分，共30分） 1. 下列各语句中命题有（）
（1）你吃过午饭了吗？（2）同位角相等；（3）红扑扑的脸蛋；（4）若两直线被第三直线所截，同位角相等，则内错角一定相等. A.1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2.两条直线被第三条直线所截，则（）
A.内错角相等
B.同位角相等
C.同旁内角互补
D.以上结论都不对 3.下图中，由AB//CD ，能得到∠1=∠2的是（
）
D
C
2
1
A
B
C
D
B
4.如图，下列条件不能判断a//b 的是（）
A.∠1=∠3
B.∠2=∠3
C.∠4=∠5
D.∠2+∠4=180° 5.如图，根据∠AFF+∠FED=180°，你可以得出的结论是（）
A.AC//DE
B.AB//FE
C.EF ⊥AB
D.EF ⊥AC
6. 等腰三角形的一边为4，另一边为9，则这个三角形的周长为( )
A.7
B.22
C.13
D.17或22
7. 在直角三角形中，其中一个锐角是另一个锐角的 2倍，则这个三角形中最小的角是（） A.15° B. 30° C. 60° D. 90° 8.已知△ABC 的三个内角，∠A 、∠B 、∠C 满足关系式：∠B+∠C=2∠A ，则此三角形（）
A.一定有一个内角是45°； B 一定有一个内角是60°； C.一定是直角三角形； D.一定是钝角三角形。

9.如图，AB ∥CD ，∠A +∠E =75°，则∠C 为（）
A ．60°
B ．65°
C ．75°
D ．80° 10. 两条平行直线被第三条直线所截，同位角的平分线（） A.互相重合 B.互相平行 C.互相垂直 D.相交二、填空题（每题3分，共18分）
第9题第4题
16.把一张长方形纸片如图所示折叠后，再展开，如果∠1=55°，那么∠2等于。

三、解答题（共52分）
17.如图，∠1=∠2，AC 平分∠BAD ，求证：DC//AB.（6分）证明：∵AC 平分∠BAD （） ∴ （角平分线的定义）
∵∠1=∠2 （）
∴ （）
∴DC//AB （）
18.已知：如图，直线CD ，EF 被OA ，OB 所截，∠1+∠2=180°（6分）.
求证：∠3=∠4
19.已知：在△ABC 中，∠B=∠C,AD 平分外角∠EAC. 求证：AD//BC(6分)
I A B
C
A
O A
C
E
20.如图，在△ABC中，∠B=40°，∠C=60°，AD,AE分别是角平分线和高，求∠DAE的度数. （8分）
21.（8分）如图，求证：（1）∠BDC>∠A
（2）∠BDC=∠B+∠C+∠A
A B
A
22.（9分）如图（1）至（4），已知AB∥ED，分别写出∠B，∠C与∠D之间的等量关系，并任选其中一个图来证明.
（3）
（2）
（1）
A B
C
B
A
C
B
A
23．（9分）“三等分一个任意角”是数学史上的一个著名问题。

今天人们已经知道，仅用圆规
和直尺是不可能作出的，在探索中，有人曾利用过如图所示的图形，其中，ABCD是长方形，F是DA延长线上的一点，G是CF上一点，并且∠ACG=∠AGC，∠GAF=∠F.就可以得到∠ECB=
3
1∠ACB.请你写出证明过程. D
C
A
F。