语音的自然属性
合集下载
2语音的自然属性
3.2.1语音的生理属性
动力器官——由肺、支
气管、气管组成。
s 咝
发声器官——由喉头和声带组成
喉头正面
喉头侧面
喉头背面
声带
共鸣器官——由咽腔、鼻腔、口腔组成
1.上下唇 2.上下齿 3 .齿龈 4 .硬腭 5 .软腭 6 .小舌 7 .舌尖 8 .舌面 9 .舌根 10 .咽头 11 .会厌软骨 12 .声带 13 .喉头 14 .气管 15 .食道 16 .口腔 17 .鼻腔
第一章 绪 论 第三章 语音学 第五章 词汇学
第二章 语言的本质 第四章 第六章 语义学 语法学
第七章 语用学
第九章 文字学
右上角按钮功能说明： 退出； 返回全课主选单；
第八章 语言的发展
返回本节主选单；
播放下一张；
播放上一张；
下课。
3.2语音学·语音的自然属性
【上节要点回顾】
语音是由人的发音器官发出来的代表一定意义的声音。
欢迎同学们在这里和我一起学习和 研讨专业基础理论课——
——主讲教师
夏中华
Hale Waihona Puke 渤海大学语言学概论是普通高校汉 语言文学专业的必修基础理论 课。它用比较和描写的方法从 理论上研究人类所有语言的共 同规律，在学科分类中属于普 通语言学。作为一门课程，它 所介绍的是普通语言学的基本 原理和基础知识。 通过语言学概论课的教学， 进一步提高学生掌握和运用语 言的能力，培养学生运用语言 理论解释分析语言现象的能力， 为今后从事语言教学和研究工 作，或在语言学方面继续深造 奠定理论基础。
但是，语言是社会现象，作为语言的物质 外壳，语音具有一定的社会属性。
语音的社会属性是语音的本质属性。
下课了！
《语言学概要》(叶蜚声)版 第三章 语音和音系(思维导图)
一、发音器官
发音体（声源区）
咽腔 声带
气管
动力（动力区）
肺
横膈膜
发元音的时候
气流通过声门使声带发生振动，发音器官的其他部位不 形成任何阻碍，因而气流经过咽腔、口腔时畅通无阻。
发音器官的各部分保持均衡的紧张。
二、两类音素：元音和辅音
呼出的气流畅通无阻，因而气流较弱。
在发音器官的某一部位造成阻碍，呼出的 气流只有克服这种阻碍才能发出音来。
二、音质的声学分析
音质的音响分析：
乐音பைடு நூலகம்由有规则的音波组合成的。
噪音：由许多不规则的音波凑合成的。
声音大都是有许多频率不同的纯音构成的复合波， 其中频率最低的那个纯音叫基音，其他叫噪音。
三、声学分析的仪器和软件
只要有一个不同，就 会产生不同的音质。
第三节 从发音生理看语音
鼻腔
共鸣腔（调音区）
腭 口腔
音位按一定的规则组合成更大的单位——音节（如汉语拼音、英语 单词），音节之上还有音步（如词汇的拼音）等更大的音系单位。
记录音素的标写符号叫做音标。
最通行的是“国际音标”，国际音标是国际语音协会于1888年制定并开始使用 的，其制定原则是“一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素”。
三、国际音标
小舌
声门
清、浊
送气、不送气
发音方法：发辅音时形成和冲破阻碍的方式
塞、爆、擦
鼻音、口音
颤音、闪音、搭音、边音（边近音）、近音、半元音
第四节 音位与音系 第五节 音位的聚合
一、对立和互补
对立关系：两个音素在周围的音都相同的环境下独立承担区别 词的语音形式的作用，如：biao中的”b“和piao中的”p“的 发音不一样，不能交换，如果交换就会引起混淆。
《语言学纲要》第三章 语音和音系
