学校教学工作总结(2篇)
2024年上学期完小学校工作总结（二篇）
2024年上学期完小学校工作总结尊敬的校领导、教师同事和家长们：大家好！我是xx小学xx班的xx老师，在经历了一个充实而忙碌的上学期后，我很荣幸能够在此向大家呈上我的工作总结。
首先，我想感谢领导和同事们对我在上学期工作中的支持和帮助。
正是有了您们的悉心指导和互助合作，让我能够更好地履行教书育人的职责。
一、教学工作上学期，我担任小学xx班的班主任工作，同时负责语文和数学的教学工作。
在备课方面，我精心编写了教案和教学设计，根据教材内容和学生的实际情况，科学有序地进行课堂教学。
我注重启发学生思维，培养他们的独立思考能力和实际应用能力，并通过一些趣味性的教学方法激发学生学习的兴趣，提高学生的学习效果。
与此同时，在学生学习成绩方面，我注重综合素质的培养，不仅注重学生的知识学习，还要培养学生的创新思维和合作能力。
我结合学生的兴趣和特长，组织了一些小组活动和课外实践，培养学生的实践动手能力，并通过评优秀、评优等方式激励学生，激发他们的学习积极性。
二、班级管理工作作为班主任，班级管理是我工作的重要内容之一。
通过与学生的家长保持积极的沟通和联系，了解学生的家庭情况和学习情况，并相互协作，共同促进学生的全面发展。
另外，我也注重与班级学生的交流，建立良好的师生关系。
我善于倾听学生的心声，关心他们的成长和问题，及时给予指导和帮助，帮助他们克服困难，提高自己的学习能力和自我管理能力。
同时，我也注重对班级的管理和班级建设，制定班级规章制度，引导学生自觉遵守，营造积极向上的班级氛围。
定期组织班会和班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感，培养学生的集体意识和团队合作能力。
三、个人提升作为一名教师，学习和提升自己是必不可少的。
上学期，我通过参加培训班、研讨会等活动，不断学习和更新教育教学理念和方法。
我积极参与学校的教研和交流活动，与同事们分享经验和教学思路，不断提高自己的教学水平和职业素养。
此外，我还积极关注教育前沿和最新科研成果，拓宽专业知识广度和深度，提高自己的专业素质。
2024年学年小学学校第二学期工作总结（二篇）
2024年学年小学学校第二学期工作总结尊敬的领导、老师们：大家好！我是xx小学xx班的班主任，我将为大家总结2024学年小学学校第二学期的工作情况。
一、团队建设在这个学期，我班的教师团队更加团结协作，共同努力为学生提供更好的教育服务。
我们定期开展教研活动，分享教学心得和教学资源，通过互相学习借鉴，取得了一定的成效。
我们还积极参加各种教育培训和学习交流活动，提高了教育教学水平。
二、教学工作1.教学准备针对学生的不同特点和需求，我在本学期的教学准备上花费了更多的时间和精力。
我认真备课，制定详细的教学计划，并根据学生的学习情况调整教学内容和方法，力求提高教学效果。
2.教学实施我注重培养学生的主动学习能力和问题解决能力，采用了多种教学方法和教学手段，如讲授、讨论、合作学习、情景教学等。
我还鼓励学生积极参与课堂，提问和解答问题，提高了学生的参与度和学习效果。
3.作业布置和批改我合理布置了学生的各类作业，确保了作业的质量和难度适宜。
在批改作业时，我认真审阅，及时给予学生反馈，并与学生进行订正。
通过这种方式，激发了学生对学习的兴趣，培养了学生的自学能力。
三、学生管理1.班级管理我重点加强了班级管理，建立了一套科学的班规班纪制度，并将其贯彻落实到班级的日常教育管理中。
我与家长保持密切的联系，定期召开家长会，向家长沟通学生的学习情况和班级管理情况，共同解决学生在学习和生活方面的问题。
2.学生发展我注重培养学生的综合素质，关注学生的个性发展和才能培养。
我鼓励学生积极参加各类文化活动和社会实践，拓宽学生的视野和增加他们的社会经验。
我还通过班级评比、表彰等形式，激励学生自觉遵守纪律，努力学习，取得优异成绩。
四、家校合作1.家访工作我在本学期积极开展家访工作，与家长深入沟通，了解学生在家庭环境中的情况，并及时提出对学生学习和成长的指导意见。
通过家访，我增进了与家长的信任和了解，有效地解决了学生在学习和生活方面的问题。
2.情况反馈我定期向家长反馈学生的学习情况和班级管理情况，通过电话、短信、班级微信群等多种方式与家长进行沟通。
2024年学校小组学习活动教学工作总结(2篇)
2024年学校小组学习活动教学工作总结我们学校在2024年度积极开展小组学习活动，通过组织学生进行小组学习，促进学生成长与自主学习能力的培养。
我作为教师负责指导和组织学生的学习，给学生提供优质的教学资源和良好的学习环境。
在这一年的教学工作中，我总结出以下几点心得和经验。
首先，小组学习活动能够激发学生的学习兴趣，促进他们积极参与学习。
在小组学习中，学生可以与同学们一起合作探讨问题，除了从老师那里学到知识，还可以通过和同学的交流互相学习。
这种学习方式激发了学生的好奇心和探索欲望，让他们更主动地参与学习。
其次，小组学习能够培养学生的团队合作和沟通能力。
在小组学习中，学生需要相互合作，共同完成任务。
因此，他们需要学会与他人合作，善于倾听他人的观点，表达自己的想法。
通过与同学一起讨论和解决问题，学生学会了如何与他人进行有效的沟通和合作。
另外，小组学习也能够培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。
