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关于师德的书
关于师德的书师德是指教师在教育教学实践中应遵循的道德准则和职业道德规范。
它要求教师具备高尚的道德情操和职业品质，以便为学生树立良好的榜样，引导学生健康成长。
以下是关于师德的一些书籍，供您参考。
1.《教师师德的源起与发展》（主编：杨蓉）：本书通过系统地梳理和总结了师德的源起和发展，分析了师德的内涵和特征，探讨了如何加强师德建设的重要性。
书中还结合实际案例，以及提供了各类教育教学中的师德问题解决方法，对教师进行师德教育和提高有着很大的帮助。
2.《师德慎独谨言》（作者：钟老师）：该书深入解读了教师工作中的常见道德困境，如荣誉、权力、金钱等，引导教师避免道德风险。
书中通过案例分析和理论探讨，告诉教师如何在面对诱惑和挑战时处理好自己的行为和言辞，践行师德。
3.《教师师德修养》（作者：黄小容）：本书主要介绍了师德修养的重要性和方法。
通过丰富的案例和思考题，引导教师反思自己的行为和价值观，提醒教师遵守师德规范，保持良好的职业道德。
4.《师德建设人人有责》（作者：张老师）：该书立足于师德建设的重要性，通过分析现实教育中的师德问题，指出教师应具备的品质和责任。
书中还提供了一些实用的方法和建议，帮助广大教师提升师德水平，为学生提供良好的教育环境。
5.《教师师德规范与职业道德建设》（作者：李国栋）：本书主要介绍了教师师德规范的基本要求和职业道德建设的内涵。
作者深入浅出地解读了教师的职责、权力、榜样等相关概念，并提供了一些案例和理论的支持，帮助教师加强师德修养，提升职业道德水平。
这些书籍都能够帮助读者深入了解师德的重要性和具体要求，提供了丰富的案例和理论基础，有助于教师规范自己的行为，加强师德修养。
师德的重要性在于为学生树立正确的道德观念和行为模范，塑造良好的教育环境，推动教育事业的发展。
春天来了吗？--一次作文阅卷的心路历程
春天来了吗？--一次作文阅卷的心路历程
袁源
【期刊名称】《教育研究与评论（中学教育教学版）》
【年(卷),期】2014(000)011
【总页数】2页(P87-88)
【作者】袁源
【作者单位】江苏省南京市教学研究室，210018
【正文语种】中文
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3.一场普通的园会,一次心灵的顿悟:论小说《花园聚会》中劳拉跨越阶级鸿沟的心路历程 [J], 王冰青
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5.关于《春天来了》的一次访谈 [J], 周春芽;尤永
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媛创读书会财商书单笔记
媛创读书会财商书单笔记1. 书籍简介。
- 这是一本适合儿童和成人共同阅读的财商启蒙书籍。
故事以一只会说话的小狗钱钱为主角，它教会小女孩吉娅关于理财的基本知识。
2. 核心观点与笔记。
- 明确金钱目标。
- 书中强调要明确自己的财务目标，并且把目标写下来。
例如吉娅想要攒钱去美国旅行，这个明确的目标成为她理财的动力。
我们在生活中也应该如此，无论是短期的储蓄目标，如购买一台新电脑，还是长期的财务自由目标，都要清晰地确定下来。
- 成功日记。
- 钱钱让吉娅写成功日记，记录自己每天做成功的事情。
这有助于提升自信心。
从财商角度看，自信是理财过程中很重要的因素。
当我们相信自己有能力赚钱和管理财富时，才会更积极地去行动。
比如在投资中，有自信才能冷静分析市场，而不是被恐惧或贪婪左右。
- 储蓄与收入分配。
- 建议将收入分为三部分：一部分用于储蓄（如50%），一部分用于梦想基金（如40%，为实现特定目标储蓄），一部分用于日常开销（10%）。
这种分配方式可以让我们在满足当下需求的同时，为未来积累财富，并且朝着梦想前进。