简谐振动产生的音叫“纯音”。（音叉的振动） 一般物体的材料和性状不像音叉那样完全均匀一致，所以 振动较复杂。 振动复杂而有规则 乐音 （乐器、元音） 振动复杂而不规则 噪音 （刮风下雨、机器） 语言中的辅音，有的是噪音，有的是噪音和乐音的混合。 乐音是由有限多个、频率有着规则性联系的纯音构成的。 噪音则是由无穷多的，频率没有规则性联系的纯音凑合成 的。
1
同一个人的声音有高低的不同，是因为人类有控制声带松紧和声 带振动范围大小的能力。 汉藏语系中有声调的语音，如汉语声调就是通过音高升降曲 直的变化形成的。
2 音强 音强就是声音的强弱，它主要取决于 声音振幅的大小。 语音的强弱决定于发音时用力的大小。用 力大，气流强，声音就强，反之，声音就弱。 英语单词的重音、次重音就是利用音强造 成的。汉语中轻读音节也是利用音强的变化构 成的。 注意：我们平常要别人大声说、小声说， 是指音高还是指音强？
3 音长 音长指声音的长短，它取决于发 音体振动时间的长短。 音的长短之别在许多语言中都有区别意义 的作用。汉语个别方言中也利用音的长短来区分 意义。 英语：bit---beat ship---sheep sit---seat be----bee
日
语
おばさん 伯母、叔母 おばあさん 祖母、外祖母 おじさん 伯父、叔父 おじいさん 祖父 、外祖父 いえ 房子、家 いいえ 不 せんしゅ选手 せんしゅう 上周 じゅよう需要 じゅうよう 重要
三、 音标 为了准确地把语音记录下来,便于分析研究, 必须有一套标写音素的符号.这种用来记录音素 的标写符号叫音标。 国际音标 国际上最通用的一套音标是“国际音标” （IPA）,1888年由国际语音协会制订发表，并经 多次修订。制定原则：“一个音标只记录一个音 素，一个音素只用一个音标记录。”音素与标写 符号一一对应。 国际音标不是针对某一种语言，而是根据人类的 发音能力设计的，适用于各国语言和各地方言。
语言学概论试题及答案
《语言学概论》练习1参考答案（导言、第一章、第二章）一、填空1、语言学的三大发源地是中国、印度和希腊－罗马。
2、现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》。
3、印度最早的经典所使用的语言是梵语。
4、文字、音韵、训诂是中国“小学”的主要研究内容。
5、语言的功能包括社会功能和思维功能。
6、语言的社会功能包括信息传递功能和人际互动功能。
7、儿童语言习得一般经过独词句阶段和双词句阶段，这是儿童学话的关键两步。
8、说出的话语句子是无限的，但无限多的句子都是由有限的词和规则组装起来的。
9、符号包括形式和意义两个方面，二者不可分离。
10、语言符号的任意性和线条性，是语言符号的基本性质。
11、心理现实是存在于客观现实和语言符号之间的人脑中的信息存在状态。
12、语言系统二层性的一大特点是形式层的最小单位一定大大少于符号层的最小单位。
13、组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。
14、动物无法掌握人类的语言，从生理基础看是不具有发达的大脑和灵活的发音器官。
二、问答题。
1、为什么说语言学是自然科学和人文科学的桥梁？从语言学发展的历史来看，语言学首先深受哲学、逻辑学等历史悠久的人文学科思想方法的影响，后来语言学摆脱对传统人文学科的附庸地位成为独立的学科后，受到许多自然科学研究的影响。
比如，19世纪，历史比较语言学的语言观念和研究方法深受生物学的影响；20世纪初的语言结构思想与科学的整体论思想密切相关；生成语言学受数学、逻辑学影响；等等。
与此同时，其他学科也开始从语言学理论中汲取有益的思想观念。
20世纪的社会学、人类学、文学批评等都深受结构主义语言学的影响。
从19世纪后期开始，现代语言学的研究理念在很大程度上接受了物理学等自然科学的方法论原则，一些学者甚至提出语言学是一门自然科学。
