企业高级管理人员头脑风暴
企业员工培训方案一：头脑风暴法
企业员工培训方案一：头脑风暴法头脑风暴法又称智力激励法、BS法，是由美国创造学家A.F.奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法。
此法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，如奥斯本智力激励法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法等等。
智力激励法是一种通过会议的形式，让所有参加者在自由愉快、畅所欲言的气氛中，自由交换想法或点子，并以此激励与会者的创意及灵感，以产生更多创意的方法。
具体来说：培训对象：一般员工、管理企业培训者、监督人员、领导干部都可参与，并根据需要，从各阶层人员中各抽几名。
培训目标：培训参加人员的创造性能力，激发他们的创造性思维，以得到创造性的构想。
培训内容：根据各企业员工培训方案的需要来确定，如给产品命名、创造新产品等需要大量构想的课题。
培训方式：会议讨论方式。
培训时间：会议时间一般为30分钟。
企业员工培训方案二：管理企业培训原理贯彻法企业管理培训原理贯彻法最早产生于日本，被认为是管理企业培训、监督人员的必修课程。
作为一个企业管理培训人员，必须熟悉完整的管理企业培训原理，并将原理运用于实际工作中，但优秀的管理企业培训人员不是天生的，需要后天的锻炼。
不论是多少富有经验的管理企业培训者，如果不具备基本的管理企业培训知识，那他的管理企业培训行为必将是不规范和不科学的。
现在，许多企业员工培训方案将是否受过管理企业培训原理贯彻法的训练作为聘用和考核的标准，或将之作为内部监督人员的必修课程。
在实际工作中也表明，受训后的管理企业培训者的管理企业培训行为更为合理化。
管理企业培训原理贯彻法是指通过研讨方式，让管理企业培训人员了解管理企业培训的基本原理和知识，并将之贯彻到实际管理企业培训中去的一种训练方法。
培训对象：中、下层的管理企业培训人员和监督人员。
培训方式：研讨式。
培训人次：20人以内。
企业员工培训方案三：新进年轻员工的培训技巧新进年轻员工是管理企业培训人员备感棘手的一群人，尽管年轻人的素质知识比以前有所提高，但本质上是相同的。
人力资源七步提升头脑风暴
七步提升头脑风暴从研发团队寻求新产品创新管线，到运营团队探究省时的流程改进，再到首席执行官们寻找未来的增长机会---所有高层管理者都希望其组建的、参与创意活动和管理的团队源源不断地产生更好、更具创造性的创意。
然而，在某种程度上，所有高管都有过通过传统的头脑风暴会议寻求新创意的痛苦经历。
我们都熟悉这样的场景：首先，一群主要是基于政治方面原因被挑选出来的人在台下被动地倾听；一名主持人（通常是对你的业务几乎一无所知的外部人员）在台上呼吁你“要有创造性！”“跳出固有的思维模式！”还精神饱满地提醒你“创意没有好坏之分！”结果如何呢？有些与会者无动于衷，有些人零星贡献点创意，还有那么几个人用自以为得意的创意，吵吵嚷嚷地把持着头脑风暴的会议。
大家会随意地冒出一些点子，有些有点意思，但很多都颇为荒谬---由于这种会议缺乏组织，所以几乎不会围绕任何一个创意积蓄起行动的劲头。
会议结束时，大家疲惫不堪地离开，对于接下来要发生什么一头雾水。
有些人会嘀咕：“现在，我们又可以回到实际工作中去”。
事情不必一定这样。
在一项观察了150多家企业领导和200个此类项目，涉及多个行业的实验中，人们发现了一套实际的方法，可以把握通常在传统头脑风暴会议中被浪费掉的精力，并将其引导到更有成效的方向。
其诀窍在于，利用人们在创造性地解决问题形势下的实际思考和工作方式。
这种方法被称为“头脑引导”。
与传统的头脑风暴相比，它需要更多的准备，同时，也会催生更有价值的结果，你可以通过如下七个步骤，来明显提高成功的几率。
了解组织的决策标准企业头脑风暴会议中产生的好创意往往无疾而终，原因之一是它们不在组织愿意考虑的范围之内。
