教育最新K122018届高三生物10月月考试题1
2018届高三10月月考理综生物含解析
2018届广西桂林市桂林中学高三10月月考理综一、单选题：共6题1. 关于细胞的叙述中，错误的是A. 植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C•哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖D.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应【答案】C【解析】植物细胞的胞间连丝具有物质运输、信息交流的作用，A正确；动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关，糖蛋白减少，黏着性降低，B正确；蔗糖是植物细胞特有的二糖，C错误；ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应，D正确。
2. 下列过程可以双向”进行的是A.金丝雀虉草的胚芽鞘中生长素的极性运输B.人体血浆和组织液间的物质转移C. 缩手反射时兴奋在反射弧上的传递D.草原生态系统中狼和兔子间的能量流动【答案】B【解析】胚芽鞘中生长素的极性运输只能从形态学上端运往形态学下端，A错误；人体血浆和组织液间的物质转移是双向的，营养物质可以从血浆运往组织液，代谢废物可以从组织液运往血浆，B正确；兴奋在反射弧中的传递都是单向的，只能从感受器传向效应器方向，C 错误；能量流动的特点是单向传递、逐级递减，D错误。
3. 膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是A.质壁分离现象是膜流”现象的例证B.蛋白质和RNA进出细胞核发生膜流现象C•胰岛素的分泌过程发生膜流现象 D.枯草杆菌和酵母菌都能发生膜流现象【答案】C【解析】质壁分离现象、蛋白质和RNA进出细胞核都没有发生膜之间的转化，不能证明膜流现象，A、B错误；胰岛素的分泌过程中，内质网膜转化成高尔基体膜进而转化成细胞膜, 发生了膜流现象，C正确；枯草杆菌没有具膜细胞器，不会发生膜流现象，D错误。
4. 下列关于细胞生命历程的说法，正确的是A.细胞凋亡过程中，与之相关的基因表达水平下降B•减数第一次分裂同源染色体分离，同时非同源染色体自由组合C.衰老细胞的形成是细胞畸形分化的结果D•造血干细胞分化成血细胞体现了细胞的全能性【答案】B【解析】细胞凋亡过程中，与之相关的基因表达水平上升，A错误；减数第一次分裂同源染色体分离，同时非同源染色体自由组合，B正确；癌变细胞的形成是细胞畸形分化的结果，C错误；由一个细胞分化成一个完整个体才能体现细胞的全能性，D错误。
河北省景县2018届高三生物10月月考试题
2017-2018学年度第一学期高三生物10月月考卷第I卷（选择题）一、单选题：共50题每题1分共50分1．下列各项叙述正确的有几项①蓝藻属于真核生物②草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次③被污染了的培养基属于生态系统④HIV、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构分别是DNA和细胞膜⑤单细胞生物能完成各种生命活动——繁殖、新陈代谢、应激性等⑥原核生物中既有自养生物，又有异养生物⑦病毒是最简单的生命形式，是最基本的生命系统⑧棉花植株与昆虫相比，生命系统的结构层次缺少“组织”A.3项B.4项C.5项D.6项2．下表中概念与如图所示的概念图相对应的是3．下图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基(—SH)脱氢形成一个二硫健(—S—S—)。
下列相关叙述不正确的是A.甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲B.由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来少了4832C.丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用D.如果甲中的R为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个H4．下列有关甲、乙、丙、丁四图的描述,不正确的是A.若甲图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,则按①②③④顺序排列应为蛋白质、水、脂质、糖类或C、O、H、NB.乙图说明该蛋白质含有两条肽链C.若丙图表示分泌蛋白的合成和分泌过程中细胞内相关细胞器上放射性强度的变化情况,则a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体D.若丁图表示分泌蛋白合成和分泌过程中细胞相关膜结构的面积变化情况,则A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜5．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如右图所示。
