2B unit1 What's the weather like
外研版七年级英语上册《 Unit 2 The library is on the left of the playground.》精品教案_0
七年级英语测试题（120分）一把下列词组译成英语：（（每题1分共10分））1 拼写你的名字____________ 2. 我的新电话号码___________________3. 在黑板上_____________4. 再说一遍_________________5. 好主意_____________6. 我的日常生活_________________7. 我的特别喜欢的运动_____________ 8. 今天下午_____________9. 去游泳_______________ 10. 喜欢打乒乓球____________________二、选择：（20分）( )1. Your coat is very beautiful _____.A. No, it isn’t beautifulB. yes , it isC. Is that so ?D. Thank you.( )2. How many ___ are there ?A. deskB. bagsC. ChairD. Child( )3. If a=3, b=4, what’s the answer to the problem: a+b+1=?. The answer is ______.A. twelveB. nineC. eightD. seven( )4. Five is a _____ .A. numberB. phoneC. boyD. clock( )5. This is my _____ room. It is a nice room.A. aB. anC. theD. /( )6. These are _____ rooms , they are nice.A. Tom’s and JimB. Tom’s and Jim’sC. Tom and JimD. Tom and Jim’s( ). Where _____ your pen and pencil ? They are in the bag.A. isB. areC. amD. do( )8. _____ is the third (第三) day of a week.A. MondayB. SundayC. TuesdayD. Wednesday( )9. What colour ______ the desks ?A. isB. amC. areD. do( )10. ______ are in the same class.A. I , Tom and youB. You, Tom and IC. I, you and TomD. You, I and Tom( )11. This is ____ egg. ____ egg is very big.A. a , AB. a, TheC. an, AnD. an , The( )12. There ______ a desk and two chairs in the classroom.A. isB. areC. amD. /( )13. He is not _____.A. a DamingB. ChineseC. ChinaD. England( )14. ______ desks are new. That one is old.A. ThatB. ThoseC. TheseD. This( )15. Can you help me . please ? __ , I must go to the hospital to see my mother.A. yes .B. yes , of courseC. sorryD. sure( )16. Can you ______ it in English ?A. speakB. sayC. tellD. talk( )17. Let’s go ____ on Wednesday .A. swimmingB. swimC. tellD. talk( )18. ___ the weather today ?A. WhatB. What’sC. How’sD. How( )19. ______ a bird. ______ name is polly.A. It’s It’sB. Its ItsC. It’s ItsD. Its It’s( )20. Both Lily and I are in Class Five, We are in ______ class.A. sameB. the sameC. differentD. different三、按要求改写句子（20分）1. There is a book on the desk (对画线部分提问) _______ on the desk?2. What’s the weather like today. (同义句) _______ the weather today ?3. There are seven days in a week .(对画线部分提问) ____ ____ ____ are there in a week ?4. What is this in English?. (同义句) What is the _____ _____ this?5. My telephone number is 558-4930 (对画线部分提问)___ ___ telephone number?6. I ‘m in Class Ten. (改为否定句) ____ ____ in Class Ten.7. The chair is red (改为复数句) The ______ ______ red.8. Can you speak English ?(做否定回答) ______ , I ______ .9. There are some birds in the big tree. (改为一般疑问句)___ ___ ___ birds in the big tree?10. It is Monday tomorrow (对画线部分提问) _____ _____ is it tomorrow ? 四，汉译英（20分）1 北京春天的气候怎么样？___ the weather ___ ___ ___ ___ ____ .2 该走了。
新概念英语青少版2B教案详解版
新概念英青少版2B 教案解版Unit16 what ’ s your middle name?1： Teaching objectives引学生学一般去，重点是化的去式，以及去式的音。
句型： Did he clean his teeth after breakfast?Whendid she clean her teeth? I finished the job last month. Did you finish the job last month?2： Language focus:Middle names, impossible,all the time,unlock,discuss,talk about,plan, everywhere, key-ring, silly, silliness, for example, keep3： Teaching procedurePart 1:Greeting: 介自己，同要求学生做自我介，内容包括Name, (My name is⋯ or I am⋯ )Age, (I am ⋯ years old or I am a girl or a boy of⋯ years old)Gender, Hobbies (I like doing ⋯ ) 等几个方面。
要求: 站到台上，把自己的名字写出来，通中文名字来引出中名概念。
学生昨天干什么来引出去式。
Warm Up: I see a little bee, sitting on my knee, looking at the see.(用来学音/i:/)Saying: Hoist sail when the wind is fair.Part 2:解文：先听音答复Where were Karen ’s car keys?然后学生和短，重点：impossible, drive, silliness,最后做解。
青少版新概念英语2B-unit16-21测试卷
青少版新概念英语2B寒假测试卷姓名：____________ 满分：100分时间：60分钟I. 选择填空。
（20分）( ) 1. A: When _______ you arrive home yesterday?B: At about nine o’clock.A. didB. areC. was( ) 2. A: What did Michael do last Sunday?B: He ______ some friends to his home.A. invitesB. did inviteC. invited( ) 3. I ate four Crispy Trolls one _______ another.A. byB. afterC. at( ) 4. A: Did she talk to her teacher?B: Yes, she did. She talked to her teacher _____.A. politeB. politelyC. quiet( ) 5. Let’s _____ over to Carla Dane at the London Weather Centre.A. goB. sayC. talk( ) 6. A: I’m going to go to the beach tomorrow. Do you want to come?B: Yes, of course. I ____ see you there.A. amB. willC. can( ) 7. A: Do you like the food today?B: Yes, I do. It tastes _______.A. goodB. wellC. beautiful ( ) 8. Karen _____ some shopping yesterday.A. will doB. didC. does( ) 9. A: When did they buy a new car?B: _____ weekend.A. LastB. NextC. The( ) 10. I’ll be home at 6:00, I _____.A. promiseB. will promiseC. PromisesII. 词汇。
