初中英语动词被动语态解题技巧(超强)及练习题(含答案)及解析
初中英语动词被动语态技巧阅读训练策略及练习题(含答案)含解析
初中英语动词被动语态技巧阅读训练策略及练习题(含答案)含解析一、动词被动语态1．Those children _______to use words like "thanks" and "please" every morning. Now they are much more polite.A. teachB. will teachC. are taughtD. will be taught【答案】 C【解析】【分析】句意：这些孩子每天早上都被教导使用“谢谢”和“请”这样的词。
现在他们更有礼貌了。
A一般现在时，B一般将来时，C一般现在时被动语态，D一般将来时被动语态，those children是动词teach（教）的受动者，需用被动语态，根据every morning，每天早上，可知用一般现在时的被动语态，be done，those children，复数人称，因此be 动词用are，可知选C。
【点评】考查动词语态辨析。
注意一般现在时被动语态的用法。
2．He has ordered a watch on line for his father and it _______ to him before Father's Day.A. sendB. will be sentC. was sentD. sent 【答案】 B【解析】【分析】句意：他在网上为父亲订了一块表。
将在父亲节前寄给他。
It指代的是“表”，作主语，与谓语动词send是逻辑上的动宾关系，it是其承受者，用被动语态；从时态上看，表将在父亲节前寄给他，用一般将来时态，故选B。
3．----Don't smoke here, Dad. Smoking _____ in public places.----Oh, sorry. I'll stop right now.A. isn't allowedB. aren't allowedC. doesn't allow【答案】 A【解析】【分析】句意:----不要在这儿吸烟，爸爸。
英语中考英语动词被动语态解题技巧超强及练习题含答案
【英语】中考英语动词被动语态解题技巧(超强) 及练习题 ( 含答案)一、动词被动语态1．You another day to make your own decision.A. gaveB. are givingC. will be given【答案】 C【解析】【解析】句意：再给你一天作自己的决定。
再给你一天，还没有给，表未来，用一般未来时态；主语you 是谓语动词give 的承受者，用被动语态。
应选C。
2．—Why are you leaving your job?—I can't stand it any longer. I always ____ to work overtime.A. am; askingB. am; askedC. was; askingD. was; asked【答案】B【解析】【解析】句意：——你为何要离职？——我再也受不了了，我老是被要求加班。
依据句意可知用被动语态，可除掉AC；依据上一句are leaving 是此刻进行时表示将来，所以此处是一般此刻时，应选B。
【谈论】观察一般此刻时的被动语态。
3．—Who's the little girl in the photo?—It's me. The photo ______ 10 years ago.A. tookB. is takenC. has takenD. was taken【答案】D【解析】【解析】句意：——照片中的小女孩是谁？——是我，这张照片是十年前照的。
句子主语是动作的承受者，应当用被动语态，时间状语是十年前，应当用过去时，故答案为 D。
【谈论】观察一般过去时的被动语态。
was/were+ 及物动词的过去分词，过去的被动语态结构。
4．Over $30,000 ______ for a children's hospital by a British girl several months ago.A. is raisedB. was raisedC. will be raisedD. has been raised【答案】 B【解析】【解析】句意:几个月从前，一个英国女孩为一所小孩医院筹集了三万多美元。
初中英语动词被动语态技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)含解析
初中英语动词被动语态技巧阅读训练策略及练习题(含答案)含解析一、动词被动语态1．I will go out to play with you as soon as my homework .A. finishesB. is finishedC. will be finishedD. was finished【答案】B【解析】【分析】句意：我的作业一做完我就出去和你玩。
时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时；本题中从句的主语是my homework，是动作的承受者，故用被动语态。
故选B。
【点评】考查动词的时态和语态，本题涉及时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时。
2．The two girls _____ how to dance one month ago and now they can dance well.A. taughtB. have taughtC. are taughtD. were taught【答案】 D【解析】【分析】句意：这两个女孩在一个月以前学跳舞，现在他们跳的非常好。
