天涯若比邻
海内存知己天涯若比邻是谁的诗句
海内存知己天涯若比邻是谁的诗句海内存知己天涯若比邻”是唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
原文《送杜少府之任蜀州》唐·王勃城阙qu è辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己， 天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
译文三秦之地护卫着巍巍长安，透过那风云烟雾遥望着蜀川。
和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。
四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻。
在分别之时，没有必要儿女情长，泪洒衣襟。
注释少府：官名。
之：到、往。
蜀州：今四川崇州。
城阙（qu è ）辅三秦：城阙，即城楼，指唐代京师长安城。
辅，护卫。
三秦：指长安城附近的关中之地，即今陕西省潼关以西一带。
秦朝末年，项羽破秦，把关中分为三区，分别封给三个秦国的降将，所以称三秦。
这句是倒装句，意思是京师长安三秦作保护。
五津：指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。
这里泛指蜀川。
辅三秦：一作“俯西秦”。
风烟望五津：“风烟”两字名词用作状语，表示行为的处所。
全句意为江边因远望而显得迷茫如啼眼，是说在风烟迷茫之中，遥望蜀州。
君：对人的尊称，相当于“您”。
同：一作“俱”。
宦（huàn）游：出外做官。
海内：四海之内，即全国各地。
古代人认为我国疆土四周环海，所以称天下为四海之内。
天涯：天边，这里比喻极远的地方。
比邻：并邻，近邻。
无为：无须、不必。
歧（qí）路：岔路。
古人送行常在大路分岔处告别。
沾巾：泪沾手巾，形容落泪之多。
海内存知己海内存知己,天涯若比邻全诗的意思
海内存知己-海内存知己，天涯若比邻全诗的意思“海内存知己，天涯若比邻”出自唐朝诗人王勃的古诗作品《送杜少府之任蜀州》的第五六句,其全文如下：城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
【注释】1、海内：四海之内，即全国各地。
古人认为陆地的四周都为大海所包围，所以称天下为四海之内2、天涯：天边，这里比喻极远的地方3、比邻：并邻，近邻【翻译】雄伟长安城由三秦之地拱卫，透过那风云烟雾遥望着五津。
和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。
只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻。
绝不要在岔路口上分手之时，像青年男女那样悲伤泪湿佩巾。
【赏析】《送杜少府之任蜀州》是作者在长安的时候写的。
“少府”，是唐朝对县尉的通称。
姓杜的少府将到四川去做官，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首送别诗。
此诗是送别诗的名作，诗意慰勉勿在离别之时悲哀。
起句严整对仗，三、四句以散调相承，以实转虚，文情跌宕。
第三联“海内存知己，天涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，尾联点出“送”的主题。
全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。
送别诗中的悲凉凄怆之气，音调明快爽朗，语言清新高远，内容独树碑石。
此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。
“城阙辅三秦，风烟望五津”。
“阙”，是皇宫前面的望楼。
“城阙”，指唐的帝都长安城。
“三秦”，指长安附近关中一带地方。
秦末项羽曾把这一带地方分为三国，所以后世称它三秦之地。
“辅”，辅佐，可以理解为护卫。
“辅三秦”，意思是“以三秦为辅”。
关中一带的茫茫大野护卫着长安城，这一句说的是送别的地点。
“风烟望五津”。
“五津”指四川省从灌县以下到犍为一段的岷江五个渡口。
远远望去，但见四川一带风尘烟霭苍茫无际。
这一句说的是杜少府要去的处所。
因为朋友要从长安远赴四川，这两个地方在诗人的感情上自然发生了联系。
天涯若比邻的意思
天涯若比邻的意思
【拼音】：tiān yá ruò bǐ lín
【解释】：天涯若比邻，表达对远方友人的情谊。
【用法】：作定语、分句；指友情。
【出处】：唐朝·王勃《送杜少府之任蜀州》：
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
【造句】：
1、大家都用“天涯若比邻”来称颂这两位诗人之间的真挚友情。
2、这次大家就已经许下了一个在未来的约定，海内存知己，天涯若比邻。