如果外部环境或者企业政策设定了组织必须遵从的框框，那么“打破思维框框”的口号就是一种无助于事的劝勉。
因此，管理者如果希望在其团体中点燃创造性思维的火花，应首先了解或制定企业依据最终创意决策的实际标准。
例如，是否存在任何绝对的约束或限制？一家银行召开了头脑风暴会议，会议的最佳创意都要求改变IT系统，然而，高级管理层最近已“封闭”了未来18个月的IT议程---对此，头脑风暴会议的策划者全然不知道，结果整整浪费了一天的时间。
企业管理头脑风暴题目及答案
企业管理头脑风暴题目及答案(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 头脑风暴法【◆参考答案◆】：需要组织5至10名具有一定研究能力和知识素质的专门人才，进行集体讨论，相互启发，相互激励，相互弥补知识缺陷，引起创造性设想的连锁反应，借助竞争气氛充分调动每个人的智能潜力。
(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 产品的社会需求分析【◆参考答案◆】：通过了解顾客现实的和隐含的需求以及顾客对产品的改进意见，确定产品的质量等级、数量、价格以及投放市场的时间。
(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 为了表述产品质量形成的这种规律性，美国质量管理专家朱兰曾经提出了一个质量螺旋模型。
【◆参考答案◆】：就是表述影响质量的相互作用活动的概念模式，是一条螺旋式上升的曲线，该曲线把全过程中各质量职能按逻辑顺序串联起来，用以表征产品质量形成的整个过程及其规律性，通常称之为"朱兰质量螺旋"，它反映了产品质量形成的客观规律，是质量管理的理论基础。
(4)【◆题库问题◆】：[多选] 预防成本一般包括（）。
A．质量计划编制费B．工序控制费C．质量评审费D．质量信息费E．质量管理培训教育及实施费【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E(5)【◆题库问题◆】：[单选] 泰罗的科学管理理论把员工看成是（）。
A．社会人B．经济人C．复杂人D．管理人【◆参考答案◆】：B(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 产品侵权损害赔偿责任【◆参考答案◆】：又称产品责任。
它是指因产品存在可能危及人身、财产安全的不合理的危险，造成了用户、消费者人身伤害，或者除缺陷产品本身之外的其他财产损失之后，缺陷产品的生产者、销售者应当依法承担的法律后果。
(7)【◆题库问题◆】：[多选] 检验按产品形成阶段可分为（）。
A．外购件和外购材料的检验B．进厂检验C．工序检验D．出厂检验E．巡回检验【◆参考答案◆】：A, C, D(8)【◆题库问题◆】：[多选] 上层管理者的质量职责有（）。
头脑风暴会议六要素
头脑风暴会议六要素头脑风暴，又称创意思考或集体瞬间启发，是一种集思广益的会议方式，旨在激发团队成员的创造力和创新能力。
通过头脑风暴，团队能够共同探讨和解决问题，为公司带来新的思路和解决方案。
然而，要确保头脑风暴会议的有效性，有六个要素是必不可少的。
第一要素 - 开放的氛围头脑风暴会议的第一个要素是开放的氛围。
在这种会议中，每个团队成员都应感到自由表达自己的想法和意见。
领导者在会议开始之前，应明确表示鼓励各种想法和观点的提出，创造一个无压力和开放的环境。
在这样的氛围下，团队成员会更加自信，积极参与，从而提供更多有创意和可行性的建议。
第二要素 - 多样化的参与者头脑风暴会议的第二个要素是多样化的参与者。
团队成员的多样性能够带来不同的观点和经验，从而促进新的思维方式和创意的产生。
领导者在确定参与者时，应考虑到不同部门、不同层级和不同专业背景的成员，使团队成员能够互相激发和启发，从而提供更丰富的创意。