下列有关叙述正确的有几项①若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸②若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位③若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物④若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N四种⑥a属于不能水解的糖，是生物体内的能源物质⑦若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中⑧幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种A.一项B.两项C.三项D.四项6．下图表示细胞膜功能结构模式图，据图分析下列说法正确的是A.图中功能①与激素调控生命活动有关B.功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐C.图中功能④在生命起源过程中具有重要作用D.图中⑤的功能能够实现细胞间的信息交流7．随着生活水平的提高和生活方式的改变,高血脂人群相对增多。
教育最新K122018届高三生物上学期第二次月考试题
2017—2018学年第一学期高三第二次月考试卷理科综合注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.作答时，务必将答案写到答题卡上。
写在本试卷及草稿纸上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的原子量： H：1 C：12 O：16 Na：23 Mg：24 Al：27 Br：80 S:32 Ca：40 Fe：56 Cu：64一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．¡°骨架或支架¡±常形容细胞的部分结构或物质，下列有关叙述正确的是（）A．真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与细胞运动无关B．磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜无此基本支架C．DNA分子中的核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架D．每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架2．下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是（）A.蓝藻、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体，遗传物质都是DNAB.人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳，但不产生水C.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，无线粒体的细胞只能进行无氧呼吸D.纤维素是植物细胞壁和细菌细胞壁的主要成分3.下列过程中，生物膜信息传递方式与其他选项不同的是（）A.传出神经细胞兴奋并导致汗腺分泌增加B.精子与卵细胞识别并结合形成受精卵C.甲状腺分泌激素并改变靶细胞的代谢速率D.T细胞分泌淋巴因子并刺激B细胞的增殖分化4．下图表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。
下列有关叙述正确的是（）A.图1表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段，产生的大量能量主要用于合成ATPB.图2中与受体蛋白结合的只能是特定的信号分子，体现了生物膜的识别功能C.植物根细胞吸收矿质元素离子消耗的能量直接来源于图3中合成的ATPD.图1～3中生物膜的功能不同，从其组成成分分析，主要原因是含有的磷脂不同5. 图1表示植物细胞的淀粉酶与人消化道内淀粉酶活性受pH影响的情况,图2表示3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。
【配套K12】2018届高三生物10月月考试题1
贵州省都匀第一中学2018届高三生物10月月考试题本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。
满分300分，考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 P 31 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Ba 137第I卷（选择题，共126 分）一、选择题：本题共13 个小题，每小题6 分，共78 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列生物学事实叙述正确的是 A．生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次 B．病毒不属于生命系统的层次，因此病毒不是生物 C．拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型 D．一间屋子里的全部蟑螂不是一个种群2．如图1 是细胞中3 种化合物含量的扇形图，图2 是细胞完全脱水后元素含量的柱形图，下列说法不正确的是A．若图1 表示正常细胞，则A、B 化合物共有的元素中含量最多的是图2 中的bB．若图1 表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A 化合物中含量最多的元素为图2 中的bC．图2 中含量最多的元素是碳元素，这是因为生物大分子以碳链为骨架D．若图1 表示正常细胞，则B 化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N3．科学家发现某些动物细胞在低渗溶液中不涨破，但是将控制红细胞膜上CHIP28（一种水通道蛋白）合成的mRNA 注入到细胞内，发现这些细胞也会迅速涨破。
