pep三年级上册复习计划及资料
pep三年级上册复习计划及资料
pep三年级上册复习计划及提纲一、复习内容与目标通过复习，学生能达成以下的学习目标：知识上：1．词汇：能准确记住本学期的重点单词。
2．对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的Let’s talk，并能融会贯通，学以致用。
态度上：继续保持对英语学习的浓厚兴趣，树立和增强学好英语的自信心。
方法上：教师为辅学生为主，充分发挥学生的主观能动性，让学生积极主动探索有效的学习方法，培养学生的小组合作能力。
二、复习课时要注意1. 教学内容以学过的单词，句型，对话为主2. 重温已学内容（回忆、强化）3. 弥补不足（教与学的不足）4. 归纳总结，发展技能：（整理、归纳、概括、运用、发展）5. 课堂教学形式以训练活动为主：（学生语言训练活动，有层次性的活动安排）三、复习方法⒈全面复习。
⒉关注学困生。
⒊系统复习。
⒋突出重、难点。
⒌有效的利用时间。
⒍操练为主、游戏为辅。
⒎及时反馈。
四、具体步骤⒈复习前的准备工作:把学过的单词归类（培养学生自主归纳总结的习惯）本学期的单词可分类如下：学习用品，身体部位，颜色，动物，食物，数字等创设情境复习每单元的单词,句子.⒉课堂上的工作：⑴归纳每单元的重点单词和句子：把平时上课讲过的重点句子都整理出来⑵听力训练：在总复习时，要保持每天训练听力的频度。
⑶口语练习：围绕本单元的话题让学生在小组内自编对话⑷课堂尾声：先让学生来小结教师再来补充。
三年级英语单词表文具pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒bag书包book书ruler尺eraser橡皮crayon蜡笔sharpener卷笔刀学校school 身体部位head头hand手eye眼睛ear耳朵nose鼻子mouth嘴巴finger 手指face脸foot脚leg腿arm手臂body身体颜色blue蓝色brown棕色black黑色pink粉红色purple紫色red红色green绿色yellow黄色orange橙色white白色动物dog狗duck鸭bear熊bird鸟pig猪panda熊猫mouse老鼠monkey猴子cat猫rabbit兔子elephant大象squirrel松鼠食物hot dog热狗hamburger汉堡包cake蛋糕chicken鸡肉bread面包French fries炸薯条饮料Coke可乐coffee咖啡milk牛奶tea茶juice果汁water水数字one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十玩具ball球balloon气球doll玩具娃娃kite风筝交通工具boat小船plane飞机car小汽车__uck（鸭）___ nt（蚂蚁）___og （狗）__ilk （牛奶）__ at（猫）___oose（鹅）__ather（爸爸）__ump（跳）__ pple（苹果）__gg （鸡蛋）__ight（夜晚）__ce（冰）__ion （狮子）__angaroo（袋鼠）__other(妈妈) __lephant（大象）__oy（男孩）__ey（钥匙）__ock（锁）__ouse（老鼠）__ish（鱼）___est（鸟窝）__otdog （热狗）__ce-cream（雪糕）___ag（书包）__irl（女孩）___rother(弟弟) __oke（可乐）__amburger（汉堡包）__offee（咖啡）___iss(小姐) __RC（中国）___AN（加拿大）__K（英国）__ister(妹妹) ___r（先生）__each （桃）__ear（梨）__range（橙子）__atermelon（西瓜）__pple （苹果）__anana（香蕉）__rape（葡萄）__trawberry（草莓）__ueen（女王）__axi（出租车）__fruit（水果）__iger（老虎）__ainbow（彩虹）__esk（课桌）__nake（蛇）__iolin（小提琴）__indow（窗户）__oo（动物园）__uiet（安静的）__n（上面）__us（公车）__ike（自行车）__hair（椅子）__ox（狐狸）__amp（台灯）__ig（大的）__all（高的）__ed（红色）__nder（下面）__oy（玩具）__ox（盒子）__ain（雨）__est（背心）__ind（风）__ellow（黄色）__irraffe（长颈鹿）__o-yo（溜溜球）__ebra（斑马）__mall（小的）__urple（紫色）__eer（鹿）__ong（长的）__hort（矮的）__reen（绿色）__onkey（猴子）__lepant（大象）读下列单词，写出中文意思pen 