《模拟电子技术》教案

教学内容第4章 集成运算放大器与负反馈放大器 第1节 差分放大电路的工作原理教学目的通过本节内容的学习，能够了解差动放大电路的种类及基本特点，理解共模放大电压倍数和差模电压放大倍数的概念。

能力（技能）目标知识目标教学目标 1、运用已学的放大电路分析方法对差动放大电路的分析能力2、综合、归纳能力的培养1、了解零点漂移的概念，如何消除方法2、熟悉差分放大电路的组成、理解共模及差模信号等概念3、掌握差动放大电路的分析方法及性能 重点：差分放大电路的基本形式, 差模输入和共模输入 难点：差模输入和共模输入 重点难点 及 解决方法解决方法：讲清概念，加强学生的练习，应用启发法教学法 建议学时 2学时教学方法讲授（PPT ）教学过程课程导入提问：如果要放大直流信号怎么办？直流放大电路有何缺点？如何解决？ 提出学习要求：差动放大电路引入的意义，差动放大电路的几种形式与性能差别，差模电压放大倍数、共模电压放大倍数、共模抑制比等概念的理解。

教学过程差分放大电路的工作原理 一、电路组成及静态分析 1、电路组成 2、零点漂移 3、静态分析4、差放电路抑制零漂原理 二、动态分析1、差模输入与差模特性2、共模输入与共模抑制比 三、归纳小结 作 业教学后记教学内容第4章 集成运算放大器与负反馈放大器 第2节 具有电流源的差分放大电路教学目的通过本节内容的学习，了解各种电流源电路的结构，理解具有电流源的差分电路能力（技能）目标知识目标教学目标 1、运用已学的放大电路分析方法对差动放大电路的分析能力2、综合、归纳能力的培养 1、了解各种电流源电路的结构2、理解具有电流源的差分电路重点：比例型电流源和镜象电流源难点：比例型电流源和镜象电流源 重点难点 及解决方法解决方法：讲清概念，加强学生的练习，应用启发法教学法 建议学时 2学时教学方法讲授（PPT ）教学过程课程导入提问：为了提高共模抑制比应加大Re, 但是为了保证静态工作点，必须提高负电源，这是不经济的。

怎么办？提出学习要求：差动放大电路中用恒流源来代替Re ，了解各种电流源电路的结构。

教学过程 具有电流源的差分放大电路 一、电流源电路 1、三极管电流源 2、比例型电流源 3、多路电流源 4、镜像电流源5、微电流源二、具有电流源的差分放大电路 1、三极管电流源电路 2、比例型电流源电路三、差分放大电路的差模传输特性 四、举例计算说明 五、归纳小结 作 业教学后记教学内容第4章 集成运算放大器与负反馈放大器 第3节 差分放大电路的输入、输出方式教学目的 通过本节内容的学习，熟悉差分电路不同输入输出方式的参数计算方法。

能力（技能）目标知识目标教学目标 1、运用已学的放大电路分析方法对差动放大电路的分析能力 2、综合、归纳能力的培养 1、熟悉差分电路不同输入输出方式的参数计算方法 2、了解双端变单端的转换电路 重点：双端变单端的转换电路难点：双端变单端的转换电路 重点难点 及 解决方法解决方法：讲清概念，加强学生的练习，应用启发法教学法 建议学时 2学时教学方法讲授（PPT ）教学过程课程导入 提问：根据差分放大电路输入、输出方式的不同，可分为四种，那么它们的参数会有什么不同和相似的地方呢？提出学习要求：四种差分放大电路的差模电压放大倍数Aud 、差模输入电阻Rid 、差模输出电阻Ro 、共模放大倍数及共模抑制比，双端变单端的转换电路。

教学过程差分放大电路的输入、输出方式 一、双端输出 1、双端输入 2、单端输入 二、单端输出1、双端输入2、单端输入三、双端变单端的转换电路 四、举例计算说明 五、归纳小结 作 业教学后记教学内容第4章 集成运算放大器与负反馈放大器 第4节 直流差分放大电路（实验）教学目的通过本节内容的学习，熟悉差动放大电路工作原理,掌握差动放大电路的基本测量方法。

