人教部编版五年级语文期末非连续性文本阅读卷及答案

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部编版五年级语文下册:非连续性文本阅读(含答案)人教部编版

部编版五年级语文下册:非连续性文本阅读(含答案)人教部编版

非连续性文本阅读(一)门诊就诊流程图1.张小铁扭伤了脚,来到医院治疗。

他要挂号需要到________________。

2.医生检查后,建议张小铁拍X光片。

医生开了检查单后,张小铁下一步需要做什么?()A.去拍X光片B.去挂号收费处交检查费C.取药3.张小铁该去哪儿拍X光片?()A.门诊一楼B.病房大楼C.医技楼一楼4.张小铁拍完X光片后,需要去哪儿?()A.回家B.取药C.返回医师诊室诊断5.医生给张小铁开了处方,张小铁接着需要做什么?()A.回家B.取药C.去挂号收费处交医药费(二)走近留守儿童留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。

为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童,呵护幼小心灵”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守学生走出心灵阴影,健康快乐成长。

请你参加本次活动,并完成下列任务。

1.下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你认为哪一个更贴切?请简要说明理由。

①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心(1)选择:________。

(填序号)(2)理由:______________________________________________________ 2.下面是同学们收集的某高校研究机构对江苏省留守儿童的情况调查表,请你仔细阅读,并从中提炼出两条信息。

我得到的信息:(1)________________________________________________ (2)____________________________________________________________ 3.为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。

示例:给留守儿童集体过生日。

(1)_____________________________________________(2)_____________________________________________(三)资料一资料二1.从以上资料中,你获得了哪些信息?请写出三条。

人教部编版五年级语文上册期末阅读训练(含答案)(8)

人教部编版五年级语文上册期末阅读训练(含答案)(8)

五年级语文上册期末阅读训练一、【语文要素:非连续性文本阅读】1.阅读非连续性文本,完成练习。

[材料一]威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。

船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。

怎么拥挤,他左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,速度非常快,还能急转弯。

两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

[材料二]威尼斯是一个别致地方。

出了火车站,你立刻便会觉得:这里没有汽车,要到哪儿,不是搭小火轮,便是雇“刚朵拉”。

大运河穿过威尼斯,像反写的“S”,这就是大街。

另有小河道四百十八条,这些就是小胡同。

轮船像公共汽车,在大街上走;“刚朵拉”是一种摇橹的小船,威尼斯所特有,它哪儿都去。

威尼斯并非没有桥,三百七十八座,有的是。

难怪被称为“水上之城”呢。

(1)阅读[材料一],完成下面练习。

①选择合适的词语填写在文中的横线上(填序号)A.总能B.而且C.不管②下面哪一幅图与威尼斯的小艇样子最接近( )。

A B C③下列句子中不是动态描写的是( )。

A.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。

B.行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。

C.遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过。

D.两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

(2)阅读[材料二],完成下面练习。

①威尼斯的小艇在当地被称为“ ”。

②“威尼斯是一个别致地方”。

它的别致在于( )A.威尼斯是“海中的城”,这里根本没有汽车。

B.威尼斯不仅是座“水上之城”,而且还是一座“文化艺术之城”。

C.威尼斯河多、船多、桥多,是一座“水上之城”。

(3)请你阅读以上材料,比较发现两则材料在表达方式上有什么相似性。

(结合文本语句分析)二、【语文要素:语段阅读】2.阅读课文《父爱之舟》片段,完成练习。

部编版语文五年级期末非连续性文本阅读练习15篇(附答案)

部编版语文五年级期末非连续性文本阅读练习15篇(附答案)

部编版语文五年级期末非连续性文本阅读练习15篇(附答案)期末非连续性文本阅读练习题共15篇(附答案)一、阅读下面的材料,完成练习。

(15分)“五一”小长假期间,家住东阳的王铭同学报名参加了“杭州三日游”活动。

请你仔细阅读下面表格中的息,完成练习。

1.王铭旅游的目的地是__________。

(2分)2.从两地的天气预报中,我们至少可以提取出哪两条息?(8分)(1)_________________________________________________;(2)_________________________________________________。

3.如果你是导游,你会根据天气情况向王铭作出怎样的温馨提醒?(5分)__________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ __二、假期,小王和爸爸准备一起去天津看望爷爷奶奶。