第三要素 - 充分的准备头脑风暴会议的第三个要素是充分的准备。
在会议开始之前，领导者应提供相关的问题或主题，并让团队成员提前准备自己的想法和观点。
这样能够确保每个人都有足够的时间思考，避免出现思维懒惰或随意发言的情况。
充分的准备也提供了更多的素材，有助于头脑风暴的深入和有效。
第四要素 - 自由的讨论头脑风暴会议的第四个要素是自由的讨论。
在会议过程中，每个团队成员都应有机会发表自己的想法和意见，并与其他人进行讨论。
领导者应尽量避免对某些观点进行主观评价或过早的判断，以免抑制创意的发展。
通过自由的讨论，团队成员能够互相启发，碰撞出更多创新的思维火花。
第五要素 - 大量的创意产生头脑风暴会议的第五个要素是大量的创意产生。
在自由的讨论中，团队成员可以大胆提出各种各样的想法，并进行自由联想。
领导者应鼓励每个人发散思维，尽可能地产生更多的创意。
在这个阶段，没有对错之分，每个想法都应被充分尊重和记录下来，为后续的筛选和整合提供充分的素材。
企业管理头脑风暴
企业管理头脑风暴企业管理的发展需要不断创新和突破，而头脑风暴作为一种集思广益的方法，正逐渐被企业广泛应用。
头脑风暴是一种通过集结群体智慧来产生创新和解决问题的活动，它能够促进团队成员之间的互动和思维碰撞，从而激发出更多的创意和想法。
本文将介绍头脑风暴的定义、目的以及如何有效地进行头脑风暴。
首先，头脑风暴是一种集思广益的管理方法，吸纳了不同的观点和意见，帮助企业解决问题和创造价值。
它能够激发团队成员的创造力，延展他们的思维边界，使创意得到更大的发展和提升。
与传统的会议讨论相比，头脑风暴更加灵活自由，能够充分发挥团队成员的主观能动性，鼓励他们畅所欲言，为企业的问题提供全方位的解决方案。
其次，头脑风暴的目的在于集思广益，通过融合不同的观点和想法，寻找最佳的解决方案。
在头脑风暴中，每个团队成员都有平等的发言权，可以自由表达自己的看法和想法，而不用担心受到批评或责备。
这种公正和包容的氛围，能够促进团队成员之间的交流和合作，提高问题解决的效率和质量。
然而，即使头脑风暴是一种灵活自由的方法，也需要一定的规则和步骤来保证头脑风暴的顺利进行。
首先，要明确问题的定义和目标，确保团队成员在头脑风暴中都有共同的理解和契合。
其次，要设定明确的时间限制，避免头脑风暴时间过长而导致资源浪费。
同时，要鼓励团队成员尽可能多地提出创意和想法，不要过早地对某个想法进行批评或评价。
最后，要对提出的想法进行汇总和评估，从中选取最具实施性和可行性的方案。
另外，为了确保头脑风暴的效果，还需要建立一个积极向上的团队文化和氛围。
在这样的文化中，团队成员愿意分享自己的想法和意见，接受他人的建议和批评，相互激发创造力和思维灵感。
为了营造这样的文化，管理者应该注重团队成员之间的沟通和合作，鼓励员工不断学习和提升自己的能力，激发他们的潜力和动力。
总结起来，头脑风暴作为一种集思广益的管理方法，能够帮助企业解决问题和创造价值。
它能够激发团队成员的创造力，寻找最佳的解决方案。
企业管理反思的常用方法
企业管理反思的常用方法企业管理是一个复杂而又关键的领域，它涉及到许多方面的因素和变量。
在面对竞争激烈的市场环境和不断变化的商业格局时，企业管理者需要不断反思和调整自己的管理方式和策略，以应对挑战和实现企业的长期发展。
本文将介绍几种常用的企业管理反思方法，帮助管理者更好地进行管理决策和战略规划。
第一种方法是头脑风暴。
头脑风暴是一种集思广益的方法，它通过组织一群人开展创意性的讨论和思考，以激发各种新想法和解决方案。
在企业管理中，头脑风暴可以用来解决各种问题，包括市场营销策略、产品创新、团队建设等等。
通过开展头脑风暴，管理者可以汇集团队的智慧和创造力，从而得到更多的创新和创意。
第二种方法是SWOT分析。
SWOT分析是一种常用的战略管理工具，它通过评估企业的优势、劣势、机会和威胁，帮助管理者了解企业的内外环境，并制定相应的战略。