StarterModule4Unit2What'stheweatherlike课件英语七年级上册
Hong Kong
香港
学习目标 新知学习 重点研讨 课堂小结 当堂检测
5 Listen and write.
1. — What’s the_w__e_a_th_e_r__ like in London in autumn?
— It’s cool. 2.— What’s the weather__l_ik_e__in New
new words
spring summer autumn
winter warm
n.春天 n.夏天 n.秋天 n.冬天 adj. 暖和的，温暖的
学习目标 新知学习 重点研讨 课堂小结 当堂检测
hot cool cold weather like
adj. 热的 adj. 凉快的 adj. 冷的 n. 天气 prep.如同，像
学习目标 新知学习 重点研讨 课堂小结 当堂检测
注意：这里的like是介词，是“像”的意思。 eg：She looks like her mother.
她看起来像她的妈妈。 回答询问天气的问句时，答语常用“It's＋表示天 气的形容词．”表示。 eg：—What's the weather like here?
__C_a_n_y_o_u__s_w_i_m__in__w_i_n_te_r_i_n_Q__in_g_d_a_o_____________ ? 5．It’s cold in winter in New York. (改为否定句)
__It_i_s_n_’t__co_l_d_i_n_w__in_t_e_r_i_n_N__ew__Y__o_rk_______________ .
2 summer 3 autumn 4 winter
6 h知学习 重点研讨 课堂小结 当堂检测
人教八年级英语上册Unit1SectionB2a2e
Warming up
Discussion 2a What activities do you find enjoyable? Why?
You can also try the following activities.
try paragliding
ride a bicycle
visit old buildings
feel like后常接名词或从句。 ➢ I feel like a fish in the sea.
➢ He feels like that he has lost the whole world. 拓展延伸：feel like还有“想要”的意思，常用于口语中。feel like sth./feel like doing sth. 想要某物/想做某事。 ➢ Do you feel like another dirnk? ➢ It's raining outside. I don't feel like going out.
try to do sth. try doing sth.
尽力做某事 尝试做某事
指努力去做。
含有看看某种方法是否能成功的意思， 不一定付出努力。
While-reading
Language points
3. I felt like I was a bird.(教材P5 2b)
Point
feel like 给……的感觉；感受到
bird. it was so exciting! for lunch, we had something very
special—malaysian yellow noodles. they were delicious!
《典范英语》(2b-L23)教学参考
《典范英语》（2b-L23）教学参考Yasmin and the Flood教学参考的目的在于为实验课提供一个基本的思路和框架，帮助实验教师更好地把握课题理念。
课题组鼓励实验教师结合学生的实际情况适当做出调整，将实验课上出特色。
一、教学目标1. 语言能力目标：学生能够读懂故事情节；惟妙惟肖地模仿录音；绘声绘色地独立朗读故事；能根据故事脉络复述故事；能够仿写故事；掌握字母组合“oo”等的拼读规律。
2. 非语言能力目标：通过观察故事图片、预测情节发展培养学生的观察能力与思维能力；通过讨论培养学生的想象力和表达能力；体会Yasmin遇到困难时乐观向上的性格。
二、课时安排要求每周不少于两课时，每课时至少完成一个故事。
三、教师要求1. 教师课前须熟读故事，了解故事内容。
2. 对于较难的单词，教师可板书，并配合动作和表情帮助学生理解。
3. 全英文授课。
四、教学用具多媒体设备、CD机、课件（课题组提供）、图片序号卡（见朗读环节）、故事图片（见检查理解环节）。
五、课堂教学基本步骤1. 导入（Lead-in）：围绕图片讨论，引入故事通过展示图片、提问来激发学生兴趣，为看图讲故事做铺垫。
（1）教师展示图片，提出问题与学生互动：Look at this picture. What’s the weather like?（展示一张下雨的图片）It’s raining.Do you like raining?What would happen if it rained a lot?Our houses would be flooded.（展示一张房屋被水淹了的图片）How would you feel if your house was flooded? What would you do then?待学生自由回答之后，自然过渡到讲故事环节：Yasmin’s shop was flooded in the story. What did the family do? How did they feel? Let’s find it out.2. 看图讲故事（Storytelling）：理解故事情节，体会Yasmin的心情变化教师利用课件逐幅播放故事图片，并用丰富的表情、生动的英文和适当的肢体语言给学生绘声绘色地讲故事，引导学生观察图片，预测故事情节，体会Yasmin的心情变化。
新版五年级英语下册Unit2B Lets talk完美版
如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内
话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择一人深爱， 等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。路过的已 经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木栅栏和冬 天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一年夏天的 雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样的结局， 我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所以。既然
