做陶泥作文1000字
第一次尝试做陶泥作文

第一次尝试做陶泥作文我第一次尝试做陶泥,真是一个难忘的经历!记得那天,我兴致勃勃地去参加陶艺班,脑子里想着能做出个什么神奇的东西,甚至幻想自己能成为下一个“大师”。
结果呢,真是“自讨苦吃”。
刚进教室,就被那一堆五颜六色的泥巴吸引了,心里想着:“这东西真好玩!”于是,我拿起了一块看起来像大石头的陶泥,心里默默为自己的创造力点赞。
老师首先给我们演示了怎么捏泥,动作轻松自如,像在舞蹈。
我心里琢磨着:“这太简单了吧!”于是,我便跃跃欲试,想要“超越”老师。
没想到,第一下捏下去,泥巴竟然在我手中滑来滑去,完全听不我使唤。
像是它在说:“你想干嘛?我才不跟你玩呢!”我不甘心,心想:“这泥巴也太顽皮了!”于是,我加大了力度,结果泥巴一声“嘭”地在桌子上炸开,四处飞溅,周围的人都惊呆了,教室里顿时充满了笑声。
我心里有点尴尬,但又觉得这场面实在太搞笑了!不过,我也没有气馁,心想着:“谁说我不能做出点什么?”于是,我开始认真地捏。
慢慢地,我学会了把泥巴捏成一个小碗,虽然看起来有点歪歪扭扭,但至少是个“原创”!当我把它放在老师面前时,老师笑得前仰后合,说我这是“艺术作品”。
我心里暗自得意:“这也算是小有成就吧!”接下来的步骤可没那么简单。
我们要把作品放进窑里烧,这让我觉得像是在参加一场“烧烤大会”。
等了一周,终于等到了取件的那天,心里忐忑得像小鹿乱撞。
打开窑门,哇!我的小碗居然变得光滑亮丽,颜色也变得鲜艳。
我简直不敢相信自己的眼睛,心中暗想:“这泥巴居然这么听话,真是奇迹!”不过,兴奋之余,我也发现小碗的形状实在是有点让人哭笑不得,像是被一只大手捏得不成样子。
但这丝毫不影响我的好心情,我想:“这就是我的风格,别具一格!”回家的路上,我拿着这个“艺术品”,心里满是自豪,甚至忍不住对路人炫耀:“看看我做的陶泥,独一无二!”路人都笑着摇头,估计心里在想:“这小子真有意思。
”回到家,我把小碗放在桌子上,心里想着:“这个东西也许不值钱,但它承载了我的汗水和欢笑。
做陶泥水杯作文

做陶泥水杯作文
嗨,各位小伙伴们!上周我参加了一个超级有趣的陶艺课程,我们亲手制作了漂亮的陶泥水杯哦。
现在就让我来分享一下这个难忘的经历吧!
一开始,老师给了我们一大团泥巴般的陶泥。
虽然看着很普通,但它们可是宝贵的"原材料"呢!我先是用力地揉搓陶泥,让它变得顺滑光滑。
这可真是体力活儿,弄得我直冒汗水。
不过没关系,因为我们的目标是要创造出独一无二的陶艺杰作嘛。
接下来就是发挥创意的环节了。
有些同学做成了可爱的动物造型杯,有些做成了奇特的几何图形杯。
我决定做一款简约时尚的圆筒形杯子,外面还雕刻了一圈漂亮的花纹。
尽管做起来有点费劲,但我还是全神贯注地投入其中。
你们看,这就是艺术创作的乐趣所在!
等到杯子制作好后,我们把它们交给老师,等待最后的烧制步骤。
大概过了一个星期,杯子们重新回到了我们手中。
天啊,它们变得光滑如玉,色泽温润夺目!我的那款雕花杯子尤其好看,活像是从博物馆里拿来的宝贝一样。
小伙伴们,你们有没有被我的陶泥杯子艺术品给迷住了?开玩笑的啦。
不过通过这次亲身体验,我确实学会了很多。
比如耐心、专注、创造力,这些品质对于艺术创作来说是多么重要啊!更重要的是,我发现了自己内心深处的那份热爱艺术的天赋。
这真是一份来之不易的宝贵
财富呢!