但另一方面，语言学又从未割断与传统人文学科的联系。
语言学的这一特点在很大程度上源于语言现象的独特性。
语言既具有社会属性，又是人类天赋的能力，既是贮存人类已有文明的宝库，又是人类新的精神创造的依托。
语言学概论语音部分
示鼻化，[ɚ]表示儿化音； 还用了希腊字母，如：[ø]。 国际音标一共有168个符号，元音35个，辅
音133个 。
（３）符号相当完备，能够比较精确地记
录世界上各种语言的语音。
二．音素的分类
（一）音素的分类
1．音素的分类：元音和辅音
音素可以根据发音时的生理特征和听者的音响感觉， 分成元音和辅音两大类。
七．语音的组合：
音节的含义，音节的形成，音节的结构，音 节的类型 ，复元音，复辅音。
八．语流音变：语流音变的含义，语流音变 常见的类型
第一节 语音的属性
一．语音 1．什么是语音
(1)语音 语音是语言存在的物质形式,由人的发音器官发出来
的负载一定意义的声音。 前一半揭示了语音在语言中的作用，后一半则廓清
从一般的语言教学实践来看，人们最关心的是语 音的社会属性和生理属性。
（一）语音的生理属性
人体发音器官的构造，主要由以下三大部分组成： 动力部分——肺、气管、支气管 振动部分——（主要是声带）喉头和声带 共鸣部分——共鸣腔，包括咽腔、口腔、鼻腔（声
腔）,其中最主要的是口腔。
4. 一个字母表示两个相连的音。 box ox 5.有时候空有字母，并不表示什么声音。 thought knit[nit] knife[naif] 6.同一个字母在不同语言里表示不同的音素。 “j” 在英文里一般念[ʤ]（judgement）、在法文里
念[ʒ]，在德文里念[j]；
元音——指气流振动声带，在口腔和咽头不受阻碍 而形成的音.如汉语普通话中的ɑ、o、e、i、u、ü。 元音又叫母音。
辅音——指气流振动声带，在口腔或咽头受阻碍而 形成的音，如汉语普通话的b、p、m、f等等。辅音 又叫子音。
音133个 。
（３）符号相当完备，能够比较精确地记
录世界上各种语言的语音。
二．音素的分类
（一）音素的分类
1．音素的分类：元音和辅音
音素可以根据发音时的生理特征和听者的音响感觉， 分成元音和辅音两大类。
七．语音的组合：
音节的含义，音节的形成，音节的结构，音 节的类型 ，复元音，复辅音。
八．语流音变：语流音变的含义，语流音变 常见的类型
第一节 语音的属性
一．语音 1．什么是语音
(1)语音 语音是语言存在的物质形式,由人的发音器官发出来
的负载一定意义的声音。 前一半揭示了语音在语言中的作用，后一半则廓清
从一般的语言教学实践来看，人们最关心的是语 音的社会属性和生理属性。
（一）语音的生理属性
人体发音器官的构造，主要由以下三大部分组成： 动力部分——肺、气管、支气管 振动部分——（主要是声带）喉头和声带 共鸣部分——共鸣腔，包括咽腔、口腔、鼻腔（声
腔）,其中最主要的是口腔。
4. 一个字母表示两个相连的音。 box ox 5.有时候空有字母，并不表示什么声音。 thought knit[nit] knife[naif] 6.同一个字母在不同语言里表示不同的音素。 “j” 在英文里一般念[ʤ]（judgement）、在法文里
念[ʒ]，在德文里念[j]；
元音——指气流振动声带，在口腔和咽头不受阻碍 而形成的音.如汉语普通话中的ɑ、o、e、i、u、ü。 元音又叫母音。
辅音——指气流振动声带，在口腔或咽头受阻碍而 形成的音，如汉语普通话的b、p、m、f等等。辅音 又叫子音。
语音系统
5.音质音位与非音质音位
