大师的开场白_成长故事
国学大师们的开场白
国学大师们的开场白
清朝时期，国学家蔡元培先生曾说过：“要洞悉事理，以博古通今”，他的言传良久，令人
们不自觉地思考古今中外的微妙关联，同时也唤起了众多国学大师对学问的渴望。
可以惊叹的是，在探求当代问题的路上，国学家们不仅仅是从古往今读书，还结合了哲学、礼法、历史、经学等学科，把各种学术视角融会贯通地以古人眼光仔细观察和发现，加之
常年的数据研究，每一项学问前沿的发现都是珍贵的宝藏。
例如，国学大师陈寅恪先生曾结合十四经十五礼，详细论述和解释了中释国古今之间实践、理论、情感等关系，以实实在在的数据开展了重要探讨。
又有儒家宗师郭璞先生在探求古
今事物关联时，提出“万物有情”的观点，把古今事物看作有尊卑之分的一个整体，他的思
想富有重要的现实意义。
此外，郭沫若教授在研究历史和文学的过程中，以心智的方式加以概括，在朗朗上口的文
学语言中表达出中国古代文化的精髓，令来自各个领域的学者们感叹其才华横溢。
以上就是国学大师们的开场白。
他们的开场白蕴含着无穷的智慧，给世人以启迪，激发了对古今中外美好学问的探索热情。
而这热情正是我们学习古今中外知识和文化的源动力，将伴随我们踏上人生征程，去发现新奇，去创造奇迹。
大师精彩开场白
传奇故事•下旬——大师精彩开场白“好的开头等于成功的一半”，民国的大师们深暗此道。
譬如上课时就很注重打响第一炮，比出口成章更胜一筹，真的是“不鸣则已，一鸣惊人”，让人听了不仅忍俊不禁，而且还终身难忘，在不知不觉间长了很多见识，又培养了学习的兴趣。
陶行知：教育就跟喂鸡一样陶行知是我国著名的教育家。
有一次他受邀到武汉大学演讲，一上讲台，他就拎出一只还在“喔喔”叫的公鸡，并掏出一把米往公鸡的嘴里塞。
公鸡拼命挣扎，一粒米也不肯吃。
但陶先生一放开手，恢复了自由的公鸡扑棱了几下翅膀，自己吃起了米来。
在听众一头雾水之际，陶行知从容不迫地说道：“我以为，教育就跟喂鸡一样，先生强迫学生去学习，把知识强灌给他，他是不情愿学的；即便学，也食而不化，过不了多久，他还会他知识还给先生的。
但是如果让他自由学习，充分地发挥他的主观能动性，那效果将一定会好很多!”启功：在下所讲全是胡言国学大师启功先生，是个很幽默的人。
一次他外出讲学，第一句便是：“本人是满族，过去叫胡人，因此在下所讲，全是胡言。
”逗得学生们哈哈大笑，启功一下子拉近了自己和学生的距离，让学生觉得分外亲切和轻松。
大抵“胡家人”多幽默，启功先生的“老本家”胡愈之先生在客串讲课时候，亦说：“我姓胡，虽然写过一些书，但都是胡写，出版过不少书，那是胡出，至于翻译的外国书，更是胡翻。
”胡愈之先生笔走龙蛇，在创作时语斟字酌，怎么会好似胡写?敢于自我调侃之人，往往有着过人之处。
章太炎：来听我讲课是你们的幸运章太炎先生嗜烟，给学生讲课时，一手拿粉笔，另一只手必拿烟卷。
有时他讲到精彩处，就拿着烟卷往黑板上板书，常常引得学生哄堂大笑。
更绝的是，太炎先生一次讲课时，有五六个弟子作陪，有专门板书的，有倒茶水的；太炎先生国语不太好，弟子刘半农便担任翻译，其情其景甚是壮观和有趣。
最有意思的是太炎先生讲课的开场白：“你们来听我讲课是你们的幸运，当然也是我的幸运。
”惯常的狂，大有“平生不识章太炎，访尽名流亦枉然”之架势，然而却丝毫不影响他备受众人敬仰的状况。
名家演讲开场白
名家演讲开场白现择要归类例释名人演讲的“动作”开场白有的演讲者，上台后并不赶忙开口，而是先做一些动作，以引起听众的注意与好奇心。
冯骥才“脱衣服”1985年下半年，冯骥才应邀到美国访咨询。