能力（技能）目标知识目标教学目标1、掌握差分电路的基本测量方法2、综合、归纳能力的培养1、熟悉差分电路的工作原理2、熟悉差分电路不同输入输出方式重点：直流工作点的调整测量，差模、共模电压放大倍数的测量 难点：直流工作点的调整测量，差模、共模电压放大倍数的测量 重点难点 及 解决方法解决方法：首先讲解，然后给出要求加强实际练习 建议学时 2学时教学方法讲授（PPT ），实际练习教学过程课程导入 提问：如何测量不同输入输出方式差分电路的静态工作点、差模电压放大倍数、共模放大倍数及共模抑制比？本次就是要解决这些问题。

教学过程直流差分放大电路实验 一、复习1、差放电路的基本结构2、电路原理（静态分析、动态分析） 二、讲解实验内容和步骤1、测量静态工作点2、测量差模电压放大倍数3、测量共模电压放大倍数4、单端输入的差动放大器 三、归纳小结 作 业完成实验报告教学后记教学内容第4章 集成运算放大器与负反馈放大器 第5节 负反馈的概念与判别教学目的 通过本节内容的学习，掌握负反馈类型的判断方法。

能力（技能）目标知识目标教学目标1、运用不同的分析方法判断反馈类型2、综合、归纳能力的培养 1、熟悉负反馈放大电路的基本关系式 2、掌握负反馈类型的判断方法。

重点：反馈类型判别难点：反馈类型判别 重点难点 及 解决方法解决方法：讲清概念，加强学生的练习，应用启发法教学法 建议学时 2学时教学方法讲授（PPT ）教学过程课程导入 提问：前面所学的各种类型的基本放大电路，都是将信号从输入端输入，经过放大器后从输出端送给负载。

而在实际应用中，往往将输出量的一部分或者全部又返回到放大器的输入端，这又如何来处理呢?提出学习要求：负反馈放大电路的基本关系式，负反馈类型的判断方法。

教学过程 一、负反馈放大电路的组成及基本关系式 1. 反馈的组成和基本关系式 2. 正、负反馈的判别方法 3、交流反馈和直流反馈二、负反馈放大电路的基本类型1、类型：输出端为电压反馈和电流反馈，输入端为串联反馈和并联反馈2、判断方式3、负反馈放大电路分析电压串联负反馈 电流串联负反馈 电压并联负反馈 电压并联负反馈 作 业教学后记教学内容第4章 集成运算放大器与负反馈放大器 第6节 负反馈放大器的性能分析教学目的通过本节内容的学习，掌握负反馈方程，理解负反馈放大电路性能的影响，理解深度负反馈的本质，利用虚短和虚断的的概念计算放大电路的电压放大倍数 能力（技能）目标知识目标教学目标 1、运用虚短和虚断的的概念计算放大电路的电压放大倍数 2、综合、归纳能力的培养 1、掌握负反馈方程 2、理解负反馈放大电路性能的影响 3、理解深度负反馈的本质 重点：不同反馈对输入、输出电阻的影响，利用虚短和虚断计算电压放大倍数难点：减少非线性失真和扩展频带 重点难点 及 解决方法解决方法：讲清概念，加强学生的练习，应用启发法教学法 建议学时 2学时教学方法讲授（PPT ）教学过程课程导入提问：放大电路引入负反馈，有什么好处呢？ 提出学习要求：负反馈放大电路性能的影响，深度负反馈的本质，利用虚短和虚断的的概念计算放大电路的电压放大倍数 教学过程一、负反馈对放大电路性能的影响 1、提高增益的稳定性2、减小失真和扩展通频带3、改变放大电路的输入和输出电阻二、放大电路引入负反馈的一般原则 三、深度负反馈的特点和性能估算 四、负反馈放大电路的稳定性 五、归纳小结 作 业教学后记教学内容第4章 集成运算放大器与负反馈放大器 第7节 负反馈放大电路（实验）教学目的通过本节内容的学习，研究负反馈对放大器性能的影响，掌握负反馈放大器性能的测试方法。

能力（技能）目标知识目标教学目标1、掌握负反馈放大器性能的测试方法。

2、综合、归纳能力的培养1、负反馈对放大器性能的影响重点：负反馈放大电路开环和闭环放大倍数的测试 难点：负反馈放大电路开环和闭环放大倍数的测试 重点难点 及 解决方法解决方法：首先讲解，然后给出要求加强实际练习 建议学时 2学时教学方法讲授（PPT ），实际练习教学过程课程导入 提问：如何测量负反馈放大电路的静态工作点、放大倍数，负反馈对失真有何改善作用？本次实验就是要解决这些问题。

