护理雾化吸入操作考核评分表
儿科护理操作11小儿氧气驱动雾化吸入考核评分标准
操作前 （15）
Байду номын сангаас
操作流 程 （60）
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操作后 （10） 总体评 价 （10）
小儿氧气驱动雾化吸入考核评分标准 项目 目的 （5） 评分标准 分值 A B 利用高速氧气气流把药液吹成雾状，吸入患儿呼吸 5 5 3 道，达到治疗目的 1、护士：仪表端庄，衣帽整洁，洗手、戴口罩。 2 2 1 2、患儿：告知患儿操作目的、方法及配合技巧。 5 5 3 3、评估：患儿的年龄、病情、意识状况、治疗情 5 5 3 况，患儿心理状况及合作程度。 4、用物：治疗盘、氧气流量表、湿滑瓶、碘伏、 3 3 1 棉签、药液、注射器、雾化装置一套、弯盘、治疗 巾、治疗卡、笔。 1、核对患儿雾化治疗单。 2 2 1 2、核对药液，按医嘱抽吸。 2 2 1 3、检查雾化装置是否完好。 3 3 2 4、备齐用物至床边。 3 3 2 5、核对患儿。 4 4 2 6、关闭门窗，调节室温。 2 2 1 7、协助患儿坐位 2 2 1 8、颌下铺治疗巾 2 2 1 9、接氧气流量表、湿化瓶。加药。 10 10 5 10、连接雾化装置，流量调至6~8L/min，雾化液喷 10 10 5 出后用面罩罩住患儿口鼻部，将松动带系于患儿头 部，嘱患儿深吸气。 11、雾化吸入10~15min。注意观察患儿病情及面色 10 10 5 12、雾化结束后，摘去面罩，关闭氧气开关，擦干 10 10 5 患儿面部水迹。协助拍背，鼓励患儿咳嗽 1、安置患儿。 4 4 2 2、终端处理。 4 4 2 3、洗手，记录 2 2 1 1、操作熟练、流畅，病人安全、舒适。 5 5 3 2、患儿掌握吸入技术，操作达到预期目的。 5 5 3 评分标准 得分 C 0 0 1 1 0
护理标准执行竞技赛雾化吸入护理
护理标准执行竞技赛雾化吸入护理下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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护理技术操作规范-雾化吸入疗法(附考核评分标准)
技术十一 A 雾化吸入疗法（一）目的1.协助患者消炎、镇咳、祛痰。
2.帮助患者解除支气管痉挛，改善通气功能。
3.预防、治疗呼吸道感染。
（二）评估和观察要点1.评估患者病情、意识、自理能力、合作程度、呼吸道、面部及口腔情况。
2.了解患者过敏史、用药史3.检查雾化器各部件性能。
（三）操作要点1.核对医嘱，正确配置药液,做好准备。
2.携物品至患者旁,帮助患者取合适体位。
3.打开雾化开关，调节雾量，将面罩罩住患者口鼻。
4.掌握正确的雾化方法和时间。
（四）患者指导1.指导患者用口吸气、鼻呼气的方法。
2.告知患者如有不适时，及时通知医护人员。
（五）注意事项1.水槽和雾化罐中切忌加温水或者热水。
2.水温超过60℃时，应停机调换冷蒸馏水。
3.水槽内无足够的冷水及雾化罐内无液体的情况下不能开机4.出现不良反应如呼吸困难、发绀等，应暂停雾化，吸氧，及时通知医生。
5.使用激素类药物雾化后及时清洁口腔及面部。
6.更换药液前要清洗雾化罐，以免药液混淆。
（11A）超声雾化吸入法考核评分标准（100分）技术十一 B 氧气、压缩机驱动雾化吸入法（一）目的1.湿化气道常用于气道湿化不足、痰液粘稠、气道不畅者，也可作为气管切开后常规治疗手段2.控制呼吸道感染消除炎症，减轻呼吸道粘膜水肿，稀释痰液，帮助祛痰常用于咽喉炎、支气管扩张、肺炎、肺脓肿、肺结核等3.改善通气功能解除支气管痉挛，保持呼吸道通畅。
