第二节 细胞器--系统内的分工合作

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高一生物第三章第二节 细胞器—系统内的分工合作

高一生物第三章第二节 细胞器—系统内的分工合作
囊泡
③高尔基体:进一步修饰、加工、包装
囊泡
④细胞膜:将蛋白质分泌到细胞外
3.研究分泌蛋白的合成和运输的方法:同位素标记法。 4.蛋白质的合成、加工、运输要消耗能量,由线粒体提供。 三、细胞的生物膜系统 1. 双层膜的细胞结构:线粒体、叶绿体、细胞核。 2.单层膜的细胞结构:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体、细胞膜 3.无膜的细胞结构:核糖体、中心体、细胞质基质。 4.与能量转换有关的结构:线粒体、叶绿体、细胞质基质。 5.动植物细胞都有的,但功能不同的细胞器:高尔基体。 6.生物膜系统的作用: (1)生物膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境,与物质的运输 、能量的交换、信息的传递有关。 (2)生物膜是酶的附着位点,为生化反应创造场所。 (3)生物膜把细胞分割成不同的部分,每部分具有独立性,使多 种生化反应能同时、有序、高效进行,相互不会干扰。
3.2 细胞器—系统内的分工合作
一· 细胞器之间的分工
1.分离各种细胞器的方法:差速离心法。 2. 细胞器: (1)线粒体: ①形态:粒状或棒状。 ②结构:双层膜,由外膜、内膜、基质、嵴组成。 ③功能:有氧呼吸的主要场所,提供95%左右的 能量,细胞的“动力车间”。 (2)叶绿体: ①形态:椭球形或球形。 ②结构:双层膜,由外膜、内膜、基粒、基质组成。 ③功能:光合作用的场所,植物细胞的“养料制 造车间”和“能量转化站”。
(6)液泡:①形态:泡状。 ②结构:单层膜。 ③功能:里面的细胞液主要是有机酸和无机盐,调 节参透压,与细胞参透吸收水有关。 (7)核糖体:①形态:椭球形粒状小体,有的附着在内质网, 有的游离在细胞质基质中。 ②结构:无膜。 ③功能:合成蛋白质的场所,称为“生产蛋白质 的机器”。 (8)中心体:①形态:两个中心粒相互垂直。 ②结构:无膜。 ③功能:参与动物或低等植物的有丝分裂。 3.细胞质基质:由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、 多种酶组成。

第二讲 细胞器——系统内的分工合作

第二讲  细胞器——系统内的分工合作
植物特有 ――――――→ 叶绿体、液泡
(1) 分 动物和低等植物共有 中心体 ――――――――――→ 布 原核和真核生物共有 ――――――――――→核糖体 (2)
含DNA ――――→ 线粒体、叶绿体 (3) 成 含RNA 线粒体、叶绿体、核糖体 ――――→
分 含色素 ―――→叶绿体、液泡
生物
首页
上一页
[答案]
生物
C
首页 上一页 下一页 末页
第二讲
细胞器——系统内的分工合作
结束
“三看”分泌蛋白的合成、加工、运输
生物
首页
上一页
下一页
末页
第二讲
细胞器——系统内的分工合作
结束
1.混淆两种核糖体和两种内质网的功能
(1)
结束
考点一 以图文结合的方式,考查细胞器的结构与功能
1.图示线粒体和叶绿体的区别与联系
线粒体 亚显 微结 构图
生物
叶绿体
首页
上一页
下一页
末页
第二讲
细胞器——系统内的分工合作
结束
线粒体 增大膜 内膜向内腔折叠形成嵴 面积方式
叶绿体 由囊状结构的薄膜堆 叠而成基粒
有氧呼吸的主要场所,完 光合作用的场所,完 生理功能 成有氧呼吸的第二、三阶 成光合作用的全过程 段
生物
首页
上一页
下一页
末页
第二讲
细胞器——系统内的分工合作
结束
[典例2]
甲图为细胞内质网结构局部放大模式图,乙图
为某激素蛋白合成与分泌过程示意图(其中a、b、c、d、e表示 细胞结构)。下列说法中正确的是 ( )
乙图
生物
首页
上一页
下一页
末页

细胞器——系统内的分工合作

细胞器——系统内的分工合作

六 板书设计
细胞器——系统内的分工合作

一,细胞器的种类


二,各种细胞器的结 构和功能

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
各细胞器一般分配位置,以 图例显示 线粒体、叶绿体、内质网、 高尔基,四种细胞器的结构 和功能,

三,你觉得那种细胞 器更重要?你对那种 细胞器不明白?