通过SWOT分析，管理者可以清楚地了解企业的竞争优势和劣势，找到机会并规避威胁，从而制定出更具针对性和可行性的战略计划。
第三种方法是反思会议。
反思会议是一种团队反思的形式，通过组织一次专门的会议，让团队成员自由地发表对过去工作的看法和反思，以总结经验教训并改进工作。
在企业管理中，反思会议可以用来评估过去的管理决策和行动，并找出问题和改进的方向。
通过反思会议，管理者可以及时发现和解决问题，提高管理水平和团队执行力。
第四种方法是案例学习。
案例学习是一种通过研究实际案例来学习和反思的方法。
在企业管理中，管理者可以通过研究成功或失败的案例，了解不同管理决策和策略的效果和影响，从而吸取经验教训并改进管理方式。
通过案例学习，管理者可以通过他人的经验来提高自己的管理能力和决策水平。
第五种方法是定期评估和反馈。
定期评估和反馈是一种持续改进和学习的方法。
在企业管理中，管理者可以定期进行绩效评估和反馈，了解管理决策和行动的效果，并从中得出教训和改进方向。
通过定期评估和反馈，管理者可以不断优化管理过程和提高团队绩效。
管理学 名词解释
管理学名词解释1、信息与数据：数据是记录客观事物的性质、形态和数量特征的抽象符号。
信息被用来反映客观事物的规律，从而为管理工作提供依据。
信息由数据生成，是数据经过加工处理后得到的。
2、头脑风暴法：是比较常用的集体决策方法，便于发表创造性意见，因此主要用于收集新设想。
通常是将对解决某一问题有兴趣的人集合在一起，在完全不受约束的的条件下，敞开思路，畅所欲言。
3、确定型决策、风险型决策和不确定型决策：确定型决策是指在稳定（可控）条件下进行的决策。
在确定型决策中，决策者确切知道自然状态的发生，每个方案只有一个确定的结果，最终选择哪个方案取决于对各个方案结果的直接比较。
风险型决策也称随机决策，在这类决策中，自然状态不止一种，决策者不能知道哪种自然状态会发生，但能知道有多少种自然状态以及每种自然状态发生的概率。
不确定型决策是指在不稳定条件下进行的决策。
在不确定型决策中，决策者可能不知道有多少种自然状态，即便是知道，也不能知道每种自然状态发生的概率。
4、核心目标：是企业存在理由或目的，不是具体的目标或公司战略。
有效的核心目标反映了为公司工作的内在动力，它不仅描述公司的产出或目标顾客，而且表达了公司的灵魂。
5、组织变革：就是根据内外环境的变化，及时对组织中的要素进行结构性变革，以适应未来组织发展的要求。
6、管理幅度：也称组织幅度，是指组织中上级主管能够直接有效地指挥和领导下属的数量。
7、滚动计划法：是一种定期修订未来计划的方法，该方法根据计划的执行情况和环境变化定期修订未来的计划，并逐期向前推移，使短期、中期、长期计划有机地结合起来，从而避免影响企业经营的各种因素的不确定性带来的不良后果。
8、战略性计划：是指应用于整体组织的，为组织未来较长时期（通常为5年以上）设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划。
9、矩阵型组织结构：是由纵横两套管理系统组成的矩形组织结构，一套是纵向的职能管理系统，一套是为完成某项任务而组成的横向项目系统，横向和纵向的职权具有平衡对等性。
企业培训管理全案：培训课件之“头脑风暴法”
鼓励跨界交流与合作
鼓励不同领域、部门或团队的参 与者进行跨界交流与合作，以产 生更多创新的想法和解决方案。
05
总结与展望
总结
头脑风暴法的定义
头脑风暴法是一种通过集思广益、发 挥集体智慧来激发创新思维和解决问 题的会议方法。
建议与改进措施
选择合适的参与者
根据议题和目标，选择具有相关 背景和知识的参与者，以提高讨 论的质量。
合理安排时间和地点
确保提供足够的讨论时间和舒适 的讨论环境，以促进自由思考和 交流。
激发灵感和引导思考
可以通过提问、分享案例、展示 相关资料等方式，激发参与者的 灵感和引导他们深入思考。
明确议题和目标
自由畅谈阶段
自由畅谈
与会人员可以自由发表意见，其他人 不得评价或批评。