3、昨天的你和我也许还在叹息着生活的无奈与孤独，今天的我们忽然之间成了“天涯若比邻”。
4、回忆起当初的风风雨雨，我才懂得我迈过了多大坎坷。
但是，我们分开了，我们所走过的一切将是美好的回忆。
我才深深懂得，什么是情，什么是谊；而事实却并非如此，不是的，不是：海内存知己，天涯若比邻……
5、可是，毕竟要面对，再好的朋友，我们不可能时时刻刻在一起，我们只好希望着一起走过的时候都很开心，很尽兴就好了，不是有语“海内存知己，天涯若比邻”的么？。
海内存知己,天涯若比邻全诗的意思
海内存知己，天涯若比邻全诗的意思海内存知己，天涯若比邻出自唐朝诗人王勃的古诗作品《送杜少府之任蜀州》的第五六句,其全文如下：城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
注释1、海内：四海之内，即全国各地。
古人认为陆地的四周都为大海所包围，所以称天下为四海之内2、天涯：天边，这里比喻极远的地方3、比邻：并邻，近邻翻译雄伟长安城由三秦之地拱卫，透过那风云烟雾遥望着五津。
和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。
只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻。
绝不要在岔路口上分手之时，像青年男女那样悲伤泪湿佩巾。
赏析《送杜少府之任蜀州》是作者在长安的时候写的。
少府，是唐朝对县尉的通称。
姓杜的少府将到四川去做官，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首送别诗。
此诗是送别诗的名作，诗意慰勉勿在离别之时悲哀。
起句严整对仗，三、四句以散调相承，以实转虚，文情跌宕。
第三联海内存知己，天涯若比邻，奇峰突起，高度地概括了友情深厚，江山难阻的情景，尾联点出送的主题。
全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。
送别诗中的悲凉凄怆之气，音调明快爽朗，语言清新高远，内容独树碑石。
此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。
城阙辅三秦，风烟望五津。
阙，是皇宫前面的望楼。
城阙，指唐的帝都长安城。
三秦，指长安附近关中一带地方。
秦末项羽曾把这一带地方分为三国，所以后世称它三秦之地。
辅，辅佐，可以理解为护卫。
辅三秦，意思是以三秦为辅。
关中一带的茫茫大野护卫着长安城，这一句说的是送别的地点。
风烟望五津。
五津指四川省从灌县以下到犍为一段的岷江五个渡口。
远远望去，但见四川一带风尘烟霭苍茫无际。
这一句说的是杜少府要去的处所。
因为朋友要从长安远赴四川，这两个地方在诗人的感情上自然发生了联系。
诗的开头不说离别，只描画出这两个地方的形势和风貌。
海内存知己海内存知己送别的情意自在其中了。
海内存知己,天涯若比邻的意思
海内存知己,天涯若比邻的意思
“海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人王勃的千古名句，不仅道出
了诗人对友人深挚的情谊，也讲出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，历来给人以莫大的安慰和鼓舞。
那么“海内存知己，天涯若比邻”是什么
意思呢？
“海内存知己，天涯若比邻”的意思是：四海之内有知心朋友，即使
远在天边，也像近在比邻一样亲切。
这句诗出自《送杜少府之任蜀州》，
原诗如下：
《送杜少府之任蜀州》
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
无为在歧路，儿女共沾巾。
海内存知己,天涯若比邻
海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻。
[译文] 四海内有朋友心心相连，天边海角好似亲密近邻。
[出典] 王勃《送杜少府之任蜀州》注：1、《送杜少府之任蜀州》王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
2、【词语解释】少府：官名。
之：到，往。
蜀州：现在四川崇州。
城阙：帝王居住的城，这里指长安。
阙，原意是宫门前的望楼。
辅：护卫。
三秦：泛指秦岭以北、函谷关以西的广大地区。
项羽灭秦后，把战国时期的秦国故地分为三部分，分封给秦朝的三个降将，因此称为“三秦”。
风烟望五津：遥望蜀州，只见风烟迷茫。
五津：四川岷江古有白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津五个着名渡口，合称五津。
此则泛指四川。
宦游：出外做官。
海内：全国各地。
古人认为陆地的四周都为大海所包围，所以称天下为四海之内。
比邻：并邻，近邻。
无为：无须，不必。
歧路：告别的地方。
沾巾：挥泪告别。