爸爸订了一张火车票。

请你结合上面这张火车票的票面息,代替小王回覆妈妈的问题。

(16分)1.妈妈:爸爸订的是什么时间的火车票?小王:______________________________________________ 2.妈妈:你们坐的是哪趟列车?小王:______________________________________________ 3.妈妈:你们在北京南站哪里检票?小王:______________________________________________ 4.妈妈:爸爸的座位在哪里?小王:______________________________________________3、浏览下列资料,回覆问题。

人教部编版五年级语文上册期末阅读训练(含答案)(5)

人教部编版五年级语文上册期末阅读训练(含答案)(5)

五年级语文上册期末阅读训练一、【语文要素:非连续性文本阅读】1.阅读短文,完成练习。

下面是对“冰心文学馆”的介绍,请按要求完成练习。

(1)下列去冰心文学馆的时间哪一项最不合适()A.郑明星期二下午四点去。

B.李冬星期三上午八点去。

C.林琬星期五中午十二点去。

D.魏韵星期一上午九点去。

(2)上面四个人分别想了解冰心的生平、去文学馆的路线、文学馆的展品、文学馆周边住宿情况,请问他们应该分别点击目录中的哪一部分()A.1、5、2、6B.3、7、2、6C.3、7、1、6D.5、1、2、6(3)下面哪一项是冰心的作品()A.《寄小读者》B.《桃花心木》C.《你别问这是为什么》D.《北京的春节》二、【语文要素:语段阅读】2.阅读课文《桂花雨》片段,完成练习。

摇花对我来说是件大事。

所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。

”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。

这下,我可乐了,帮大人()着桂花树,使劲地()。

摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。

我()着啊真像下雨好香的雨呀桂花摇落以后,()去小枝小叶,()上几天太阳,()在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。

全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

(1)选择合适的动词填在括号内。

收晒挑摇抱喊(2)在短文的空白处填上标点。

(3)写出表示桂花的用途的句子。

____________________________________________________________________(4)写出桂花落下来时像下雨一样的句子。

____________________________________________________________________(5)“好香的雨”指的是:________________________________________________ (6)一个“浸”字说明了什么?____________________________________________________________________3.阅读课文《慈母情深》片段,完成练习。

部编版五年级语文下册期末专项试卷 非连续性文本阅读能力过关 附答案

部编版五年级语文下册期末专项试卷  非连续性文本阅读能力过关 附答案

部编版五年级语文下册3.非连续性文本阅读能力过关时间:90分钟满分:100分一、下面是“冰心文学馆”的网络介绍页面,请按要求完成练习。

(15分)1.下列去冰心文学馆的时间哪一项最不合适?( )(5分)A.郑明星期二下午四点去。

B.李冬星期三上午八点去。

C.林琬星期五中午十二点去。

D.魏韵星期一上午九点去。

2.上面四个人分别想了解冰心的生平、去文学馆的路线、文学馆的展品、文学馆周边住宿情况,请问他们应该分别点击目录中的哪一部分?( )(5分)A.1、5、2、6 B.3、7、2、6C.3、7、1、6 D.5、1、2、63.下面哪一项是冰心的作品?( )(5分)A.《寄小读者》 B.《桃花心木》C.《你别问这是为什么》 D.《北京的春节》二、阅读下面材料,完成练习。

(40分)材料一:随着互联网的应用和普及,网购已惠及千家万户。

我们足不出户,便可买到心仪的商品。

当一件快递送到手上时,我们总要拆开“厚重”的包装:外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……才能见到自己购买的商品。

一位网店商家吐露心声,虽然这样的包装费钱、费力,但为了商品的运输安全,在包装上他们不敢大意,而且还得“宁多勿少”,有时包装物重量甚至远远超过商品本身。

材料二:《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告(2018)》显示,2017年全行业使用了约400.6亿份快递运单,其中电子运单320亿份;110.5亿个包装袋;8亿条中转用塑料袋;48亿个封套;4亿卷(91米/卷)快递胶带;不超过12亿个包装箱。

材料三:消费者对快递垃圾危害性认识调查图1.材料一写出了_______________________________________,材料二写出了_________________________________。

(10分)2.从材料一和材料二可以看出,面对网购,我们是喜忧参半,喜的是_________________________,忧的是______________________________________。

部编版语文五年级下册 期末非连续性文本阅读专项测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册  期末非连续性文本阅读专项测试卷(含答案)

人教部编版五年级语文下册期末冲刺提升卷——非连续性文本阅读专项(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:考号: .一、非连续性文本阅读。