下列说法不正确的是 A．红细胞在低渗溶液中吸水涨破的原因是通过自由扩散吸收了过多的水 B．某些动物细胞在低渗溶液不涨破的原因可能是细胞膜上无类似CHIP28 的蛋白质C．CHIP28 的加工和运输需要内质网和高尔基体的参与D．肾小管细胞在抗利尿激素的作用下重吸收水可能有类似CHIP28 的蛋白质4．酶是细胞代谢不可缺少的条件之一。
【配套K12】江苏省东台市2018届高三生物10月月考试题
江苏省东台市2018届高三生物10月月考试题第I卷（选择题共55分）一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
1．下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是( )A. 细胞的分化程度越高，全能性越强B. 癌细胞具有细胞增殖失控的特点C. 正常细胞的衰老、凋亡必将使个体衰老死亡D. 幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖2．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是( )A. 胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B. 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C. 真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D. 细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变3．下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述，不正确的是( )A. 在有丝分裂间期，染色体复制，DNA含量加倍B. 在有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，DNA含量也加倍C. 在有丝分裂中期，染色体的形态和数目最清晰D. 在有丝分裂末期，复制后的染色体平均分配进入两个子细胞4．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是( )A. 着丝点的分裂和细胞质的分裂B. 染色体数加倍和染色单体形成C. 细胞板的出现和纺锤体的出现D. 染色体复制和中心粒复制5．下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。
在整个细胞周期中，染色体的变化顺序是( )A. ①④⑤③②B. ②③①④⑤C. ①⑤④③②D. ⑤④③②①6.某同学总结了减数分裂过程中染色体、DNA和着丝点的数量关系，其中正确的是( )A. 次级精母细胞中核DNA分子数和正常体细胞中核DNA分子数不相同B. 减数第一次分裂后期，细胞核中DNA分子数等于正常体细胞中的染色体数C. 初级精母细胞中染色体数和核内DNA分子数相同D. 细胞中染色体数目和着丝点数目总是相同的7．下面是人体一个细胞分裂时，细胞核中染色体和DNA在A、B、C、D四个阶段的统计数据，那么同源染色体分离发生在( )8．艾弗里将R型细菌置于含S型细菌DNA的培养基中培养，得到了S型肺炎双球菌，下列有关叙述正确的是( )A. R型细菌转化成S型细菌，说明这种变异是定向的B. R型细菌转化为S型细菌属于基因重组C. 该实验不能证明DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质D. 将S型细菌的DNA注射到小鼠体内也能产生S型细菌9．某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4。
配套K122018届高三生物10月调研试题(含解析)
林州一中2015级高三10月调研考试生物试题一、选择题1. 从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是（）A. 细菌只是细胞层次B. 生物大分子是最基本的生命系统C. 高等动物和高等植物都具有器官和系统层次D. 病毒是生物，但并不属于生命系统的任何一个结构层次【答案】C【解析】试题分析：细菌既有细胞层次，也有个体、种群等层次，A错误；生物大分子不能独立完成生命活动，不属于生命系统的结构层次，B错误；高等植物没有系统层次，C错误；病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，所以它虽然是生物，但并不属于生命系统的任何一个结构层次，D正确。
考点：本题考查生命系统的结构层次，意在考查学生对相关知识要点的理解能力。
2. 下列有关原核细胞与真核细胞共性的叙述，正确的是（）A. 都能进行无丝分裂B. 都有细胞核，但遗传物质不一定是DNAC. 都能进行细胞呼吸，但不一定在线粒体中D. 都能合成蛋白质，但合成场所不一定是核糖体【答案】A【解析】无丝分裂是真核生物特有的，原核生物一般进行二分裂，A错误；原核细胞没有细胞核，原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA，B错误；所有活细胞都能进行细胞呼吸，但不一定发生在线粒体中，因为原核细胞没有线粒体，且真核细胞的无氧呼吸发生在细胞质基质，C正确；原核细胞和真核细胞都具有核糖体，都能合成蛋白质且合成场所都是核糖体，D错误。
【点睛】误认为原核生物能进行无丝分裂，有丝分裂、减数分裂以及无丝分裂是真核生物特有的增殖方式。