钢笔pencil 铅笔pen hand手 pencil—case 铅笔盒ruler尺子eraser 橡皮blue 蓝crayon 蜡笔 head 头face脸nose 鼻子mouth 嘴巴eye 眼睛ear耳朵arm 手臂 red 红 yellow 黄green绿purple 紫 white白 cat猫dog 狗duck 鸭pig 猪 chicken鸡panda熊猫 rabbit兔子cake蛋糕bread 面包 my 我的hot dog 热狗hamburger 汉堡 two 二one 一seven 七six六five五this 这个book 书本 bag 包three 三four 四boy 男孩girl 女孩teacher老师student 学生 sharpener 卷笔刀school 学校finger手指leg腿foot脚body 身体black 黑色orange橙色pink 粉色brown 棕色bird 鸟bear熊elephant 大象coke焦炭juice汁milk牛奶water 水tea茶coffee 咖啡nine 九eight 八ten 十mouse 老鼠doll 玩具boat船ball 球kite 风筝balloon气球car轿车friend 朋友nice 好的meet 碰见goodbye 再见too 也plane 飞机squirrel 松鼠good morning 早上好 good afternoon 下午好French fries 炸薯条句子的复习句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子。
pep小学三年级英语上册复习计划
pep小学三年级英语上册复习计划随着期未考试的来临，我们的教学也即将进入紧张的复习阶段。
为了让我们的复习更有目的性、条理性和重点性；同时也为了让同学们能够系统地对一学期以来的所学的知识进行复习，让同学们在有节、有序的复习中更好地巩固所学知识，使同学们的期未成绩能更准确地体现孩子们日常学习中所掌握知识的程度。
通过对学生的学习情况和本学期教材内容的充分分析，结合日常教学实践中的具体情况，特制定以下复习计划：一：学情分析通过学校的日常教学管理，家长的密切配合以及同学们的刻苦努力，同学们对于我们本册英语内容的掌握情况应该还是比较好的。
在复习阶段除了要做好有条理、有重点、有系统地复习外，还要特别注重对于学困生进行一些可行性强的复习辅导工作。
二：内容分析本学期我们学习的内容为pep英语第1册，它总共有6个单元的内容，每单元的内容为一个独立的整体。
1：让同学们回顾以前所学知识的同时能够对知识具有更系统、更深刻的认识和掌握，加强对同学们对知识的系统运用能力的培养。
2：进一步培养同学们学习英语的兴趣。
3：通过复习，让孩子们能够重点掌握以下知识目标：1)：字母：能熟练掌握26个字母的听、说、读、写。
2)．词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组；对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。
3)．句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。
4)：能流利地背诵我们每个单元的课文内容，同时对课文中的重点够能达到四会，特别是每单元的B部分课文要能完全掌握。
5)．能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内容，能做出正确的判断和选择。
三：复习策略1：精心设计教学环节，做到不炒现饭，不做一些让同学们无谓浪费时间的工作。
2：围绕各单元重点句型展开复习，检查各单元的单词和课文对话的背诵情况，并且注重口语交际训练。
