浙江财经学院公共管理学2010真题
浙江财经大学管理学简述题+论述题
管理学简析题和论述题复习重点1 管理的基本职能并简要说明各个职能的含义①计划职能：是指管理者事先对未来应采取的行动所作的谋划和安排。
②组织职能：是指管理者有效组织和调配资源，形成一个有机整体，实施计划任务。
③领导职能：是指管理者建立有效的组织指挥体系，指导，激励与协调组织成员。
④控制职能：是指管理者按目标计划制定管理标准，对过程和结果进行控制，及时纠偏，保证组织目标的实现。
2 怎样理解管理的科学性和艺术性管理的科学性在于管理作为一个活动过程，其间存在着一系列基本客观规律，有一套分析问题，解决问题的科学的方法论，并在实践中得到不断的验证和丰富，可复制和学习，并可指导人们实现有效的管理。
管理的科学性强调人们必须按照管理科学规律进行管理，强调学习管理专业知识的重要性。
管理的艺术性就是强调其实践性和创新性。
要有效地实现管理，管理者必须在管理实践中发挥积极性，主动性和创造性，因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合。
管理的艺术性强调管理者仅凭停留在书本上的管理理论，或背诵原理和公式来进行管理活动是不能保证其成功的，还要灵活运用管理知识，讲究管理技巧。
3 管理者应具备哪些基本技能①技术技能：管理者掌握和运用某一专业领域内技术，知识，方法和程序完成组织任务的能力。
②人际技能：管理者处理人事关系的技能，主要包括：理解，激励和与他人相处的能力等。
③概念技能：管理者观察，理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力。
4 古典管理理论的特点和内容内容：①泰罗的科学管理理论：（1）科学管理的中心问题是提高劳动生产率（2）工作定额原理（3）能力与工作相适应（4）标准化理论（5）差别计件工资制（6）职能化原理（7）例外原则（8）精神革命②法约尔的一般管理理论：（1）企业职能不同于管理职能（2）管理要素（3）管理的十四项原则（4）管理教育的必要性和可能性③韦伯的行政组织理论：（1）权力论（2）理想的行政组织体系特点：●管理重点：如何提高效率●管理依据：用科学的管理代替经验管理●管理方式：聘请受过训练的管理专家代替家长式管理●管理地位：管理学成为一门独特的学科●培养方式：通过专门训练培养经营管理专家5人际关系学说的主要观点①工人是“社会人”。
2009年浙江财经学院611公共管理学考研真题【圣才出品】
2009年浙江财经学院611公共管理学考研真题科目代码：611科目名称：公共管理学一、概念解释（每小题5分，共30分）1．公共物品2．政府再造3．政府间关系4．绩效评估5．公共预算管理6．国家公务员制度二、简述题（每小题8分，共48分）1．简述公共管理新范式的特点。
2．简述网络治理的实践类型。
3．简述西方国家政府间关系发展的新趋势。
4．简述公共政策系统的构成。
5．简述改进公共部门绩效评估的途径。
6．简述西方国家第三部门兴起的原因。
三、论述题（每小题21分，共42分）1．试用公共管理有关理论分析“大部制改革”的优点和缺点。
2．试从汶川地震抗震救灾中各方的表现看公共治理在解决重大公共管理问题中的作用。
四、案例题（每小题30分，共30分）“三鹿奶粉事件”中政府需要承担什么责任？近两周以来“奶粉事件”已经由单纯的企业制假售假行为，升级为中国奶制品行业的危机，并且波及到政府监管部门的信誉。
继石家庄市市长、副市长及该市相关部门负责人被免职之后，网络上充斥着要求质检、食药等部门承担渎职责任的声音，某些学者也发表了看法。
在作出一个理性判断之前，我们需要深入思考的问题是：政府需要为奶粉承担什么责任？在产品中添加三聚氰胺，是许多奶制品企业的普遍做法。
有不少人质疑为什么质检机构没有及早发现这一“潜规则”。
一个技术事实是，产品化学成分的检测主要是定向的，并不是我们想象的那样，任何成分都能检测出来。
尽管三聚氰胺不允许被添加进食品中，但国际食品法典和国家标准，并没有对奶粉中三聚氰胺的含量等进行规定，因此监管部门不进行有针对性的检测并非过错，除非有证据可以证明质检机构明知此种情况而不作为。
奶粉标准是被诟病的另一个焦点，民众纷纷指责国家标准落后于实际需要。