主语和谓语动词之间是动宾关系，所以用被动语态be done，根据时间one month ago可知用一般过去时态。
根据主语是复数，所以系动词用were,故选D。
3．More chances _____ for students to learn from each other if working in groups.A. provideB. are providedC. providedD. will provide【答案】 B【解析】【分析】句意：如果以小组学习，将给学生提供更多的彼此学习的机会。
根据主语More chances“更多的机会”是被提供的，故是动作的承受者，所以用被动语态：be+过去分词，故可以排除ACD,故选B。
【点评】考查被动语态，其结构为be+过去分词。
【英语】初中英语动词被动语态解题技巧和训练方法及练习题(含答案)及解析
【英语】初中英语动词被动语态解题技巧和训练方法及练习题(含答案)及解析一、动词被动语态1．—Claudia, are you going to Mike's birthday party on Sunday? —Unless I ______ .A. am invitedB. invitedC. was inviting【答案】 A【解析】【分析】句意:-Claudia这个星期天你打算去参加Mike的生日晚会吗?一除非我被邀请去。
A.一般现在时态的被动语态，被邀请;B.过去式，或过去分词;C.过去进行时，表示过去某个时间正在发生的事情。
根据句意可知，我应被邀请去参加晚会，应该用被动语态，故选A。
2．He has ordered a watch on line for his father and it _______ to him before Father's Day.A. sendB. will be sentC. was sentD. sent 【答案】 B【解析】【分析】句意：他在网上为父亲订了一块表。
将在父亲节前寄给他。
It指代的是“表”，作主语，与谓语动词send是逻辑上的动宾关系，it是其承受者，用被动语态；从时态上看，表将在父亲节前寄给他，用一般将来时态，故选B。
3．Let's wait and see whether books by the Internet in the future.A. replaceB. replacedC. will be replacedD. were replaced 【答案】 C【解析】【分析】句意：让我们等着看是否将来书会被网络替代。
whether引导的宾语从句根据时间确定时态，结合in the future可知表达的是将来的事情，主语books是动词replace的承受者，故用一般将来时的被动语态will+be+过去分词，故选C【点评】考查一般将来时的被动语态。
英语动词被动语态的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)
英语动词被动语态的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)一、动词被动语态1．The Hong Kong—Zhuhai—Macao Bridge in 2018. We are proud of it.A. is completedB. is completingC. was completedD. completes【答案】 C【解析】【分析】句意：港珠澳大桥竣工于2018年。
我们为此感到骄傲。
complete，完成，竣工；动词；与the Hong Kong—Zhuhai—Macao Bridge 有动宾关系，且后者作主语，谓语动词要用被动语态be+动词的过去分词；由2018提示可知要用一般过去时，故选C。
【点评】考查一般过去时的被动语态。
2．More chances _____ for students to learn from each other if working in groups.A. provideB. are providedC. providedD. will provide【答案】 B【解析】【分析】句意：如果以小组学习，将给学生提供更多的彼此学习的机会。
根据主语More chances“更多的机会”是被提供的，故是动作的承受者，所以用被动语态：be+过去分词，故可以排除ACD,故选B。
【点评】考查被动语态，其结构为be+过去分词。
3．----Don't smoke here, Dad. Smoking _____ in public places.----Oh, sorry. I'll stop right now.A. isn't allowedB. aren't allowedC. doesn't allow【答案】 A【解析】【分析】句意:----不要在这儿吸烟，爸爸。
在公共场所不允许吸烟。
----哦，对不起，我马上停止。
“不允许吸烟”，吸烟smoking在句中作主语，用被动语态。
(英语)初中英语动词答题技巧及练习题(含答案)及解析
（英语）初中英语动词答题技巧及练习题(含答案)及解析一、动词1．—Don't eat too much. You're too fat.—Yes. I have 5 pounds now.A. put upB. put downC. put onD. put out【答案】C【解析】【分析】句意：——不要吃得太多，你太胖了。