三 重点 难点
本节重点: (1)细胞器的结构和功能 (2)细胞器的分工合作 难点: 细胞器之间的协调分工。

四 教法 学法
说教法:
(1)多媒体演示 (2)活动探究 集体讨论 (3)教师讲授
说学法:
(1)自学与讨论 (2)实验与探究 (3) 归纳总结
五 教学过程
导入新课(3分钟) 观看相关图片或视频资料,让学生简单了解各 细胞器形态,结构和功能(5分钟) 分组探究,让各小组从显微镜下观察细胞器形 态,结合资料和课本,绘制一幅细胞结构图。 (大约15分钟) 教师点评,并讲授新课重,难点(20分钟) 学生发问
细胞器——系统内的分工合作
教 材 分 析
教 学 目 标
重 点 难 点
说 教 法 学 法
教 学 过 程
板 书 设 计
一 教材分析
地位和作用
《细胞器——系统的分工合作》是高中生物 必修一《分子与细胞》第三章《细胞的基本结 构》的第二节。 内容包括:细胞器的概念,种类,组成以及 个细胞器的功能。

二 教学目标
知识目标:
(1)了解各细胞器的形态,结构和功能(叶绿体, 线粒体,高尔基体,核糖体,内质网) (2)了解细胞器之间的分工和合作,如何共同 完成一项生命活动
能力目标:
(1)学生掌握动手制作普通生物模型的 能力

第2节 细胞器—系统内的分工合作

第2节 细胞器—系统内的分工合作

第2节细胞器——系统内的分工合作班级:姓名:座号:【基础整理】1.线粒体普遍存在于细胞,大多呈颗粒状、短线状,它在活细胞中能自由移动,往往在细胞内代谢旺盛的部位比较集中。

线粒体是进行的主要场所,为细胞生命活动提供能量。

所以,线粒体是细胞的“”。

线粒体由内外膜构成,内膜向内折叠成嵴,加大了内膜的表面积,有利于有氧呼吸的顺利进行。

叶绿体主要存在于和幼茎皮层细胞内,呈扁平的椭球形或球形,有膜,膜光滑透明,内部含有几个到几十个基粒,每个基粒都是圆柱形,由一个个囊状的结构垛叠而成,囊状结构的薄膜上有进行光合作用的色素,是进行光合作用的场所。

它是植物细胞“”和“”。

4.用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验中选用新鲜的苔藓叶的优点是,叶绿体呈现绿色,容易观察。