3、译文1：古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。
风烟滚滚，能望到蜀州岷江的五津。
与你握手作别时，彼此间心心相印；你我都是远离故乡，出外做官之人。
四海之内只要有了知己，不管远隔在天涯海角，都像在一起。
请别在分手的岐路上，伤心地痛哭；像多情的少年男女，彼此泪落沾衣。
译文2：三秦护卫着巍峨的长安，你要奔赴的蜀地，却是一片风烟迷茫。
离别时，不由得生出无限的感慨，你我都是远离故土，在仕途上奔走的游子。
人世间只要是志同道合的朋友，即使远在天涯，也似在身边。
不要在分手时徘徊忧伤，像多情的儿女一样，任泪水打湿衣裳。
译文3：雄伟的长安城有辅佐的三秦，透过那风云烟雾遥望着五津。
我之所以有依依惜别的情意，因为都是离家在外做官之人。
只要四海之内有一知己朋友，纵使远在天涯也如就在近邻。
不要因为我们就要离别两地，就像普通儿女一样泪湿衣襟。
译文4：（即将告别）由三秦环绕护卫着的都城长安，（透过迷漫的）风烟（似乎能）望见（巴蜀的）五大渡口。
（我）同您（此时）都怀有惜别的心情，（因为我们）都是离乡在外做官的人。
海内存知己天涯若比邻的意思是什么
海内存知己天涯若比邻的意思是什么海内存知己天涯若比邻的意思是什么“海内存知己，天涯若比邻”这两句诗大家都很熟悉，它的意思是什么?以下是小编带来的文学常识，希望对您有所帮助。
海内存知己，天涯若比邻翻译：只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。
即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。
古诗原文：送杜少府之任蜀州唐王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
白话译文：古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。
风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。
与你握手作别时，彼此间心心相印;你我都是远离故乡，出外做官之人。
四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都像在一起。
请别在分手的岔路上，伤心地痛哭;像多情的少年男女，彼此泪落沾衣。
词语注释：⑴少府：官名⑵之：到、往⑶蜀州：今四川崇州⑷城阙(què )辅三秦：城阙，即城楼，指唐代京师长安城。
辅，护卫。
三秦，指长安城附近的.关中之地，即现代的陕西省潼关以西一带。
秦朝末年，项羽破秦，把关中分为三区，分别封给三个秦国的降将，所以称三秦。
这句是倒装句，意思是京师长安三秦作保护五津：指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。
这里泛指蜀川。
⑸风烟望五津：“风烟”两字名词用作状语，表示行为的处所，译为：江边因远望而显得迷茫如啼眼。
全句是在风烟迷茫之中，遥望蜀州。
⑹君：对人的尊称，这里指“你”⑺宦(huàn)游：出外做官。
⑻海内：四海之内，即全国各地。
古代人认为我国疆土四周环海，所以称天下为四海之内。
⑼天涯：天边，这里比喻极远的地方。
⑽比邻：并邻，近邻。
⑾无为：无须、不必。
⑿歧(qí)路：岔路。
古人送行常在大路分岔处告别。
⒀沾巾：泪水沾湿衣服和腰带。
意思是挥泪告别。
海内存知己,天涯若比邻。全诗翻译赏析及作者出处
海内存知己，天涯若比邻。
全诗翻译赏析及作者出处海内存知己，天涯若比邻。
这句话是什幺意思？出自哪首诗？作者是谁？下面小编为同学们整理出这首古诗词的全文翻译及全文赏析，提供给同学们。
希望能对同学的古诗词的学习与提高有所帮助。
1海内存知己，天涯若比邻。
出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川》城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1全文赏析此是送别诗的名作，诗意慰勉勿在离别之时悲哀。
起句严整对仗，三、四句以散调相承，以实转虚，文情跌宕。
第三联“海内存知己，天涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，尾联点出“送”的主题。
全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。
送别诗中的悲凉凄怆之气，音调明快爽朗，语言清新高远，内容独树碑石。
此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。
“城阙辅三秦，风烟望五津”。
“阙”，是皇宫前面的望楼。
“城阙”，指唐的帝都长安城。
“三秦”，指长安附近关中一带地方。
秦末项羽曾把这一带地方分为三国，所以后世称它三秦之地。
“辅”，辅佐，可以理解为护卫。