好啦,作文就写到这里。
以后如果你们也有机会尝试陶艺,一定要像我一样去挑战、去体验,并充分发挥想象力哦!艺术源于生活,只有用心感受,才能创造出精彩绝伦的作品。
让我们共同期待下一个艺术挑战吧,拭目以待!。
日记:做陶艺

日记:做陶艺
今天我去参加了一次陶艺课程,这是我第一次尝试做陶艺。
一进入陶艺工作室,我就被那些各种形状和颜色的陶艺作品所吸引。
老师很亲切地向我们介绍了陶艺的基本工具和技巧,然后让我们开始动手制作自己的作品。
我选择了一个小花瓶的模具,然后开始搓揉陶泥。
一开始觉得有些困难,但随着老师的指导,我很快就掌握了技巧。
我用手指在陶泥上捏了一些花纹,然后用工具在表面刻画了一些图案,最后在花瓶的口部设计了一些小花朵的装饰。
整个制作过程非常有趣,我感觉自己仿佛成了一个小小的陶艺家。
虽然我的作品可能不够完美,但我对自己的努力和创造感到非常满意。
最后,我把自己的作品放到了窑炉里进行烧制,我迫不及待地想看到最终成品。
做陶艺让我感受到了一种全新的艺术体验,我也更加欣赏那些精美的陶艺作品。
我决定要继续学习陶艺,希望能够不断提高自己的技术,制作出更多更精美的作品。
陶艺不仅是一种手工艺,更是
一种表达自我的方式,我相信通过陶艺,我能够找到更多的乐趣和
灵感。
这次的陶艺课程让我收获满满,我期待着下一次的陶艺之旅。
制作陶泥的过程作文

制作陶泥的过程作文前些日子,朋友带我去体验了一把制作陶泥的乐趣,那可真是一次让人难忘又充满欢乐的经历。
我们走进那家小小的陶泥工作室,里面摆放着几个旋转的陶泥盘,还有各种工具和已经完成的陶艺作品。
空气中弥漫着泥土的气息,让我一下子就兴奋了起来。
老师先给我们拿来了一大块陶泥,这陶泥摸起来凉凉的、软软的,就像刚和好的面团。
我把它放在陶泥盘上,准备大展身手。
老师开始教我们第一步,就是要把这块陶泥揉成一个圆球。
听起来简单,做起来可不容易!我双手用力地揉搓着,陶泥在我手中不停地变换形状,一会儿扁了,一会儿又鼓起来。
好不容易才揉成了一个不太规则的圆球,这可把我累得够呛。
接下来就是要把圆球压扁,做成一个“大饼”。
我双手使劲按压,陶泥慢慢地变得扁平。
可是这“大饼”的边缘总是不整齐,我又拿起工具小心翼翼地修整。
然后,重头戏来了——要给这个“大饼”塑形,做出自己想要的东西。
我想来想去,决定做一个小碗。
我用手指慢慢地把陶泥从边缘往中间拢,努力让它呈现出碗的形状。
可这陶泥好像不太听话,总是这边高那边低。
我着急得额头都冒汗了,心里不停地嘀咕:“这陶泥咋这么难搞呢!”好不容易有点碗的样子了,我又发现碗壁太薄了,生怕一不小心就弄破了。
于是,我又一点点地加厚碗壁,这过程真的需要极大的耐心。
就在我全神贯注地和陶泥“战斗”的时候,朋友在旁边突然哈哈大笑起来。
我一脸茫然地看向她,只见她指着我的脸说:“你看看你,脸上都沾上陶泥啦,像只小花猫!”我这才反应过来,也跟着笑了起来。
碗的形状基本完成了,接下来就是要修饰一下碗的边缘,让它更加光滑圆润。
我用一块湿润的海绵轻轻地擦拭着边缘,陶泥在水的滋润下变得更加细腻。
可是,就在我觉得胜利在望的时候,意外发生了。
我不小心用力过猛,碗的一边塌了下去!“哎呀!”我忍不住叫了出来,心里那叫一个懊恼。
没办法,只能重新来过。
这一次,我更加小心谨慎,每一个动作都轻之又轻。
终于,我的小碗成功完成了!虽然它不是那么完美,还有些歪歪扭扭的,但这可是我费了九牛二虎之力做出来的,我心里充满了成就感。
儿童陶泥制作作文

儿童陶泥制作作文
哎呀呀,说起儿童陶泥制作,那可真是有意思得很呢!我记得我小时候第一次玩陶泥的时候,那手忙脚乱的样子,简直了!