健那绿染液是专一性染的活细胞染料,可以使活细胞的线粒体呈现,而细胞质接近无色。

【跟踪训练】1.细胞内脂质合成的车间是()A.叶绿体 B.高尔基体 C.内质网 D.溶酶体2.高倍镜下看到的叶绿体是()A.绿色、棒状 B.红色、棒状C.红色、扁平的椭球形或球形 D.绿色、扁平的椭球形或球形3.植物叶片含叶绿体较多的是()A.下表层B.叶肉海绵组织C.叶肉栅栏组织D.导管4.下列有关生物膜系统的叙述中,错误的是( )A.细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境B.细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的C.细胞膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序地进行D.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点5.组成生物膜系统的生物膜是指 ( )A.在结构上直接相连的生物膜B.细胞内所有的膜结构,包括细胞器膜、核膜和细胞膜C.具有膜结构的细胞器D.细胞内所有的膜结构,包括细胞器膜和核膜6. 下列有关细胞结构的叙述,正确的是 ( )A.叶绿体和细胞壁都只存在于植物细胞中B.线粒体和液泡都是由双层膜包围的细胞器C.内质网和中心体只共存于动物细胞中D.细胞膜和核糖体是真核细胞和原核细胞共有的结构7.动物细胞和高等植物细胞共同具有的亚显微结构是 ( )①细胞壁②细胞膜③叶绿体④核糖体⑤液泡⑥内质网⑦中心体⑧高尔基体⑨线粒体⑩溶酶体A.②④⑥⑦⑧⑨⑩ B.③④⑥⑦⑨⑩ C.①③④⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧⑨⑩8.下列结构中不含磷脂的细胞器是()A.线粒体和中心体 B.核糖体和高尔基体C.高尔基体和内质网 D.中心体和核糖体9.下列关于溶酶体的叙述中,错误的是()A.是细胞的消化车间,内部含有多种水解酶B.能分解衰老、损伤的细胞器C.被溶酶体分解后的产物都排出细胞外D.能吞噬并杀死侵入细胞的病菌10. 最能体现细胞与细胞之间功能差异的是()A.细胞核的大小和数量B.细胞器的种类和数量C.细胞膜上的载体的种类和数量D.细胞的大小和形状11.用显微镜观察经健那绿染过色的人口腔上皮细胞,可以观察到线粒体的原因是A.健那绿能使线粒体染成蓝绿色而不能使细胞质基质染色B.健那绿能使细胞质基质染成蓝绿色而不能使线粒体染色C.健那绿能使线粒体染成蓝绿色而不能使细胞质染色D.健那绿能使细胞质染成蓝绿色而不能使线粒体染色12.雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是()A.神经细胞 B.心肌细胞 C.乳腺细胞 D.红细胞13.下列物质在核糖体内合成的是()①性激素②胰岛素③淀粉④消化酶⑤纤维素A.①② B.②③ C.②④ D.②⑤14.某种毒素抑制细胞有氧呼吸,该毒素损伤了 ( )A.内质网 B.线粒体 C.高尔基体 D.细胞核15.把鼠肝细胞磨碎,经高速离心后可分为四个层次,分析发现第三个层次含有较多的呼吸酶,据此可以推断该层分布的一种细胞器是()A. 线粒体B. 叶绿体C. 内质网D. 高尔基体16.如右图表示某细胞在某项生命活动前后相关几种生物膜面积的变化情况。

第3章 第2节 细胞器——系统内的分工合作

第3章 第2节 细胞器——系统内的分工合作

3.能够产生水的细胞器 产生水的反应 叶绿体 线粒体 核糖体 光合作用 有氧呼吸 缩合反应 反应过程 光合作用暗反应,三碳化合物还原过程
有氧呼吸第三阶段,[H]与氧结合生成水 多个氨基酸缩合生成水的过程,形成肽 键时
粒体与高尔基体内不含色素,叶绿体含光合色素,液泡中含花
青素,据此,将细胞器分为左右两栏。线粒体与高尔基体分布 于所有的动植物细胞中,叶绿体和液泡仅分布于部分植物细胞 中,据此,将细胞器分为左右两栏。 [答案]A
3.细胞器之间的协调配合
在分泌蛋白的合成和运输中,细胞结构之间的相互协调配 合过程:
注:分泌蛋白分泌到细胞外的方式为胞吐,体现了膜的流 动性。
滴加 0.9%的 NaCl 溶液,可以维持口腔上皮细胞的正常形态。
由于细胞膜太薄,用光学显微镜不可能看清楚细胞膜的结构。 [答案]BC
【变式训练 3】关于用高倍镜观察线粒体的实验试剂,下列 说法不正确的是(
)
A.健那绿是一种活体染色剂
B.健那绿具有专一性
C.健那绿可以把线粒体染成蓝绿色 D.健那绿无法通过生物膜 [解析]健那绿是专一把线粒体染成蓝绿色的一种活体染色 剂,线粒体被染色后,可以保持活性数小时。健那绿可以通过 细胞膜进入到细胞内,使线粒体染成蓝绿色。 [答案]D
单层膜
结构
基体
液泡 溶酶体
泌小泡
泡状 泡状
分类、包装
在动植物中功能不同
调节作用,使 内含细胞液,有糖类、
细胞坚挺
分解作用
色素等
含多种水解酶
结构 特点 无膜 结构
细胞器 核糖体
形状 椭球形粒状 小体
功能 蛋白质合成
注意问题 由RNA、蛋白质组 成
中心体
两个中心粒