音质音位：从音质角度分析得到的区别词的语 音形式的音位。 非音质音位：从音高、音重、音长角度分析得 到的区别词的语音形式的音位。 音高——调位：如汉语声调。 妈、麻、马、骂 音重——重位：如英语重音。 con’tent “满 意”，’content“内容” 音长——时位：如英语元音长短 beat打、bit少许。
思考与练习
1、研究语音有哪些学科？它们分别与语音的什 么属性相对应？ 2、解释：波峰、波谷、波长、频率、振幅、乐 音、噪音、基音、陪音 3、什么是语音四要素，各由什么决定？ 4、从发音的角度看，音质的不同决定于哪些因 素？ 5、什么是国际音标？有何特点？ 6、常用的研究音响的仪器有哪些？有何用处？ 7、发音器官分哪些部分？各自功用如何？ 8、音高和音重在汉语中是否区别意义？请举例 说明。
国际音标有严式（narrow
transcription)和 宽式（broad transcription） 宽式音标是一种比较概括的标音，又叫做 “音位标音”，与区别意义无关的发音特 征和差别可以不必记录。 严式音标则是一种详尽记录发音特征和差 别的标音，又叫“音素标音”。
三、语音的自然属性和社会属性
韵母
声母 韵头 韵腹 韵尾 韵
3.语流音变
音位和音位组合时，受邻音的影响或 说话的快慢、高低、强弱的不同，发生不 同的变化，叫作语流音变。 按类型分：同化、异化、弱化（脱落） 按位置分：邻位、隔位 按方向分：顺向、逆向
本章重点（一）
第一节 语音系统
重要概念：语音、音素、元音、辅音、音位、音 节、音位变体、音质音位、非音质音位、区别 特征、语流音变、发音部位、发音方法、韵律 特征。
高三语文现代汉语语音 语音的性质
现代汉语
第二章 现代汉语语音
第一节
语音的性质
语言是音义结合的符号系统。语音是语言的物质外壳。语音具有 自然属性和社会属性。 （1）同自然界其他声音一样，产生于物体的振动， 具有物理属性； （2）语音是由人的发音器官发出的，还具有生理属性； （3）重要的是，语音要表达一定的意义，什么样的语音形式表达 什么样的意义，必须是使用该语言的全体社会成员约定俗成的，所以语 音又具有社会属性。 语音的物理属性和生理属性，就是语言的自然属性；社会属性是语 音的本质属性。
声 音 的 强 弱
音强决定于发音体振动幅 度的大小。发音体振动的幅度 叫作“振幅”。振幅大，声音 就强；反之则弱。 发音体振幅大小又取决于 发音时用力的大小。例如，同 一根胡琴的弦，长度不变，如 果用力拉，声音就比较强，轻 拉时声音就比较弱。语音的强 弱是由发音时气流冲击声带的 力量强弱来决定的。
↑
三 语音的社会属性
（一）语音和意义的联系 语音和意义通过约定俗成的方式 相联系； （二）语音的系统性方面的差别 相同的语音现象在不同的语音系 统中作用不同。
语音和意义的联系
语言的各种意义靠语音表示出来。用什么样的 语音形式来表 示什么样的意义，不是由个人决定的， 而是由使用该语言的社会全体成员约定俗成的，这就 是语音的社会性质。 语音形式和意义之间并无必然的联系，它们的关 系只要得到社会公认就行了。同样的语音形式可以用 来表示不同的意义，如bié这个音节在“别去、区别、 别离、别针”等词语中所表示的意义各不相同。同样 一个意义又可以有多种语音形式，如“头tóu”和“脑 袋 nǎaodai ”是同一事物的两个不同的名称。
发音方法
就弓同 不拉一 同和把 。用二 手胡 弹发 ，音 音， 色用
摩发法音语 擦方不色音 方法一不中 法发样同塞 发音，是音 音，前由 。后者于和 者是发擦 音 是用音 用爆方的 g h
第二章 现代汉语语音
第一节
语音的性质