在小组学习中，学生需要独立地找到问题的解决方法，通过自主学习和自主思考来解决问题。
这培养了学生的自主学习能力和创新思维，让他们能够独立地面对问题并解决问题。
在教学过程中，我注重营造良好的学习环境，提供丰富的教学资源。
我在教学中尽量减少讲解的比重，鼓励学生自己探索和发现知识。
我提供了大量的参考资料和学习材料，让学生可以自主选择和使用。
同时，我也利用新技术手段，如在线教育平台和电子课件等，来增加学生的学习途径和学习方式。
在小组学习活动中，我注重了学生的参与度和自治性。
我鼓励学生积极参与小组学习，鼓励他们发表自己的意见和观点。
我给予学生一定的自主权，让他们能够自主选择学习内容和学习方式。
这样既能够激发学生的学习兴趣，又能够培养他们的自主学习能力。
总的来说，2024年度的小组学习活动给我们带来了很多启示和收获。
通过小组学习，我们看到了学生们的成长和变化，看到了他们对学习的热情和积极性。
同时，小组学习也给我们提出了一些新的挑战，如如何平衡学生的自主性和教师的辅导作用，如何更好地引导学生进行独立思考等。
2024年学校第二学期班主任教学工作总结(2篇)
2024年学校第二学期班主任教学工作总结随着时间的推移，2024年的下半年已经接近尾声。
在过去的一个学期里，作为一名班主任，我全力以赴，尽职尽责，努力履行自己的职责，取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我将对这个学期的班主任教学工作进行总结，以期在今后的工作中有所启示和借鉴。
一、充分了解学生，全面指导这个学期，我始终坚持以学生为中心，认真对待每一个学生的学习和成长。
在班级管理过程中，我充分了解了每个学生的个性特点、学习方法和家庭背景等，结合他们的优点和缺点，制定了个性化学习计划，为每个学生提供了适合他们的学习指导。
与此同时，我还注重培养学生的综合素质，组织了各种兴趣小组活动，鼓励学生发展特长，让每个学生都能在自己最擅长的领域发光发亮。
二、精心组织教学活动在教学活动方面，我注重提高教育教学质量，不断加强自身的专业能力。
我密切关注新课程改革动态，研究新教材、新教育理念，根据学生的实际情况进行灵活的教学设计。
我注重培养学生的实践能力和创新思维，积极组织各种课外实践活动，拓宽学生的眼界，激发他们的学习兴趣和创造力。
在教学过程中，我注重与学科老师的沟通协作，互相借鉴经验和优势，共同提高教学效果。
三、加强与家长的沟通与家长的沟通是班主任工作中至关重要的一环。
我积极与家长保持联系，及时了解家庭情况和学生的学习情况，共同解决学生在学校和家庭中面临的问题。
我定期召开家长会，与家长交流学生的学习进展和成绩变化，共同商讨解决方案，做到及时、有效地解决问题。
通过家校共育，家长对我的工作给予了充分的肯定和支持，也促进了学生全面发展。
四、解决困扰和挑战在工作中，我也遇到了一些困扰和挑战。
班级中存在着学生之间的相互竞争和矛盾，学生的学习兴趣和学习动力不高等问题。
面对这些问题，我及时采取措施，通过与学生的沟通，引导他们树立正确的竞争观念，建立和谐的班级氛围。
同时，我加强与学生的情感交流，关注他们的心理健康，通过心理疏导和心理咨询帮助他们解决学习和生活中的心理困扰。
2024年八年级语文教学第上学期工作总结(2篇)
2024年八年级语文教学第上学期工作总结本学期，我担任八年级语文教师一职，通过精心准备和不断努力，我在教学中积极探索，努力提高自己的教学水平。
在本学期的教学工作中，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的语文素养和学习兴趣，不断推进教学改革和创新实践。
以下是对本学期语文教学工作的总结。
一、教学目标明确，教学内容独具特色在本学期的教学中，我明确了教学目标，并将其落实到每一节课的教学活动中。
我注重培养学生的语文素养，培养学生综合运用语言的能力。
针对不同学生的不同需求，我在教学中安排了丰富多样的教学内容，让学生在阅读、写作、口语表达等方面得到全面的提高。
二、教学方法灵活多样，激发学生学习兴趣为了激发学生学习兴趣，我采用了多种教学方法，如讲授法、讨论法、示范法等，并在教学中注重调动学生的积极性和主动性。
我在课堂上安排了各种形式的教学活动，如小组合作探究、角色扮演、课外阅读等，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高了学生的参与度和学习效果。
三、教学评价科学合理，有效提高学生学习水平在教学评价方面，我注重考察学生的语言运用能力和思维能力，采用了多种形式的评价方式，如课堂表现、作业评价、考试等，全方位、多角度地评价学生的学习情况。
我经常性地给予学生及时的反馈和鼓励，指导学生改进学习方法和提高学习效果，有效地促进了学生的学习动力和学习水平。
四、班级管理严格有序，培养良好学习风气作为班主任，我注重班级管理工作，努力营造良好的学习氛围和积极向上的班级风气。
我关心每个学生的学习和生活情况，经常与家长保持联系，及时解决学生的问题。
定期组织班会和班务活动，培养学生的集体观念和团队合作精神。
我还鼓励学生参加各种学科竞赛和社会实践活动，提高学生的综合素质和能力。
通过本学期的教学工作，我不断总结经验，改进教学方法，提高了自己的教学水平。
但与此同时，我也发现了自己的不足之处，比如口语表达能力不够流利，教学设计的创新性有待提高等。
2024年中学校园工作总结(2篇)