一天，旧金山中国现代文化中心邀请他去演讲。
美国人参加这类活动是极其严肃认确实，必定是西装革履，穿着整整齐齐。
对演讲者要求专门高，必须是口若悬河，机智敏捷，而且要幽默诙谐，否则他们就不买你的账，甚至会纷纷退场。
演讲立即开始，大厅里座无虚席。
文化中心负责人葛浩文先生向听众介绍讲：“冯先生不仅是作家，而且依旧画家，往常依旧职业运动员。
”简短介绍完毕，大厅里一片安静，只等这位来自中国的作家开讲。
这时，冯骥才也专门紧张，这台戏不行唱啊！只见冯骥才沉默了片刻，当着大伙儿的面，把西服上衣脱了下来，又把领带解了下来，最后难道把毛背心也脱了下来，然后慢慢讲道：“刚才葛先生向诸位介绍了我是职业运动员出身，这倒引发了我的职业病。
运动员临上场前都要脱衣服的，我今天要把会场当作篮球场，给诸位卖卖力气。
”全场听众大笑，掌声雷动。
陶行知“喂鸡”有一次，陶行知先生在武汉大学演讲。
他走上讲台，不慌不忙地从箱子里拿出一只大公鸡。
台下的听众全愣住了。
陶先生镇定不迫地又掏出一把米放在桌上，然后按住公鸡的头，强迫它吃米，但是大公鸡只叫不吃。
他又掰开鸡的嘴，把米硬往鸡嘴里塞。
大公鸡舍命挣扎，依旧不肯吃。
最后陶先生轻轻地松开手，把鸡放在桌子上，自己向后退了几步，大公鸡自己就吃起米来了。
这时陶先生则开始演讲：“我认为，教育就跟喂鸡一样。
先生强迫学生去学习，把知识硬灌给他，他是不情愿学的。
即使学也食而不化，过不了多久，他依旧会把知识还给先生的。
然而如果让他自由地学习，充分发挥他的主观能动性，那成效一定会好得多！”台下一时刻欢声雷动，为陶先生形象的演讲开场白叫好。
闻名素养教育家郭天祥开场白各位友爱的伙伴，大伙儿好！生命的每一次重逢绝非偶然，我做梦都没有想到今天能与大伙儿在此相逢，这是我们几千年来有约而今天的相识、相逢。
成长演说主持开场白
成长演说主持开场白
1. 嘿，朋友们！你们知道成长像什么吗？就像一场刺激的冒险！今天，就让我们一起踏上这趟精彩的成长之旅，去探索那些未知的惊喜，好不好？比如，就像哈利波特在魔法世界中勇敢闯荡一样。
2. 哇塞，大家想过成长意味着什么吗？那可是人生中最酷的旅程啊！好比超级英雄不断成长变得更强，我们也在成长中变得了不起，不是吗？
3. 各位小伙伴们，成长啊，那可是充满故事的！就像一部超级好看的电影，有欢笑有泪水。
今天，我们就来聊聊这些成长的故事，怎么样？比如像《千与千寻》里千寻的经历。
4. 嘿呀，成长不就是一场华丽的变身嘛！就像毛毛虫变成美丽的蝴蝶。
现在，让我们一起见证成长的奇迹，好吗？
5. 哎呀，朋友们，成长可是独一无二的呀！它就像一颗特别的星星在夜空中闪耀。
今天，我们就聚焦这独特的成长，行不行？就像梵高的画作那般独特。
6. 嗨嗨嗨，大家有没有觉得成长很神奇？就像打开一个神秘的宝盒！那我们现在就来揭开成长的神秘面纱，如何？比如像阿里巴巴发现宝藏一样。
7. 哇哦，成长啊，不就是我们生活中的魔法吗？它像一阵春风，吹开我们心中的花朵。
现在，我们来感受这成长的魔法吧，好不好？
8. 嘿，伙计们！成长可是一场没有尽头的赛跑啊！就像阿甘一直在奔跑。
那我们也加把劲，在成长的道路上冲刺，好不好？
9. 哟呵，大家知道吗？成长是如此的精彩！就像一场盛大的音乐会。
那我们现在就奏响成长的乐章，对不对？
10. 哇啦哇啦，成长就像一本厚厚的书，每页都写满了故事。
今天，我们就来翻开这成长之书，一起阅读，可不可以？比如像《百年孤独》那样充满传奇。
大师的开场白_成长故事
大师的开场白大师的开场白总是折射着他们的心态情趣和深邃的思想。