语言是音义结合的符号系统。语音是语言的物质外壳。语音具有 自然属性和社会属性。 （1）同自然界其他声音一样，产生于物体的振动， 具有物理属性； （2）语音是由人的发音器官发出的，还具有生理属性； （3）重要的是，语音要表达一定的意义，什么样的语音形式表达 什么样的意义，必须是使用该语言的全体社会成员约定俗成的，所以语 音又具有社会属性。 语音的物理属性和生理属性，就是语言的自然属性；社会属性是语 音的本质属性。
声 音 的 强 弱
音强决定于发音体振动幅 度的大小。发音体振动的幅度 叫作“振幅”。振幅大，声音 就强；反之则弱。 发音体振幅大小又取决于 发音时用力的大小。例如，同 一根胡琴的弦，长度不变，如 果用力拉，声音就比较强，轻 拉时声音就比较弱。语音的强 弱是由发音时气流冲击声带的 力量强弱来决定的。
↑
三 语音的社会属性
（一）语音和意义的联系 语音和意义通过约定俗成的方式 相联系； （二）语音的系统性方面的差别 相同的语音现象在不同的语音系 统中作用不同。
语音和意义的联系
语言的各种意义靠语音表示出来。用什么样的 语音形式来表 示什么样的意义，不是由个人决定的， 而是由使用该语言的社会全体成员约定俗成的，这就 是语音的社会性质。 语音形式和意义之间并无必然的联系，它们的关 系只要得到社会公认就行了。同样的语音形式可以用 来表示不同的意义，如bié这个音节在“别去、区别、 别离、别针”等词语中所表示的意义各不相同。同样 一个意义又可以有多种语音形式，如“头tóu”和“脑 袋 nǎaodai ”是同一事物的两个不同的名称。
发音方法
就弓同 不拉一 同和把 。用二 手胡 弹发 ，音 音， 色用
摩发法音语 擦方不色音 方法一不中 法发样同塞 发音，是音 音，前由 。后者于和 者是发擦 音 是用音 用爆方的 g h
语言学概论第三章 语音
二、两类音素：元音和辅音
对比元音和辅音的区别
元音
辅音
气流呼出 不受阻碍
受到阻碍
发音器官 各部位均衡紧张
成阻部位特别紧张
气流强弱 气流较弱
除阻时气流较强
声带 声带振动，声音响亮 不一定振动，一般不响亮
声学角度 乐音
带有噪音，或本是噪音
三、元音
舌面元音：由舌面节制气流形成的元音。 舌尖元音：由舌尖节制气流形成的元音。 卷舌元音：发舌面元音时，舌尖同时向硬腭翘起，折 样形成的元音。
[ɪ] little live big busy pity family
[ ] 语句 区域 絮语 聚居 序曲 源于 语用 群居
[ ]（苏州话）南[n ]
[ ]（粤语）靴 朵 [ t]律 出（福州话）初
[ ] （粤语）女 居 雷 对 除 帅
[ ] mad man apple family glad fashion back
根据嘴唇的圆展：圆唇元音、不圆唇元音（展唇元音）
学会描述某个具体舌面元音： 舌面前（央、后）高（半高、
半低、低）圆唇（不圆唇）元音
例如：e 舌面前半高不圆唇元音
舌面元音舌位图（八个标准元音）
[i] 集体 旖旎 笔记 起立 嬉戏 eat meat keep key sheep dream believe
[e] rest never bed friend egg men steps get （广东梅县客话：细 鸡；上海话：悲 雷）
[ ] 结业 雀跃 歇业 解决 健全 远见 （广州话：遮 扯 蛇 车 爹 些 姐 谢 写；厦门话：西）
[a] 白班 拍板 灾难 爱戴 怀胎 [u] 朴素 粗布 瞩目 吐露 鼓舞 mood root prove noodle shoe
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
但是，语言是社会现象，作为语言的物质 外壳，语音具有一定的社会属性。
语音的社会属性是语音的本质属性。
下课了！
同学们,下次课再见!