材料一:莫高窟地处敦煌东南鸣沙山,位于古代丝绸之路要冲,是自十六国起至元代,历代匠师们在山崖断壁上陆续开凿出的石窟群。

莫高窟绵延1600多米,现存洞窟492个,窟内壁画总计4.5万多平方米,彩塑2000余尊,最大的塑像高达33米。

窟内有大量精美的壁画、彩色雕塑和珍贵的文书等。

莫高窟是我国现存规模最大、内容最为丰富的石窟群。

1987年,莫高窟被联合国列入《世界遗产名录》。

材料二:莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。

壁画的内容丰富多彩,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的……其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。

壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

材料三:汉武帝两次派张骞出使西域,开通了内地与中西亚之间举世闻名的丝绸之路。

那时的敦煌,地处丝路南北三路的分合点,贸易兴盛,是一座繁华的都会。

据说,莫高窟的开凿缘于一位名叫乐尊的人。

公元366年,乐尊来到此地,心有所悟,便在崖壁上凿下了第一个石窟。

此后,许多丝绸之路上的商人为了祈求前路的顺利、生意的发达,纷纷在这儿许愿开凿石窟。

莫高窟的壁画和塑像不仅具有很高的艺术价值,也反映了当时的现实生活。

壁画中婀娜多姿的飞天,雍容华贵的公主和虔诚的供养人,一个个栩栩如生。

而今,敦煌故城早已被这里干燥、多风少雨的温带大陆性气候所埋葬,但莫高窟里的一切,在这样的环境下,历经千年的岁月,依旧历久弥新。

1.这三则材料的内容各有侧重。

如果有人想了解莫高窟的基本概况,你会建议他阅读________;如果有人想了解莫高窟的开凿原因,你会建议他阅读________;如果有人想了解莫高窟的精美壁画,你会建议他阅读________。

部编版五年级语文上册 期末非连续性文本阅读专项复习测试卷 (含答案)

部编版五年级语文上册 期末非连续性文本阅读专项复习测试卷  (含答案)

部编版五年级语文上册期末专项复习测评卷归类五课外阅读课外阅读(三)非连续性文本阅读一、阅读下面的材料,按要求做题。

材料—二十四节气之—一一谷雨习俗出谷诮茶食吞椿祭仓打每年1月20日前后视太阳达到货j经( )宽时为谷币.材料二相传南阳医圣张仲景告老还乡时正值冬至。

他路过臼河岸边,看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都快冻烂了,便让弟子搭起医棚,盘上大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,惹好后再用面皮把它们包成耳朵样子的"娇耳” 。

人们吃了“ 娇耳",喝了祛寒汤,耳朵很快就好了。

此后,就有了冬至吃饺子的习俗。

材料三2016 年11 月30 日在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十—届常会上,中国申报的“ 二十四节气一一中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践” 被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

1. 材料一的图画,介绍了和“谷雨” 相关的哪些内容?写出两条即可。

2.分别用一句话简要概括材料二和材料三的内容。

3.二十四节气能反映季节的变化,指导农事活动,还影响蓿于家万户的衣食住行。

请你从二十四节气中任选一个节气写一条俗语、农谚或古诗名句(材料中有的除外),填在下面表格内。

l二十四节气1俗语、衣谚或古诗名句二、仔细阅读卡塔尔世界杯宣传画,并作答。

中文名称2022 年卡塔尔世界杯外文名称届数主办国家The 2022 Qa t r a第22 届卡塔尔FIFA W r o l d Cu p举办日期举办场馆决赛场地参赛队数比赛场数上一届2022 年11 月21 日至2022 年12 月18 日在卡塔尔境内7 座城市中的12 座球场举行勒赛尔地标体育场32 支球队64 场2018 年俄罗斯世界杯下一届2026 年美加墨世界杯1.. 2022 年世界杯在举行,决赛场地在体育场,这是第届世界杯。

2.世界杯每年举行一次。

3.判断下面的说法的对错,对的打“ J " ,错的打”“ 。

人教部编版五年级下册语文期末复习非连续性文本阅读专项训练(二)(含答案)

人教部编版五年级下册语文期末复习非连续性文本阅读专项训练(二)(含答案)