在我们的现当代历史上，有几位大师一级的学者，他们每当讲课或者讲话的时候，其开场白妙趣横生，既风趣幽默，又折射出他们的为人风格。
梁启超：兄弟我没有什么学问梁启超上课的第一句话是：“兄弟我是没有什么学问的，”然后稍微顿一顿，等大家的议论声音小一些了，眼睛往天花板上看着，又慢悠悠地补充一句：“兄弟我还是有学问的。
”头一句谦虚得很，后一句又极其自负，他用的是先抑后扬的方法。
刘大典：为《庄子》跑防空洞在西南联大任职中文系教授，他是著名的《庄子》研究专家，学问大，脾气大，也是十分的自负。
他上课的第一句话是：“《庄子》我是不懂的喽，也没有人懂。
”其自负程度可见一斑。
在抗战时期，敌机来了，大家都跑防空洞，有一次他看见沈从文也跑，很是生气，大声喊道：“我跑防空洞是为了《庄子》，我死了就没有人讲《庄子》了，你跑什么？”轻蔑之意溢于言表。
启功：在下所讲，全是胡言启功先生是大书法家，开场白很有意思。
他本来平时就喜欢开玩笑，上课也不例外。
他的第一句话往往是：“本人是满族人，过去叫胡人，因此在下所讲，全是胡言。
”胡愈之先生的开场白他是著名的作家和翻译家，讲课时开场白往往是：“我姓胡，虽然写过一些书，但都是胡写；出版过不少书，那是胡出；至于翻译的外国书，更是胡翻。
”在轻松诙谐的笑谈中，把自己的成就一一罗列，自负中不乏幽默。
辜鸿铭的小辫子辜鸿铭学贯中西，名扬四海，是民国奇人。
他讲课时这样介绍自己：“生在南洋，学在西洋，婚在东洋，仕在北洋”。
他因为拒绝剪辫子，拖着焦黄的小辫子上课，而一时沦为笑谈。
他就在课堂上说：“我头上的小辫子，只要一剪刀就能够解决问题，可是要割掉你们心中的小辫子，那恐怕就难了。
”顿时全场肃然，再听他讲课，行云流水，果然名不虚传。
章太炎：学问大架子也大章太炎因为学问大，想听他讲课的人很多，因此只要上课就是大课。
但是他只要来上课，往往是五六个弟子陪同，而且都是当时有名的青年才俊。
名人故事大家讲活动开场白
名人故事大家讲活动开场白1. 嗨，朋友们！今天咱们聚在这儿，那可不得了，就像一场超级有趣的名人之旅要启程了呢！名人故事大家讲，这活动可太赞啦。
你们想啊，名人就像夜空中最亮的星，他们的故事就像星星闪烁的光，每一道光都能给我们带来不一样的启发。
就说马云吧，他从一个普通英语老师，一路折腾成商业巨头，他的故事里得藏着多少宝藏啊。
那咱们今天就敞开了讲讲这些名人的故事，保准让你觉得像挖到了大金矿一样兴奋。
2. 嘿，大家好呀！名人故事大家讲开始喽。
你们有没有觉得名人就像是一本本超级精彩的书呢？每一页都写满了传奇。
我就特好奇那些名人背后的事儿。
像周杰伦，他的音乐那么牛，他是怎么一步一步走到今天的呢？今天咱们这个活动啊，就像是打开这些名人书籍的钥匙，大家都能把自己知道的名人故事分享出来。
这就好比是一场知识的大聚餐，每个人都带着一道“名人故事菜”，那得多丰盛啊。
咱们可别干等着，赶紧开始这场奇妙的名人故事之旅吧。
3. 哟呵，在场的各位小伙伴！今天这个“名人故事大家讲”活动，那简直是一场超级大派对啊。
名人呢，在我看来就像远方的灯塔，他们的故事就是灯塔发出的光，指引着我们这些小船前行。
拿成龙来说吧，他在电影里那些惊险的打斗场面，背后得有多少汗水和坚持啊。
咱们今天聚在一起，就把这些名人的故事都抖搂出来。
这就像是大家一起在宝藏堆里找宝贝，每个故事都是一颗闪闪发光的珍珠，你难道不想听听看吗？4. 喂，朋友们！咱们今天要搞一个超酷的活动——名人故事大家讲。
名人啊，就像是魔法世界里的魔法师，他们的故事充满了魔力。