声音可以分成两大类：一类叫乐音，一类叫噪音。乐音 是由有规则的音波构成的，它和谐悦耳，如弹琴吹笛发出的 声音。噪音时有许多不规则的音波凑合而成的，它嘈杂刺耳， 如打铁、刹车发出的声音。
语音的音质一般分为元音音质和辅音音质两大类。 语音中的元音都是乐音，清辅音完全是噪音，浊辅音是混合 音。
注 ➢ 生理属 绪 论
第二章 语言的本质
第三章 语音学
第四章 语义学
第五章 词汇学
第六章 语法学
第七章 语用学
第八章 语言的发展
第九章 文字学
右上角按钮功能说明： 退出； 返回全课主选单； 返回本节主选单； 播放下一张； 播放上一张； 下课。
3.2语音学·语音的自然属性
【上节要点回顾】 语音是由人的发音器官发出来的代表一定意义的声音。
3.2.1语音的生理属性
动力器官——由肺、 支气管、气管组成。
s咝
发声器官——由喉头和声带 组成
喉头正面
喉头侧面
喉头背面
声带
共鸣器官——由咽腔、鼻腔、口 腔组成
1.上下唇 4 .硬腭 7 .舌尖 10 .咽头 13 .喉头 16 .口腔
2.上下齿 3 .齿龈 5 .软腭 6 .小舌 8 .舌面 9 .舌根 11 .会厌软骨 12 .声带 14 .气管 15 .食道
17 .鼻腔
3.2.2语音的物理属性 音高：声音的高低，它决定于音波的频率。
阴平 阳平 上声 去声
音强：声音的强弱，它决定于音波的振幅。 音长：声音的长短，它决定于发音持续时间的长短。
音质：一种声音区别于其他声音的个性或特征。
形成不同音质的因素：
发音体不同
发音方法不同
共鸣器的形状不同
声音是由发音体发出的一系列振动复合而成的。这些振 动中有一个频率最低的振动，由它发出的声音叫做基音。其 他振动发出的声音叫陪音。由于陪音不同，基音与陪音的比 例关系不同，即振动的形式不同，就形成了不同的音质。
语言学概论是普通高校汉
语言文学专业的必修基础理论 课。它用比较和描写的方法从 理论上研究人类所有语言的共 同规律，在学科分类中属于普 通语言学。作为一门课程，它 所介绍的是普通语言学的基本 原理和基础知识。
通过语言学概论课的教学， 进一步提高学生掌握和运用语 言的能力，培养学生运用语言 理论解释分析语言现象的能力， 为今后从事语言教学和研究工 作，或在语言学方面继续深造 奠定理论基础。
语音的社会属性是语音的本质属性。
下课了！
同学们,下次课再见!
声音可以分成两大类：一类叫乐音，一类叫噪音。乐音 是由有规则的音波构成的，它和谐悦耳，如弹琴吹笛发出的 声音。噪音时有许多不规则的音波凑合而成的，它嘈杂刺耳， 如打铁、刹车发出的声音。
语音的音质一般分为元音音质和辅音音质两大类。 语音中的元音都是乐音，清辅音完全是噪音，浊辅音是混合 音。
注 ➢ 生理属 绪 论
第二章 语言的本质
第三章 语音学
第四章 语义学
第五章 词汇学
第六章 语法学
第七章 语用学
第八章 语言的发展
第九章 文字学
右上角按钮功能说明： 退出； 返回全课主选单； 返回本节主选单； 播放下一张； 播放上一张； 下课。
3.2语音学·语音的自然属性
【上节要点回顾】 语音是由人的发音器官发出来的代表一定意义的声音。
3.2.1语音的生理属性
动力器官——由肺、 支气管、气管组成。
s咝
发声器官——由喉头和声带 组成
喉头正面
喉头侧面
喉头背面
声带
共鸣器官——由咽腔、鼻腔、口 腔组成
1.上下唇 4 .硬腭 7 .舌尖 10 .咽头 13 .喉头 16 .口腔
2.上下齿 3 .齿龈 5 .软腭 6 .小舌 8 .舌面 9 .舌根 11 .会厌软骨 12 .声带 14 .气管 15 .食道
17 .鼻腔
3.2.2语音的物理属性 音高：声音的高低，它决定于音波的频率。
阴平 阳平 上声 去声
音强：声音的强弱，它决定于音波的振幅。 音长：声音的长短，它决定于发音持续时间的长短。
音质：一种声音区别于其他声音的个性或特征。
形成不同音质的因素：
发音体不同
发音方法不同
共鸣器的形状不同
声音是由发音体发出的一系列振动复合而成的。这些振 动中有一个频率最低的振动，由它发出的声音叫做基音。其 他振动发出的声音叫陪音。由于陪音不同，基音与陪音的比 例关系不同，即振动的形式不同，就形成了不同的音质。
语言学概论是普通高校汉
语言文学专业的必修基础理论 课。它用比较和描写的方法从 理论上研究人类所有语言的共 同规律，在学科分类中属于普 通语言学。作为一门课程，它 所介绍的是普通语言学的基本 原理和基础知识。
通过语言学概论课的教学， 进一步提高学生掌握和运用语 言的能力，培养学生运用语言 理论解释分析语言现象的能力， 为今后从事语言教学和研究工 作，或在语言学方面继续深造 奠定理论基础。