1. 书籍简介。
- 该书通过对比作者罗伯特·清崎的穷爸爸（一位高学历但在财务上陷入困境的人）和富爸爸（学历不高但富有的商人）的观念和行为，揭示了财商教育的重要性。
2. 核心观点与笔记。
- 资产与负债的区别。
- 这是本书的一个关键概念。
资产是能把钱放进你口袋里的东西，比如房产（用于出租获得租金收入时）、股票（获得股息或增值收益）等；负债是把钱从你口袋里取走的东西，例如购买的汽车（不断产生油费、保养费等支出且折旧）、过度消费的信用卡债务等。
要想实现财务自由，就要不断增加资产，减少负债。
- 财务思维的转变。
- 穷爸爸认为要努力学习，找一份好工作来赚钱；富爸爸则强调要学会让钱为自己工作。
这种思维的转变是提升财商的关键。
我们不能仅仅依赖工资收入，而要学会投资，让资产产生被动收入，如通过投资房地产获得租金或者投资企业获得分红等。
真正强大的力量
真正强大的力量
上善若水
【期刊名称】《思维与智慧》
【年(卷),期】2007(000)008
【摘要】2006年5月,哈佛大学研究生院学生会主席竞选进入了白热化阶段。
在历史上,任过这一位置的学生里,曾出过三位美国总统。
所以,这一位置有着哈佛"总统"的美誉,每年竞争异常激烈。
此次竞选特具看点,因为在连续被美国人垄断主席位置数年的历史背景下,中国女孩朱成却成了闯进人们视野、备受关注的一匹黑马。
在竞选进入最后阶段的时候,
【总页数】2页(P)
【作者】上善若水
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】I267
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好书推荐课件分享文案范文
好书推荐课件分享文案范文大家好，今天给大家推荐几本我个人觉得非常值得阅读的好书。
以下是我精心整理的课件分享，希望对大家有所帮助。
1. 《活着》- 余华这本小说通过一个农民的生活经历，展现了中国现代历史中的磨难和变革。
作者笔下的人物形象栩栩如生，情节紧凑，语言简练。
阅读本书可以让人对人生的意义有更深入的思考。
2. 《解忧杂货店》- 东野圭吾这部日本推理小说以神秘的杂货店为背景，通过主人公与顾客的交流，讲述了人生中常见的问题和困惑，以及如何找到解决之道。
故事情节引人入胜，处处充满了温暖和智慧。
3. 《人间失格》- 太宰治这本日本文学作品带有浓厚的自传色彩，通过主人公的心理描写，反映了作者自身的困境和痛苦。
阅读本书可以让人对人性的复杂、社会的虚伪有更深入的理解。
4. 《简爱》- 夏洛蒂·勃朗特这是一部经典的英国小说，讲述了一个普通女子简爱从贫困中走向独立自主并最终找到幸福的故事。
它注重对人物心理的描写，展现了女性追求自由和尊严的精神。
5. 《平凡的世界》- 路遥这是一部中国现代经典文学作品，通过讲述农村普通家庭的故事，展现了中国社会的变迁和人物的成长。
小说情节跌宕起伏，语言朴实无华，深入人心。
以上就是我个人推荐的几本好书，每一本都具有独特的魅力和价值，希望大家能够找到自己喜欢的并从中获得启发和享受阅读的乐趣。
如果你有其他好书推荐，也欢迎与我交流分享。
谢谢大家！另外，我还想为大家分享一些关于阅读的小技巧和建议，希望能帮助大家更好地阅读好书。
首先，为了更好地理解和享受一本好书，建议大家在阅读前先了解一下作者的背景、作品的背景以及主题。
这样可以帮助我们更好地理解故事情节和人物形象，深入探索作品的内涵。
其次，阅读时要注意仔细阅读和思考。
阅读不应只局限于表面的故事情节，要深入挖掘作者想要传达的思想和情感，思考其中的道理和启示。
可以在书籍上做一些标记和批注，帮助我们更好地记忆和理解。
此外，建议大家尝试多样化的阅读体验。
申论大作文推荐用书
申论大作文推荐用书《中国哲学史》中国哲学是中国智慧的结晶，深深影响了中国人的思维方式和价值观念。
了解中国哲学史对于我们理解中国文化的深层次内涵至关重要。