你看奥黛丽·赫本，她不仅美丽动人，还热衷于慈善，她的一生就像是一部充满爱与美的童话。
咱们今天就像一群探险家，在名人故事的大森林里探险。
每个人都能当向导，讲讲那些名人的传奇经历。
这感觉是不是棒极了？就像你即将打开一个个装满惊喜的礼盒一样。
5. 嗨，大伙们！“名人故事大家讲”现在就拉开帷幕啦。
名人在我心中就像一座座高耸入云的山峰，他们的故事就是山峰上的奇景。
大师们的演讲稿,为你点亮成功的路
大师们的演讲稿，为你点亮成功的路尊敬的各位学者和来宾，大家好！今天我要和大家分享的是关于大师们的演讲稿。
我们每个人都有自己的梦想和目标，在人生的道路上也面临着各种各样的挑战和困难。
但是，正是因为这些苦难和挑战，才让我们更加珍惜成功的过程。
作为成功者，大师们曾经也经历过许多困难和挑战。
但他们从来没有放弃，总是坚持到底，最终获得了成功的里程碑。
那么，今天我就想和大家分享一些大师们的演讲，为你点亮成功的路。
第一个演讲者是美国著名的成功教练托尼·罗宾斯。
他说：“成功不是一个奇迹，而是你的决定。
它不是一种天赐的天赋，而是你自己创造的结果。
” 托尼·罗宾斯从自己的经验出发，深深地受到人类内部的力量，他说：“我们内在的力量远远超出我们所能想象的。
我们是如此坚强，如此有勇气，我们可以处理任何难题。
”事实上，成功并非是一蹴而就的，但只要你保持专注、深入思考，你就一定能取得成功的里程碑。
当你的梦想和目标都清晰明确，你就能够充分释放出你内在的潜能，开始驱动你向成功的道路迈进。
第二个演讲者是喜马拉雅山脉的一位留言者。
他说：“要想达到顶峰，必须重新从零开始，一个脚印一个脚印地攀登。
”来自喜马拉雅山的留言在我们寻求成功的道路上提供了动力和鼓励。
成功并不是一蹴而就的，是需要长时间和耐心的积累，要用一个固定的目标为中心，从而不断前进。
当你感到艰难之时，你需要将信仰和勇气放在第一位，以帮助你克服困难，并继续前行。
最后一个演讲者是奥巴马总统。
他说：“成功不是你拥有什么，是你成为什么。
”这句话敞开了我们通往成功之道的大门。
成功并不是你拥有多少财富或者资源，而是你成为一个怎样的人，是你对世界的作用和价值。
当我们追求成功时，不要只关注自己能够得到什么，要考虑如何为他人创造价值。
为他人创造价值，不仅可以帮助你实现自己的目标，还可以让你在人际关系方面更加成功，为他人创造幸福。
以上就是我为你们带来的大师们的演讲，这些话语是对我们追求成功带来的鼓励和支持。
教师成长故事演讲稿师父
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一个关于教师成长的故事，这个故事的主人公，就是我的师父——李老师。
李老师，一个平凡而又不平凡的名字。
他不仅是我的良师，更是我的益友。
在我从教生涯的起点，李老师就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
今天，我想通过这个故事，向大家展示一个教师如何从一名普通教师成长为一名优秀的教育者的过程。
一、初识师父，心生敬意记得那是我刚踏入教师行业的时候，对教育一无所知，对课堂管理更是手忙脚乱。
正是在这样的困境中，我遇到了李老师。
他当时是我们年级的教研组长，也是一位有着丰富教学经验的资深教师。
第一次见到李老师，是在一个教学研讨会上。
他站在讲台上，声音洪亮，条理清晰，讲解问题深入浅出。
他的课堂管理井然有序，学生听得津津有味。
我深深地被他的教学魅力所吸引，心生敬意。
二、言传身教，引领成长从那以后，我开始主动向李老师请教。