2024年中学校园工作总结____年中学校园工作总结一、工作摘要____年是我校教育事业发展的关键之年，全校师生积极奋发，取得了一系列突出的成绩。
在校园工作中，我们注重教育质量的提升，加强学生的全面素质培养，致力于打造一个良好的学习和生活环境。
二、教育质量提升1. 教学科研教师们积极参加各类教学改革研讨活动，关注教育前沿理论和教学技术的创新，不断提升教学水平。
学校还鼓励教师进行科学研究，组织了一系列研究课题，推动了学科教研的深入发展。
2. 课程改革学校根据教育部最新的课程改革要求，进行了一次全面的课程调整。
在保留基础课程的同时，增设了选修课程，满足学生多元化学习需求。
通过课程改革，学生的学习兴趣得到了进一步激发，学习效果也进一步提升。
三、学生素质培养1. 德育教育学校注重学生的德育教育，开设了一系列德育主题班会和德育活动。
通过主题班会，学生们了解了社会主义核心价值观，并学会将其融入自己的生活中。
学校还组织了义工队伍，鼓励学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感。
2. 素质拓展学校积极引导学生参加各类文体活动和学科竞赛，培养学生的综合素质。
我们组织了篮球比赛、书法比赛、英语演讲比赛等一系列活动，丰富学生的课余生活。
学生在参加这些活动的过程中，展示了自己的才艺，提高了自信心和自我管理能力。
四、学习环境改善1. 教学设施更新学校不断投入资金进行教学设施的更新与升级。
我们新建了一座综合实验楼，配备了先进的实验设备，提供了更好的实验条件。
此外，学校还增加了电子白板、多媒体教室等教学设备，丰富了教师授课的手段。
2. 安全管理加强学校加强了校园安全管理，开展了安全教育与演练活动。
我们定期进行火灾逃生演练和地震应急演练，提高了学生和教师的应急处理能力。
学校还安装了监控设备，加强了校园的安保工作，确保了学生的安全。
五、家校合作加强学校积极与家长进行沟通，强化了家校合作。
我们定期举行家长会，与家长交流学生在学校的表现与情况，共同解决学生在学习和生活中的问题。
2024年学校实验教学工作总结模版(2篇)
2024年学校实验教学工作总结模版一、工作回顾2023年，我校高度重视实验教学工作，持续加大实验教学设施和器材的投入，不断优化实验教学内容和方式，全力提升学生的实践能力和创新意识。
在过去的一年里，我们团结一心、积极探索，在实验教学工作中取得了一系列显著的成绩。
1. 实验设施建设为了更好地支持实验教学工作，我们在2023年持续投入资金，改善和升级实验室设施。
在上一学年中，我们新建了一座现代化的物理实验楼，提升了实验室的硬件条件，为实验教学提供了更好的支持和保障。
2. 实验教学内容创新我们注重实验教学内容的创新，教学中加入了更多前沿领域的实验项目，以培养学生的实践能力和创新意识。
我们引入了新颖的生命科学实验项目，使学生接触到最新的生物技术和生命科学发展的前沿知识，激发了他们对生命科学的兴趣和热情。
3. 实验教学方式改革为了更好地满足学生的学习需求，我们推行了实验教学方式改革。
我们引入了小组合作学习模式，鼓励学生通过合作解决实验问题，提升他们的团队合作和沟通能力。
我们还加强了实践性实验，让学生亲自动手操作并分析实验数据，培养他们的实践操作和数据分析能力。
二、取得的成果1. 实验设施建设成果通过投入大量资金进行实验设施建设，我们成功新建了一座现代化的物理实验楼，在硬件环境上大大提升了实验教学的条件。
新建的实验楼配备了先进的实验设备和仪器，能够满足不同学科的实验需求，并且提供了更加安全舒适的学习环境。
2. 实验教学内容创新成果我们引入了一系列新颖的实验项目，吸引了学生的兴趣和热情。
生命科学实验项目的引入使学生更深入地了解了生命科学的前沿知识和技术，培养了他们的实践能力和创新意识。
实验教学内容的创新成果在学生中取得了良好的反响，他们的学习积极性和学习成绩明显提升。
3. 实验教学方式改革成果实施小组合作学习模式后，学生的团队合作和沟通能力得到了明显的增强。
学生在合作中相互帮助、激发彼此的学习热情，解决实验问题的能力显著提升。
初中学校工作总结2篇
初中学校工作总结2篇篇一：初中学校工作总结一、工作回顾自XX年9月份开学以来，我校全体教职工在校领导的带领下，紧紧围绕教育教学这一中心工作，努力提高教育教学质量，全面实施素质教育，积极推进课程改革，各项工作取得了显著成效。
1.加强师德师风建设过去的一年，我校把师德师风建设放在首位，通过组织全体教职工学习党的教育方针、政策法规，以及开展师德师风演讲比赛、征文活动等形式，增强了教职工的责任感和使命感。
全体教职工都能严格遵守职业道德规范，做到教书育人、为人师表。
2.深化教育教学改革我校积极推进课程改革，认真落实国家课程方案，注重校本课程研发，形成了具有我校特色的课程体系。
同时，加强课堂教学改革，倡导启发式、探究式、讨论式教学方法，提高课堂教学效率。
3.提高教育教学质量我校始终把提高教育教学质量作为工作的核心，通过开展教学质量月活动、组织教师参加业务竞赛、实施教师专业发展计划等措施，不断提高教师业务水平。
在XX年中考中，我校取得了优异成绩，受到社会和家长的一致好评。
4.丰富学生校园生活我校注重学生全面发展，积极开展各类课外活动，如文艺汇演、运动会、科技节等，为学生提供展示自我、锻炼能力的舞台。
同时，加强心理健康教育，关注学生身心健康。
5.加强学校安全管理我校高度重视安全工作，建立健全安全管理制度，加强安全教育，提高师生安全意识。
一年来，学校未发生重大安全事故。