我看着那一大块陶泥,心里想着,嘿,这能做出个啥玩意儿来呀?也许能做个小碗?可能做个小动物?哎呀,我也不确定啦。
然后我就开始瞎捣鼓,一会儿把陶泥搓成个长条,一会儿又捏成个圆球,反正就是一通乱玩。
嘿,你还别说,玩着玩着我还真有点感觉了。
我觉得吧,这陶泥就像个听话的小宠物,我让它干啥它就干啥。
我想给它变个造型,嘿,它就乖乖地被我捏成那样。
有一次啊,我特别想做个小恐龙,就努力地捏呀捏。
结果呢,做出来的东西四不像,哎呀,那叫一个丑啊!我自己都忍不住笑了,这是啥呀!但我又一想,管它呢,这是我自己做的呀,丑萌丑萌的也挺可爱嘛。
不过有时候我也会纠结,到底要做成啥样呢?是精致一点好呢,还是随意一点好呢?哎呀呀,好难决定呀!
陶泥制作的过程中也会有一些小意外哦。
有一次我不小心把陶泥弄掉地上了,哎呀,那叫一个心疼啊,感觉自己的心血都白费了。
但我又很快振作起来,重新开始呗,还能咋滴!
反正儿童陶泥制作就是这么有趣,能让你发挥想象力,还能让你体验到创造的快乐。
虽然可能会弄得脏兮兮的,但那又有什么关系呢?大家都快来试试吧,说不定你就能做出个超级厉害的作品呢!嘿嘿。
【记叙文】初一记叙文1000字 陶艺手工记

【记叙文】初一记叙文1000字陶艺手工记那是一个阳光明媚的下午,我在学校的艺术角落里看到了一位老师正在教学生们做陶艺手工。
陶艺手工的材料是陶泥,我看着老师手里的陶泥,不禁心生好奇,于是便悄悄地走了过去。
老师看到我走过来,友好地和我打招呼,并且邀请我也来做一件陶艺手工。
我心动不已,激动地接受了老师的邀请。
老师告诉我,陶艺手工是一门需要耐心和细心的艺术,需要把自己的心情沉淀下来,并且静心专注。
老师叮嘱我,要把自己的心情放到陶泥上,然后用手将陶泥慢慢捏成自己想要的形状。
我听了老师的话后,便用心地捏了一会儿,渐渐地,手里的陶泥就变成了一个小小的杯子。
我被自己的作品惊呆了,这是我第一次做陶艺手工,居然可以做出这么标致的作品。
老师看着我的作品,不禁笑了起来,夸奖我做的很不错。
我心中充满了满足和自豪,原来做陶艺手工是如此有趣。
从那天起,我便对陶艺手工产生了浓厚的兴趣,每次上课都迫不及待地跑到艺术角落里,和陶泥打交道。
慢慢地,我也掌握了一些技巧,可以做出各种各样的陶艺作品。
有时候我会捏成动物的模样,有时候我会捏成花瓶的形状,只要是我想象得到的,我都会努力用陶泥捏成。
做陶艺手工成了我的一种乐趣,我甚至把它当做了我的爱好。
每当周末,我都会约上几个好朋友一起到陶艺手工店里,一边交流一边做自己心仪的陶艺作品。
我们彼此之间比拼技艺,互相学习,成为了非常好的朋友。
随着时间的推移,我的陶艺手工水平也越来越高,我制作的作品也受到了很多人的喜爱和追捧。
有一次,我做的一件陶艺作品被学校的美术老师选中,参加了市里的陶艺手工展览会,并且还获得了一等奖。
当我得知这个消息的时候,我恐怕比我自己还高兴。
陶艺手工不仅仅是一种手工艺术,更是一种情感的抒发。
每一件陶艺作品都是我用心捏出来的,每一件作品都有着我对生活的感悟和热爱。