常用于支气管哮喘等4.预防呼吸道感染常用于胸部手术前后的患者（二）评估和观察要点1.评估患者病情、治疗情况、用药史、所用药物的药理作用。
2.意识状态、心理状态及合作程度。
3.对治疗计划的了解程度。
4.呼吸道是否感染、通畅，有无支气管痉挛、呼吸道粘膜水肿、痰液等。
5.面部及口腔黏膜有无感染、溃疡等。
（三）操作要点1.核对医嘱，正确配置药液,做好准备。
2.检查氧装置及氧气雾化吸入器性能。
3.携物品至患者旁,查对，帮助患者取合适体位。
4.连接雾化器与氧气装置。
成人雾化吸入护理试题及答案
成人雾化吸入护理试题及答案一、单选题（每题1分，共10分）1. 成人雾化吸入治疗时，患者应采取什么体位？A. 仰卧位B. 半卧位C. 俯卧位D. 站立位答案：B2. 雾化吸入治疗时，吸入器与患者的距离应保持多少？A. 5-10cmB. 10-15cmC. 15-20cmD. 20-25cm答案：B3. 雾化吸入治疗前，患者需要做什么准备？A. 清洁口腔B. 空腹C. 排尿D. 以上都是答案：D4. 雾化吸入治疗中，患者应如何呼吸？A. 深呼吸B. 浅呼吸C. 憋气D. 随意呼吸答案：A5. 雾化吸入治疗后，患者应如何清洁口腔？A. 漱口B. 饮水C. 刷牙D. 不需要清洁答案：A6. 雾化吸入治疗时，药物的雾化颗粒大小应为多少？A. 0.5-1微米B. 1-5微米C. 5-10微米D. 10-15微米答案：B7. 雾化吸入治疗中，以下哪种情况应立即停止治疗？A. 患者出现轻微咳嗽B. 患者出现头晕C. 患者出现呼吸困难D. 患者出现轻微气短答案：C8. 雾化吸入治疗后，如何判断治疗效果？A. 患者主观感觉B. 客观体征改善C. 实验室检查结果D. 以上都是答案：D9. 雾化吸入治疗中，以下哪种药物不适合雾化吸入？A. 布地奈德B. 沙丁胺醇C. 氨茶碱D. 阿莫西林答案：D10. 成人雾化吸入治疗的适应症不包括以下哪项？A. 慢性阻塞性肺疾病B. 哮喘C. 肺炎D. 肺结核答案：D二、多选题（每题2分，共10分）1. 成人雾化吸入治疗的优点有哪些？A. 药物直达肺部B. 副作用小C. 疗效快D. 操作简便答案：ABCD2. 雾化吸入治疗中，以下哪些因素会影响药物的雾化效果？A. 药物浓度B. 雾化器的功率C. 雾化器的类型D. 患者的呼吸方式答案：ABCD3. 成人雾化吸入治疗的禁忌症包括哪些？A. 严重心功能不全B. 严重肺功能不全C. 对药物过敏D. 严重贫血答案：ABC4. 雾化吸入治疗中，以下哪些情况需要密切观察患者？A. 初次接受雾化治疗B. 有药物过敏史C. 有心脏病史D. 有哮喘史答案：ABCD5. 成人雾化吸入治疗后，以下哪些措施有助于提高治疗效果？A. 保持室内通风B. 避免接触过敏源C. 适当休息D. 定期复查答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5分）1. 成人雾化吸入治疗适用于所有年龄段的患者。
雾化吸入疗法护理质量标准 (2)
襄阳市中心医院护理部版本：2.0 修订：1 生效日期：2016年1月16日主题：雾化吸入疗法护理质量标准编制人：张小红审核人：杨志敏文件编号：HLB-ZL-BZ-059 批准人：何小明第1页共2页二十、雾化吸入疗法护理质量标准项目内容标准分扣分标准扣分原因实得分一、操作目的1、协助患者消炎、镇咳、祛痰。
2、帮助患者解除支气管痉挛，改善通气功能。
3、预防、治疗患者发生呼吸道感染。
4、湿化呼吸道。
5回答不全扣2分回答不出扣5分二、评估患者1、询问了解患者目前状况：患者的年龄、病情、意识状态、呼吸及痰液、过敏史、自行排痰情况；患者面部及口腔粘膜有无感染、溃疡等；患者的心理状态及自理能力。