应当说，标准的制定是一个动态过程，和一国技术水平、经济发展程度、文化传统相关，标准的更新也需要大量资金投入，这就涉及到监管成本。
可见，制定标准是一个政府政治的过程，而不是监管政策可以解决的问题。
攻读浙江财经学院硕士学位研究生入学考试试题
年攻读浙江财经学院硕士学位研究生入学考试试题科目代码：科目名称：公共管理学答案请写答题纸上一、概念解释（每小题分，共分）、第三部门、公共责任、理论、公共组织二、简述题（每小题分，共分）、简述现代市场经济中政府的作用？、简述公共管理与私人管理的主要区别。
、简述当前我国公共财政管理存在的问题与对策。
、简述当代西方政府改革的主要内容与措施。
、简述网络治理的主要新特征与面临主要困境。
三、论述题（每小题分，共分）、论述当前公共管理面临的重大挑战与我国应该采取的应对策略。
、论述我国公务员制度建设中存在的问题与改革建议。
、试分析政府失败现象的主要表现与原因。
四、案例题（每小题分，共分）以载体创新推进社会管理创新——干部说干事加强和创新社会管理，对于巩固党的执政基础、促进经济社会又好又快发展具有重要意义。
我们党作为中国特色社会主义事业的领导核心，在社会管理中发挥着总揽全局、协调各方的作用。
近年来，江苏省淮安市楚州区积极推进基层党建创新，通过创设“特聘组织员”这一载体，激发“改非”干部（指到龄改任非领导职务，且不再参与组织分工的干部）和“两代表一委员”的活力，使其站在社会管理前沿，形成社会管理合力，取得了良好效果。
科学设岗，搭建平台。
加强和创新社会管理是一项复杂的系统工程，需要构建齐抓共管的格局。
楚州区按照“党建创新引领社会管理创新”的思路，创设“特聘组织员”，将“改非”干部和“两代表一委员”推向了社会管理的主战场。
具体做法是组建个工作小组：民情收集组通过与群众零距离接触，了解社情民意，畅通诉求表达渠道，回应群众期盼；决策参谋组利用“改非”干部工作经验比较丰富的优势，通过“金点子”征集等方式，为区委区政府重大事项决策提供意见和建议；行风评议组将工作认真、原则性强的同志组织起来，以进行行风评议、效能督查推进窗口单位为民服务；党建指导组结合创先争优活动，将一些政治素质好、理论水平较高的“两代表一委员”充实到党建一线，使他们在闭会期间发挥作用；政策宣传组通过组织巡回宣讲，发放“三农”政策宣传册，把党的政策送到千家万户；矛盾调解组发挥部分“改非”干部长期在基层工作、善于做群众工作的优势，化解社会矛盾，促进社会和谐。
2010管理类联考综合真题(含答案)
(E）古典音乐不流行。 如果流行， 那就说明大众的音乐欣赏水平大大提高了。 32. 在某次课程教学改革研讨会上， 负责工程类教学的程老师说， 在工程设计中， 用于解决数学问题的计算机程 序越来越多了， 这样就不必要求工程技术类大学生对基础数学有深刻的理解． 因此， 在未来的教学中， 基础 数学课程可以用其它重要的工程类课程代替。 以下哪项如果为真， 能削弱程老师的上述论证？ I， 工程类基础课程中已经包含了相关的基础数学的内容。 II， 在工程设计中， 设计计算机程序需要对基础数学有全面的理解。 田， 基础数学课程的一个重要目标是培养学生的思维能力， 这种能力对工程设计来说很关键。 (A）只有E (D）只有E和皿 (B）只有I和E (E) I、 II和III (C) I、 II和皿
2 2
A
D
c
图3
三、逻辑推理z第26-55小题，每小题2分，共60分。下列每题所给出的（A)、（B）、（C）、（D）、（E）五个选项 中，只有 － 项是符合试题要求的．请在答题卡上将所选项的字母涂黑． 26.针对威胁人类健康的甲型HlNl流感，研究人员研制出了相应的疫苗，尽管这些疫苗是有效的，但某大学研究 人员发现，阿司匹林、提苯基乙酷肢等抑制某些酶的药物会影响疫苗的效果， 这位研究员指出： 如果你服用 了阿司匹林或者乙酷基酌，那么你注射疫苗后就必然不会产生良好的抗体反映。” 如果小张住射疫苗后产生了良好的抗体反映，那么根据上述研究结果可以得出 一 下哪些结论？ (A）小张服用了阿司匹林，但没有服用对乙酷基盼。 (B）小张服没有用阿司匹林，但感染了HlNl流感病毒。 (C）小张服用了阿司匹林，但没有感染了HlNl流感病毒。 (D）小张服没有用了阿司匹林，也没有服用对乙酷基醋。 (E）小张服用了乙酷基盼，但没有服用担苯基乙酷肢。 27.为了调查当前人们的识字水平，其实验者列举了20个词语，请30位文化人士识读，这些人的文化程度都在大 “ 专以上。识读结果显示，多数人具读对3到5个词语，极少数人读对15以上，甚至有人全部读错。其中， 蹒 ” ” 跚 的辨识率最高，30人中有19人读对，“呱呱坠地 所有人都读错，20个词语的整体误读率接近80%，该 实验者由此得出，当前人们的识字水平并没有提高，甚至有所下降。 以下哪项如果是真，最能对该实验者的结论构成质疑？