6.推进家校共育我校积极开展家校共育活动，通过家长会、家访、家长开放日等形式，加强与家长的沟通与联系，共同促进学生健康成长。
二、存在问题1.部分教师对新课程理念理解不够深入，课堂教学改革力度不够。
2.学生课外活动设施不足，部分活动开展受限。
3.学校安全工作仍存在薄弱环节，需进一步加强。
4.部分家长对学校工作不够理解和支持，家校共育有待加强。
三、工作展望1.进一步加强师德师风建设，提高教职工职业道德素养。
2.深化教育教学改革，提高教育教学质量。
3.加大投入，改善办学条件，丰富学生校园生活。
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学校教学工作总结（2篇）教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的，教学的内涵也随着历史的发展而发展。
以下是学校教学工作总结范文，仅供参考。
学校教学工作总结(一)本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，继续深入师德培养，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以上开展情况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用上学期，领导班子进行了调整，作为一名新担任的我来说，由于本人经验欠缺，所以一时摸不着头绪，但是通过学习，我们主动提高了各领导人物的业务管理水平，我们还经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。
我们经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。
这学期以来，我们领导班子团结一致。
上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。
教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。
一学年来，在学校领导班子成员的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，因为教师少，任务大，所以领导班子经常深入课堂听课，了解教学动态，掌握了教学第一手材料，为课堂教学做好了依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，相互发表意见，交流困惑，共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、重视队伍建设，培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。
一年来，我校注重对教师队伍的建设。
首先加强了对教师职业道德修养的监督，开展教师政治业务学习，继续深入师德培养。
在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师性格开朗，加上一心想向外调，对教学没兴趣。
因此一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使个别教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。
我们还鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持考勤制度，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象。
此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。
三、加强德育工作，建设文明校风德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动，切实进行德育教育。
四、狠抓教育教学教学工作是学校的中心工作。
我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。
开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。
全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作：(1)严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。
每一科到期末都有考核并把成绩上交教务处;(2)做好学籍管理工作;(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。
本学年，教务处每月底进行一次教学常规检查。
不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。
每次检查后，教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生;(4)以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。
从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。