而且,做陶艺手工也可以让我得到放松和释放压力的机会,每当我沉浸在陶艺手工中时,我都会忘记一切烦恼和压力,心情也会变得愉快和轻松起来。
第一次尝试做陶泥作文

第一次尝试做陶泥作文哎呀,这次我真是受不了自己了,竟然决定去尝试做陶泥,哇,简直是个大胆的决定!就在上个周末,我的朋友小李跟我说:“老妹,咱们去陶泥店玩吧,听说很好玩哦!”我一听,心里那个乐呀,想想平时只能看别人摆弄泥巴,这次终于可以亲自上手,激动得差点没跳起来。
于是,我们就约了周六早上的时间,准备去大展拳脚。
到了陶泥店,那可是个热闹非凡的地方,泥土的味道夹杂着颜料的香气,真是让人觉得很有艺术气息。
不过,作为一个初学者,我还是有点紧张。
门口有个老师傅,他那双手简直就是活的神,转眼间,一个个小动物、花瓶就从他手中诞生出来,简直让人叹为观止。
我心想,哎,看来这次我也是要力争上游了!老师傅给我们发了些陶泥,哇,那泥巴手感一级棒,软绵绵的,像个大绵羊,忍不住想去捏一捏。
可是,捏之后我才发现,泥巴跟我想象的可不太一样。
这泥巴有点倔,怎么捏都不听话,明明想做个小小的杯子,结果捏出来像个歪歪扭扭的鸭蛋,真是让人哭笑不得。
小李见我这样,不禁哈哈大笑:“你这是在做陶泥,还是在做现代艺术啊?”真是有点羡慕她,眼看她的作品渐渐成形,自己却有种“越捏越歪”的感觉。
没办法,上天不负有心人,我继续努力!老师傅在旁边指导我,耐心地教我捏、搓、拉。
我干脆跟着他说:“泥巴,听话点,别给我捣乱啊!”这种感觉,别提多好玩了!慢慢地,我终于捏出一个模样像样的小碗,虽然歪得厉害,但我看得心里满是成就感,像是攀登了一座小山。
“嘿,谁说我不行?”我对着小李炫耀,结果她直接给我一个白眼:“好嘛,够自恋的!”接下来,我们开始给作品上色,哇,那简直是画风突变!小李一手拿刷子,开始往泥巴上涂抹,颜色斑斓。
可是我这边,不知怎么的,我的调色盘简直就是个灾难现场!一不小心把红色、蓝色、绿色全混在一起,结果出来的颜色像极了一场狂欢派对,简直让人无从下手。
旁边的师傅偷偷给我竖了个大拇指,心想:“这姑娘,真叛逆!”可我自信满满,觉得这就是我的风格,个性满满嘛!说实话,这次陶泥体验真是让我收获满满,虽然出来的作品看起来像个“外星人”,可我却乐在其中。
研学做陶泥活动作文

研学做陶泥活动作文
《有趣的陶泥之旅》
今天,学校组织了一次超级好玩的研学做陶泥活动!
一走进陶泥教室,我就看到好多好多的陶泥工具,有小铲子、小滚轮,还有各种形状的模具。
老师先给我们示范怎么做陶泥。
只见老师把一块陶泥放在转盘上,双手轻轻一按,陶泥就开始飞快地转动起来。
不一会儿,一个漂亮的小碗就出现啦!
终于轮到我们自己动手啦!我拿到一块陶泥,学着老师的样子放在转盘上。
哎呀,陶泥怎么不听我的话,总是歪歪扭扭的。
我着急得都快哭了。
这时候,旁边的小明对我说:“别着急,我们慢慢来。
”在小明的鼓励下,我静下心来,慢慢地,陶泥好像变得听话了,我做出了一个不太规则的小杯子。
虽然它没有老师做的那么好看,但是这是我自己努力做出来的,我可开心啦!这次陶泥活动真有趣,我下次还要来!