带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的树我能 承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红的希望， 南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。 笑， 全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是百分百的
【配套K12]七年级英语下册 Unit 8 The Seasons and the Weather Topic 1 What’s the weather like in summ
![【配套K12]七年级英语下册 Unit 8 The Seasons and the Weather Topic 1 What’s the weather like in summ](https://img.taocdn.com/s3/m/41f517e16f1aff00bfd51e24.png)
Unit 8 The Season and the WeatherTopic 1Section A【学习目标】学啥我知情加油！1.复习构词法、一般现在时和一般过去时的用法。
2.谈论温度、天气、季节并学写天气预报。
【重点难点】1．学习询问和描述不同季节天气的表达。
2.能听懂谈论季节和天气状况的对话与课文。
3.能用英语询问和描述季节和天气。
【快乐预习】“不打无准备之仗，只有准备充分，方可取得成功。
我相信我是最棒的！”1、结合课后注释，预习对话1a, 完成下面任务，为课堂学习做好准备。
①找出并完成表达询问天气的句子：____________ ？ _______________?②找出并完成下列句子：It’s a good season for(fly)kites. It’s a good time (climb)hills 2、标出对话中重要的短语和句型，标出疑难点，准备课堂中讨论解决。
在春天在夏天放风筝去游泳堆雪人爬山好时候学做某事3、预习Section A 2a，完成下列问题①翻译成汉语：Which season do you like best?②词组去年我最喜欢的季节难说【自主学习】专心、细心、留心，成功将会属于我！任务一：快速阅读1a对话内容。
任务二：仔细阅读1a对话内容，完成1c。
任务三：详细朗读2a对话，根据2b的提示，编写一段对话。
【合作学习】1、小组对学：分组大声朗读1a对话，然后分角色朗读并相互检查1b、1c答案。
2、小组互学：相互检查2b所编写的对话。
大声朗读短文，为复述对话做准备。
3、分组讨论：根据1c中所提供的对话示例，讨论如何运用句型“What’s the weather like in ?”和“How is the weather in ?”编写对话，并做好对话表演准备。
【展示交流】挑战一：：对话表演机会就掌握在你手中，快将改编好的对话拿到全班面前展示吧。
挑战二：复述对话根据1a对话内容和图片及2b提示内容复述对话。
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apple ax arrow
cake cat cap elephant elf red girl gun good ink inch in
bed
bird
boy
dog doll door fan father fork hand head hen jar jeep jump
kangaroo
cloudy
What’s the weather like today? It’s cloudy.
windy
How is the weather? It’s windy.
snowy
How is the weather? It’s snowy.
A: How is the weather? B: It’s rainy.
在秋天
winter
in winter 在冬天
What’s the weather like in Yuci ?
It’s warm in spring. It’s hot in summer. It’s cool in autumn. It’s cold in winter.
What’s the weather like
天气怎么样?
Speaking
What is the weather like today? It’s sunny. How is the weather? It’s sunny.
sunny
What is the weather like today? It’s sunny.
rainy
What is the weather like today? It’s rainy.
in spring ? in summer ?
It’s warm in spring. It’s hot in summer.
in autumn ?
in winter ?
It’s cool in autumn.
It’s cold in winter.
What’s the weather like ? = How’s the weather ?
nouns
windy
sunny
snowy
cloudy
rainy
• Look at the picture and make a weather report.
5.18-5.23 Homework 作业
• 每天听读1单元CD 10分钟 • Unit 1课文抄写一次，并背会（一英一汉） • 家长听写Unit 1单词并签字 （sunny,rainy,cloudy,windy,snowy,foggy, cold,cool,warm,hot,fine）
Talk about weather
A: What`s the weather like today? B: It`s cold/wet/rainy/sunny/cloudy/windy.
wind cloud rain snow sun n.
wind y cloud y rain y snowy sun ny adj. adjectives
Bye-bye
A: What’s the weather like today? B: It’s cloudy and windy. It’s going to rain.
A: How is the weather? B: It’s sunny.
A: What's the weather like today? B: Fine but cold.
kiss
key black pink
look
like
lion leg
long
lamp
ruler
lare four seasons（季节） in a year.
spring
in spring 在春天
summer
in summer 在夏天
autumn
in autumn