第3章 第2节 细胞器——系统内的分工合作1

第3章  第2节  细胞器——系统内的分工合作1

省海中高一生物科学素养课堂训练(第3章第2节细胞器——系统内的分工合作1)一、基础知识1.细胞质主要包括__________和________________。

2.分离各种细胞器的常用方法是________________。

3.高等植物特有的细胞器:_________________________。

4.动物和低等植物特有的细胞器:。

5.具有双层膜的细胞器:、。

6.具有单层膜的细胞器:内质网、_____________、液泡、。

7.不具膜结构的细胞器:、中心体。

8.与能量转换有关的细胞器:、叶绿体。

9.观察线粒体使用的染色剂是,其能使线粒体染成色。

二、基础训练1.植物细胞中由两层膜与细胞质分开的细胞器是A.线粒体和叶绿体B.线粒体C.线粒体和细胞核D.线粒体、叶绿体和细胞核2.吃梅子时,酸味物质是出自梅子细胞的A.细胞壁B.叶绿体C.细胞膜D.液泡3.蝌蚪进行变态发育时,尾部逐渐消失,与此变化有直接关系的主要细胞器是A.内质网 B.中心体C.高尔基体D.溶酶体4.能增大细胞内膜面积的结构是A.内质网B.叶绿体C.线粒体D.细胞膜5.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的A.功能及所含有机化合物都相同B.功能及所含有机化合物都不同C.功能相同,所含有化合物不同D.功能不同,所含有机化合物相同6.下列普遍存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器是A.高尔基体 B.中心体C.叶绿体D.液泡7.下列材料中,最适合用来观察叶绿体的是A.根尖B.藓类的叶子C.洋葱鳞片叶内表皮D.蓝藻8.线粒体、叶绿体和内质网都具有A.基粒B.基质C.膜结构D.少量DNA9.在动植物细胞中都有,但作用不同的细胞器是A.线粒体B.高尔基体C.核糖体D.内质网10.叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体等细胞器都具有的主要化学成分是A.DNA B.蛋白质和磷脂C.RNA D.葡萄糖11.下列结构中,同时含有叶绿体和中心体的是A.根尖细胞B.心肌细胞C.叶肉细胞D.团藻体细胞12.关于叶绿体和线粒体的叙述中,不正确的是A.都是具有双层膜结构的细胞器B.都有含有酶C.功能及所含有机物都相同D.基质中都有少量的DNA13.关于线粒体和叶绿体共同点的叙述中,错误的是A.都与能量的转换有关B.所含酶的功能都相同C.都是具有双层膜结构的细胞器D.都不存在于原核细胞中14.用电子显微镜观察根毛细胞时,观察不到的结构是A.液泡和高尔基体B.细胞核和核糖体C.叶绿体和中心体D.线粒体和内质网15.如图所示为叶绿体的结构模式图,捕获光能的色素位于A.①B.②C.③D.④16.在成人的心肌细胞中比腹肌细胞显著增多的细胞器是A.线粒体B.核糖体C.高尔基体D.内质网17.玉米叶肉细胞里都有色素的一组细胞器是A.叶绿体和线粒体B.叶绿体和液泡C.线粒体和液泡D.高尔基体和液泡18.鉴定一个细胞是动物细胞还是植物细胞,最好检验它A.有无叶绿体B.有无线粒体C.有无中心体D.有无细胞壁19.判断()1.光合作用只能在叶绿体中进行()2.无线粒体的生物只能进行无氧呼吸()3.有中心体一定是动物细胞第9 页。