2、向患者解释雾化吸入的目的，取得患者合作。
5回答不全扣2分回答不出扣5分三、实施要点实施步骤：701、仪表：符合要求。
2 仪表不符合要求扣2分2、操作用物：治疗盘（75%乙醇、砂轮、棉签、弯盘、10ml一次性注射器、生理盐水、雾化药液）、一次性雾化器、流量表、无菌纱布。
5 用物缺一项扣1分3、操作步骤：1）核对医嘱，准备用物。
3 未双人核对医嘱扣2分2）核对床号、姓名（反问式核对）、住院号，评估患者。
8 未准确核对、评估扣6分3）洗手，戴口罩。
2 一项不符合要求扣1分4）检查一次性雾化器的有效期，查看包装有无破损、漏气。
2 一项不符合要求扣1分5）根据医嘱正确配置雾化药液，核对无误后，将配好的雾化药液注入雾化器药皿内。
6 未按要求配置药液一项扣2分6）将雾化器药皿与面罩旋紧，氧气管与雾化器底部进气口连接。
2 连接不紧密一项扣1分7)携用物至患者床边，再次核对。
3 一项不符合要求扣1分8）协助患者取合适体位。
2 未取体位扣2分9）安装氧流量表，将雾化器与氧流量表连接。
4 一项不符合要求扣2分10）打开氧气，调节氧流量6-8L/min（儿童3-5L/min），使药液呈雾状喷出。
5 一项不符合要求扣2分11）将面罩罩住患者口鼻，嘱患者做深吸气，用鼻轻轻呼气，到所有药液雾化吸入完毕。
2023护理团体标准《成人雾化吸入护理》培训考核[复制]
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2023护理团体标准《成人雾化吸入护理》培训考核试题1、使用超声雾化器时，水槽内的水温超过多少温度时，要及时换冷蒸储水：OA、70°B、60°C、80。
C、45°D、40°2、超声雾化器产生超声波声能的部件是：（）A、超声波发生器B、透声膜C、晶体换能器D、雾化罐E、雾化器电子元件3、蒸汽吸入法的原理是：OA、虹吸原理B、空吸原理C、急速气流D、超声波声能E、超声波性能4、关于雾化吸入药物的作用，叙述不正确的是：OA、庆大霉素可消除呼吸道炎症B、a-糜蛋白酶可稀化痰液C、地塞米松可减轻呼吸道D、舒喘灵可帮助祛痰二票）E、氨茶碱可解除支气管痉挛5、行氧气雾化吸入时，其氧流量应调节为：OA、4~5L∕minB、3~5L∕minC、6~8L∕minD、1OLZminE、9L∕min6、超声雾化吸入后，不需消毒的物品是：（）A、水槽B、雾化罐C、螺纹管D、口含嘴E、面罩7、超声雾化器雾滴的直径小于多少时，液体变成细微的雾滴随深吸气而进入肺泡:OA>5Am（正确答案）5mmC、10pmD、8E、IOmm8、超声雾化吸入法的目的不包括：（）A、减轻咳嗽B、稀化痰液，帮助祛痰C、湿化呼吸道D、解除支气管痉挛E、治疗9、蒸汽吸入时，吸入器距离人口鼻约多少厘米左右为宜：OA、IOCm（JB角笞案）B、15cmC、20cmD^25cmE、30cm10、超声雾化治疗完毕，应先关雾化开关。
再关电源开关，是防止损坏：（）A、雾化器B、透声膜C、晶体换能器D、电子管IE、灯丝Ik以下关于氧气雾化吸入法的注意事项，叙述错误的是：（）A、雾化器内的药液须浸没弯管的底部B、湿化瓶内勿盛水C、病人在吸入的同行时应D、操作时严禁接触烟火E、吸入毕，关闭氧气开关，再取出雾化器，；条）12、雾化吸入的常用药物不包括：OA、庆大霉素B、氨茶碱C、a・糜蛋白酶D、地塞米松E、洛贝林（ιl。
护理雾化吸入操作试题及答案