3：词汇单项复习并检测，包括默写、单词归类，并辅以游戏以激发学生的学习积极性。
新人教版PEP小学三年级英语上册期末复习计划[1]
![新人教版PEP小学三年级英语上册期末复习计划[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/b0b24b22ee06eff9aef8078c.png)
PEP小学三年级英语上册期末复习计划一、复习目标：1、按照要求完成单词表中单词的听、说、认读。
2、认读教材中出现的一些词组的用法。
3、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识；能够运用教材中出现的句型。
二、复习内容及要点：1、单词。
单词是英语的基础。
2、词组。
词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学习句子的基础，把词组归类，分类掌握。
3、句子。
句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。
1) 指导学生在语境中复习句子。
2) 根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。
3) 指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。
三、复习具体措施1、单词复习1）听单词，教师读单词，学生翻译中文。
2）认读单词，教师拿出写好的单词卡片，让学生认读。
3）教师拿出写好的中文卡片，让学生根据中文，说出英文。
2．动作短语的复习（短语与图匹配练习、听力练习）3．句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子（1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合（2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子4．注意因材施教，采用分层教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。
对基础差的同学，重点放在基础知识的复习上，对于一些尖子生，重点放在能力的培养和综合知识的运用上。
5．注意做好学生的心理调试工作，对于自感压力大的同学要耐心疏导,从思想上为他们减负，使他们没有任何心理压力；对还没进入复习状态的人要给予一定压力，使他们能较好地投入到复习中来。
1。
人教PEP版英语三年级上册总复习
第三轮复习（2周）
复习内容：本轮复习将重点巩固 前两轮所学知识，进行模拟测试 和错题回顾。
复习时间安排：每周安排5天复习， 每天复习2-3个单元，周末进行模 拟测试和讲评。
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复习方式：讲解、练习、游戏 等多种方式结合
复习目标：巩固基础，提高听 说读写能力
复习时间：4周，每周复习一 个单元
第二轮复习（3周）
复习内容：本轮复习将重点巩固第一轮复习中已学过的知识，并进行拓展和深化。
复习方式：采用练习题和讲解相结合的方式，注重解题思路和方法的训练。
复习时间安排：每周一个单元，每个单元安排2-3节课时，每节课时40分钟。
现在进行时：描 述正在进行的动 作或状态
将来时态：描述 未来的计划、预 测等
现在完成时：描 述过去的动作对 现在的影响
阅读理解复习
阅读材料：选择 合适的阅读材料， 如故事、文章、 诗歌等
阅读技巧：学习 阅读技巧，如快 速阅读、精读、 略读等
理解能力：提高 理解能力，理解 文章的主旨、细 节、情感等
06
复习要求
学生要认真听讲，积极思考，勇于发言。
学生要认真听讲，积极思考，勇 于发言。
练习听说读写各项技能，提高英 语应用能力。
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掌握课本中的重点单词、短语和 句型。
注重复习方法和策略，形成良好 的学习习惯。
按时完成作业，及时反馈问题。
按时完成作业：学生应按照教师的要求，按时完成课后作业，巩固所学知识。 及时反馈问题：学生在完成作业过程中遇到问题，应及时向教师请教，以便及时解决疑惑。