耿直-3.2细胞器——系统内的分工合作

耿直-3.2细胞器——系统内的分工合作

功能:
游离的核糖体
合成胞内蛋白
内质网上的核糖体 合成分泌蛋白
5、高尔基体——
“蛋白质的加工车间”和“发送站”
形态结构:
单层膜,扁平囊 状结构堆叠,周 围逸出囊泡
分布:
动、植物细胞普 遍存在 1.与动物细胞分泌物的形成有关
功能:
(对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装) 2.与植物细胞细胞壁的形成有关
细胞匀浆 细胞壁 细胞核 椭球形 结构 棒状颗粒 粒状小体
叶绿体
线粒体
核糖体
一、细胞器之间的分工
1、线粒体—— “动力车间”
形态: 短棒状,圆球状,线形,哑铃状等
嵴有何意义
功能:
有氧呼吸的主要场所
分布:
动、植物细胞
结构: 双层膜
外膜 内膜 向内折叠形成嵴,附着大量相关酶
基质:含大量与有氧呼吸有关的酶,少量的DNA、RNA
核糖体
2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪 些细胞器或细胞结构?尝试描述分泌蛋白的 合成和运输过程。
核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
3.分泌蛋白合成和分泌过程中需要能量吗?能量 由哪提供?
需要,主要由线粒体提供
尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程?
线粒体 提供能量 核 糖 体 合 成 肽 链 内 质 网 加 工 蛋 白 质
细胞质基质 除去细胞器以外的呈胶质状态的物
=
+
细胞器
功能: 进行着多种化学反应 有特定形态结构和各自专有功能的 结构
用什么方法分离细胞器?
质 成分:水、无机盐、脂质、糖类、氨 基酸、核苷酸、酶等多种物质。
要研究各种细胞器的组成成分和功 能,需要将这些细胞器分离出来,应该 用什么方法呢?

第2节-细胞器——系统内的分工合作(共28张PPT)