五年级下语文期末非连续性文本阅读专项训练二一、阅读下面的非连续性文本,完成练习。

材料一:1987版电视剧《红楼梦》的背景音乐,唱词都是书里的原句,只有谱曲是剧集人员的创作,但是每一曲都映衬了当时的情景,表达了词义。

剧中的制作精细,别说宝黛钗,就连里面的丫鬟、婆子,从发型、脸妆到服装、配饰,都想得细致周到,符合绝大多数中国人的审美。

人物造型符合人物身份,贴近人物性格。

另外,1987版电视剧《红楼梦》的配音也为电视剧的成功增色不少,经典难忘。

材料二:下面是对育红小学五年级同学“名著阅读情况”进行调查之后得出的数据统计表。

《西游记》《水浒传》《红楼梦》读过原著的25人30人20人看过影视的99人84人45人1.读材料一可知,1987版电视剧《红楼梦》之所以成为经典的原因不包括A.唱词谱曲恰当B.制作精细C.人物造型合理D.演员选择恰当2.由“剧中的制作精细”,我们可以猜测,黛玉的服饰特点应该是清雅的,她的服饰一般会缀以()等物,很好地衬托了她的形象。

A.芍药B.兰花C.小竹D.牡丹3.从材料二中得出的结论是。

二、阅读下面的材料,完成练习。

材料一:《中国汉字听写大会》是中央广播电视总台、国家语委于推出的大型原创文化类电视节目。

大会邀请来自全国的学生,以独特竞赛形式构成多场紧张精彩的晋级竞赛框架。

该节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。

正如中央电视台科教频道总监金越介绍——“这不是一个秀场,呈现出来的状态可能非常单纯、简朴,但却可以吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美”。

材料二:“猜谜语、出谜语”这种文化活动在中国源远流长,它不仅是一种娱乐性活动,其中还蕴含着很深的文化内涵。

流传千年的出灯谜、打灯谜游戏已经成为元宵佳节独特的文化活动,拥有广泛的群众基础。

为弘扬中华优秀传统文化,丰富群众文化生活,为元宵节增添欢乐喜庆的节日气氛,中央电视台科教频道联合中国民间文艺家协会、中华灯谜学术委员会举办首届大型电视益智竞技节目《中国谜语大会》。

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期末非连续性文本阅读卷一、阅读漫画《启蒙教育》,完成下面的练习。

(20分)启蒙教育1.你觉得漫画中的鸟妈妈在对小鸟说什么?发挥想象,写一写。

(10分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2.说一说这幅漫画有什么现实意义。

(10分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ 二、随着社会的发展,现在许多农民朋友远离家乡到大城市打工挣钱,将孩子留在家里由老人看管。

这些留守儿童生活得怎么样呢?请大家阅读以下材料,完成后面练习。

(20分)【材料】留守儿童近半数因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。

为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童,呵护幼小心灵”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守儿童走出心理阴影,健康快乐成长。

请你参加本次活动,并完成下列任务。

1.下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你认为哪一个更贴切?请简要说明理由。

①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心选择:我认为________(填序号)更贴切。

理由:_________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________(5分)2.请你仔细阅读下面的表格,从中得出两则信息。

(5分) 某省留守儿童抑郁情绪调查表我得到的信息:(1)_________________________________________________________(2)_________________________________________________________ 3.为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。

(5分) 示例:给留守儿童过生日。

(1)_________________________________________________________(2)_________________________________________________________ 4.假如你是在现场采访的记者,此刻镜头正对准留守儿童的父母,你最想问他们的问题是什么?(5分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ 三、请认真阅读下面的药品说明书(部分),按要求完成下面的练习。

(20分)【药品名称】金嗓子喉片【成分】薄荷脑、金银花、西青果、桉油、石斛、罗汉果、橘红、八角茴香油。

辅料为:蔗糖、葡萄糖浆。

【功能主治】疏风清热,解毒利咽,芳香辟秽。

适用于改善急性咽炎所致的咽喉肿痛,干燥灼热,声音嘶哑。

【规格】每片重2克。

【用法用量】含服,一次1片,一日6次。

【注意事项】1.忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。

2.不宜在服药期间同时服用温补性中药。

3.孕妇慎用。

糖尿病患者、儿童应在医师指导下服用。

4.脾虚大便溏者慎用。

5.属风寒感冒咽痛者,症见恶寒发热、无汗、鼻流清涕者慎用。

6.服药3天症状无缓解,应去医院就诊。

7.如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。

【贮藏】密封,置干燥处。

1.判断。

对的打“√”,错的打“×”。

(6分)(1)吃了金嗓子喉片,不能吸烟、喝酒。

()(2)妈妈吃了金嗓子喉片后把它随手放在了厨房里的桌子上。

()(3)爸爸在服用温补性中药期间不宜服用金嗓子喉片。

()2.两岁的小明感冒了,嗓子疼,发烧,流清鼻涕,妈妈给他含服了一粒金嗓子喉片。

妈妈这样做对吗?为什么?(7分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 3.奶奶嗓子疼得十分难受,于是她一次服用了3片金嗓子喉片,一天服用了6次。