这本书从先秦时期的儒家、道家、墨家等各个流派开始，一直延伸至现代哲学，系统地介绍了中国哲学的发展过程、核心思想和重要学派。
阅读本书，能够帮助我们思考中国哲学如何在中国历史中发展，以及如何在现代社会中发挥作用。
《资本论》《资本论》是马克思的重要著作，也是现代社会科学的基石之一。
这本书详细地剖析了资本主义经济制度的本质和内在规律，揭示了资本主义的剥削机制和社会不平等问题。
阅读本书，能够使我们对资本主义体制有更深入的认识，理解资本主义社会存在的问题，为我们思考如何解决社会问题提供思路和参考。
《论语》《论语》是儒家经典著作，是中国古代先贤的言行录，集中了孔子及其弟子的言论和行为规范。
这本书介绍了儒家的伦理道德观念，以及对个人修养、家庭和社会关系的思考。
阅读《论语》，我们可以借鉴儒家思想，培养自己的道德品质，塑造正确的人际关系，提升自己的修养素质。
《西方经济学原理》这本书是西方经济学的入门教材，系统地介绍了西方经济学的基本原理和分析方法。
从供给需求、市场竞争、价格形成到宏观经济政策等各个方面，都有详细的讲解和实例分析。
阅读本书，能够帮助我们更好地理解市场经济的运行机制，了解西方经济学家的思维方式，为我们对经济问题的思考提供参考和启发。
《圣经》《圣经》是基督教的重要经典，也是世界文学之一。
这本书包含了众多的宗教和道德故事，也提供了人生哲理和价值观念。
阅读《圣经》，我们可以从宗教的角度思考人类存在的意义，深入探讨道德和伦理问题，并对个人的生活方式和人际关系有所启发。
“青年读物”如何焕发新生——《我们来到这个世界的意义》编辑手记
“青年读物”如何焕发新生——《我们来到这个世界的意义》
编辑手记
韩喆
【期刊名称】《传播力研究》
【年(卷),期】2018(000)004
【摘要】''''青年读物''''并不等同于青年励志或青春文学,''''青年读物''''更多应是指
关于个人成长、具有丰富思想内涵的优秀读物。
新时代下的出版行业中,应当并一
定会产生更多优秀的''''青年读物'''',建立起更多立面向大学生青年群体的青年读物
平台,为成长中的年轻人提供有味道有滋养的读本。
【总页数】3页(P97-99)
【作者】韩喆
【作者单位】春风文艺出版社
【正文语种】中文
【中图分类】G232
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1.策划,让图书焕发生机——王小柔“妖蛾子畅销珍藏本”编辑手记 [J], 陈彦瑾
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3.他把编青年读物当作毕生事业——记中国青年出版社的老编辑孟庆远 [J], 齐益
民
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5.让连环画经典重新焕发生机——《一看就懂的成语故事连环画》编辑手记 [J], 刘竟艳
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教师好书分享的演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些我认为优秀的教育类书籍。
教师，作为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重要使命。
阅读好书，不仅可以丰富我们的教育理念，还可以提升我们的教育教学水平。
以下是我为大家推荐的一些好书，希望对大家有所启发。
一、《教育常识》这本书由我国著名教育家朱永新教授所著。
书中，朱教授结合自己的教育实践，深入浅出地阐述了教育的本质、教育的使命、教育的价值等教育常识。
阅读这本书，让我对教育有了更深刻的认识，也让我明白了作为一名教师，我们应该如何去关爱学生，如何去引导学生成长。
二、《教学勇气》美国教育家帕克·帕尔默的《教学勇气》是一本关于教育信念和教学实践的经典之作。