禁止评论
禁止与会人员对他人的意见进行评价 或讨论，保持中立态度。
记录与整理阶段
详细记录
记录员需详细记录所有与会人员的意见和观点。
整理分类
对记录进行分类整理，将相似的观点归为一类。
汇报与评价阶段
汇报
由主持人向与会人员汇报会议成果，总结所有提出的意见和 观点。
详细描述
运用头脑风暴法，集思广益，探讨多元化的营销策略，打破传统思维定式，寻找新的销 售增长点，提升企业销售业绩和市场占有率。
案例三：管理问题解决头脑风暴
总结词
解决管理难题，提升团队执行力
VS
详细描述
通过头脑风暴法，鼓励团队成员针对管理 问题提出解决方案，促进团队协作和沟通 ，提高团队执行力，推动企业高效运转。
实施步骤
包括准备阶段、自由畅谈阶段、记录 观点阶段和整理归纳阶段。
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企业发展创新沙龙活动策划思路第一场沙龙主题探寻我们的竞争优势1）掌握电池市场规模及今后发展的可能性，竞争者的强弱状况，如何把握企业在未来十年中所处的不利地位？
2）如何构筑对其他竞争者的竞争优势？
3）我们目前有哪些竞争优势，如何努力增强这些优势？
4）如何扩大新的需求？
5）如何扩大客户的选择幅度、范围？
6）如何比竞争者更能满足客户的需求？
7）如何比竞争者更快满足客户的需求？
8）如何在不降价或小降价的情况下继续扩大市场占有率和保持住利润？
第二场沙龙主题谁动了我的奶酪阅读材料一
<谁动了我的奶酪>讲的是一个关于“变化”的故事。
故事发生在一个迷宫中，有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。
故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻。
故事中的四个角色表现了我们多面的人性：嗅嗅：能够及早嗅出变化的气息
匆匆：能够迅速开始行动
哼哼：害怕变化而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟
唧唧：当他看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化！我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”，我们追寻它，想要得到他，因为我们相信，他会带给我们美满和喜悦。
而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪，又常常会对他产生信赖心理，甚至成为他的附庸；这时如果我们忽然失去了他，或者他被人拿走了，我们将会因此而受到极大的损害。
不管我们选择哪一面，我们都有共同的方面，那就是：需要在迷宫中找到我们自己的道路，帮助我们在变化的时代获得胜利。
因为，一个公司的经营，
不能只停留在求生存的阶段，而必须始终保持一种竞争的状态。
不断会有人拿走我们的奶酪。
传统的公司喜欢忠诚刻板的员工，今天更需要敏捷灵敏的人而不是那种习惯于“按部就班”的雇员。
在故事中，你会发现，当面对变化时两个老鼠做得比两个小矮人要好，因为他们总是把事情简单化；而两个小矮人所具有的繁复的脑筋和人类的情感，却总是把事情变得繁复化。
这并不是说老鼠比人更聪惠，我们都知道人类更具智慧。
但换个角度想，人类那些过于繁复的智慧和情感有时又何尝不是前进道路上的阻碍呢？
当你观察故事中四个角色的行为时，你会发现，其实老鼠和小矮人代表我们自身的例外方面——简单的一面和繁复的一面。
当事物发生变化时，或许简单行事会给我们带来许多的便当和益处。
沙龙研讨题：奶酪墙上的话
（作为小组讨论题目每句一组讨论）
1．变化总是在发生
他们总是不断地拿走你的奶酪。
2．预见变化
随时做好奶酪被拿走的准备
3．追踪变化
经常闻一闻你的奶酪，
以便知道它们什么时候开始变质。
4．尽快适应变化
越早放弃旧的奶酪，