《难忘的陶泥时光》
哇塞!今天学校带我们去做陶泥啦,这可太棒啦!
一到那里,我就被五颜六色的陶泥吸引住了。
老师开始教我们啦,她就像个神奇的魔法师,一下子就变出了一个可爱的小茶壶。
我兴奋地开始动手,我想做一个小猫咪。
我先揉了一个圆圆的脑袋,再捏出两个尖尖的耳朵。
可是眼睛怎么也弄不好,不是大了就是小了。
就在我快要放弃的时候,老师走过来,帮我把小猫咪的眼睛修得又大又圆,还特别有神。
我的小猫咪陶泥作品完成啦!看着它,我心里美滋滋的。
这一天的陶泥时光,我永远也忘不了!。
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做陶泥作文1000字
第一篇:《小学作文:做陶泥》做陶泥作文1000字
前天,妈妈给我从网上买的陶泥工坊到货了,我近不急待的想马上玩一下,不过妈妈对我说:“吃完饭再玩儿”。
我同意了,吃完饭我立即打开了一包泥,放在了转盘上,拿出脚踏板,踩上去,转盘就可以转了,我先用模具弄,怎么弄也弄不好,我又用手弄,还是没有弄好,和刚才一样,还是一堆烂泥,这时,我想起上次上陶艺课的时候,老师三下五除二的就做好了。
最后,我还是请妈妈帮助我,妈妈也觉得很难做,反复弄了四、五回才弄好一个四不象的杯子,最后,我发现地上、桌子上、凳子上、腿上到处都是泥巴,东西没做好,自己却成了个“小泥人”了,我和妈妈分工合作,妈妈洗东西,我拿一块小抹布,擦桌子、地板和椅子,之后,我又洗了一个澡,从“小泥人”变回了“小公主”。
做陶泥作文1000字
我觉的今天玩的真是又累又高兴啊!
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第二篇:《一次有趣的陶泥制作》
一次有趣的陶泥制作
湖州市仁皇山小学401班章麦莎
“去做陶泥啦!去做陶泥啦!”当我们听到张老师说的话,又紧张又激动。
到了陶泥教室,首先映入我们眼帘的是柜子上那些精美别致的陶艺作品,人群里不时传来一阵阵赞叹声。
参观完陶艺教室,我们便开始做陶泥了。
我和同桌讨论,最后决定做大象。
我们把陶泥分成三份,最大的一块做大象的身体。
我先把它揉成球形,再使劲压扁。
可是,这块陶泥就像一个不听话的“孩子”,怎么压也压不扁。
我只好借用陶泥工具——擀面杖,这下陶泥被我压得又扁又平。
我又往里面放一些报纸,把它给裏成一个椭圆形,在它的连接处抹上泥桨,粘结实。
就这样,大象的身体就做好了。
接着,我像刚才的方法一样做好了头、耳朵和粗壮有力的腿。
最难做得就是象牙和鼻子了,怎么搓也搓不好。
同桌看到我很急躁,老是做不好的样子,耐心地对我说:“不要着急,心要静下来才能做好事情!”我照着同桌说的做,不一会儿,象牙和鼻子也做好了。
最后,我把这些五官、四肢抹上泥桨,贴在身体和头的各个部位。
这头大象就做好了。
我们看着这栩栩如生的大象,心里感到很开心。
第三篇:《精心制作1000字作文稿纸》
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••___••__••__••__••__••__••_:••名线姓••••••__••___••__••__••__••__••_
_••:••级封班•••••••••••中••••••高••••南密••••汝•••••••••••••••••••做陶泥作文1000字
第四篇:《初二--作文:清明节的回忆800---1000字3篇》
清明节的回忆800---1000字1篇
2014年4月6日,我在我的老家广西河池长老做清明。
我和弟弟妹妹和大伯大叔等一行9人带着:纸钱,银杯子,纸手表等物品就去做清明了,据说我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。
清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜点豆”。
“植树造林,莫过清明”的农谚。
后来,由于清明节与寒食节的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。
清明节流行扫墓,其实扫墓乃清明节前一天寒食节的内容,寒食相传起于晋文公悼念介子推一事。
唐玄宗开元二十年诏令天下,“寒食上墓”。
因寒食与清明相接,后来就逐渐传成清明扫墓了。
明清时期,清明扫墓更为
盛行。
古时扫墓,孩子们还常要放风筝。
【初二--作文:清明节的回忆800---1000字3篇】初二--作文:清明节的回忆800---1000字3篇。
有的风筝上安有竹笛,经风一吹能发出响声,犹如筝的声音,据说风筝的名字也就是这么来的。
我们大概走了3千米,弟弟的一声累了,使我们全部的人都觉得累了,于是我爸就提议全体休息30分钟。
~~30分钟后,我们全体人又充满了精神走着走着,我们就来到了第一个坟墓,只见爸爸他们手里拿了3根香,鞠了鞠躬,就插在坟墓的的前面,然后他们就叫我在坟墓的一周插上香,就摆出糯米饭和酒等了一下,他们就说死人吃完了,就这样第一个坟墓就算做完了。
后来,我们看到了几间竹子做的房子,后来爸爸就说:“这就是不努力读书的下场。
”后来我们就走了,接下来做清明和钱面都是千篇一律,我就不一一列举了。
这就是我清明节的一天!