——是的。
我现在已增重5公斤了。
put up意为“张贴,举起”;put down意为“放下,镇压”；put on意为“增加；穿上”；put out 意为“扑灭”。
根据句意，故答案为C。
【点评】考查put构成的短语辨析。
2．TFBOYS' songs ____ sweet and many of us like listening to them.A. soundB. feelC. tasteD. look【答案】A【解析】【分析】句意:TF男孩的歌听起来很甜美，我们很多人都喜欢听。
A.听起来，系动词;B. 感觉，摸;C.尝起来;D.看起来。
这四个单词都可以做系动词，后跟形容词做表语。
根据句意可知，歌曲应该是听起来很甜美，故应选A。
3．—What do you think of the dish I cooked for you? —I haven't had it yet. However, it good.A. tastesB. smellsC. soundsD. feels【答案】B【解析】【分析】句意:—你认为我给你做的菜怎么样?—我还没有吃。
然而，它闻起来很好闻。
A.品尝起来;B.闻起来;C.听起来;D.感觉，摸起来。
结合句意，他没有吃，因此应该是闻起来好。
故选B。
4．This kind of cloth _ soft.A. feelsB. tastesC. smells【答案】A【解析】【分析】句意:这种布摸起来是柔软的。
A.感觉，触摸;B.尝起来;C.闻起来。
(英语)初中英语动词被动语态试题(有答案和解析)含解析
（英语）初中英语动词被动语态试题(有答案和解析)含解析一、动词被动语态1．The books which ________ in that bookshop ________ well．A. sold; soldB. are sold; are soldC. sell; sellD. are sold; sell【答案】D【解析】【分析】句意：在那个书店里被卖的书卖得很好。
定语从句主语which 和sell之间是被动关系，所以用被动语态：be+过去分词，排除A/C；当sell表示某种东西的自然属性和特点时，一般用主动形式表被动意义，sell well，表示书卖得好，用主动语态表被动；故答案为D.【点评】考查被动语态。
理解句意，掌握被动语态的用法和结构。
理解并掌握常用的主动表被动结构。
2．—Why did you leave that position?—I ______a better position in another factory.A. offerB. offeredC. am offeredD. was offered【答案】 D【解析】【分析】句意：——你为什么离开那个职位？——另一家工厂给我提供了更好的工作。
根据助动词did，可知是一般过去时描述过去，offer和主语I是被动关系，故是一般过去时的被动语态，故选D。
【点评】考查时态和语态，注意一般过去时的被动语态的用法。
3．His car ____ five years ago, but it looks quite new.A. buysB. boughtC. is boughtD. was bought【答案】 D【解析】【分析】句意：他的车是五年前买的，但看起来很新。
his car与动词buy由动宾关系，且his car做主语；由five years ago提示，谓语动词要用一般过去时的被动语态，故选D。
【点评】考查一般过去时的被动语态的基本结构及用法。
【英语】英语动词被动语态技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)含解析
【英语】英语动词被动语态技巧阅读训练策略及练习题(含答案)含解析一、动词被动语态1．To make our city more beautiful, rubbish _________ into the river.A. needn't be thrownB. can't thrownC. mustn't be thrownD. may not thrown 【答案】 C【解析】【分析】为了使我们的城市更美丽，禁止往河里扔垃圾。
根据语境，本句的主语是动作的承受者，应用被动语态。
另外，表示禁止、不允许应用mustn’t。
故选C。
2．More chances _____ for students to learn from each other if working in groups.A. provideB. are providedC. providedD. will provide【答案】 B【解析】【分析】句意：如果以小组学习，将给学生提供更多的彼此学习的机会。
根据主语More chances“更多的机会”是被提供的，故是动作的承受者，所以用被动语态：be+过去分词，故可以排除ACD,故选B。
【点评】考查被动语态，其结构为be+过去分词。
3．Let's wait and see whether books by the Internet in the future.A. replaceB. replacedC. will be replacedD. were replaced【答案】 C【解析】【分析】句意：让我们等着看是否将来书会被网络替代。
whether引导的宾语从句根据时间确定时态，结合in the future可知表达的是将来的事情，主语books是动词replace的承受者，故用一般将来时的被动语态will+be+过去分词，故选C【点评】考查一般将来时的被动语态。