你就会越早享用到新的奶酪。
5．改变
随着奶酪的变化而变化
6．享受变化
尝试冒险，去享受新奶酪的美味！
7做好迅速变化准备不断地去享受变化记住：他们仍会不断地拿走你的奶酪。
8、9、10组谈对这首诗的感想
生活并不是笔直流通的走廊，
让我们轻松自在地在其中旅行，
生活是一座迷宫，
我们必须从中找到自己的出路，
我们时常会陷入迷茫，
在死胡同中搜寻。
但如果我们始终深信不疑，
有一扇门就会向我们打开，
它或许不是我们曾经想到的那一扇门，但我们最终将会发现，
它是一扇有益之门。
第三场沙龙主题积极的回应变动阅读材料二
发展改善和执行竞争的生产/营销策略不能回应变动的苦果(奶酪的故事启发)
1.变动“促使公司的目标与环境相互配合的做法，-即可称为公司策略。
”来自市场的变动
从市场导向转向顾客导向
顾客由同质性转向多样化、区隔化
顾客满意第一
由品质满意转变到让客户感动
来自非市场的环境因素，影响市场变动
1．抵抗改变
1）改变本身的意义就含有——用一些例外的方法，做一些例外的事情，和以往是不一样的，它的结果是不确定的，不可预知的；而在改变前的方法却是可以预知的，是不令人吃紧的。
2）改变使人可能面临失败的结果。
3）改变将从头考验您的自信心。
因为改变之前，您对现状的一切都能应付自如，都填塞着自信，人们愈是有自信，愈能承担更多的工作。
2．主导变革
认清改变的程序
从不愿——愤怒及不情愿——不欢愉——适应
引导员工迎向变革的途径
告诉变革程序——倾听员工看法——由衷讨论、减低员工恐惧——团队工作方
式共同承担责任——给充分时间顺应改
变——制订配合改变的奖励活动
1）改变思维，否定固有观念
2）时代的敏感性和弹性追求能力
培养策略家眼光
提“控制成本”和“改善人力资源”
企业欲图成长、革新，唯有返回以市场常识作为经营原点，人们确信创造革新的因素是彻底地和市场密着在一起，革新的创造原点决对不是“如何才能销售更多”而是“如何发掘市场未满足的需求”（无论是社区推广还是开展专家讲课的方式，均是发掘市场需求的尝试。
）
福特创新思想“为新市场订制一部车”
制造商往往把精神太专注于他们的竞争者，而非顾客，但真正最严重的还是客户。
效果——如何让市场满意，如何使客户怡悦。
效果和效率的着眼点例外，一个以客户、市场为出发点，一个是以企业自身为出发点。
营销中心思考点是：持续满足顾客变动的需求以获取“明白的报酬”消极竞争观念——分食市场大饼，转向积极的竞争观念——寻求扩大市场大饼。
生产/营销是提供产生欢乐或解决问题的产品或服务，让人产生喜悦的感受。
策略性营销的整体结构强调的是市场环境、客户需求、企业理念和使命、经营资源、营销策略、组织因应、管理及评估控制系统的整合化。
1需求对应
2流通对应
3社会对应
4竞争对应
第四场沙龙主题我们的创新优势1）掌握电池市场规模及今后发展的可能性，竞争者的强弱状况，如何把握企业在未来十年中所处的不利地位？（从国际电池产业看商机）
2）如何构筑对其他竞争者的竞争优势？
3）我们目前有哪些竞争优势，如何努力增强这些优势？
4）如何扩大新的需求？
5）如何扩大客户的选择幅度、范围？
6）如何比竞争者更能满足客户的需求？
7）如何比竞争者更快满足客户的需求？
8）如何在不降价或少降价的情况下继续扩大市场占有率和保持住利润？
第五场沙龙主题反败为胜
1．天底下没有永远的失败者，怎样从失败到胜利
2．团队精神，用团队的力量打造胜利。
（体现在爱护人、奉献精神、尊崇别人、公司利益，多劳多得，公司回报）3．用优良的习惯帮你胜利，胜利是一种态度，非常愿望，习惯，态度，结果好（经验不好用一辈子，利润问题，收入支出，优良的态度，李嘉诚，倒闭企业，无私，绝对会胜利）
4．如何销售，变不利因素为不利因素，降价、扣率调整，无形有形销售怎么抓住契机。
沟通技能问题，用你与众例外的创意达到胜利。
把销售当作一个使命，避免失效作业。
做超越自己想象的事，追求卓越，为什么同一环境中差异怎么会那样大，重视生产/销售成长与利润。