2024年小学三年级上学期英语复习计划
2024年小学三年级上学期英语复习计划学习目标：1. 复习并巩固基本的英语单词和短语。
2. 提高对英语听力和口语的理解和表达能力。
3. 熟悉英语语法规则，能够正确运用在句子中。
4. 培养学生的英语阅读和写作能力。
复习内容：一、单词复习1. 复习并掌握前两年学过的单词，如颜色、数字、动物、水果、家庭成员等。
2. 学习新的单词，如常见的物体、职业、食品等。
二、短语复习1. 复习并巩固前两年学过的常用短语，如问候语、道别语、购物用语、时间表达等。
2. 学习新的短语，如描述天气、家庭活动、运动和爱好等。
三、听力和口语练习1. 练习听懂并回答日常生活中的基本问题，如问候、询问姓名、年龄、学校等。
2. 练习听懂简单的对话和故事，并能根据所听内容回答问题。
3. 练习用英语描述物体、人物和场景。
四、语法规则学习和运用1. 复习并巩固前两年学过的基本语法规则，如单复数、人称代词、冠词等。
2. 学习新的语法规则，如现在进行时、一般现在时的肯定和否定句等。
3. 运用学过的语法规则组织句子，并进行口语练习。
五、阅读和写作训练1. 练习阅读简单的英语文章，如故事、新闻、描述等。
2. 练习根据所读文章回答问题，并进行语言表达。
3. 练习写简单的英语句子和短文，描述自己的家庭、学校、日常活动等。
学习方法：一、每周安排固定的复习时间，如每周三、周六的下午。
二、每次复习前，预习下一次要学习的内容，做好心理准备。
三、通过游戏和趣味活动来激发学生的兴趣，提高学习效果。
四、使用多种教学资源，如英语课本、绘本、英语动画片等。
五、充分利用各种学习工具，如录音机、英语学习软件、卡片等。
六、给予学生合理的奖励和鼓励，提高学习积极性。
评估方法：一、定期组织小测验，检测学生对所学内容的掌握情况。
二、观察学生在听说读写各方面的表现，及时给予指导和帮助。
三、组织小组活动和角色扮演，在实际语境中检测学生的语言运用能力。
四、定期举办英语演讲比赛和写作比赛，鼓励学生展示所学知识。
pep新版本小学三年级的上册的英语期末总结复习计划规划方案
三年级上册英语期末复习计划昆明呈新区第五小学云香一.复目的本期期末英复的目的是通本学期知的整理与复，帮助学生所学知行和，加深学生所学、平常用、句型和音知的理解和，提高期末考成，学生后学确定的基。
二.复内容1、26 个英文字母大小写。
2、写：学用品（8 个）身体部位（ 10 个）色（ 8 个）物（ 10 个）食品（ 8 个）数字（ 1—10）3、短、平常用和句子整理写；4、句型 : What ’s your name ?My name ’s⋯⋯ How areyou?I ’m fine,thank you./Very well,thanks.I have/like⋯⋯Let ’s ⋯⋯ This is⋯⋯Can I have some⋯⋯ ?I’d likesome ⋯⋯ .法：可数名复数不定冠 a/an 的用法三、复措施（一）全面复抓基，帮助学生全面系地复所学的知。
1．好关。
是学英的基，村校生中存在的基差、差的状，我准从不同样角度，用不同样方法帮助学生复。
（1）按词汇表复习单词。
（2）按词性归类复习单词。
经过两周多时间渐渐培养学生积极主动的单词识记习惯和能力，经过教师的督促指导，力争是每一名学生过好单词识记关，牢固掌握课本中125 个二会和三会单词的认读。
2．过好短语关。
词组是学习英语的重点，它是复习单词的优异路子，同时又是学习句子的基础。
我准备将词组复习与单词分类复习相联系，在复习单词的同时一起复习词组让学生在复习单词的同时掌握词组构成的规律。
3．过好平常交际用语关。
平常用语是本册课本学习的重点，也是考试的考点。
每单元都有几句平常用语，从见面打招呼的不同样说法到吃东西，祝愿语等，要让学生掌握不同样用语的使用条件和场合，指导学生在语境中复习并熟记他们的读写。
在教师讲解的基础上让学生做好读写牢固练习。
4、过好句子关。
句子是学习英语的重点。
本期学生学习了一些句子，但还掌握的不好，不会读不知道意思的很多，大部分学习的句子都很简单，在学生记住单词后，在进行句子的增强训练。
PEP新版三年级上册语文期末复习计划
PEP新版三年级上册语文期末复习计划
目标
本期末复计划的目标是帮助三年级学生系统地复上册语文内容，巩固基础知识，提高语文素养。
