新版pep三年级英语下册第六单元A Let's learn公开课课件
合集下载
三年级英语下册第二课时PartALet’slearnLet’schant教学课件人教PEPppt
加拿大国家电视塔 (National TV Tower of Canada) 加拿大国家电视塔由加拿大国家铁路公 司于1976年建造。305米高度处有用于 传送 预告信号的微波接收器。而广播天线位于塔 的最顶端。电视塔内建有高447米 的金属阶 梯，有1776级。是世界上最高的金属阶梯。
National TV Tower of Canada
5. 男孩们和女孩们。（孩子们）
_B__o_y_s_a__n_d__g_ir_l_s_.__________
USA
Chin
英国大本钟(Big Ben) 2012年6月2日，为纪念大不列颠及北爱尔 兰联合王国女王伊丽莎白二世登基60周年， 大本钟正式更名为伊丽莎白塔。它是世界上 最著名的哥特式建筑之一，是伦 敦的标志性 建筑之一。
美国自由女神像 (statue of liberty) 自由女神像又称“自由照耀世界”，是法国在1876年赠送给美国独立100周年 的礼物。美国的自由女神像位于美国纽约州纽约市哈德逊河口附近，是雕像所在的 美国自由岛的重要观光景点。 自由女神像高46米，加基座为93米，重达225吨，由 金属铸造。1984年，自由女神像被列入世界文化遗产。
长城 (The Great Wall) 长城(又称“万里长城”)是中华民族的骄 傲与象征，是世界 伟大的古代建筑奇迹之一。 雄伟壮观的万里长 城是人类建筑史上罕见的古代军事防御工程，它凝聚着我们祖先的 血汗和智慧，它以悠久的历史、浩大的工程、雄伟的气魄著称于世。
We are friends. We like to play. A boy from Canada. A girl from the UK. Friends from China and the USA.
Unit 6 Part A Let's learn(课件)-六年级英语上册(人教PEP版)
Exercises
三、用（I, We, Amy, He）来填空。 1.____I____ am worried. 2._A_m__y/_H_e__ is happy.
3.___W__e___ are sad. 4.___I_____ am angry. 5._A__m_y_/H__e_ is afraid.
Exercises 四、单项选择。
( ) 1. Jane is not happy today. She is
______.
A. afraid B. sad
C. angry
( ) 2. Tony is ______ of the doctors.
A. ill
B. afraid C. happy
Part 4 Summary
培养学生运用 英语的交际能 力，并学会在 适当的情景中 表达情绪。
语言能力
学习能力
思维能力
让学生保持乐 观的心情，引 导学生们做一 个积极向上的 人，乐观自信 的面对生活。
文化意识
Part 2 Let’s learn
Today is Sunday, Sarah is playing with the cat at home.
有病；不舒服
Let’s learn
难过的 How does Sarah feel? She is sad.
Fast reaction
happy
sad
angry
ill
afraid
worried
Let’s retell
Sarah/The cat is...
Listen and imitate
Let’s read
Exercises 二、选出每组中不同类的一项。
人教版PEP英语三年级上册Unit6 A lets learn课件等
Listen and answer
Let's learn
1 one
[wʌn]
2 two [ tu:]
3 three [θ r i:]
4 four[ f ɔ: ] Nhomakorabea five
[ faiv ]
3
14 2
1
5
324
5
Let’s count
How many … can you see? I can see…
Unit Six
Q: 1.What can you see in the picture?
We can see balloons,cards,gifts and a birthday cake. Q: 2.Who can you see ?
Sarah, John, Mike and Chen Jie .
Q: 3.Can you choose the topic for this unit ?
1. Hello ! 2. Colours 3. Look at me ! 4. We love animals . 5. Let's eat . 6.Happy Birthday !
What are they talking about ?
）
5. There is a book, a clock and a pencil.（ ）
Five ,five. Father 爱(i) 用手势 “V” 称赞小天鹅(e)， 并说 “Give me five .”【击掌，表示庆祝胜利，加油。】
Five是五，Fine是“好的”，要牢记。 Five ,five, I can’t dive .（我不会潜水。）
1.Recite the numbers (1—5).