3. 下列关于糖类化合物的叙述，正确的是（）A. 葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同B. 淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C. 蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D. 葡萄糖水解产物是CO2和H2O【答案】B【解析】葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，组成元素都是C、H、O，A错误；淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖，B正确；蔗糖是非还原糖，不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，C错误；葡萄糖是不能水解的单糖，其氧化分解的产物是CO2和H2O，D错误。
【配套K12】江苏省仪征县2018届高三生物10月学情检测试题
江苏省仪征县2018届高三生物10月学情检测试题第Ⅰ卷(选择题 55分)一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1．下列关于细胞化学成分的叙述，不正确的是A．蛋白质结构多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构有关B．脂肪是生物体主要的储能物质，水解的最终产物是CO2和H2OC．胆固醇与维生素D都属于脂质，具有调节功能D．肝糖原和纤维素都只含有C、H、O三种元素2．某环状多肽由39个氨基酸形成，其中含有4个谷氨酸(R基为—CH2—CH2—COOH)，则该多肽A．有38个肽键 B．可能没有游离氨基C．至少有5个游离羧基 D．最多有36种氨基酸3．下列是有关人体细胞内的化学反应，其中一定在细胞器中进行的是A．CO2的生成 B．ATP的生成 C．mRNA的合成 D．磷酸二酯键的生成4．下图甲表示酶催化反应的生成物量与时间的关系。
图乙表示细胞中某条生物反应链，图中a、b、c代表不同的酶，A、B、C代表不同的化合物。
下列叙述不正确的是A．若图甲中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率B．图乙中若a催化的反应被抑制，则A的消耗速度减慢C．图乙中若B大量积累，则很可能是b和c的催化反应被抑制所致D．图甲虚线表示升高温度，其他条件不变时，生成物量变化的示意曲线5．光合作用的产物中，氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于：①水的分解；②气孔直接吸收；③二氧化碳；④叶绿素的分解A．①②②① B．①①②② C．②①②① D．①②①②6．右图装置可用于测定动物的呼吸速率。
下列关于该装置的描述，不正确的是A．试管内的试剂可以是NaOH溶液，作用是吸收CO2B．广口瓶放入盛有温水的水槽内是为了使瓶内温度恒定C．实验过程中玻璃管内的红墨水会向右移动D．该装置可直接测得动物呼吸时所释放的CO2量7．同源染色体之间与姐妹染色单体之间的共同点是A．它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的B．它们的形状、大小一般都是相同的 C．它们所含的基因都是相同的D．一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的8．下列有关ATP的叙述，正确的是A．ATP中的A代表腺嘌呤，T代表3个，P代表磷酸B．人体成熟的红细胞没有线粒体，不能产生ATPC．ATP和ADP的相互转化是一种可逆反应，保证了生命活动所需的能量D．ATP中的能量可来自于光能和化学能，也可转化为光能和化学能9．下图是人体细胞的一些生命活动，下列有关叙述正确的是A．①过程中细胞核膜、核仁始终存在B．②过程中细胞的遗传物质发生改变C．③过程中细胞内多种酶的活性下降D．④过程细胞内的遗传物质不会发生变化10．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经保温、搅拌、离心、放射性检测，发现上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。
山西省太原市2018届高三生物10月月考试题.docx
山西省太原市2018 届高三生物 10 月月考试题一、选择题 (1-30 题每题 1 分， 31-40 题每题 2 分，共 50 分，每题只有一个最佳答案)1. 关于核糖体、染色体和ATP，下列说法正确的是A.ATP 中的“ A”代表腺嘌呤，而“ T”则代表胸腺嘧啶B. 培养细胞时，用含32P的磷酸盐做原料，这三种物质和结构中均出现放射性C.他们含有的元素种类完全不同D.这三种物质和结构都参与所有生物的蛋白质合成2.如图所示，一个蛋白质分子由两条多肽链（52 个氨基酸）和一个环状肽（20 个氨基酸）组成，它们之间由二硫键（两个-SH 形成 -S-S- ）相连，假设氨基酸的平均分子质量为a, 不正确的是A.该蛋白质的分子量为 72a-1264B.该蛋白质共有肽键 70 个C.该蛋白质至少含有两个氨基和两个羧基D. 该蛋白质分子至少含有N 原子和 O原子的数量为72 和 753.下列说法正确的是A．在观察 DNA和 RNA的实验中盐酸的作用和在观察有丝分裂实验中的作用相同B．构成 DNA和 RNA基本单位的成分都不相同C.用显微镜观察脂肪时酒精的作用和观察有丝分裂时酒精的作用不同D.胆固醇包括性激素，可以调节生命活动4.有关有机物和无机物的说法正确的是A.核酸、糖类、脂肪和蛋白质氧化分解的产物都相同B．糖类的作用有多种，可作为生物体的结构成分，如纤维素；也可转变为其它物质C．等质量的糖原和脂肪相比，前者体积大且储能多D．哺乳动物如果血钙过低就会出现抽搐，说明无机盐能维持体液的酸碱平衡5.下列关于细胞和细胞学说的说法，正确的是A.蓝藻无叶绿体，但有和植物相同的光合色素，因而也可进行光合作用B.将真核生物细胞直接做成装片，光学显微镜下可见线粒体、内质网、高尔基体等细胞器C．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性D．原核生物中的基因不遵循孟德尔遗传定律，真核生物中的基因都遵循6.据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是造成色斑的主要原因。