清明节的回忆800---1000字2篇
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”吟着古诗,望着窗外——细雨绵绵。
清明是每个人祭扫亲人的日子。
然而,我们的亲人是谁呢?就是那些为国捐躯的烈士们......
清明节,又叫踏青节,每年的4月5日,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。
在古时,还有一种说法,就是“三月节”。
每年的清明节,我们的学校都组织全体学生到村东头的(我们大家
默认的)烈士幕去祭扫为革命事业而牺牲的先辈们。
也就是在这天就会有新的少先队员进行入队宣誓。
【初二--作文:清明节的回忆800---1000字3篇】文章初二--作文:清明节的回忆800---1000字3篇出自absolute; LEFT: -10000px"> 本文来自高考资源网
在回来的路上,我在想: 如果没有革命烈士们抛头颅,洒热血,要是没有了这些保卫祖国的英雄,就没有了我们现在的幸福生活了。
所以,我们应当努力学习,长大后为祖国出一切力量!我们应该珍惜现在的美好生活啊!在这里请允许我呼吁全国的少先队员们:让我们共同继承先辈遗志,珍惜眼前的大好时光,努力学习,积极向上,长大为祖国作出自己的贡献吧!
清明节的回忆800---1000字3篇
冬天过去了,万物复苏,这时,一年一度的清明节又到了。
从我记事开始,每年清明节的这一天,母亲就让我换上军色的春装,带着纸钱,领着我上坟去。
我们家去世的人都埋在扁担山,那儿离我家很远,要转好几道车。
【初二--作文:清明节的回忆800---1000字3篇】作文
我带着疑问跑去好奇地告诉母亲,母亲没有抬头,只是缓缓地说:“唉!你拿些纸钱去为他上坟吧!”我接过了母亲递来的一叠纸钱。
走到了他墓前,一边往火里扔纸钱,一边喃喃地说:“从来没有人来为您上过坟,您一定很寂寞吧,我虽然不知道您叫什么,也不认识您,但您当年一定是个功臣,如今尸骨却流落他乡,我为您烧一些纸钱吧……”这时,一双手温和地扶住了我的双肩,我回头一看,
原来是母亲,她轻轻从我手中拿了一些纸钱,扔向火中,纸钱打着旋落在火中,一张,两张、四张……
今年又到清明了,由于母亲得了严重的风湿性关节炎,她不能上坟了,而我一个人去她又不放心。
于是我们就在室外烧纸钱,母亲扔一些纸钱就说:“爹!您接着吧!小远(我的舅舅)拿着……”
纸钱只剩下最后一叠时,母亲把它递给我说:“小咏,你为那位死不知名的人烧吧,唉!没人给他上坟怪可怜的。
”……火光映着我的脸,我在心里说:“安息吧!明年清明节时,我一定为您去上坟!”一阵风吹了过来,把纸钱烧过的灰烬吹走了……
今年又逢清明节。