护理雾化吸入操作试题及答案一、选择题1. 雾化吸入治疗的适应症包括以下哪项？A. 急性上呼吸道感染B. 慢性支气管炎C. 支气管哮喘D. 所有以上2. 雾化吸入治疗时，以下哪个操作是错误的？A. 保持呼吸道通畅B. 确保雾化器的清洁C. 治疗前给患者使用镇静剂D. 治疗后清洁患者口腔3. 雾化吸入治疗时，患者应采取什么姿势？A. 仰卧位B. 半坐位C. 俯卧位D. 随意姿势4. 雾化吸入治疗后，以下哪项护理措施是不必要的？A. 观察患者的呼吸情况B. 记录治疗效果C. 立即给患者进食D. 清洁雾化器5. 雾化吸入治疗中，以下哪个药物是常用的？A. 阿司匹林B. 布地奈德C. 阿莫西林D. 胰岛素二、判断题6. 雾化吸入治疗适用于所有年龄段的患者。
（）7. 雾化吸入治疗时，患者可以随意移动。
（）8. 雾化吸入治疗后，患者应立即进行口腔清洁。
（）9. 雾化吸入治疗时，护士应密切观察患者的反应。
（）10. 雾化吸入治疗时，护士不需要记录患者的治疗反应。
（）三、简答题11. 简述雾化吸入治疗的基本原理。
12. 雾化吸入治疗时，护士应如何评估患者的适应症？13. 雾化吸入治疗后，护士应如何进行患者的护理？四、案例分析题14. 某患者因慢性支气管炎入院，医生建议进行雾化吸入治疗。
请根据患者的病情，制定一套雾化吸入治疗方案，并说明治疗过程中的注意事项。
答案：一、选择题1. D2. C3. B4. C5. B二、判断题6. √7. ×8. √9. √10. ×三、简答题11. 雾化吸入治疗是将药物通过雾化器转化为微小颗粒，通过患者的呼吸道吸入，达到局部或全身治疗的目的。
12. 护士应根据患者的病史、症状、体征以及医生的诊断来评估患者的适应症。
13. 雾化吸入治疗后，护士应观察患者的呼吸情况，记录治疗效果，指导患者进行口腔清洁，并注意患者的舒适度和反应。
四、案例分析题14. 雾化吸入治疗方案：- 根据患者病情选择适合的药物，如布地奈德。
雾化吸入治疗操作考试
雾化吸入疗法操作考试一、操作流程1核对医嘱2评估准备（1）患者：观察患者的口腔、咽部，听诊双肺呼吸音；了解患者自主咳痰的情况和配合程度；向患者解释治疗目的及注意事项。
（2）用物：超声雾化准备-超声雾化吸入器、雾化吸入管路一套、20ML 注射器、生理盐水、雾化药液。
氧气雾化-氧气雾化吸入器一套、氧气装置一套、10ML注射器、生理盐水、雾化药物。
（3）环境：安静整洁，光线明亮，周围无人进食水及进行无菌操作。
（4）护士：衣帽整洁、洗手、戴口罩。
3雾化吸入（1）超声雾化：核对医嘱，准备药液→加水：水槽内加入冷蒸馏水250ML→加药：取出雾化器将药液加生理盐水稀释至30-50ML，注入雾化罐内，将雾化罐放回雾化器。
→接通电源，检查雾化器效能。
→携用物至床旁，再次核对，做好解释说明。
→连接管路，打开电源。
→雾化吸入：打开开关，调节好雾量，将面罩罩住口鼻/含住含嘴一般为15-20分钟左右。
→雾化结束：取下面罩，先关闭雾化器再关闭电源。
→协助患者漱口、咳痰等。
（2）氧气吸入：核对医嘱，配置药液，雾化药液加生理盐水至10ML注入药槽内→携用物至床旁，再次核对，做好解释说明。
→将雾化器导管与氧气流量表连接，打开电源。
→调节氧流量至6-8L/min。
→雾化吸入：指导患者将雾化器面罩固定在口鼻处/含住含嘴，一般为15-20分钟左右。
→雾化结束：取下面罩，先关闭氧流量表、雾化器再关闭电源。
→协助患者漱口、咳痰等。
4整理整理床单位，协助患者取舒适卧位；相关用物根据《医疗废物管理条例》、《消毒隔离技术规范》做相应处理。
5健康教育（1）指导患者正确使用雾化器（2）吸入过程中指导患者尽可能深呼吸，使药液充分吸入支气管内，最大限度发挥药物疗效。
（3）雾化吸入后指导协助患者漱口、拍背、有效咳痰等6评价7书写护理记录二、口述步骤（10min）各位老师好，我是XXX科室的XXX考生，我要进行的操作是雾化吸入疗法，我要操作的病历是：“王洪，男68岁，COPD急性发作入院，需遵医嘱为其行雾化治疗。