书中，帕尔默教授以真挚的情感、生动的案例，探讨了教师在教学过程中所面临的困境和挑战，以及如何通过自我反思、对话交流等方式提升教学勇气。
这本书让我明白了教学不仅是知识的传授，更是心灵的交流，教师需要具备勇气去面对自己的不足，去追求教育的真谛。
三、《教育的未来》《教育的未来》是我国著名教育家杨东平教授的一部力作。
书中，杨教授站在全球视野的高度，分析了未来教育的发展趋势，提出了我国教育改革的方向和路径。
这本书让我对教育改革有了更加清晰的认识，也让我更加坚定了投身教育事业、为我国教育改革贡献力量的信念。
四、《教师的十项修炼》《教师的十项修炼》是我国著名教育家李镇西教授所著。
这本书从教师的专业素养、教育教学能力、心理素质等方面，详细阐述了教师应具备的十项修炼。
阅读这本书，让我明白了作为一名教师，我们应该如何不断提升自己，以更好地适应教育发展的需求。
五、《爱的教育》《爱的教育》是意大利教育家埃德蒙多·德·阿米奇斯的一部经典著作。
这本书以一个意大利乡村教师的角度，讲述了他在教育过程中对学生、对生活的热爱。
阅读这本书，让我深刻体会到了教育的真谛，即“爱”的力量。
六、《教育的故事》《教育的故事》是我国著名教育家张伯苓的一部教育随笔集。
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好书推荐《妈妈你好吗》
中二班朱媛源
内容简介
《妈妈你好吗？》是一个温馨的亲情故事，文字和图画很幽默，时时涌出一股融融的暖意。
故事是男孩写给妈妈发泄不满的一封信，虽然从男孩的角度展开，却并没有简单地成为男孩宣泄内心不满的空间。
在对妈妈的抱怨中，一步步展现在读者面前的，是这个敏感多思的男孩健康成长的过程，是母子二人共同拥有的美好记忆、相依相扶的温暖，是浓浓的母子亲情。
《妈妈你好吗？》的文字极具魅力，每句话都似有未竟之意，带我们随故事的展开不断心潮起伏，从微笑，到哈哈大笑，再到若有所思，至最后感动不已。
著名绘者武田美穗的配图为故事增添了不少光彩。
大胆夸张的造型，呼之欲出的表情，都在貌似随意的粗线条中得到最动人的展现。
而“妈妈”对比形象的设计，更为绘本的阅读打开了想象空间，并使这一形象的内涵得到深化，让人看罢不禁莞尔。
母亲节快到了，“我”给妈妈写了一封信，列举了她的一系列“罪状”，表达了“我”对她的不满，希望她能明白“我”的心意。
最后，“我”衷心祝愿妈妈节日快乐！
故事欣赏
妈妈你好！我很好哦。
母亲节快要到了，我现在需要给你写封信。
“给妈妈写封信表达谢意吧！”老师很得意她想出这个主意，我只好努力地写。
同桌的勇介写了些“谢谢你天天给我做饭”，我说不出这种话来，我说我想说的吧。
第一个要说的，就是你的口头禅，不管说什么，你最后总是会加上：“明白了没有？”“路上小心，明白了没有？上课别跟阿香聊天，明白了没有？不要拽勇介的头发，明白了没有？”今天早上在门口，你就说了好几遍。
勇介和阿香就在旁边，我嘴上忙着答应，心里实在有点难为情。
妈妈，我已经上小学四年级了，不再是小宝宝了。
你不说“明白了没有？”我也明白，不用担心。
我不会上课聊天。
以前是聊过，最近没有啦。
天天学踢球、空手道，还有钢琴和英语，我太累了。
一进教室我就趴在桌上。
我最近根本没拽过勇介的头发。
一个星期前，我闹
着玩，拉了一下。
谁知过了两天，他突然剃光了头发。
现在，我就是有时候摸摸。
所以，妈妈，你真的不用担心。
明白了没有？
第二个想说的：不要整天说我的房间“像猪圈”，不经我的同意请别打扫我的房间！我不是猪，是人！你喜欢房间整整齐齐，可我习惯乱七八糟。
要是房间里太干净太整齐了，我会有点不自在的。
东西堆得满满的，房间里很多我的宝贝，我才会快乐。
去年冬天那件事还记得吗？你说一句“简直是垃圾堆”，就把我的宝贝通通扔掉了。
真气人啊！我一个多星期都没理你。
妈妈，你大概不记得了，我可记着呢。
那张乱糟糟的画，是我的恐龙系列，幼儿园时画的。
那时勇介他们老往我头上撒沙子。
我躲起来一边画一边哭。
在画里我很厉害，“嗷呜——”嘴里喷出火焰。