“辅三秦”，意思是“以三秦为辅”。
关中一带的茫茫大野护卫着长安城，这一句说的是送别的地点。
“风烟望五津”。
“五津”指四川省从灌县以下到犍为一段的岷江五个渡口。
远远望去，但见四川一带风尘烟霭苍茫无际。
这一句说的是杜少府要去的处所。
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第十九课
天涯若比邻
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生活在不同国家和地区的不同。民族和人民 创造了各种具有鲜明特色的文化。包括语言 文字、文学、艺术、价值观、宗教、教育、 科技以及生活方式、风俗习惯等。
一、世界文化的特点：丰富些和多样性
中华文化的特点：博大精深，源远流长
民族节日 ______是民族文化和习俗的集中展示。 文化遗产 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 _______
三、中外文化交往的意义
1、有利于加强各国之间的相互理解、相互沟 通、减少摩擦和冲突。 2、有利于中外在文化、政治、经济等领域的 交流与合作。 3、有利于宣传、弘扬我们的民族文化，借鉴 外国优秀文化，发展社会主义先进文化。 4、有利于保护世界文化的多样性
2016“中法文化之春”在深开幕 ，将为深圳观众带来法国雅各宾 钢琴节和Esprit钢琴节获奖者的三场钢琴独奏音乐会等一系列中 法文化艺术交流活动 “中法文化之春艺术节”始于2006年，是 继“中法文化年”之后两国的又一艺术盛事
语言文字、文学、艺术、民族节日、价值观、宗教、教育、科 技、文化遗产、生活方式、风俗习惯
二、当今世界文化发展的局面 在全球化的过程中各个国家和民族的文化相 互交流、相互融合、相互促进、又保持着各 自的特色、呈现出多元和谐的发展局面。 误区----世界文化一体化、单一化或趋于同化。
经济领域：经济全球化 政治领域；政治多极化，一超多强
3、近年来，中国积极推动中外文化交流活动， 先后举办过中法、中俄、中韩、中印等文化年 活动，越来越多的人喜欢上了中国语言、艺术 等文化。这表明文化交流（ ABC ） A已成为中国融入世界的重要手段 B 可以促进不同国家和民族间的相互理解 C减少不同民族之间的冲突和隔阂 D消灭战争，实现世界和平
4、据报道，国家有关部门已将春节、清明节、 端午节、七夕节、中秋节重阳节列入第一批国 家非物质文化遗产名录，并公布为中国六大传 统节日。这样做有利于（ BCD ） A抵制洋文化进入中国 B继承中华民族优秀传统，凸显独特的文化魅力 C向世界传播中华民族的优秀文化 D增强中华民族的凝聚力
1、努力学习科学文化知识，提高文明修养，树 立法治观念，遵守社会公德，自觉养成遵纪守法 的行为习惯 2、大力宣传我国的优秀文化，让世界了解中国， 让中国文化走向世界 3、发现不文明行为及时劝说和制止，必要时积 极举报和检举
5、（1）右图漫画《老外别客气》说明了什么？（2分
不同国家和地 区因文化差异 而导致的行为 方式的差异
随着社会经济的迅速发展和世园会、APEC等盛会 的承办，我们对外交往的机会越来越多。每一个中 国人都代，表着中国的形象。如何让中国人蒙羞的 到此一游不再重现、如何让中国文化走向世界，成 为当代青少年塑造“中国形象”的崭新课题。 请结合材料和所学知识，说说当代中学生如何成为 “中国形象”的塑造者？(4分）
知识点回顾
一、世界文化的特点：丰富些和多样性 二、当今世界文化发展的局面：呈现出多元和谐的发展局面 三、中外文化交往的意义
四、如何与不同的民族、不同的文化进行交流
1、在经济全球化的今天，各国文化都受到了冲 击，但经济全球化无法也不可能消除民族文化 的差异，这是因为（ C ） A、世界各国都禁止文化的融合与交流 B、经济全球化可以保证文化多样性 C、文化有其自身的独特性和传承性 D、经济全球化使世界文化融为一体
2、美国人通常很忌讳别人询问自己的年龄、薪 水及婚姻状况等问题，也不欢迎不请自来的访 客（包括父亲）。不同的国家和民族生活习俗 各不相同。因此与外国朋友交往时，我们应 （AB） A尊重他们的传统和个性 B尊重他们的文化，以平等的态度与他们进行 交流 C敬而远之，减少往来 D告诉他们这样做太狭隘，不近人情
中法文化交往的意义？
1、有利于加强中法之间的相互理解、相互沟通、 减少摩擦和冲突。 2、有利于中法在文化、政治、经济等领域的交流 与合作。 3、有利于宣传、弘扬我们的民族文化，借鉴法国 优秀文化，发展社会主义先进文化。 4、有利于保护世界文化的多样性
四、如何与不同的民族、不同的文化进行交流
1、以客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致 的行为方式的差异 2、以开放的心胸、理解和尊重的态度，与不同国 家和地区，不同民族、文化、宗教与习俗背景的 人交往。 3、宣传源远流长、博大精深的中华文化，宣传改 革开放的成果，让世界了解中国。