他总是耐心地解答我的疑问，指导我如何备课、如何设计教学活动、如何与学生沟通。
在他的帮助下，我的教学水平逐渐提高，也逐渐学会了如何管理班级。
记得有一次，我在课堂上遇到了一个特别调皮的学生，不管我怎么努力，都无法让他安静下来。
我沮丧地找到李老师，他微笑着说：“孩子的心是纯真的，你只需要用爱心去感化他。
”于是，他教我如何用鼓励和表扬去激发学生的学习兴趣，如何用耐心和关爱去化解学生的矛盾。
在李老师的指导下，我学会了如何与学生沟通，如何处理课堂上的突发事件。
我开始尝试用多种教学方法，使课堂变得更加生动有趣。
我的学生们也开始喜欢我的课，我的教学成绩也有了显著的提高。
三、砥砺前行，追求卓越随着时间的推移，我在教学上取得了一些成绩，但李老师并没有因此而满足。
他告诉我：“教育是一项事业，需要我们不断学习，不断进步。
”于是，他鼓励我参加各种培训，提升自己的教育教学能力。
在他的影响下，我开始关注教育理论，阅读教育书籍，参加教学研讨。
我意识到，一个优秀的教师，不仅要具备扎实的教学技能，还要有先进的教育理念。
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大师的开场白
大师的开场白总是折射着他们的心态情趣和深邃的思想。
在我们的现当代历史上，有几位大师一级的学者，他们每当讲课或者讲话的时候，其开场白妙趣横生，既风趣幽默，又折射出他们的为人风格。
梁启超：兄弟我没有什么学问
梁启超上课的第一句话是：“兄弟我是没有什么学问的，”然后稍微顿一顿，等大家的议论声音小一些了，眼睛往天花板上看着，又慢悠悠地补充一句：“兄弟我还是有学问的。
”头一句谦虚得很，后一句又极其自负，他用的是先抑后扬的方法。
刘大典：为《庄子》跑防空洞
在西南联大任职中文系教授，他是著名的《庄子》研究专家，学问大，脾气大，也是十分的自负。
他上课的第一句话是：“《庄子》我是不懂的喽，也没有人懂。
”其自负程度可见一斑。
在抗战时期，敌机来了，
大家都跑防空洞，有一次他看见沈从文也跑，很是生气，大声喊道：“我跑防空洞是为了《庄子》，我死了就没有人讲《庄子》了，你跑什么？”轻蔑之意溢于言表。
启功：在下所讲，全是胡言
启功先生是大书法家，开场白很有意思。
他本来平时就喜欢开玩笑，上课也不例外。
他的第一句话往往是：“本人是满族人，过去叫胡人，因此在下所讲，全是胡言。
”
胡愈之先生的开场白
他是著名的作家和翻译家，讲课时开场白往往是：“我姓胡，虽然写过一些书，但都是胡写；出版过不少书，那是胡出；至于翻译的外国书，更是胡翻。
”在轻松诙谐的笑谈中，把自己的成就一一罗列，自负中不乏幽默。
辜鸿铭的小辫子
辜鸿铭学贯中西，名扬四海，是民国奇人。
他讲课时这样介绍自己：“生在南洋，学在西洋，婚在东洋，仕在北洋”。
他因为拒绝剪辫子，
拖着焦黄的小辫子上课，而一时沦为笑谈。
他就在课堂上说：“我头上的小辫子，只要一剪刀就能够解决问题，可是要割掉你们心中的小辫子，那恐怕就难了。
”顿时全场肃然，再听他讲课，行云流水，果然名不虚传。
章太炎：学问大架子也大
章太炎因为学问大，想听他讲课的人很多，因此只要上课就是大课。
但是他只要来上课，往往是五六个弟子陪同，而且都是当时有名的青年才俊。
因为他的国语不好，刘半农就任翻译，钱玄同写板书，马幼渔倒茶水，上一次课可是轰动校园的风景。
他开始上课了，就说：“你们来听我上课，是你们的幸运，当然也是我的幸运。
”幸亏有后一句，如果光是前一句，就狂妄到天边了。
不过以他的学问，他说这样的话，也确实是不为过的。