那块蓝色的石头是阿香送给我的。
我一年级时爱哭鼻子。
那天被阿香欺负，我哭了一整天。
“真能哭啊，这是你的奖品。
”说着她递给我一块蓝色的石头。
哭，还得了奖励。
不过，从那以后，我就不怎么哭了。
那双破破烂烂的运动鞋，是去年运动会时穿的。
50米赛跑我第一次赢了勇介。
我恨不得每次跑步都穿着那双鞋，可惜后来穿不下了……
那个长颈鹿玩具，是圣诞老人送的礼物。
那时我是个小宝宝，爸爸也还在家。
我整天咬呀啃呀，它的脖子都快断了，还发了霉。
难道你不知道我特别宝贝它吗？发霉了，可以洗一洗。
发霉的年糕削掉了霉，我们不也吃了吗？干吗要扔掉呀？太过分啦！
那个满是虫眼的橡子，是我最最不想扔掉的！二年级那个厉害的班主任，你记得吧？忘了带什么东西，或者回答不出问题，他马上就发火，动不动就罚我们站着听课。
有一次，我怕被罚，躲进了学校后山。
那天，你过来找我，连班也没上。
我以为你肯定会骂我，没想到你没生气，一边说着“晚霞很漂亮啊”，一边和我一起捡橡子。
就是那次捡的橡子呀！
回家的路上，你买了根冰棍儿，我们俩你一口我一口轮流吃，那根小棍我也一直好好留着……
这个那个，一下子全没了。
说也没用，已经找不回来了。
后来我又收集了各种各样的宝贝，没那么伤心了。
以后你能不能别管我，我的房
间让我自己做主。
啊，对了，妈妈，你丁丁当当地做饭，哗啦哗啦地洗衣服，一边跟我说“带齐东西没有”，一边蹬蹬地踩着高跟鞋，飞快地上班去。
阿香崇拜你，说：“真了不起了啊！”不过，你也别太着急了，穿着高高跟鞋摔跤，那可不得了。
作者简介
后藤龙二，1943年生于日本北海道。
早稻田大学毕业。
处女作《大地处处有天使》获讲谈社儿童文学新人奖。
主要的作品有《少年们》（获日本儿童文学者协会奖）、《不变的雄心》（获野间儿童文艺奖）、《12岁的传说》系列、《一年级（1）班》系列、《棒球队长》系列，《红玉苹果》
它是由日本现代作家后滕龙二创作的简单绘本，写的是一个四年级小男孩儿于母亲节前夕写给妈妈的信，说它是对妈妈的“独断专行”的言行的控诉也好；说它是小男孩儿的爱与希冀也罢。
廖廖几页，简简单单，却道出了一位小学生的内心感受：妈妈的爱和关心到了孩子那里却发生了错位，让孩子感受到的是自尊心受到伤害和自己珍爱的丢失。
那种内心的苦痛，也许我们每一个人的童年记忆里也还都有那么一点点吧！
书中小男孩儿列出的妈妈包括唠叨、自作主张扔孩子的玩具等行为，我觉得或多或少的也都发生在我们大部分中国妈妈的身上，细细想来，生活中的我们又何尝不是件件小事都要唠叨，哪怕是很小的生活琐事也要反反复复强调孩子按我们的意愿去办，孩子的周围就没有一丝自由空气。
特别是现在身居高楼的我们，往往为了自己所谓的整洁而时刻把讲卫生挂在嘴上，害的孩子时刻都得警惕自己有没有“犯规”。
孩子是有思想、有感情的，他们也有自己的尝试和探究的欲望，需要自己的实践空间，我们应该给予他们足够的空间，让他们在不断的自我探索、自我尝试、自我创新中成长，而不是做我们手中的提线木偶！
至于孩子房间里凌乱不堪的玩具，我觉得对于现在的独生子女来说，玩具既是他们最好的伙伴，又是他们情感宣泄的对象和某些情感的依托。
所以，我们看来脏乱不堪、垃圾一般的旧玩具，在孩子的心里可能和妈妈一样重要，扔掉玩具就是夺走了他们的至爱。
所以，扔旧玩具这一行为，一定要经孩子同意而行。
文中孩子说到他最最不想扔掉的橡子，回忆橡子的来历的那份满足与感激深深打动了我们，生活中我们有多少家长在孩子犯错误的时候不会批评呢？其实设身处地的为孩子着想，孩子犯了错误，本来自己的内心已经很内疚了，家长还去责罚，这对孩子确实是一种伤害！其实换一种方式处理孩子的错误，就象小男孩儿的妈妈，以平静的心态处理，而不是乱发脾气，会收到意想不到的效果。
这样处理的关键是我们在心底里要真正的把孩子当孩子，允许其犯错误。
是的，生活中我们应该尊重孩子的很多决定，我们不是没有原则的溺爱，只是给孩子一个自由的空间，让他们在紧张的学习之余可以自由的享受属于自己的自由空气！。