奶奶这样做对吗?为什么?(7分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、仔细观察漫画,认真阅读漫画下面的文字,然后完成后面的练习。

(20分)画面的主体是一本打开的书,书的封面上写有“一本好书”字样,封底写有“一生财富”字样。

书的下面露出了三个人的腿脚,分别代表成年男子、成年女子和一个孩子,他们共同阅读这本书。

1.上面的文字运用了( )的表达方式。

(5分)A.记叙B.议论C.说明D.描写2.漫画下面的文字的写作顺序是()(5分)A.由主体到部分B.从左到右C.从右到左D.从上到下3.这幅漫画的主题是()(5分)A.读书B.财富C.读好书D.好读书4.请谈谈你对“一本好书,一生财富”的认识。

(5分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、阅读下面两则材料,完成练习。

(20分)【材料一】浙江新闻网:2017绍兴首届国际马拉松报名攻略(节选) 年龄要求:全程马拉松项目年龄限20周岁以上(1997年11月11日以前出生),半程马拉松项目年龄限16周岁以上(2001年11月11日以前出生),迷你马拉松项目性别、年龄不限,身体健康者均可报名参赛,16周岁以下未成年人须由其监护人或法定代理人签署参赛免责声明,同时须在一名监护人陪同下方可参赛。

身体要求:马拉松运动是一项大负荷、高强度、长距离的运动,也是一项高风险竞赛项目,对参赛者的身体状况有较高的要求。

参赛者应身体健康,并具备长期参加长跑锻炼或训练的基础。

组委会要求所有参赛者近一年内通过县级及以上医疗机构的体检(含心电图检查),并结合检查报告进行自我评估,确认自己的身体状况能够适应长跑运动,才可报名参赛。

【材料二】央视网消息:北京时间11月11日,2017年绍兴首届国际马拉松(越王勾践公元前490年在会稽山以北“立国树都”,所以此项赛事也称“越马”)在绍兴市奥体中心鸣枪起跑,共有来自世界各地的15000余名选手参加比赛。

线路途经书圣故里、鲁迅故里、轩亭口、府山、大通学堂、迎恩门等绍兴最具文化底蕴的景点和古迹,其中全程马拉松5000余人,半程马拉松4000余人,迷你马拉松6000余人。

埃塞俄比亚选手包揽全程马拉松男子组前三名。

1.根据上述材料填表。

(7分)2.根据材料判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(6分)(1)五(2)班的张瑶可以独自参加半程马拉松赛。

()(2)马拉松运动是一项大负荷、高强度、长距离、高风险竞赛项目,所以不建议非专业人员参加此次马拉松。

()(3)“越马”中的“越”代表的是绍兴。

()3.你可以报名参赛吗?如果可以,你应该报哪个项目?为什么?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________ 4.“千年古越城,万众马拉松”是绍兴首届国际马拉松的口号,你觉得该口号拟得如何?请你简要评价一下。

(4分)_________________________________________________________ _________________________________________________________期末非连续性文本阅读卷一、示例:1.我们一定要小心手里拿着弹弓的人类,一旦被打中,我们就会被关进笼子里,失去自由。

2.这幅漫画告诉我们要爱护鸟类,不要伤害鸟类。

二、1.③它具体形象地体现出了此次活动的主题。

2.示例:(1)很多留守儿童有抑郁情绪。

(2)大多数留守儿童解决抑郁情绪的方式是对同学说以及不说。

3.示例:(1)举办“我与留守儿童心连心”演讲比赛。

(2)开设留守儿童心理辅导课。

4.示例:你们在外出打工时了解过家里孩子的情况吗?三、1.(1)√(2)×(3)√2.不对。

因为小明属风寒感冒咽痛者,应该慎用。

并且两岁的小明应该在医师的指导下服用该药。

3.不对。

因为用法用量中已写明一次1片,一日6次。

四、1.C 2.A 3.C4.示例:一本好书能给人有益的知识,拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。

五、1.2017绍兴首届国际马拉松2017年11月11日①全程马拉松②半程马拉松③迷你马拉松绍兴市奥体中心世界各地的15000余名选手参加比赛2.(1)×(2)×(3)√3.示例:可以。

可以报迷你马拉松。

因为迷你马拉松项目性别、年龄不限,身体健康者均可报名参赛。

4.示例:该口号拟得很好。

它通过数字突显出了绍兴悠久的文化历史,马拉松的规模大,同时将古城文化与体育赛事进行了完美的结合,体现了古城的活力和马拉松的文化氛围。

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