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贵州省都匀第一中学2018届高三生物10月月考试题本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。
满分300分，考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 P 31 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Ba 137第I卷（选择题，共126 分）一、选择题：本题共13 个小题，每小题6 分，共78 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列生物学事实叙述正确的是 A．生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次 B．病毒不属于生命系统的层次，因此病毒不是生物 C．拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型 D．一间屋子里的全部蟑螂不是一个种群2．如图1 是细胞中3 种化合物含量的扇形图，图2 是细胞完全脱水后元素含量的柱形图，下列说法不正确的是A．若图1 表示正常细胞，则A、B 化合物共有的元素中含量最多的是图2 中的bB．若图1 表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A 化合物中含量最多的元素为图2 中的bC．图2 中含量最多的元素是碳元素，这是因为生物大分子以碳链为骨架D．若图1 表示正常细胞，则B 化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N3．科学家发现某些动物细胞在低渗溶液中不涨破，但是将控制红细胞膜上CHIP28（一种水通道蛋白）合成的mRNA 注入到细胞内，发现这些细胞也会迅速涨破。
下列说法不正确的是 A．红细胞在低渗溶液中吸水涨破的原因是通过自由扩散吸收了过多的水 B．某些动物细胞在低渗溶液不涨破的原因可能是细胞膜上无类似CHIP28 的蛋白质C．CHIP28 的加工和运输需要内质网和高尔基体的参与D．肾小管细胞在抗利尿激素的作用下重吸收水可能有类似CHIP28 的蛋白质4．酶是细胞代谢不可缺少的条件之一。
下列关于酶的说法正确的是A．PH较低时酶的活性一定会很低 B．酶一定在核糖体中合成，但酶的加工不一定需要高尔基体 C．所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶，但不一定都分布在线粒体中 D．在任何条件下，酶降低化学反应活化能的效果一定比无机催化剂显著5．ATP 是细胞的能量“通货”，下列有关ATP 的说法中正确的是A．ATP 与RNA、核糖体、质粒相同，都含有核糖B．虽然所有细胞合成ATP 的途径都相同，但它们消耗ATP 的途径是不同的C．人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，但也能合成ATP D．细胞内的吸能反应一般与ATP 的合成相联系6．下列有关细胞呼吸（葡萄糖为呼吸底物）的叙述，不正确的是 A．消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸比有氧呼吸产生的[H]和ATP 都少 B．水果、蔬菜要放在零上低温和低氧环境下储存效果好 C．有氧呼吸时，有机物中的能量是逐步释放的D．人体部分肌细胞无氧呼吸产生的CO2 通过自由扩散出肌细胞贵州省都匀一中2018 届高三年级第三次月考理科综合能力测试第 2 页共 17页29.（8 分）如图表示真核生物体内某些有机物的组成关系及功能关系，其中C、D、E 都是高分子化合物，C 是主要的遗传物质，A、B 是组成它们的基本单位。
请据图分析回答：（1）生物体内的A 物质有种，B 物质在生物体内大约有种。
（2）合成C、D 的A 物质中化学组成上的不同点表现在和，C 物质和D 物质在空间结构上的不同点表现在。
（3）C 存在的主要场所是，通常与染色剂作用呈现色。
30.（11 分）花生等油料植物种子的贮藏物质以脂肪（油）为主，并储存在细胞的油体中。
种子萌发时，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分别在多种酶的催化下形成葡萄糖，最后转变成蔗糖，并转运至胚轴供给胚生长和发育，如图所示。
（1）油料植物种子以贮藏脂肪为主，这是因为与糖类相比，脂肪是更好的物质，其原因之一是相同质量的脂肪彻底氧化分解释放出的能量比糖类。
（2）为了观察植物种子中的脂肪，常用对种子切片染色，然后用50℅的洗去浮色并制片，可见橘黄色的脂肪微粒。
（3）油料种子萌发时，细胞中催化脂肪水解的酶是；脂肪储存和转变为蔗糖的过程中，先后依赖于油体、乙醛酸循环体、线粒体，是细胞器之间的典型例子。
（4）油料种子萌发初期（真叶长出之前），干重先增加、后减少。
其原因。
真叶长出之后，干重，原因是。
31．（10 分）某课外活动小组用淀粉酶探究pH 对酶活性的影响，得到如下图所示的实验结果。