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初中英语动词被动语态解题技巧(超强)及练习题(含答案)及解析一、动词被动语态1．— Mom, where is my model plane?— Oh, it ______ to Jenny yesterday.A. is lentB. lendsC. was lentD. lent 【答案】 C【解析】【分析】考查被动语态的用法。
句意：-妈妈，我的飞机模型在哪里？-哦，昨天借给了詹妮。
因为句子的主语是it，代指的是my model plane，my model plane与lend之间是被动关系。
句子的时间状语是yesterday，所以应该用一般过去时的被动语态，故选C。
2．Around the world, 300 million tons of plastic _________each year, of which about 10 percent ends up in the sea.A. is createdB. was createdC. creates【答案】 A【解析】【分析】句意：在全世界，每年30亿吨的塑料被创造，其中大约10%在大海里告终。
each year和一般现在时连用，因此排除B；plastic和create之间是被动关系，be done，主语是 300 million tons of plastic，谓语动词要用单数，因此是is created，故选A。
【点评】考查动词的时态和语态，注意在语境中熟练运用动词的时态和语态。
3．His car ____ five years ago, but it looks quite new.A. buysB. boughtC. is boughtD. was bought【答案】 D【解析】【分析】句意：他的车是五年前买的，但看起来很新。
his car与动词buy由动宾关系，且his car做主语；由five years ago提示，谓语动词要用一般过去时的被动语态，故选D。
【点评】考查一般过去时的被动语态的基本结构及用法。
4．Teenagers have to be 18 years old before they to drive a car．（）A. are allowedB. allowedC. will be allowedD. allow 【答案】 A【解析】【分析】青少年在允许开车之前必须满十八岁．表达的是客观事实用一般现在时，主语they是allow的承受者，allow sb to do sth，故用被动语态sb be allowed to do sth，故答案是A．5．This book ________________ by children.A. lovesB. lovedC. is loved【答案】 C【解析】【分析】句意：这本书深受孩子们的喜爱。
主语this book和动词love是被动关系，可知此句是一般现在时的被动语态，其构成为am/ is/ are done，主语是the book，用is，故选C。
【点评】此题考查一般现在时的被动语态。
注意一般现在时被动语态的结构。
6．—Who's the little boy in the photo？—It's me. The photo when I was six years old.A. takesB. tookC. was taken【答案】 C【解析】【分析】句意：——这张照片里的小男孩是谁？——是我，这张照片在我六岁的时候拍的。
A.一般现在时； B.一般过去时； C.一般过去时的被动语态。
主语The photo和谓语take是被动关系，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，其构成为was/were+动词过去分词，故答案选C。
【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记其结构。
7．Hangzhou ________ as the City of Silk. Tourists like shopping for silk there.A. knowsB. is knownC. was knownD. will be known 【答案】 B【解析】【分析】句意：杭州作为丝绸之都被被人们所熟知，人们喜欢在那里购买丝绸。
根据主语及动词之间的关系可知本句是被动语态，故排除选项A；本句叙述的是大众日常的行为，应选择一般现在时态，故选B。
【点评】动词的语态主要通过主语及谓语动词之间的关系表示出来，英语中语态又存在不同石台上的辨析，可根据语言环境进行选择。
8．Moon cakes for free to those old people this coming Moon Festival．A. were offeredB. will offerC. have offeredD. will be offered 【答案】 D【解析】【分析】句意：在这个即将到来的中秋节月饼将免费送给那些老人。
主语与动词之间是被动的关系，his coming Moon Festival．即将到来的中秋节，可知时态为一般将来时态，因此句子选用一般将来时态的被动语态。
故答案为D。
【点评】此题考查一般将来时态的被动语态，构成为will be+过去分词。