第2节-细胞器——系统内的分工合作(共28张PPT)
动力 部门
仓储库
液泡
原料 生产 基地 车间
核糖体 叶绿体
加工 车间
包装 车间
产品
内质网 高尔基体
废弃物处理 再利用车间
溶酶体
一、 细胞器之间的分工
细胞器 线粒体 叶绿体 内质网 核糖体 高尔 溶酶体、动 物细胞
植物 细胞
植物细 植物细胞 植物细 植物细 胞、动 动物细胞 胞、动 胞、动 物细胞 原核生物 物细胞 物细胞
归纳总结
具有颜色的细胞器:叶绿体、液泡 与细胞壁形成有关的细胞器:高尔基体 与细胞有丝分裂有关的细胞器:中心体 原核生物唯一的细胞器:核糖体 含DNA的细胞器:线粒体、叶绿体
分泌蛋白:细_胞__内__合__成_,__分__泌_到__细__胞__外_起__作__用_, 合成及分泌过程: _核__糖__体__-__内__质__网__-__高__尔__基__体__-__细__胞__膜___。 合成过程涉及到的细胞器: _核__糖__体__、__内__质__网__、__高__尔__基__体__、__线__粒__体__。
内质网
结构:由单层膜连接而成的网状结构
类型 功能
粗面型内质网:膜上附着核糖体,参与蛋白 质的合成、加工和运输。
滑面型内质网:脂质合成的“车间”。
分布: 动植物都有
核糖体
形状:颗粒状、无膜结构 结构:主要由蛋白质和核糖体RNA组成 功能:是氨基酸脱水缩合的场所,即蛋白质的合成“车间” 分布:附着在内质网上(合成分泌蛋白),游离在细
细胞提供能量。 分布:动植物等细胞中
探究:
(1)飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟 类的多。
(2)运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻练的人多。 (3)成人的心肌细胞的线粒体数量比腹肌细胞的多。 (4)在体外培养细胞时,新生细胞比衰老或病变细 胞的线粒体多。
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德国科学家华尔柏在研究线粒体时,统计了各种动物 部分细胞中线粒体的数量(见下表)。分析回答:
肝细胞 950个 肾皮质 细胞 400个 平滑肌 细胞 260个 心肌 细胞 12500个 动物冬眠状态 下的肝细胞 1350个
1、心肌细胞的线粒体数量最多,这是因为什么? 心肌运动量大、不停地收缩,需能量多 2、动物冬眠状态下的肝细胞中的线粒体比常态下多, 这是为什么? 冬眠时动物维持生命活动的能量主要靠肝脏,肝脏代 谢加强,耗能多 3、从表中所示数据可以看出线粒体的多少与什么关? 细胞新陈代谢的旺盛程度
内质网与细 胞膜相连
内质网与核 膜外层相连
内质网腔与两层核 膜之间的腔相通
细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。
核膜外表面和内 质网上均有核糖 体附着
细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。
内质网以类似于“出芽” 的形式形成具有膜的囊泡, 囊泡离开内质网,移动到高 尔基体与高尔基体融合,成 为高尔基体的一部分。 高尔基体又以“出芽” 方式形成包裹蛋白质的囊泡, 移动到细胞膜与细胞膜融合, 成为细胞膜的一部分。
细 胞 质
无膜 中心体
内质网 高尔基体 液 泡 溶酶体
单层膜
分布: 动物植物(哺乳动物的红细胞和蛔虫无线粒体) 形状: 椭球形、短棒状、粒状等
结构: 双层膜(外膜、内膜)和基质(少量DNA、RNA)
功能: 有氧呼吸的主要场所,产生能量的“动力车间” 数量: 一个细胞中有1——50万个。代谢越旺盛,需能量 越多的细胞含线粒体越多、动物细胞比植物细胞线 粒体多,心肌细胞、肝细胞、肾小管等细胞多。
细胞膜内侧的小泡和释 放到细胞外的分泌物中
提示1:核糖体 提示2:细胞器有核糖体、内质网、 高尔基体;细胞膜。 提示3:需要线粒体
氨基酸 合成 肽链 盘旋、折叠、 糖基化、运输 较成熟蛋白质 内质网 线 粒 体 内质网的核糖体
囊泡
加工、修饰、分泌 高尔基体 成熟蛋白质 分泌 分泌蛋白 囊泡
细胞膜
线粒体 叶绿体 主要存在于植物的叶肉细胞
分布
形态 双 外膜 层 膜 内膜 基 粒
动植物细胞中
圆球形 短棒状 线形 哑铃状 扁平的椭球形或球形
与周围的细胞质基质分开 向内折叠形成嵴 含与有氧呼吸有关酶 含与有氧呼吸有关酶 是一层光滑的膜 片层膜堆叠成圆柱形,含色 素和与光反应有关的酶。 含与光合作用有关的酶
③成分
*细胞结构相关知识点归纳总结的说明:
(1)产生水的细胞器:线粒体(有氧呼吸),核糖体(脱水 缩合),叶绿体(光合作用),高尔基体(纤维素) (2)跟能量转换有关的细胞器:叶绿体、线粒体 (3)能自我复制的细胞器:线粒体,叶绿体,中心体
(4)能合成有机物的细胞器:叶绿体(葡萄糖等有机物)、 核糖体(多肽、蛋白质)、高尔基体(纤维素)、内质网 (糖类,脂质)
(5)光学显微镜下能够观察到的细胞器:叶绿体、液泡、 线粒体
思 考
序这 号是 指一 的个 是动 什物 么细 ?胞 还 是 植 物 细 胞 ?
科学家用3H标记亮氨酸供给豚鼠的胰腺细胞以 合成蛋白质。 时间 位 置
细 胞 器 之 间 的 协 作 配 合
3分钟后 17分钟后 117分钟
有核糖体的内质网 高尔基体
分离各种细胞器的方法
差速离心法
光 学 显 微 镜
亚显微结构
0.2μm 显微结构
扫描电子显微镜 0.2nm
一、细胞质的结构和功能
成分: 水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷 细胞质 酸等,还有很多种酶 基 质 是活细胞进行新陈代谢的主要场所 (胶质状) 功能: 为新陈代谢提供所需的物质和一定的环 境条件,如提供ATP、核苷酸、氨基酸等。 线粒体 叶绿体 双层膜 核糖体 细胞器
内质网
分布: 绝大多数动植物细胞都有内质网。内连核膜,外连
细胞膜。(扩大了细胞内的膜面积)。
形态结构:由单层膜结构连接而成的网状物 类型 粗面内质网:蛋白质合成加工通道 滑面内质网:糖类和脂类合成
内质网—细胞内蛋白质加工及脂质多糖合成的“车间”
高尔基体
存在部位: 动植物细胞中细胞核附近 形态结构: 扁平囊状结构,有大小囊泡,单层膜 动物细胞与细胞分泌物的形成有关, (对蛋 主要功能: 白质有加工、分类、包装“车间”和“发送 站”) 植物细胞分裂时与细胞壁的形成有关 (合成纤维素)
细胞内部就像 一个繁忙的工厂, 细胞质中有许多 忙碌不停的车 间——具有一定 的结构和功能, 这些车间统称为 细胞器。
研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能, 需要将细胞器分离出来
分离细胞器的方法? 分离细胞器的方法:差速离心法 1.破碎细胞形成由各种细胞器和其他物质组成的匀浆 2.放入离心管
3.用不同的速度分别离心几次