请回答下列相关问题：(1)酶活性是指，该实验是以作为检测因变量的指标。
(2)如图所示的实验结果与预期不符，于是活动小组又进行(填“对照”、“对比”或“重复”)实验。
得到与上图无显著差异的结果。
查阅资料后发现，盐酸也能催化淀粉水解。
因此推测，该实验中淀粉可能是在和的作用下分解的。
pH 为3 条件下的酶活性(填“小于”、“等于”或“大于”)pH 为9 条件下的酶活性，原因是。
(3)在常温、常压下，与盐酸相比，淀粉酶降低反应活化能的作用更显著，判断依据是。
32．（10 分）许多无机盐对于维持植物幼苗的生命活动有重要作用。
为验证 KHCO3 对某植物幼苗光合作用的影响，实验小组称取其幼叶3g，均分为甲、乙两份，分别做如下实验。
（实验中使用的氧电极可测量溶液中 O2 变化的速率）实验一：采用某种实验方法将甲份叶片用来制备叶绿体，均分为4 组，分别置于不同浓度的KHCO3 溶液中，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O2 释放速率．实验二：将乙份叶片切成约1.0mm×1.0mm 小块，均分为4 组，分别置于不同浓度的KHCO3 溶液中，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O2 释放速率。
实验结果如图。
请回答：（1）实验一中，为了获得纯净叶绿体，常采用的方法是。
（2）在光合作用的光反应中，水在光下分解为。
（3）在实验的浓度范围内，随着KHCO3 溶液浓度的升高，叶绿体、叶切片的均上升，原因是。
（4）在适宜光照、温度和相同KHCO3 溶液浓度下，叶绿体的O2 释放速率（填“大于”、“小于”或“等于”）叶切片的O2 释放速率．原因可能是。
（5）为探究第（4）题的原因分析是否正确，设计以下实验方案，请补充：称取g 上述植物幼叶，切成约1.0mm×1.0mm 小块，均分为4 组，分别置于0、0.01、0.05、0.1 mol·L-1的KHCO3 溶液中，在、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O2 消耗速率。
37．【生物——选修1：生物技术实践】（15 分）植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。
回答下列问题:（1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3 种组分组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将分解成。
（2）在含纤维素的培养基中加入，可与纤维素形成红色复合物。
用该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的。
（3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见下表）：注：“+据表判断，培养基甲（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是；培养基乙（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是。
38．【生物——选修3：现代生物科技专题】（15 分）在胚胎工程中，对牛、羊等哺乳动物移植前的胚胎进行性别鉴定，然后植入受体，可以控制后代的性别，但这种控制是在精子和卵子受精后，胚胎本身已经有了性别之分的前提下进行的，这种方法耗时长，对胚胎损伤大。
SRY 基因是Y 染色体上的性别决定基因，SRY-PCR 胚胎性别鉴定技术能准确鉴定早期胚胎性别，应用前景十分广阔。
请回答与SRY-PCR 法鉴别胚胎性别相关的问题：（1）用SRY-PCR 法鉴定胚胎性别需要充足的材料，并保证被测胚胎的活性，因此，首先从被测胚胎中取出几个细胞，提取，然后用的一段脱氧核苷酸序列做引物，进行PCR 扩增。
（2）进行PCR 扩增时，需用为模板，以为原料，反应体系中还应加入适量的酶。
（3）鉴定扩增产物，首先制备具有基因特异性的探针，探针需用等做标记，出现阳性反应者，胚胎为性。
生物参考答案1------6 D B A C C D29.（8分）（1）8 20（2）五碳糖(脱氧核糖、核糖）碱基(胸腺嘧啶、尿嘧啶） C 为独特的双螺旋结构，D一般为单链结构（3)细胞核甲基绿绿30．（除特殊标注外，每空1分，共11分）（1）储能多（2）苏丹Ⅲ染液酒精（乙醇）（3）脂肪酶协调配合（分工合作）（4）早期由于大量脂肪转变为蔗糖，蔗糖的氧元素含量高于脂肪，导致干重增加；之后由于大量蔗糖用于细胞呼吸等异化作用，分解为二氧化碳和水等代谢废物，导致干重减少（2 分）增加真叶通过光合作用制造了有机物（2分）31．（除特殊标注外，每空1分，共10分）(1)酶对化学反应的催化效率 1 h 后淀粉剩余量(2)重复淀粉酶盐酸小于两种条件下反应速率基本相同，但pH 为3的条件下，有盐酸催化淀粉分解干扰实验结果（2分）(3)1 h 后，pH 为7 的条件下淀粉的剩余量小于pH 为1 条件下淀粉的剩余量（2分）32．（除特殊标注外，每空1分，共10分）（1）差速离心法（2）[H]、O2（答[H]、ATP不给分）（3）O2释放速率光合作用所需的CO2浓度增加（2分）（4）大于叶切片光合作用产生的O2一部分被细胞呼吸作用消耗（2分）（5）1.5 黑暗37.（1）纤维二糖葡萄糖（2）刚果红透明圈（1分）（3）不能液体培养基不能分离单菌落不能乙培养基中没有纤维素，不会形成 CR-纤维素红色复合物，即使出现单菌落也不能确定其为纤维素分解菌38（15分）（1）DNA SRY基因（Y染色体性别决定基因）（2）胚胎细胞的DNA（或者提取的DNA，只答“DNA”不得分）4种脱氧核苷酸热稳定DNA聚合酶（3）SRY 放射性同位素雄（1 分）。