财经大学工商管理专业《公共管理学》试卷及答案
1财经大学工商管理专业《公共管理学》试卷(2017年至2018学年度第一学期)学院 班级 姓名 学号一、名词解释(每题5分，共25分) 1.公共管理2.公共权力3.公共组织4.行政决策5.公共组织人力资源开发二、判断正误(每题1分，共5分)1.被誉为“科学管理理论之父”是法约尔。
( )2.新西兰、澳大利亚、美国被人们视为新公共管理改革最为迅速、系统、全面和激进的国家。
（ ）3.政府治理工具就是治理。
( )4.公共组织不包括第三部门。
( )5.伊朗属于议会制背景中的行政决策体制。
（ ） 三、选择题(单选或多选) (每题2分，共30分)1. 被誉为“一般管理理论之父”的思想家是（ ）。
A. 泰罗B. 法约尔C. 韦伯D. 梅奥 2. 一般认为，行政学诞生于（ ）。
A. 美国B. 英国C. 日本D. 德国 3. 被誉为“行政学的鼻祖”的是 （ ）。
A. 怀特B. 威罗福毕C. 威尔逊D. 古德诺 4.公共物品的特性是（ ）。
A. 竞争性B. 非竞争性C. 排他性D. 非排他性 5.根据财务－会计标准分类，下列属于公共组织的是（ ）。
A.教育组织B.健康和福利组织C.宗教组织D. 基金会 6.下列属于半强制型公共组织的是（ ）。
A. 仲裁委员会B. 消费者权益保障委员会C.行业协会D. 民政部 7.公共决策的特征是（ ）。
A. 选择性B. 主观性C.客观性D. 预见性 8.行政决策系统的组成部分有 （ ）。
A. 信息子系统B. 参谋子系统C. 决断子系统D. 监控子系统 9.议会制背景中的行政决策体制的主要表现形态有（ )。
A ．议会－总统制B ．议会－内阁制C ．议会－委员会制D ．人民代表大会制 10.领导构成的要素有（ ）。
A. 拥有领导权威的领导者B. 追随者C.领导行为D.拥有明确使命与目标的组织或领导环境 11.人性假设理论有（ ）。
A.理性经济人假设B.社会人假设C.自我实现人假设D.复杂人假设 12.激励机制的因素有（ ）。
浙江财经学院法学综合2010真题
2010年攻读浙江财经学院硕士学位研究生入学考试试题 科目代码：661 科目名称：法学综合
答案请写答题纸上
一、名词解释（共6小题，每小题5分，共30分）
1、宪法实施
2、宪法观念
3、立法体制
4、证明责任倒置
5、商号
6、民事义务
二、简答题（共5小题，每小题10分，共50分）
1、宪法产生的条件
2、法的规范作用
3、简述民事裁定与民事判决的区别
4、简述公司设立的原则
5、法人的概念及成立要件
三、论述题（共2小题，每题20分，共40分）
1、论述权利与义务是法学的核心范畴
2、代理关系中的连带责任
四、案例分析（共3小题，每题10分，共30分）
1、A市B区居民张某因病去世，张某在B区有私房三间。
家住A市C 区的大儿子甲和家住D县的小儿子乙为继承遗产发生纠纷，甲起诉至法院要求继承三间房。
一审法院经审理判决甲继承两间房，乙继承一间房。
双
第 1 页共 2 页。
财经大学 工商管理专业《公共管理学》试卷及答案
1财经大学工商管理专业《公共管理学》试卷(2017年至2018学年度第一学期)学院 班级 姓名 学号一、名词解释(每题5分，共25分) 1.公共组织中的领导2.管制工具3.协调4.人力资源管理5.转移支付二、判断正误(每题1分，共5分)1. 我国的行政组织中的横向结构服从于纵向结构。
( )2.法国实行分权制的国家。
（ ）3.高层领导者具备的概念技能比技术技能要多。
( )4.20世纪40年代末到50年代初，人力资源管理逐渐兴起。
( )5.预算外资金不属于国家财政资金的范畴。
（ ） 三、选择题(单选或多选) (每题2分，共30分)1. 被誉为“组织理论之父”的管理学者是（ ）。