基 质
都含有少量的DNA和RNA
功能
有氧呼吸的主要场所
光合作用的场所
核糖体
存 在: 附着在内质网上或游离在细胞质基质中 椭球形的粒状小体,无膜结构,由rRNA和蛋白 形态结构: 质构成 主要功能: 细胞内合成蛋白质(多肽)的场所 核糖体——“生产蛋白质的机器”
中心体
分布: 动物细胞内和低等的植物细胞中 结构: 无膜结构(由两个互相垂直排列的中心粒及周围物 质组成) 功能: 与细胞有丝分裂有关
液 泡

在: 植物细胞(成熟的植物细胞具中央大液泡)
形态结构: 泡状结构;表面有单层液泡膜,内有细胞液 (含糖类、无机盐、色素和蛋白质等) 调节细胞内的环境,使细胞保持坚挺; 主要功能:
与渗透吸水有关,与代谢产物贮存有关, 与花、果等颜色有关。
溶 酶 体
分布: 动、植物细胞内 形态结构: 单层膜包裹的小泡,含有多种水解酶。 功能: “消化车间”,含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的 细胞器,吞噬并杀死侵入的病毒或病菌
分布:植物的绿色部分,主要分布在绿色植物的叶肉细胞 形态:扁平的椭球形或球形
பைடு நூலகம்
结构: 双膜(外膜、内膜)、基粒和基质(少量DNA和RNA)
功能:光合作用,“养料制造车间”“能量转换站”
问题探讨: 是不是只有叶绿体的生物才能就行光合作用?
不一定,蓝藻虽然只有叶绿素也能进行光合作用。
线粒体和叶绿体比较表
例如:两栖类发育过程中蝌蚪尾巴的退化
结构特点比较
植物特有的细胞器:叶绿体、液泡 ①分布
动物和低等植物特有的细胞器: 中心体 无膜的细胞器: 中心体、核糖体
②结构 单膜的细胞器: 液泡、内质网、高尔基体、溶酶体 双膜的细胞器:线粒体、叶绿体 含DNA的细胞器: 线粒体、叶绿体 含RNA的细胞器: 线粒体、叶绿体、核糖体 含色素的细胞器: 叶绿体、液泡
细胞内的生物膜在结构上具有一定 的连续性。
1、联系:
线粒体
核膜 内质网
囊泡
细胞膜
囊泡
高尔基体
生物膜的联系与转化
细胞中各种生物膜不仅在结构上相互关联,它 们的化学组成也大致相同。蛋白、脂类、少量 的糖类。 不同的生物膜中也主要由这三种物质构成,但 是含量是有差别的。
细胞的生物膜系统最少有 以下三方面的功能: №1:细胞膜使细胞具有一 个相对稳定的内部环境。在 物质的运输与交换及信息传 递中起决定性作用。 №2:增大膜的面积,供酶、 核糖体等附着在上面。使各 种化学反应有序进行。 №3:将细胞分隔成许多小 区室,使各种化学反应能同 时进行而不互相干扰。
二、细胞器之间的协调配合
核糖体 合 成 肽 链
内质网 高尔基体 盘折糖运 加包运 旋叠基输 工装输 化
细胞膜 外 排 作 用
提供能量 线粒体 分泌蛋白的合成与运输
各种生物膜在功能上既有明确的分工, 又有紧密的联系。
生物膜系统的概念 细胞内由细胞膜、核膜、 内质网膜、高尔基体膜、 线粒体膜、叶绿体膜、 溶酶体膜等膜结构组成 的统一整体。
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