复内容
本期末复计划将涵盖以下语文知识点：
汉字拼音
词语搭配
识字与理解
形近音辨析
诗歌朗诵
计划安排
为了达到我们的目标，我建议按照以下计划进行复：
第一周
复汉字拼音：通过参考课本中的拼音表，逐个复汉字的拼音读
音和音调。
第二周
复词语搭配：复课本中的常用词语搭配，并尝试运用它们进行造句。
第三周
复识字与理解：通过课本中的阅读理解题目，加强对文章内容的理解，并掌握常见词语的意思和用法。
第四周
形近音辨析：复并练在形近音中辨析音节的能力，加深对词语发音的认识。
第五周
诗歌朗诵：选择一首诗歌，通过朗诵的方式锻炼口语表达和语感，并理解其中的意境。
复方法
为了让复更加高效，建议采取以下方法：
制定每日复计划，合理安排时间，确保每个知识点都有足够的
复时间。
复时可以结合课本和练册，做相关的练题，加深对知识的理解
和记忆。
利用多媒体资源，例如语文研究APP、语文教学视频等，帮助
巩固知识点和提高研究兴趣。
总结
通过本期末复计划的实施，学生将能够全面复掌握上册语文的
重点知识，并提高语文能力。
建议学生在复前制定个人目标，并在
复过程中做好记录，及时总结和反馈。
祝学生们复顺利，取得好成绩！
本文档仅对PEP新版三年级上册语文期末复习计划进行了概括，具体内容请参考教材和教师指导。
*。
三年级英语上册期末复习计划
三年级英语上册期末复习计划
以下是一个三年级英语上册期末复习计划的示例：
1. 复习字母表：回顾英语字母的名称、发音和书写。
2. 单词复习：复习上册教材中的重要单词，包括它们的意思和拼写。
可以使用图片卡片、单词卡片或者教参上的练习题来帮助记忆。
3. 句型练习：复习常用的句型，比如问候语、自我介绍和简单的日常对话。
可以和同
学或家人一起练习对话，提高口语表达能力。
4. 语法知识复习：回顾基本的语法知识，比如名词、动词、形容词和副词等的用法。
可以通过做填空题和阅读练习来提高运用能力。
5. 阅读理解：阅读教材中的课文，理解其中的主题、情节和细节。
可以提前预习课文，并做相关的阅读理解题。
6. 听力训练：练习听懂简单的英语对话和听懂基本的指令。
可以通过听英语歌曲、英
语短片和教材中的听力材料来提高听力能力。
7. 书写练习：练习书写字母和单词，注意字母的大小写和书写的规范。
可以使用练习
本或黑板上进行书写练习。
8. 口语练习：多与他人交流，尝试用英语进行简单的对话和表达。
可以和同学或家人
一起进行角色扮演，模拟日常生活场景。
9. 课后复习：复习教材中的课后习题和练习，查漏补缺，巩固知识点。
可以请家长或老师帮忙检查和解答问题。
10. 自主学习：培养学生的自主学习能力，通过参考教材以外的资料进行拓展阅读，提高英语学习的兴趣和积极性。
以上计划仅供参考，可以根据学生的具体情况进行调整和完善。
记得制定一个合理的时间安排，每天坚持进行复习，提前预习并及时解决问题，相信一定会取得好成绩！。
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pep三年级上册复习计划及提纲
一、复习内容与目标
通过复习，学生能达成以下的学习目标：
知识上：
1．词汇：能准确记住本学期的重点单词。
2．对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的Let’s talk，并能融会贯通，学以致用。
态度上：
继续保持对英语学习的浓厚兴趣，树立和增强学好英语的自信心。
方法上：
教师为辅学生为主，充分发挥学生的主观能动性，让学生积极主动探索有效的学习方法，培养学生的小组合作能力。
二、复习课时要注意
1. 教学内容以学过的单词，句型，对话为主
2. 重温已学内容（回忆、强化）
3. 弥补不足（教与学的不足）
4. 归纳总结，发展技能
（整理、归纳、概括、运用、发展）
5. 课堂教学形式以训练活动为主
（学生语言训练活动，有层次性的活动安排）
三、复习方法
⒈全面复习。
⒉关注学困生。
⒊系统复习。
⒋突出重、难点。
⒌有效的利用时间。
⒍操练为主、游戏为辅。
⒎及时反馈。
四、具体步骤
⒈复习前的准备工作:
把学过的单词归类（培养学生自主归纳总结的习惯）
本学期的单词可分类如下：学习用品，身体部位，颜色，动物，食物，数字等
创设情境复习每单元的单词,句子.