9．Many students ________ chances to show themselves in class because the class size is too big.A. don't giveB. aren't givenC. haven't givenD. won't give 【答案】 B【解析】【分析】句意：在班上很多学生没有机会展示他们自己，因为班级规模太大。
当主语是动作的承受者时，用被动语态。
结合句意，故选B10．I will go out to play with you as soon as my homework .A. finishesB. is finishedC. will be finishedD. was finished【答案】B【解析】【分析】句意：我的作业一做完我就出去和你玩。
时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时；本题中从句的主语是my homework，是动作的承受者，故用被动语态。
故选B。
【点评】考查动词的时态和语态，本题涉及时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时。
11． The 31st Olympic Games _______ in Rio de Janeiro of Brazil in 2016.A. is heldB. will holdC. will be heldD. is going to hold【答案】C【解析】【分析】句意：第31届奥运会将于2016年在巴西里约热内卢举行。
举办奥运会，The 31st Olympic Games在句中作主语，用被动语态。
2016年将要发生的动作，用一般将来时态。
故选C。
12．You another day to make your own decision.A. gaveB. are givingC. will be given【答案】C【解析】【分析】句意：再给你一天作自己的决定。
再给你一天，还没有给，表将来，用一般将来时态；主语you是谓语动词give的承受者，用被动语态。
故选C。
13．A cook will lose his job if he to smoke in the kitchen.A. findsB. foundC. is found【答案】 C【解析】【分析】句意:如果发现厨师在厨房里抽烟，他会失去他的工作。
从语境来看，是“发现他”，故用被动语态。
选C。
及物动词逻辑上的主语作主语时，用主动语态;及物动词逻辑上的宾语做主语时，用被动语态。
14．Over $30,000 ______ for a children's hospital by a British girl several months ago.A. is raisedB. was raisedC. will be raisedD. has been raised【答案】B【解析】【分析】句意:几个月以前，一个英国女孩为一所儿童医院筹集了三万多美元。
ago 多久以前，过去的时间，根据several months ago可知用一般过去时态;主语和谓语动词之间是动宾关系，所以用被动语态。
所以选择一般过去时态的被动结构，故选B。
15．—Do you know when and where the 24 Winter Olympic Games___________?—In Beijing and Zhangjiakou, in 2022.A. is heldB. will be heldC. will hold【答案】B【解析】【分析】句意：—你知道24届冬奥会什么时候在哪里举行吗？—2022年在北京和张家口。
根据in 2022.可知是一般将来时态。
冬奥会被举办，the 24 Winter Olympic Games和hold之间是被动关系，所以用被动语态，will be+过去分词，故选B。
【点评】考查一般将来时的被动语态。
根据语境中时间状语以及动词和主语的关系确定时态和语态。
16．Teenagers should ________ to take care of themselves from a young age.A. educateB. be educatingC. have educatedD. be educated【答案】 D【解析】【分析】句意:我们应该从小时候就开始教育年轻人照顾自己。
结合语境可知本句主语是动作对象，故用被动语态。
选D。
17．Paper first about two thousand years ago in China by Cai Lun.A. is; inventingB. is; inventedC. has; inventedD. was; invented 【答案】 D【解析】【分析】句意：造纸术是在两千年前被中国的蔡伦发明的。
纸和发明是被动关系，应使用被动语态，根据 two thousand years ago ，可知应使用一般过去时，故答案是D。
【点评】考查一般过去时的被动语态。
注意根据主语与动词之间的关系确定语态，根据时间状语确定时态。
18． ---I don't think sixteen-year-olds _______ to drive.---I agree. They aren't serious enough at that age. （）A. can allowB. need be allowedC. should allowD. should be allowed【答案】 D【解析】【分析】句意：—我认为不应该允许十六岁的人开车。