三年级下册unit6-A-let's-learn教案
PEP《小学英语》三年级上册Unit 6 A Let’s learn一、教学目标1、知识技能目标：（1）能够听、说、认读有关数字单词：eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen.并在适当的情景中运用。
（2）能够用How many...?及其回答….与其他同学询问物品数量。
2、情感态度目标：（1）开展趣味性任务，激发学生的学习兴趣，树立自信心。
（2）在实施任务的过程中，培养学生与人交往和合作的能力。
（3）培养学生良好的学习习惯，做到积极参与，大胆发言。
二、重点：有关数字的五个单词的发音.难点：综合运用这些单词。
三、教学内容与学情分析本课为PEP《小学英语》三年级下册Unit 6 A Let’s learn. PEP小学英语教材以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。
本单元的话题为数字，教学内容与学生的实际生活紧密相连。
本课为这一单元第一课时，要求学生听、说、认读五个数字单词：eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen.并能用How many...?及其回答….与其他同学相互询问物品数量。
本课所学习的数字较为枯燥，应注意吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，多采用接受性强的游戏开展活动。
本课的教学对象为三年级学生。
他们活泼好动，注意力容易分散，爱表现自我，乐于表达。
他们对直观、新颖、有趣的内容感兴趣，喜欢参与游戏、竞赛等趣味活动。
四、课时安排：1课时五、教学方法本课的教学设计以《英语课程标准》的一级目标为理论依据，紧紧围绕“教师为主导、学生为主体”的教学思想，根据学生的年龄特征和认知规律，采用情景教学法、整体语言教学法、全身动作反应法以及任务型教学途径等，设计形式多样的课堂活动，引导学生积极参与，感受成功，体验快乐，建立自信，从而激发学生的学习兴趣，为进一步学习英语打下一个良好的基础。
pep五年级英语上册Unit6 A let's learn第一课时-优质课件
Is there a mountain in the park?公园里有一座高山吗？
Yes,there is.是的，有 No,there isn’t.不，没有。
Is there a hill in the park?公园里有一座山丘吗？
Yes,there is.是的，有 No,there isn’t.不，没有。
3. there small houses are any in the village ________________________________________________________?
4. there are yes ___________________________.
5. there no isn’t ______________________________.
Unit 6
第一课时
A. Let’s learn A. Draw and ask
能听说读写以下单词
Is there a river in the park?公园 里有一条河吗？
Yes,there is. 是的，有
Is there a forest in the park?公园里有森林吗？
Yes,there is.是的，有
Look, read and write(看图，并结合上下文的意思补充句子）
1. Is there a_______________
in the park?
______________________.(肯定回答)
2. _______________ a_________________. (否定回答)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
人教版PEP小学英语三年级下册 Unit6 A Let's learn
2. 同伴之间唱一唱，写一写，画一画。☆☆☆ How many ... do you see? One, two, three ... I see ....
板书：
Unit6 How many? A Let's learn
How many …s do you see? I see…
eleven twelve thirteen fourteen fifteen
o＋neBi.sthairpteeaern.tgbhsti+eredln
How many pencils)do yIou s_eA_e._?.
sAe. ethirteen
B. fourteen
The black one is a pen.
How many pandas)do you sIesee?e___. How many cats)do you see ? I see___. How many animals)do you sIeseee?___.
看一看，寻找规律。
1. three six nintewe_lv_e__ fifteen 2.-one five ninethir_t_e_e_n__ 3. fifteenfo_u_r_te__en thirteen twelveelev_e_n___ 4. ten eleven twelve ten elvtwenelve____
How many fish)do you see ?
How many kites)do yIosueese_Ae_. ?__. A. eleven B. twelve The black one is a bird.
How many apples)do
yIou s_eA_e._?.
板书：
Unit6 How many? A Let's learn
How many …s do you see? I see…
eleven twelve thirteen fourteen fifteen
o＋neBi.sthairpteeaern.tgbhsti+eredln
How many pencils)do yIou s_eA_e._?.
sAe. ethirteen
B. fourteen
The black one is a pen.
How many pandas)do you sIesee?e___. How many cats)do you see ? I see___. How many animals)do you sIeseee?___.
看一看，寻找规律。
1. three six nintewe_lv_e__ fifteen 2.-one five ninethir_t_e_e_n__ 3. fifteenfo_u_r_te__en thirteen twelveelev_e_n___ 4. ten eleven twelve ten elvtwenelve____
How many fish)do you see ?
How many kites)do yIosueese_Ae_. ?__. A. eleven B. twelve The black one is a bird.
How many apples)do
yIou s_eA_e._?.