⒉课堂上的工作：
⑴归纳每单元的重点单词和句子：把平时上课讲过的重点句子都整理出来
⑵听力训练：在总复习时，要保持每天训练听力的频度。
⑶口语练习：围绕本单元的话题让学生在小组内自编对话
⑷课堂尾声：先让学生来小结教师再来补充。
三年级英语单词表
文具
pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒bag书包book书ruler尺eraser橡皮crayon蜡笔sharpener卷笔刀
学校school学校
身体部位
head头hand手eye眼睛ear耳朵nose鼻子mouth嘴巴finger 手指face脸
foot脚leg腿arm手臂body身体
颜色
blue蓝色brown棕色black黑色pink粉红色purple紫色red红色green绿色yellow黄色orange橙色white白色
动物
dog狗duck鸭bear熊bird鸟pig猪panda熊猫mouse老鼠monkey猴子cat猫rabbit兔子elephant大象squirrel松鼠
食物
hot dog热狗hamburger汉堡包cake蛋糕chicken鸡肉
bread面包French fries炸薯条
饮料
Coke可乐coffee咖啡milk牛奶tea茶juice果汁water水
数字
one一two二three三four四five五six六
seven七eight八nine九ten十
玩具
ball球balloon气球doll玩具娃娃kite风筝
交通工具
boat小船plane飞机car小汽车
三年级补全单词专项练习一
__uck（鸭）___ nt（蚂蚁）___og （狗）__ilk （牛奶）
__ at（猫）___oose（鹅）__ather（爸爸）__ump（跳）
__ pple（苹果）__gg （鸡蛋）__ight（夜晚）__ce（冰）
__ion （狮子）__angaroo（袋鼠）__other(妈妈) __lephant（大象）__oy（男孩）__ey（钥匙）__ock（锁）__ouse（老鼠）__ish（鱼）___est（鸟窝）__otdog （热狗）__ce-cream（雪糕）
___ag（书包）__irl（女孩）___rother(弟弟) __oke（可乐）
__amburger（汉堡包）__offee（咖啡）___iss(小姐) __RC（中国）___AN（加拿大）__K（英国）__ister(妹妹) ___r（先生）__each （桃）__ear（梨）__range（橙子）__atermelon（西瓜）__pple （苹果）__anana（香蕉）__rape（葡萄）__trawberry（草莓）__ueen（女王）__axi（出租车）__fruit（水果）__iger（老虎）__ainbow（彩虹）__esk（课桌）__nake（蛇）__iolin（小提琴）__indow（窗户）__oo（动物园）__uiet（安静的）__n（上面）
__us（公车）__ike（自行车）__hair（椅子）__ox（狐狸）
__amp（台灯）__ig（大的）__all（高的）__ed（红色）
__nder（下面）__oy（玩具）__ox（盒子）__ain（雨）__est（背心）__ind（风）__ellow（黄色）__irraffe（长颈鹿）__o-yo（溜溜球）__ebra（斑马）__mall（小的）__urple（紫色）__eer（鹿）__ong（长的）__hort（矮的）__reen（绿色）__onkey（猴子）__lepant（大象）
三年级补全单词专项练习二
读下列单词，写出中文意思
pen 钢笔pencil 铅笔pen hand手 cil—case 铅笔盒ruler
尺子eraser 橡皮blue 蓝crayon 蜡笔 head 头
face脸nose 鼻子mouth 嘴巴eye 眼睛ear耳朵
arm 手臂 red 红 yellow 黄green绿purple 紫 white
白 cat猫dog 狗duck 鸭pig 猪 chicken鸡
panda熊猫 rabbit兔子cake蛋糕bread 面包 my 我的hot dog 热狗hamburger 汉堡 two 二one 一seven
七six六five五this 这个book 书本 bag 包
three 三four 四boy 男孩girl 女孩teacher老师student 学生 sharpener 卷笔刀school 学校finger手指leg腿foot脚body 身体black 黑色orange橙色pink 粉色brown 棕色bird 鸟bear熊elephant 大象coke焦炭juice汁milk牛奶water 水tea茶
coffee 咖啡nine 九eight 八ten 十mouse 老鼠doll 玩具boat船ball 球kite 风筝balloon气球car轿车friend 朋友nice 好的meet 碰见goodbye 再见too 也plane 飞机squirrel 松鼠good morning 早上好 good afternoon 下午好French fries 炸薯条
句子的复习
句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子。
（1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。
（2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子。
（3）指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。