教学过程负反馈放大电路实验 一、复习1、负反馈放大电路的工作原理 二、讲解实验内容和步骤1、静态工作点的调整2、测量放大倍数3、负反馈对失真的改善作用 三、归纳小结 作 业教学后记教学内容第4章集成运算放大器与负反馈放大器第8节集成运放的线性运用教学目的通过本节内容的学习，能够了解集成运算放大器的结构、工作原理、参数特性及其部分的基本应用电路。

并且能测试对实际的集成运放进行基本参数的测试。

能力（技能）目标知识目标教学目标1、能通过简单电路的连接，对集成运放进行基本参数的测试2、具备分析运放线性应用电路的能力。

1、了解集成运放的组成、工作原理。

2、理解集成运放的理想化条件并能灵活应用之。

3、集成运放的线性应用电路的分析。

重点难点及解决方法重点：集成运放的理想化条件、集成运放的线性应用电路的分析难点：集成运放的线性应用电路的分析建议学时4学时教学方法讲授（PPT）教学过程课程导入新知识的引入介绍：采用集成运放接入适当的反馈电路就可构成各种运算电路，主要有比例运算、加减法运算和微积分运算等。

教学过程一、集成运算放大器的认识1、集成运放的总体结构2、集成电路的特点3、通用的集成运放原理图分析4、集成运放的电路符号及理想化条件5、通用集成运放的主要参数6、集成运放的使用注意事项二、集成运放的线性运用——基本运算电路1、比例运算2、加法与减法运算3、微分与积分运算4、基本运算电路的应用举例测量放大器电压—电流转换器三、归纳小结作业教学后记教学内容第4章集成运算放大器与负反馈放大器第9节集成运放的线性运用（实验）教学目的通过本节内容的学习，掌握用集成运算放大器组成比例、求和电路的特点及性能；掌握集成运算放大器组成比例、求和电路的测试和分析方法。

能力（技能）目标知识目标教学目标1、能通过简单电路的连接，对集成运算放大器组成比例、求和电路的测试2、具备分析运放线性应用电路的能力。

1、了解集成运放的组成、工作原理。

2、理解集成运放的理想化条件并能灵活应用之。

3、集成运放的线性应用电路的分析。

重点难点及解决方法重点：反相比例放大器、同相比例放大器、反相求和放大电路难点：双端输入求和放大电路讲授与学生的练习同步进行，并且配合实验演示加深印象，帮助理解。

建议学时2学时教学方法讲授、实际练习教学过程课程导入提问：集成运算放大器组成比例、求和电路的特点及性能？本次实验就是要解决这些问题。

教学过程集成运算放大电路的应用实验一、相关知识的复习二、学生实际操作1、电压跟随器2、反相比例放大器3、同相比例放大器4、反相求和放大电路5、双端输入求和放大电路三、归纳小结作业教学后记教学内容第4章集成运算放大器与负反馈放大器第10节集成运放的非线性运用（电压比较器）教学目的熟悉电压比较器的传输特性，了解电压比较器的应用能力（技能）目标知识目标教学目标1、掌握电压比较器的电路组成、传输特性2、迟滞比较器的电路组成、传输特性1、理解电压比较器的电路组成、传输特性2、了解电压比较器的工作原理重点难点及解决方法重点：电压比较器的传输特性难点：迟滞比较器的传输特性建议学时2学时教学方法讲授（PPT）教学过程课程导入提问：集成运放还有哪些应用电路？如何方法来分析这些应用电路？提出学习要求：从前面的介绍中可以了解集成运放有非常广泛的应用，除了加减等运算电路外，本次学习集成运放的非线性运用教学过程一、电压比较器1、单限电压比较器2、迟滞比较器3、电路和门限电压4、传输特性二、小结归纳对上述内容归纳小结，提问巩固知识作业教学后记教学内容第4章集成运算放大器与负反馈放大器第11节方波产生电路教学目的理解方波产生电路的工作原理，了解压控方波产生电路的工作原理，8038集成函数发生器的应用，锁相环工作原理及频率合成电路。