本学年狠抓学生早读及自习、班主任跟文明班级的评比，效果非常好;(5)我们在九月初为了使特岗教师尽快的投入到工作当中，及时的把我校教师带到四大队小学进行优秀课的听课和观摩课活动，并且鼓励特岗教师大胆上好翻版课，早日置身于教育氛围;(6)××月××日左右，我们为了将新的课程理念带进课堂，所以特别邀请买跃燕老师到我校为我们的教师上样板课，让我校的教师积极学习先学后教、当堂训练的授课形式。
五、加强家访和安全管理工作为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。
1、及时召开家长会，就学生要注意的学习、安全等，要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育亲合力。
2、做好家访工作。
家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。
我校采用了走访、电话访的方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。
3、加强对学生的安全管理工作。
安全教育，刻不容缓。
我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。
六、坚持财务制度：⒈学校严格按照三局文件标准规范收费，严格执行《义务教育学校财务管理制度》。
⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。
⒊学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。
4.学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。
七、存在问题：回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。
但是，在本学年度，存在问题还是有的：第一，学生校外学习环境差，学习主动性不高，家长对子女管理不够位;第二，教师队伍中，个别教师思想不到位，教学热情不高;第三，学校领导管理能力有待更加提高;回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，在本学期接近尾声的时候，得到各级领导以及总校的支持与关爱，又为我们教学点新建了教室，办公室等，这一举措更加加大了我校教室的工作积极性和热情，所以我们坚信，在各级领导以及总校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为教学点的教育工作努力谱写教育新篇!学校教学工作总结(二)时光飞逝，转眼间一个学期的教学工作已经结束。
算算自己也已经从事教师工作整整一学期了，在这短暂的时间里，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着一点教学经验的教师了。
取得了一些成绩、积累了一些教学经验、更重要的是有了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人，而我就属于这一类人!今后我将继续努力，提高自己的学术水准了和教学水平，不断最求自己人生价值的最大化，实现教书育人和学术科研的人生理想。
更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。
现将本学期的教学工作总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。
2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
二、教学工作(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
完善校本教案，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对二年级级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
并给学生多些实际社会问题。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
多次听公开课，进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
本学年认真听有经验老师的授课，对自己的教学促进很大。
6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，。
写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足(二)调动学生的积极性有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式。
总结这学期的教学情况，我认为自身有以下几点值得注意：1、努力提高自己，扩充自己的知识面。
了解学生的心理，想学生之所想，及学生之所急。
转变自己的观念，认真领会变化，好在课堂上给学生讲明白变化。
另外，在上好课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的知识面，通过看读书、看报、互联网、电视，等来扩大自己的知识面。