A. 泰罗 B. 韦伯 C. 厄威克 D. 法约尔2. 下列属于地方性的公共物品的是（ ）。
A. 国防B. 城市基础设施C. 城市供水D. 外交3. 詹姆斯.W.费斯勒和唐纳德.F.凯特尔认为最常见的组织冲突主要有 （ ）。
A. 目标与顾客的冲突B. 功能与领域的冲突C.目标间的冲突D. 正式组织与非正式组织的冲突 4.根据决策条件的可控程度，决策分为（ ）A. 确定型决策B. 风险型决策C. 非确定型决策D. 程序性决策 5.独裁制背景中的行政决策体制的类型有（ ）。
A.宗教领袖型B. 君主亲政型C.军人独裁型D. 议会－内阁型 6.领导权威中的个人权力的主要影响方式有（ ）。
A. 专家权B. 个人魅力C.创新精神D. 良好的人际关系 7.领导者的人际技能包括的内容有（ ）。
A. 处理人际关系的技能B. 识人用人的技能C.判定技能D. 评价激励技能 8.菲德勒领导权变理论中的领导情境包括有（ ）。
A. 职位权力B. 任务结构C. LPCD. 领导者与下属的关系 9.罗伯特.豪斯提出路径－目标理论的领导方式有（ )。
A ．指导型 B ．支持型 C ．参与型 D ．成就型 10.公共组织人力资源开发的特点主要有（ ）。
A. 战略性 B. 动态性 C.系统性 D.社会性 11.预算外资金的特点有（ ）。
浙江财经大学期末管理学题型
管理学题型：一、选择题（30）二、判断题（10）三、简答题（30）四、案例分析题（30）1、管理者应具备哪些基本技能？根据罗伯特•卡茨的研究，管理者要具备三类技能：技术技能：完成任务的能力；人际技能：处理人际关系的能力；概念技能：把握复杂环境的能力。
层次的管理人员，主要需要的是技术技能与人际技能；处于较高层次的管理人员，更多地需要人际技能和概念技能；处于最高层次的管理人员，尤其需要较强的概念技能。
2、简述人际关系学说的主要观点。
A、工人是“社会人”而不是“经济人”B、企业中存在着非正式组织C、新的领导能力在于提高工人的满意度D、霍桑效应3、简述组织设计应遵循的基本原则。
设计组织结构应遵循以下基本原则：（1）目标原则；（2）分工与协作原则；（3）统一指挥原则；（4）权责对等原则；（5）合理幅度原则；（6）信息沟通原则。
（7）稳定性和舒适性原则(8) 有利于人才成长原则4、简述决策的含义及决策的一般步骤。
决策，是指为了达到一定的目标，采用一定的科学方法和手段，从两个以上的可行方案中选择一个满意方案的分析判断过程。
决策的一般步骤：1、明确问题；2、确定目标（必要和可能性/尽量明确具体，量化目标/分清决策目标主次）；3、探索拟定各种可行的方案（关键）；4、可行性方案评价；5、选择满意方案；6、方案的实施与反馈。
5、管理基本职能有哪些？它们之间有何关系？计划职能、组织职能、领导职能、控制职能管理各职能之间是相互联系、相互制约的。
管理正式通过了计划、组织、领导、控制这些基本过程来展开和实施的。
为了达到组织目标，管理者首先要根据组织内外部环境条件，确立组织目标，并制订出相应的工作计划与行动方案；其次，管理者要进行组织工作，落实计划，充分调动组织成员的积极性，加强领导工作；最后，管理者要控制偏差，确保各项工作的顺利进行。
6、什么是管理环境？管理环境有哪几部分组成？管理环境是指存在于一个组织内外部的影响组织业绩的各种力量和条件因素的总和，包括组织外部环境和内部环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2010年攻读浙江财经学院硕士学位研究生入学考试试题 科目代码：611 科目名称：公共管理学
答案请写答题纸上
一、 概念解释（每小题5分，共30分）
1．公共管理学：
2．层级制：
3．网络治理：
4．政策科学：
5．公共财政管理：
6．人力资源管理：
二、简述题（每小题8分，共48分）
1．简述公共管理与私人部门管理的区别。
2．简述公共组织结构的一般形式及特点。
3．简述公共预算管理的基本模式。
4．简述现代市场经济中政府的角色（行为模式）。
5．简述人力资源管理与传统人事管理的区别。
6．简述公共部门绩效评估的意义。
三、论述题（每小题21分，共42分）
1．试用公共管理有关理论分析当前政府角色定位存在的问题及改进方向。
2．试用公共管理理论分析我国公共管理伦理建设存在的问题及建设途径。
第 1 页共 2 页。